close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Этапы форм исслед деятельности

код для вставки
Проектно
-
исследовательская деятельность учащихся
Смирнягина М.М.
педагог
-
психолог МБОУ «Лицей №6»
«
Исследование –
это самый эффективный способ познания» В.И. Вернадский
Чем выше развита потребность в исследовательском поведении, тем интенсивнее развивается организм
В.С. Ротенберг
, С.М. Бондаренко
Система организации проектно
-
исследовательской деятельности
1. Работа с педагогическим коллективом. Определение единых требований к исследовательским работам. Разработка циклограммы. 2. Подготовительный этап. Реализация программы, направленной на развитие необходимых умений и навыков у учащихся и активизации их интереса к проектной работе
3. Поэтапная работа учащихся над проектами под руководством педагогов.
4. Презентация проектов и исследований на школьной научно
-
практической конференции по секциям
5. Выступления на городских, областных, региональных НОУ.
6. Выступления на студенческих научно
-
практических конференциях (
ЧелГУ
, ЧГПУ, ЮурГУ
), родительских собраниях
Программы, направленные на развитие умений и навыков проектно
-
исследовательской работы у школьников
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
Путь в неизведанное. Развитие исследовательских способностей школьников Савенков А.И.
Учимся решать проблемы: программа развития проектного мышления у младших подростков
Беглова
Т.В. Битянова
М.Р.
Программа развития навыков работы с информацией.
(учителя гуманитарных предметов)
Программа «
Я
-
исследователь
» 5
-
6 кл
Программа «Методология научного исследования» 7
-
10 кл
Особенности работы в 5 классе
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
Определение проблемы
Планирование этапов
Постановка цели и задач
Распределение обязанностей
Сбор информации
Обработка информации
Экспериментальная часть
Анализ работы
Подготовка к защите.
Презентация
.
Учебно
-
управленческие умения
Учебно
-
информационные умения
Учебно
-
логические умения
ЭТАП РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ
Смысловое содержание проектно
-
исследовательской деятельности
ТЕМЫ ПРОЕКТОВ
ЭТАП ВЫБОРА ТЕМ
•
Одежда девочек в разные века
•
Лабиринты в математике
•
Оригами и математика
•
Влияние дизайна кухни на эмоциональное состояние семьи
•
Особенности артиклей в разных языках
•
Влияние особенности шестерёнок на силу и скорость движения робота
•
Малоизученные минералы, их свойства
•
Структура разных видов деревьев и их различия
•
Происхождение названия Русь
Смысловое содержание проектно
-
исследовательской деятельности
ТЕМЫ ПРОЕКТОВ
ЭТАП ВЫБОРА ТЕМ
•
Компания Apple
. История деятельности и её продукты.
•
Особенности макияжа с разным типом лица.
•
Особенности актёрского грима.
•
Особенности балетных пуант.
•
История происхождения денег на Земле.
•
Образ русалок в мифах и легендах.
•
Особенности образования в странах мира.
•
Влияние игры в шахматы на развитие умственных способностей.
•
Существуют ли галактики похожие на нашу?
•
Влияние цвета чайника на скорость остывания воды.
•
Влияние удлинения крыла на дальность планирования экраноплана.
Особенности работы в 6 классе
Программа «Исследование своего Я»
Темы:
Успешный человек в современном мире. Какой он?
Кто Я? Какой Я?
Особенности моей памяти, внимания, мышления, воображения.
Мой темперамент и характер. Мои способности и т.д. Мои эмоции, чувства.
Возможности проектно
-
исследовательской деятельности учащихся для решения развивающих и коррекционных задач
Формирование и развитие общеучебных
умений и навыков. Регулирование отношений в детском коллективе.
Привлечение детей и взрослых к решению проблемы. Повышение самооценки ребенка.
Развитие учебной мотивации
Углубление интереса к развитию личности
и многие др. 
Автор
lena.anufrieva
Документ
Категория
Методические пособия
Просмотров
174
Размер файла
258 Кб
Теги
этап, исслед, деятельности, формы
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа