close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Анализ работы Совета обучающихся за 2016-2017 учебный год

код для вставки
Анализ работы Совета обучающихся
ГБОУ СОШ №141
за 2016-2017 уч.год
Совет обучающихся ГБОУ СОШ №141 начал работу со второго полугодия 20152016 уч. года. «Совет Обучающихся» – орган ученического самоуправления, который
планирует и организует внеурочную деятельность учащихся. Орган ученического
самоуправления избирается в начале каждого учебного года. В его состав вошли
представители классных коллективов с 5 по 11 класс, выбранные на классных собраниях.
Совет обучающихся:
-руководил всей структурой ученического самоуправления;
-разрабатывал план своей работы, работы органов ученического самоуправления в целом,
анализировал работу;
-принимал решения о поощрениях обучающихся.
Деятельность Совета строился на принципах:
-добровольность, равноправие всех членов самоуправления, законность и гласность;
- приоритет интересов детей и подростков, приоритет общечеловеческих ценностей;
- открытость для всех обучающихся школы;
-уважение мнений меньшинства и большинства.
Совет обучающихся являлся организаторами многих общешкольных дел.
Каждый месяц проводятся заседания Совета обучающихся, на которых планируются,
обсуждаются, готовятся разные мероприятия. Заседания всегда интересные,
продуктивные. Ученики активно участвуют в обсуждении различных вопросов, примеряя
на себе роли руководителей. Благодаря системе школьного самоуправления у детей
развивается самостоятельное мышление.
По результатам работы за 2016 -2017учебный год выявлены следующие проблемы главной ошибкой является то, что мы сначала распределяем поручения среди учащихся, а
затем предпринимаем попытки наполнить деятельностью. Поэтому не всегда
своевременно и точно выполнялись решения, принятые активом класса и школы.
Исходя из этих проблем, цели и задачи на 2017 -2018 учебный год.
Цель: обучать всех детей основам демократических отношений в обществе, обучать их
управлять собой, и своей жизнью в коллективе.
Задачи:
1.
Формировать у школьников навыки ответственности за порученное дело;
2.
Воспитывать самостоятельность и инициативность у учащихся, привлекать
большее их число для активного участия в самоуправлении;
3.
Вовлекать обучающегося в процесс подготовки и проведения общешкольных
мероприятий;
4.
Создавать условия для самореализации личности, перейти к отношениям
сотрудничества детей и взрослых.
Автор
AlekShuric
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
4
Размер файла
195 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа