close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Автоматизированные системы. этапы ...(СР 09.05.01)

код для вставкиСкачать
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Воронежский государственный лесотехнический университет
им. Г.Ф. Морозова»
АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ СИСТЕМЫ: ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ
И ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ
Методические указания для самостоятельной работы студентов
по специальности 09.05.01 – Применение и эксплуатация
автоматизированных систем специального назначения
специализация Автоматизированные системы обработки информации
и управления
Воронеж 2017
2
УДК 004
Скворцова Т. В. Автоматизированные системы: этапы развития и введение в
специальность Текст: методические указания для самостоятельной работы
студентов по специальности 09.05.01 – Применение и эксплуатация
автоматизированных систем специального назначения специализация
Автоматизированные системы обработки информации и управления / Т.В.
Скворцова; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ им. Г.Ф.
Морозова». – Воронеж, 2017. – 31 с.
Рецензент: заведующий кафедрой электротехники и автоматики ФГБОУ
ВПО ВГАУ д-р.техн.наук., проф. Д.Н. Афоничев
Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВО
«ВГЛТУ им. Г.Ф. Морозова» (протокол № __ от _______ 2017 г.)
Методические указания предназначены для самостоятельной работы студентов
специальности 09.05.01 – Применение и эксплуатация автоматизированных систем
специального назначения, специализация Автоматизированные системы обработки
информации и управления
ISBN
© Скворцова Т.В., 2017
© ФГБОУ ВО «Воронежский государственный
лесотехнический университет имени
Г.Ф. Морозова», 2017
3
4
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ .................................................................................................................. 5
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ............................................................................. 5
СОДЕРЖАНИЕ ЛАБОРАТОРНОГО ПРАКТИКУМА........................................... 6
ЗАДАНИЯ К ЛАБОРАТОРНЫМ РАБОТАМ ......................................................... 8
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ........................................................................................... 17
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ............................................................................................. 27
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ....................................................................................... 28
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ..................................................................... 30
5
ВВЕДЕНИЕ
Методические указания подготовлены в соответствии с рабочей
программой дисциплины «Автоматизированные системы: этапы развития и
введение в специальность» для студентов специальности 09.05.01 –
Применение и эксплуатация автоматизированных систем специального
назначения, специализация Автоматизированные системы обработки
информации и управления.
Целью изучения курса «Автоматизированные системы специального
назначения: этапы развития и введение в специальность» является
формирование представления об автоматизированных системах специального
назначения; методах и средствах проектирования и управления для
дальнейшего использования этих знаний в будущей профессиональной
деятельности.
В результате освоения дисциплины студент должен:
 знать
состав
технического
и
программного
обеспечения
автоматизированных
систем
специального
назначения;
архитектуру
современных вычислительных устройств, принципы их построения;
 уметь использовать на практике основные виды программных и
технических средств автоматизированных систем специального назначения;

владеть навыками практического восприятия информации.
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Раздел 1. Введение. Системный подход к подготовке специалистов в
сфере автоматизированных систем.
Основные требования Федерального Государственного образовательного
стандарта высшего образования специальности 09.05.01 – Применение и
эксплуатация автоматизированных систем специального назначения.
Общекультурные компетенции и дисциплины в подготовке специалиста по
специальности. Перечень необходимых для профессиональной подготовки
общепрофессиональных дисциплин. Профессиональные компетенции и
дисциплины по специальности. Раскрытие наиболее значимых дисциплин для
будущей специальности. Цикл дисциплин вариативной части учебного плана
подготовки по специальности.
Раздел 2. Информационные системы. Основные понятия.
6
Система. Общие понятия о системе. Общие понятия об информационных
системах. Основные задачи информационных систем. Этапы развития
информационных систем. Классификация ИС по выполняемым функциям
(исторический аспект). Пользователи информационных систем. Процессы в
информационных системах. Необходимость создания ИС(АСОИ). Роль
структуры управления в ИС. Принципы и методы создания ИС.
Раздел 3. Виды обеспечений ИС
Информационное
обеспечение.
Техническое
обеспечение.
Математическое и программное обеспечение. Методическое и организационное
обеспечение. Правовое обеспечение. Эргономическое обеспечение. Кадровое
обеспечение.
Раздел 4. Классификация информационных систем
Классификация ИС по функциональному признаку и уровням
управления. Классификация ИС по масштабности применения. Классификация
ИС по признаку структурированности задач. Классификация ИС по
функциональности. Классификация ИС по характеру обработки информации.
Классификация ИС по оперативности обработки данных. Классификация ИС по
квалификации персонала и управления. Классификация ИС по степени
автоматизации. Классификация ИС по характеру использования информации.
Классификация ИС по сфере деятельности. Классификация ИС по концепции
построения. Классификация ИС по режиму работы. Классификация ИС по
сфере применения.
Раздел 5. Жизненный цикл ИС
Модели жизненного цикла (ЖЦ) ИС. Стандарты на проектирование ИС.
Процессы ЖЦ ПО. Содержание технического задания на ИС. Содержание
технического проекта ИС. Типовое проектирование ИС. Обзор рынка
программных продуктов.
Раздел 6. Технология создания информационных систем
Требования к инструментальным средствам. Что такое CASE-средства.
Подходы к проектированию ИС. Методы структурного проектирования.
Методы объектно-ориентированного проектирования.
СОДЕРЖАНИЕ ЛАБОРАТОРНОГО ПРАКТИКУМА
7
Дисциплина «Информационные системы: этапы развития и введение в
специальность» предусматривает лабораторные занятия, темы которых
приведены в табл. 1.
Студенты после выполнения каждой работы составляют письменный
отчет, который устно защищается.
Таблица 1
Темы лабораторных работ
№ п/п
Наименование лабораторных работ
1
2
1 семестр
1
Представление числовой информации в ЭВМ (4 часа)
2
Логические основы построения цифровых автоматов (6 часа)
3
Подготовка документов средствами Microsoft Word (2 часа)
Программирование на рабочем листе Microsoft Excel: функции
4
категорий текстовые, логические, просмотра и ссылок, дата и время
(6 часов)
Программирование на рабочем листе Microsoft Excel: функции
5
категорий математические, логические, ссылки и массивы,
статистические (6 часов)
6
Работа со списками в MS Excel (8 часов)
7
Создание функций с помощью языка Visual Basic (2 часа)
8
Создание приложений средствами Microsoft Access (2 часа)
9
Запросы (4 часа)
Окончание табл. 1
1
2
10
Создание форм и отчетов. Использование макросов (4 часа)
11
Среда разработки Visual Basic (2 часа)
12
Работа с формами (4 часа)
13
Объекты управления (4 часа)
2 семестр
14
Переменные. Ввод-вывод данных (4 часа)
15
Алгоритмические структуры (4 часа)
16
Операторы перехода по условию (4 часа)
17
Средства организации цикла (4 часа)
18
Массивы. Процедуры и функции (6 часов)
8
19
20
21
22
23
Численные методы решения обыкновенных уравнений (4 часа)
Численное интегрирование (4 часа)
Среда программирования Visual C++ 6.0. Программирование
линейных алгоритмов (2 часа)
Программирование разветвляющихся алгоритмов (2 часа)
Программирование циклических алгоритмов (2 часа)
ЗАДАНИЯ К ЛАБОРАТОРНЫМ РАБОТАМ
К лабораторной работе 4
Вариант 1:
Оформить ведомость для работников некоторого производственного
отдела:
Фамилия И.О., Начало работы, Стаж работы, Коэффициент надбавки за
стаж (менее 1 года – 0, от 1 до 5 лет – 0,1, от 5 до 10 – 0,15, свыше 10 лет – 0,2).
Вариант 2:
Дать характеристику человеку по возрасту (имеющему высшее
образование):
Фамилия И.О., Пол, Дата рождения, Возраст, Характеристика возраста
(произвести разбивку по годам, например, школьник, студент; при определении
учитывать пол: студент/студентка, а также, например, различный пенсионный
возраст для женщин и мужчин).
Вариант 3:
Определить дневную нагрузку компьютерного класса:
№ класса, Начало занятий, Конец занятий, Отработанное время,
Характеристика загруженности класса (менее 2 часов — практически пустой,
от 2 до 6 часов — малая загрузка, от 6 до 16 — норма, свыше 16 часов —
перегружен).
Вариант 4:
Для временно работающих сотрудников сформировать дневную
ведомость почасовой оплаты труда:
Фамилия И.О., Начало работы, Конец работы, Отработанное время (в
часах), Оплата труда (из расчета некоторого тарифа оплаты почасовых ставок).
Вариант 5:
Оформить отчет о продаже товаров:
9
Наименование товара, Дата поступления, Дата реализации, Срок
реализации, Характеристика спроса на товар (реализация до 3-х дней—товар
пользуется спросом, от 3 до 30 — нормальная реализация, от 30 до 60 дней —
замедленная реализация товара, свыше 60 дней — товар залежался).
Вариант 6:
Подготовить больничную ведомость:
Фамилия больного, Дата поступления, Дата выписки (если еще не
выписан— заметка: еще болен), Срок нахождения в больнице (в днях).
Вариант 7:
Оформить ведомость для людей, претендующих на прописку:
Фамилия И.О., Дата приезда, Срок проживания в стране на данный
момент времени, Характеристика положения с пропиской (до года —
временный учѐт, от 1 до 3 лет — возможен вид на жительство, от 3 до 7 лет —
дать вид на жительство, свыше 7 лет — разрешить прописку).
Вариант 8:
Сформировать следующую ведомость, характеризующую износ деталей:
№ пп, Наименование детали, Дата ввода в эксплуатацию, Срок службы
детали на настоящий момент, Характеристика износа детали (менее года
– ещѐ только начало, от 1 до 8 лет – норма, свыше 8 лет – пора менять).
К лабораторной работе №5
Постройте графики функций, поверхность, алгебраическую или
трансцендентную линию, поверхность второго порядка, уравнения
которых представлены ниже (a, b, c, l, r  некоторые постоянные, при
необходимости можно воспользоваться справочником):
Вариант 1: а) графики функций y  cosx  1e6 x ,
 1  x2
, x  0,


4
z   1 x
;
2
sin  x 

2
x

,x  0

2 x
б) эллипсоид:
x2
a2

y2
b2

z2
c2
 1.
Вариант 2: а) поверхность z  x 2 sinx   2y 3 ;
10
б) декартов лист:  
3a cos  sin 
3
3
cos   sin 
.
Вариант 3: а) графики функций y  5 sinx cos3x  1 ,
 1 x
, x  1
3
2
 1 x  x

1  cos 4  x 

z  2 ln 1  x 2 
, x   1,0 ;
2

x

1  x  3 5 , x  0





б) поверхность z  3x  1 x  2 sin 2  y  .
sin 2 
Вариант 4: а) циссоида:   2a
;
cos 
б) однополосный гиперболоид:
Вариант 5: а) графики функций y 
x2
a2
2  sin 3  x 
1  x2

y2
b2

z2
c2
 1.
,
 5x 2
,x0

1  x 2
z
;
2
x
 1
,x0

1  x2

б) двухполосный гиперболоид:
x2
a2

y2
b2

z2
c2
 1.
Вариант 6: а) поверхность z  10 x3 sin 2  y   2 x 2 y 3 ;
б) строфоида:   a
1  sin  .
cos 
Вариант 7: а) графики функций y  7 sinx   cos3x  sinx  ,
11
 1 x
,x0

 2 x
;
z
1

x

,x0

 2  cos 3 x
б) поверхность z  5 y cos 2 x  5  5 y 3e y 1 .
Вариант 8: а) версьера: x  t , y 
б) конус:
x2
a2

y2
b2

a3
t 2  a 2 
z2
c2
;
0.
Вариант 9: а) лемниската Бернулли: 2  2a 2 cos 2 ;
б) эллиптический параболоид:
x2

a2
y2
b2
 2z .
Вариант 10: а) графики функций
y  cos5x  sin 2 3x   3 sinx cos 3 3x  ,
 1  x2 , x  0

z
;
1  x3
,
x

0

 x  5 1  e  0 ,5 x
б) гиперболический параболоид:
x2
a
Вариант 11: а) графики функций y 
1  xe  x
2 x
2

b
2
 2z .
sin 2  x  ,
 1  5x
,x0

2
3  x

z  sin 2  x  5  x , x  0,1 ;
 3
0 ,6 x
, x 1
sin  x  1e


2
y2
 

б) поверхность z  10 y tg x3  1  sin x 2  10 y .
12
Вариант 12: а) поверхность z  10 x 2 cos 5 x   2 y 3 ;
б) спираль Галилея:   a2 .
 a 
l;
Вариант 13: а) конхоида:   
 sin  
б) эллиптический цилиндр:
x2
a2

y2
 1.
b2
1   x  5 3
1
Вариант 14: а) графики функций y 
1 2  x  x
2
,
1  x  x 2
,x0

2
 1 x

5x
;
z   1
, x  0,1
3
1 x

5 0,7 cos  x   sin  x  , x  1


б) поверхность z  7e0,5 x 1x3  4 y 4 .
Вариант 15: а) графики функций y  3 cos 2 2 x  sin5x  ,
3x  1  x 2 , x  0


z  2 cos  x e  2 x , x  0,1 ;
2 sin 3x , x  1


б) улитка Паскаля:   2r cos   l .
Вариант 16: а) поверхность z  x 6  3e0,7 y y 3 ;
б) гиперболический цилиндр:
x2
a2

y2
b2
 1.
Вариант 17: а) графики функций
y  6 sin3x cosx   cos2x  sin 2 2x   cos4x  ,
13
 x
e 5 x , x  0

2
1  x

;
z   1  x 4 , x  0,1
1  cos x 

 3x , x  1
 6 x

б) параболический цилиндр: x 2  2y .
Вариант 18: а) поверхность z  sin 2 x  1cos y   10 y 0,5 x e x ;
б) кардиоида:   2r 1  cos  .
Вариант 19: а) графики функций
y
4  x 2e 3x
4  x  sin  x 
4
2
,
 1  5 x 2  sin 2  x  , x  0

z   7  x 2
;
,x 0

 3 4  e  0 ,7 x
б) поверхность z  5x  2 x  3 cos 2  y  .
Вариант 20: а) Каппа:   arctg ;
б) двухполосный гиперболоид:
x2
a
2

y2
b
2

z2
c
2
 1.
Найти корни уравнений одним из численных методов решения
обыкновенных уравнений:
1.
x 7  3x5  4 x 2  10  0
2.
x5  4 x  2  0
3.
x3  3x 2  3x  14  0
4.
x3  19 x  30  0
5.
x 4  3x 3  x 2  4 x  3  0
6.
3x3  10 x 2  2 x  3  0
7.
x3  x 2  3x  10  0
8.
x3  6 x 2  9 x  14  0
14
9.
x3  7 x 2  7 x  15  0
10.
x3  x 2  12 x  0
11.
2 x 5  x 4  3x 3  x  3  0
12.
x5  60 x3  65x  5  0
13.
x3  5x 2  4 x  0
14.
x 4  3x 3  4 x 2  x  9  0
15.
x3  2 x 2  x  6  0
16.
7 x 3  x 2  3x  0
17.
2 x3  7 x 2  5x  4  0
18.
2 x3  x 2  x  0
К лабораторной работе 8
Создать базу данных, определить типы таблиц (родительская или
подчиненная), типы полей и их размеры. Найти ключевые поля. В разделе
диаграмм созданной БД сгенерировать диаграмму, проверить связи между
таблицами.
Вариант 1. БД «Учет выданных подарков несовершеннолетним детям
сотрудников предприятия»
Вариант 2. БД «Учет выполненных ремонтных работ»
Вариант 3. БД «Поступление лекарственных средств»
15
Вариант 4. БД «Списание оборудования»
Вариант 5. БД «Регистрация входящей документации»
Вариант 6. БД «Увольнение сотрудника»
Вариант 7. БД «Приказ на отпуск»
Вариант 8. БД «Назначение на должность»
16
Вариант 9. БД «Учет материальных ценностей на предприятии»
К лабораторной работе №9
Вариант 1.
1. Вывести список сотрудников, у которых есть хотя бы один ребенок.
2. Вывести список детей, которым выдали подарки в указанный период.
3. Вывести список родителей, у которых есть несовершеннолетние дети.
Вариант 2.
1. Вывести список приборов с указанным типом.
2. Вывести количество отремонтированных приборов и общую
стоимость ремонтов указанного мастера.
3. Вывести информацию о мастерах с разрядом больше указанного числа
или с датой приема на работу меньше указанной даты.
Вариант 3.
1. Вывести список лекарств с указанным показанием к применению.
2. Вывести список дат поставок, по которым продано больше указанного
числа одноименного лекарства.
3. Вывести дату поставки, сумму, ФИО руководителя от поставщика и
название лекарства по коду поступления больше указанного числа.
Вариант 4.
1. Вывести список сотрудников с указанной должностью.
2. Вывести список списанного оборудования по указанной причине.
17
3. Вывести дату поступления, название оборудования, ФИО
ответственного и дату списания для оборудования, списанного в указанный
период.
Вариант 5.
1. Вывести список сотрудников с указанной должностью.
2. Вывести список документов, в содержании которых встречается
указанный фрагмент слова.
3. Вывести дату регистрации, тип документа, ФИО отправителя и
название организации для документов, зарегистрированных в указанный
период.
Вариант 6.
1. Вывести список сотрудников с указанной причиной увольнения.
2. Вывести список документов с датой регистрации в указанный период.
3. Вывести дату регистрации, причину увольнения, ФИО сотрудника для
документов, зарегистрированных в указанный период.
Вариант 7.
1. Вывести список сотрудников, бравших отпуск указанного типа.
2. Вывести список документов с датой регистрации в указанный период.
3. Вывести дату регистрации, тип отпуска, ФИО сотрудника для
документов, зарегистрированных в указанный период.
Вариант 8.
1. Вывести список сотрудников, назначенных на указанную должность.
2. Вывести список документов с датой регистрации в указанный период.
3. Вывести дату регистрации, должность, ФИО сотрудника для
документов, зарегистрированных в указанный период.
Вариант 9.
1. Вывести список мест нахождения материальных ценностей, в
названии которых встречается указанное слово.
2. Вывести сумму стоимости ценностей с кодом в указанном диапазоне.
3. Вывести список материально ответственных лиц с датой приема на
работу в указанном диапазоне.
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
1
2
Периферийные устройства выполняют функцию... 1) управления работой ЭВМ
по заданной программе 2) ввода-вывода информации 3) оперативного
сохранения информации 4) обработки данных, вводимых в ЭВМ.
К основным параметрам лазерных принтеров относится: 1) ширина каретки,
18
максимальная скорость печати 2) буфер данных, уровень шума 3) разрешающая
способность, буфер печати 4) производительность, формат бумаги
3
Такие параметры, как время реакции пикселя и угол обзора, характерны для
следующих устройств: 1) плоттер 2) LCD-монитор 3) сканер
4
В состав интегрированного пакета Microsoft Office входят: 1) система
управления базами данных 2) векторный графический редактор 3) растровый
графический редактор
5
К характеристикам качества информации относится: 1) направленность, 2)
цикличность, 3) выразительность, 4) полнота
6
Ошибка «пропущена точка с запятой» может быть выявлена на этапе
1) семантического анализа
2) оптимизации кода
3) синтаксического анализа
4) лексического анализа
7
При проектировании программного обеспечения используются подходы: 1)
сверху вниз, 2) слева направо, 3) справа налево
8
В векторных графических редакторах можно использовать проекции:
1) полигонные
2) ортогональные
3) виртуальные
9
Устройства вывода данных:
1) привод CD-ROM,
2) жесткий диск,
3) монитор,
г) сканер
10 Укажите истинные высказывания.1. Появление второго поколения ЭВМ было
обусловлено переходом от электронных ламп к транзисторам. 2. В ЭВМ первого
поколения отсутствовало устройство управления. 3. В ЭВМ первого поколения
отсутствовала оперативная память.4. Компьютер с процессором Intel Pentium III
относится к третьему поколению ЭВМ
11 Совокупность формул, отражающих те или иные свойства объекта/оригинала
или его поведение, называется моделью:
1) физической
2) статистической
3) математической
4) динамической
12 Протокол FTP предназначен для
1) передачи файлов
19
13
14
15
16
17
18
19
2) загрузки сообщений из новостных групп
3) просмотра Web-страниц
4) общения в чате
Сетевые черви – это...
1) программы, которые изменяют файлы на дисках и распространяются в
пределах компьютера
2) программы, которые не изменяют файлы на дисках, а распространяются в
компьютерной сети, проникают в операционную систему компьютера, находят
адреса других компьютеров или пользователей и рассылают по этим адресам
свои копии
3) программы, распространяющиеся только при помощи электронной почты
4) вредоносные программы, действие которых заключается в создании сбоев
при питании компьютера от электрической сети
По сравнению с другими типами кабелей оптоволоконный...
1) имеет самую низкую стоимость
2) обладает высокой скоростью передачи информации
3) допускает беспроводную передачу данных
Вирусы могут быть:
1) мутантами,
2) невидимками,
3) логическими
Программными средствами для защиты информации в компьютерной сети
являются:
1) Firewall,
2) Sniffer,
3) Backup
Электронная цифровая подпись устанавливает _____ информации.
1) непротиворечивость
2) подлинность
3) объем
4) противоречивость
Электронная цифровая подпись документа позволяет решить вопрос о ____
документа(у)
1) режиме доступа к
2) ценности
3) подлинности
4) секретности
Сжатый образ исходного текста обычно используется...
20
20
21
22
23
24
1) в качестве ключа для шифрования текста
2) для создания электронно-цифровой подписи
3) как открытый ключ в симметричных алгоритмах
4) как результат шифрования текста для его отправки по незащищенному
каналу
Подлинность документа может быть проверена…
1) по секретному ключу автора
2) сверкой изображения рукописной подписи
3) по его электронной подписи
4) своим секретным ключом
Для уничтожения («выкусывания») вируса после его распознавания
используются…
1) программы-ревизоры
2) программы-фильтры
3) программы-вакцины
4) программы-фаги
Необходимо послать электронное сообщение удаленному адресату. При этом
получатель должен знать, что это именно то самое сообщение. Для этого
нужно…
1) закрыть сообщение паролем
2) использовать цифровую подпись
3) послать сообщение по секретному каналу связи
4) заархивировать сообщение
Вредоносная программа ________________ проникает в компьютер под видом
другой программы (известной и безвредной) и имеет при этом скрытые
деструктивные функции
1) макровирус
2) стэлс-вирус
3) «троянский конь»
4) «компьютерный червь»
Суть компрометации информации
1) внесение изменений в базу данных, в результате чего пользователь лишается
доступа к информации
2) несанкционированный доступ к передаваемой информации по каналам связи
и уничтожения содержания передаваемых сообщений
3) внесение несанкционированных изменений в базу данных, в результате чего
потребитель вынужден либо отказаться от неѐ, либо предпринимать
дополнительные усилия для выявления изменений и восстановления истинных
21
25
26
27
28
29
30
31
сведений
Основные угрозы доступности информации
1) злонамеренное изменение данных
2) хакерская атака
3) отказ программного и аппаратного обеспечения
4) перехват данных
Под утечкой информации понимается...
1) несанкционированный процесс переноса информации от источника к
злоумышленнику
2) процесс уничтожения информации
3) непреднамеренная утрата носителя информации
4) процесс раскрытия секретной информации
Наиболее эффективным способом защиты локального компьютера от
несанкционированного доступа при его включении является...
1) установка пароля на BIOS
2) использование новейшей операционной системы
3) использование программно-аппаратных средств защиты
4) установка пароля на операционную систему
Наиболее эффективным средством контроля данных в сети являются...
1) системы архивации
2) антивирусные программы
3) RAID-диски
4) пароли, идентификационные карты и ключи
Прокси-сервер сети Интернет
1) используется для обмена электронными подписями между абонентами сети
2) позволяет зашифровать электронную информацию 3) обеспечивает
пользователя защищенным каналом связи
4) обеспечивает анонимизацию доступа к различным
Троянской программой является...
1) программа, вредоносное действие которой выражается в удалении и/или
модификации системных файлов компьютера
2) программа, заражающая компьютер независимо от действий пользователя
3) программа, проникающая на компьютер пользователя через Интернет
4) вредоносная программа, которая сама не размножается, а выдает себя за чтото полезное, тем самым пытаясь побудить пользователя переписать и
установить на свой компьютер программу самостоятельно
Вид угрозы действия, направленного на несанкционированное использование
информационных ресурсов, не оказывающего при этом влияния на еѐ
22
32
33
34
35
36
37
38
функционирование – ... угроза
1) активная
2) пассивная
3) секретная
4) безразличная
Информация, составляющая государственную тайну не может иметь гриф...
1) «для служебного пользования»
2) «секретно»
3) «совершенно секретно»
4) «особой важности»
Наиболее эффективное средство для защиты от сетевых атак
1) использование сетевых экранов (firewall)
2) использование антивирусных программ
3) посещение только «надѐжных» интернет-узлов
4) использование только сертифицированных программ-браузеров при доступе
к сети Интернет
К формам защиты информации не относится...
1) правовая
2) организационно-техническая
3) страховая
Информация на магнитных дисках записывается...
1) по концентрическим дорожкам и секторам
2) в специальных магнитных окнах
3) по индексным отверстиям
4) в дисковых регистрах
В состав мультимедиа-компьютера обязательно входит...
1) CD-ROM-дисковод
2) проекционная панель
3) модем
4) сетевая карта
Печатающие устройства используют ________-модель представления цвета
1) JPEG
2) BMP
3) PSD
4) CMYK
Максимальное количество страниц книги (32 строки по 64 символа, 1 символ
занимает 8 бит), которая помещается в файле объемом 640 Кбайт, составляет...
1) 640
23
39
40
41
42
43
44
45
2) 540
3) 320
4) 12801
Значение суммы 1002+118+1016 в десятичной системе счисления равно...
1) 28
2) 121
3) 29
4) 111
Значение суммы чисел 11101012+10110112 в восьмеричной системе счисления
равно
1) 318
2) 2110
3) 298
4) 320
Степень соответствия модели тому реальному явлению (объекту, процессу), для
описания которого она строится, называется ___________ модели
1) устойчивостью
2) адекватностью
3) гибкостью
4) тождественностью
Материальной моделью является...
1) карта местности
2) формула решения квадратных уравнений
3) схема электрической цепи
4) макет корпуса университета
Система, как правило, состоит из...
1) одного объекта
2) независимых объектов
3) нескольких объектов
4) объекта и модели
Материальной моделью является...
1) карта
2) макет самолета
3) чертеж
4) диаграмма
Генеалогическое дерево семьи является ____________ информационной
моделью.
1) иерархической
24
46
47
48
49
50
51
2) табличной
3) сетевой
4) словесной
Проведение исследований на реальном объекте с последующей обработкой
результатов эксперимента является _____________ моделированием.
1) натурным
2) имитационным
3) эволюционным
4) математическим
Схема электрической цепи является _____________ информационной моделью.
1) иерархической
2) табличной
3) графической
4) словесной
Для прогноза экономического развития региона применяется(-ются)...
1) алгоритмы нечеткой логики
2) натурное моделирование
3) имитационное моделирование
4) полный перебор возможных решений
Сетевой информационной моделью может быть представлена(-о)...
1) техническое описание компьютера
2) файловая система компьютера
3) периодическая система химических элементов
4) региональная компьютерная сеть
Правильный порядок этапов математического моделирования процесса
следующий:
1) построение математической модели – определение целей моделирования –
проведение исследования – анализ результата
2) определение целей моделирования – построение математической модели –
анализ результата – проведение исследования
3) определение целей моделирования – построение математической модели –
проведение исследования – анализ результата
4) определение целей моделирования – проведение исследования – построение
математической модели – анализ результата
Модели, представляющие собой совокупность полезной и нужной информации
об объекте, называются...
1) информационными
2) материальными
25
52
53
54
55
56
57
58
3) предметными
4) динамическими
Основанием классификации моделей на материальные и информационные
является...
1) временной фактор
2) область использования
3) область знаний
4) способ представления
Модель есть замещение изучаемого объекта другим объектом, который
отражает...
1) всегда внешний вид объекта
2) все стороны данного объекта
3) существенные стороны данного объекта
4) несущественные стороны данного объекта
Поиск оптимального пути от входных данных к результату используется в
модели...
1) «черного ящика»
2) «лабиринтного поиска»
3) «материальной точки»
4) «структуры человеческого мозга»
Письменное или устное представление информационной модели средствами
разговорного языка называется _______________ моделью.
1) словесной
2) простой
3) языковой
4) логической
Компьютерное имитационное моделирование землетрясения позволяет...
1) принять меры для предотвращения землетрясения
2) провести натурное исследование процессов, протекающих в природе в
процессе землетрясения
3) получить полную стоимость ущерба в результате возможного землетрясения
4) определить прочность строений с целью обеспечения безопасности людей
Упрощенное представление реального объекта называется...
1) прототипом
2) оригиналом
3) моделью
4) системой
Бросили шестигранный игральный кубик. Количество информации в сообщении
26
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
о том, какое число выпало на кубике, составляет... 1) 3 бит 2) 6 бит 3) 1 бит 4)
1/6 байт
Максимальное количество страниц книги (32 строки по 64 символа, 1 символ
занимает 8 бит), которая помещается в файле объемом 640 Кбайт, составляет 1)
320 2) 640 3)540 4) 12801
Если средняя скорость чтения составляет 160 слов в минуту (одно слово – в
среднем 6 символов), то за четыре часа непрерывного чтения можно прочитать
_______ Кбайт текста (принять однобайтный код символов). 1) 225 2) 255 3) 256
4) 4096
Количества информации: 210 байт; 20000 бит; 2001 байт; 2 Кбайт,
упорядоченные по убыванию, соответствуют последовательности 1) 20000 бит;
2 Кбайт; 2001 байт; 210 байт 2) 210 байт; 20000 бит; 2001 байт; 2 Кбайт 3) 20000
бит; 210 байт; 2001 байт; 2 Кбайт 4) 2 Кбайт; 210 байт; 2001 байт; 20000 бит
Автоматическое шифрование-расшифрование информации при записи на
носители обеспечивает файловая система 1) NTFS 2) FAT-32 3) FAT-64 4) DFS
На некотором жестком диске размер кластера составляет 512 байт. На этот диск
записаны четыре файла размерами 100, 200, 1000 и 2500 байт. Для хранения
всех четырех файлов необходимо ___________ кластера(-ов). 1) 9 2) 7 3) 8 4) 7,5
Сигналы, определяющие характер обмена информацией (ввод или вывод),
передаются по шине... 1) управления 2) данных 3) адресной 4) обмена
Стандартным кодом для обмена информацией является... 1) ASCII 2) ACCESS
3) ANSI 4) BIOS
В сложном высказывании «Число 12 четное и делится на 3 без остатка»
используется логическая операция (связка): 1) конъюнкция 2) дизъюнкция 3)
импликация 4) разделительная дизъюнкция
Логическое выражение НЕ(A>B) И НЕ(А=С) будет истинным при следующих
значениях переменных А, В, С: 1) A=0, B=0, C=-2 2) A=4, B=3, C=5 3) A=-2, B=4, C=-2 4) A=-2, B=0, C=-2
Высказыванию «Точка X принадлежит отрезку [A, B]» соответствует
логическое выражение: 1) (X≥A) И (X≤B) 2) (X≤A) ИЛИ (X≥B) 3) (X≥A) ИЛИ
(X≤B) 4) (X≤A) И (X≥B)
Быстродействие накопителя информации характеризуется... 1) средним
временем доступа и скоростью передачи 2) тактовой частотой и разрядностью
3) объемом записываемой информации 4) количеством битов информации,
которое накопитель воспринимает как единое целое
В основу построения большинства компьютеров положены следующие
принципы, сформулированные Джоном фон Нейманом: принцип программного
управления, принцип однородности памяти и принцип... 1) адресности 2)
27
трансляции 3) системности 4) структурности
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ
1. Система. Общие понятия о системе. Общие понятия об
информационных системах.
2. Основные задачи информационных систем.
3. Этапы развития информационных систем.
4. Классификация ИС по выполняемым функциям (исторический аспект).
5. Пользователи информационных систем.
6. Процессы в информационных системах. Необходимость создания ИС
(АСОИ).
7. Роль структуры управления в ИС.
8. Принципы и методы создания ИС.
9. Информационное обеспечение.
10. Техническое обеспечение.
11. Математическое и программное обеспечение.
12. Методическое и организационное обеспечение.
13. Правовое обеспечение.
14. Эргономическое обеспечение.
15. Кадровое обеспечение.
16. Классификация ИС по функциональному признаку и уровням
управления.
17. Классификация ИС по масштабности применения.
18. Классификация ИС по признаку структурированности задач.
19. Классификация ИС по функциональности.
20. Классификация ИС по характеру обработки информации.
21. Классификация ИС по оперативности обработки данных.
22. Классификация ИС по квалификации персонала и управления.
23. Классификация ИС по степени автоматизации.
24. Классификация ИС по характеру использования информации.
25. Классификация ИС по сфере деятельности.
26. Классификация ИС по концепции построения.
27. Классификация ИС по режиму работы.
28. Классификация ИС по сфере применения.
29. Модели жизненного цикла (ЖЦ) ИС.
28
30. Стандарты на проектирование ИС. Процессы ЖЦ ПО.
31. Содержание технического задания на ИС.
32. Содержание технического проекта ИС.
33. Типовое проектирование ИС. Обзор рынка программных продуктов.
34. Требования к инструментальным средствам.
35. Что такое CASE-средства.
36. Подходы к проектированию ИС.
37. Методы структурного проектирования.
38. Методы объектно-ориентированного проектирования.
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ
1. Система. Общие понятия о системе. Общие понятия об
информационных системах.
2. Основные задачи информационных систем.
3. Этапы развития информационных систем.
4. Классификация ИС по выполняемым функциям (исторический аспект).
5. Пользователи информационных систем.
6. Процессы в информационных системах. Необходимость создания ИС
(АСОИ).
7. Роль структуры управления в ИС.
8. Принципы и методы создания ИС.
9. Информационное обеспечение.
10. Техническое обеспечение.
11. Математическое и программное обеспечение.
12. Методическое и организационное обеспечение.
13. Правовое обеспечение.
14. Эргономическое обеспечение.
15. Кадровое обеспечение.
16. Классификация ИС по функциональному признаку и уровням
управления.
17. Классификация ИС по масштабности применения.
18. Классификация ИС по признаку структурированности задач.
19. Классификация ИС по функциональности.
20. Классификация ИС по характеру обработки информации.
21. Классификация ИС по оперативности обработки данных.
29
22. Классификация ИС по квалификации персонала и управления.
23. Классификация ИС по степени автоматизации.
24. Классификация ИС по характеру использования информации.
25. Классификация ИС по сфере деятельности.
26. Классификация ИС по концепции построения.
27. Классификация ИС по режиму работы.
28. Классификация ИС по сфере применения.
29. Модели жизненного цикла (ЖЦ) ИС.
30. Стандарты на проектирование ИС. Процессы ЖЦ ПО.
31. Содержание технического задания на ИС.
32. Содержание технического проекта ИС.
33. Типовое проектирование ИС. Обзор рынка программных продуктов.
34. Требования к инструментальным средствам.
35. Что такое CASE-средства.
36. Подходы к проектированию ИС.
37. Методы структурного проектирования.
38. Методы объектно-ориентированного проектирования.
39. Управление списками в Microsoft Excel. Сортировка данных.
40. Управление списками в Microsoft Excel. Отбор данных.
41. Управление списками в Microsoft Excel. Автоматическое подведение
итогов.
42. Управление списками в Microsoft Excel. Консолидация данных.
43. Управление списками в Microsoft Excel. Сводные таблицы.
44. Переменные. Ввод-вывод данных в VB.
45. Условные операторы в VB.
46. Средства организации цикла в VB.
47. Массивы в VB.
48. Процедуры и функции в VB.
49. Численные методы решения обыкновенных уравнений в VB.
50. Численное интегрирование в VB.
30
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
Основная литература
1. Голицына, О.Л. Информационные системы: Учебное пособие / О.Л.
Голицына, Н.В. Максимов, И.И. Попов. - 2-e изд. - М.: Форум: НИЦ ИНФРА-М,
2014. - 448 с. – ЭБС "Znanium".
Дополнительная литература
2. Скворцова, Т. В. Автоматизированные системы: этапы развития и
введение в специальность [Электронный ресурс]: лабораторный практикум. Ч.1
/ Т. В. Скворцова, Е. В. Кондрашова ; Т. В. Скворцова, Е. В. Кондрашова; М-во
образования и науки Рос. Федерации, Фед. гос. бюджет. образоват. учреждение
высш. образования "Воронеж. гос. лесотехн. ун-т им. Г. Ф. Морозова". Воронеж, 2017. - 115 с.
3. Скворцова, Т. В. Автоматизированные системы: этапы развития и
введение в специальность [Электронный ресурс]: лабораторный практикум. Ч.2
/ Т. В. Скворцова, Е. В. Кондрашова ; Т. В. Скворцова, Е. В. Кондрашова; М-во
образования и науки Рос. Федерации, Фед. гос. бюджет. образоват. учреждение
высш. образования "Воронеж. гос. лесотехн. ун-т им. Г. Ф. Морозова". Воронеж, 2017. - 182 с.
31
Скворцова Татьяна Владимировна
АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ СИСТЕМЫ: ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ
И ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ
Методические указания для самостоятельной работы студентов
по специальности 09.05.01 – Применение и эксплуатация автоматизированных
систем специального назначения, специализация Автоматизированные системы
обработки информации и управления
Редактор
Подписано в печать
. Формат 60×90 /16. Объем п. л.
Усл. печ. л. . Уч.-изд. л.
. Тираж экз. Заказ
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный лесотехнический университет им.
Г.Ф. Морозова»
РИО ФГБОУ ВО «ВГЛТУ им.Г.Ф. Морозова». 394087, г. Воронеж, ул.
Тимирязева, 8
Отпечатано в УОП ФГБОУ ВО «ВГЛТУ им. Г.Ф. Морозова»
394087, г. Воронеж, ул. Докучаева, 10
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
3
Размер файла
733 Кб
Теги
этап, система, автоматизированной
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа