close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Научное обоснование и реализация компьютерной методики для изучения специфических зрительно-моторных реакций у прыгунов на лыжах с трамплина.

код для вставкиСкачать
Научно-теоретический журнал «Ученые записки», № 12(82) – 2011 год
ЛИТЕРАТУРА
1. Дунаев, К.С. Проектирование динамики нагрузки в годичном цикле тренировки квалифицированных биатлонистов // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. – 2007. – № 10 (32). – С. 32-34.
2. Дунаев, К.С. О рациональном соотношении средств физической подготовки в
этапах подготовительного периода высококвалифицированных // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. – 2007. – № 11 (33). – С. 28-31.
3. Фарбей, В.В. Модельные характеристики показателей соревновательной деятельности квалифицированных биатлонистов / В.В. Фарбей, К.С. Дунаев // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. – 2009. – № 2 (48). – С. 76-80.
4. Фарбей, В.В. Учет индивидуальной предрасположенности спортсменов к характеру соревновательной деятельности / В.В. Фарбей, К.С. Дунаев // Ученые записки
университета имени П.Ф. Лесгафта. – 2010. – № 3 (61). – С. 110-116.
Контактная информация: svlevin@mail.ru
УДК 796.925.6; 612.8; 002.6.022
НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ КОМПЬЮТЕРНОЙ МЕТОДИКИ
ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ СПЕЦИФИЧЕСКИХ ЗРИТЕЛЬНО-МОТОРНЫХ РЕАКЦИЙ У
ПРЫГУНОВ НА ЛЫЖАХ С ТРАМПЛИНА
Андрей Федорович Лисовский, доктор педагогических наук,
кандидат технических наук, профессор,
Татьяна Иннокентиевна Русских, кандидат педагогических наук,
старший преподаватель,
Чайковский филиал Пермского национального исследовательского политехнического
университета
Аннотация
В статье рассматриваются возможности повышения эффективности процесса отталкивания
у прыгунов на лыжах с трамплина на основе разработки и практического применения математических и электронных моделей.
Ключевые слова: прыжки на лыжах с трамплина, зрительно-моторные реакции у прыгунов
с трамплина, автоматизированный контроль показателей.
SCIENTIFIC FOUNDATION AND REALIZATION OF THE COMPUTER
METHODOLOGY FOR THE RESEARCH OF THE SPECIFIC VISUAL-MOTOR
REACTIONS OF SKI-JUMPERS
Andrey Fedorovich Lissovsky, the doctor of pedagogical sciences,
candidate of technical sciences, professor,
Tatiana Innokentievna Russkih, the candidate of pedagogical sciences, senior lecturer,
Tchaikovsky Perm branch of the National Research University of Technology
Annotation
The article considers the possibilities of the effectiveness increasing for the pushing up process in
ski jumping on the foundation of using the mathematics and electronic models.
Keyword: ski-jumping, ski jumpers visual-motor reactions, automated control of indicators.
ВВЕДЕНИЕ
Результаты соревнований прыгунов на лыжах с трамплина в первую очередь определяются величиной скорости массы тела спортсмена и лыж при спуске по эстакаде разгона трамплина. Поэтому первая задача спортсмена состоит в создании такого положения своего тела, которое обеспечивает минимальное сопротивление воздушной среды
97
Научно-теоретический журнал «Ученые записки», № 12(82) – 2011 год
при спуске («обтекаемая стойка») и, следовательно, наибольшую скорость движения в
конце эстакады разгона [5]. Вторая задача для прыгуна на лыжах заключается в формировании реакции опоры в виде равнодействующей силы для своевременного перемещения тела спортсмена и лыж относительно поверхности эстакады трамплина, что позволяет увеличить дальность полета после отрыва от эстакады [2]. Процесс отталкивания
спортсменов от стола отрыва трамплина в виде временной характеристики изучали с помощью экспериментальных и научных методов [3,4,7]. При решении основной двигательной задачи в виде максимальной дальности полета у прыгуна на лыжах с трамплина
возникает проблема, состоящая в необходимости точной оценки увеличивающейся скорости своего движения, общего времени скольжения по эстакаде разгона, меняющегося
расстояния до стола отрыва трамплина и, особенно, своевременности начала процесса
отталкивания [1]. Особенность указанной проблемы состоит в том, что спортсмен при
спуске по эстакаде фиксирует свой взгляд на дальней кромке стола отрыва трамплина,
которая по субъективным зрительным ощущениям прыгуна «приближается» к нему с
нарастающей скоростью. Следовательно, имеет место специфическая зрительнодвигательная реакция на движущийся объект типа РДО, характерная для многих скоростных видов спорта. В прежние годы исследования реакции типа РДО у прыгунов на
лыжах с трамплина разного возраста и квалификации производились неоднократно, но
ограничивались, как правило, традиционными лабораторными методиками.
Гипотеза. В соответствии с особенностями поставленной нами проблемы главным
в ней является скорее не сам процесс двигательного действия спортсмена в виде отталкивания при выполнении прыжка. Необходимо изучение его важнейших временных компонентов в виде своевременности и малой длительности необходимых сенсомоторных реакций при максимальном сосредоточении внимания лыжника. Формирование таких реакций является важнейшим компонентом обучения и дальнейшей подготовки прыгунов
на лыжах. Из сказанного следует, что имеется необходимость изучения специфических
двигательных реакций у прыгунов на лыжах по их главным компонентам (своевременности и длительности) в процессе отталкивания от стола отрыва в условиях максимально
приближенных к реальным.
МЕТОДИКА
В представляемой нами работе такая задача решалась с помощью использования
методик аналитического (численного) и электронного моделирования.
В первую очередь рассматривались возможности установления расчетного времени движения лыжника по эстакаде разгона трамплина, состоящей из двух участков: прямолинейного и криволинейного с постоянным радиусом кривизны. За основу нами приняты математические модели, представленные в работе А.Р. Подгайца [6], позволяющие
рассчитывать время скольжения конкретного спортсмена по частям эстакады трамплина
с заданными геометрическими характеристиками при известном состоянии снежного покрова, направлении и силы ветра, плотности воздушной среды. Таким образом, в нашем
исследовании ставилась и решалась задача по установлению различий между теоретически рассчитанным временем движения лыжника по участкам эстакады разгона tтеор и
временем его «спуска» на специальном компьютерном тренажере tэксп в виде специфической реакции РДО на условно движущийся объект.
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ЧАСТЬ
Для решения поставленной задачи авторы с участием студентов Чайковского филиала ВНИПУ Лепехина Евгения и Петрова Александра разработали программное обеспечение, позволяющее имитировать процесс скольжения спортсмена по эстакаде трамплина и определять его временную длительность. Для этого перед началом измерений
необходимо внести необходимые данные в табл. 1 для расчета теоретического времени
98
Научно-теоретический журнал «Ученые записки», № 12(82) – 2011 год
движения спортсмена по эстакаде трамплина. К ним относятся параметры конкретного
трамплина и характеристики исследуемого спортсмена. На основании внесенных в таблицу данных производится расчет теоретического времени движения спортсмена по двум
частям эстакады разгона tтеор1 и tтеор2 с помощью математических моделей, представленных в [6].
Таблица 1
Необходимые данные для расчета теоретического времени движения спортсмена по
участкам эстакады разгона трамплина
Параметры трамплина
Знач.
Характеристики спортсмена
Знач.
1. Длина первого участка эстакады
1. Масса спортсмена с лыжами, кг
трамплина, м
2. Радиус кривизны и длина второго
2. Лобовая площадь поверхности тела
участка эстакады трамплина, м.
спортсмена в стойке разгона, м2
3. Коэффициент трения скольжения
3. Коэффициент обтекаемости тела спортслыж по снегу.
мена в позе разгона в воздушной среде, нс2м4
4. Плотность воздуха, кГ/m3
Для сравнения расчетного времени движения прыгуна по эстакаде трамплина с
временем реального спуска нами разработан экспериментальный стенд, который позволяет имитировать стартовое положение спортсмена и его дальнейшее «движение» по эстакаде трамплина (рис.1).
Рис.1. Стенд для имитации движения спортсмена по эстакаде разгона.
На экране стенда перед спортсменом видна уходящая вниз лыжня, по которой он
должен условно скользить с ускорением до стола отрыва по первой и второй частям эстакады трамплина (рис. 2).
Для запуска и остановки программы имитации спуска спортсмена нами применена
электрическая схема, помещенная под опорной поверхностью тумбы, на которой находится спортсмен в позе спуска. Верхняя опорная поверхность тумбы размещена на поперечной оси и снабжена электрическими контактами. При переносе веса тела лыжника
вперед замыкается контакт, запускающий показ спуска лыжника по эстакаде на экране и
одновременно включается цепь электронного секундомера. При этом также слышен шум
лыж, скользящих по лыжне эстакады. В момент окончания отталкивания происходит
размыкание контакта под действием своей пружины и отсчет времени прекращается.
99
Научно-теоретический журнал «Ученые записки», № 12(82) – 2011 год
Рис.2. Вид эстакады разгона со стартовой площадки трамплина
Получаемые результаты можно представлять в абсолютных величинах как разницу между теоретически рассчитанным значением времени движения лыжника по эстакаде трамплина tтеор и средним временем «спусков» на тренажере или в относительных в
виде процентов: t   t  tэксп  100% .


теор
n 
РЕЗУЛЬТАТЫ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ
1. Разработанная нами методика предоставляет возможность сопоставления расчетного времени движения спортсмена по эстакаде разгона tрасч и времени зафиксированного в эксперименте с помощью электронного стенда tэксп. Следовательно, появляется
возможность оценивать точность специфической реакции на движущийся объект в условиях приближенных к реальным.
2. На основе авторской методики появилась возможность в стационарных условиях и без больших затрат энергии для подъемов на трамплин практически изучать и совершенствовать такие необходимые для спортсменов характеристики, как своевременность начала и окончания процесса отталкивания от стола отрыва при разных задаваемых
параметрах трамплинов и условиях движения лыжника при разгоне.
3. Для квалифицированных спортсменов-прыгунов с трамплина величины различий между расчетными и практически полученными компьютерными характеристиками
разгона и отталкивания могут быть важнейшими показателями уровня их спортивной
формы.
4. Применение электронных методов контроля с использованием ЭВМ позволяет
сохранять полученные результаты измерений в долговременной памяти ЭВМ и использовать их в качестве одного из результатов педагогического контроля на разных этапах
подготовки спортсменов.
5. Особенное положительное значение предлагаемая методика может иметь в
учебно-тренировочном процессе юных спортсменов, начинающих осваивать технику
прыжков на лыжах.
ЛИТЕРАТУРА
1. Грозин, Е.А. Прыжки на лыжах с трамплина / Е.А. Грозин. – М. : Физкультура
100
Научно-теоретический журнал «Ученые записки», № 12(82) – 2011 год
и спорт, 1971. – 88 c.
2. Зубарев, Ю.М. Исследование кинематических и динамических характеристик
выполнения отталкивания в прыжке на лыжах : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Зубарев
Ю.М. ; Тартус. ордена Труд. Крас. Знамени гос. ун-т. – Тарту, 1974. – 24 с.
3. Кузнецов, В.А. Биомеханическая характеристика отталкивания при прыжках
на лыжах с трамплина и в имитации / В.А. Кузнецов, В.С. Головин // Теория и практика
физ. культуры. – 1971. – № 12. – С. 17-19.
4. Кузнецов, В.А. Срочная информация о движении отталкивания в прыжках на
лыжах / В.А. Кузнецов, Ю.Н. Кодинцев, В.С. Головин // Теория и практика физ. культуры. – 1972. – № 3. – С. 18-20.
5. Ремнев, В.Д. Биомеханические особенности подготовки лыжников-прыгунов с
трамплина // Научно-методическое обеспечение системы подготовки высококвалифицированных спортсменов и спортивных резервов : материалы Всесоюз. научно-практ. конф.
(19-22 июня 1990 г.). – М., 1990. – Ч. 1. – С. 185-186.
6. Подгаец, А.Р. Математическое моделирование прыжка на лыжах с трамплина :
автореф. дис. … канд. физ.-мат. наук / Подгаец А.Р. – Пермь, 2002. –16 с.
7. Komi, P.V. Biomechanics of Ski-Jumping / P.V. Komi, R.S. Nelson, M. Pulli. – Juvaskula, 1974. – 231 p.
Контактная информация: Anlis33@yandex.ru
УДК 37
ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕРАБОТКИ КИНЕСТЕТИЧЕСКОЙ И СЛУХОВОЙ
ИНФОРМАЦИИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Ольга Леонидовна Лукаш, кандидат педагогических наук, доцент,
Сургутский государственный педагогический университет
Аннотация
В статье рассматриваются подходы к выявлению симптомов дефицитарного развития
младших школьников. Представлены данные, характеризующие особенности переработки кинестетической и слуховой информации у детей младшего школьного возраста. Определены принципы и
критерии оценки результатов диагностической деятельности.
Ключевые слова: диагностика, кинестетическая информация, слуховая информация, вербальная деятельность, системный подход.
PARTICULAR FEATURES OF PROCESSING THE KINESTHETIC AND AUDITORY
INFORMATION OF CHILDREN OF PRIMARY SCHOOL AGE
Olga Leonidovna Lukash, the candidate of pedagogical sciences, senior lecturer,
Surgut State Pedagogical University
Annotation
The article examines the approach to identify the symptoms of diminished development of schoolchildren. Represented findings, which are characterized the particular features of processing the kinesthetic and auditory information of children of primary school age. The principles and criteria for assessments
of the results of the diagnostic activity are defined.
Keywords: diagnosis, kinesthetic information, auditory information, verbal activity, systematic
approach.
На современном этапе развития педагогики и психологии большое значение приобретает принципиально новый подход к исследованию детей. До некоторого времени
был популярен диагностический подход к изучению вербальной деятельности детей с
речевым недоразвитием, который предполагал исследование различных сторон речи без
учета особенностей формирования других психических процессов. Соответственно, стра101
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа