close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Журнал ЗАБИЯКА 2006 (10)

код для вставкиСкачать
Читайте в этом номере: Первый звонок /
Последний звонок 2 3 Традиционные празд-
ники / Кружки 4 5 День Самоуправле-
ния / Интеллектуаль-
ный Марафон 6 7 Конкурсы, олимпиа-
ды / Творческие связи 8 9 Учитель/ученик года / Человек года, Звёздные часы 10 11 Напутствие «капитана» 12 Журнал МОУ «Псковская лингвистическая гимназия» юБИлейный выпуск май 2006 выпуск №1(10) №10 2 Первый звонок Журнал МОУ «Псковская лингвистическая гимназия» №10 Почти во всех делах самое трудное—начало. Ж.Ж. Руссо Все начинается со школьного звонка: Дорога к звездам, тайны океана. Все это будет поздно или рано, Все впереди, ребята, а пока…. Первого сентября со всеми что-то происходит… Для первоклассников этот звонок особенный, потому что он ПЕРВЫЙ! Для остальных учеников он особенный, потому что знаменует восхожде-
ние на новую более высокую ступень. Молодых педагогов этот звонок приглашает на первый в их жизни урок. Для будущих выпускников—это финишная прямая, ведущая во взрослую жизнь. Первый зв
онок симв
олизирует начало нового этапа познания. Это толчок для новых открытий и свершений. Меняется темп и насыщенность жизни, ре-
жим дня. А сколько событий, впечатлений, эмоций! Сколько надежд! Волнение педагогов, родителей, детей! Заботы, хлопоты, тревоги… Радость и гордость! Приподнятое настрое-
ние. Ожидание… И вот он звуч
ит, первый звонок, как
сигнал к запуску огромного живого механиз-
ма под названием школа к новым победам и свершениям! Рейх Н.А. 3 Последний звонок Только кончая задуманное сочинение, мы уясняем себе, с чего нам следовало его начать П. Блез Под дождем или в зное, Но в положенный срок Каждой новой весною Есть последний звонок. Он экзамена вроде, Он как новый рассвет. Он итоги подводит Школьных прожитых лет Он проводит у входа В беспредельность дорог. Он в любую погоду Позовет за порог. Он прекрасен, отчаян, Стать трамплином готов. Он сигналит к началу Главных в жизни шаго
в. Сколько в нем обещаний Вдаль зовет этот звон. В нем и
горечь прощаний И надежд миллион. Под дождем или в зное, Но в положенный срок Каждой новой весною Есть последний звонок 2000 г.—3 человека (1 золотая медаль) 2001 г.—4 человека 2002 г.—7 человек (1 золотая медаль) 2003 г.—15 человек (1 серебряная медаль) 2004 г.—19 человек (3 золотых медали, 1 серебряная медаль) 2006 г.—13 человек Прощание со школой, с учителями, одно-
классниками. Удивительный праздник, когда одинаково много говорят о прошлом и о буду-
щем. Вспоминают начало, впервые вдруг осоз-
нают, что прошло ОДИННАДЦАТЬ лет, что изменились сами и изменился мир во-
круг… Последний звонок—это завершение одного этапа и начало нового и неизведанного. Позади—много лет и самый необыч-
ный последний учебный год, подготовка к экзаменам и (о счастье!) сами экза-
мены! Впереди—поступление, новая учеба, работа. У каждого из них, слушаю-
щих прощальный звон колокольчика и напутствия учителей, своя дорога. Но как бы ни сложилась их жизнь, они никогда на забудут свой ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК!!! А мы не забудем их, наших ВЫПУСКНИКОВ!!! Никонорова Мария 4 День святого Валентина Это день влюбленных! В этот день в школе работает почта Амура и все желающие могут поздравить своих друзей и любимых, подарив красоч-
ную валентинку. Иногда все это сопровож-
дается праздничным представлением, кон-
курсами и дискотекой. Наши традиции Журнал МОУ «Псковская лингвистическая гимназия» №10 Следовать традиции значит отдавать свои голоса самой загадочной партии—партии наших предков. Г. Честертон Рождество. В нашей школе Рож-
дество отмечается 25 декабря, потому что это праздник в странах изучаемых нами языков. Тра-
диционно мы готовим праздничный концерт: поем песни, разыгрывает сценки на английском, немецком, французском , шведском язы-
ках. И еще, конечно, танцуем! День знаний. После быстро промелькнувших летних дней м собираемся вместе в первый день сентября. На традиционной школьной линейке мы стоим та-
кие красивые и нарядные с цветами, принимаем поздравления и сами по-
здравляем любимых учителей. А в классе делимся впечатлениями и плана-
ми на будущее! 8 марта. В этот день так приятно по-
здравить всех женщин и дево-
чек, которые работают и учатся в нашей гимназии! Последний звонок. Учебный год окончен. Для всех уче-
ников звучит последний звонок. Для кого-то это праздник грустный, так как ребята прощаются со школой и учителями. Но это и веселый празд-
ник, потому что начинаются долго-
жданный летние каникулы. Занятия закончились не нужно вставать ни свет ни заря и делать домашние зада-
ния. День победы Традиционный парад и шествие вете-
ранов никогда не обходится без уче-
ников нашей гимназии. Также в этот день проводятся конкурсы чтецов и праздничный концерт Новый год. Это, конечно, дискотека, кон-
курсы, сюрпризы, подарки!!! А еще очень здорово в этот день по-
быть не самим собой, а сказочным персонажем! День защитника отечества. Самое интересное в этот день—общение с ветеранами. Мы поздравляем их с празд-
ником, дарим цветы и подар-
ки, готовим концерт. День учителя. Это и день самоуправления. Когда оказыва-
ешься на месте учителя, начинаешь пони-
мать, как это нелегко. Но зато, когда ученики тебя внимательно слушают и активно работа-
ют на уроке получаешь огромную радость и удовольствие! Интеллектуальный марафон В ИМ есть прекрасная возмож-
ность проверить свои знания, про-
ходя по различным дистанциям. В конце марафона выбирается класс
-победитель, победители на каж-
дой дистанции и в каждом классе. Абсолютных победителей ИМ чествует вся гимназия. Традиция—
исторически сло-
жившиеся и переда-
ваемые из поколения в поколение обычаи, нормы поведения, взгляды, вкусы и т.п. «Толковый словарь русского языка» Шенеберг Ольга и Воронова Юлия 5 Мы посещаем тури-
стический кружок «Компас». С помощью нашего учителя Эльц Елены Анатольевны мы научились ориентироваться на местности с помощью ком-
паса и карты, вязать туристи-
ческие узлы, разводить кост-
ры, оказывать первую помощь пострадав-
шим. В этом кружке мы ходим в походы и выезжаем в лес для тренировок. Мы расскажем об одном из наших походов. В апреле в 7 часов ут
ра у нас бы
-
ла назначена встреча под вокзальными ча-
сами. Мы сели на поезд и тогда Елена Анатольевна рассказала о том, что поход составляет 15 км. Нам надо было идти по лесу из Нового Изборска до Печков. Мы проходили мимо разных деревень. Перв
ый раз с
делали привал около стогов сена, пе-
рекусили, поиграли и пошли вперед. Даль-
ше наша дорога шла через сосновый лес и вывела к озеру Лисецкому, по которому плавали 15 лебедей, там мы разожгли кос-
тер и играли в интересные игры. Поход заканчивался, наша команда шла в дерев-
ню Печки, по дороге отк
рылся
чудесный вид на Псковское озеро, мы останавлива-
лись в деревне Печки около магазина, где купили много вкусностей. Потом подошел автобус, все участники похода, уставшие и довольные, поехали домой отдыхать. Еще, посещая этот кружок, мы уча-
ствуем в различных соревно-
ваниях и в основном занима-
ем призовые места. Нам нрави
тся ходить в «Компас», пото
му что это очень интересно заниматься ориентированием в лесу, а также очень полезно для на-
шего здоровья. Васильева Валерия Горбашова Алина. Кружки... Человек может оставаться собой лишь в том случае, если он неустанно стремится над собой возвыситься Ж. Лашелье «Компас» Есть желание поехать в Швецию? Это реально! С чего начать? Начните с изучения шведского языка прямо в стенах нашей самой лингвис-
тической гимназии под руководством Кузнецовой Марии Игоревны. Скука на этих уроках – недопус-
тимое дело. Первый урок—и уже песня на шведском, следующий урок - сорев-
нование-диктант, а зимой самый на-
стоящий шведский праздник- День Святой Люсии, где наконец
-то проис-
ходит встреча всех членов шведского клуба. Здесь же происходит таинство посвящения. Вы ещё стоите и думаете? Тогда спросите наших выпускников: Евге-
нию Виноградову, Павла Попова и Ольгу Рутковскую. Гаврилов Рома «Шведский клуб» Чудесный мир шахматных игр открыла нам Наталья Васильев-
на. И вот уже второй год мы с увлечением зани-
маемся в клубе «Белая ладья». Нам нра-
вится долго обдумывать ходы, погружа-
ясь в волшебный мир шахматных фигур. Кажется, что они оживают и словно подсказывают нам решения. Но шахматы открыли нам не толь-
ко свой мир. Мы ездили в Чехию, у
част-
вова
ли в городских турнирах, познако-
мились с интересными людьми. Замеча-
тельно, когда у человека есть увлечение. Тем более, если оно такое полезное! 4 класс «Белая ладья» 6 День Самоуправления Возможно, что это единственный день, когда ученик может почувство-
вать себя учителем. Обычно ученики ду-
мают, что быть учи-
телем просто. Но на самом же деле, это тяжёлый труд, ответ-
ственная работа, требующая большого терпения. Это на себе могут проверить учащиеся с 5 по 11 классов всего лишь один раз в году. В этот день они могут провести у
роки в более младших клас-
сах. Представители администрации и директор также находят себе замену. Это праздник, который позволя-
ет учителям отдыхать, ну и ученикам тоже. А ещё ученики узнают, как слож-
но управлять целым классом. В конце дня все получают новый опыт и знания! Наблюдая старания старшекласс-
ников, учителя понимают, что
ученики не такие уж оболтусы, как им иногда кажется. На новых «учителей» тоже действует этот день, но понимание сложности профессии быстро выветри-
вается из их голов за последующие праздники и выходные. Мы думаем, что день самоуправ-
ления стоило бы проводить почаще!!! Друца Александр, Токарев Андрей Журнал МОУ «Псковская лингвистическая гимназия» №10 Школьные учителя обладаю властью, о которой премьер—
министры могут только мечтать. У. Черчилль 7 Интеллектуальный Марафон Под интеллектуальной свободой я подразумеваю право мыслить. Право мыслить неправильно. Р. Ингерсолл Компьютер. Я — к о м п ь ю т е р (Pentium 4). Мне 1 год. Я жи-
ву в семье Бурундучковых. В этой семье еще живут мама Настасья, папа Миша и про-
тивный сын Ваня. Чтобы я появился на свет, множество людей, японцев, приложили свои усилия. Сразу после со
здания, меня о
тправили в Россию и поставили в магазине. Через месяц мня купили Бурундучковы. И вот теперь я стою в комнате рядом с верными подругами Мышкой и Клавой. А вот с экраном у меня не складываются отно-
шения, он часто «глючит». Еще я дружу с се-
страми Колонками, а иногда к на
м в гости пр
и-
ходят Принтер и Сканер. Утром я сплю, днем на мне работает папа Миша, но это все просто. В 18.00 за рабо-
ту садится Ваня. Он так колотит по Клавиа-
туре! Бедная тетя Клава потом еще полчаса щелкает кнопочками от шока. Но я полезный—без меня этот до
м не прож
ивет, так что жить с ними я буду! Дидяева Марина Самая непредсказуемая, самая неизведанная, самая загадочная… страна Вообразилия Почему, когда корабль тонет, пер-
выми спасают женщин и детей? Потому что они помогают человечест-
ву возрождаться или с каждым днем становиться в большем количестве. Чудный вечер, осень золотая Шепчет ива что-то на пруду. Ну, а в небе улетающая стая Ищет путеводную звезду. Одна лягушка золотая, Прыгая в пруду, Видела, как пт
ич
ек стая Врезалась в звезду. Место на реке, где можно перейти—переход Буриме. Два варианта одних рифм. Листопад у растений—это выделение. Осе-
нью растения отбрасывают ненужные им вещества вместе с листьями. Долг платежом красят. Девочка не должна исполь-
зовать толерантность маль-
чика Люблю гулять на улице табуном Желательно иметь дома животных или детей 8 Конкурсы , олимпиады... Журнал МОУ «Псковская лингвистическая гимназия» №10 Творчество—это движущая сила, которая поддерживает в нас жизнь. М. Вэнс Олимпийское движение в цифрах и фактах (2001 – 2006 гг): В городских и областных этапах пред-
метных олимпиад стали победителями и призерами 56 старшеклассников; 1-е место занимали 19 человек, 2-е ме-
сто – 23 человека; 3-е место – 21 человек. Наибольшее количество наград для гимна-
зии завоевали: Галковская Светлана (7), Рутковская Ольга (6), Никонорова Мария (4), Попов Павел (3), Замбере Алена (3); во Всероссийском эта
пе предметных олим-
пиад 2-е место по английскому языку заня-
ла
Галковская Светлана (10 кл.), Никоноро-
ва Мария (10 кл.) вошла в 10 сильнейших по немецкому языку. Мы участвуем не только в олимпиа-
дах, но и в научно-практических конфе-
ренциях школьников. В этом учебном году учащиеся 5,7 и 10 класса впервые приняли участие во всеросс
ийском конку
рсе «Русский медвежонок – языкознание для всех» и сразу же добились успеха – Наташа Семко стала победительницей, набрав са-
мое большое по Псковской области количе-
ство баллов! Чемпионаты, конкурсы, турниры … 2001/2002 учебный год - учащиеся гим-
назии приняли участие в 8 конкурсах, в 3-х из них они стали победителями и призера-
ми; 2002/2003 учебный год – конкурсов бы-
ло 13, в 6-ти мы из них ст
али победителями и
призерами; 2003/2004 учеб-
ный год – кон-
курсов уже 17, а побед – 8; 2004/2005 учеб-
ный год – кон-
курсов 20, побед – 14. В народе говорят: «Сила есть, ума не надо». Наши ученики доказали, что ум силе и ловкости не помеха. В спортивных соревнованиях в течение нескольких лет мы завоевы
ваем призовые места: 2001/2002 учебный год - 42-ой туристи-
ческий слет (команда гимназии – призер соревнований) 2002/2003 учебный год - 43-ой туристи-
ческий слет (призеры соревнований) 2003/2004 учебный год - легкоатлетиче-
ская эстафета на приз газеты «Псковская правда», соревнования по спортивному ори-
ентированию (победители и призеры); 44-
ый туристический слет (призеры соревно-
ваний) 2004/
200
5 уч
ебный год - зимнее ориен-
тирование (1, 2, 3-и места в личном первен-
стве); 45-ый туристический слет (призеры соревнований) 2005/2006 учебный год – городские со-
ревнования по акробатике (призеры сорев-
нований); 46-ой туристический слет (призеры соревнований). Галковская И.В. 9 Творческие связи Устанавливает дружбу рассудок, делает ее приятною—общение, полезною—случай. Плутарх В ШВЕЦИИ городом-побратимом Пскова явля-
ется г.Норртелье. Ученики нашей гимназии, изу-
чающие шведский язык, имеют возможность проводить там конец августа, практиковаться в языке, общении с новыми людьми, знакомиться с устройством общества, отношением к детям, инвалидам, пенсионерам. В программу пребывания входит посещение швед-
ской школы. В МОСКВЕ находится модельная школа Interna-
t
ional
School of Tomorrow В 2005 году ученики начальной школы побывали в Праге—столице ЧЕХИИ, где приняли участие в международном детском шахмат-
ном турнире
. С 2002 года мы поддерживаем партнерские отношения с г.Кохтла
-Ярве в ЭСТОНИИ. При поддерж-
ке и участии учителей и учеников проводились международные деба-
ты и круглые столы. Сотрудничество с вузами САНКТ-
ПЕТЕРБУРГА, обучение учителей Учителя и ученики ПЛГ неоднократно посещали г. Вал-
миера в ЛАТВИИ. Учителя принимают участи в совме-
стных конференциях и обучающих семинарах, а ученики вот уже 3 года участвуют в международном форуме ми-
ра, где обсуждаются вопросы культуры, политики, эко-
логии, роль молодежи в решении различных про
блем, пров
одятся творческие конкурсы. В 2005 году ученики и учителя гимна-
зии принимали у себя гостей из АВСТ-
РИИ, а затем и сами посетили г. Штай-
нах. Наши ученики имели возможность поучиться в австрийской школе, а также в колледже, готовящем менеджеров для работы в отелях и барах. Было интерес-
но пройти практику в ресторане в каче-
стве по
варов, официантов и
барменов! Сотрудничество учителей на-
шей гимназии и учителей г. Лиллехамер в НОРВЕГИИ С 2001 года продолжается сотрудничест-
во с партнерами из БЕЛЬГИИ. Админи-
страция, психологи и учителя гимназии проходят обучение эффективному сопро-
вождению учащихся в учебном процессе. В 2006 году мы подружились с ребятами из ФРАНЦИИ, г. Байон. В феврале лицеисты приезжали к нам, жили в семьях наших учеников и учились вместе с нами. А в сен-
тябре планируется ответный визит. 10 Учитель года Ученик года Журнал МОУ «Псковская лингвистическая гимназия» №10 В конкурсе педагогических достиже-
ний «Учитель года» я участвовала второй раз. Первый опыт моего участия в таком конкурсе состоялся в 1995 году, когда мой педагогический опыт был еще незначите-
лен. Это теперь, спустя почти десять лет после того первого конкурса, я понимаю, что для победы в нем мало молодого задо-
ра и активности, ну
жно что-то еще неизме-
римо больш
ее. А что же это – «что-то еще»? Я думаю, что кроме большого жела-
ния и воли к победе необходим тот самый педагогический опыт, которого еще не бы-
ло у меня в 1995 году, когда я была совсем молодой учительницей, только-только на-
чинающей св
ою педагоги
ческую деятель-
ность. Конкурс «Учитель года» не зря на-
зывается конкурсом «педагогических дос-
тижений». Здесь выступить достойно без достижений нельзя. И это должны быть настоящие достижения, когда в своей про-
фессии ты сделал что-то новое, то, что до тебя практически никто не делал раньше. Кроме того, необходимо быть творческим человеком, способным рож
дать новые идеи, способы деятельно
сти, действовать в нестандартной ситуации или в нестандарт-
ной для себя роли. Многие спрашивали меня, почему я решилась принять участие в этом конкурсе. Я думаю, именно потому, что я знала: мне есть, что сказать моим коллегам, ученикам, педагогической общественности, я многое умею и знаю в моей п
рофессии и могут этим
бескорыстно поделиться. Конечно, говоря «бескорыстно», я немного лукавлю, потому что на этом конкурсе я не только отдавала, но и многое получила взамен: новые идеи, новые методические находки, новые приемы работы, новый опыт. Полковникова Татьяна Александровна Достижение—расцветшая роза усилии. М.Браун Одним из самых престижных званий для школьников нашего города является звание «Ученик года». Каждый год в конце учебного года проводится этот конкурс. Участие в нем при-
нимают учащиеся большинства щкол города. В 2005 году я также удостоилась чести стать представителем нашей гимназии. Состяза-
ние между шко
льниками было не
шуточным: каж-
дый стремился к победе. Несмотря на это, во вре-
мя ожидания результатов между соревнующими-
ся завязались дружеские отношения, которые продолжаются и по сей день. Но кроме дружеско-
го общения, чему способствовал психологиче-
ский тренинг, проведенный в самом начале, школьников ожидали и серьезные задания. Кон-
курс «Эрудит» и написани
е эссе не яви
лись не-
ожиданностью, а вот самопрезентация и творче-
ский конкурс потребовали мобилизации всех сил. Были привлечены и учителя, и одноклассники, с помощью которых было устроено самое настоя-
щее представление, на котором каждый смог по-
казать себя с лучшей стороны. Все старались сде-
лать все, что было в их силах. Так, в п
роцессе
самопрезентации ученики представляли себя в виде разных предметов, ко-
торые могли о них рассказать. Это были и мо-
бильные телефоны, и дневники, и рюкзаки, и зер-
кала, и даже ложки и швабры. По итогам всех конкурсов были выявлены 6 победителей, кото-
рые должны были выступить на тему «Шко
ла будущего». Воз
можно, учителя приняли к сведе-
нию некоторые оригинальные идеи участников. После нескольких дней тесного общения расста-
ваться не хотелось. Даже проигрыш не так рас-
строил некоторых школьников, как расстроило то, что это был последний день их пребывания вместе. В общем, попробуйте сами, рискните, и возможно удача улыбнется ва
м. Ведь главное не победа, главно
е – участие. И еще неизвестно, кто приобрел больше полез-
ного опыта: выигравший или проигравший. Друзей вы в любом случае приобретете. Рутковская Ольга 11 Человек года
2 кл. Черкасова Настя 3 кл. Петрова Валя 4 кл. Седунова Наташа 5 кл. Даду Женя 6 кл. Ворожева Лиза 7 кл. Остроухова Полина 8 кл. Гаврилов Рома 10 кл. Галковская Света Звездный час Многое достигается строгостью, еще больше любовью, но самое большое—внимательным отношением к делу и беспристрастной справедливостью. И. Гете Внимание! Внимание! К сведению встречающих, звез-
долеты рейса № 2006, следующего по маршруту сен-
тябрь- май, совершили посадку на нашем космодроме. Нелегким и длинным, но полным радости открытий был путь каждого экипажа. Вы учились обходить опасные астероиды, открывали новые плане- ты, покоряли неизвестные звезды... Спроси у жизни строгой: Какой идти дорогой, Куда по свету белому отправиться с утра? Иди за солнцем следом, Хоть этот путь неведом, Иди, мой друг, всегда иди дорогою Добра ! Забудь свои заботы, Падения и взлеты, Не хнычь, когда судьба ведет Себя не как сестра, Но если с другом худо, Не уповай на чу
до… Спеши к не
му, всегда иди дорогою Добра! Ах, сколь будет разных Сомнений и соблазнов! Не забывай, что эта жизнь – не детская игра. Ты прочь гони соблазны, Усвой закон негласный: Иди, мой друг, всегда иди дорогою Добра! В 2005-06 уч.г. закончили на от-
лично
25 учеников гимназии!!! 103 ученика закон-
чили учебный год на «4» и «5»
!!! Участвовали в конкурсах 57 учеников гимназии 12 Компьютерный дизайн—Фроленок Павел Макет—Тимофеева Л.Н. Редактор—Глаголева Ю.И. Корреспонденты—Никонорова М., Шенеберг О., Воронова Ю., Васильева В., Горбашова А., Гаври-
лов Р., Друца А., Токарев А., Дидяева М., Рейх Н.А., Кузнецова М.И., Яковлева Е.Н., Галковская И.В., Колобова И.Н., Светенко Т.В. Путевка в жизнь…
...У мира, в который вы вступаете , дурная репутация… Но это единственный мир, у нас имеющийся, альтернативы не сущест-
вует, а если бы таковая имелась, нет никакой гарантии, что она бы-
ла бы намного лучше наличного... ...Следите за точностью своего языка. Постарайтесь строить словарь и обращаться с ним так же, как вы обр
ащаетесь с чековой книжкой… ...И сейча
с, и в грядущем постарайтесь по-доброму относиться к родителям. Не бунтуйте против них… ...Не слишком полагайтесь на политиков—не потому, что они тупы или бесчест-
ны, но потому, что масштабы их задач слишком велики даже для лучших из них… ...Любой ценой старайтесь избежать признания за соб
ой статуса жертвы. В тот момент, когда вы начинаете винить кого-то другого, вы подрываете свою способность что-то изменить… ...Вы начинаете жить, и вам придется участвовать в том, что называется «борьба за существование»… Но помните всегда, что самый гуманный и самый выгод-
ный вид—это борьба на соглашение. И если вы из этого сделаете принцип всей вашей жизни, то это будет значить, что вы стал
и настоящим гражданином мира и что мы, стало быть, тоже недаром прожили на свете… ...Сначала вы будете редко добиваться успеха. Значит, вам нужно… снова и снова терпеть неудачи. Поймите: нет поражений—нет побед. Нет скорых поражений—нет скорых побед. Не
т больш
их поражений—нет больших побед… ...
Единственный способ делать великие дела—любить то, что делаете. Если вы еще не нашли своего дела—ищите. Не останавливайтесь. Вы узнаете, когда найдете… УДАЧИ!!! Псковская лингвистическая гимназия г. Псков, ул. Юбилейная, д. 56 тел. 15-53-01 15-36-50 E-mail: bschool@svs.ru 
Автор
pskovlingvogimnaz
Документ
Категория
Школьные материалы
Просмотров
275
Размер файла
3 549 Кб
Теги
журнал, забияка10
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа