close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Практика

код для вставкиСкачать

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
КО ВСЕМ ВИДАМ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ
СПЕЦИАЛЬНОСТИ 220201 - "УПРАВЛЕНИЕ И
ИНФОРМАТИКА В ТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ"
ОМСК 2007
Министерство транспорта Российской Федерации
Федеральное агентство железнодорожного транспорта
Омский государственный университет путей сообщения
___________________________
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
КО ВСЕМ ВИДАМ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ
СПЕЦИАЛЬНОСТИ 220201 - "УПРАВЛЕНИЕ И
ИНФОРМАТИКА В ТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ"
Утверждено редакционно-издательским советом университета
Омск 2007
УДК 656.2:681.5
ББК 39.275.77
П30
Рабочая программа и методические указания ко всем видам практики студентов специальности 220201 - "Управление и информатика в технических системах" / Сост. В. В. Петров; Омский гос. ун-т путей сообщения. Омск, 2007. 29 с.
Рабочая программа включает в себя вопросы по организации и проведению всех видов практики, определенных учебным планом на период обучения в университете. В программе излагаются цели, задачи и содержание практики, приведен основной перечень вопросов, на которые должны обратить особое внимание студенты и руководители практики в процессе организации и проведении практики. Рассмотрены технические, методические, юридические, социальные вопросы, обеспечивающие повышение качества подготовки специалистов во время прохождения студентами практики.
Предназначена для студентов всех курсов, обучающихся по специальности 220201 - "Управление и информатика в технических системах", руководителей практики, назначенных университетом и предприятием. Библиогр.: 16 назв. Табл. 2. Прил. 1.
Рецензенты:канд. техн. наук, доцент А. Ю. Тэттэр;
гл. инж. ОРПО ДИВЦ Зап.-Сиб. ж. д. Е. И. Жгир.
___________________________
(c) Омский гос. университет
путей сообщения, 2007
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение....................................................................................51. Организация и руководство практическим обучением........................62. Требования по оформлению отчета по практике................................93. Подведение итогов практики........................................................104. Учебная практика......................................................................10 4.1. Цель и задачи практики..........................................................11 4.2. Отчетность по практике..........................................................115. Технологическая практика............................................................11 5.1. Цель и задачи практики..........................................................11 5.2. Объекты практики.................................................................12 5.3. Содержание практики............................................................12 5.4. Индивидуальное задание.........................................................13 5.5. Учебные занятия и экскурсии...................................................146. Эксплуатационная (конструкторская) практика.................................14 6.1. Цель и задачи практики..........................................................15 6.2. Объекты практики.................................................................15 6.3. Содержание практики............................................................16 6.4. Индивидуальное задание.........................................................17 6.5. Учебные занятия и экскурсии...................................................177. Преддипломная практика.............................................................18 7.1. Цель и задачи практики..........................................................18 7.2. Объекты практики.................................................................18 7.3. Содержание практики............................................................19 7.4. Индивидуальное задание.........................................................198. Вопросы техники безопасности.....................................................20 8.1. Организационные вопросы......................................................20 8.2. Правила поведения на территории железнодорожной станции..........21 8.3. Проведение монтажных работ..................................................22 8.4. Проведение погрузочно-разгрузочных работ................................23 8.5. Правила электробезопасности..................................................24 8.6. Использование средств защиты.................................................25Библиографический список............................................................26Приложение. Программа учебной практики........................................27
ВВЕДЕНИЕ
Практика является обязательной формой обучения студентов в вузах. В соответствии с распоряжением президента ОАО "РЖД" от 24 октября 2005 г. № 1672р порядок организации, обеспечения и прохождения практики студентами железнодорожных вузов Российской Федерации в филиалах ОАО "РЖД" определяет "Положение об организации практики студентов и учащихся образовательных учреждений высшего, среднего и начального профессионального образования железнодорожного транспорта в филиалах ОАО "РЖД".
Методические указания по выполнению программы производственной практики студентов специальности 220201 (210100) - "Управление и информатика в технических системах" - составлены в соответствии с квалификационными характеристиками, государственными образовательными стандартами высшего и профессионального образования и положением, указанным выше. Производственная практика необходима студентам для закрепления теоретических знаний и приобретения навыков инженерной деятельности. При прохождении практики студенты
изучают структуру и формы управления производством, права и обязанности работников и руководителей подразделений, прогрессивные методы организации труда;
расширяют и закрепляют полученные в университете знания в области современной вычислительной техники, приобретают навыки использования и настройки различных компонентов автоматических, автоматизированных и информационных систем; изучают режимы эксплуатации, наладки и испытаний технологического оборудования, участвуют в проектно-конструкторских разработках, применяют отраслевую систему стандартизации и ЕСКД, получают дополнительную информацию о технологических процессах на предприятии;
знакомятся с современными средствами автоматизированного проектирования, автоматизированными рабочими местами, системами телекоммуникаций, сетевыми технологиями и программным обеспечением.
Программой обучения предусматриваются следующие виды практики: учебная, технологическая, эксплуатационная (конструкторская), преддипломная (студенты, обучающиеся по целевому направлению, на втором курсе проходят дополнительную ознакомительную практику для освоения рабочих специальностей на предприятиях железнодорожного транспорта).
При изучении теоретических вопросов и составлении отчета студентам рекомендуется использовать литературные источники [1 - 16].
1. ОРГАНИЗАЦИЯ И РУКОВОДСТВО ПРАКТИЧЕСКИМ ОБУЧЕНИЕМ
Цель производственных видов практики - закрепление, расширение и систематизация теоретических знаний, полученных при изучении специальных дисциплин, их практическое применение. Производственная практика предназначена для приобретения студентами навыков инженерной работы.
За время обучения студенты ОмГУПСа специальности 220201 проходят следующие виды практики:
учебную - в течение четырех недель в конце второго семестра обучения (по окончании практики (на втором курсе) студенты сдают квалификационный экзамен по рабочей специальности "Оператор ПЭВМ");
технологическую - в течение шести недель после шестого семестра (третий курс);
эксплуатационную (конструкторскую) - в течение шести недель после восьмого семестра (четвертый курс);
преддипломную - в течение четырех недель после девятого семестра (пятый курс).
Учебная практика студентов специальности 220201 проводится на базе компьютерных классов университета. Другие виды практики для студентов, обучающихся по целевому направлению, организуются в филиалах ОАО "РЖД", для остальных - на передовых предприятиях, изготавливающих или эксплуатирующих современные средства автоматизации, вычислительной и контрольно-измерительной техники, информационные системы, в информационно-вычислительных центрах, научно-исследовательских институтах и конструкторских бюро по профилю специальности. Места прохождения производственной практики и списки студентов, проходящих практику на данном предприятии, согласовываются на основании типовых договоров с предприятиями и утверждаются не позднее чем за один месяц до начала практики. После утверждения сроков прохождения, мест практики, списков студентов и руководителей практики изменения недопустимы.
Организационные вопросы, связанные с определением мест практики, распределением студентов, правильным оформлением соответствующих документов, возлагаются на деканат и выпускающую кафедру. По представлению заведующего кафедрой эти вопросы контролируют работники, специально назначенные из числа опытных преподавателей.
Студенты, заключившие с предприятиями индивидуальный договор (контракт) о целевой подготовке, могут проходить производственную практику на этих предприятиях, если они отвечают требованиям, предъявляемым к базовым предприятиям. В противном случае практика указанной категории студентов должна быть организована в установленном порядке на других предприятиях, обеспечивающих выполнение программы практики.
Данная программа практики предусматривает сдачу экзаменов с целью присвоения квалификационных разрядов студентам по профессии начального профессионального образования. В ОмГУПСе для студентов, обучающихся по специальности 220201, в качестве основной определена рабочая профессия "Оператор ПЭВМ". Допускается также получение других рабочих профессий и квалификационных разрядов железнодорожного профиля, приобретаемых студентами во время прохождения производственной практики в филиалах ОАО "РЖД", после успешной сдачи экзаменов и оформления соответствующих документов. Студентам, имеющим стаж практической работы по направлению подготовки, на основе аттестации может быть зачтена учебная и производственная практика, на преддипломную практику они направляются в обязательном порядке.
При организации практики на режимных предприятиях (на предприятиях и в организациях, где требуется наличие допуска к работе с информацией, составляющей государственную тайну) заведующий кафедрой должен (не менее чем за пять дней) представить в первый отдел ОмГУПСа списки руководителей практики и студентов для оформления им допуска по третьей форме. Перед началом практики студенты и преподаватели должны сдать фотог-рафии установленной формы для оформления пропусков на режимные предприятия.
За несколько дней до начала практики деканат и руководители практики (преподаватели выпускающей кафедры) проводят производственное собрание, на котором решаются следующие вопросы:
уточняются списки студентов и места практики;
даются общие сведения о назначении практики, о правах и обязанностях студентов во время ее прохождения;
проводится общий инструктаж по ТБ и (при необходимости) специальный инструктаж о режимах и особенностях работы некоторых предприятий.
Студенты, обучающиеся по целевому направлению, получают на руки "Путевку" и проездные документы в билетном бюро ОмГУПСа, которые они должны вернуть в деканат с соответствующими отметками и печатями по окончании практики. В особых случаях по заявлению студента может быть рассмотрен вопрос о выдачи денежного аванса в виде суточных на период практики. Студенты, не имеющие договора с филиалами ОАО "РЖД" на целевое обучение, получают только направление установленной формы. На время прохождения практики каждому студенту выдается студенческая аттестационная книжка производственного обучения (САКПО), в которой фиксируются даты начала и окончания практики, темы лекций и экскурсий, проведенных во время практики, делаются записи о характере выполняемых работ. В конце практики в САКПО должна быть представлена характе-ристика студента, данная ему руководителем практики от предприятия, заверенная подписью работника отдела кадров и печатью. На режимных предприятиях САКПО и отчет студента просматриваются работником соответствующего отдела и дается заключение об отсутствии в них государственных тайн.
САКПО является основным документом, в котором фиксируется деятельность студента во время прохождения практики. По окончании практики САКПО должна быть полностью оформлена и после аттестации студента сдана заведующему выпускающей кафедры на хранение. В начале прохождения практики на предприятии студенты-практиканты должны пройти инструктаж по пожарной безопасности, охране труда и ознакомиться с правилами работы всего предприятия и конкретного подразделения. Каждый студент должен быть закреплен за определенным рабочим местом в конкретном подразделении предприятия. Для группы студентов назначается руководитель практики от предприятия.
Руководитель практики от университета обязан
провести первоначальный инструктаж со студентами, направляемыми на практику;
распределить практикантов по рабочим местам, проконтролировать соответствие рабочих мест требованиям норм техники безопасности;
периодически контролировать прохождение студентами практики, правильность ведения ими дневников и составления отчетов;
планировать проведение экскурсий и лекций для студентов и оформлять документы для их оплаты;
проконтролировать своевременное окончание практики, в конце практики принять участие в аттестации студента;
составить характеристику на каждого студента-практиканта;
по окончании практики в течение трех дней составить отчет о ее проведении, подвести итоги практики и дать рекомендации по ее совершенствованию. Руководитель практики от предприятия обязан
провести инструктаж студентов на рабочем месте;
контролировать выполнение студентами правил техники безопасности, внутреннего распорядка и трудовой дисциплины;
выдать каждому студенту индивидуальное задание и периодически контролировать его выполнение;
проверять заполнение студентами дневников практики; записать в конце практики в дневник характеристику на каждого студента и ознакомиться с содержанием отчета студента по практике.
Студенты во время практики должны
соблюдать установленные сроки прохождения практики, добросовестно относиться к должностным обязанностям и регулярно заполнять дневник;
выполнять правила внутреннего распорядка предприятия, соблюдать трудовую дисциплину и технику безопасности;
анализировать возможность повышения производительности труда и улучшения условий труда на своем рабочем месте;
в конце практики сдать оформленные САКПО и отчет на проверку.
На каждом месте практики из числа студентов назначается староста группы, который, являясь официальным представителем этой группы, обязан
следить за соблюдением студентами правил внутреннего распорядка и трудовой дисциплины;
оперативно решать необходимые вопросы с администрацией и своевременно информировать руководителей практики о возникающих проблемах. Студент, не прошедший практику по тем или иным причинам, обязан пройти ее во время каникул или (в исключительных случаях) в свободное от учебы время в течение года. В случаях грубого нарушения правил прохождения практики студент может быть наказан вплоть до исключения из университета.
2. ТРЕБОВАНИЯ ПО ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЕТА ПО ПРАКТИКЕ
В конце практики на соответствующей странице САКПО делается отметка в отделе кадров предприятия о сроке ее окончания, ставится подпись руководителя практики, которая заверяется печатью. По итогам производственной практики каждый студент должен оформить отчет в соответствии с индивидуальным заданием от университета и предприятия. К отчету должен быть приложен дневник прохождения практики, в котором ежедневно фиксируются виды заданий и объемы выполненных работ, темы занятий и экскурсий во время прохождения практики.
Отчет должен содержать выполненные общее и индивидуальное задания, полученные студентом от руководителя практики от университета, которые должны быть изложены технически грамотным языком с применением соответствующих пакетов прикладных программ;
выполненное индивидуальное задание, выданное студенту руководителем практики от предприятия, и краткое описание прослушанных студентом лекций и проведенных экскурсий; выводы и предложения студента по повышению надежности и эффективности использования оборудования предприятия или необходимости его модернизации;
список специальной литературы по заданной тематике, изученной студентом за время практики.
Для оформления отчета и других документов (по договоренности с администрацией предприятия) студентам могут быть предоставлены два дня в конце практики, о чем в дневнике должна быть произведена запись. Текст отчета должен быть представлен в электронном виде (на любом электронном носителе в формате документов Microsoft Office) и бумажном варианте (распечатан на принтере). Все необходимые иллюстрации (схемы, таблицы, графики) могут быть выполнены в других соответствующих пакетах прикладных программ (PCAD, VISIO, COREL, MATCAD, AUTOCAD, КОМПАС и др.).
3. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ПРАКТИКИ
После окончания практики каждый студент представляет на выпускающую кафедру (руководителю практики от университета) правильно оформленные отчет по практике и студенческую аттестационную книжку производственного обучения. Оценка по результатам практики проставляется в ведомость и специальный раздел зачетной книжки и учитывается при вычислении среднего балла успеваемости студента. По итогам практики проводится студенческая конференция, в которой принимают участие заведующий выпускающей кафедрой и руководители практики. Пожелания и замечания, высказанные студентами на конференции, учитываются при планировании практики на следующие годы.
4. УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА
Учебная практика проводится на первом курсе в конце второго семестра обучения в вузе, ее продолжительность - четыре недели.
4.1. Цель и задачи практики
Цель практики - подготовка студентов к осознанному и углубленному изучению общепрофессиональных и специальных дисциплин, получение ими первичных профессиональных умений и навыков для освоения рабочих профессий, связанных с выбранной инженерной специальностью. Основные задачи практики - приобретение практических навыков работы на персональных компьютерах с использованием современных пакетов прикладных программ электронного документооборота. Программа учебной практики и список тем, включенных в квалификационный экзамен для присвоения рабочей профессии "Оператор ПЭВМ", представлены в приложении.
4.2. Отчетность по практике
В течение практики студент ведет дневник в электронном виде. В конце практики преподаватель записывает на соответствующей странице САКПО характеристику на студента и дает оценку работы практиканта. После пред-ставления на кафедру дневника и защиты отчета с индивидуальным заданием студенту выставляется оценка за практику с учетом текущего контроля его работы в период прохождения практики. По окончании учебной практики (в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускников) студенты второго курса сдают квалификационный экзамен, по результатам которого им выдается свидетельство "Оператор ПЭВМ". 5. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Технологическая практика является первой производственной практикой и проводится на третьем курсе после шестого семестра. Продолжительность практики - шесть недель. На этот вид практики студентам выдается от университета задание "Изучение информационной структуры предприятия и организации электронного документооборота". 5.1. Цель и задачи практики
Цель практики - закрепление теоретических знаний, их дальнейшее развитие и углубление на основе изучения современных информационных технологий, основных технологических процессов, средств их автоматизации, а также основ организации и планирования производства. Основные задачи практики:
изучение новых информационных технологий на железнодорожном транспорте, средств автоматизации, структуры управления и документооборота на предприятии;
ознакомление со структурой и технической реализацией информационных сетей и баз данных;
изучение общей технологии приборостроения, технологии производства деталей, узлов и блоков устройств автоматики и систем управления;
получение четкого представления о технологических требованиях, предъявляемых к конструкциям и деталям, путем изучения и непосредственного выполнения основных операций на рабочем месте;
ознакомление с современными типами средств автоматики, вычислительных устройств, электротехнических материалов, элементной базы;
изучение методов и аппаратуры контроля узлов и блоков аналоговых и цифровых автоматических устройств;
ознакомление с организацией, экономикой и документооборотом промышленного производства приборов и устройств автоматики;
получение опыта взаимоотношений в трудовом коллективе.
5.2. Объекты практики
Технологическая практика проводится в филиалах ОАО "РЖД", на предприятиях железнодорожного транспорта, транспортного строительства и других отраслей экономики, соответствующих профилю специальности, по которой обучаются студенты.
В течение всей практики студенты трудятся на конкретных рабочих местах, выполняя функции оператора ЭВМ или операции по изготовлению деталей и узлов аппаратуры, монтажу ЛВС, сборке и наладке. Студенты могут работать в должности помощника мастера (техника) производственного (ремонтного) участка или в технологическом бюро.
5.3. Содержание практики
Студент во время практики должен наряду с выполнением обязанностей на рабочем месте изучить следующие вопросы:
структура информационной сети и принципы использования новых информационных технологий на железнодорожном транспорте;
принципы и формы документооборота, обеспечивающие оперативное управление предприятием;
структура и методы управления предприятием, цехом, производственным участком;
обязанности должностных лиц (бригадира, начальника участка, цеха);
организация производственного или ремонтного участка (продукция, технологические операции, планирование и распределение операций, количество рабочих мест и их назначение);
организация рабочего места, охрана труда, индивидуальные средства защиты и пожарная безопасность;
принципы разработки технологических процессов и основные технологические документы;
планирование работы цеха и производственного участка, месячные и сменно-суточные задания, формы документов;
распределение заданий по рабочим местам (когда и кем выдаются задания и на какой период, что учитывается при распределении заданий, какие документы при этом оформляются);
организация обслуживания рабочих мест, порядок получения инструментов и материалов;
порядок выполнения технологической операции (освоенной студентом) и используемые при этом оборудование, инструмент, оснастка, контрольно-измерительные приборы, операционные системы;
мероприятия по обеспечению надежности элементов и узлов аппаратуры на всех этапах их изготовления;
система контроля качества продукции;
организация учета выполнения заданий на рабочих местах;
порядок сдачи продукции и документальное оформление.
5.4. Индивидуальное задание
Каждый студент в течение первых двух дней практики получает от руководителей практики от университета и предприятия индивидуальные задания, темы которых фиксируются в его дневнике по практике. Примерные темы индивидуального задания:
протоколы передачи данных, используемых в информационных системах железнодорожного транспорта;
структура документов и запросов АСОУП (автоматизированной системы оперативного управления перевозками);
режимы работы и функций системы ГИД (графика исполненного движения);
функции АРМов (автоматизированных рабочих мест) различного назначения, используемых на предприятии;
технология изготовления конкретных элементов и узлов аппаратуры; новое оборудование цеха и методика его наладки;
разработка технологических приспособлений и оснастка;
анализ организации труда на отдельных операциях;
виды брака по разным операциям;
причины брака и способы его устранения;
пути сокращения числа операций при изготовлении отдельных узлов;
способы автоматизации отдельных технологических процессов;
организация комплексной автоматизации и механизации технологических процессов, методы дистанционного контроля и управления.
5.5. Учебные занятия и экскурсии
В период практики специалистами предприятия проводятся учебные занятия и экскурсии. Тематика занятий планируется в соответствии с целью и содержанием практики. В качестве обязательных должны быть предусмотрены занятия по охране труда и технике безопасности, информационной безопасности корпоративных сетей, по изучению организации управления предприятием, цехом и производственным участком, обязанностей мастера производственного участка, по планированию и экономике цеха и участка, разработке технологических процессов и документации, контролю качества продукции.
Производственные экскурсии проводятся для ознакомления студентов с цехами и отделами предприятия, пунктами обработки, хранения и передачи информации, важнейшими технологическими маршрутами изготовления продукции, комплексной межцеховой системой контроля качества продукции, а также с новой технологией изготовления печатных плат и применения микропроцессоров.
6. ЭКСПЛУАТАЦИОННАЯ (КОНСТРУКТОРСКАЯ) ПРАКТИКА
Эксплуатационная (конструкторская) практика проводится на четвертом курсе после восьмого семестра. Продолжительность практики - шесть недель. На этот вид практики студенту от университета выдается задание "Изучение информационно-вычислительной сети предприятия и систем управления удаленными объектами". 6.1. Цель и задачи практики
Цель практики - закрепление теоретических знаний, полученных при изучении специальных дисциплин, их дальнейшее расширение и углубление на основе изучения организации работ в дорожных информационно-вычислитель-ных центрах, проектно-конструкторских и производственных подразделениях; получение опыта конструирования современных систем управления и передачи информации, производства средств автоматизации; приобретение навыков в проектировании устройств автоматики и применении новейших технологий в системах передачи и обработки информации.
Основные задачи практики:
ознакомление с организацией и экономикой проведения проектно-конструкторских или научно-исследовательских работ по информатизации, автоматике и техническим системам управления;
приобретение практических навыков по проектированию, расчетам и наладке информационных сетей, систем автоматизации и управления, по обеспечению совместимости интерфейсов микропроцессорных и информационных систем; изучение основных принципов государственной системы промышленных приборов и средств автоматизации;
ознакомление с современными конструкторскими разработками деталей узлов, блоков систем автоматики и телемеханики;
изучение конструкторской документации, вопросов стандартизации, сертификации и контроля качества продукции;
приобретение навыков работы с техническими и программными средствами автоматизации процессов проектирования.
Во время практики студенты имеют возможность ознакомиться с характером работы по избранной специальности и выбрать тему для разработки дипломного проекта.
6.2. Объекты практики
Эксплуатационная (конструкторская) практика проводится в дорожных информационно-вычислительных центрах, службах информатизации и связи железных дорог, проектных, конструкторско-технологических, научно-исследовательских институтах, бюро, лабораториях, экспериментальных цехах опытного производства, на кафедрах и в вычислительных центрах вузов, техническое оснащение и тематика работ которых позволяют решать задачи данного вида практики.
6.3. Содержание практики
Студенты во время практики должны наряду с выполнением общего задания от университета и конкретных индивидуальных заданий на рабочем месте изучить следующие вопросы:
организация на предприятии научно-исследовательской, эксплуатационной и проектно-конструкторской работы (планирование эксплуатационных расходов, программы и календарные планы работ, структура подразделений и состав исполнителей по теме, оперативное руководство разработками);
организация патентных исследований НИР и ОКР;
экономика опытно-конструкторских или научно-исследовательских работ (технико-экономические показатели, методы определения эффективности разработок, финансирование работ, сметы затрат);
технико-эксплуатационные данные и особенности используемых, модернизируемых или разрабатываемых на предприятии информационных систем, ЛВС, устройств автоматики и систем управления;
элементная база, аппаратура и устройства, ПК, используемые на предприятии, их параметры и характеристики;
особенности расчетов, конструирования, наладки узлов и блоков систем информатизации и автоматики;
контрольно-измерительная аппаратура, используемая при наладке устройств и систем;
организация исследований и расчетов на ЭВМ, применяемые при этом методы, языки программирования и пакеты прикладных программ;
защитные средства электроустановок и методы их расчета, индивидуальные средства защиты;
состав конструкторской и технологической документации для конкретной разработки;
ЕСКД, стандарты и технические каталоги по теме разработки;
системы автоматизированного проектирования и соответствующие базы данных;
новейшие информационные технологии в опытном производстве;
мероприятия по повышению надежности и качества разработок.
6.4. Индивидуальное задание
Индивидуальное задание выдается руководителем практики от университета (по согласованию с руководителем практики от предприятия) каждому студенту в начале практики, о чем делается запись в его дневнике. Результаты выполнения индивидуального задания отражаются в соответствующих разделах отчета студента по практике.
Примерные темы индивидуального задания: расчет и обоснование необходимой пропускной способности каналов передачи информации и вычислительных сетей;
структура и принцип работы информационных систем АСОУП, ГИД, АСУСС (АСУ сортировочной станции), ОКДЛ (оперативный контроль дислокации локомотивов) и др.;
разработка АРМов (автоматизированных рабочих мест) в различных службах и подразделениях железных дорог;
разработка инструкции по эксплуатации, техническому обслуживанию или ремонту устройства для систем информатизации, автоматики и управления;
обеспечение информационной безопасности и надежности работы корпоративных сетей; исследование эффективности работы устройств автоматики и информационных систем;
разработка и отладка программ для ЭВМ или станков с ЧПУ;
разработка функционального узла (оформление соответствующей конструкторской документации);
конструирование и методика настройки устройства или отдельного блока выпускаемого изделия.
6.5. Учебные занятия и экскурсии
В период эксплуатационной (конструкторской) практики предусматривается проведение учебных занятий и экскурсий специалистами предприятия.
На учебных занятиях должны быть освещены вопросы техники безопасности, организации и экономики эксплуатационных, проектно-конструкторских и научно-исследовательских работ, применения ЕСКД, изобретательской и рационализаторской работы на предприятии.
Экскурсии проводятся для ознакомления студентов с современными образцами отечественной и зарубежной техники, новейшими информационными технологиями, экспериментальными цехами опытного производства, комплексной системой автоматизации и контроля качества продукции, технологией производства элементов и устройств, системами автоматизированного проектирования и визуального программирования.
7. ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА
Преддипломная практика является последней производственной практикой и проводится на пятом курсе в десятом семестре обучения, продолжительность практики - четыре недели. Преддипломная практика - важнейшая часть подготовки высококвалифицированных специалистов железнодорожного транспорта и промышленности, она является началом инженерной деятельности и представляет собой подготовительный этап работы над дипломным проектом (выпускной квалификационной работой). На практику направляются студенты, полностью выполнившие учебный план. 7.1. Цель и задачи практики
Цель практики - подготовка студента к самостоятельной трудовой деятельности, приобретение будущими специалистами практических навыков инженерной работы по выбранной специальности, подбор материала для выполнения и защиты выпускной квалификационной работы.
Основные задачи практики:
изучить новейшие системы автоматизированного проектирования, лучшие образцы современной вычислительной техники, организацию сетевых информационных систем;
разработать план выполнения выпускной квалификационной работы и подготовить тезисы доклада для выступления на научно-практической студенческой конференции;
окончательно согласовать тему выпускной квалификационной работы и выполнить индивидуальное задание на преддипломную практику.
7.2. Объекты практики
Преддипломная практика проводится, как правило, в филиалах или структурных подразделениях ОАО "РЖД", конструкторских бюро или научно-исследовательских институтах, в дорожных вычислительных центрах и на ведущих кафедрах университета (по месту будущей работы студента). 7.3. Содержание практики
За период практики студенты должны не только получить навыки и сведения в области, связанной с темой дипломного проекта, но и расширить кругозор в конструкторских разработках новых информационных систем, автоматизированном проектировании, наладке и испытаниях различных устройств автоматики и систем управления. В зависимости от характера производства и темы выпускной квалификационной работы необходимо обратить внимание на практическое решение следующих вопросов:
техническая поддержка современных информационных технологий;
современные системы визуального программирования с использованием сетевых технологий;
элементы и устройства систем автоматического управления, способы их включения, настройки и измерения основных показателей их работы;
аналоговые и дискретные микросхемы, микропроцессоры и промышленные контроллеры;
элементы и устройства микропроцессорных систем сбора, обработки и передачи информации;
надежность устройств автоматики, систем управления, информационных систем, ее связь со стоимостью, методы испытаний и влияние технологического процесса на надежность, прогнозирование надежности;
стандартизация производственных процессов, контроль качества продукции и нормативно-техническая документация;
организация и планирование производства, экономические показатели, мероприятия по повышению производительности труда, пути снижения себестоимости продукции;
охрана труда, экология и гражданская оборона на предприятии.
7.4. Индивидуальное задание
Руководитель дипломного проекта выдает студенту индивидуальное задание на преддипломную практику, тема которого должна соответствовать теме дипломного проекта. При выполнении индивидуального задания необходимо ознакомиться со следующими научно-техническими и производственными вопросами, связанными с темой дипломного проекта:
перспективность развития области техники, к которой относится данный дипломный проект;
новизна выбранной темы по содержанию патентной и технической информации, опубликованной в отечественной и зарубежной литературе;
возможные варианты решения задачи и их сравнительная оценка по техническим и экономическим показателям;
анализ близких по конструкторским решениям и технологии производства изделий;
оценка и доказательство оптимальности принятых решений.
8. ВОПРОСЫ ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ
8.1. Организационные вопросы
Практика - это иной вид деятельности по сравнению с занятиями в аудиториях. Уже в процессе подготовки к практике необходимо психологически настроиться на работу в условиях предприятия, оснащенного разнообразной техникой и объектами повышенной опасности. Приступать к работе на практике следует только после ознакомления с существом этой работы и ясного представления о том, какая опасность может возникнуть в процессе работы.
Необходимым условием безопасного труда является внимательное изучение студентом
программы практики и данного раздела по технике безопасности;
производственного оборудования и технологических процессов (по литературе, проектам, по описаниям станков, стройплощадок, стендов, подвижного состава), техническо-распорядительных актов станций;
инструкции и памятки по безопасности производства работ для работников предприятия (имеются в отделе по технике безопасности), учебников и пособий по соответствующей дисциплине и данных методических указаний.
Первичный инструктаж по технике безопасности перед началом производственной практики организует выпускающая кафедра на производственном собрании студентов в университете. На практике (в лабораториях, мастерских университета и на предприятиях) нельзя приступать к любой работе, если не пройден инструктаж по технике безопасности в соответствии с действующими инструкциями по данной специальности. Каждый студент на месте прохождения практики должен обязательно пройти вводный инструктаж по технике безопасности и противопожарным мероприятиям. Объем инструктажа и его содержание регламентированы стандартами и инструкциями для каждого предприятия. После инструктажа на каждого студента обязательно заполняется личная карточка по технике безопасности, о чем в журнале регистрации производится запись.
Инструктаж - один из важнейших приемов обеспечения безопасности работы на предприятии, имеющий не только учебное, психологическое, но и юридическое значение. Подпись в журнале инструктажа является не формальностью, а правовым актом, свидетельствующим о том, что студент в полном объеме имеет представление о вопросах безопасности и знает, как надо защитить себя и товарищей от несчастных случаев.
Приступая к работе на предприятии, каждый студент-практикант должен требовать от инженера по технике безопасности предприятия, чтобы он провел инструктаж (регламентированный на данном предприятии) и правильно оформил допуск к работам, которые предстоит выполнять студенту, так как это имеет важные юридические последствия.
Кроме того, каждый студент на рабочем месте должен обязательно пройти инструктаж, который проводит руководитель практики от производства (он же должен проверить усвоение правил по технике безопасности и при необходимости принять меры к дополнительному обучению студента).
Студент обязан проявлять высокую культуру профессионального поведения будущего начальника производства и руководителя коллектива на железнодорожном транспорте, должен быть предельно дисциплинирован, соблюдать меры безопасности. Чаще всего несчастные случаи во время практики связаны с грубыми нарушениями дисциплины, регламентированного порядка работ. Незначительные, на первый взгляд, нарушения правил техники безопасности могут привести к трагическим последствиям.
8.2. Правила поведения на территории железнодорожной станции
При нахождении на путях и территории путевого развития станции никогда нельзя спешить, ибо при спешке людям свойственно недооценивать опасность. Ходить по территории путевого развития станции следует маршрутами служебных проходов, указатели которых дают правильное направление движения. При нарушении этого правила можно оказаться в опасном для жизни месте.
При работе на путях необходимо постоянно контролировать свое местоположение, внимательно следить за подвижным составом, ибо его выступающие части могут травмировать работающих людей. При перемещении по территории станции необходимо постоянно следить за окружающей обстановкой и смотреть под ноги, чтобы не споткнуться об устройства и предметы.
Для пропуска движущегося подвижного состава нужно отойти в безопасное место на расстояние 2 м от ближайшего рельса, а скоростного поезда - на 5 м. Основная опасность пребывания на железнодорожных путях заключается в том, что, остерегаясь одного поезда, можно попасть под другой.
Проходить вдоль путей станции следует либо по обочине, либо по оси междупутий. Запрещается ходить внутри колеи - это крайне опасно. Переходить (пересекать) путь необходимо только под прямым углом. При этом нельзя ставить ногу на рельсы или в желоба стрелочных переводов. Пересекать путь, на котором стоит подвижной состав, можно только на расстоянии не менее 5 м от него, иначе от неожиданного толчка вагонов может произойти наезд. По той же причине между расцепленными вагонами можно проходить, когда они находятся на расстоянии не менее 10 м друг от друга.
Перед выходом на путь из вагона или зданий, из-за стоящего подвижного состава следует обязательно убедиться в отсутствии движения по этому пути с обеих сторон.
Категорически запрещается пролезать под вагонами. Пути, занятые подвижным составом, можно переходить только через тормозные площадки или тамбуры неподвижных вагонов. Перед пользованием тормозной площадкой следует убедиться в исправности подножек и поручней. Сход с тормозной площадки необходимо выполнять, располагаясь к вагону лицом.
Запрещается сходить (спрыгивать) с движущегося подвижного состава. Необходимо помнить, что кажущаяся скорость движения всегда значительно ниже фактической, поэтому нельзя перебегать перед приближающимся подвижным составом, так как можно поскользнуться, упасть на рельсы, и фактор "рассчитанного" времени может оказаться несостоятельным.
8.3. Проведение монтажных работ
Необходимо помнить о том, что в процессе монтажных работ почти всегда могут возникнуть опасные зоны. Каждый практикант должен уметь самостоятельно определять границы опасных зон, постоянно помнить о них, быть предельно аккуратным.
Особое внимание следует уделять выполнению правил складирования тяжелых конструкций, наиболее опасных из-за значительных размеров и массы. Раскачивание груза на крюке может явиться причиной травмирования человека из-за прижатия его к стенке, кузову вагона, платформе и т. д.
Необходимо хорошо знать правила крепления монтажной оснастки (траверсы и стропы), помнить о том, что срыв крепления даже с одной стороны - аварийная ситуация.
Значительную опасность представляет собой падение монтируемых конструкций. Обычно это происходит из-за плохого крепления монтируемого элемента, работы вне зоны видимости крановщика, неправильной организации безопасного производства на монтажной площадке, отсутствия ограждений и предохранительных средств.
Для обеспечения безопасности работ, проводимых на высоте (например, монтаж кабельных сетей), применяют специальные леса, подмости и другие приспособления. Нельзя перегружать настилы лесов и подмостей. Запрещается работать на них без установки бортовой доски. При работе на высоте следует обязательно применять средства индивидуальной защиты: каски, предохранительные пояса с карабинами.
8.4. Проведение погрузочно-разгрузочных работ
Часто (независимо от основной специальности) студентам-практикантам поручают выполнять погрузочно-разгрузочные работы, связанные с переноской тяжестей (различного оборудования, блоков ЭВМ, расходных материалов). Погрузочно-разгрузочные работы всегда связаны с повышенной опасностью. При нарушении правил крепления груза, а также при какой-либо неисправности подъемных механизмов создается смертельная опасность от падения груза. Погрузочно-разгрузочные работы с грузами массой более 50 кг, а также при подъеме на высоту более 3 м выполняют только механизированным способом - средствами малой механизации, автопогрузчиками или кранами.
При выполнении погрузочно-разгрузочных работ вручную необходимо строго соблюдать нормы переноски тяжестей в килограммах, которые установлены в зависимости от возраста работающего и представлены в таблице.
Нормы переноски тяжестей, кг
Возраст работникаЖенщиныМужчиныМоложе 16 летНе допускаютсяНе допускаютсяОт 16 до 18 лет1016Старше 18 лет1525
При ручной транспортировке тяжестей необходимо соблюдать следующие основные требования:
переноска грузов на носилках по горизонтальному пути допускается в исключительных случаях на расстояние не более 50 м, а по лестницам и стремянкам - вообще запрещается;
перемещать баллоны следует только в специальных носилках или тележках, а бутыли - в плетеных корзинах;
кантовать тяжеловесные грузы необходимо при помощи ломов или других установленных стандартных приспособлений при соблюдении особой предосторожности и только под наблюдением мастера или бригадира.
8.5. Правила электробезопасности
Необходимо строго соблюдать правила электробезопасности. Пренебрежение этими правилами может стать причиной несчастных случаев и даже гибели людей.
Опасность электрического тока нельзя определить заранее ни по запаху, ни по цвету, ни по другим признакам. Следует помнить о том, что безопасного напряжения не бывает, все зависит от условий контакта. Любые электрические провода, корпусы, металлические части электроустановок и даже заземляющие шины представляют опасность. Нельзя прикасаться к ним без надобности.
Перед работой на оборудовании с электрическим приводом необходимо внимательно изучить инструкцию по безопасной его эксплуатации, убедиться в исправности (целостности) защитного заземления (зануления) и других защитных средств, указываемых в инструкциях.
Запрещается пользоваться неисправным ручным электроинструментом и самодельными переносными светильниками, пытаться самим ремонтировать производственное электрооборудование, выключатели, другие электрические аппараты, заменять плавкие вставки и предохранители. В том случае, когда во время практики студент занят на рабочем месте, предусматривающем использование электрооборудования, он должен иметь соответствующую аттестацию.
К самостоятельной работе по обслуживанию электроустановок допускаются только лица в возрасте не моложе 18 лет и прошедшие
обучение и аттестацию с присвоением квалификационной группы, оформленной соответствующим приказом или распоряжением;
вводный инструктаж и инструктаж на рабочем месте;
необходимую стажировку, установленную соответствующим приказом или распоряжением;
медицинский осмотр с соответствующим приказом или распоряжением о допуске к самостоятельной работе.
При работе на станочном оборудовании, машинах, механизмах руководитель практики от производства должен ознакомить практикантов с опасными зонами и вредными последствиями, которые могут возникнуть в процессе неправильной работы на этом оборудовании, а также с причинами случаев травматизма и необходимыми мерами предосторожности.
Нельзя приступать к работе на рабочем месте без инструктажа, который должен провести бригадир или мастер.
8.6. Использование средств защиты
Наиболее опасными объектами на предприятиях железнодорожного транспорта и транспортного строительства являются
движущиеся машины и механизмы;
изделия, заготовки и материалы, перемещаемые кранами;
неогороженные подвижные узлы, элементы и выступающие части;
детали, ненадежно закрепленные при их обработке;
режущий инструмент (особенно на деревообрабатывающих станках);
стружка, отлетающая в процессе обработки деталей;
токоведущие части электрооборудования, а также корпус станка, который может случайно оказаться под напряжением.
Необходимо помнить о том, что повышенный уровень шума и вибрации, плохая организация рабочего места отвлекают внимание, в результате чего повышается вероятность получения травмы.
Особая опасность возникает в случае захвата одежды или волос работающего движущимися частями станка. Перед работой на станке необходимо проверить наличие и исправность ограждений и защитных приспособлений, убедиться в исправности защитного заземления или зануления.
Техническое обслуживание станков, замеры деталей, устранение не-исправности следует выполнять только при отключенном оборудовании и полной остановке всех подвижных узлов.
Необходимо своевременно и правильно применять средства индивидуальной защиты, использовать защитные очки. При возникновении любой опасной ситуации, в результате которой может быть травмирован человек, нужно немедленно остановить станок или машину, прекратить работу и срочно сообщить об этом своему руководителю практики от предприятия.
Необходимо помнить о том, что невыполнение хотя бы одного из перечисленных в данном подразделе требований может явиться причиной травматизма и влечет за собой соответствующие административные и юридические последствия.
Библиографический список
1. Правила технической эксплуатации железных дорог Российской Федерации. М.: Транспорт, 1993. 160 с.
2. О л и ф е р В. Г. Компьютерные сети / В. Г. О л и ф е р, Н. А. О л и - ф е р. СПб: Питер, 2003. 863 c.
3. А м а т о В. Основы организации сетей Cisco / В. А м а т о. М.: Cisco-Press, 2002. 247 с.
4. Т а н е н б а у м Э. Компьютерные сети / Э. Т а н е н б а у м. СПб: Питер, 2003. 932 с.
5. Б р о й д о В. Л. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации вузов. 2-е изд. / В. Л. Б р о й д о. СПб: Питер, 2004. 703 с.
6. Г р и н ф и л д Д. Оптические сети / Д. Г р и н ф и л д. СПб: Питер, 2002. 286 с.
7. Х а м а х е р К. Организация ЭВМ. 5-е изд. Сер. Классика computer science / К. Х а м а х е р, З. В р а н е ш и ч, С. З а к и. СПб: Питер; Киев: ВНV, 2003. 848 с.
8. Г о р д е е в А. В. Операционные системы. 2-е изд. / А. В. Г о р д е - е в. СПб: Питер, 2005. 416 с.
9. Б э к о н Д. Операционные системы / Д. Б э к о н, Т. Х а р р и с. СПб: Питер; Киев: ВНV, 2004. 800 с.
10. Архитектура и технологии IBM @server zSeries; Под ред. Э. К. Л е ц- к о г о и В. В. Я к о в л е в а. М.: Интернет - Ун-т информ. технологий, 2005. 640 с.
11. Схемотехника электронных систем. Микропрцессоры и микроконтроллеры / В. И. Б о й к о, А. Н. Г и р ж и й и др. СПб: БХВ-Петербург, 2004. 464 с.
12. С в а н Т. Освоение Borland C++ 4.5. Практический курс: пер. с англ / Т. С в а н. Киев: Диалектика, 1996. 544 с.
13. Microsoft Access 2000 / Под ред. Ю. Колесникова. СПб: Питер, 1999. 480 с.
14. Microsoft Office 2000 / Под ред. Ю. Колесникова. СПб: Питер, 1999. 352 с.
15. Microsoft Exсel 2000 / Под ред. Ю. Колесникова. СПб: Питер, 1999. 372 с.
16. Microsoft Word 2000 / Под ред. Ю. Колесникова. СПб: Питер, 1999. 354 с.
ПРИЛОЖЕНИЕ
Программа учебной практики
(для освоения рабочей профессии "Оператор ПЭВМ")
Тема занятияКраткое содержание
практических работОбъем занятия, ч123 Техническое обеспечение рабочего места оператора ПЭВМ Изучение органов управления, схемы подключения ПК, мониторов, принтера, сканера, источников бесперебойного питания, мультимедиа-устройств, сетевых адаптеров и коммутаторов8 Операционные системы ПЭВМ и системное программное обеспечение Изучение основных приемов работы в операционной системе Windows XP, установка ОС и Ms Office XP, настройка рабочего стола ОС, установка утилит и прикладного программного обеспечения 16 Пакет программ "Microsoft Office" Изучение состава пакета и функций компонентов, загрузка программ и настройка интерфейса, настройка панели инструментов, принтера и сканера 8 Текстовый редактор "Microsoft Word" Изучение шаблонов, стилей, шрифтов, таблиц, видов форматирования, редактора формул, способов рисования фигур и вставки объектов, назначения управляющих клавиш; печать документа8 Электронные таблицы "Microsoft Ex-cel" Изучение рабочего окна, панели инструментов, строки для формул, нумерации столбцов, строк, ячеек, правил форматирования текста, приемов редактирования диаграмм, способов импорта и экспорта данных; вывод на печать документов8 Графический редактор "Microsoft Visio" Изучение рабочего окна и панели инструментов; создание, редактирование и хранение графических объектов; загрузка шрифтов; импорт-экспорт данных; печать рисунков и чертежей8
О к о н ч а н и е п р и л о ж е н и я
123 Подготовка презентаций "Microsoft Power Point"
Изучение процесса создания, редактирования, сохранения и демонстрации презентаций; работа с объектами; рисование и анимация; звуковые эффекты8 Система управления БД "Microsoft Access" Изучение рабочего окна и панели инструментов; знакомство с основными понятиями БД (запись, поле, тип данных, домен, отношение, таблица, ключи, сущность, связь, форма); создание простейшей базы данных, ввод и редактирование записей, поиск информации по ключам, печать отчета 16 Электронная почта "Microsoft Outlook" Изучение рабочего окна, настройка панели инструментов, получение и отправка документов по электронной почте, работа с расписанием и звуком8 Интернет-техно-логии "Internet Explorer" Изучение рабочего окна, настройка панели инструментов, установка маски и IP-адреса, использование PING-команды для контроля сети Ethernet, особенности браузеров, поиск нужных сайтов в сети, применение программ типа Windows Messenger, особенности корпоративных сетей8 Программы "Клавиатурные тренажеры" Повышение скорости набора текста, освоение слепого метода работы на клавиатуре ПК16
Учебное издание
Составитель
ПЕТРОВ Владимир Владимирович РАБОЧАЯ ПРОГРАММА И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
КО ВСЕМ ВИДАМ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ
СПЕЦИАЛЬНОСТИ 220201 - "УПРАВЛЕНИЕ И
ИНФОРМАТИКА В ТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ"
----------------
Редактор Т. С. Паршикова
* * *
Подписано в печать .03.2007. Формат 60  84 1/16.
Плоская печать. Бумага офсетная. Усл. печ. л. 1,9. Уч.-изд. л. 2,1. Тираж 150 экз. Заказ .
* *
Редакционно-издательский отдел ОмГУПСа
Типография ОмГУПСа
*
644046, г. Омск, пр. Маркса, 35
27
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
1 255
Размер файла
222 Кб
Теги
практике
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа