close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

План проекту

код для вставкиСкачать
 План навчального проекту
Примітка: Набирайте текст в полі для відповіді. Клацніть мишею на тексті-інструкції і починайте набирати свій текст
Автор навчального проекту:Прізвище, ім'я та по-батькові:Барна Олена АнатоліївнаНазва навчального закладу:Нововасилівський НВКМісто, село:с. Нововасилівка, Вільнянського району, Запорізької області
Якщо ваш навчальний проект виберуть для збереження у базі даних програми "Intel(r) Навчання для майбутнього", чи бажаєте ви, щоб було вказане ваше ім'я як автора проекту? Так Ні
Опис проектуНазва проекту:"Вудро Вільсон- величний оратор ХХ століття"Основні питання: Ключове питання:
Яка вона "політична свобода" В. Вільсона?
Тематичні питання:1. "Син божий" із Вірджинії: який він був?
2. Які напрями політики здійснював В. Вільсон?
3. В чому основа американської демократії?
Стислий опис:Даний проект містить детальну інформацію про 28-го президента Сполучених Штатів Америки, Вудро Вільсона. Зачіпає ключові факти його біографії, його політичні погляди, світогляди, основні аспекти і напрями внутрішньої і зовнішньої політики, а також основний внесок у розвиток американської держави.
Навчальні предмет(и): відмітити предмети, з якими пов'язаний ваш навчальний проект Основи економіки
Українська мова і література
Зарубіжна література
Музика, образотворче мистецтво
Інформатика
Всесвітня історія Людина і суспільство/Основи філософії
Я і Україна/Довкілля/ Природознавство
Фізика, астрономія
Іноземна мова
Математика
Фізична культура, ОБЖ, ДПЮ
Біологія Географія Хімія
Історія України
Основи правознавства
Трудове навчання
Інше: Інше: інше: Класи: відмітити класи, яких стосується ваш навчальний проект 1-4
5-7
Інше: Інше: 8-9
10-11
Інше: Інше: Державні освітні стандарти та навчальні програми:Всесвітня історія
- продовження розвитку уявлень про стратегічні плани противників, причини вступу у війну головних її учасників, зокрема США; - На основі різних джерел інформації аналізувати та узагальнювати політичну діяльність В. Вільсона;
- Хронологічно зіставляти події та явища теми.
Навчальні цілі та очікувані результати навчання:Прищеплювати учням дбайливе ставлення до особистості, залучати їх до суспільної діяльності. Після завершення проекту учні зможуть:
* аналізувати інформацію
* робити самостійні висновки
* застосовувати статистичні обчислення для обробки даних
* використовувати комп'ютерні технології для пошуку, обробки та наочного подання інформації
* проводити само- та взаємооцінку діяльності в проекті
* набути навичок результативної роботи в командіДіяльність учнів: На початку проекту учні ознайомлюються з презентацією вчителя, ідентифікують проблеми свого мікрорайону. Об'єднуються в групи і починають роботу в проекті. Учні досліджують ситуацію зі стану формування комплексу історичних компетенцій. Учні розробляють питання тесту та проводять тестування однолітків. Для презентування результатів дослідження вони розробляють сценарій мультимедійної презентації. Збирають і систематизують інформацію з Інтернету та інших друкованих джерел. Учні створюють мультимедійну презентацію. Вони демонструють презентацію перед учнями школи. Для обговорення ідеї та пошуку однодумців сторюється блог пректу. З метою створення блогу учні починають вивчення програми Microsoft Publisher. Учасники проекту працюють в групах. Вивчають готові публікації, аналізують їх та оцінюють. Розробляють план своєї власної публікації,Публікація що буде створена з метою інформування учнів школи та мешканців мікрорайону про хід проекту. Учасники проекту опрацьовують дані опитування та дослідження в Exсel та створюють наочну демонстрацію результатів своїх досліджень. Пишуть невеликі статті. Використовуючи програму Microsoft Publisher створюють учнівський інформаційний бюлетень. Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:4 тижніВхідні знання та навички:Учні повинні мати навички роботи з пакетом MS-Office та у мережі Інтернет.Матеріали та ресурси:
Обладнання (відмітити необхідні прилади):
Фотоапарат
Принтер
Цифровий фотоапарат
Програвач DVD-дисків
Засоби для зв'язку з Інтернетом
Лазерний диск
Відеокамера
Проектор
Сканер
Телевізор
Комп'ютер(и)
Відеомагнітофон
Обладнання для проведення відеоконференцій
Інше: Програмне забезпечення (відмітити необхідні програми): Бази даних
Табличний процесор
Видавничі системи
Програми для підтримки роботи з електронною поштою
Енциклопедія на компакт-диску Програми опрацювання зображень
Веб-браузер для перегляду веб-сайтів
Програми для створення мультимедійних презентацій Програми для створення веб-сайтів
Текстовий редактор
Програми для створення публікацій
Архіватори
Інше: Друковані матеріали:* 1.Бейкер P.С. Вудро Вильсон. Мировая война. Версальский мир. М.-П., 1923 * 2. Гершов З.М. Вудро Вильсон. М., 1983 * 3. Ю.Уткин А.И. Дипломатия Вудро Вильсона. М., 1989Додаткове приладдя та витратні матеріали:Папір, маркерРесурси Інтернету:1.http://www.hainyzhnyk.in.ua/downloads/164docVudroVilson.pdf 2. http://video.yandex.ua/users/saintglr/view/230/user-tag/ 3. http://znaimo.com.ua 4. http://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/842971Інше:Диференціація навчання:Обдаровані учні:Обдарованим учням було запропоновано самостійно ознайомитися з методами обробки статистичних даних, , виконати побудову діаграмОцінювання знань та вмінь учнів:Оцінювання презентацій, публікацій та веб-сайтів буде проводитися за допомогою розроблених критеріїв оцінювання.
В залежності від внеску в проект, учень отримає заохочувальний приз.Ключові слова:Томас Вудро Вільсон
INTEL(r) НАВЧАННЯ ДЛЯ МАЙБУТНЬОГО
(c)2004 Intel Corporation. Всі права захищені
1
Page 5 of 5
Автор
storhaj
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
207
Размер файла
434 Кб
Теги
проект, план
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа