close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Постановка Звука Ш. Занятие №2

код для вставкиСкачать
Презентация для детей дошкольного возраста. Ильина Е.Ф., учитель - логопед Цель : – формирование представления о правильной артикуляции звука Ш; – развитие подвижности артикуляционного аппарата и подготовка артикуляционной базы для постановки
Постановка
звука [ш]
Презентацию подготовила
учитель-логопед
Ильина Екатерина Фёдоровна
2
Красные лапки, Щиплет за пятки. Кто это? (Гусь)
Сегодня к нам на занятие пришёл гусь Шипуля. Он хочет тебе помочь
научиться петь его любимую песенку ШШШШШШШ. Но сначала нужно
выполнить его задания…
Пальчиковая игра «Дождик»
Дождик, дождик, веселей!
(Каждым пальчиком правой руки стучим по ладошке
левой руки)
Капай, капай, не жалей!
(Каждым пальчиком левой руки стучим по ладошке
правой руки)
Только нас не замочи!
(Грозим пальчиком)
Зря в окошко не стучи
(Стучим кулачками)
Брызни в поле пуще:
(Пальцы собираем в щепоть, резко раскрываем)
Будет травка гуще!
(Шевелим растопыренными пальчиками)
Массаж Су- Джок
Уходи с дороги кот,
Наша Юлечка идёт.
Топ-топ, топ-топ
Наша Юлечка идёт,
Ни за что не упадет.
Артикуляционные
упражнения.
РАСПЕВКА
Широка Нева-река, и улыбка широка.
Зубки все мои видны- от краёв и до десны
ДУДОЧКА, ХОБОТОК
Я слегка прикрою рот,
Губы- «хоботом» вперёд.
Далеко я их тяну
Как при долгом звуке у-у-у
ЛЯГУШКА, УЛЫБКА
Улыбается ребёнок,
Хобот вытянул слонёнок
ХОБОТОК, ДУДОЧКА
Поперёк улыбки лёг –
Отдыхает язычок
Улыбаюсь, рот открытТам язык уже стоит,
К зубкам подняты края Вот и «чашечка» моя.
Улыбаюсь: вот шутникУзким – узким стал язык.
Меж зубами, как сучок,
Вылез длинный язычок
Блин мы ели с наслажденьемПерепачкались вареньем.
Чтоб варенье с губ убрать,
Ротик нужно облизать
На верхнюю губку, на верхние зубки, за зубки скачёк спрячь язычок, (чуть позже – пошипи на язычок –
как змейка шшшш ; как жук пожужжи на язычок жжжж; как волшебная щётка пошипи на язычок щщщщ)
Упражнения на дыхание.
«Холодный ветер».
«Загони мяч»
Из положения «трубочка» подуть на
ватку, султанчик, бумагу,
Вытяни губы трубочкой и с силой дуй на ватный шарик на столе,
стараясь загнать его в «ворота» (между двумя карандашами).
«Фокус»
1. Сделай «чашку» (боковые края языка прижми к
верхней губе, посередине остается желобок).
2. Положи маленький кусочек ватки на кончик
носа.
3. Сделай вдох через нос.
4. Сильно дуй через рот на ватку, чтобы она
полетела вверх.
ВНИМАНИЕ!
Следите, чтобы ребёнок дул с силой, резко. Если
слышится что-то похожее на звук [X], значит,
ребёнок дует неверно: воздушная струя слишком
рассеянная и «фокуса» не получится — ватка не
полетит вверх.
Мнемотаблица звука «Ш»
ГУБЫ
ЗУБЫ
ЯЗЫК
ВОЗДУХ
Голосовые
связки
Упражнение «Гусь шипит»
Губы слегка вытяни и округли, зубы заборчиком со щелью. Подними широкий язычок («чашечка») за передние зубки. Его
боковые края крепко прижми к верхним зубам. Под подбородок подставь тыльную сторону ладони. Почувствуй, как
тёплый ветерок идёт по середине язычка, произноси: ШШШ. А теперь пошипи вместе с гусями.
Ш-Ш-Ш-Ш-Ш
Развитие фонематического восприятия
Игра «Охотник».
Выделение звука [ш] из ряда далеких по
акустическим и артикуляционным признакам
звуков.
Звуки: [в], [ш], [л], [ш], [п], [б], [ф], [ш], [м], [н], [ш].
Слоги: ла, ша, фу, ву, по, шо, ко, бы, шу, гы.
Слова: шайба, собака, шина, веник, мешок,
малина, заяц, петушок, мышка.
Внимательно послушай – я буду произносить звуки, (слоги, слова). Если ты услышишь звук Ш- песенку змеи, нажми зеленую кнопку.
Игра «Сигнальщик».
Игра «Во саду ли в огороде»
фрукты
овощи
От чего тень?
Что лишнее?
Что лишнее?
«Назови ласково»
www.logoped.ru
«Один – много»
www.logoped.ru
Что это?
Домашнее задание№2
1.Выполнить артикуляционные упражнения для шипящих.
2.Выполнить пальчиковую гимнастику «Дождик»
3.Выполнить упражнение «Гусь шипит»
Губы слегка вытяни и округли, зубы заборчиком со щелью. Подними широкий
язычок («чашечка») за передние зубки. Боковые края язычка крепко прижми к
верхним зубам. Под подбородок подставь тыльную сторону ладони. Почувствуй, как
тёплый ветерок идёт по середине язычка, произноси: ШШШ. А теперь веди
пальчиком по дорожке от гуся к полянке шипи: ШШШ.
4. Выполнять массаж Су Джок. Текст выучить.
Уходи с дороги кот,
Наша Юлечка идёт.
Топ-топ, топ-топ
Наша Юлечка идёт,
Ни за что не упадет.
Давай подарим Пятачку много красивых шариков. Обведи по контуру каждый шар
и заштрихуй в заданном направлении. Не забывай произносить: «Ш-ш-ш»
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа