close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Застосування інтерактивної техніки. Кодування

код для вставкиСкачать

Інтерактивні техніки і технології
Приклад застосування прийомів і методів
"Кодування"
У світлі особистісно орієнтованої системи навчання підвищення інтересу до навчання та вдосконалення методики викладання у початковій школі має велике значення.
О.Я. Савченко наголошує, що не предметоцентризм, а дитиноцентризм - ось основа особистісно орієнтованого навчання.
У своїй роботі я намагаюся створити такі умови дитині, при яких би не пригнічувалася особистість учня, а кожна дитина відчувала себе комфортно у школі; створюю "ситуацію успіху" для слабовстигаючих учнів. Працюю над тим, щоб підвищувати і підтримувати інтерес у дітей до навчання. Це - одне з важливих завдань, що стоїть перед учителем. Адже інтерес до знань є могутнім засобом успішного навчання й виховання, необхідною умовою досягнення позитивних результатів праці.
Саме інтерактивне навчання має на меті створити комфортні умови навчання, за яких кожний учень відчуває свою успішність. Інтерактивні методи навчання є найбільш цікавими і ефективними. Під час навчання учень стає не об'єктом, а суб'єктом навчання, він відчуває себе активним учасником подій, власної освіти і розвитку. Це формує у школярів внутрішню мотивацію до навчання та спонукає їх до саморозвитку та самоспостереження. У зв'язку з цим найефективніші уроки, побудовані за традиційною методикою із використанням елементів інтерактивного навчання.
На уроках я намагаюсь застосовувати різні інтерактивні форми і методи роботи. Досить ефективним є такий вид роботи, як кодування. Використовую його під час визначення відмінків іменників. У словосполученнях та відповідях застосовую деякі словникові слова.
"Кодування"
Українська мова
Інструкція
1. У словосполученні визначте відмінок іменників.
2. Після виконання завдання вам буде повідомлено код.
3. Підставте букви відповідно до коду.
4. Прочитайте утворене слово.
Зразок роботи учня
Перелік карток №
карткиЗміст карткиКодКонтрольна
рамка
(відповіді)1Пишається калинонька
дали батькам
запитав у товариша
йде по коридору
зустрілися з депутатом
люблю лимонН.в.
Р.в.
Д.в.
З.в.
О.в.
М.в.г
к
е
р
а
тг
е
к
т
а
р2Вмирали у боротьбі
став символом
трапилося серед океану
опановує комп'ютер
навчила сестра
подякували інженеруН.в.
Р.в.
Д.в.
З.в.
О.в.
М.в.к
і
у
т
л
вв
л
і
т
к
у3Відчинити двері
пов'язано з дисципліною
дати білочці
розкинулось поле
написати подрузі
дійде до дивануН.в.
Р.в.
Д.в.
З.в.
О.в.
М.в.р
т
е
о
ч
о
ч
е
р
е
т4Написала диктант
бути матір'ю
заглянуло сонце
присвячували боротьбі
немає космонавта
помилятися у телеграміН.в.
Р.в.
Д.в.
З.в.
О.в.
М.в.и
к
м
в
з
ув
з
и
м
к
у5Було серед лісу
побачив директора
зашелестів вітер
принесли верблюду
живуть у тайзі
пишається краємН.в.
Р.в.
Д.в.
З.в.
О.в.
М.в.к
в
з
о
л
ав
о
к
з
а
л6Годує людину
звернувся до вчителя
встановлено президентом
видали бригаді
свербить у вусі
під'їхав тролейбусН.в.
Р.в.
Д.в.
З.в.
О.в.
М.в.я
е
і
н
д
лн
е
д
і
л
я7Пасуться у лузі
лежить чернетка
вкрита асфальтом
побачив у ведмедя
зупинив коня
зрадів велосипедуН.в.
Р.в.
Д.в.
З.в.
О.в.
М.в.и
н
л
а
г
сс
и
г
н
а
л8Звернувся до юнната
розділені межею
сказала подрузі
поранив мізинець
стояли на аеродромі
під'їхав механікН.в.
Р.в.
Д.в.
З.в.
О.в.
М.в.и
в
с
е
о
нв
о
с
е
н
и9Надійшла телеграма
було у верблюда
покотився у далечінь
віддала Йосипу
виблискували на черешні
милувалися кручеюН.в.
Р.в.
Д.в.
З.в.
О.в.
М.в.б
д
о
ж
а
лб
д
ж
о
л
а10Горіли у вогнищі
почула грім
залишив у комбайнера
їде трамвай
оповита тишею
допомогла МарійціН.в.
Р.в.
Д.в.
З.в.
О.в.
М.в.и
л
я
о
ц
пп
о
л
и
ц
я11Зачарувалися піснею
хлюпочеться вода
зустрілися на демонстрації
витерла телефон
вчився у жайворонка
відповів шоферуН.в.
Р.в.
Д.в.
З.в.
О.в.
М.в.у
и
к
н
р
шр
у
ш
н
и
к12Дійти згоди
у теплій шапці
годує праця
подивитися фільм прочитати у книзі
став символомН.в.
Р.в.
Д.в.
З.в.
О.в.
М.в.т
ч
в
р
еч
е
т
в
е
р13Настала весна
пастись у лузі
лежало біля черевика
подобається собаці
плигнув у річку
прилетіли шишкаріН.в.
Р.в.
Д.в.
З.в.
О.в.
М.в.а
р
е
с
да
д
р
е
с
а14Сидіти на березі
сиділи біля білки
бути хліборобом
читати брату
напувати коня
блукає лісомН.в.
Р.в.
Д.в.
З.в.
О.в.
М.в.
е
з
и
н
бб
е
н
з
и
н15Летять лелеки
гратися м'ячем
лежить у руці
любить сестру
насипав коту
слухатися батьківН.в.
Р.в.
Д.в.
З.в.
О.в.
М.в.а
и
т
п
еа
п
е
т
и
т16Стрибала на нозі
забрав у Миколки
прийшла осінь
заніс до тітки
допомогти бабусі
носити за спиноюН.в.
Р.в.
Д.в.
З.в.
О.в.
М.в.р
е
д
а
сс
е
р
е
д
а17Напувала козу
живе у ґрунті
з'явився заєць
накрив каструлею
не запізнююсь до школи
написала товаришуН.в.
Р.в.
Д.в.
З.в.
О.в.
М.в.р
а
ц
ф
з
оф
о
р
з
а
ц18Не відчув тиші
почалися у вересні
отримав медаль
летіли гаєм
зацвіли на абрикосі
допомогла сестріН.в.
Р.в.
Д.в.
З.в.
О.в.
М.в.
б
н
ш
т
аб
а
ш
т
а
н19Боїться вітру
відпочиває на дивані
дарувати батькові
росте абрикос
дивилися футбол
працює інженеромН.в.
Р.в.
Д.в.
З.в.
О.в.
М.в.о
в
х
л
а
ів
і
х
о
л
а20Прочитав у книзі
не побачив межі
наповнюється вдячністю
помив черевики
віднесла сусіду
тріснула фанераН.в.
Р.в.
Д.в.
З.в.
О.в.
М.в.к
у
и
з
д
ґґ
у
д
з
и
к21Не смійся лихові
під'їхали на трамваї
виконала завдання
пояснив учитель
лишилася хвилина
забрав у дитиниН.в.
Р.в.
Д.в.
З.в.
О.в.
М.в.ж
я
з
і
бз
б
і
ж
ж
я22З'явився олень
знаходиться серед міста
лежало у кишені
грається з мишею
пришила ґудзик
завдяки партизанамН.в.
Р.в.
Д.в.
З.в.
О.в.
М.в.ф
у
л
о
б
тф
у
т
б
о
л23Вишити для мами
керувати автомобілем
знайшли на розі
сумують берези
побачила зозулю
повідомив дітямН.в.
Р.в.
Д.в.
З.в.
О.в.
М.в.і
я
ь
н
ч
мя
ч
м
і
н
ь24Подарувати друзям
виднілося за акваріумом
намалював для сестри
любити матусю
червоніли маки
поїхали на машиніН.в.
Р.в.
Д.в.
З.в.
О.в.
М.в.ц
н
с
и
у
яс
у
н
и
ц
я25Слідкувати за дисципліною
приїхали на поїзді
пояснити учням
зупинилася біля Івана
захищати Україну
дзюрчить струмокН.в.
Р.в.
Д.в.
З.в.
О.в.
М.в.к
л
в
и
р
ар
а
в
л
и
к26Їде на тракторі
реве ведмідь
задоволена портретом
гостює у Петра
читав про природу
насипала жайворонкуН.в.
Р.в.
Д.в.
З.в.
О.в.
М.в.е
и
о
в
ч
пп
е
ч
и
в
о27Збирати пшеницю
виміряв у сантиметрах
надано Києву
замилувався океаном
псується від дощу
відірвався ґудзикН.в.
Р.в.
Д.в.
З.в.
О.в.
М.в.ь
н
л
т
е
ют
ю
л
е
н
ь28Задивилися на калину
виблискує на апельсині
підняти відро
об'явити робітникам
забрав у кроля
з'явився оленьН.в.
Р.в.
Д.в.
З.в.
О.в.
М.в.я
н
е
ц
уц
у
ц
е
н
я
Література :
1. Савченко О. Я. Сучасний урок у початкових класах. - К., "Магістр-S", 1997. -5.
2
Автор
fialkauman
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
122
Размер файла
118 Кб
Теги
застосування, техніка, інтерактивні, кодування
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа