close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Презентация к исследовательской работе "Лингвистический портрет моих сверстников"

код для вставки
Мухомор В., ученица 5 «В» класса БОУСОШ №1
Язык -
инструмент; едва ли не труднее он самой скрипки.
П. Вяземский
1. Низкий уровень языковой культуры подростков.
2. Отсутствие моих сверстников интереса к изучению языка.
Орфоэпические нормы
Лексические нормы
Грамматические нормы
Орфографические нормы
Пунктуационные нормы
Речевые нормы
Нормы языка
Законы речевого
поведения
ТОРТ
Ы ИЛИ Т
О
РТЫ?
Уровень владения орфоэпическими нормами языка
ф
о
рзац т
о
рты
б
а
нты
крас
и
вее
Лексикология -
это раздел науки о языке, который изучает словарный состав языка, или
лексику.
Лексические нормы регулируют употребление слов в свойственном им значении и правильное сочетание слов по смыслу. Определение уровня словарного запаса В
течение 20 секунд перечислите слова относящиеся к этой группе
1
. животные
2
. растения
3
. цвета предметов
4
. формы предметов
5
. другие признаки предметов, кроме формы и цвета
6
. действия человека
7
. способы выполнения человеком действия
8
. качества выполняемых человеком действий
Определение уровня словарного запаса Определение умения объяснять лексическое значение слов
Тираж, айсберг, цитата, фауна, пряный, каталог, громоздкий, изнемогать, эмоции, исполин.
Уровень владения синонимами и антонимами
•
Анто
́
нимы
(греч. αντί
-
«против» + όνομα
«имя») —
это слова одной части речи, различные по звучанию и написанию, имеющие прямо противоположные лексические значения
•
Сино
́
нимы
—
слова одной части речи, различные по звучанию и написанию, но имеющие одинаковое или очень близкое лексическое значение Соедините линиями синонимы из разных колонок
Своеобразие
Высказывание
Шаблонность
Стойкость
Скульптор
Отступ
Пурпур
Багрянец
Схематизм
Несгибаемость
Индивидуальность
Текст
Абзац
Ваятель
Соедините линиями синонимы из разных колонок
Отсталый
Талант
Синтез
Новаторство
Арьергард
Посредственность
Эгоизм
Оригинальный
Пассивный
Пигмей
Традиции
Авангард
Активный
Альтруизм
Анализ
Банальный
Бездарь
Великан
Передовой
Гениальность
Результаты исследования
Схематизм -
шаблонность, текст -
высказывание, ваятель –
скульптор
Авангард -
арьергард, альтруизм –
эгоизм Уровень владения фразеологическими
оборотами
Фразеология
–
(из греч. φρά
σις —
выражение и λο
́
γος —
слово, учение ) раздел языкознания, изучающий фразеологический состав языка
. Фразеологические обороты –
это устойчивые обороты речи, делающие наш язык более образным и выразительным. Уровень владения фразеологическими
оборотами
Подберите к фразеологизмам слова
-
синонимы
хоть пруд пруди кот наплакал тьма
-
тьмущая во все лопатки сломя голову бить баклуши работать не покладая рук задирать нос от корки до корки сидеть сложа руки Уровень владения фразеологическими
оборотами
Уровень владения грамматическими нормами языка
Грамматика
–
(
др.
-
греч
. γραμματική от γράμμα —
«буква») как наука является разделом лингвистики, который изучает грамматический строй языка, закономерности построения правильных осмысленных речевых отрезков на этом языке... Грамматические нормы
регулируют правильное образование слов, употребление слов, построение словосочетаний и предложений. Укажи пример с ошибкой в образовании формы слова
•
Пять яблоков
•
Много дел
•
Беги скорее
•
Ихние книги
•
Пара носок
•
Стоял без сапог
•
Пять килограмм
•
Несколько граммов
•
Ляг на кровать
•
Моё день рождение
Уровень владения орфографическими нормами языка
Орфография
–
(греч. orthós
—
"правильный", graphē
—
"письмо"), или правописание, —
система общепринятых правил письма для какого
-
нибудь языка. Орфографические нормы регулируют правильную запись слов. Уровень владения пунктуационными нормами языка
Пунктуация
–
(от лат. punctus
—
точка) это собрание правил постановки знаков препинания, а также сама система знаков препинания, употребляемых в письменной речи. Пунктуационные
нормы
регулируют правильную постановку знаков препинания.
Уровень владения речевыми нормами языка
«Самая большая ценность народа –
его язык, язык, на котором он пишет, говорит, думает. Вернейший способ узнать человека –
его умственное развитие, его моральный облик, его характер –
прислушаться к тому, как он говорит»
Д.С. Лихачёв
СЛОВА
-
ПАРАЗИТЫ
Результаты опроса
•
82 % ребят знают, что такое речевой этикет.
•
20
% -
знают некоторые качества хорошей речи, называют их, характеризуя речь с точки зрения произношения, с точки зрения общих требований к речи письменной и устной. •
93 % сверстников употребляют жаргонные слова
•
17 % моих одноклассников употребляют нецензурные слова, причём 80
% из них употребляют незензурные
слова очень редко, 20
% -
иногда. •
Родители большинства моих сверстников следят за речью своих детей.
•
Для большей части детей эталоном является речь учителей или дикторов радио и телевидения. Соблюдение правил речевого этикета
Уровень владения речевыми нормами
1.
Ребята знают, что такое вежливая речь, употребляют вежливые слова
2.
При общении со сверстниками, говорят своим товарищам комплименты, здороваются со старшими. 3.
Большинство из ребят знают правила речевого этикета и стараются соблюдать их в повседневной жизни. Лингвистический портрет моих сверстников
Пятиминутка «Почему мы так говорим»
Пятиминутка «Почему мы так говорим»
Электронная библиотека словарей для школьников
Автор
bylatovalp
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
458
Размер файла
10 470 Кб
Теги
портрет, лингвистический
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа