close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

IM

код для вставкиСкачать
..:: MOY-PLG::..
Интеллектуальный марафон
2002 2003 2007
Покорение Олимпа (сценарий открытия)
В: Добрый день, дамы и господа! Сегодня для всех нас очень важный день – открытие ежегодного интеллектуального марафона. В этом году он будет особенным! И не только потому, что проходит на месяц раньше привычного срока – перед весенними каникулами. В этом году мы вместе с участниками Олимпийских игр попытаемся покорить Олимп нашей Лингвистической гимназии. Сразу же после церемонии открытия многие команды уже сегодня выйдут на свои первые дистанции. По итогам марафона прошлого года у нас определились две абсолютных победительницы: Галковская Светлана в средней школе и Котлярова Василиса - в начальной. Интересно, что для Светы это был пятый по счету марафон и первая абсолютная победа. А Василиса начала свой марафон с победы. Поделитесь с новичками, что же это такое, Интеллектуальный марафон в нашей гимназии?(обращение к победителям)
Василиса: Это удивительное событие, когда все классы гимназии, каждый её ученик на целую неделю отправляются в удивительное путешествие по стране Знаний. Света: Все участники марафона, а именно 10 команд, преодолеют множество километров пути на девяти дистанциях: «Пространство и время», «Догадайся, докажи», «Страна Вообразилия», «Мир Человека», «Полиглот», «Природа и человек», «Страна Лингвиния», «Мастерская Слова», «Спортивная», где показывают все свои знания и умения, реализуют все свои способности. В: Ну, а сейчас пришло время представлять наши команды. И мы приглашаем на сцену тех, кто впервые решился покорить Олимп, команда 1 класса «Дружные пчёлки». - На сцену приглашается команда 2 класса (презентация команды) - На сцену приглашается команда 3 класса (презентация команды) - На сцену приглашается команда 4 класса (презентация команды) - Слово предоставляется ученикам 5 класса(презентация команды) - На сцену приглашается команда 6 класса (презентация команды) - На сцену приглашается команда 7 класса (презентация команды) - Слово предоставляется ученикам 9 класса (презентация команды) file:///E|/ШКОЛА/Архив с АСУСа/Сайт PLG/сайт pld.nm.ru/IM-szen.htm (1 из 4) [26.11.2009 18:42:58]
..:: MOY-PLG::..
- А теперь просим на сцену 10 класс! (презентация команды) - И, наконец, на сцену приглашается команда нашего единственного и неповторимого 11 класса, «Максимум». В: А теперь наступило время представить жюри. Слово предоставляется председателю организационного комитета Тимофеевой Любови Николаевне. - Вот и наступила торжественная минута открытия Марафона. Но перед тем как вы произнесете клятву Марафонца, я бы хотела пожелать всем вам удачи и успеха, как личного, так и успеха команды всего вашего класса. Клятва марафонца.
Гимн школы.
Закрытие ИМ
Хор «Крылатые качели» 1вед. Да, совсем скоро юный месяц апрель, а в нашей школе – удивительное событие, не такое уже и юное, а происходит оно уже в 7 раз, это – Интеллектуальный Марафон. 2вед. Наши ребята совершили невозможное. Они выдержали, выстояли ИМ длиною в целую неделю. Никто не сошел с дистанции и хотя победителей не так уж много, трудности, преодолеваемые на дистанциях, дали нам большие радости – радость преодоления, открытия, творчества, творческого подхода к решению малых и больших задач. Слово предоставляется Базарновой Е.Н. (вручает капитанам дипломы участников Марафона).
1вед. Великий Циолковский сказал: «Сначала я открывал истины, известные многим, затем стал открывать истины, известные некоторым, и, наконец, стал открывать истины, никому еще неизвестные".
2вед. Наши ребята пока открывают истины, известные многим, но мы уверены, что в будущем мы будем гордиться вами. Итак, мы начинаем церемонию награждения. Вальс (2 класс)
1вед. Математика – королева наук. Без нее не летят корабли, без нее не поделишь ни акра земли, даже хлеба не купишь, рубля не сосчитаешь. Что почем - не узнаешь, узнал – не поймешь. 2вед. А что происходило на дистанции «Догадайся, докажи», нам расскажет Манина Ирина Олеговна.
1 вед. Кто, когда, зачем и сколько Даст на все она ответ. При любой проблеме в жизни Выдаст взвешенный совет. Мы историю учили Древнюю и наших дней. А теперь ее продолжить Время нам рукой своей. 2вед. О том, как марафонцы путешествовали и по своей земле, и по file:///E|/ШКОЛА/Архив с АСУСа/Сайт PLG/сайт pld.nm.ru/IM-szen.htm (2 из 4) [26.11.2009 18:42:58]
..:: MOY-PLG::..
другим странам и континентам, расскажет Васильева Татьяна Павловна.
Русский танец (3 класс)
1вед. Среди огромнейших томов Литературных асов Не потеряется строка И наших всех би-классов. Пускай писали мы пока Лишь только сочиненья, Но сочиним мы, дайте срок, Как Тютчев, и не менее. 2вед. В «Мастерской слова» тоже есть свои победители – маленькие мастера слова. Об этом нам расскажет Дмитриева Вербена Алексеевна.
1вед. Языки иностранные Довольно-таки странные, Но от России до Тасмании Вмиг сократится расстояние, Лишь только будешь ты знаком С иностранным языком.
Песня «Волшебник ОЗ» (2, 3, 4 кл.)
2вед. Как вы уже догадались, слушая эту песню, речь пойдет о станции «Полиглот», где борьба была очень напряженной. Слово предоставляется председателю дистанции Соловьевой Елене Борисовне.
1вед. В стране «Лингвинии» марафонцы показали не только знание языков, но и творческий подход к решению лингвистических задач. 2вед. Слово предоставляется председателю дистанции Ереминой Наталье Викторовне.
1вед. На спортивной станции наши марафонцы бежали быстрей ветра, прыгали выше крыши, соревновались в спортивном духе. 2вед. Да, чтобы пройти столько дистанций, нужно иметь недюжинное здоровье, как у наших первоклашек, например. Они успели выстоять в марафоне, победить на конкурсе вокалистов Пскова и теперь готовятся к гала-концерту на большой сцене «Псковская весна-2003». «Солдатушки» (1 класс)
1вед. Слово предоставляется председателю спортивной дистанции Ждановой Наталье Анатольевне. Танец (6 кл) 2вед. «Величие всякого ремесла состоит в том, что это объединяет людей, что нет ничего в мире драгоценнее уз, соединяющих человека с человеком», - сказал Экзюпери. О результатах борьбы на станции «Мир человека» расскажет Колобова Ирина Николаевна.
file:///E|/ШКОЛА/Архив с АСУСа/Сайт PLG/сайт pld.nm.ru/IM-szen.htm (3 из 4) [26.11.2009 18:42:58]
..:: MOY-PLG::..
1 вед. Изучаем все подряд: Человека и котят, И цветочки, и травинки, Стебли, пестики, тычинки, Рост. Развитье. Размноженье, Нет ни в чем нам пораженья. 2вед. На станции «Природа и человек» мы убедились, что наших ребят всерьез беспокоят общечеловеческие и экологические проблемы. Слово предоставляется председателю дистанции Остренко Марине Геннадьевне. «Ламбада» (1 кл.)
2вед. О борьбе на станции «Вообразилия» расскажет бессменный руководитель той дистанции, главный «фантазер» школы Яковлева Елена Николаевна.
1вед. Все дистанции пройдены, победители определены. Какой же класс победил в ИМ? 2вед. Приглашаем на сцену Рейх Надежду Александровну, чтобы объявить класс-победитель (Н.А. вскрывает конверт).
1вед. А теперь самый торжественный момент. Кто же стал победителем ИМ? (вскрывает конверт).
2вед. Мы поздравляем победителей ИМ и благодарим тех. кто помог им добиться таких высоких результатов – это наши родители, которые не скупились на добрые слова и материальную поддержку.
1вед. ИМ объявляется закрытым. До встречи на ИМ-2004! Заключительная песня. наверх
file:///E|/ШКОЛА/Архив с АСУСа/Сайт PLG/сайт pld.nm.ru/IM-szen.htm (4 из 4) [26.11.2009 18:42:58]
Автор
pskovlingvogimnaz
Документ
Категория
Школьные материалы
Просмотров
146
Размер файла
214 Кб
Теги
ИМ
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа