close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

публичный доклад ГБОУ СПО ШАСК 2013

код для вставкиСкачать
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ШУМИХИНСКИЙ АГРАРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»
(ГБОУ СПО ШАСК)
Публичный доклад
о результатах деятельности
государственного бюджетного
образовательного учреждения
среднего профессионального образования
«Шумихинский аграрно-строительный колледж»
в 2012-2013 учебном году
СОДЕРЖАНИЕ
1.
Общая характеристика учреждения .....................................................................................3
2. Условия осуществления образовательного процесса ...........................................................6
3. Особенности образовательного процесса. .............................................................................15
4. Результаты деятельности, качество образования ...............................................................18
5.Финансово-экономическая деятельность ..............................................................................32
6.
Социальное, государственно-частное партнерство. ........................................................33
7. Перспективы развития учреждения .......................................................................................34
2
1. Общая характеристика учреждения
Колледж расположен в районном центре – г. Шумихе. Шумиха – третий по величине город
Курганской области, основные отрасли экономического развития: транспорт, строительство,
машиностроение, пищевая промышленность, торговля, сфера обслуживания. Город
равноудален от областного центра, г. Кургана, и г. Челябинска, являющимися развитыми
промышленными и культурными центрами Урала. Филиалы колледжа расположены в
крупных селах - Целинное и Карачельское, - центрах зернового производства.
Все населенные пункты имеют состав неоднородный по социальному, национальному,
религиозному показателям.
Условия районного центра позволяют успешно организовать взаимодействие, направленное
на решение задач обучения, развития и воспитания студентов и обучающихся.
Колледж успешно сотрудничает с отделом по делам молодежи, физкультуры и спорта
Администраций Шумихинского и Целинного районов, военкоматом, центральной районной
больницей, отделом внутренних дел, общественными организациями «Чернобыль», Совет
ветеранов. Для организации учебной и досуговой деятельности используются возможности
районного дома культуры, краеведческого музея, районных библиотек.
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального
образования «Шумихинский аграрно-строительный колледж»
Тип, вид учреждения:
Учреждение среднего профессионального образования,
колледж
Организационно-правовая форма:
Государственное
бюджетное
образовательное
учреждение
Учредитель:
Правительство Курганской области. Полномочия
осуществляет Главное управление образования
Курганской области
Дата создания и регистрации Дата создания: 21.04. 2008 г. (Распоряжение
государственного учреждения
Правительства Курганской области от 21.04.2008 года
№155-р
«Об
образовательных
учреждениях
Курганской области»)
Дата регистрации:08.08.2008 г.
Адрес
местонахождения 641100 Курганская область, Шумихинский район, г.
государственного учреждения
Шумиха, ул. Ленина, 112
Филиалы
Карачельский филиал, 641100, Курганская область,
Шумихинский район, с.Карачельское, ул,Центральная,
57
Целинный филиал, 641150, Курганская область,
Целинный район, с.Целинное, ул.Кооперативная, 23
Телефон/ факс государственного 8 (352 45) 2-11-57
учреждения
Адрес
электронной
почты shask@mail.ru
государственного учреждения
Адрес
официального
сайта http://shask.org/
государственного учреждения
Лицензия на право деятельности Серия 45ЛО1№ 0000059
государственного учреждения
Регистрационный № 77
Дата выдачи 20.11.2012
Срок действия: бессрочно
Свидетельство о государственной Регистрационный № 1303
аккредитации
Дата выдачи 04.06.2010
Срок действия: 16.06.2014
Учредитель
государственного Курганская область
учреждения
Функции и полномочия учредителя осуществляет
3
Главное управление образования Курганской области
Структура учреждения (филиалы, Отделения колледжа:
отделения, центры, учебные фирмы Отделение НПО,
и пр.).
Отделение СПО.
Филиалы колледжа:
Карачельский филиал, 641120, Курганская область,
Шумихинский район, с.Карачельское, ул,Центральная,
57
Целинный филиал, 641150, Курганская область,
Целинный район, с.Целинное, ул.Кооперативная, 23
Управление
Формами
соуправления
колледжа
являются:
Конференция, Совет Колледжа, Методический совет,
Педагогический совет, Попечительский совет, Общее
собрание трудового коллектива.
Самоуправление реализуется через старостат, совет
общежития.
В колледже реализуются основные и дополнительные профессиональные образовательные
программы начального профессионального и среднего профессионального образования.
Колледж обеспечивает получение
- начального профессионального образования на базе основного общего образования в
очной форме обучения по профессиям:
22.2 (270802.10) Мастер отделочных строительных работ;
22.3(270802.09) Мастер общестроительных работ;
270802.07. Мастер столярно-плотничных и паркетных работ;
1.9 (230103.01) Оператор электронно-вычислительных машин;
34.2 (260807.01) Повар, кондитер;
262019.03 Портной;
37.14 (110800.02) Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства.
- среднего профессионального образования на базе основного общего образования в очной
форме обучения по специальностям:
190604 (190631) «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»;
(280703) «Пожарная безопасность»;
(080114) «Экономика и бухгалтерский учет по отраслям»;
- среднего профессионального образования на базе среднего (полного) общего и
начального профессионального образования в очной и заочной формах обучения по
специальностям:
(190631) «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»;
(270802) «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»
Реализуются профессиональные образовательные программы:
- программы профессиональной подготовки для обучающихся общеобразовательных
школ по профессии Штукатур
-программы профессиональной подготовки для незанятого населения:
по профессиям:
Столяр строительный
Штукатур
Маляр строительный.
Электросварщик ручной сварки
Продавец продовольственных товаров
Продавец непродовольственных товаров.
Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования
Водитель автомобиля категории «D»
4
Водитель автомобиля категории «В»
Водитель автомобиля категории «С»
Водитель автомобиля категории «ВС»
Водитель автомобиля категории «Е»
Повар
Тракторист-машинист сельхозпроизводства
- программы профессиональной переподготовки:
Столяр строительный.
Штукатур.
Маляр строительный.
Электросварщик ручной сварки.
Продавец продовольственных товаров
Продавец непродовольственных товаров
Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования
Пользователь ПК
Делопроизводитель (со знанием ПК)
Облицовщик-плиточник
Стропальщик
Бункеровщик
- программы повышения квалификации:
Продавец-консультант
Пользователь программы 1С: Бухгалтерия
Датская штукатурка
-дополнительные профессиональные программы:
Кадетское дополнительное образование
Мариинское дополнительное образование
Контингент колледжа (на 01 января)
Всего
2011- 2012 20012год
2013 год
ГБОУ
СПО 420
439
ШАСК
Карачельский
91
76
филиал
Целинный
200
246
филиал
711
761
Отделение СПО
2011- 2012 20012год
2013 год
147
215
Отделение НПО
2011- 2012 20012год
2013 год
273
224
0
0
91
76
20
52
148
194
167
267
512
494
Прием в колледж осуществляется в соответствии с действующим законодательством
Российской Федерации, Уставом ГБОУ СПО «ШАСК». Порядок приема ежегодно
пересматриваются и утверждаются приказом директора колледжа. Для подготовки и
проведения приема в колледже в 2012 году создавались приемная, экзаменационная и
апелляционная комиссии.
Прием в колледж определяется контрольными цифрами, установленными Главным
управлением образования Курганской области.
В 2012 -13 учебном году прием для обучения по программам СПО на базе основного общего
образования проводился по результатам ГИА и вступительных испытаний, проводимых
самим колледжем по русскому языку (тестирование), математика (тестирование).
Конкурс при поступлении:
-профессии НПО – 1 человек на место;
- специальности СПО
Пожарная безопасность – 2,3 человека на место;
5
Экономика и бухгалтерский учет по отраслям» -1,4 человека на место;
Строительство и эксплуатация зданий и сооружений – 1,2 человека на место
Соотношение бюджетных и мест с полным возмещением стоимости обучения: в 2011 г.1,7%; в 2012 г. – 2,8%
Колледж функционирует в соответствии с программой развития образовательного
учреждения на 2010-2014 гг.:
Цель программы: Становление и совершенствование комплексной социально-развивающей
среды, направленной на формирование личности, имеющей достаточный уровень ключевых
компетентностей для успешной самореализации в современном обществе
Задачи программы:

Обеспечить условия для получения качественного образования на основе
совершенствования организации, содержания, технологии и ресурсного обеспечения
образовательной деятельности.

Создать социально-развивающую среду для развития творческой, научноисследовательской, социально-значимой деятельности обучающихся и студентов,
способствующей самоопределению и самореализации личности, формированию общих и
профессиональных компетенций.

Повысить профессионализм педагогических работников через создание системы
методической работы.

Создать и апробировать инновационные подходы в образовательном процессе
колледжа и распространение накопленного позитивного опыта на основе развития опытноэкспериментальной работы.

Использование
современных
высокоэффективных
методов
управления
образовательным процессом.
Основные направления деятельности социально-активного образовательного учреждения:

Создание условий, обеспечивающие повышение качества профессиональной
подготовки и конкурентоспособности выпускаемых специалистов за счет реализации
федеральных государственных образовательных стандартов на основе компетентностного
подхода,
обеспечения высокого уровня информатизации образовательного процесса,
создания качественного учебно-методического сопровождения обучения, разработки
системы менеджмента качества в колледже;

Создание системы стимулирования профессионального роста и эффективного
использования потенциала преподавательского состава и возможностей социального
окружения;

Создание социально-развивающей среды для развития творческой, научноисследовательской, социально-значимой деятельности обучающихся и студентов,
способствующей самоопределению и самореализации личности, формированию общих и
профессиональных компетенций.
2. Условия осуществления образовательного процесса
Материально - техническая база
Колледж расположен в 6 зданиях разных лет постройки с железобетонными и деревянными
перекрытиями общей площадью 72652,45м². Площадь территории 180 га.
Учебно-материальная база соответствует перечню пролицензированных профессий и
специальностей. Образовательное учреждение имеет 108 учебно-лабораторных помещений,
19 учебно-производственных мастерских; специализированные кабинеты по физике, химии,
биологии, строительным профессиям и специальностям, ОБЖ, ПДД. Учебные кабинеты
оснащены необходимым оборудованием, дидактическими и техническими средствами,
учебно-методическими материалами, соответствующие требованиям для реализации
основных профессиональных образовательных программ, приборы и инструменты имеются
в количествах, соответствующих требованиям ФГОС.
Производственная база для прохождения практических занятий:
Мастерские:
6
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Сварочная мастерская.
Слесарная мастерская - 2.
Столярная мастерская механической обработки древесины
Мастерская каменщиков
Штукатурная мастерская
Столярная мастерская ручной обработки древесины
Лаборатории:
1.
Автомехаников
2.
Тракторы и автомобили - 2
3.
Сельскохозяйственных машин
4.
Повар - 2
5.
Кондитер
Цеха:
1.
Швейный - 2
2.
Раскрой изделий из древесины
3.
Сборка изделий из древесины
Образовательный процесс обеспечен учебной литературой (библиотечный фонд – 54350
экз.), программами по всем дисциплинам учебного плана, учебно-методическим комплексом
для педагогов и учащихся, дидактическим и иллюстративно-наглядным материалом, что
позволяет создать условия для качественной реализации программ начального и среднего
профессионального образования, как на базе общего (полного) среднего образования, так и с
получением среднего (полного) общего образования.
Оборудованы спортивные залы, тренажерный зал, имеются спортивные площадки, полоса
препятствий.
В колледже имеются три компьютерных класса, один имеет выход в Интернет. В
компьютерных классах установлено лицензионное программное обеспечение. Приобретены
и используются в учебном процессе множительная и копировальная техника, аудио и видео
аппаратура, мультимедийное оборудование, в учебных кабинетах установлены и
используются интерактивные доски с лицензионным программным обеспечением.
Кадровый потенциал
Общая численность руководящих и инженерно-педагогических работников в 2012-13
учебном году составляла на конец года – 73 человека. Базовое образование преподавателей
соответствует профилю преподаваемых дисциплин.
Кадровый состав колледжа представлен на диаграмме.
2 3 1 3
28
руководители
мастера п/о
воспитатели
педагоги д/о
9
27
преподаватели
соц.-психол. служба
библиотекари
7
Качественный состав руководящих и педагогических кадров колледжа
в 2012-2013г.
100%
80%
60%
40%
100%
82%
75%
22%
20%
0%
высшее
образование
в%
25
руководители
преподаватели
мастера п/о
прочие категории
21
20
15
10
8
5
0
Высшая категория
Первая категория
4 педагогических работника получают высшее образование заочно. Руководитель
воспитательной службы прошла профессиональную переподготовку по квалификации
«Менеджер образования». Повышение квалификации планируется на основе диагностики
проблем и затруднений педагогических работников и осуществляется в различных формах:
плановые, целевые, дистанционные и внебюджетные курсы повышения квалификации,
областной Фестиваль медиауроков, участие педагогических работников
в
профессиональных конкурсах, выставках, научно-практических конференциях. Наиболее
распространенными формами в 2012-13 учебном году являлись дистанционные, целевые
проблемные курсы, методические семинары «Проектирование современного урока»,
«Система комплексной поддержки профессионального становления молодежи в условиях
колледжа», конкурсы профессионального мастерства, научно-практические конференции,
работа над единой методической темой, самообразование. В колледже были созданы условия
для реализации творческого потенциала педагогических работников.
8
Стажировку прошли 5 преподавателей спецдисциплин и мастеров производственного
обучения.
Повышение квалификации
19
19
18
18
17
16
16
15
14
2010-2011
2011-2012
2012-2013
Тематика
курсов
актуальна:
«Введение
федеральных
государственных
образовательных
стандартов
в
образовательный
процесс
УПО»,
«Развитие
профессиональной компетентности преподавателя, мастера производственного обучения»,
«Строительное проектирование в системе «КОМПАС-3D», «Учим и учимся учиться с Веб
2.0», «Проектирование методического обеспечения реализации ФГОС», «Методика
разработки профессионального стандарта», «Современные технологии социальнопедагогического сопровождения обучающихся и их семей», «Школа командиров и
комиссаров студенческих отрядов». Информация, полученная на курсах, активно внедряется
в учебный и воспитательный процесс.
Участие преподавателей в областных профессиональных конкурсах, научно-практических
конференциях, издательской деятельности
№
п/п
1.
2.
Название
мероприятия
Уровень
Место
проведения
Участник
и
Результаты
участия
Всероссийский
федераль
педагогический конкурс ный
«Сценарий медиаурока
с компьютером»
05.06.201205.11.2012г Интернетпортал
.
Всероссийск
их
педагогическ
их конкурсов
pedkonkurs.r
u
Казак
Ю.Н.,
Кожемяки
на Н.В.
Диплом
Региональная
практическая
конференция
«Инновационные
технологии
29.11.2012г г. Курган
.
Бородин
С.А.,
Варанкин
а
Т.Н.,
Сапожник
Сертификат
ы
участников,
сертификаты
«Представле
регионал
ьный
в
Дата
проведени
я
участника
Всероссийск
ого
педагогическ
ого конкурса
9
строительстве»
ова Т.А., ние
Бакланова педагогическ
В.Н.
ого опыта»,
публикация
статьи
«Использова
ние новых
материалов и
методов
в
повышении
уровня
профессиона
льного
мастерства
обучающихс
я»
Региональная научно- регионал
практическая Интернет- ьный
конференция
по
проблеме:
«Организация
исследовательской
деятельности».
29.11.2012г г.
Курган, Казак
.
ГАОУ ДПО Ю.Н.
ИРОСТ
4
Областная
студенческая научнопрактическая
конференция
«Мой
профессиональный
выбор – моё будущее».
21.12.012г.
5
Всероссийский
федераль
педагогический конкурс ный
«Сценарий медиаурока
с компьютером»
3.
регионал
ьный
ГБОУ СПО
ШАСК
Бакланова
В.Н.,
Баракова
Н.Л.,
Сапожник
ова Т.А.,
Шалагина
Е.П.
08.01.2013Кожемяки
Интернет04.03.2013г
на Н.В.
портал
.
Всероссийск
их
педагогическ
их конкурсов
pedkonkurs.r
u
Публикация
статьи
«Самостояте
льная работа
как фактор
развития
познавательн
ой
деятельности
в
профессиона
льном
обучении»
Сертификат
ы
участников,
публикации
статей в
сборнике
материалов
конференции
Диплом
участника
Всероссийск
ого
педагогическ
ого конкурса
10
«Фестиваль
уроков – 2012»
медиа- регионал
ьный
г. Курган
Попова
Н.В.,
Шагеева
Т.В.,
Казак
Ю.Н.,
Дипломы
участников
Региональная научно- регионал
практическая
ьный
конференция «Введение
государственных
стандартов
нового
поколения
в
образовательный
процесс
учреждений
профессионального
образования»
29.11.2012г г. Курган
.
Вепрева
Л.В.
Публикация
статьи «Из
опыта
работы
ГБОУ СПО
ШАСК
по
независимой
сертификаци
и»
Конкурс на лучший регионал
учебный сайт - 2012
ьный
12.12.12
г. Курган
Казак
Ю.Н.
2 место
IV Конкурс
компьютерной графики,
изобразительного и
декоративного
творчества детей с
международным
участием
междунар
одный
2013
г. Омск
Казак
Ю.Н.
Благодарстве
нное письмо
за активное
участие
20.12.
2012г.
6
7
8
9
«Чудо-дерево – Лесной
календарь»
10
Международный
конкурс по
информатике
ИНФОЗНАЙКА 2013
междунар
одный
2013
г. Чебоксары
Казак
Ю.Н.
Благодарнос
ть
координатор
у конкурса
11
Конкурс
профессионального
мастерства по
профессии «Сварщик»
областно
й
2013
г. Курган
Кожевник
ов Г.К.
Диплом
участника
12
Конкурс
профессионального
мастерства по
профессии «Повар»
областно
й
2013
г. Курган
Шкитина
М.В.
Диплом
участника
13
Конкурс
профессионального
мастерства по
профессии «Мастер
областно
й
2013
г. Курган
Т.А.
Сапожник
ова
Диплом
участника
11
отделочных работ»
14
15
Студенческая научнопрактическая
конференция
образовательных
учреждений
Курганской «Семья и
дети в жизненных
установках молодежи»
областно
й
Студенческая научнопрактическая
конференция «От
здорового образа жизни
к здоровой семье»
образовательных
учреждений
Курганской области
областно
й
2013г.
г. Курган
В.Н.
Сухоплюе
в,
Т.А.
Сапожник
ова, В.Н.
Бакланова
29.04.2013г г. Шумиха
.
Крохалев
а В.П.,
Сапожник
ова Т.А.,
Н. В.
Кожемяки
на, В.А.
Бакланова
,
Сертификат
ы
участников,
публикации
в сборнике
материалов
конференции
Сертификат
ы
участников,
публикации
в сборнике
материалов
конференции
О.Н.
Нагаева,
О.В.
Орловска
я,
М.В.
Шатских
16
V Всероссийская
интернет –
конференция по
учебной и
воспитательной работе
педагогов НПО и СПО
Всеросси
йский
15.06.2013г Интернет.
сообщество
педагогическ
их
работников
УПО
Баракова
Н.Л.,
Ярославц
ев А.А.,
Крохалев
а В.П.,
Попова
Н.В.,
Казак
Ю.Н.
Публикации:
«Разработка
контрольнооценочных
средств по
профессиона
льному
модулю
«Технология
штукатурны
х работ»,
сценарий
классного
часа «Ты в
памяти и
сердце моем,
Афганистан»
,
12
«Самоуправл
ение в
студенческо
й группе,
проблемы и
опыт его
существован
ия»,
«Патриотиче
ское
воспитание в
УСПО через
дополнитель
ное
кадетское
образование
», Сценарий
классного
часа «Мы
будем вечно
прославлять
ту женщину,
чьё имя –
мать!»,
Сценарий
классного
часа
«Отмечаем
день науки»
Опубликовано 28 статей на Всероссийском и областном уровне.
14
15
10
9
5
5
0
Количество
опубликованных
статей
Всероссиский уровень
Областной
Материалы НПК ОУ Курганской области
Увеличилось, в сравнении с прошлым учебным
международных, всероссийских и областных конкурсов.
годом,
количество
участников
13
Участие ИПР в НПК
(в сравнении за 2 года)
30
25
26
20
15
10
5
0
2011-2012 учебный год
2012-2013 учебный год
26 публикаций за последний учебный год размещены в материалах всероссийских и
областных НПК.
Большую роль в методической работе отводили технологической деятельности, т.е.
формированию новой учебно-планирующей и методической документации с учётом ФГОС
третьего поколения. Кожемякиной Н.В. и Сапожниковой Т.А. разработаны сборник тестов и
курс лекций
для профессий
270802.09 Мастер общестроительных работ (ПМ.07
«Выполнение сварочных работ ручной электродуговой сварки») и 230103.02 «Мастер по
обработке цифровой информации». Иванова Л.В. разработала программу ПМ по профессии
«Пчеловод», Баракова Н.Л. - по профессии «Мастер отделочных строительных работ».
С молодыми преподавателями велась индивидуальная работа, уроки преподавателей
посещались по графику колледжа и по мере необходимости. Проводили консультации по
планированию занятий, по разработке методических пособий.
Санитарные и гигиенические нормы (контрольные нормативы), требования пожарной
безопасности, охраны труда и безопасности соответствуют требованиям и существующим
нормативам.
Водоснабжение, отопление, канализация от централизованных существующих сетей.
Аварийных ситуаций в 2012 -13 учебном году не было.
В целях обеспечения нормального функционирования учреждения проведено оборудование
и подключение собственной скважины.
Выполнено ограждение территории, установлены прожекторы для освещения в вечернее и
ночное время, ведется видеонаблюдение.
Представлена в полном объеме вся документация, регулирующая деятельность по охране
труда и обеспечении безопасности образовательного процесса: приказы, положения, акты,
инструкции, журналы регистрации инструктажей и т.д. В учебных журналах групп
заполнены формы о профессиональной пригодности и прохождении инструктажей по
технике безопасности. Имеются планы эвакуации, информационные стенды.
Колледж стал победителем областного конкурса на лучшую организацию противопожарной
безопасности.
Условия пребывания обучающихся и работников соответствуют требованиям нормативных и
законодательных актов РФ по охране труда.
Режим работы образовательного учреждения
Колледж работает в одну смену, в условиях шестидневной рабочей недели. Обучение
организовано по семестрам. Продолжительность учебного занятия 45 минут.
Продолжительность перемен между занятиями составляет: 10 минут, так же предусмотрен
перерыв на обед, продолжительностью 30 мин.
14
Во второй половине дня реализуются программы дополнительного образования, в т.ч.
кадетского, в 2012 г. введено мариинское образование; проводятся внеучебные мероприятия,
факультативные занятия и консультации.
Охрана здоровья обучающихся, и работников образовательного учреждения
Максимально допустимая учебная нагрузка соответствует нормам СанПиН. Начало занятий 8.00,окончание шестого урока -13.30. Занятия в учебно-производственных мастерских
проводится в 2 смены по подгруппам по отдельному расписанию.
100% педагогов используют здоровьесберегающие технологии.
100% работников колледжа прошли в 2012 г. диспансеризацию. 100% обучающихся и
студентов в течение года прошли медосмотр и (или) диспансеризацию.
Спланирована и ведется работа по формированию ЗОЖ.
Организация питания и медицинского обслуживания
Колледж имеет столовые на каждой площадке в сумме на 160 посадочных мест.
Обучающиеся и студенты, проживающие в общежитии, обеспечиваются трехразовым
горячим питанием, остальные обучающиеся и студенты обеспечиваются одноразовым
горячим питанием (обед). Организована работа буфета.
Медицинское обслуживание в образовательном учреждении осуществляется ГУ
«Шумихинская ЦРБ», Карачельским ФАП – филиалом ГУ «Шумихинская ЦРБ», ГУ
«Целинная ЦРБ» на основании договоров. Имеется медицинский кабинет, кабинет здоровья,
в общежитии оборудован изолятор. Аптечки для оказания первой медицинской помощи
находятся во всех специализированных кабинетах.
3. Особенности образовательного процесса.
Доступность качественного образования и качество предлагаемых лицеем образовательных
услуг в 2012-2013 учебном году обеспечивалось реализацией основных профессиональных
образовательных программ, прошедших согласование с Учредителем и работодателями.
Уровень и направленность реализуемых учебных программ:

программы начального профессионального образования, на базе основного общего
образования, срок обучения – 3 года с получением среднего (полного) общего образования;

программы начального профессионального образования, на базе основного общего
образования, срок обучения – 2,5 года (ФГОС НПО) с получением среднего (полного)
общего образования;

программы среднего профессионального образования, на базе основного общего
образования, срок обучения – 3 года 10 месяцев (2 года 10 месяцев) с получением среднего
(полного) общего образования;

программы среднего профессионального образования, на базе начального
профессионального образования, срок обучения – 2 года.

программы среднего профессионального образования повышенного уровня, на базе
основного общего образования, срок обучения – 5 лет с получением среднего (полного)
общего образования;

программы среднего профессионального образования, на базе начального
профессионального образования, среднего (полного) общего образования, срок обучения –
3года 10 месяцев.

программы профессиональной подготовки для лиц, не имеющих основного общего
образования, срок обучения 2 года (на базе 7 -8 классов общеобразовательной школы);

программы профессиональной подготовки обучающихся общеобразовательных
учреждений, срок обучения – 2 года.
Доля образовательных программ, прошедших в 2012-2013 учебном году согласование с
работодателями, составила 100%.
В течение учебного года педколлектив продолжал работать над разработкой рабочих
программ и контрольно-оценочных средств профессиональных модулей и учебных
дисциплин, связанных с введением ФГОС НПО, СПО нового поколения. Работа
15
осуществлялась в соответствии с планом, он в основном выполнен. Проведены семинарыпрактикумы по разработке учебной и программной документации, преподаватели активно и
результативно участвовали в работе областных УМК по направлению «Строительство»,
«Сельское хозяйство», «Транспорт», «Общественное питание» по разработке областных
профессиональных стандартов.
96% педагогических работников используют современные образовательные
технологии:

Технология обучения как учебного исследования;

Технология педагогических мастерских;

Деловые игры;

Проектное обучение или метод проектов;

Проблемный метод обучения;

Модульное обучение;

Игровые технологии;

Технологии уровневой дифференциации;

Проблемное обучение;

Технологии коррекционно-развивающего обучения;

ИК - технологии.
Воспитательная работа и социальная защита обучающихся и студентов
Основными задачами воспитательной работы колледжа являются:





обеспечение самореализации студентов и обучающихся в различных видах
внеучебной и социальной деятельности;
формирование лидерских качеств студентов и обучающихся.
повышение активности студенческого самоуправления, волонтерского движения;
формирование толерантности студентов и обучающихся;
воспитание здорового образа жизни, профилактика ПАВ;
В течение 2012-2013 учебного года воспитательная работа в колледже проводилась
согласно утвержденному плану работы на год, в соответствии с нормативными документами,
единой методической темой «Подготовка и внедрение ФГОС нового поколения», а так же с
«Программой воспитания социально активной личности студента ГБОУ СПО ШАСК на
2011-2014гг».
В начале учебного года была поставлена следующая цель:
формирование профессионально важных, нравственных и личностных качеств
будущего специалиста.
Для осуществление воспитательной цели продолжается реализация воспитательных
программ:
«Ты выбираешь!» (профилактика безнадзорности и правонарушений),
«Духовность – наследие России» (духовно-нравственное воспитание обучающихся),
«Волонтер – поколение NEXT» (развитие волонтерского движения),
«Я – гражданин России» (правовое воспитание),
«Мир профессии» (развитие профессионально-важных качеств и профессиональной
мотивации),
«Мы вместе!» (профилактика суицидального поведения),
«Мы – лидеры!» (развитие самоуправления в колледже),
«Хочу быть счастливым!» (подготовка к семейной жизни, профилактика абортов),
«Гармония в многообразии» (формирование толерантного сознания у обучающихся),
«Выбор есть всегда!» (профилактика употребления ПАВ и распространения СПИДа),
«Ум. Честь. Родина.» (формирования патриотизма у обучающихся),
16
«Здоровым
быть
–
успешным
быть!»
(пропаганда
ЗОЖ,
развитие
здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе).
Коллектив колледжа стремится создать единое воспитательное пространство, главной
ценностью которого является личность каждого обучающегося и студента, приобщение его к
истинным ценностям, формирование целостного, ориентированного на умение при любых
сложных условиях и в самых экстремальных ситуациях сохранять уважение друг к другу,
взаимопонимание, толерантность и стремление к взаимосотрудничеству.
Вся деятельность образовательного учреждения осуществляется на основании Устава
колледжа, Правил внутреннего распорядка, Плана учебно-воспитательной работы с
соблюдением прав и обязанностей обучающихся и студентов.
Работа групповых коллективов была построена на основании плана учебновоспитательной работы колледжа. Совместная творческая деятельность коллективов групп,
мастеров производственного обучения и кураторов являлась основной формой воспитания
обучающихся и студентов. Творческая направленность всех форм воспитательной работы
помогает сплотить и воспитать молодежь, используя их природные и приобретенные
способности.
Реализация поставленной цели осуществлялась через планомерную работу
администрации и педагогического коллектива творческих групп и органов студенческого
самоуправления. Разделы плана воспитательной работы выполнены в полном объеме.
Продолжает оставаться предметом особого внимания в системе воспитательной
работы выработка у контингента активной жизненной позиции через внедрение новых форм
студенческого самоуправления и вовлечение в реализацию социальных проектов.
Совершенствование самоуправления относится к числу наиболее актуальных в современном
образовательном учреждении, так как совершенствование системы самоуправления
способствует развитию одаренности студентов (в сфере общения, творческой и лидерской
деятельности). Студенческий совет является общественным органом самоуправления и
создается сроком на один год для объединения усилий и координации деятельности
обучающихся и студентов по реализации их профессиональных, социальных интересов,
творческого потенциала, социально значимых инициатив.
В 2012-2013 учебном году проведены праздники, ставшие уже традиционными,
массовыми, вызывающие интерес не только у обучающихся и студентов, но и у социального
окружения. Наряду с традиционными делами, по инициативе обучающихся и студентов,
появляются новые социальные проекты, новые масштабные мероприятия:
- акции, направленные на формирование положительного имиджа колледжа:
«Подарок детям» (игровые программы для обучающихся коррекционной школы-интерната,
учеников начальных классов общеобразовательных школ), концертные программы для
жителей сел Шумихинского района, участие в праздничных мероприятиях г. Шумихи, с.
Целинное).
- профориентационные проекты (Дни открытых дверей, агитационные выезды в
Щучанский, Мишкинский, Целинный районы)
- проекты, направленные на социализацию обучающихся и студентов
Продолжалась работа по реализации волонтерского движения в данный момент
зарегистрированы и получили волонтерские книжки 132 студента и обучающихся, работа по
регистрации и привлечению к волонтерской деятельности будет продолжаться.
Важное место занимает работа по социальной защите обучающихся, помощь в
трудоустройстве выпускников, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. В
целях обеспечения дополнительных гарантий по социальной поддержке детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей, а так же лиц из их числа, обучающиеся данной
категории обеспечиваются следующими пособиями и компенсациями:

единовременное денежное пособие на приобретение литературы и письменных
принадлежностей – 2205 рублей;
17

компенсация проезда обучающимся – до 900 рублей в месяц;

компенсация на обмундирование и мягкий инвентарь обучающимся – до 18 лет –
15868 рублей в год, 18-и старше – 17 073 рублей в год;

денежная компенсация при выпуске – 64 200 рублей;

компенсация на питание – 100 рублей в будние дни и 110 рублей в выходные,
праздничные и каникулярные дни;

стипендия - 725 рублей в месяц.
В течение года проводилась работа по постановке обучающихся из числа детей-сирот в
очередь на жилье, подготовке необходимых документов для защиты их законных
интересов.
Ежегодно детям из малообеспеченных семей оказывается материальная помощь.
В текущем учебном году адресная материальная помощь оказана 196 обучающимся.
4. Результаты деятельности, качество образования
Мониторинг качества результатов образования включает:
- входной, рубежный и итоговый мониторинг обучающихся по общеобразовательным
предметам
- олимпиады
- научно-практические конференции
- интеллектуальные и творческие конкурсы
- промежуточная аттестация (зачеты, экзамены, комплексные экзамены и курсовые проекты)
- ЕГЭ
-государственная итоговая аттестация выпускников.
К Государственной итоговой аттестации выпускников НПО допускаются обучающиеся
успешно освоившие теоретический курс и производственную практику на предприятиях.
Государственная итоговая аттестация выпускников СПО проводится в виде защиты
выпускной квалификационной работы (дипломного проекта). Темы дипломных проектов
согласовываются с работодателями.
Председателями ГАК являются специалисты фирм, предприятий и организаций –
работодателей.
К итоговой аттестации на отделении СПО были допущены 18 человек. (100%).
Все допущенные обучающиеся и студенты прошли ИГА успешно.
Результаты итоговой государственной аттестации в 2012-2013 учебном году по
специальностям среднего профессионального образования очной и заочной форм
обучения.
Код
и Количество
Количество студентов, прошедших Средний балл на
наименование
студентов
итоговую
государственную итоговой
специальности
допущенных к аттестацию, чел.
государственной
итоговой
Всего
Из них получили аттестации
государственной
дипломы
с
аттестации, чел.
отличием
2012
2013
2012
2013
2012
2013
2012
2013
Очная форма обучения
270103
17
17
17
17
0
0
3,7
4,2
«Строительство
и эксплуатация
зданий
и
сооружений»
Заочная форма обучения
270103
0
1
0
1
0
0
4
18
«Строительство
и эксплуатация
зданий
и
сооружений»
Итого
17
18
17
18
0
0
3,7
4,1
Средний балл выпускников СПО в 2011 г. - 4,3; в 2012 г. – 3,7; в 2013 г. – 4,1.
В 2012-2013 учебном году в государственной (итоговой) аттестации приняли участие 174
обучающихся колледжа.
2013
Кол-во выпускников,
свидетельства, чел
2012
Кол-во выпускников,
дипломы, чел
получивших
Средний балл на
итоговой
аттестации
Ниже установленного
Количество
Кол-во обучающихся,
обучающихся,
прошедших
итоговую
аттестацию, чел
Всего Из них
получил
и
дипломы
с
отличие
м
Установочный разряд
и Количеств
о
обучающи
хся
допущенн
ых
к
итоговой
аттестации
, чел.
Повышенный разряд
Шифр
название
профессии
получивших
Результаты итоговой государственной аттестации в 2012-2013 учебном году по рабочим
профессиям начального профессионального образования и профподготовки
22.2
Мастер
отделочных
строительных
работ
23
23
0
5
18
0
23
-
4,0
4,2
24.2
Оператор
ЭВМ
23
23
3
0
18
0
23
-
-
4,4
22.3 Мастер 18
общестроител
ьных работ
18
0
8
10
0
18
-
3,7
4,1
37.14.
Трактористмашинист
сельскохозяйс
твенного
производства
34.2. Повар,
кондитер
47
47
0
0
16
0
16
31
3,1
3,9
36
36
0
3
33
0
36
-
3,4
4,2
19
Пчеловод
26
26
0
-
-
-
26
-
-
4,1
Итого
174
174
3
16
101
0
143
31
3,7
4,1
Всего в 2013 году выпускников - 191 человек
Получили дипломы с отличием -3 (2011 год -1; 2012 год -0)
Средний балл по защите выпускной квалификационной работы – 4,1 (2011 год – 4,3; 2012 год
- 3,7)
Прошли независимую сертификацию и получили повышенные разряды 22
обучающихся и 3 студента
Профессия
2012 год
2013 год
Каменшик
4
8
Маляр
6
Штукатур
4
Повар
3
Кондитер
1
Строительство
и
эксплуатация
зданий
и
сооружений (по профессии
«Каменщик»)
3
4 (3%)
25 (17%)
Профессиональная подготовка старшеклассников общеобразовательных школ: в
2012-2013 учебном году 15 обучающихся общеобразовательных школ прошли
профессиональную подготовку и успешно прошли аттестацию по профессии «Штукатур».
Единый государственный экзамен: в 2012-2013 учебном году прошли 7 обучающиеся.
Сведения о трудоустройстве выпускников
Наименование
специальности,
профессии
27 «Строительство
и эксплуатация
зданий и
Колво по
специ
ально
стям,
чел.
17
Каналы распределения выпускников 2013 года
в том
Не
числе по
Призва
определил
Продолжают
получен
ны в
Трудоустр
ись с
обучение,
ной
армию оены, чел.
трудоустр
чел.
професс
, чел.
ойством,
ии, спецчел.
ти, чел.
1
1
12
7
1
В отпуске
по уходу
за
ребёнком
, чел.
2
20
сооружений»
27 "Мастер
отделочных
строительных
работ"
27 "Мастер
общестроительных
работ"
23 "Оператор
ЭВМ"
26 "Повар,
кондитер"
11 Трактористмашинист с/х
производства
11 Пчеловод
22.4 "Мастер
столярноплотничных и
паркетных работ"
Количество
выпускников
всего:
23
7
2
8
8
0
6
18
5
9
4
3
0
0
23
5
5
11
6
0
2
36
6
3
13
9
4
10
47
21
13
11
11
0
2
26
0
0
26
19
0
0
1
0
0
1
1
0
0
191
45
33
86
63
5
22
Достижения обучающихся и студентов в олимпиадах и конкурсах.
Студенты и обучающиеся активно участвуют в предметных неделях, олимпиадах и
конкурсах, в работе предметных кружков, клубов и факультативов, (студенческая газета
«ШАСК», поисково-туристкий клуб «Следопыт», кружки и т.д.), готовят рефераты и
сообщения, занимаются поисковой и исследовательской деятельностью, проводят опыты и
диагностику, анализируют и интерпретируют полученные результаты. Результаты
представлены в рефератах, исследовательских работах, презентациях, на выставках
творческих работ в ОУ, районе и области.
Студенты отделения СПО и НПО участвовали в течение учебного года в двух
областных и одной Всероссийской
олимпиадах. Причем результаты значительно
улучшились в сравнении с прошлым учебным годом:
- областная олимпиада по дисциплине «Русский язык и культура речи» - 3 место (в
2011- 2012г. - сертификат участника);
- областная олимпиада по информационным технологиям – 2 место (в 2011- 2012г. - 3
место).
Участие студентов и обучающихся в олимпиадах в 2012-13 учебном году
№ Название мероприятия
Уровень
п
/
п
4.
IV
Всероссийская федераль
дистанционная олимпиада ный
Дата
проведени
я
04.12.2012
Г.
Место
проведения
г. Омск
Участник
и
Результат
ы участия
Клещёв Е.
Сертификат
участника
21
по Офисным технологиям
(6 место)
5. Областная олимпиада по регионал
дисциплине
«Русский ьный
язык и культура речи»
27.02.2013
6. Областная олимпиада по регионал
информационным
ьный
технологиям
28.02.13
Виктор Поляков,
Анастасия Зяхор победитель и призёр и
областного конкурса
профессионального
мастерства 2013
Клещев Евгений –
победитель конкурса на право
назначения именных стипендий
студентам и аспирантам Курганской
области на 2012-2013 учебный год,
участник губернаторского приема
лучших выпускников учреждений
общего и профессионального
образования, победитель и призер
конкурсов, олимпиад, участник
студенческих НПК
р.п.
Мишкино
Звигинцева
Мария,
3 место
Шалагина
Е.П.
г. Курган
Шумилова Екатерина –
участник губернаторского
приема лучших выпускников
учреждений общего и
профессионального
образования, участник
студенческих НПК,
международных,
всероссийских и областных
творческих конкурсов
Клещев Е., 2 место
Казак
Ю.Н.
Воробьев Александр –
лауреат районной
молодёжной премии
Сафонов Александр,
Сибирева Кристина,
Семёнова Дарья, активные участники
студенческих НПК
22
С 21 по 31 января для обучающихся и студентов НПО и СПО была проведена Декада
строителей, в рамках которой ребята отвечали на вопросы викторины «Все профессии
нужны, все профессии важны», участвовали в творческом конкурсе проектов «Моя мечта –
мой дом!», проводили видео экскурсии по объектам, где сами выполняли все строительные
работы. Лучшие дизайн-проекты Полякова Виктора, Шумиловой Екатерины, Газизовой
Надежды (обучающихся 131 группы, мастер п/о Варанкина Т.Н.); Звигинцевой Марии,
Качалкиной Юлии (обучающихся 121 группы, мастер п/о Бакланова В.Н.); Шевелёва
Антона, Двизова Михаила, Каперщук Владимира (обучающихся 133группы, мастер п/о
Созыкина В.В); Макарова Игоря, Кардаполова Ивана (студентов 151 группы, куратор
Баракова Н.Л); Зяхор Анастасии (студентки 141 группы, куратор Казак Ю.Н.) были
отмечены грамотами и призами.
В нашем колледже особое внимание уделяется организации учебноисследовательской деятельности студентов и обучающихся. Главная цель – формирование у
студентов междисциплинарных знаний, приобретение общепрофессиональных и
специальных исследовательских компетенций, что позволит в дальнейшем нашим
выпускникам быть эффективными работниками, лучшими в своей профессии. Именно с этой
целью в колледже и организовано Студенческое научное общество, в задачи которого входит
организация проведения исследований, обучение студентов навыкам исследовательской
работы и приобретение ими опыта публичного представления своих исследований.
Результативность работы: активное участие студентов и обучающихся в научнопрактических конференциях, конкурсах, фестивалях международного, всероссийского,
областного уровней.
В 2012-13 учебном году студенты и обучающиеся участвовали в 5 научнопрактических конференциях (в 2011-12 учебном году – в 4 НПК).
Участие студентов и обучающихся в научно-практических конференциях
в 2012-13 учебном году
№ Название мероприятия
Уровень
Дата
проведени
я
Место
проведения
Участник
и
Результаты
участия
регионал
ьный
21.12.012г.
ГБОУ СПО
ШАСК
Клещёв
Е.,
Макаров
И.,
Мякушки
на Е.,
Нечаева
В.,
Яковлев
М.,
Сафонов
А.,
Сибирева
К.,
Семёнова
Д.
Сертификат
ы
участников,
публикации
в сборнике
материалов
конференции
п
/
п
1
Областная
студенческая научнопрактическая
конференция «Мой
профессиональный
выбор – моё будущее».
23
2
Всероссийская интернет- федераль
конференция,
ный
посвященная
70-летию
Сталинградской
битвы
«Память о Сталинграде в
наших сердцах»
02.02.13
г.
Серафимови
ч
Волгоградск
ой области
3
Региональная
регионал
студенческая
научно- ьный
практическая
конференция
«Социальноэкономическое развитие
современной
России:
проблемы и перспективы»
7 февраля г. Шадринск
2013 года
Эберц А.
Диплом
участника,
публикация
на
сайте
конференции
Нечай
Валентин
а,
Мальцева
Екатерина
, Макаров
Игорь,
Сертификат
ы
участников,
публикации
в сборнике
материалов
конференции
Заболотне
в Игорь,
Валеев
Антон
4
Областная заочная
научно-практическая
конференция
обучающихся «Грани
творчества»
областно
й
19
апреля
2013г.
г. Курган
Шумилов
а Е.,
Мякушки
на Е.,
Дубынина
Е.,
Бакланова
В.Н.,
Баракова
Н.Л.,
Кожемяки
на Н.В.
Грамота за
победу в
номинации
«Проекттворчество»,
Грамота за
победу в
номинации
«За наличие
авторской
позиции»,
сертификат
участника
Благодарстве
нные письма
за
качественну
ю
подготовку
обучающихс
я
5
Студенческая научнопрактическая
конференция «От
здорового образа жизни к
здоровой семье»
образовательных
учреждений Курганской
областно
й
29.04.2013г г. Шумиха
.
Кубаева
Л.,
Мякушки
на Е.,
Сибирёва
К.
Семёнова
Сертификат
ы
участников,
публикации
в сборнике
материалов
конференции
24
области
Д.,
Сафонов
А.,
Юрасова
К.,
Сенотрус
ова Ю.,
Яковлев
М.,
Л.
Кубаева,
А.
Лищенко,
В.Нечаева
,
А. Семкив
Всего в научно-практических конференциях участвовало 32 студента, отмечается
положительная мотивация, интерес к данному виду деятельности. В своих выступлениях
студенты рассматривают важные профессиональные темы, выражают свою позицию,
формируют целый комплекс компетенций: профессиональные, коммуникативные,
социальные, исследовательские и т.д.
Участие студентов и обучающихся в НПК
9
32
2011-12
2012-2013
25
Участие студентов и обучающихся в конкурсах в 2012-13 учебном году
№ Название мероприятия
Уровень
п
/
п
Дата
проведени
я
Место
проведения
Участник
и
Результаты
участия
г. Омск
Бутюгина
Т.
6 Дипломов
финалистов
Дубровин
а Т.
Благодарстве
нное письмо
за активное
участие
международные
1
IV Конкурс
компьютерной графики,
изобразительного и
декоративного творчества
детей с международным
участием
междунар
одный
2013
Нечаева
В.
«Чудо-дерево – Лесной
календарь»
Колдамас
ова Т.
Шиманск
ая Я.
Носкова
А.
Казак
Ю.Н.
2
Международный конкурс
по информатике
ИНФОЗНАЙКА 2013
междунар
одный
2013
г. Чебоксары
Галичин
А.,
Нечаева
В.,
Качурине
ц Н.,
Вашуркин
а А.,
Клещёв
Е.,
Игнатьева
К.,
Носкова
А.,
Три
сертификата
«отлично»;
шесть
сертификато
в «хорошо»;
один
сертификат
«нормально»
.
Благодарнос
ть
координатор
у конкурса
Дубровин
а Т.,
Шадрин
26
В.,
Шиманск
ая Я.,
Казак
Ю.Н.
3
XII международный
конкурс компьютерных
работ
междунар
одный
2013
г. Саратов
Клещёв Е.
Сертификат
участника
Клещёв Е.
Сертификат
участника
(11 место)
для детей, юношества и
студенческой молодежи
«Цифровой ветер 2013»
всероссийские
7. IX
Всероссийский федераль
дистанционный конкурс ный
«Информатик@»
в
терминах»
18.10.2012
Г.
8. II - Всероссийский
конкурс учащихся НПО И
СПО "Моя профессия моё будущее"
всеросси
йский
05.06.2013г г. Москва
.
Сибирёва
К.,
Семёнова
Д.,
Сафонов
А.,
Савельев
Ю.,
Нечаева
В.,
Мякушки
на Е.,
Клещёв
Е., Родина
А.
Сертификат
участника
9. Всероссийский смотр
портфолио
всеросси
йский
21.06.2013г Интернет.
сообщество
«Профобразо
вание»
Шумилов
а Е.,
Тюленева
Г. Клещев
Е.
Нечаева
В.
Дипломы
участников
Глухова
С.,
Шульгин
В.,
Благодарстве
нное письмо
г. Омск
областные
10. Творческий
конкурс регионал
Курганского областного ьный
благотворительного
фонда содействия защите
25.11.
2012г.
г. Курган
27
материнства и детства
«МАМА»
«Горжусь
Зауральем своим, что
было, есть и будет»
Троицкая
И.
11. Заочный региональный
этап конкурса
декоративно-прикладного
творчества и
изобразительного
искусства
регионал
ьный
Март,
2013г.
г. Курган
12. Конкурс
профессионального
мастерства по профессии
«Мастер отделочных
работ»
областно
й
2013
г. Курган
III место
В.
Поляков,
I место
Диплом
участника
II место
А. Зяхор
13. Областной конкурс по регионал
дисциплинам сварочное ьный
производство, слесарное
дело для обучающихся
образовательных
учреждений начального и
среднего
профессионального
образования
28.02.13
г. Курган
Двизов
М.,
Диплом
участника,
Каперщук
В.
Грамота
победителя в
номинации
«Лучший
теоретик»
Кожевник
ов Г.К.
регионал
ьный
28.02.13
г. Курган
Яковлев
М.
1 место
15. Конкурс
профессионального
мастерства по профессии
«Сварщик»
областно
й
2013
г. Курган
Каперщук
В.
Диплом
участника
16. Конкурс
профессионального
мастерства по профессии
«Повар»
областно
й
2013
г. Курган
Крылова
О.
Диплом
участника
Декабрь
2012
г. Курган
Клещёв
Евгений
Свидетельст
во
назначении
именной
стипендии
14.
Областной конкурс
Шумилов
а Е.,
Непрозва
нных А.
по профессии «Столяр»
17. Конкурс
на
право регионал
назначения
именных ьный
стипендий студентам и
аспирантам Курганской
области на 2012-2013
учебный год
28
№883
18. Региональный конкурс
«Бизнес-идея 2013»
регионал
ьный
2013г.
г. Курган
А. Зяхор
Благодарстве
нное письмо
19. Областной
конкурс регионал
литературноьный
музыкальных композиций
«Я люблю тебя, Россия!»
2013г.
г. Курган
Творческ
ий
коллектив
ГБОУ
СПО
ШАСК
Грамота
участника
20. Конкурс
рисунков
и регионал
стихов
«Остановите ьный
СПИД
выполните
обещание!»
2012г.
г. Курган
Колдамас
ова Т.
Благодарстве
нные письма
21. Областной
конкурс областно
лидеров и руководителей й
детских и молодёжных
общественных
объединений «ЛИДЕРЫ
НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ2013»
в
конкурсной
группе
«Лидеры
и
руководители
студенческих
общественных
объединений,
органов
студенческого
самоуправления (от 15 до
30 лет)»
2013
г. Курган
Троицкая
И.
районные
Октябрь,
2012г.
г. Шумиха
трудовой Победитель
отряд (26 районного
студентов конкурса
),
Крохалев
а
В.П.,
Шагеева
Т.В.
22. Районный
конкурс районный
«Лучший
фильм»
в
рамках
проведения
районного
фестиваля
«Трудовое лето – 2012»
Дубровин
а
Т.,
Иванова
И.,
Звигинцев
а
М.,
Носкова
Н.
Диплом за
победу в
номинации
«Признание
коллег»
29
23. Районный фотоконкурс
«Я живу в Зауралье»,
посвященный 70-летию
образования Курганской
области и 20-летию
избирательной системы
России
районный
16.05.2013г г. Шумиха
.
Шумилов
а Е.
Диплом за
активное
участие
24. Районная выставка
декоративно-прикладного
творчества, посвященная
70-летию Курганской
области
районный
2013г.
А.
Романов
I место
г. Шумиха
А.
Баженова
I место
I место
А.Шульги
н
25. Районный вокальный
конкурс для детей и
юношества «Стань
звездой»
районный
2013г.
г. Шумиха
Ансамбль
«Кадеты
МЧС»,
В.
Боякова,
Г.
Клещёва,
районный
2013г.
г. Шумиха
1 место в
номинации
«Сольное
исполнение»
,
2 место,
Р. Валеев
2 место,
Б.
Новосёло
в;
Благодарстве
нные письма
в
номинациях
«Лучший
дуэт» и
«Дебют»
Хор
«Кадеты
ШАСК»;
26. Районный смотр-конкурс
хореографического
творчества «Венок
дружбы»
1 место,
Группа
«Горький
шоколад»,
В.П.
Крохалев
а
3 место в
номинации
«Народный
танец»
Благодарстве
нное письмо
в номинации
«За
популяризац
ию бального
танца»,
30
Благодарстве
нное письмо
за
профессиона
льную
подготовку и
победу детей
27. Районный конкурс
лидеров и руководителей
МДОО «Лидеры нового
поколения»
районный
28. Районный конкурс «А нука, девушки!»
районный
2013г.
2013г.
г. Шумиха
г. Шумиха
И.
Троицкая
1 место
Команда
124
группы
«Девушки
МЧС»,
3 место,
в
номинации
«Лидеры
студенчески
х
общественн
ых
объединений
»
Грамота за
активное
участие
команда
112
группы
За прошедший учебный год студенты и обучающиеся приняли участие в 25 конкурсах
различного уровня (в 2011-12г. – 18 конкурсов).
12
12
12
10
8
7
6
4
3
4
3 3
2
0
0
2011-2012
2012-2013
международные конкурсы
всероссийские
областные
районные
Увеличилось количество студентов и обучающихся, принимающих участие в
международных и всероссийских конкурсах.
Участие в конкурсах дает возможность студентам и обучающимся реализовать свои
творческие идеи, углубить полученные знания и практические навыки, совершенствовать
профессиональное мастерство.
31
5.Финансово-экономическая деятельность
Финансовое обеспечение осуществляется за счет:
- средств областного бюджета Курганской области 40 073 375,0 рублей;
- средств, полученных от приносящей доход деятельности; средств, полученных по
договорам с физическими и юридическими лицами, в виде платы за проживание,
пользование коммунальными и хозяйственными услугами в помещениях, закрепленных за
колледжем на праве оперативного управления – 6 587 348,0 рублей;
Основным видом деятельности колледжа, осуществляемыми за счет средств областного
бюджета, являются реализация образовательных программ начального, среднего
профессионального и дополнительного профессионального образования.
Бюджетные средства в течение года были использованы по направлениям:
Оплата труда сотрудников колледжа
Прочие выплаты
Компенсации за метод. литературу и
коммунальные услуги.
Начисления на оплату труда
Транспортные услуги
Приобретение материальных запасов
Услуги связи
Коммунальные расходы
Содержание помещений
Прочие работы
Социальное обеспечение сирот
Стипендия, налоги
Приобретение основных средств
19 340057, руб.
13550 руб.
677228 руб.
5840697руб.
4207106 руб.
134436 руб.
4 767 485 руб.
346399 руб.
342484 руб.
1 736692 руб.
3297541 руб.
-
Внебюджетные средства в течение года были использованы по направлениям:
Оплата труда сотрудников колледжа
Начисления на оплату труда
Услуги связи
Коммунальные расходы
Содержание помещений
Прочие работы
Налоги
Приобретение материальных запасов
Приобретение основных средств
2331848 руб.
704218 руб.
112947 руб.
22425 руб.
211913 руб.
1886091 руб.
1317906 руб.
Колледж в соответствии с законодательством Российской Федерации, оказывает
образовательные услуги в пределах, установленных лицензией на осуществление
образовательной деятельности по основным образовательным программам начального
профессионального, среднего профессионального, по дополнительным профессиональным
образовательным программам, сверх финансируемых за счет средств областного бюджета
контрольных цифр приема граждан, а также по программам профессиональной подготовки,
предоставляет услуги по проживанию, пользованию коммунальными и хозяйственными
услугами в общежитие.
Подготовлено по хоздоговорам
В 2012 году – 492 по 14 программам профессиональной подготовки, в 2013 году 589
человек по 19 программам.
№
Название
Количество
№
Название
Количество
32
п.п.
образовательной
программы
Делопроизводитель (со
знанием ПК)
человек
п.п.
27
10
2.
Штукатур
2
11
3.
Водитель автомобиля
категории «С»
Водитель автомобиля
категории «В»
Водитель автомобиля
категории «Е»
Водитель автомобиля
категории «D»
Столяр строительный
72
12
102
1.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Пользователь программы
1:С Бухгалтерия
Электросварщик ручной
сварки
человек
13
образовательной
программы
Электромонтер по
ремонту и
обслуживанию
электрооборудования
Тракторист категории
ВСЕF
Тракторист категории
Д
Пользователь ПК
72
14
Датская штукатурка
5
10
15
Стропальщик
3
2
16
Слесарь по ремонту
автомобиля
3
11
17
Повар
22
43
19
Газорезчик
3
30
24
20
41
Поступления в учебном году составили – 6 687 348 рублей (в 2012 году - 5 525 640
рублей)
Направления использования внебюджетных средств:
Значительная часть поступающих средств направляется на развитие материальнотехнической базы колледжа, на оплату образовательных услуг.
6.
Социальное, государственно-частное партнерство.
В ГБОУ СПО ШАСК организована деятельность 4 образовательно-производственных
комплексов:
- деревообрабатывающего профиля (заключены соглашения о партнерстве с 6
предприятиями);
- строительного профиля (заключены соглашения о партнерстве с 5 предприятиями);
- по профилю обслуживания автомобилей (заключены соглашения о партнерстве с 2
предприятиями);
- сельскохозяйственного профиля (заключены соглашения о партнерстве с 3
предприятиями).
Исходя из целей и задач ОПК, в планах работы на 2012-2013 учебный год основными
направлениями деятельности были:
1) разработка образовательных программ теоретического, производственного обучения,
адаптированных к производственному процессу.
ИТОГ: 100% учебных планов и ОПОП согласованы с работодателями.
2) разработка профессиональных стандартов
ИТОГ: разработаны и согласованы с работодателями профессиональные стандарты по
профессиям «Каменщик», «Штукатур», «Плотник», «Пчеловод».
2) эффективное использование потенциала предприятий в интересах подготовки
профессионально адаптированных кадров.
ИТОГ:
33
- в течение года были привлечены для преподавания спецпредметов, проведения
отдельных занятий теоретического обучения, руководства курсовыми работами 7
специалистов.
- организована производственная практика для обучающихся, студентов в организациях,
на предприятиях.
- специалисты привлечены для обеспечения независимой оценки уровня обученности:
независимая сертификация по профессиям «Каменщик», «Маляр» (3 человека),
государственная итоговая аттестация (6 человек).
- развитие института наставничества.
Большинство обучающихся, студентов (80%) проходят производственное обучение,
учебную и производственную практику на предприятиях ОПК:
3) содействие трудоустройству.
ИТОГ: изучены возможности трудоустройства обучающихся и студентов, организации
стажировки для 12 обучающихся. 16 обучающихся и студентов прошли через Школу
молодого предпринимателя, организованную специалистами Администрации Шумихинского
района, заключены соглашения о трудоустройстве 70 выпускников.
4) организация непрерывного профессионального образования.
- в группах заочного обучения по специальностям «Строительство и эксплуатация зданий и
сооружений», «Ремонт и обслуживание автомобилей» обучаются работники предприятий
ОПК.
- через курсовую подготовку прошло 74 работника предприятий (электросварщики ручной
сварки, водители категории «С» и «Д», электромонтеры, штукатуры).
7. Перспективы развития учреждения
Основные положительные результаты:
- 100% включенность педагогических работников в систему методической работы;
увеличение числа современных образовательных технологий, используемых педагогами;
- создание системы взаимодействия с работодателями и социальным окружением,
обеспечение участия работодателей на всех этапах реализации основных профессиональных
образовательных программ;
- рост количества обучающихся и студентов в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях,
проектах; повышение качества творческих и исследовательских работ, результативности
участия;
- получение статуса социально активного образовательного учреждения
Основные проблемы и отрицательные тенденции:
- недостаточная мотивированность педагогических работников для участия в инновационной
работе, обобщению и распространению собственного эффективного передового опыта;
- снижение мотивации к обучению обучающихся и студентов и, как следствие снижение
качества обученности;
- слабый уровень информатизации образовательного процесса;
- недостаточный уровень социализации обучающихся и студентов.
Исходя из анализа вышеизложенного главными задачами и приоритетами работы в 20132014 учебном году являются:

организация образовательного процесса на основе требований ФГОС третьего
поколения;

осуществление системы работы по сохранности контингента обучающихся,
студентов;

обеспечение условий для получения качественного образования на основе
совершенствования организации, содержания, технологии и ресурсного обеспечения
образовательной деятельности;

создание социально-развивающей среды для развития творческой, научноисследовательской, социально-значимой деятельности обучающихся и студентов,
34
способствующей самоопределению и самореализации личности, формированию общих и
профессиональных компетенций;

повышение профессионализма педагогических работников через создание системы
методической работы;

создание комплекса организационно-педагогических условий использования
педагогами ИКТ в учебно-воспитательном процессе для
повышения общей и
профессиональной компетентности обучающихся, студентов;

создание и апробация инновационных подходов в образовательном процессе
колледжа и распространение накопленного позитивного опыта на основе развития опытноэкспериментальной работы;

расширение сервисной активности образовательного учреждения по повышению
квалификации и переподготовки для взрослого населения, спектра и качества
дополнительных образовательных услуг (спецкурсы, краткосрочные программы
дополнительного профессионального образования, профильное обучение, курсовая
переподготовка);

обеспечение применения современных высокоэффективных методов управления
образовательным процессом.
Ожидаемые результаты:
1. Созданы условия для получения качественного образования:
Соответствие содержания образования ФГОС
100%
Обеспеченность учебниками и УМК
60%
Обеспеченность учебного плана ОПОП, согласованных с
работодателями
Увеличение количества соглашений о партнерстве в рамках ОПК
Осуществление межведомственного взаимодействия на договорной
основе
100%
Повышение количества выпускников, прошедших независимую
сертификацию
Успешное функционирование службы содействия трудоустройству
выпускников
2. Создана социально-развивающая среда
Охват обучающихся и студентов дополнительным образованием (в
колледже, УДОД, сторонних учреждениях и организациях)
Рост количества обучающихся и студентов, вовлеченных в научноисследовательскую деятельность
Снижение количества правонарушений и преступлений, совершенных
обучающимися и студентами
Охват горячим питанием
3. Повышение профессионализма педагогических работников
Увеличение количества мастеров производственного обучения и
преподавателей профцикла, прошедших стажировку
Вовлеченность ИПР в методическую работу
Выполнение плана курсовой подготовки
Увеличение числа участников конкурсов профессионального
мастерства
До 17
в рамках 22
учреждений,
общественных
организаций,
объединений
5%
Трудоустройство
100%
85%
11%
на 5%
100%
100%
80%
100%
35
Созданы условия для использования ИКТ
4. Апробированы инновационные подходы в образовательном процессе колледжа и
распространяется позитивный педагогический опыт
Вовлеченность ИПР в опытно - экспериментальную работу
10%
Рост количества публикаций по распространению педагогического
опыта
5. Внедрены современные методы управления образовательным
процессом
Разработана система морального и материального стимулирования
педагогических работников
Внедрены информационные технологии управления
36
Автор
kazakula
Документ
Категория
Образование
Просмотров
218
Размер файла
11 122 Кб
Теги
публичный, 2013, доклад
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа