close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Свято для батьків «Свято ввічливих дітей».

код для вставкиСкачать
 Ведуча-1. Заходьте до залу, будь ласка! Я казку хочу розказати вам,
любі гості.
Є двері золоті, чарівні
Далеко десь на світі.
Якщо ті двері чарівні
Ми зможемо відкрити,
В країні Ввічливій тоді
Залишимося жити.
А перш за все, я від душі
Скажу слова вам щирі:
На цілім світі треба жить
У дружбі, щасті. Мирі!
Валеріка.
Як нам бути, що робити?
Як нам двері відчинити?
Даніель.
Ключик є, та справа в тім -
Не відкрити двері ним.
Ведуча-2. Слова незвичні ви скажіть -
Відкриють вам двері вмить.
Ріма.
Відкривайтесь дам цукерку!
Толя.
Відчиніться, пригощу яблучком!
(Пауза)
Ріма, Толя, Лера, Даня.
(Разом). Не відчиняються!
Валеріка.
Давай спробуємо разом!
Ріма, Толя, Лера, Даня.
(Разом). Двері, відкрийтесь, будь ласка!
(Двері відчиняються, діти вибігають на сцену)
Діти.
Треба дружно привітатися "Добрий день","Добрий день".
Дружно весело сказали "Добрий день"
Вліво, вправо повернутися .
Один одному всміхнутись
"Добрий день", "Добрий день",
"Добрий день".
1-й учень.
Всіх гостей ми привітаєм:
- Добрий день.
І здоров'я побажаєм.
- Добрий день.
2-й учень. Я вітаюсь з усіма -
Вчусь я в школі недарма.
Завжди я кричу "привіт"!
Курці, що біля воріт.
3-й учень. Коли зустрілись їжаки, То привітались залюбки:
- Здоров був, друже!
- Ну, здоров!
- Я зрадів що ти прийшов.
4-й учень. Я слова чарівні знаю,
Вивчила охоче!
І в розмові їх вживаю
Зранку і до ночі.
- Доброго здоров'я, Галю!
5-й учень. Добрий день, Оленко!
Ти до мене, я до тебе
Звернемось гарненько!
6-й учень. З добрим ранком всіх вітаю,
Як іду із хати,
І кажу всім "На добраніч",
Як лягаю спати.
І "спасибі", й "дуже прошу",
"Вдячна вам", "будь ласка" -
словом, радість всім приношу,
світ стає, як казка.
7-й учень. "Всім привіт","Іди здорова",
"Дякую красненько!"
ось яка чарівна мова
радує серденько.
(Лунає пісня "Усмішка".)
8-й учень. Усміхнемось всім навколо:
Небу, сонцю, квітам, людям!
І побачимо одразу -
День для нас привітним буде.
9-й учень. Все - із доброго чи злого -
Починається з малого:
Листя виросте з листочка,
З нитки витчеться сорочка,
Хліб - з маленької зернини,
Дощ - із чистої краплини.
10-й учень. День турботою почнеться,
Все довкола усміхнеться!
Проганяй мерщій дрімоту
І рукам давай роботу,
І роби невтомно, вміло,
Хоч мале, та добре діло!
Ведуча-3.
Як ви вдома відпочили?
Де гуляли, що робили?
Як проводили свій час?
11-й учень. Помагали мамі й тату
Добрих справ зробить багато!
12-й учень.
Я змітав сніжок з доріжки.
Я підклеїв аж три книжки.
13-й учень. Я білизну прасувала.
Я обід приготувала.
14-й учень. А ми з сестричкою удвох
Працювали за сімох:
У кімнаті все прибрали,
Акуратно поскладали.
Речі й книжки на полиці -
Так приємно подивиться.
Ведуча-4. Бути привітним, людям радіти, Кажуть в народі: "Бажай добра!".
В радості й горі хліб розділити -Ціла наука для вас, дітвора.
Заходять Барвінок і Ромашка.
Ромашка.
Доброго дня вам, друзі.
Барвінок (бурмоче під ніс). Добрий день.
Ромашка. Чому ти такий не веселий?
Барвінок.
Невеселий і все. А тобі що за діло?
Ромашка. Чому ти мені так відповідаєш?
Барвінок. А що я тобі такого сказав?
Ромашка. Нічого особливого ти мені не
сказав, але ти говориш таким
тоном, що навіть неприємно з
тобою розмовляти. Барвінок. Може, я інколи розмовляю трохи
голосно й вередливо, але ж я
хороший товариш, люблю всіх
веселити. Тільки дехто не розуміє
жартів. Ось, наприклад, іду вчора і
бачу, що Пізнайко посковзнувся і
як гепнеться на землю! Я, звісно,
засміявся і кажу: "Ну як, приземлився?" А він образився і пішов. А що я поганого сказав?
Ромашка.
Діти, поясніть Барвінку, чому
образився Пізнайко. (Відповіді
дітей). Барвінок. А хіба тільки я розмовляю і
жартую? Я беру приклади з дітей. Є
серед них і такі, що навіть
називають одне одного
брутальними словами і дражняться.
Ромашка.
Барвінку, давай краще не будемо
зважувати, хто гірше себе
поводить, а просто станемо всі
кращі, будемо ввічливими дітьми.
Ведучий 4: Правильно, Ромашко, потрібно
завжди пам'ятати, що від доброго
слова у людей стає тепліше на
серці, а від злого і дружба може
зруйнуватися. Не дарма у народі
кажуть: "Слово лікує, слово і ранить".
Пісня "Справжній друг"
Ведучий 2: Ось подивіться, хтось під віконечко поклав букет, а в ньому записка: "Чарівні квіти з доброго квітника". Давайте запросимо їх на свято.
(Квіти-дівчата розповідають вірші 1. Тільки сонечко зійде, У вікно загляне світанок,
Ми підійдем до вікна І скажемо: "Добрий ранок!".
2. Якщо ти когось штовхнув,
Треба "вибачте" сказати,
А щоб хтось тебе почув,
То "будь ласка" проспівати.
3. Треба дякувати всім, Хто тобі допомагає.
Ну, а зараз ми усім
"Прощавайте" помахаєм. 4. Як багато чарівних слів треба всім почути. Щоб кожен зумів ввічливим бути. 5. Як багато чарівних слів живе на світі.Треба знати їх усім: дорослим і дітям.
Пізнайко: Привіт, малята! Вибачте будь ласка, що я запізнився на свято. Ой, а хто ж це гілочку зламав на нашому деревці? Діти давайте її полікуємо. (Хустинкою перемотують гілочку). І травичку хтось прим'яв.
(Встає Ледар).
В країні Ледарянії, в містечку Хуліганії, Лежать мої улюблені краї.
Знайти мене легесенько, у нас усе гарнесенько,
Праворуч жодного, ліворуч я.
Та не лунатик я, не марсіанин я,
А ледацюга я та хуліган я.
Не витрачаю час, сиджу в хатиночці,
Їм ласощі та граю на сопілочці.
Пізнайко: Ти чому сюди прийшов?
Ледар: Ось я лежав, лежав під ялиночкою,
слухав, слухав, про що ви тут
розмовляєте, і мені теж захотілось
стати ввічливим і хорошим.
Ведуча 1: Діти, давайте допоможемо Ледарю перетворитись на вихованого хлопчика. Для цього всім потрібно сказати чарівні слова: чари, бари, поза хмари, раз, два, три, промовляти почали. А ти, Ледарю, слухай і запам'ятовуй. правила ввічливості.
- Боротись за зразкову поведінку в класі.
- Добросовісно виконувати всі доручення, старанно ставитися до навчання. - Не вживати грубих слів, нікого не ображати.
- Бути уважними і ввічливими до дівчаток.
- Завжди тримати в порядку своє робоче місце в школі і вдома.
- Берегти підручники і шкільне майно.
- Кожного ранку робити зарядку, умиватись.
- Вживати ввічливі слова, вибачатись, коли провинився.
- Слухати батьків, допомагати їм по господарству.
- Правильно вести себе в кіно, в автобусі, на вулиці.
- Виконувати режим дня. Берегти свій час і час інших.
- Будь добрим: старшим, хворим поступайся місцем у транспорті, на вулиці, але не для показу, допомагай всім, хто потребує твоєї допомоги.
(Після цього всі сходяться, торкаються чарівною паличкою Ледаря і починається перетворення).
Ледар: Щиро дякую вам усім за добрі
поради і даю вам чесне слово бути
привітним, ввічливим, і робити
тільки хороші справи.
Пізнайко: Ой, а чого це я до вас прийшов? А
а, я приніс вам цікаві завдання.
Слухайте і відповідайте дружно. Завдання 1.
Хлопчик крикнув перехожому: "Скажи, скільки зараз годин?" * Звертаючись, хлопчик припустився 3 помилок. Які вони?
Завдання 2. Я знаю одного хлопчика, який у магазин сходить - вимагає морозиво; стіл допоможе накрити - вимагає гроші в кіно. Коли його осудили за це, він відповів: "Я ж все роблю!"
* Подобається вам цей хлопець? Якщо ні то чому?
Завдання 3. Костя відкрив двері і в під'їзд пропустив Світланку, взяв у неї портфель. Стали підніматися по сходах: попереду Світлана, за нею Костя. Жінка, що йшла назустріч, сказала до чоловіка сказала: "Який вихований хлопчик! Буде справжнім мужчиною."
* Чому вона так сказала?
А які прислів'я ви знаєте?
- "Від доброго слова і лід розмерзає" - "Слово - не горобець, вилетить - не спіймаєш".
- "І від солодких слів буває гірко".
Пізнайко: Я люблю в усьому порядок,
охайність. Цікаво, чи всі ви
приучені до порядку, чи знаєте, як
тримати свої речі чистими, як себе
потрібно поводити?
Давайте пограємо в гру "Так чи ні".
* Перед їжею труба помити руки.
* Вранці я не вмиваюся.
* Мої черевики чистить мама.
* Вранці швидко прибираю ліжко.
* Завжди обгортаю підручники.
* Постійно відриваю ґудзики.
* Завжди забуваю причесатися.
* Мої іграшки завал складені.
* Я завжди човгаю ногами.
* Постійно чищу зуби.
Завдання 4. Чи всі ви знаєте казку "Колобок"? Придумайте кінець казки такий, щоб лисичка не з'їла колобка, а з ним потоваришувала.
Пізнайко: Молодці! Всі мої завдання
виконали правильно. Аж сонечко
нам усміхнулося.
Ведучий 3: А якими лагідними словами можна сказати про сонечко? (Лагідне, золоте, привітне, тепле). Ведучий 4: - А чи звертаєтесь ви лагідними словами до своїх рідних? (Так). - А як саме? (Мамуся, мамочка, матуся... Татко, татусь, таточко... Бабця, бабуся, бабусенька...Дідусь, дідусенько,дідусечко...). Пісня "Лагідні звертання"
Є в нашій мові прекрасні звертання, Добрі і щирі, чудові слова.
Тими словами усяк без вагання
Маму найкращу свою назива:
Мамо, матусенько, мамочко, ненько,
Матінко, усміх твій ніжний ловлю.
Мамонько рідна, моя дорогенька,
Я над усе тебе в світі люблю!
І до тата умію звертатись, Хочу в словах передати тепло.
Щоб мій татусь міг частіше всміхатись
І щоб в душі його сонце цвіло!
Татку, татусеньку, таточку, тату, Кращого в світі немає навкруг!
Татоньку, хочу тебе обійняти - Ти мій порадник, заступник і друг!
Я й до бабусі з любов'ю звертаюсь:
Бабцю, бабуню, бабусю моя!
І до бабусиних рук притулятись,
Так відчуваю в них лагідність я.
І до дідуся іду по науку:
Діду, дідуню. Навчи в світі жить!
Він на голівку кладе свою руку,
Голос сріблястим струмочком біжить.
Слово чарівне! Яка в ньому сила!
Скажеш з любов'ю - і радість росте!
Слово ласкаве народжує крила - Ви не забудьте ніколи про це!
Донечку, синку, сестрице, братусю, - Дружна, велика, весела сім'я!
Таточку, мамочко, бабцю, дідусю, - Мій оберіг і родина моя! Ведуча-1. Але ми не одразу стали такими уважними, слухняними, добрими, чемними. Ось, послухайте, які випадки трапилися з нашими дітьми...
15-й учень. САШКО
В трамваї переповненім
Сашко з м'ячем сидить,
А біля нього згорблений
Старий дідусь стоїть.
Хтось до Сашка звертається:
-Чи вас у школі вчать?
Як місце дати старшому,
Як старших поважать?
- Та вчать, - Сашко відказує -Але у дану мить
Розпочались канікули
І нас ніхто не вчить...
Ведуча-2. Отож і ви не забувайте: дорослим місце уступайте!
16-й учень. ДИВНИЙ ЗВІР
У хаті в нас з недавніх пір
Завівся дуже дивний звір.
Живе собі і геть не йде,
Зовуть його "Не-знаю-де"!
Учора тільки я заснув,
Мої штани він проковтнув,
Та що там одні штанці?
А кольорові олівці?
А мій улюблений блокнот,
А синій зошит мій для нот?
Хустинок п'ять шкарпеток шість!
То він мене вже скоро з'їсть!
Відстати я його просив,
Цукерки я йому носив.
Усе дарма!
Прокинусь - знов чогось нема!
- ну, годі з мене! - я сказав,
і за порядком стежить став,
в шухляду клав я олівці
і вішав на стілець штанці...
безладдя звів я на нівець
і звірові прийшов кінець!
Ведуча-4. Діти, а може у когось з вас живе цей дивний звір Не-знаю-де?
Даня.
У нас живе цей дивний звір.
Валеріка.
А хто не вірить - перевір!
10-й учень. НЕВВІЧЛИВИЙ ВЕДМІДЬ
Жив собі ведмідь-гультяй,
Знав єдине слово "Дай!".
- Дай-но меду! Дай малини!
Дай і риби і калини!
- Ну й неввічливий Бурмило! -дорікали крокодили. -
Чи ж тобі завчити важко
Чарівні слова "Будь ласка"?!
15-й учень. НІС У СМЕТАНІ
Сметану син приніс.
В сметані в нього ніс.
- Де взяв таку рідку?
- У нашому ларку.
- Ану ходім туди!
- Ой, мамо не ходи!
- чому це "не ходи"?
- Бо я долив води...
9-й учень. СУСІДКА ЗНАЄ
- Де ти айстру взяв таку?
- У сусідки в квітнику...
- А сусідка зна про це?
- Зна, бо гналася з дубцем!
2-й учень. У ГОСТЯХ
Якщо в друга іменини -
Ти не гай ані хвилини!
Завітай до нього вранці,
Ввімкни музику для танців.
12-й учень. Ще й пісні горлай щосили,
Щоб скоріше стіл накрили.
Подарунок лишай дома -
Треба він тобі самому.
4-й учень. За один обід не варто
Подарунок віддавати.
Загрібай цукерки в жмені
І ховай їх у кишені.
16-й учень. Торт хапай двома руками,
Їж великими шматками.
Після торту руку жирну
Витри краєм скатертини.
А коли ступнеш на ґанок,
Скажи: "Стіл був препоганий!".
Ведуча-3. До всіх сердець, як до дверей,
Є ключики малі.
Ведуча-1. Їх кожен легко підбере,
Якщо йому не лінь,
Ви друзі знайте, знайте:
Ведуча-2. Їх запам'ятать не важко,
Маленькі ключики твої
"Спасибі" і "Будь ласка"!
Ведуча-4
А ви чому мовчите? Ви не мовчіть, будь ласка, про себе нам розкажіть.
Даня.
Один день свого життя вам розкажем до пуття.
Валеріка.
В 7.00 борюсь зі сном,
Ліве око відкриваю,
Потім цілих п'ять хвилин
Правим оком я моргаю.
Час вставати? Ні, не буду!
Краще в ліжку я побуду...
Ще полежу, потягнуся,
Потім мультик подивлюся.
Толя.
Щодо спорту і до вправ -
На зарядку я начхав!
В ліжку дригаю ногами,
Потім кличу: "Мамо, мамо!
Ти до мене поспішай,
Взуй мене і одягай".
Ріма.
Вранці я не поспішаю,
Ліжко я не застеляю,
Надуваю губки:
- Нащо чистить зубки?
Перед дзеркалом кривляюсь,
Все на себе видивляюсь!
Як вмиваюсь нашвидку -
Бруд увесь на рушнику.
Даня.
І чого до школи йти,
Коли менші є брати?
Цуцик, котик та папуга
Заміняють мені друга,
Бо з Мишком ми сваримось,
Ну а з ними бавимось.
Валеріка.
В мене стільки є ляльок -
Прямо цілий клас.
А ще різних бантиків,
І яскравих фантиків.
А цукерок, гумок стільки,
Що не злічать і змійки.
Толя.
Нащо нам бажання?
Нащо нам старання?
Нащо нам терпець?
Ріма.
З ним уміння і везіння,
Бо терпець - всьому кінець!
Ведуча-2. Всі незнайки-поспішайки
Хай завчать прості слова:
Невезіння від невміння
Та від поспіху бува!
Ведуча-1. Що за диво чудернацьке стало?
Наче Книжка до нас в гості завітала?
Діти, Книжка ця чия?
Валеріка і Ріма.
Та це книжечка наша...
Ведуча-3.
Книжка скаржилась Мар'яні...
Книжка. Я у тебе не в пошані.
Звідкіля це на мені
Плями сині та масні?
Подивися, от сторінка:
Намальована хатинка,
Під хатинкою маля
І написано: "Це я".
А за дві сторінки далі
Різні звірі небувалі:
Сині, жовті та рябі,
Що й не снилися тобі!
Люди кажуть...
Ведуча-4. Ой, чи я ти?
Як тебе тепер читати?
Скільки ми читали книг,
А не бачили таких!
Гей, Книжко, тікай ти подалі,
Бо будеш у маслі та салі,
І в сажі чорніше горшка!
Валеріка і Ріма.
Постій і пробач!
Ми вже не такі!
Підклеємо листки, Обгорнемо в обнову,
І, ніби новенька,
Станеш ти знову!
( Обнімає Книжку, бере її за руку і відводить. Виконується "Пісенька про дружбу". Після неї, з'являється Розбишака-Задавака.
Розбишака-задавака. Привіт! Я теж цю пісню знаю!
Хоча співать не дуже полюбляю...
Я більше люблю усім заважати - Стріляти птахів, за хвіст їх тягати!
Стрибати, скакати, дражнити дітей І жвавий, веселий, все в мене о'кей!
А ви, такі виховані, чемні...
А де ж то нікчемні мої?
( Роздивляється, помічає їх).
Так ви тут, на мене не чекали?
Напевно, вже порядні стали?
Ведуча-1. А звідки ти такий зухвалий взявся?
Розбишака-задавака. Та хіба ви не знаєте? Та мене ж Даня і Толя намалювали. Я з картинки ожив і таким вже ось став! Мене ніхто не зможе перевиховати.
Ведуча-2. Діти, скажіть, хто до нас завітав? Наших друзів так налякав?
Діти.
Та це ж Розбишака-задавака!
Розбишака-задавака. Гаразд, якщо я - Розбишака-задавака, то ви - невиховані задаваки!
Ведуча-3. Ні, ти помиляєшся! Наші діти чемні, добрі, ввічливі, щирі і привітні.
Розбишака-задавака. Ні, ні, ні! Все навпаки! Найскромніший, найчемніший, найвихованіший - це лише я.
Ведуча-4. Гаразд, зараз ми перевіримо, який ти чемний і вихований.
15-й учень. А як ти будеш себе поводити на Дні народження?
Розбишака-задавака. Якщо мене запросять на День народження, залишу подарунок вдома. Він і мені згодиться. Ні з ким не буду в гостях розмовляти. Вибиратиму і їстиму лише найсмачніше.
Діти.
Як тобі несоромно!
4-й учень. Скажи, будь ласка, як треба ставитися до дівчаток?
Розбишака-задавака. Дівчаток не буду помічати, не даватиму їм ніде проходу! Ставитиму підніжки, лякатиму і показуватиму язика!
Діти.
Як тобі несоромно!
9-й учень. Якщо твій найкращий товариш випадково впаде, скажи, будь ласка, що ти робитимеш?
Розбишака-задавака. Ой! Покажу на нього пальцем, буду голосно сміятися, щоб він бачив, що я зовсім не засмутився! Справжній товариш не любить засмучувати своїх друзів!
Діти.
Як тобі несоромно!
5-й учень. А чи знаєш ти, для чого потрібна носова хусточка?
Розбишака-задавака. Аякже! Коли чхаю - носа затуляю!
Діти.
Молодець!
Розбишака-задавака. Ось і загадкам кінець! Я ж бо справжній молодець!
( діти сміються з розбишаки).
Розбишака-задавака. Так ви з мене смієтесь? Та ще й батьки ваші сміються? Нічого! Нічого! Я вам всім покажу! (Розгублено). Ой, я зовсім забув! (До ведучих).я соромлюсь дітям сказать, що у мене сьогодні свято - День народження!
Ведуча-1. Якщо так, вітаємо тебе з Днем народження! Бажаємо сміху, радощів, сумління, і старання, і терпіння.
Діти.
З Днем народження!
( лунає пісня "День народження ").
Розбишака-задавака. Я такий схвильований, зворушений вашою увагою, що не можу і словами передати! Недаремно кажуть, що за добро треба платити добром. Я поміркую і обов'язково щось придумаю.
Ведуча-2. Як нам пощастило, діти, що ми здійснили подорож у таку казкову Країну Добра і Справедливості!
13-й учень. Батькам і гостям ми зичимо щиро.
7-й учень. Жилось щоб у злагоді, щасті і мирі.
10-й учень. Щоднини бувайте веселі і дужі.
17-й учень.
Нехай мир, повага завжди з вами дружать!
Ведуча-3. Сказав мудрець: "Живи, добро звершай!Та нагород за це не вимагай.
Ведуча-4. Лише в добро і вищу правду віра
Людину відрізня від мавпи й звіра.
Хай живе істина стара:
Всі разом.
Людина починається з добра!".
(пісня "Хай живе надія").
Документ
Категория
Школьные материалы
Просмотров
766
Размер файла
109 Кб
Теги
дітей, свято, батьків, ввічливих
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа