close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

СОСТАВЛЕНИЕ ПРЕДМЕТНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

код для вставкиСкачать
методические рекомендации
Составление предметной программы по истории и обществознанию
Технологическая карта
Программы отдельных учебных предметов, курсов разрабатываются на основе:
ФГОС
требований к результатам освоения основной образовательной
программы основного общего образования;
программы формирования универсальных учебных действий.
№
Составные компоненты
предметной программы
Источник информации
1
Пояснительная записка, в которой конкретизируются общие цели основного общего образования с
учетом специфики учебного предмета, курса
, описываются структура курса по истории
и последовательность изложения материала, требования к
результатам обучения и освоения курса, оснащенность учебной деятельности, место предмета в базисном учебном (образовательном) плане;
1.ФГОС
ООО
2. Фундаментальное ядро содержания общего образования
3. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения.
Серия «Стандарты второго поколения», научный руководитель Кондаков А.М.
2
О
бщая характеристика учебного предмета, курса
задает перечень вопросов, которые подлежат обязательному изучению в основной школе.
1.
Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения.
Серия «Стандарты второго поколения», научный руководитель Кондаков А.М
2.
Фундаментальное ядро содержания общего образования
3
.Примерная
программа по учебным предметам. История 5
-
9 классы/
Стандарты второго поколения/
М.: Просвещение,
2010. –
стр. 94).
4.
Примерная
программа по учебным предметам. Обществознан
ие 5
-
9 классы/
Стандарты второго поколения/
М.: Просвещение,
2010. –
стр. 41).
3
Ценностные ориентиры содержания предмета 1.ФГОС
ООО
2. Фундаментальное ядро содержания общего образования
3. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения.
Серия «Стандарты второго поколения», научный руководитель Кондаков А.М.
3
О
писание места учебного предмета, курса в учебном плане
1. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения.
Серия «Стандарты второго поколения», научный руководитель Кондаков А.М.
2. Базисный учебный план основного общего образования.
3. Примерные программы основного общего образования. История. Обществознание .
Серия «Стандарты второго поколения»
4
Требования к уровню подготовки обучающихся личностные,
метапредметные и
предметные результаты
освоения предмета, курса
1. ФГОС
ООО. Личностные результаты освоения ООП
ООО
Метапредметные результаты освоения ООП
ООО
Предметные результаты изучения предметной области «История», «Обществознание»
5
П
ланируемые результаты освоения программ основного общего образования
1.
Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения.
Серия
«Стандарты второго поколения», научный руководитель Кондаков А.М.
1.2.3. Планируемые результаты освоения учебных и междисцилинарных программ
[
C
. 51
-
61].
1.2.3.8История[
C
. 51
-
54].
1.2.3.9 Обществознание[
C
. 54
-
61].
2.
Программы курса истории и обществознания
для УМК
различных авторов
6
С
одержание учебного предмета, курса
включающее перечень основного изучаемого материала, распределенного по содержательным разделам с указанием примерного числа часов на их изучение;
1.
Примерная основная образовательная программа образовательного учрежд
ения. [
C
. 205
-
210].
Серия
«Стандарты второго поколения», научный руководитель Кондаков А.М.
2. Примерные программы основного общего образования. История. Обществознание.
Программы курсов истории и обществознания для УМК
различных авторов
7
Т
ематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся
5
—
9 классов и указанием примерного числа часов на изучение соответствующего материала.
1.
Примерная
программа по учебным предметам. Обществознание 5
-
9 классы/
Стандарты второго п
околения/
М.: Просвещение,
2010. –
стр. 41).
2. Программы курса истории и обществознания для УМК
различных авторов
8
О
писание учебно
-
методического и
материально
-
технического обеспечения образовательного процесса
В комплект учебных материалов по истории входят:
учебники (в книжной и электронной форме);
хрестоматии, сборники документов;
исторические атласы;
настенные карты, таблицы, иллюстрации, картографические и изобразительные электронные материалы;
рабочие тетради, контурные карты;
сборники за
даний, электронные обучающие программы;
справочные издания, энциклопедии (в книжной и электронной форме);
книги для чтения.
Названные материалы могут быть представлены как в виде традиционных изданий, так и на электронных носителях.
Автор
303   документа Отправить письмо
Документ
Категория
Образование
Просмотров
419
Размер файла
198 Кб
Теги
программа история
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа