close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Требования к структуре методик преподавания и изучения.

код для вставкиСкачать
Требования к структуре методических рекомендаций
по преподаванию дисциплины
Методические рекомендации по преподаванию дисциплины должны описывать методы и средства обучения, виды занятий и рекомендуемый режим учебной деятельности, применительно к каждому разделу и теме учебной дисциплины. Методические рекомендации должны: определять образовательное пространство дисциплины и её специфику; раскрывать содержание формируемых знаний, умений, навыков, как ожидаемый результат освоения дисциплины; устанавливать логическую последовательность изложения учебного материала; обосновывать использование современных средств интенсификации учебного процесса, позволяющих студентам усвоить учебный материал. Методические рекомендаций по преподаванию должны содержать:
1. Содержание
2. Цель и задачи преподавания дисциплины, соотнесенные с общими целями основной образовательной программы направления подготовки, специальности;
3. Тематический план по видам учебных занятий и каждой теме с указанием:
- знаний, умений и навыков, которые необходимо сформировать в процессе обучения и области их дальнейшего применения в процессе подготовки студентов; - методики проведения всех видов учебных занятий;
- средств обучения, применяемых для каждого занятия. 4. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов;
5. Рекомендуемый режим учебной деятельности;
6. Рекомендуемые виды и формы оценки результатов обучения.
Методические рекомендации по преподаванию дисциплины являются обязательным структурным элементом УМК. Требования к структуре методических указаний
по изучению дисциплины
Методические указания по изучению дисциплины - это структурный элемент УМК, представляющий собой рекомендации и разъяснения, которые позволяют студенту оптимальным образом организовать процесс изучения данной дисциплины. Методические указания должны: раскрыть содержание знаний, умений, навыков и компетенций, формируемых при изучении дисциплины; рекомендовать режим(характер) и содержание различных видов учебной работы; определять порядок организации текущего контроля и самоконтроля; показать особенности самостоятельной работы по данной дисциплине, выполнения курсовых работ (проектов), расчетно-графических и контрольных работ и т. д. Методических указаний по изучению дисциплины должны содержать:
1. Содержание 2. Цели изучения дисциплины, соотнесенные с общими целями основной образовательной программы направления подготовки, специальности;
3. Тематический план по видам учебных занятий и каждой теме:
- с описанием знаний, умений и навыков, формируемых в процессе обучения, с указанием области их дальнейшего применения в процессе обучения; - указания по изучению всех разделов дисциплины с выделением наиболее сложных и важных. 4. Указания по планированию времени, отведенного на изучение дисциплины;
5. Указания по работе с литературой, конспектами лекций и учебно-методическими изданиями; 6. Указания по подготовке к лабораторным, практическим занятиям, составлению докладов, выступлений и выполнению других видов учебной работы;
7. Тематика самостоятельной работы студентов и методические указания по ее организации;
8. Указания по самоконтролю и подготовке к контрольному тестированию; 9. Указания по подготовке к экзамену (зачету).
Методические указания по изучению дисциплины являются обязательным структурным элементом УМК. Разработанные учебно-методические пособия после рассмотрения на заседании кафедры и НМС, до момента издания могут использоваться, как внутри кафедральная учебно-методическая разработка.
Автор
Li
Li27   документов Отправить письмо
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
394
Размер файла
42 Кб
Теги
методика, структура, требования, изучения, преподавании
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа