close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Публичная презентация о профессиональных достижениях «Системно - деятельностный подход в преподавании иностранного (немецкого) языка»

код для вставкиСкачать
Публичная презентация о профессиональных достижениях
«Системно - деятельностный подход в преподавании
иностранного (немецкого) языка»
учителя иностранного языка
МБОУ «Сош № 3 с УИОП» г. Сосногорска
Савельевой Ирины Анатольевны
2013 год
Савельева Ирина Анатольевна. В
МБОУ «СОШ № 3 с УИОП» г.
Сосногорска» работает с 2003 года.
Педагогический стаж 22 года.
В
2013
году
Савельевой
И.А.
была
присвоена
первая
квалификационная категория.
1. Высокие учебные результаты обучения при их позитивной динамике
за последние три года.
Годовая успеваемость по немецкому языку
2009 – 2010
учебный год
Класс
2а
5а
5б
6а
6б
7а
7б
7в
10а
10б
Итого:
Успеваемость
100%
100%
100 %
100 %
100%
100%
100 %
100 %
100 %
100%
100%
2010 – 2011 учебный
год
2011 – 2012
учебный год
Класс Успеваемость Класс
100%
2а
3а
100%
2б
3б
100%
3а
4а
100%
3в
4в
100%
5в
6в
100%
6а
7а
100%
6б
7б
93,75%
7а
8а
100%
7б
8б
100%
8а
9а
100%
8б
9б
100%
8в
9в
100%
11а
100%
11б
Итого:
94,8%
Итого:
Успеваемость
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
93%
100%
100%
93,7%
2
Качество знаний по немецкому языку
2009 – 2010
учебный год
Класс
Качество
знаний
2а
71,4%
5а
5б
6а
6б
7а
7б
7в
10а
10б
ИТОГО
41,6%
73,3%
29,4%
73,3%
28,5%
55,5%
71%
83,3%
100%
62,7%
2010 – 2011 учебный год
Класс
2011 – 2012
учебный год
Класс
Качество
знаний
84,6%
3а
40%
3б
69,2%
4а
50%
4в
84,6%
6в
40%
7а
61,5%
7б
27%
8а
69%
8б
33,3%
9а
75%
9б
77%
9в
Качество
знаний
85,7%
45,4%
57%
42,8%
92,3%
45,4%
38,4%
31,2%
50%
38,4%
50%
67%
84,2%
100%
59,1%
2а
2б
3а
3в
5в
6а
6б
7а
7б
8а
8б
8в
11а
11б
59,2%
Качество знаний по немецкому языку на примере одного класса
2009-20010 учебный год 2010-2011 учебный год
7в класс
8в класс
2011-2012 учебный год
9в класс
Общее
количеств
о
учащихся
Кол-во
учащихся,
имеющих
«4» и «5»
по физике
Качеств
о
знаний
Общее
количеств
о
учащихся
Кол-во
учащихся,
имеющих
«4» и «5»
по физике
Качест
во
знаний
Общее
количество
учащихся
Кол-во
учащихся,
имеющих
«4» и «5»
по физике
Качест
во
знаний
14
10
71 %
15
10
67 %
13
10
77%
3
2. Высокие результаты внеурочной деятельности обучающихся по
немецкому языку.
Результативное участие обучающихся Савельевой И.А. в муниципальном
этапе Всероссийской олимпиады по немецкому языку.
2009-2010 учебный год
 III место среди обучающихся 10-х классов (Шумахер Анна)
2010-2011 учебный год
 III место среди обучающихся 11-х классов (Савостеенко Елена)
2011-2012 учебный год
 I место среди обучающихся 9-х классов (Царегородцева Екатерина)
2012-2013 учебный год
 II место среди обучающихся 8-х классов (Дегтяренко Александра)
 II место среди обучающихся 10-х классов (Царегородцева Екатерина)
В 2012- 2013 учебном году обучающиеся Савельевой И.А. приняли
участие в Олимпиаде по немецкому языку Олимпус, организованной
Институтом Развития Школьного Образования (ИРШО), а также в игровом
конкурсе «Золотое руно: PAX GERMANIKA: единство немецкой стихии»
(Российский уровень)
4
Результативное участие обучающихся Савельевой И.А. в муниципальных
конкурсах и конференциях.
- Муниципальная викторина «Знаешь ли ты Германию?»
2008- 2009 учебный год – 1 место
2009 – 2010 учебный год – 2 место
2011 – 2012 учебный год – 3 место
- Муниципальная научно- практическая конференция «Открытие»
2010 – 2011 учебный год – 2 место (Алинченко Анастасия)
2011 – 2012 учебный год – 3 место (Царегородцева Екатерина)
- Муниципальный конкурс чтецов «Зимние забавы»
2009 – 2010 учебный год – 3 место (Алинченко Анастасия)
- Муниципальный конкурс детского творчества на иностранном языке
«Апрельская мозаика»
2008 – 2009 учебный год – 2 место (Артюх Михаил, Шкотов Андрей)
2009 – 2010 учебный год – 3 место (обучающиеся 2а и 2б класса)
- Муниципальная викторина «Интеллектуальный марафон по иностранным
языкам».
2012 – 2013 учебный год – 1 место (обучающиеся 7в класса)
3. Создание учителем условий для приобретения обучающимися
позитивного социального опыта.
В
процессе
создания
условий
для
личностной самореализации учащихся класса
Савельева
И.А.
использует
различные
5
воспитательные
технологии:
здоровьесберегающие
технологии,
технологии саморазвития и самовоспитания (Селевко Г.К.), технология
педагогического
разрешения
конфликта
(Щуркова
Н.Е.),
технология
сотрудничества и элементы информационно-коммуникационный технологии,
технологии критического мышления, проектная технологии.
Темы
классных
часов
предлагаются
самими
учащимися
или
соответствуют плану воспитательной работы школы. Почти все классные
часы школьники проводят сами. Ребята под руководством классного
руководителя собирают материал, выбирают форму проведения, готовят
презентации, викторины. Ребята в этом году подготовили и провели
классные часы на темы: «Терроризм- глобальная проблема общества», «О
добре и зле», викторина «Безопасность - важнее всего» и т. д.
Учащимися класса формируется Портфолио достижений. Портфолио
помогает решать следующие важные педагогические задачи:
1.
поддерживать
и
стимулировать
учебную
мотивацию
школьников;
2.
развивать навыки рефлексивной и оценочной деятельности
учащихся;
3.
формировать умение учиться – ставить цели, планировать и
организовывать собственную учебную деятельность;
4.
закладывать дополнительные предпосылки и возможности
для успешной специализации.
Классное портфолио в общешкольном конкурсе вошло в тройку
лучших. Эта копилка успехов учеников отражает учебные и внеучебные
6
результаты ребят, их интеллектуальные и творческие победы, интересы,
склонности, способствует личностному развитию каждого члена коллектива.
Результаты воспитательной деятельности
«С сентября 2010 года и до настоящего времени Савельева И.А.
классным
руководителем
теперь
уже
7в
класса
по
подготовке
к
углублённому изучению физики.
1. В интеллектуальной сфере
В 2012-2013 учебном году обучающиеся класса завоевали 33 призовых
места
на
школьном
уровне
Всероссийской
предметной
олимпиады
школьников и представляли своё учебное заведение на муниципальном этапе
Всероссийской предметной олимпиады школьников.
Среди победителей и призёров школьного этапа были Логинов Захар (8
призовых мест), Семенова Светлана (6 призовых мест), Зырянова Софья (5
призовых мест), Крупчаткина Николетта (3 призовых места), Сергоручная
Полина, Воронюк Анастасия по 2 призовых места, Иванов Михаил,
Меркулов
Анатолий,
Лаптев
Александр,
Мартыновская
Александра,
Волгарев Андрей и Щёлоков Кирилл по 1 призовому месту. На
муниципальном этапе Логинов Захар занял 1 место по физике, 3 место по
биологии, 3 место по маиематике, Иванов Михаил – 2 место по физике и
Семенова Светлана – 1 место по обществознанию. 1- 2 ноября 2012 года
состоялась 14- я муниципальная научно – практическая конференция
«Открытие». Обучающие нашего класса представили 3 работы и все работы
заняли призовые места: 1 место в секции «Информатика» - Иванов Михаил, 1
место в секции «Искусство» - Мартыновская Александра, 3 место в секции
7
«Технология» - Крупчаткина Николетта и Сергоручная Полина. Кроме этого
обучающийся класса представлял свою работу на Республиканской
олимпиаде по школьному краеведению, Логинов Захар, Воронюк Анастасия,
Зырянова Софья и Иванов Михаил в составе команды школы заняли 1 место
в муниципальной экологической игре «Умники и умницы»; Логинов Захар,
Воронюк Анастасия участвовали в республиканской викторине «Птицы наши
друзья» и получили сертификат, команда класса достойно представила школу
на «Президентских состязаниях» и заняла 3 место; в муниципальной
интеллектуальной игре «Физикон» Логинов Захар и Иванов Михаил заняли 1
место
2. В творческой сфере
Подготовка, проведение различных мероприятий на классном и
школьном уровне.
творческую
группу
Обучающиеся класса входят в инициативную
образовательного
учреждения
по
подготовке
праздничных, спортивных мероприятий Новогоднего праздника в 2013 году.
В марте 2013 года Крупчаткина Н. и Сергоручная П. являлись ведущими
фестиваля
«Родовой
знак»
Уже с пятого класса многие ребят активно включаются в
подготовку классных часов. Они сами выбирают тему, ищут материал,
проводят подготовительную работу и проводят классные часы и мероприятия
в различных формах. Особенно любят конкурсы, викторины и т. д. Классный
руководитель играет роль консультанта и координатора.
3. Волонтёрская деятельность
8
Семеро обучающихся являются активными членами Детской школьной
организации «Краски» и занимаются волонтёрством.
Они проводят акции на уровне школы по сбору книг,
школьных принадлежностей, игрушек, настольных игр,
готовят мероприятия для детского приюта «Надежда» и
проводят
на
их
базе
игровые
развлекательные
программы. В 2012 году двое ребят были награждены
Дипломами Управления образования администрации
муниципального района «Сосногорск»» за активную
гражданскую позицию, инициативу и творчество в жизни
школы и города.
4.В спортивной сфере
Многие
ребята
посещают
спортивные
секции,
участвуют
в
соревнованиях разного уровня. Но и на уровне школы они принимают
активное участие в различных соревнованиях. В 2010 году команда класса
достойно представила школу на «Президентских состязаниях» и заняла 3
место, а в 2013 году- 1 место, четверо ребят установили личные рекорды:
Зырянова Софья, Лаптев Александр,Иванов Михаил, Плыгач Егор. В
традиционных Малых Олимпийских играх команда нашего класса ежегодно
занимает 1 место, в соревнованиях по баскетболу, проходивших в марте
2013 года мальчики заняли 1 место, девочки–2 место. Ребята участвуют во
всех спортивных мероприятиях стараются достойно защитить честь класса и
школы.
9
5. Пропаганда безопасности ДД
Обучающиеся класса Волгарев А., Крупчаткина
Н., Замыслов М., Сергоручная П. Участвовали в 2010
году в конкурсе «Безопасное колесо», в котором заняли
на районном уровне – 1 место, на республиканском – 2
место
Обучающиеся класса являются членами отряда Юных инспекторов
движения
«Дорожный
патруль»
по
пропаганде
безопасности дорожного движения. В 2012 году ребята
проводили практические занятия по безопасности не
только в школе для младших школьников, но и в
детском саду, показали мастер - класс по фигурному вождению и оказанию
первой медицинской помощи.
4. Обеспечение высокого качества организации образовательного
процесса на основе эффективного использования современных
образовательных технологий, в том числе информационных технологий
Для реализации основной цели обучения иностранным языкам. А
именно формирование и развитие коммуникативной культуры школьников,
обучение практическому овладению иностранным языком, Савельева И.А.
использует:
-системно- деятельностный подход
- индивидуальный и дифференцированный подход
- здоровьесберегающие технологии
- игровые технологии
- проектные технологии
10
5. Систематическая работа по распространению собственного
педагогического опыта (в форме регулярных мастер-классов, семинаров,
проведения занятий на курсах повышения квалификации), в том числе
через Интернет
2008- 2009 учебный год
1. Выступление на педагогическом совете по теме «Технология проекта –
приоритет в организации воспитательной работы со старшеклассниками» с
демонстрацией фрагментов классного часа.
2. Открытый классный час по теме «Я и моя будущая семья» в форме КВНа в
10 классе для учителей школы в рамках методической декады.
2009 -2010 учебный год
1. Открытый урок по теме «Как сказать, кто какой?» во 2 классе для учителей
школы
2. Открытый урок по теме «Наши книжные герои. Кто они? Какие они?» для
учителей школы.
3. Открытый классный час по теме «Новое время - новые профессии» в
форме деловой игры в 11 классе в рамках методической декады.
2010- 2011 учебный год
1. Открытый классный час по теме «История освоения космоса» с
презентацией в форме викторины в 5 классе в рамках методической декады.
2011 – 2012 учебный год
1. Открытый урок по теме « Весна пришла» в 3 классе на муниципальном
уровне.
2. Открытый классный час по теме «Школа моей мечты» в форме создания
проекта в 6 классе в рамках методической декады
11
3. Разработки уроков, презентации, проект по воспитательной работе
находятся на личной странице сайта http://www.proshkolu.ru/
Фотографии с открытых уроков Савельевой И.А.
6. Обеспечение непрерывности собственного профессионального
образования.
Савельева
И.А.
своевременно
повышает
теоретический
и
методический уровень. Очень важным для современного учителя считает
стремление повышать вой профессиональный и культурный уровень,
держаться в курсе всего нового в системе образования
Курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки
год
название программы
количество
организатор
часов
2008
Современный подход к
72
ГАОУДПО (ПК) С
преподаванию иностранных
РК
языков на ранней ступени
КРИРО
обучения.
2012
Особенности преподавания
72
ГАОУДПО (ПК) С
предметной области
РК
«Филология» (Иностранный
КРИРО
12
язык) в условиях реализации
ФГОС
2012
Управление и организация
18
ГАОУДПО (ПК) С
сетевого взаимодействия ОУ и
РК
УДОД
КРИРО
Савельева И.А. является участником вебинара А.В. Конобеева (3 часа)
по теме «Методические особенности использования ИКТ в обучении
английскому языку (на примерах обучающих компьютерных программ к
курсам «Enjoy English», «Happy English.ru», «Millie- New Millenium English»
и
бесплатных
интернет
-
ресурсов)
Ирина
Анатольевна
является
организатором конкурса «British Bulldog» в 2013 году (в конкурсе приняли
участие 24 обучающихся)
Савельева И.А. является членом жюри предметных олимпиад и
конкурсов муниципального уровня.
В 2011 году Савельева И.А. приняла участие и стала лауреатом
муниципального конкурса профессионального мастерства «Учитель года 2011». В 2013 году Савельева И.А. приняла участие и стала победителем
муниципального конкурса профессионального мастерства «Самый классный
классный».
Фотографии с конкурсов.
13
Савельева И.А. награждена:
2008 год – Почётной грамотой Управления образования администрации
МР «Сосногорск» за добросовестный труд в области образования.
2010 год – Благодарственным
письмом Управления образования
администрации муниципального района «Сосногорск» за большой вклад в
дело воспитания и образования подрастающего поколения.
2012 год – Благодарностью Управления образования администрации
«Сосногорск» муниципального района «Сосногорск» за работу с одарёнными
детьми и за активное участие в районном юбилейном фестивале детского
творчества на иностранном языке «Апрельская Мозаика».
2013 год – Грамотой МБОУ «СОШ № 3 с УИОП» г. Сосногорска за
добросовестный труд в области образования, достигнутые успехи в обучении
и воспитания детей.
14
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа