close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

project viscard template-

код для вставкиСкачать
Автор проекта
Фамилия, имя отчество
Данченко Надежда Александровна
Рыбьякова Светлана Александровна
Омская область
Регион
Населенный пункт, в котором г. Омск
находится школа/ОУ
Номер
и/или
школы/ОУ
название БОУ г. Омска «СОШ №81»
Описание проекта
Название темы вашего учебного проекта
Её Величество - Вода.
Краткое содержание проекта
Проект поможет расширить свои знания о воде. Узнать о необходимости бережного и
экономного ее расходования и важности ее охраны. Даст возможность проверить свои
знания, используя личный опыт, отвечая на интересные вопросы, разгадывая загадки,
кроссворд, выполните исследовательскую и практическую работы с водой.
Предметы
Окружающий мир и литературное чтение, изобразительное искусство, природоведение.
Классы
3 – 5 классы
Приблизительная продолжительность проекта
6 – 7 недель
Основа проекта
Образовательные стандарты
-умение самостоятельно выбирать интересующую литературу, пользоваться справочными
источниками для понимания и получения дополнительной информации;
-сформировать уважительное отношение к природе нашей страны;
-освоение основ экологической грамотности, элементарных правил нравственного поведения
в мире природы;
-освоение доступных способов изучения природы и общества;
-развитие навыков устанавливать и выявлять причинно-следственные связи в окружающем
мире.
Дидактические цели / Ожидаемые результаты обучения
После завершения проекта учащиеся смогут:
1.
2.
3.
4.
5.
- анализировать;
- проводить опыты;
- работать с литературой и Интернетом;
- делать выводы;
- осуществлять поиск необходимой информации.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий
вопрос
Источник жизни на Земле?
Почему воду называют самой удивительной жидкостью на Земле?
Проблемные
вопросы
учебной Можно ли заменить воду?
темы
Какую роль играет вода в природе и жизни человека?
Какой бывает вода?
Учебные вопросы
В каком состоянии бывает вода?
Как можно экономить воду?
План оценивания
График оценивания
До работы над
проектом
Ученики работают
над проектом и
выполняют задания
Рисунок её
Величества.
Презентация о воде,
Буклет для родителей, синквейн, опыты,
регистрационная
альбом «Наши
таблица.
открытия»,
исследование,
видеоролик,
карта продвижения.
Описание методов оценивания
Сведения о проекте
Необходимые начальные знания, умения, навыки
Иметь представления о воде и её свойствах
Уметь
Учебные мероприятия
После завершения работы над
проектом
Таблица результатов
Материалы для дифференцированного обучения
Ученик
с
проблемами
усвоения учебного
материала
(Проблемный
ученик)
Ученик,
для
которого
язык
преподавания
не
родной
Одаренный ученик
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
Компьютер, принтер, видеокамера, DVD-проигрыватель, сканер.
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки
веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы,
программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
Материалы
печатной основе
на Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные
пособия, справочный материал и т.д.
Другие
принадлежности
Интернет-ресурсы
Другие ресурсы
http://water.dolotov.net/subdmn/water/detyam-o-vode/
родители
Документ
Категория
Педагогика
Просмотров
4
Размер файла
60 Кб
Теги
project_viscard_template
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа