close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

predupregden-znachit voorugen

код для вставкиСкачать
Автор: Морозова Е. А., учитель информатики, МБУ лицей № 76
Основной вопрос: Предупрежден –
значит вооружен?
Вопрос учебной темы: Информация.
Учебные предметы: информатика и информационные технологии, математика.
Участники: учащиеся 7 классов.
Информационные ресурсы: ссылки на мультимедиа и Интернет –
ресурсы.
Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности, критического мышления. Навыков работы в команде.
Приобретение навыков самостоятельной работы с большими объемами информации, умений видеть проблему и наметить пути ее решения.
Освоить понятия «вещество», «энергия», «информация»;
Научить пользоваться программой PowerPoint для оформления результатов;
Научить кратко излагать свои мысли.
В самом начале проекта учащиеся делятся на три группы, каждая из которых работает над своим проблемным вопросом
Что важнее: вещество, энергия или информация?
Информация
—
собственность человечества?
Каждое ли знание полезно?
Результаты
представления исследований:
Презентация, публикация, буклет, веб -
сайт
Формулирование тем исследований учеников –
1 урок, 20 минут.
Формирование групп для проведения исследований, выдвижение гипотез решения проблем –
1 урок, 20 минут.
Выбор творческого названия проекта –
2 урок, 10 минут.
Обсуждение плана работы учащихся индивидуально или в группе –
2 урок, 15 минут.
Обсуждение со школьниками возможных источников информации, вопросов защиты авторских прав –
2 урок, 15 минут.
Самостоятельная работа групп по выполнению заданий –
10 дней
Защита полученных результатов и выводов –
последний урок, 40 минут.
Автор
astra_32
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
21
Размер файла
2 232 Кб
Теги
voorugen, predupregden, znachit
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа