close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Создание Учебного Полигона

код для вставкиСкачать
Создание (обновление) учебного полигона
при помощи спутниковых навигационно-геодезических систем (СНГС)
(для организации и проведения учебных практик)
Овчинникова Нина Николаевна, преподаватель
Министерство образования и науки Хабаровского края
Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Дальневосточный техникум геодезии и картографии (ДВТГиК)», г. Хабаровск
Интернет – конференция по учебной работе
Цель: Применение интерактивных методов в процессе подготовки специалиста.
Задачи:
1. обобщение знаний и умение применять полученные знания на практике;
2. создание (обновление) учебного полигона для нужд учебного процесса и практик.
Идея обновления учебного геодезического полигона, расположенного на территории
техникума назрела достаточно давно, но реализовать её с использованием традиционных
методов и силами студентов 2-ого и 3-ого курсов было сложно. У студентов 2-ого курса
ещё недостаточно практических навыков, а у студентов 3-ого курса на это нет времени.
К данной работе были привлечены студенты 4-ого курса, они за плечами имели 2-а
вида учебных практик, практический опыт производственной практики. В данном
учебном году при изучении дисциплины « Спутниковые навигационные системы»,
студентам необходимо было:

познакомиться с современной технологией геодезических работ;

освоить работу со спутниковой аппаратурой;

получить практический опыт выполнения полевые измерения;

учитывая опыт предыдущих практик оценить качество полевых работ при
обработке спутниковых геодезических измерений пакетом программ Spectra
Precision Survey Office.
Техникум в 2010 году обновил парк GPS приёмников: приобрёл два GPS
приёмника Epoch 10 с GPS антенной Epoch L1(Фирма "Trimble Navigation Ltd.", США )
Технические характеристики
Число каналов
12 каналов, L1 С/А код и полная
фаза несущей
Запись данных
Коммуникационные порты
Интерфейсы
Точность в «статике» и
«быстрой статике» при 5 и
более спутниках
Точность в
«Кинематике с
постобработкой»
внутренняя память Rесоп 64 Мб
1 последовательный, 1 USВ
нет
в плане 5 мм + 0,5 мм/км
по высоте 5 мм + 1 мм/км
в плане 10 мм + 1 мм/км
по высоте 20 мм + 1
мм/км
Точность в «режиме
реального времени» (НТК)
нет
Ударопрочность (высота, с
которой прибор
выдерживает падение на
твердую поверхность), м
1
Пыле- и влагозащита
Рабочая температура, °С
Электропитание
1Р67
-30° - +60°
Ni MH батарея до 8 часов
непрерывной записи данных
Размеры приемника, см
Вес приемника, кг
Антенна
Размеры антенны,см
9,5 х 4,4 х 24,2
0,62 (о внутренней батареей)
Еросh L1, внешняя
16,2x6,2
В процессе изучения дисциплины « Спутниковые навигационные системы»
практические занятия проводились и проводятся на реально существующем учебном
полигоне с применением современной технологии геодезических работ.
После тренировочных измерений со студентами был разработан проект полевых
работ.
Точка 5
Плац
Точка 4
Стелла
п п 235
Полевые работы выполнялись во время практических занятий согласно расписанию.
Рис.1 Полевые
измерения
Файлы полевых наблюдений в конце занятия импортировались с контроллера в
проект, созданный программой обработки спутниковых наблюдений Spectra Precision
Survey Office
На данный момент полевые измерения закончены, проект полевых работ реализован
(это видно из Рис.2), и студенты приступили к обработке спутниковых наблюдений.
Рис.2 Импортирование последних файлов спутниковых
наблюдений
На первом этапе обработки необходимо оценить качество полученных в поле
результатов. У каждого студента свой проект и по результатам редактирования сигналов,
полученных со спутников можно оценить не только качество полевых работ, но и
результаты анализа выполненного студентами.
Например, представлена одна из сторон. Необходимо убрать участки с рваными
сигналами, отключить результаты, полученные со спутников, которые нельзя брать в
обработку.
Рис.3 Сырые полевые измерения
 синия линия-сигнал, который получает один
приёмник,
 зелёная линия- сигнал, который получает дугой
приёмник,
 прерывистые линии-рваные сигналы из-за помех
Рис.4 Результаты редактирования
А насколько правильно будет выполнена данная работа по каждой линии, покажет
этап Замыкание контура. Рисунок 5 показывает, что редактирование выполнено с
ошибками, программой представлено два неудачных полигона.
Рис.5 Результаты не качественного редактирования
сигналов со спутников
Анализируя полученные результаты, студенты, находят и исправляют погрешности
Рис.6 Результаты после повторного
редактирования сигналов со спутников
При создании данного учебного полигона были и некачественные результаты
полевых измерений, приходилось измерения повторять.
Рис.7 Повторные полевые измерения
Конечная цель данной работы заключается в получении плановых и высотных
координат пунктов в местной системе координат.
Студенты приступают к очередному этапу, уравниванию результатов полевых
измерений. А для этого изучается пакет программ Spectra Precision Survey Office .
В данной работе используются элементы сотрудничества, студенты получают
индивидуальные задания по изучению возможностей программного обеспечения и
участвуют в разработке технологической последовательности обработки спутниковых
наблюдений.
Полученные результаты в дальнейшем будут использованы как оценочное средство
и во время учебных практик, и при изучении конкретных спецдисциплин, а также как
исходный материал для дальнейшего развития учебного полигона.
В свете новых стандартов данная тема может быть предложена для дипломного
проектирования.
Результаты учебного полигона могут быть использованы для реализации модуля
«Технологии производства кртографо-геодезической информации и её обработки на ПК»
по специальности 230401 Информационные системы (по отраслям).
Список литературы
1. А.В. Маслов, А.В. Гордеев, Ю.Г. Батраков “Геодезия”, М.,
“КолосС”, 2007 г. – 355 с.
2. Ю.Г. Батраков “Геодезические сети специального назначения”,
М., “Картгеоцентр”-,“Геодезиздат” 1999 г. – 407 с.
Автор
profobrazovanie
Документ
Категория
Разное
Просмотров
129
Размер файла
2 052 Кб
Теги
создание_учебного_полигона
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа