close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

vizitka

код для вставкиСкачать
"Визитная карточка" проекта
1) Фамилия, имя, отчество автора проекта Арапова Лидия Валериевна2) Город, в котором находится школаг. Тольятти Самарская обл.3) Номер и/или название школыМБУ СОШ № 704) Тема Вашего учебного проектаПтицы родного края5) Творческое название Вашего учебного проектаПернатые 6) Предмет (предметы)Чтение, окружающий мир7) Возрастная группа участников проекта7-10 лет8) Цели и задачи Вашего учебного проектаЦель: познакомить с жизнью птиц
Задачи: 1) дать представление о птицах;
2) узнать, чем питаются птицы;
3) зачем птицы улетают в теплые края;
4) как птицы возвращаются к своим гнездам весной;
5) узнать, что произойдет, если все птицы исчезнут.9) Основополагающий вопросЧто произойдет на Земле, если исчезнут птицы10) Вопросы учебной темы (проблемные, учебные)Проблемные:1) От чего гибнут насекомые?
Учебные: 1) Какие насекомые есть в г. Тольятти?
2) Как климат влияет на жизнь насекомых?
3) Кто является врагами насекомых?
Проблемный: Как перелетные птицы находят путь домой?
Учебные: 1) Какие птицы Самарской области улетают в теплые края?
2) В чем причины отлета птиц? 3) Почему птицы весной возвращаются в свои гнезда? Проблемный: Что произойдет, если исчезнут птицы Самарского края?
Учебные: 1) Куда делись птицы?
2) Как нарушится цепь питания в природе?
3) Для чего надо охранять природу?
11) Проблемы (темы) исследований (с помощью которых участники проекта смогут найти ответы на поставленные вопросы учебной темы)1. Насекомые Самарской области
2. Птицы Самарской области
3. Перелетные птицы Самарской области
4. Климатические зоны (г. Тольятти, юг)12) Формы представления результатов исследования1 группа - буклет
2 группа - презентация
3 группа - стенгазета13) Этапы и сроки проведения проекта1. Подготовительный этап * постановка цели и задач перед учащимися
* создание проектных групп;
* распределение работы между участниками.
2. Основной этап * деление на группы;
* работа учащихся по вопросам исследования; * составление плана работы группы;
* поиск информации учащимися;
* исследовательская деятельность учащихся;
* оформление результатов исследовательской деятельности каждой группы учащихся;
* выбор формы представления работ
3. Заключительный этап * защита работ учащихся,
* оценивание, * подведение итогов работы над проектом
Сроки проведения - 6 уроков14) Краткая аннотация проектаПроект "Птицы нашего края" был реализован на уроках по ознакомлению с окружающим миром. Разрабатывая проект, учащиеся научились определять насекомых и птиц нашей области, узнали чем питаются пернатые, почему они зимой улетают в теплые края, а весной возвращаются к своим гнездам, познакомились с мероприятиями по охране птиц. Отвечая на вопросы проекта, школьники пытались отыскать информацию по различным источникам, сравнивать, анализировать, устанавливать причинно-следственные связи, обобщать результат. Проект направлен на познание окружающего мира через наблюдения, изучение птиц нашего края. 15) Информационные источники проектаПечатные источники:
1) А. А. Плешаков Окружающий мир, 2)
3)
Интернет - ресурсы:
1)
2)
3)16) Оценивание в проектеСтратегии оценивания
Этап проектной деятельностиКакие знания, умения оцениваются?На что направлена стратегия оценивания?Форма оценки1. До начала обучения Стратегия для определения потребностей учениковУровень знанийУстановить связь между тем, что знают и тем, что предстоит узнатьПрезентация учителя, загадки, вопросы, дидактическая игра2. В ходе обучения
Стратегия....Способность брать ответственность за собственное обучениеУмение подбирать материал по заданной теме; правильно использовать найденный материал в работе; выявление уровня умения работы в группах.Викторины, кроссворд, тест3. Итоговое оценивание
Стратегия....Выявление уровня усвоения материаломВыявление уровня усвоения материалаКритерии оценки работы детей (буклет,
стенгазета, презентация)
Критерии комментируются педагогом.
Автор
arapovalida
Документ
Категория
Методические пособия
Просмотров
41
Размер файла
77 Кб
Теги
vizitka
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа