close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Программа Здоровье

код для вставкиСкачать
Программа "Здоровье" муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения "Средняя общеобразовательная школа №5" Пожарского муниципального района на 2012 - 2015 гг.
Цель программы: Создание единого пространства для формирования и воспитания гармонично развитой личности, физического и психического комфорта в условиях школы.
Задачи программы:
( Сохранение и поддержание здоровья детей.
( Формирование устойчивой мотивации к здоровому образу жизни у педагогов, детей и родителей.
( Обучение основам здорового образа жизни.
( Разработка и внедрение педагогических рекомендаций, программ по оптимизации образовательного процесса на валеологической основе.
( Мониторинг здоровья.
( Организация и проведение пропагандистской работы по вопросам здоровья и здорового образа жизни.
( Создание условий для социально-психологической защищенности детей и подростков в общеобразовательном учреждении.
( Профориентация подростков.
Девиз Программы:
"Изучи себя, поверь себе и сотвори себя".
Раздел 1. Общие положения. Основные проблемы охраны здоровья детей и необходимость их решения.
Создание благоприятных условий для жизнедеятельности, обучения и развития детей - главная цель школы.
В современных условиях сложились неблагоприятные тенденции в демографических процессах и состоянии здоровья детей; их острота требует безотлагательного решения.
В настоящее время дети очень мало бывают на свежем воздухе, снижена их двигательная активность, недостаточно занимаются физическим трудом, а большую часть досуга проводят в помещении за просмотром телепередач и видеофильмов, играют на компьютерах. Одной из важных характеристик образа жизни является питание, которое не всегда полноценно. На здоровье детей неудовлетворительно влияет несоблюдение гигиенических норм, естественного и искусственного освещения рабочих мест, несоответствие размера школьной мебели росту учащихся, усложнение учебных программ и общей нагрузки учащихся.
Статистические данные по школе свидетельствуют об увеличении детей со стойкими хроническими заболеваниями, увеличении количества детей-инвалидов, рост близоруких детей. Медицинские осмотры юношей призывного возраста показывают, что половина из них нездорова.
В школе более 10% детей относятся к категории лиц с проблемами в развитии и нуждающихся в коррекционно-развивающем обучении. 12 % детей-первоклассников не готовы к обучению в школе.
Росту заболеваемости и инвалидности, способствует ухудшение материально-технического обеспечения спортивной базы школы, отсутствие для большинства детей возможности оздоровления и полноценного отдыха в летнее время, использование компьютерной техники низкого качества.
Реализация школьной целевой программы "Здоровье" позволяет комплексно осуществлять систему мер, направленную на улучшение состояния здоровья учащихся.
Раздел 2. Основные принципы Программы.
Программа основывается на следующих принципах:
* Принцип гарантий: реализация конституционных прав детей и подростков на получение образования и медицинского обслуживания.
* Принцип участия: привлечение детей и подростков к здоровому образу жизни.
* Принцип педагогической поддержки: вовлечение учителей и воспитателей в широкое движение по созданию здоровой педагогической среды.
Раздел 3. Основные направления Программы. 1. Организация учебной деятельности.
2. Формирование здорового образа жизни.
3. Санитарно-просветительская работа с участниками образовательного процесса. 4. Роль физической культуры в оздоровлении детей. 5. Психологическое здоровье.
Целевые установкиСодержаниеИсполнителиI. Организация учебной деятельностиДиагностика учебной деятельностиПроведение мониторингаЗам. директора по УВР Козлова Г.Н.
Вельбой А.Н.Коррекция содержания учебной деятельности1.Здоровьесберегающие принципы составления расписания.
2. Внедрение здоровьесберегающих принципов в систему обучения.
3. Использование разнообразных форм проведения уроков.
4. Дифференцированный подход к домашнему заданию с целью устранения перегрузок.
5. Взаимосвязь классного руководителя с учителями-предметниками, фельдшером ФАП с.Нагорное в целях щадящего режима учащихся, имеющих отклонения в состоянии перегрузок.Козлова Г.Н.
Администрация ОУ
Учителя-предметники
Учителя-предметники
Классные руководители, учителя-предметники, фельдшер ФАПII. Формирование здорового образа жизниДиагностика внеурочной деятельности учащихсяАнкетированиеКлассные руководителиСоблюдение санитарно-гигиенических норм жизни.1.Зарядка.
2. Организация санитарно-гигиенического режима в классе, школе.
3. Проветривание кабинетов.
4. Наличие сменной обуви.Учитель физической культуры
Учителя, дежурные учащиеся, техперсонал
Зав. кабинетами, учителя-предметники
ДежурныеСоблюдение режима дня.Планирование режима дня учащимися.УчащиесяСпортивно-массовая работа в оздоровлении детей.Организация спортивно-массовой работы на уроках физической культуры и во внеурочное время.Учитель физической культуры Дмитриева И.В.Профилактика вредных привычек.Беседы, встречи и консультации со специалистами.Врачи-специалисты, классные руководителиIII. Санитарно-просветительская работа с участниками образовательного процессаПропаганда здорового образа жизни среди учащихся, педагогов и родителей.Беседы, круглые столы, классные часы по темам:
1. Гигиена учащихся.
2. Режим дня школьника.
3. Вредные привычки и их искоренение.
4. Культура питания.
5. Соблюдение санитарно-гигиенических норм учащимися в целях предупреждения инфекционных заболеваний.
6. Семинары по вопросам валеологии.
7. Тематические родительские собрания.
Классные руководители, фельдшер ФАП, врачи-специалистыIV. Роль физической культуры в оздоровлении детейПовышение уровня знаний о физической культуре и её значимости на каждом уроке.Ориентация содержания материала урока на личность ребёнка.Учитель физической культуры
Дмитриева И.В.Разработка комплексов упражнений, используемых на физкуль-турных паузах на уроках.1.Разработка комплексов общеразвивающих упражнений.
2. Разработка комплексов упражнений на отдельные группы мышц.
Учитель физической культуры
Дмитриева И.В., физоргиПовышение интереса учащихся к занятиям спортом.1. Работа спортивных секций.
2. Тематические беседы.
3. Соревнования различного уровня.
4. Спортивные праздники.Администрация ОУ,
Учитель физической культуры Дмитриева И.В.,
классные руководителиОформление стенда, альбома.Подбор материала о достижениях учащихся в области физкультуры и спорта.Учитель физической культуры Дмитриева И.В., актив учащихся, классные руководителиV. Психологическое здоровьеСоздание комфортных условий для пребывания учащихся в школе.1.Повышение мотивации обучения учащихся.
2. Развитие креативных способностей детей.
3. Психологическая поддержка учителей.
4. Комфортные условия для работы учителя.
5. Педагогическое мастерство учителя.Учителя-предметники,
Кл. руководители,
Родители
Учителя-предметники
Администрация ОУ
Администрация ОУ
Учителя-предметники, администрация ОУ
Автор
mousosh51
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
21
Размер файла
22 Кб
Теги
программа, здоровье
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа