close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Аналіз результатів Бобер-2012

код для вставкиСкачать
Аналіз результатів участі у
Міжнародному конкурсі з інформатики «Бобер-2012»
Всеукраїнський конкурс з інформатики «Бобер-2012» проводився 11
листопада 2012 року.
В місті Енергодарі в цьому році в конкурсі прийняли участь 276 учнів
дев’яти навчальних закладів міста - ЕНКВ №1, ЕЗОШ №2, ЕБГ «Гармонія»,
ЕЗОШ №4, ЕНВК №5, ЕЗОШ №6, ЕЗОШ №7, ЕНВК №9, ЕБЛ. Розподіл
кількості учнів по навчальним закладам показано на діаграмі. Найбільшу
команду учасників зібрав ЕБЛ у кількості 77 учнів, на другому команда
ЕНВК №1 - 63 учня, на третьому ЕНВК №5 - 62 учня.
Рис. 1. Кількість учасників
Міжнародного конкурсу «Бобер-2012» в м. Енергодар
В порівнянні з минулим роком кількість учасників конкурсу зросла в
цілому по місту. Кількість учасників в ЕЗОШ №2 та ЕЗОШ №7 обумовлено
тим, що там в цьому навчальному році з’явилися нові молоді та недосвідчені
вчителі інформатики, які не змогли зацікавити учнів до участі в конкурсі.
Кількість учасників конкурсу в ЕЗОШ №2, ЕЗОШ №4 та ЕЗОШ №7
залишається дуже низькою. В тому році прийняло участь 4 учня, в цьому – 7 в
ЕЗОШ №2, в тому році прийняло участь 4 учня, в цьому – 5 в ЕЗОШ №4,
кількість учасників ЕЗОШ №7 залишилися незмінною – 5 чоловік.
Рис. 2. Порівняння кількості учасників Міжнародного конкурсу «Бобер»
за чотири роки в ЗНЗ міста
Учасники по паралелям. Найактивніше прийняли участь у конкурсі учні
4-х класів (83 чол.), по 44 учня десятої паралелі, 42 учня восьмої паралелі, 37
учнів п’ятої паралелі, 32 учня дев’ятої паралелі, 25 учнів одинадцятої паралелі і
13 учнів сьомої паралелі та 1 учень шостої паралелі. Це обумовлено тим, що не
в усіх навчальних закладах міста є можливість викладати пропедевтичні курси
інформатики. Але велика кількість учасників від молодшої ланки свідчить про
більшу зацікавленість дітей цього віку предметом інформатика.
Рис. 3. Розподіл учасників Міжнародного конкурсу «Бобер-2012» в
м.Енергодар по паралелям
Рис. 4. Розподіл учасників Міжнародного конкурсу «Бобер-2012» в
м. Енергодар по паралелям в різних навчальних закладах
Найбільше сертифікатів високого рівня отримали учні 9 паралелі - 21
сертифікат, 17 сертифікатів відмінного рівня отримали учні 8 паралелі, 14
сертифіката відмінного рівня отримали учні 10 паралелі. Найбільше
сертифікатів доброго рівня отримали учні 4 паралелі – 26 учасників, 21
сертифікатів - учні 10 паралелі, 14 сертифікатів - учні 8 паралелі.
Рис. 5. Розподіл результатів участі в Міжнародному конкурсі
«Бобер-2012» в м.Енергодар по паралелям
Найвищу якість виступу показали учні 9 класів (91%), учні 10 та 11 класів
(80%) та 8 класів (74%).
Рис. 6. Коефіцієнт якості виступу учасників Міжнародного конкурсу
«Бобер-2012» в м.Енергодар по паралелям
Найвищій результат по місту за виконанні завдання належить ученицям
11 паралелі ЕНВК №1 126 балів Васильєвій Юлії та Стефчук Анні. Найбільшу
кількість балів серед учнів 10 класів набрала Бондар Валерія, учениця ЕНВК
№1, – 117 балів, серед учнів 9-х класів – Карпачов Олександр, учень
ЕНВК №1, - 104 бала, серед учнів 8-х класів – Шабаршова Христина, учениця
ЕБЛ – 102 бали.
33% учасників м. Енергодара отримали сертифікати з добрим
результатом, 26% - з високим результатом и 41% - сертифікати учасників.
Якість участі команди у конкурсі у 2009 році складає 57%, у 2010 році – 59%, у
2011 році 60%, у 2012 році – 59%. Це свідчить про незначне значення якості
підготовки учнів міста до конкурсу й обумовлено великою кількістю учасників.
Рис. 7. Розподіл сертифікатів отриманих учасниками Міжнародного
конкурсу «Бобер-2012» в м. Енергодар
Рис. 8. Порівняння розподілу сертифікатів отриманих учасниками
Міжнародного конкурсу «Бобер-2012» в м. Енергодар за чотири роки
В порівнянні з минулим роком відсоток учнів, що отримали високі
результати підвищився на 3%, а кількість учнів, що отримали добрий результат
на 25%.
Якщо проаналізувати якість виступу учасників конкурсу по кожному
навчальному закладу, то найкраще виступили команди учасників ЕНВК №9
(27%) тому що в команді була мала кількість учасників (20 учнів) 4-х класів, на
другому місці команда ЕБЛ (25%), на третьому місці – ЕНВК №1 (33%).
Рис. 9. Коефіцієнт якості результатів учасників Міжнародного конкурсу
«Бобер-2012» в різних ЗНЗ міста
Рис. 9. Порівняння коефіцієнта якості результатів учасників
Міжнародного конкурсу «Бобер-2012» в різних ЗНЗ міста за чотири роки
В порівнянні з минулим роком коефіцієнт якості виступу команди
навчальних закладів збільшився в ЕНВК №9 на 64,2%, ЕНВК №1 на 6,5%, УБЛ
25,7%. В інших навчальних закладах коєфіцієт якості результатів участі у
конкурсі знизився у ЕБГ «Гармонії» на 15,9%, ЕЗОШ №4 на 100%, ЕНВК №5
на 40,9%, ЕЗОШ №6 – 88,9, ЕЗОШ №7 – 20%.
З проведеного аналізу можна зробити наступні висновки:
- зацікавленість учнів в участі у Всеукраїнському конкурсі з інформатики
«Бобер» зростає;
- найбільш зацікавленими є учні молодшої ланки;
- рівень якості участі у конкурсі зростає.
Це свідчить про необхідність участі школярів міста у конкурсі в наступні
навчальні роки. А перед вчителями інформатики постає завдання приділяти
більше уваги у розв’язанні завдань, що використовуються під час проведення
конкурсу, з метою підготовки дітей до змагання.
Автор
Dyatlovaea
Документ
Категория
Методические пособия
Просмотров
15
Размер файла
511 Кб
Теги
аналіз, бобёр, 2012, результатів
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа