close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

3-4 кл Математический лабиринт группа Стандарт

код для вставкиСкачать
ПРОЕКТ «ПОЗНАНИЕ И ТВОРЧЕСТВО» ■ ЗАДАНИЯ РОССИЙСКОГО ЗАОЧНОГО КОНКУРСА НАЦИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ РОССИИ» Тел: (48439) 97295 ■ E-mail: matem@future.org.ru ■ http://www.future4you.ru
■ МАН «Интеллект будущего» ■ НП «Обнинский полис», НОЦ «Росинтал», 249035, Обнинск, а/я 5103 НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА
ПРОЕКТ «ПОЗНАНИЕ И ТВОРЧЕСТВО
»
РОССИЙСКИЕ ОТКРЫТЫЕ ЗАОЧНЫЕ КОНКУРСЫ-ОЛИМПИАДЫ ■ 2013/2014 УЧЕБНЫЙ ГОД ЗАДАНИЯ ОСЕННЕГО ТУРА НОМИНАЦИЯ «МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ЛАБИРИНТ»
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 3-4 КЛАССОВ
Предмет математики настолько серьезен, что не следует упускать ни одной возможности сделать его занимательным. Б.Паскаль Решения оцениваются по десятибалльной системе. Не забывайте свои ответы сопровождать решениями, рассуждениями, доказательствами. Оригинальность подхода, как всегда, приветствуется. Задание № 1 Какое число при умножении на любое другое дает постоянный результат? Чем это число отличается от остальных? Задание № 2 Определите закономерность и вместо пробелов запишите нужное число. 2639 – 5631, 6427 – 6451, 5392 -
…., 7634 - …., 4971 - …., 9432 -…., 9035 - ….. Задание № 3 Если в Москве в 10 часов солнечно, то можно ли ожидать, что через 400 часов будет солнечно? Задание № 4 И не медля ни чуть-чуть, Отправляемся мы в путь, Решать задачи главные, Делить на части равные. Раздели фигуры на равные части: А. На три. Б. На четыре. В. На восемь. Задание № 5 Получилось так, что продавец продал первому покупателю половину всех тетрадей и еще полтетради, второму - половину оставшихся тетрадей и еще полтетради. Третьему покупателю он продал также половину оставшихся после второго покупателя тетрадей и еще полтетради. Сколько же тетрадей продал продавец, если у него осталось три тетради? (Тетради продавец не разрезал.) Задание № 6 Белка думает угостить ежат и бельчат орехами. Всем ежатам она даст орехов поровну и всем бельчатам тоже поровну. Сколько орехов получит каждый, если трем ежатам и двум бельчатам будет выдано 13 орехов, а двум ежатам и терм бельчатам 12 орехов? Задание № 7 По щедрости руки видно, какое сердце. Ежик, имея 9 кг грибов, решил поделиться с Мишкой. Помогите отвесить третью часть грибов, если у Ежика есть чашечные весы и гиря 500 г. Разрешается произвести только три взвешивания. Задание № 8 «Этот треугольный – вечно недовольный». Треугольник думает, что на рисунке треугольников больше, чем четырехугольников. Прав ли он? Задание № 9 Потрудившись много лет, я раскрыла свой секрет. В 1964 году мне исполнилось столько лет, какова сумма цифр года моего рождения. В каком году я родилась и сколько мне лет? Мой день рождения совпал с величайшим событием. Что это за событие? Что за день? Задание № 10 Из чисел 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16 составьте магический квадрат, если числа 1, 2, 3 и 4 заняли свои места. Сумма чисел по вертикали, горизонтали и диагоналям должна быть одинаковой. Ждем ваших отзывов о работе, а также предложений и пожеланий для следующего тура проекта «Познание и творчество». Желаем удачи! Оргкомитет
4
2
3
1
Автор
airin_v
Документ
Категория
Школьные материалы
Просмотров
1 734
Размер файла
163 Кб
Теги
4_кл_математический_лабиринт_группа_стандарт
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа