close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

1kl obras myst 2013-14

код для вставкиСкачать
ПРОГРАМА МІНІСТЕРСТВА ОСВІТИ І НАУКИ, СПОРТУ ТА
МОЛОДІ УКРАЇНИ ДЛЯ СЕРЕДНЬОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ
ШКОЛИ 1 – 4 КЛ.,
Київ, 2012р.,
підручник
“Образотворче мистецтво”
С. К. Трач, М. Ш. Резніченко, 2012р.
ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО
1 КЛАС
1 – 2 СЕМЕСТРИ
0, 5 ГОД НА ТИЖДЕНЬ
№
уроку
Тема уроку
Дата
1.
ТЕМА 1. ВІДТВОРЕННЯ ПРОСТИХ ФОРМ ЛІНІЄЮ,
ПЛЯМОЮ, В ОБ’ЄМІ. Бесіда «Краса навколо нас».
Загальне ознайомлення з поняттям «образотворче
мистецтво», а також з матеріалами й інструментами, якими
працює художник.
Різноманітність форм навколишнього світу. Прості
геометричні форми: площинні — прямокутник, квадрат,
трикутник, коло, овал; об'ємні — куб, циліндр, конус, куля.
Лінія, пляма, крапка, штрих як засоби створення форми.
Графічні матеріали та інструменти. Прийоми роботи
графічними інструментами.
Практична робота: «Прапорці та повітряні кульки».
С. 4-14
2.
Види і типи ліній. Виражальні можливості лінії. Створення
(на елементарному рівні) виразного образу лінійними
засобами на основі творчої уяви.
Елементарні засоби компонування простих форм на
площині. Створення композиції з крапок, ліній, плям.
Правила користування гуашевими фарбами та пензлем.
Виражальні можливості силуетної форми. Виготовлення
силуетних форм за допомогою шаблонів. Правила роботи з
ножицями та кольоровим папером. Значення раціонального
використання паперу для екології Землі.
Практична робота: «Святковий салют». С.26-32
3.
Заповнення площини аркуша силуетними зображеннями.
Послідовність дій у роботі при виготовленні аплікації з
природних матеріалів.
Практична робота: «Осінній акваріум» (аплікація з
природних матеріалів). С. 33-35
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Передавання простих форм в об'ємі. Ліплення природної
форми за зразком. Правила роботи з пластиліном.
Практична робота: «Равлик на листочку». С. 36-40
ТЕМА 2. ЕЛЕМЕНТАРНІ ЗАСОБИ КОМПОНУВАННЯ
ПРОСТИХ
ФОРМ.
Поняття
композиції
(на
пропедевтичному рівні). Заповнення площини аркуша (велике зображення).
Поняття про лінію горизонту. Розміщення елементів
зображення
з
дотриманням
їх
просторового
взаєморозташування (біля, над, під, зліва, справа, вгорі,
внизу).
Практична робота: «Хатинка під горою». С. 39-47
Поняття про основні (жовтий, червоний, синій) та похідні
(жовто-гарячий, зелений, фіолетовий) кольори. Способи
утворення похідних кольорів. Ознайомлення з прийомами
користування гуашевими та акварельними фарбами,
пензлями, палітрою.
Практична робота: «Три веселих гноми».С. 48-51
Ознайомлення зі спектральними кольорами та їхньою
послідовністю. Розбіл і замутнення спектральних кольорів;
відтінки кольорів (світло-зелений, темно-синій та ін.).
Ознайомлення з групами «теплих» та «холодних» кольорів.
Практична робота: «Синє небо, синє море...».С. 52-57
Поняття декору. Вирізування симетричної силуетної форми
та її оздоблення простими елементами.
Витинання як вид художньої роботи з папером.
Вирізування симетричних форм із застосуванням однієї або
декількох вісей симетрії.
Практична робота: «Чарівні сніжинки».С. 58-66, с. 123125
ТЕМА 3. ЗОБРАЖЕННЯ ОСНОВНИХ ФОРМ І ЇХНІХ
ЧАСТИН У ГРАФІЦІ ТА ЖИВОПИСІ.
Усвідомлення вибору положення аркуша паперу залежно
від форми об'єкта зображення.
Розмаїття форм. Взаємозв'язок основної форми та її частин.
Практична робота: «Снігуронька». С. 67-70
Особливості зображення складної форми на основі простих
форм. Порівняння розмірів форм та їхніх складових частин.
Практична робота: «Веселий Сніговик». С. 71-74
Виражальні можливості ліній (актуалізація знань).
Створення виразного образу графічними засобами на основі
творчої уяви.
Практична робота: «Їжачок-хитрячок». С. 75-80
Закріплення знань про лінію горизонту. Поняття
13.
14.
15.
16.
17.
плановості. Ознайомлення з технікою набризку.
Поглиблення знань про колір, його виражальні можливості.
Асоціативне сприйняття кольорів («веселий», «легкий»,
«ніжний» тощо).
Практична робота: «Казкові птахи». С. 81- 87
Створення засобами кольору певного за характером
виразного образу.
Елементарні поняття про гармонію споріднених кольорів
(наприклад, блакитний — синій — фіолетовий, світло-зелений — зелений — темно-зелений тощо).
Практична робота: «Весняна галявина». С. 88 - 94
Симетрія як засіб гармонізації форми. Ознайомлення з
технікою монотипії.
Практична робота: «Дивовижні метелики». С. 95-98
ТЕМА 4. ЦІЛІСНІСТЬ ФОРМИ В СКУЛЬПТУРІ ТА
АРХІТЕКТУРІ. Цілісність форми. Особливості створення
складної форми на основі простих форм в об'ємі.
Практична робота: «Домашні улюбленці». С. 99-102
Зображення в об'ємі птахів, тварин з урахуванням
пропорцій. Узгодження основної форми з елементами
декору.
Практична робота: «Дивовижний птах». С. 103 – 105, с.
111 - 122
Поняття про будову людини (тулуб, голова, руки, ноги),
порівняння частин тіла за формою та розміром.
Складові частини будівлі. Визначення основного
(геометричного) характеру форми будівлі.
Практична робота: «Веселий клоун». С. 106- 112
Автор
OlgaVasboxlbox
Документ
Категория
Школьные материалы
Просмотров
503
Размер файла
56 Кб
Теги
myst, 1kl, obraz, 2013
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа