close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

конституция - основной закон нашей жизни

код для вставкиСкачать
разработка Всероссийского урока
 В
сероссийски
й
классный час
«Основной закон нашей жизни
»
Автор разработки: СЕМКОВА Н.В. -
учитель истории
МКОУ «СОШ № 10
»
, г. Нижняя С
алда
, С
вердловской
области
02.09.2013
2
С
е
м
к
о
в
а
Н
а
т
а
л
ь
я
В
л
а
д
и
м
и
р
о
в
н
а
-
у
ч
и
т
е
л
ь
и
с
т
о
р
и
и
I
к
а
т
е
г
о
р
и
и
М
К
О
У
«
С
О
Ш
№
1
0
»
,
г
.
Н
и
ж
н
я
я
С
а
л
д
а
,
С
в
е
р
д
л
о
в
с
к
о
й
о
б
л
а
с
т
и
Всероссийский классный час «ОСНОВНОЙ ЗАКОН НАШЕЙ РОДИНЫ»
Автор: Семкова Наталья Владимировна
учитель истории I
категории
МКОУ «СОШ №10»
г. Нижняя Салда Свердловской области
Краткая аннотация к в
н
е
к
л
а
с
с
н
о
м
у
з
а
н
я
т
и
ю
:
К
л
а
с
с
н
ы
й
ч
а
с
разработан, исходя из методических рекомендаций МИН
ОБРНАУКИ
РОССИИ Участники м
е
р
о
п
р
и
я
т
и
я
-
учащиеся 6
-
7 классов
Цель и задачи занятия:
1. Способствовать осознанию ценности Конституции Российской Федерации как Основного закона страны;
2. Способствовать осмысленному усвоению конституционных принципов, отражающих основы конституционного строя нашей страны;
3. Способствовать пониманию прав человека, формированию уважения к правам других людей.
Образовательные ресурсы:
Символика Российской Федерации мультимедийное оборудование с презентацией по теме «Кон
ституция России», аудиоаппаратура.
З
а
н
я
т
и
е
состоит из двух частей:
1 часть направлена на формирование правовой культуры, правосознания обучающихся, их уважение к Основному Закону нашей жизни через понимание ими определяющей роли конституционно
-
правового ст
роя в жизни личности, общества, власти, защиты прав и свобод граждан как важнейшей конституционной обязанности и гарантии государства;
3
С
е
м
к
о
в
а
Н
а
т
а
л
ь
я
В
л
а
д
и
м
и
р
о
в
н
а
-
у
ч
и
т
е
л
ь
и
с
т
о
р
и
и
I
к
а
т
е
г
о
р
и
и
М
К
О
У
«
С
О
Ш
№
1
0
»
,
г
.
Н
и
ж
н
я
я
С
а
л
д
а
,
С
в
е
р
д
л
о
в
с
к
о
й
о
б
л
а
с
т
и
2 часть проводится в форме познавательной игры и способствует расширению знаний учащихся о гарантированных правах гражд
ан РФ
ХОД м
е
р
о
п
р
и
я
т
и
я
:
Перед началом звучит Гимн Российской Федерации
Краткое вступительное слово директора школы
Обращение депутата Городской Думы МО Нижняя Салда Учитель
:
12 декабря 2012 года в России отмечается День Конституции, которой в следующем году исполнится 20
-
летие.
/1 слайд/
ВСЕРОССИЙСКИЙ УРОК
«Основной закон нашей Родины»
Автор: Семкова Н.В. –
учитель истории I
категории МКОУ»СОШ №10», г. Нижняя Салда, Свердловской области
МОУК «СОШ №10»
2013 год
Из всех юридических документов наиболее известны широкому кругу граждан конституции. Вряд ли вы найдете человека, который не слышал бы о том, что в его государстве есть конституция. Конституциями гордятся, на них клянутся, их критикуют, ими укрепляют государственную власть.
/слайд
3
/
4
С
е
м
к
о
в
а
Н
а
т
а
л
ь
я
В
л
а
д
и
м
и
р
о
в
н
а
-
у
ч
и
т
е
л
ь
и
с
т
о
р
и
и
I
к
а
т
е
г
о
р
и
и
М
К
О
У
«
С
О
Ш
№
1
0
»
,
г
.
Н
и
ж
н
я
я
С
а
л
д
а
,
С
в
е
р
д
л
о
в
с
к
о
й
о
б
л
а
с
т
и
ЧТО ТАКОЕ КОНСТИТУЦИЯ?
Слово конституция происходит от латинского constitution –
установление, устройство. Конституция –
это своеобразный договор между народом, обществом и властями, государством.
Итак, Конституция –
это Основной Закон государства. Это правовой акт, обладающий особыми юридическими свойствами, в котором учреждаются основные принципы устройства общества и государства
.
/слайд 4/
1 ученик:
И
дея создания в России К
онституции
впервые возникла еще в XIX
веке. /слайд 5/
2 ученик:
З
атем в России было еще несколь
ко попыток создания Конституции, но юридическим документом и Основным законом они так и не стали.
1 ученик:
/слайд 6
/
Первая конституция в Рос
сии появилась в 1918 году. О
на закрепила завоевания Великой Октябрьской социалистической революции.
2 ученик:
/слайд 7
/
В
1937 году была издана новая «
сталинская
»
Конституция
1 ученик
:
/слайд 8/
В 1977 году новая К
онституция о
тразила прогрессивные положени
я
, касающиеся прав человека
2 ученик:
/слайд9/
5
С
е
м
к
о
в
а
Н
а
т
а
л
ь
я
В
л
а
д
и
м
и
р
о
в
н
а
-
у
ч
и
т
е
л
ь
и
с
т
о
р
и
и
I
к
а
т
е
г
о
р
и
и
М
К
О
У
«
С
О
Ш
№
1
0
»
,
г
.
Н
и
ж
н
я
я
С
а
л
д
а
,
С
в
е
р
д
л
о
в
с
к
о
й
о
б
л
а
с
т
и
Ныне действующая К
онституция
была принята после Всенародного референдума 12 декабря в 1993
году.
1 ученик:
/слайд 10/
Констит
уция Российской Федерации регулирует шесть блоков отношений:
1) Основы конституционного строя России;
2) Права и свободы человека и гражданина;
3) Федеративное устройство нашего государства;
4) Систему и полномочия законодательной, исполнительной и судебно
й власти;
5) Местное самоуправление;
6) Порядок внесения поправок и изменений в Конституцию и ее пересмотра.
Учитель:
/слайд 11
-
13
/
П
ервая глава К
онституции закрепляет принципы, которые определяют государственный и общественный строй России
Так, ст. 1 утверждает, что Россия -
демократическое федеративное, правовое государство, с ре
спубликанской формой правления, в котором человек. Е
го права и свободы являются высшей ценностью.
С
т.
5 /слайд14/
У
читель:
-
Н
азовите, в каком субъекте Российской Федерации мы проживаем?
/Свердловс
к
ая об
ласть/
слайд 15
-
А в каком МО?
/Нижняя Салда/
слайд 16
У
читель:
С
кажите,
кто осуществляет государственную власть в РФ
/слайд 17
/
( ответы детей)
Учитель: С
татья 11 Конституции …
/слайд 18
/
6
С
е
м
к
о
в
а
Н
а
т
а
л
ь
я
В
л
а
д
и
м
и
р
о
в
н
а
-
у
ч
и
т
е
л
ь
и
с
т
о
р
и
и
I
к
а
т
е
г
о
р
и
и
М
К
О
У
«
С
О
Ш
№
1
0
»
,
г
.
Н
и
ж
н
я
я
С
а
л
д
а
,
С
в
е
р
д
л
о
в
с
к
о
й
о
б
л
а
с
т
и
У
читель:
Г
лава 2 К
онституции
посвящена Правам и свободам российских граждан
.
/слайд 19
/
/далее организуется диалог о том, какие права учащиеся знают,
какими правами они обладают/
…
/слайд 20
-
27
/
У
читель подводит итог 1 части к
л
.
ч
а
с
а
:
/слайд 28/
У
читель:
2
ч
а
с
т
ь
з
а
н
я
т
и
я
А
теперь в
оспользуемся нашим правом на отдых и проведем викторину, которая позволит нам на практике проверить ваши правовые знания
.
/проводи
тся сказочно
-
пр
авовая викторина, с демонстрацией слайдов 28
-
38/
В какой сказке нарушено право на личную неприкосновенность, жизнь свободу?
Какие литературные герои могли бы пожаловаться, что нарушено их право на неприкосновенность жилища
?
7
С
е
м
к
о
в
а
Н
а
т
а
л
ь
я
В
л
а
д
и
м
и
р
о
в
н
а
-
у
ч
и
т
е
л
ь
и
с
т
о
р
и
и
I
к
а
т
е
г
о
р
и
и
М
К
О
У
«
С
О
Ш
№
1
0
»
,
г
.
Н
и
ж
н
я
я
С
а
л
д
а
,
С
в
е
р
д
л
о
в
с
к
о
й
о
б
л
а
с
т
и
/
с
м
.
П
р
е
з
е
н
т
а
ц
и
я
/
У
читель:
Мы с вами поговорили о правах, которые дает нам конституция, но
не
льзя забыв
а
ть и об обязанностях /слайд 39
-
40
/
Н
еобходимо любить и беречь и свою Малую Ро
дину
, свой родной город, ведь вам в нем жить
/демонстрация слай
дов о родном городе/
Л
итература:
•
Авакьян С.А.
Конституция России: природа, эволюция, современность / С.А. Авакьян. –
М.: Российский Юридический Издательский Дом, 1997.
•
Методические рекомендации http
://
www
.
school
.
edu
.
ru
/
news
.
asp
?
ob
_
no
=103362
•
http
://
www
.
proshkolu
.
ru
/
user
/
Nadegda
797/
blog
/423028/
•
С
к
а
з
о
ч
н
о
-
п
р
а
в
о
в
а
я
в
и
к
т
о
р
и
н
а
http://nsportal.ru/shkola/pravo/library/skazochno
-
pravovaya
-
viktorina
Автор
303   документа Отправить письмо
Документ
Категория
Методические пособия
Просмотров
74
Размер файла
559 Кб
Теги
закон, конституции, наше, основной, жизнь
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа