close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Виват, марафон ОС выпуск3 2007-2008

код для вставкиСкачать
были легкие, но нам было трудно во втором задании. Мы должны были приду-
мать, как можно еще ис-
пользовать газету помимо того, как ее читать. -И как же еще можно использо-
вать газету? - Газету можно использовать, как туалет для кошки! -А какие эмоции у Вас будут если Вы проиграе-
те? -Мы бы не расстрои-
лись
, ведь главное не по-
беда, а участие! -А если Вы выиграе-
те? - Мы бы радовались, конечно, но все же под-
держали бы и другие ко-
манды, ведь они, наверня-
ка, все старались зарабо-
тать баллы! Ну вот гимн России зазву-
чал! Все ст
оя-
ли ро
вно, как струнка! Пер-
вый класс на-
звал команду «Звездный де-
сант». Второй класс –« Медо-
носики». Тре-
тий класс - «ФИНТ». Четвертый класс – «Фантастическая четверка». Пятый класс - «5 перезагрузка». Шестой класс – «Паркур». Седь-
мой класс – «Starум». Восьмой класс – «Lucky». Настал тот день, кото-
рого мы долго ждали. Ду-
маем, все уже давно хоте-
ли пр
оверить свои знания. И во
т нам представилась такая возможность! В школе начался Марафон! В первый день марафо-
на мы встретились с уче-
никами младших классов и поинтересовались: «Сложно ли было на пер-
вой станции? Как долго они укра-
шали свой класс?» Начнем с первого клас-
са. Они в первый раз уча-
ствуют в нашем ма
рафо-
не. Перед нами «Звездный десант
»! Ребята постара-
лись украсить свой класс, все поработали на «отлично»! Начнем интервью: - Интересно, на каком задании Вам было слож-
но? -Вообще все задания Победители И.М. 2007 произносят клятву марафонца! О Б Р А Т И Т Е В Н И М А Н И Е: Во время Марафона работала группа коррес-
пондентов из 4 класса, которые попытались на страницах этого спецвы-
пуска отразить обста-
новку, царившую во время этого замечатель-
ного события. Что из этого первого опыта получилась—
смотрите и читайте сами... М О У « П С К О В С К А Я Л И Н Г В И С Т И Ч Е С К А Я Г И М Н А З И Я » Виват, марафон! 21 марта 2008 Спецвыпуск Парламентского вестника «Открытые страницы» я очень люблю спорт!- поделился с нами свои-
ми впечатлениями Дима Ершов. Ну, а первоклашки в этот день попали в «Мир человека». Абсолютно все задания показались им легкими и интересны-
ми. Даше Леонтьевой понравилось задание «Солнышко». На его лучах нужно было напи-
сать хорошие и добрые слова. Дашины слова оказались веж
ливыми: спасибо, по
жалуйста.… Сегодня второй класс побывал на станции «Спортивная». Девочки рассказали нам, что им тяжело далось задание на отжимание! А маль-
чикам не понравилось прыгать через скакалку! Но с заданиями и те и другие справились ус-
пешно! Бег на время- это задание оказалось самым легким для второкласс-
ников! -Я эту стан
цию очень
ждал. Я хожу в спортив-
ные кружки, да и вообще К слову ска-
зать, перво-
клашки пришли на станцию, которую сами и украшали. Ведь это их родной класс! На офи-
сах развешаны ладошки с чер-
тами характера человека! На тюле повешены картинки, на которых изображены эмоции человека и его наст
рое-
ние! сом! Дверь сияет бле-
стками и лучами солнца! -Интересно, чем вам понравился первый день? -На станции «Мир человека» нам очень по-
нравилось! Но некоторые задания были сложнова-
ты! – ответил класс. Ученики перебивали друг друга! Некоторые говорили, что все задания были легкие, другие го-
ворили, что было слож-
но! Но все ра
вно станция им по
нравилась! -А какой станции вы ждете больше всего? -Мы ждем Спортив-
ной станции! 3 класс- «Финт» -Мы были на «Спортивной» станции- нам не очень понрави-
лось! - ответила мне часть класса. -Нет! Станция была отличной, нам понрави-
лось!- ответила другая часть класса. -Вы долго ждали на этой недели станцию «Спортивную», Вам хо-
телось на нее попасть? - Да!!! - ответил весь класс. -Но мы ждали больше-
го, - ответила мне первая часть класса. 2 класс- «Медоносики» Несколько дней дети готовили ук-
рашения для клас-
са! Вырезали цве-
ты, насекомых.… Каждый ребенок пр
инял участие
в украшение класса!
- вот так сказала нам классный руководитель Елена Анатольевна. -А кто еще помогал украшать класс? -Конечно, украшать класс помогали и родите-
ли! Класс, рабочий центр, коридор и даже дверь украшена на пять с плю-
Марафон: второй день. С т р. 2 В и в а т, м а р а ф о н! Оригинальный дизайн!!!! Создаётся впечатление, что ты находишься в настоящем лесу, и вот-вот запоют птицы! 1 класс в 1 раз на И. М. "Моя вообразилия" -Этот класс напоминает нам о мгновении сна, вокруг мерца-
ют звезды и на тюли фантасти-
ческие, сказочные герои. -Ведь воображение- это стра-
на без границ. На этой станции надо не нап
рягать мозг, а наобо-
рот- расслабляться и фантазиро-
вать!! В 1 классе есть очень интерес-
ная тради-
ция- на стенде в уголке висят разнообразные планеты: «Художественная», «Музыкальная», «Уютная» и еще несколько планет!!Название этого уголка- «Звездный Де-
сант», от которого и произошло название их команды! участвовать , потому чт
о очень
любим и дорожим МАРАФОНОМ! 7 класс Название команды 7 класса придумали практи-
канты. Было много ребят, которые не соглашались с названием, но они в лю-
бом случае внесли свой вклад! Жаль, что у них нет больше комментари-
ев! 8 класс На вопросы отвечал быстро, коротко и ясно. Одни говорили, чт
о все рабо
тали складно, друж-
но. Другие (их было мало) говорили, что не все рабо-
тали. Они уверяют, что именно они выиграют! Нам отвечали все хором! И из-за этого мы мало понимали! Когда спроси-
ли: «Какая станция Вам больше всего понрави-
лась?»- то мнения расхо-
дились. Одни говорили: «Биология». Др
угие: « Спо
ртивная». Мы спроси-
ли: « Вы бы хотели быть человеком, который сидит на станции?» Все ответи-
ли : « Да, да, да». «А поче-
му?» Не все осмелились ответить, но некоторые начали: « Ну, не надо ра-
ботать. Не испытываешь страх и ответственность перед командой. К тому же, просто интересно посмотреть со стороны на п
роис
ходящее». 3 класс - «Британика» была намного легче чем «Мастерская слова». Слишком сложно было подобрать антонимы. А некоторым , наоборот, б ы л о л е г ч е н а «Мастерской слова». -На станции «Мир человека» самым слож-
ным был вопрос: «Если встретишь волшебника, что попросить?». И еще: «Если пропала вещь, что нужно делать?». -Нам очень нр
авится И. М. и все станции, ко-
торые мы про
шли за эту неделю. Очень хотим на следующий год снова по-
1 - 2 Д Е Н Ь
3 - 4 Д Е Н Ь С т р. 3 С п е ц в ы п у с к П а р л а м е н т с к о г о в е с т н и к а « О т к р ы т ы е с т р а н и ц ы » Мнение Татьяны Павловны о марафоне: "Мне нравится дух соревнования и дух товарищества!" Таня В. Берет ин-
тервью у капитана 7 класса 2 класс «Природа и че лове к» Несколько дней дети вместе с родителями готовили украшения д л я с в о е й с т а н ц и и!
Он и в ыр е з а л и ц в е -
ты,насекомых,рисовали плака-
ты! Этот класс просто создан для того ,чтобы там была стан-
ция "Природа и человек".У сто-
ла классного руководителя цве-
ты, пчелки и животные."Клуб 100" у них весь в зве
рюшках. Стены
у них просто заросли ле-
сами и полями на картинах!
Адрес Псков, ул.Юбилейная.,56 Телефон: (8112)555301 Факс: (8112)555301 Эл. почта: plg@nm.ru, bischool@yandex.ru Впервые брали интервью и фотографировали Катя Немцова, Даша Филиппо-
ва, Таня Виноградова- ученицы 4 класса. Нам очень понравилось печа-
тать статьи для газеты и придумывать, как можно сделать её ещё лучше! Мы все надеемся, что вам она понравится! М О У « П С К О В С К А Я Л И Н Г В И С Т И Ч Е С К А Я Г И М Н А З И Я » Девиз: Успех гимназии—успех каждого WWW
.
PLG
.
NM
.
RU
SCH
1.
PSKOVEDU
.
RU
WIKI
.
PSKOVEDU
.
RU
Автор
pskovlingvogimnaz
Документ
Категория
Школьные материалы
Просмотров
40
Размер файла
1 669 Кб
Теги
2008, виват, марафон_ос_выпуск3_2007
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа