close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Мотивация труда педагогических работников.pptx [Автосохраненный].pptx [Автосохраненный]

код для вставкиСкачать
Булатова Л.П.
«Мы должны обеспечить конкурентную заработную плату учителей. При этом –
учитывать не только объем, но и качество преподавательской работы…»
«
Ключевая роль в школе принадлежит учителю. И нам необходимо разработать систему моральных и материальных стимулов для сохранения в школах лучших педагогов и постоянного повышения их квалификации»
Введение стимулирующей части оплаты труда учителей
`
Повышение доходов учителей в зависимости от результативности труда
`
Прозрачность бюджетирования заработной платы
Создание мотивации учителя к повышению качества образования и своей квалификации
Финансовые ресурсы;
Материально
-
технические ресурсы;
Информационные ресурсы;
Кадровые ресурсы
6
Рост нормативов подушевого финансирования
(на 1 учащегося рублей в год)
Виды ОУ
2007
2008
февраль
2008
сентябрь
2008
декабрь
Городские общеобразовательные учреждения (руб.)
10 218
12 851
12 986
13 286
Сельские общеобразовательные учреждения (руб.)
15 472
19 413
19 616
20 067
Сельские малокомплектные школы (руб.)
39 467
49 497
50 018
51 153
7
Оснащение современными учебно
-
наглядными пособиями предметных кабинетов:
1.
Кабинет математики;
2.
Кабинет русского языка и литературы;
3.
Кабинет истории;
4.
Кабинет географии;
5.
Кабинет начальных классов;
6.
Кабинет физики;
7.
Кабинет химии;
8.
Кабинет музыки;
9.
Мобильный лингафонный кабинет;
10.
Кабинет биологии и лабораторное оборудование для кабинета биологии.
Компьютеры :
`
Интерактивные доски ;
`
Мультимедийные проекторы;
`
Телевизоры;
`
DVD
;
`
Слайд проекторы;
`
Спортивное оборудование;
`
Школьная мебель;
`
Мебель для обеденного зала;
`
Технологическое оборудование;
`
Оборудование для медицинского кабинета
Подключение к сети Интернет, позволившее каждому учителю и ученику получить доступ к любому образовательному ресурсу;
Оснащение учебного процесса обучающими компьютерными программами, цифровыми учебниками, тренажѐрами и т.д;
Оснащение школьной библиотеки необходимыми методическими журналами
«Низкий уровень кадровой ротации -
одно из основных препятствий развития. Отсутствие профессионального и личностного роста людей просто сказывается и на судьбе того дела, которое им поручено. Отсюда и некомпетентность, и колоссальные убытки, которые мы несѐм в связи с этим».
Д.А. Медведев
Соответствие уровня профессионализма современным требованиям;
Наличие у педагога необходимых средств и условий для реализации поставленных перед ним задач;
Постоянное стремление педагога к самосовершенствованию;
Готовность к изменениям, происходящим в системе образования;
Желание эффективно работать в новых условиях, мотивация труда.
1.
Уровень материального стимулирования;
2.
Моральное стимулирование;
3.
Возможность творческого роста;
4.
Высокая степень ответственности;
5.
Осознание нужности своего труда;
6.
Интерес к работе в данном учреждении;
7.
Уровень комфортности рабочего места;
8.
Хорошие взаимоотношения;
9.
Возможность общения с коллегами;
10.
Удовлетворение от успехов учеников;
11.
Признание заслуг со стороны администрации;
12.
Наличие возможности получить повышение по работе;
13.
Желание постоянно быть в числе лидеров;
14.
Возможность оказывать влияние на других коллег;
15.
Соответствие личных и деловых качеств руководителя Вашим позитивным ожиданиям;
16.
Боязнь остаться безработным;
17.
Система внутришкольного
контроля;
18.
Удобное расписание уроков;
19.
Наличие информации о происходящих в школе событиях
Задание 1
.
Распределите факторы мотивации в три группы независимо от их наличия в школе
Задание 2. Перечислите те факторы, которые отсутствуют в Вашем учреждении
Совокупность внутренних и внешних движущих сил, которые побуждают человека к деятельности, придаѐт ей направленность, ориентированную на достижение конкретных целей.
Пирамида «потребностей» А. Маслоу Физиологические потребности (
потребности
существования)
Потребности в безопасности
Потребность в причастности к коллективу
Потребность в признании
По
-
требность
в самовыражении
1.
Устные и письменные благодарности либо публичные похвалы за выполненную работу или результат, 2.
ценные подарки, 3.
предоставление отгулов, 4.
содействие в выдвижении на конкурсы и помощь при обобщении опыта, делегирование полномочий, 5.
публикации в СМИ о достижениях учителей;
6.
оказание материальной помощи;
7.
предоставление возможности выбора учебной нагрузки;
8.
вхождение в состав органов, решающих важные для школы задачи;
9.
представление к награждению ведомственными наградами и знаками отличия;
10.
предоставление возможности выполнять интересующую работу, 11.
предоставление дополнительных материально
-
технических ресурсов, необходимых для ещѐ более эффективной работы;
12.
денежное стимулирование. ЗАДАНИЕ №3:
В левую графу впишите номера пяти наиболее предпочтительных для Вас видов стимулирования , начиная с самого значимого.
В правую колонку впишите номера видов стимулирования, которые применялись Вами по отношению к своим педагогам
Казанцева Ольга Александровна
Рогожина Ирина Васильевна
Блаженко Светлана Александровна
Кискина Вера Владимировна
Сурнина Татьяна Ивановна
Осипова Наталья Викторовна
Ган Юрий Львович
Маницкая Людмила Николаевна
Святова Наталья Сергеевна
Чумовских Анна Николаевна
Луганцева Галина Викторовна
Скиба Анна Николаевна
Хижняк Людмила Ильинична
Онищенко Юлия Юрьевна
Осипенко Галина Федоровна
Фирсова Наталья Владимировна
Грецой Борис Анатольевич
Филимонова Ирина Сергеевна
Заботина Елена Леонидовна
Кузьменко Елена Александровна
Бараников Василий Николаевич
Цибулина Елена Леонидовна
Колесникова Галина Викторовна
Туркова Ирина Салмановна
Дмитриева Инна Борисовна
Ковальчук Раиса Николаевна
Новикова Ольга Николаевна
Панкратова Елена Борисовна
Осипова Любовь Степановна
Яшнова Наталья Петровна
Ефремова Елена Владимировна
Попова Ольга Салимджоновна
Баталина Галина Анатольевна
Колокольцева Анна Витальевна
Кутыгин Иван Анатольевич Янина Светлана Александровна
Гусельникова Ольга Ивановна
Сологубова Антонина Михайловна
Иванова Елена Владимировна
Бодяев Юрий Михайлович
Суздальцева Наталья Васильевна
Александрова Любовь Анатольевна
Рыбакова Вера Владимировна
0
4000
8000
12000
16000
Казанцева Ольга Александровна
Рогожина Ирина Васильевна
Блаженко Светлана …
Кискина Вера Владимировна
Сурнина Татьяна Ивановна
Осипова Наталья Викторовна
Ган Юрий Львович
Маницкая Людмила Николаевна
Святова Наталья Сергеевна
Чумовских Анна Николаевна
Луганцева Галина Викторовна
Скиба Анна Николаевна
Хижняк Людмила Ильинична
Онищенко Юлия Юрьевна
Осипенко Галина Федоровна
0
10
20
30
40
50
60
70
Ган Юрий Львович
Казанцева Ольга …
Кискина Вера Владимировна
Маницкая Людмила …
Онищенко Юлия Юрьевна
Рогожина Ирина Васильевна
Скиба Анна Николаевна
Осипова Наталья Викторовна
Чумовских Анна Николаевна
Луганцева Галина Викторовна
Сурнина Татьяна Ивановна
Хижняк Людмила Ильинична
Святова Наталья Сергеевна
6450
7800
7955
10050
11000
12950
16450
16882
18800
19150
23100
23450
24151
27700
33550
39350
0
5
10
15
20
25
30
Количество учителей, прошедших курсы повышения квалификции
16
29
06
-
07 год
08
-
09 год
Участники олимпиад, НПК
соревнований разного уровня
Победители олимпиад и соревнований разного уровня
Качество обученности учащихся 5-11 классов по предметам в 2007-08 уч.г.
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
5 – 11 кл., 1пол
5-11кл, год
%
Русский язык Литература
Иностранный язык
Математика Информатика
История Обществознание География Биология Физика Химия Технология Физкультура ОБЖ ИЗО
Черчение
Кубановедение Музыка 0
1
2
3
4
5
Категория 1
Категория 2
Категория 3
Категория 4
Ряд 1
Ряд 2
Ряд 3
В классе
В школе
1. В школе созданы все условия, влияющие на повышение качества образования, и есть большинство мотиваторов, являющихся значимыми для педагогов.
2. Наиболее предпочтительными видами стимулирования педагогов являются
3. Анализ объѐма стимулирующих выплат, произведѐнных в 2007
-
2008 году, показал, что денежное стимулирование педагогов напрямую связано с повышением результативности их труда и ростом качества реализации основных направлений деятельности ОУ
«Кто работу воспринимает как праздность, а праздность как работу, тот поистине овладел искусством жить»
М.Монтень
Автор
bylatovalp
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
105
Размер файла
7 853 Кб
Теги
мотивация, работников, pptx, труда, автосохраненный, педагогических
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа