close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

игра-зачет путешествие в растительную клетку

код для вставкиСкачать
ПРАВИЛА ИГРЫ Изначально у каждого игрока 12 нуклеотидов: при потере 3-х нуклеотидов (1 кодона) теряется способность говорить, разрешается только писать свои соображения на листке бумаги . при потере 6-ти нуклеотидов (2 кодонов) игрок теряет способность и говорить, и писать - можно изъясняться лишь знаками и жестами. Изначально у группы: мудрость - возможность пользоваться литературой - определяется броском кубика (если выпали цифры "1" или "2" - одна мудрость; "3" или "4" - две мудрости; "5" или "6" - три мудрости); деньги (АТФ) число определяется броском кубика (выпавшее число умножается на 10). Можно купить перед началом игры: шапку-невидимку - разовая возможность одному человеку уйти от ответа на вопрос - цена 30 АТФ; палочку-выручалочку - разовая возможность получить подсказку - цена 30 АТФ. Нуклеотиды можно купить в конце игры: 1 нуклеотид 10 АТФ. ХОД ИГРЫ 1. Вводное слово Вам предлагается путешествие по клетке в виде вирусной ДНК. Задача - пройти все испытания и попасть в ядро. При этом вам необходимо сохранить свою ДНК в целостности. 2Начало. Проникновение в растительную клетку. Перед вами растительная клетка. Чтобы попасть внутрь клетки, нужно преодолеть оболочку. Как будете проникать: с помощью фагоцитоза или с помощью мембранных белков?
с помощью мембранных белков С помощью фагоцитоза Белки требуют за транспорти- ровку ответить на вопрос (воп- росы индивидуальные). Кто //е ответил - теряет l//уклеотид Клетки растений не способны к фагоцитозу. Теряете все командные АТФ на блуждания в клеточной стенке и обращаетесь за помощью к мембранным белкам. Вопросы мембранных белков (ответьте "да" или "нет") J. При активном транспорте затрачивается энергия. Фагоцитоз - это вид эндоцитоза. Диффузия - это вид активного транспорта. 4. Клеточная стенка растений состоит из целлюлозы. . 5. Осмос - это диффузия воды. Плазмалемма и цитоплазма растительноЙ клетки вместе называются протопласт. Клеточная стенка грибов состоит из муцина. Пиноцитоз - это вид фагоцитоза. Плазмалемма состоит из двух слоев липидов. У животных нет клеточной стенки. Функция клеточной стенки - транспорт веществ. Плазмалемма обеспечивает связь клетки со средой обитания. 3. Гиалоплазма Вы попали в жидкую часть цитоплазмы растительной клетки. Любопытные и дружелюбные ионы Сl- просят у вас помощи. Взамен они предлагают 30 АТФ и укажут короткую дорогу к ядру. Помогите хлорид-ионам: нужно составить 2 списка органоидов: А) органоиды, которые есть в растительной клетке, Б) органоиды, которых нет в растительной клетке. Составили списки без ошибок: С ошибками: Благодарные ионы подарили вам 30 АТФ и показали ко- роткую дорогу к ядру - через гигантскую вакуоль на ту сторону .клетки. Попали в вакуоль Расстроенные ионы указали вам дорогу в пероксисому. Пероксид водорода уничто- жил ваши запасы АТФ. Вы с трудом выбрались в вакуоль. 4. Вакуоль Вы находитесь в центральной вакуоли растительной клетки. Заблудившийся ион магния просит помощи. Он, так же, как и вы, пробирается на другую сторону клетки, ему нужно попасть в один из пластидов. Но он забыл название пластида и. вещества, в которое ему нужно попасть. Под<;:кажите иону! Смогли подсказать . Не смогли подсказать Ион подарил 20 АТФ, и попали в хлоропласт Остались в вакуоли. Мембрана вакуоли требует за проход отве- тить на вопрос или 50 АТФ. Если ответите правильно, мембрана подарит 50 А ТФ. Вопрос: все гормоны растений - , это вещества, имеющие очень ма- ленькие размеры молекул. е какой особенностью строения оболочки растений это связано? • Ответили"':" прибавилось 50 АТФ • Не ответили - потеряли 50 А ТФ (или, если нет АТФ, - 5 нук- леотидов) Попали в хлоропласт 5. Хлоропласт Итак, вы в хлоропласте. Ваше растение съедено травоядным животным и -уже давно переварИвается. 6. Пищеварительный пузырек Вы оказались в пищеварительном пузырьке животной клетки. К вашему пузырьку приближается одномембранный органоид, наполненный пищеварительными ферментами. Как он называется? (Если не смогли назвать лизосому - потеряли 30 АТФ.). Лизосома ·слилась с вашим пузырьком, необходимо срочно покинуть ее! Для этого нужно разобраться, какой фермент расщепляет какое вещество (приложение 3): БЕЛКИ А) АМИЛАЗА ЛИПИДЫ Б) НУКЛЕАЗА КРАХМАЛ В) ПРОТЕАЗА 4. ДНК г) ЛИПАЗА Если ошиблись, - потеряли 30 АТФ. Попали в эпс. 7. ЭПС Гостеприимная эндоплазматическая сеть согласилась помочь вам приблизиться к цели. Пока вы плывете по ее каналам, она. предлагает вам заработать 60 АТФ. Вам необходимо распределить органоиды по трем колонкам (просто поставьте значок напротив органоида в одной из колонок)(приложение 4): Органоиды Одномембран- Двух мембран- Немембран- ные ные ные 1. Ядро - 2.ЭПС З, Жгутики 4, Митохондрии - 5. Комплекс Гольджи 6. Рибосомы 7. Лизосомы 8. Реснички 9. Пластиды 10. Клеточный центр Сделали без ошибок - получили 60 АТФ . За каждую ошибку получают на ] О А ТФ меньше. Вы проплываете через участок ЭПС, покрытый рибосомами. Как называется такой участок? Ответили - получили 10 АТФ. ЭПС постепенно превратилась в систему плоских пузырьков. Где вы оказались? (Не определили Комплекс Гольджи - потеряли 20 АТФ.) 8. Комплекс Гольджи Комплекс Гольджи упакует каждого из вас в маленький пузырек, чтобы вы смогли безопасто плыть дальше по гиалоплазме, но требует от каждого 10 АТФ или ответ на Вопрос (индивидуальные вопросы: не ответил - теряет команда 10 АТФ или, если нет АТФ, - теряет 1 нуклеотид). Вопросы комплекса Гольджи 1. Назовите функции комплекса Гольджи. 2. Назовите функции ЭПС. 3. Назовите ФУНКЦИJl лизосом. 4. Назовите функции рибосом. 5. Назовите функции хлоропластов. 6. Назовите функции лейкопластов. 7. Назовите функции Хромопластов . 8.Назовите функции клеточного центра. 8. Назовите функции цитоскелета. 9. Назовите функции жгутиков и ресничек. 10. Назовите функции митохондрий. 12. Назовите функции клеточной стенки. 9. Митохондрия Теперь вы плывете внутри транспортных пузырьков, отделившихся от комплекса Гольджи. Подплываете к двухмембранному органоиду, Внутренняя мембрана которого собрана в большие округлые складки. Что это за органоид? Определили митохондрию - получили 10 АТФ. Не определили - потеряли 20 АТФ. Митохондрия предлагает вам пополнить запасы АТФ. Она задаст вам три вопроса. Ответите на все три - получите 200 АТФ Ответите на два - получите 100 АТФ Qтветите на 1 - получите 50 А ТФ Вопросы митохондрии 1. Какое вещетво используется только в митохондрии И Нигде больше в клетке не нужно? 2.Ядро, митохондрии И пластиды - двух мембранные органоиды. Какая особенность строения объединяет митохондрии и пластиды, но отсутствует у ядра? 3.Назовите не менее 2-х черт сходства в строении митохондрий и прокариотов. 10. Клеточный центр Вы плывете дальше и подплываете к двум центриолям клеточного центра. Центриоли рыдают. Им нужна помощь. Им скоро расходиться в разные стороны навсегда, поскольку клетка готовится к делению. Каждой из них нужно будет создать себе копию, научить -эту копию управлять цитоскелетом, жгутиками, ресничками. Но клетка такая старая, что они уже забыли знания, которые передали им их предшественники. Своей будущей второй центриоли им нужно будет объяснить, что значит 9х3 (9 умножить на 3), а жгутикам и ресничкам надо будет объяснить формулу 9х2+2. Помогите!!! Не смогли объяснить - потеряли 30 АТФ на блуждания по цитоплазме. Смогли объяснить - по микротрубочкам цитоскелета попали в ядро. 11. Ядро Итак, вы добрались до цели! Теперь нужно привести в порядок свою ДНК, купить недостающие нуклеотиды! Если нуклеотидов не хватает - можно восстановить запас, назвав все особенности строения прокариотов. Когда ДН К восстановлена, остается только действовать! Опишите схему размножения вируса в клетке. 
Автор
sashkasmile
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
736
Размер файла
76 Кб
Теги
игра, путешествие, зачем, растительном, клетка
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа