close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Cambridge English Grammar

код для вставкиСкачать
Пособие по грамматике английского языка Cambridge University
Передвамиэлектронноепособиепоанглийскому,основанноенапопулярномв
Россииизарубежомкембриджскомучебникедлясамостоятельногоосвоения
языка.
Благодаряналичиюрусскоготематическогоуказателя,учебникнетольконаучит
пониматьанглийский,ноипоможетвыразитьпо-английскисвоимысли.
Дополнительныематериалыможнозагрузитьсостраницы:
http://www.gerasoft.com/english.html
Всевопросы,пожеланияизамечанияприсылайтенаE-Mail
Unit1
Presentcontinuous
(Iamdoing)(a)Мыиспользуемpresentcontinuous,когдамыговоримочем-либо,
чтопроисходитвовремяразговора.Изучитеследующиеситуации:
Thedogisplayingwithitstail.
Мывидим,чтособакаиграетсосвоим
хвостомпрямосейчасвовремяразговора.
-Whyareyoucrying?
-I'vebrokenmyfavouritevase.
УМэриразбиласьеелюбимаяваза.
Tearsarerunningdownhercheeks.
Онаплачет(iscrying)прямосейчас(в
моментразговора).
Cпряжениеглаголоввpresentcontinuous:
Iam(=I'm)
he/she/(it)is(=he'setc.) we/they/youare(=we're holding
etc.)
Kateisinhercar.
Sheisonherwaytomarket.
-Sheisdrivingtothemarket.
Этоозначает,чтоонаведетмашину
сейчас,вовремяразговора.
-MayIseeyourhusband?Ishehavingarest?
-That'sOK.Heisnotsleeping.Come in.
(b)Такжемыиспользуемpresentcontinuous,когдамыговоримочем-либо,чтопроисходитво
времяразговора,инетольконепосредственнововремяразговора:
-Whoisthatmanatthebar?
-Oh,thisisJamesFeather,afamousplaywriter.Theysay,heis
writinganewplaynow.
Thedelegationiscarryingonnegotiationswithourfirm.
Todaytheyarehavinganexcursiontoourplant.
Обратитевниманиенаформуare having.Какправилоглаголtohaveнеиспользуетсяв
СontinuousTenseвзначении"topossess"(обладать).Вэтомпримереarehavinganexcursion=
aregoingsight-seeing.
Обэтомидругихглаголах,которыенеиспользуютсявСontinuousTenseсм.Unit3.
(c)Мычастоиспользуемpresentcontinuous,когдамыговоримобопределенномпериоде
времени.Например:today,thisseasonит.д.:
-Weareleavingtomorrowatsix.
-Theyareplayingwiththisteaminaweek.
(d)Мыиспользуемpresentcontinuous,когдамыговоримобизмененииситуации:
-Thepopulationoftheworldisrisingveryfast.(ане`rises')
-IsyourFrenchgettingbetter?(ане`does...get')
Unit2
Presentsimple
(Ido)
(a)Изучитеследующиеситуации:
Билл-писатель.Носейчасонспитв
кровати.
Итак:Heisnotwritingabook
(heisasleep).
Но:Hewritesbooks.
Этовремяpresentsimple:
I/we/you/theywritehe/she/(it)writesEverydaymyhusbandandIgetupat7o'clock.We
haveourbreakfastandgototheoffice.Itisseveno'clocknow,butwearesleepingbecauseitis
Saturdayandwedon'thavetogototheoffice.
We getup,have breakfast,gotothe office-всеэтидействияпроисходятпятьразвнеделю,
регулярно,ноневмоментразговора.
Мыиспользуемpresentsimple,длятого,чтобысказатьодействиях,которыепроисходят
постоянно.Мынесвязываемдействиесопределенныммоментом,асчитаем,чтодействие
происходитпостоянноилиповторяетсявремяотвремени.Неважно,когдапроизошлодействие
поотношениюковремениразговора:
-Ialwaysputdownthenewwordsintomynotebook.
-DoesshestudyFrenchthreetimesaweek?
-TheydonotwatchTVeveryevening.
-Whodoestheshoppinginyourfamily?
-Mymotherdoes.Shegoesshoppingtwiceaweek.
Помните,мыговорим:he/she/it-s.
Незабывайтеs:
-Iworkwiththecomputereveryday.Myfriendworkseverydaytoo.
(b)Мыиспользуемdo/does,чтобызадатьвопросилипостроитьотрицательноепредложение.
doI/we/you/they
I/we/you/they
don't work
does work?
he/she/it//sh/she/it
doesn't
-Excuseme,doyouspeakEnglish?
-`Wouldyoulikeacigarette?'`No,thanks.Idon'tsmoke'.
-Whatdoesthiswordmean?(ане`Whatmeansthisword?')
-Ricedoesn'tgrowinBritain.
Построениевопросовсм.Unit49.
(c)Мыиспользуемpresentsimple,когдаговорим,какчастомыделаемтеилииныевещи:
-EverySaturdaywegotothecinema.(Какчасто?-1развнеделю)
-Shedoesn'toftenreadnewspapers.
-Howoftendotheycometoseeyou?
(d)Мыиспользуемвремяpresentsimple,когдахотимсказатьочем-то,чтодействительно
являетсяфактом:
-TheEarthisround.ItgoesroundtheSun.
-InBritainmostoftheshopscloseat5.30p.m.
Unit3
Presentcontinuous(Iamdoing)
orpresentsimple(Ido)?
ПередизучениемэтогоурокаизучитеUnit1иUnit2.
(a)Изучитеэтиобъясненияисравнитепримеры:
Presentcontinuous
(Iamdoing)
Presentcontinuous
применяйте,говоря
опроисходящемво
времябеседыилив
близкоекэтому
время:
Iamdoing
past now future
Presentsimple(Ido)
Presentsimple
используйте,говоряо
событиях,действиях,
происходящих
вообще,либо
повторяющихся:
Ido
past now future
Thebellisringing, Asarulethebell
thelessonisover. ringswhenthelesson
(Прямосейчасмы isover.
(Оннезвонитсечас,в
слышимзвонок)
моментразговора)
Thereisnorain.
TheSunisshining TheSunshinesinthe
brightly.Let'sgofor day-time,and
awalk.
itdoesn'tatnight.
-WhereisAnn?
-Sheishavingher ShehasherEnglish
Englishlessonnow. twiceaweek.
Presentcontinuous Presentsimple
используетсяв
используетсяв
разговорео
разговорео
временных
долговременных
явлениях:
ситуациях:
Thevacuumcleaner Thevacuumcleaner
isnotworking
doesnotwork.
Itbrokedown
You'dbetterbuya
yesterday.
newone.
(b)ВUnit1мыговорилиоглаголах,которыеобычнонеиспользуютсявсontinuoustenses.Они
используютсятольковsimple tenses.
Например,Вынеможетесказать`Iamliking'.
ВыможететолькосказатьIlike.
Вотсписокглаголов(носуществуютиисключения),
которыенеиспользуютсявcontinuoustenses:
wantlikebelongknowsupposeneed
loveseerealisemeanforgetprefer
hatehearbelieveunderstandrememberseem
have (есливзначении'владеть'-см.такжеUnit24)
think(взначении'полагать')
-Ihavemanybooksbythiswriter.(тоестьобладать)
-Ihatedoingnothing
-Shedoesn'tlikereadingnewspapers.
-Thiscarbelongstoourneighbours.
-Theycan'thearus.Theyaretoofaraway.
-Sheseemsverytired.
-WhatdoyouthinkTomwilldo?(взначении'полагать')
Unit4
Presenttenses
Когдамыговоримотом,чтоужесделано,мыиспользуемpresentcontinuous
(Iamdoing).
Неиспользуемpresentsimple(Ido).
Sheisspeakingwithherfriends.
Theyarecleaningtheappartment.
Однако,некоторыеглаголынемогутбытьиспользованывСontinuoustenses,потомучтопонятие
"что-товразвитии"неможетбытьпримененоктому,чтоониобозначают.Этоследующие
глаголы:
belongknowprefersuppose
seerealisemeanremember
hearbelievecostunderstand
wantlikehatecontains
seemloveneedforget
Какправило,мыиспользуемPresentSimple cэтимиглаголами:
Ihatebeinginterruptedallthetime.
Thebookcontainsmanychapetrsdevotedtothehistoryofthecountry.
Этиглаголымогуттакжеупотреблятьсявследующейконструкцииcan+see,hearит.д.,которая
ясновыражаетдействие,происходящеевмоментразговора:
-Icanseesomeonethroughthewindow,
butIcan'thearwhatthey'resaying.
НекоторыеизэтихглаголовмогутупотреблятьсявСontinuoustenses,еслиониозначают:
tothink-"обдумывать"
tosee-"встречаться"
tohave-втакихвыражениях,как
tohavebreakfast,tohavedinner,tohaveagoodtime,
tohavesupper,tohavetroubles,ит.д.
-I'mthinkingofgoingtothecinematonight.
-Sheishavingarest.Sheisverytired.
-I'mseeingmymanagerto-morrowat8.
Unit5
tobegoingtodosomething
(a)Мыиспользуемtobe goingtodosomething,когдаговоримонашихпланахнабудущееио
том,чтомыужерешилисделать:
-I'mgoingtodomylaundrynextMonday.
-Whenareyougoingtobuymenewshoes?
-Johnisnotgoingtotellheranythingaboutit.
РазличиемеждуwillиgoingtoсмотриUnit8
(b)Мыпредпочитаемиспользоватьpresentcontinuous(Iamdoing),когдамыговоримокакойлибопредварительнойдоговоренности-например,договоренностьовстрече,договоренностьо
путешествиикуда-либо.СмотриUnit4.
(c)Мыиспользуемwas/were goingtodo,чтобысказатьотом,чтомысобиралисьделатьв
прошлом(нонесделали):
-Iwasgoingtoreturnyourbooktodaybutleftitathome.
-Theyweregoingtoswim,buttheweatherwastoocold.
(d)Мытакжеупотребляемtobe goingtodosomething,чтобысказатьотом,чтодолжно
случитьсяпонашемумнению,вотношенениичегомыпредполагаем.
Изучитеследующиеситуации:
Этотчеловекневидит,кудаонидёт.
Сейчаспереднимнаходитсяяма.
Heisgoingtofallintothehole.
Здесьмыговоримотом,что,понашему
мнению,должнослучиться.Это,конечно,
неозначает,чточеловекнамеренно
упадетвяму.
Здесьgoingtoмыиспользуем,чтобы
сказатьотом,чтопроизойдет.Обычнов
описываемойситуацииприсутствует
нечто(человекидетпрямокяме)такое,
чтодаетуверенностьговорящемувтом,
чтопроизойдетто,очемонговорит.
-Motherhasboughtlotsofcakesforourparty.
It'sgoingtobeajoillygoodparty.
-It'sgoingtobeanotherwarmday.
Unit6
Will(1)
(a)Мыиспользуемwill('ll),когдамырешилисделатьчто-либововремяразговора:
-Oh,He'sleftthedooropen.I'llgoandshutit.
-`Whatwouldyouliketoeat?'`I'llhaveasandwich,please.'
-DidyouvisitMary?`Ohno,Iforgot.I'lldoitnow.'
-I'mtootiredtowalkhome.IthinkI'lltakeabus.
Вэтихпредложенияхиспользоватьpresentsimple
(Ido)нельзя.
-I'llgoandlockthedoor.(ане`Igoandlockthedoor.')
Неиспользуйтеwill,когдаговоритеотом,чтоужерешено
(существуетдоговоренность)сделать:
-Hecan'tvisityoutomorrowbecausehisparentsarecomingtoseehim.
(ане`hisparentswillcome')
Отрицательнойформойwillявляетсяwon't(илиwillnot):
-Секретарь:I'mafraidMrFredcan'tseeyouuntil8o'clock.
-Вы:Oh,inthiscaseIwon'twait.
МычастоиспользуемIthinkI'll...илиIdon'tthinkI'll..,когдамырешаемчто-тосделать:
-IthinkI'llstayathomeandreadtonight.
-Idon'tthinkI'llgooutthisevening.I'mtoobusy.
(b)Мычастоиспользуемwillвследующихситуациях:
Предложениечто-тосделать:
-Thatboxseemstobeheavy.I'llhelpyouwithit.(ане'Ihelp')
-`Ineedapen.'`Don'tworry.I'lllendyoumine.'
Согласиеилиотказчто-тосделать:
A:YouknowthatmoneyIlentyou?CanIhaveitback?
B:Ofcourse.I'llbringitbacktomorrow.(ане`Ibring')
-We'veaskedhimtohelpusbuthewon't.
-Thebikewon'tstart.(=thebike`refuses'tostart)
Обещаниечто-тосделать:
-Thankyouforlendingmethecar.
I'llgiveyouitbackonSunday.(ане`Igive')
-Iwon'ttellSallywhatyou'vesaid.Ipromise.
-IpromiseI'llinformyouassoonasIarrive.
Просьбаккому-точто-тосделать
(Willyou...?):
-Willyoumakecoffee,please?
-Willyoupleasebealittlequieter?I'mtryingtoconcentrate.
Обwillсм.Unit7.Обwillиgoingtoсм.Unit8
Unit7
Will(2)
(a)Говоряобудущем,мычастоимеемввиду,чтособираемся
что-тосделать.Неиспользуйтеwillвэтихситуациях:
-Jimisplayinggolfonweek-end.(ане`Jimwillplay')
-Isshegoingforawalkthisevening?(ане`willshewalk')
Одоговоренностяхисоглашенияхсм.Unit4иUnit5
Ночасто,говоряобудущем,мынеимеемввидудоговоренностиисоглашения.
Изучитеэтипримеры:
Ted:I'mveryworriedaboutmy
examinationnextmonth.
Jack:Don'tworry,Ted.You'llpass.
`You'llpass'неестьсоглашениеили
намерение.Джекпростосообщаетотом,
чтопроизойдет(или,поегомнению,
можетпроизойти):онпредсказывает
будущиесобытия.Припредсказании
будущихсобытий(ситуаций)используйте
will/won't.
-Whenyouсomebackhome,you'llnoticealotofchanges.
-Thistimenextyearwe'llbeinUSA.Wherewillyoube?
-Whenwillheknowhisexaminationresults?
-Iwon'tpasstheexam.Ihaven'tdoneanyworkforit.
Мычастоиспользуемwillсоследующимисловамиивыражениями:
probablyI'llprobablybeabitlate
tonight.
(I'm)sureYoumustmeetMissHaly.
I'msureyou'llmake
friendswithher.
(I)expectIexpectAntoniowillget
thatjob.
(I)thinkDoyouthinkwe'llwinthe
contest?
(b)Willиshall
ShallилиwillможноупотреблятьсIиwe:
-Weshall(илиwewill)probablygotoFranceinSeptember.
НовразговорноманглийскомобычноиспользуютсякороткиеформыI'llиwe'll:
-We'llprobablygotoFranceinSeptember.
Отрицательнойформойshallявляетсяshan't
(илиshallnot):
-Ishan't(илиIwon't)behereat3o'clock.
Неупотребляйтеshallсhe/she/it/you/they.
Обратитевнимание,чтоввопросахshallI...?иshallwe...?используютshall(анеwill)(для
предложений,предположенийит.д.):
-ShallIorderataxy?(=Хочешь,чтобыяраспорядился
насчеттакси?)
-I'vegotlittlemoney.WhatshallIdo?(=Что,по-твоему,мне
делать?)
-Whatconcertshallwegothiseveningto?
ОбwillсмотриUnit6,Unit8иUnit9
Unit8
Willorgoingto?
(a)Разговоробудущихдействиях
Мыиспользуемкакwill,такиgoingto,чтобысказатьобудущихдействиях,номеждунимиесть
отчетливаяразница.
Изучимследующиеситуации:
УавтомобиляПетра will:Мы
используем
спущенашина.Он
will,когдарешение
разговариваетсо
что-тосделать
своимотцом.
Peter:Mynewcarhas возникаетв
процессеразговора,
aflattyre.
анезаранее.Отец
Canyourepairit?
незналоспущенной
Father:OK,butnow шинедотехпор,
I'mverybusy.
покаПетрснимне
I'llrepairittomorrow. поговорил.
ПозднеематьПетра
обращаетсяксвоему
мужу.
Mother:Canyou
repairPeter's
newcar?
Ithasaflattyre.
Father:Yes,Iknow.He
toldme.
I'mgoingtorepairit
tomorrow.
goingto:Мы
используемgoing
to,когдауже
приняторешение
что-тосделать.
ОтецПетрауже
принялрешениео
починкедо
разговорасосвоей
женой.
Вотдругиепримеры:
Томготовитедуивдругобнаруживает,чтонетсахара:
Mother:Ted,wedon'thaveanysugar.
Ted:Oh,don'twe?Ifso,I'llgetsomefromtheshop.
(решениепринимаетсявмоментразговора)
ПередуходомТэдговоритДжону:
Ted:I'mgoingtogetsomesugarfromtheshop.
(решениеужепринято)
CanIgetyouanything,John?
(b)Беседаотом,чтопроизойдет(предсказаниебудущихсобытий)
Мыиспользуемкакwill,такиgoingto,чтобысказатьобудущихсобытиях:
-DoyouthinkJimwillbuythathouse?
-Ohdarling,it'salready6o'clock.We'regoingtobelatefortheparty.
Мыиспользуемgoingto(неwill),когдавнастоящейситуацииестьчто-то,чтоуказываетнато,
чтопроизойдетвбудущем(особенновближайшембудущем)..Говорящийуверенвтом,что
произойдет,основываясьнатеперешнейситуации.(смотритакжеUnit5d:
-Lookatthoseblacklines.TheTV-set'sgoingtobreak.(thelinesarethere
now)
-Ifeelawful.IthinkI'mgoingtobeill.(Ifeelawfulnow)
Неиспользуйтewillвситуациях,похожихнаэти.
Вдругихслучаяхлучшеиспользоватьwill
(смотритеUnit7):
-Mikewillprobablyarriveatabout10o`clocktomorrow.
-I'msureshewilllikethepresentyouwanttogiveher.
Unit9
Whenandifsentences(WhenIdo.../ifIdo...)
(a)Изучитеэтипримеры:
-IfIhavesparetimeI'llgotothecinema.
Этопредложениесостоитиздвухчастей:
I'llgotothecinema-главнаячастьи
IfIhave spare time-придаточная(зависимая)часть.
Впредложенииговоритсяодействиивбудущем,ноздесьнельзяиспользоватьwill,shallилиbe
goingtoвпридаточнойчастипредложения.Вместонихобычноиспользуетсяpresentsimple(I
do).
-Whenwegetoffthetrain,I'llbuyanicecreamforyou.
I'llbuyanicecreamforyou-главнаячасть
-Whenwegetoffthetrain-придаточнаячасть
Сновамыимеемpresentsimple tense
впридаточнойчастипредложения.
Впридаточныхпредложенияхвремени(when?)
иусловий(underwhatcondition?)мы
используемвременаpresentвместоfuture.
Проанализируйтеследующиепримеры:
-Ishalltellhimaboutit(underwhatcondition?)ifIseehimtomorrow.
-Weshallgoforawalk(when?)assoonastherainstops.
-Youcanhavethebook(when?)whenI'vereadit.
Вэтомпримереpresentperfect(I've read)используетсядляподчеркивания,чтодействиевwhen
-предложениибудетзаконченопереддействиемвпервомпредложении.
(a)Дляпридаточныхпредложенийвремени
(when-предложений)мыиспользуем,как
правило,следующиесоюзы:after,before
while,until/till,assoonas,when.
Дляусловных(underwhatcondition)
придаточныхпредложенийсоединительными
союзамиявляются:if,unless,provided(that),
oncondition(that).
(b)Будьтеосторожнывиспользованииwhenиif.Используйтеwhenтолькотам,гдеВы
уверены,чтодействияпроизойдут:
-I'mgoingshoppingthisafternoon.WhenIgoshopping,I'llbuy
some food.
Используйтеif(неwhen)длядействий,
которыевозможнопроизойдут:
-Ifyoumissthistrain,you'llbelateforyourwork.
-Ifhedoesnotcomesoon,I'mnotgoingtowait.
(c)Другиепридаточныепредложениямогут
присоединятьсяспомощьютехжесоюзов:
-Hedoesnotknowifhewillcometoseeustonight.
-Idonotknow,whenI'llbeback.
Каквывидите,хотямыиспользуемifиwhen,новподчиненныхпредложенияхмыимеембудущее
время,иэтосовершенноверно,потомучтоэтизависимыепредложенияотвечаютнадругой
вопрос.Этопридаточныепредложениядополнения(object-предложения)иониотвечаютна
вопрос"what?".
Рассмотритеследующиепримеры:
-I'llgoshoppingwithyou(underwhatcondition?)ifIhavetimetomorrow.
Здесьиспользуетсяpresentsimple tense,потомучтопридаточноепредложениеотвечаетна
вопрос"underwhatcondition?":
-Idonotknow(what?)ifhewillcomeontime.
Таккакпридаточноепредложениеотвечаетнавопросwhat?,ононеявляетсяусловным
придаточнымилиwhen-предложением,ипоэтомуиспользуетсяfuture tense.
Unit10
Willbedoingandwillhavedone
(a)Сначалаизучитеситуацию:
Анназвонитсвоейподруге.Онахочетпригласитьеевкино:
-Mary,whataboutgoingtothecinemaat12o'clock?
-I'msorry,butIcan't.Ipromisedmomtohelpherinthegarden.
I'llbeplantingflowersthistimetomorrow.
-Thenwhataboutgoingtothecinemaatsix?
-Well,at6o'clockI'llbecleaningmyroom,butI'llhavecleanedit
inhalfanhour,sowecangotothecinemaat7o'clock.
'llbeplanting,'llbecleaning-формыFutureContinuousTense
ЭтиформыFutureContinuous(willbedoing),
похожиенаPast(wasdoing)иPresentContinuous(am/is/are doing),мыиспользуем,чтобы
сказать,чтодействиебудетсовершеновопределенноевремявбудущем.
Вследующихпримерахсравнитеwillbe doingсдругимиформамиcontinuous:
-MyfriendhasherEnglishlessonseverydayat5o'clock.
-Yesterdayat5o'clockshewashavingherEnglishlesson.(см.Unit12)
-Itis5o'clocknowsheishavingherEnglishlesson.(см.Unit1)
-At5o'clocktomorrowshewillbehavingherEnglishlesson.
(b)Впервомпримере'llhave cleanedявляетсяглаголомFuture PerfectTense.Мыиспользуем
этовремя(willhave done),чтобысказать,чточто-тоужепроизошлопередопределенным
моментомбудущего.
Вотнесколькодругихпримеров:
-Hesaysthatbeforeheleaves(thisisacertainmomentinthefuture),
he'llhaveseeneveryshowinthetown.
-Bythistimenextmonth,alltheroseswillhavedied.
-Whenyouaremyageyou'llhavelearntmuchabouttheweaknessofman.
3ВыможететакжеиспользоватьFuture ContinuousTense(willbe doing)вдругихслучаях:чтобы
сказатьодействиях,которыеужезапланированыилирешены:
-HereisJohn'sscheduleforthenextSaturday:
-inthemorninghewillbeworkinginthegarden.
-intheafternoon,whenitisveryhothewillberepairinghis
carinthegarage.
-Andwhatishedoingintheevening?HeistakingMarytothecinema.
Unit11
Pastsimple(Idid)
(a)Изучитепример:
-Iwrotealettertomygrandfather
yesterday.
wrote-этовремяPastsimple
МыиспользуемPastsimple,чтобырассказатьособытияхилиситуацияхвпрошлом.
-Mr.GosselynreadTheTimes,wenttochurchonSundayand
accompaniedhiswifetotea-parties.
-Shewoneveryprizethatwasopentoher.
-ItwastwoyearslaterthatJimmieLangtondiscoveredher.
-Heblushedandhisblueeyesshone.
-Heraunttalkedinadeeploudvoice.
(b)ОченьчастомыупотребляемPastsimple tense cтакимисловамиифразами,как:
yesterday,lastnight,lastweek,lastmonth,
lastyear,lastsummer(autumn,winter,spring),
atsix(seven...)o'clockonSunday(Monday...),
anhour(aweek...)ago,theotherday,
in1994(1966),duringthewar(therevolution..)
-Mr.SmithbeganteachinginasecondaryschoolinEnglandin1988.
-OnMondayhecametotheofficebytaxi.
-IwenttoIrelandinafishingboattwoyearsago.
-LastmonthTomandJimvisitedScotlandandclimbed
themountains.
(b)МногиеглаголывPastsimpletense
оканчиваютсяна-edилиd.Такиеглаголы
называютсяправильными.
Например:
-Shewalkedroundthegardenwiththecolonelandlistened
intellegentlywhilehetalkedofpeace.
-HerbeautycreatedasensationinMiddlepool.
-HestayedinMiddlepoolfortwoyears.
-Shelookedstraightintohiseyes.
-Juliasmiledatthecomplacencyonherhusband'shandsomeface.
-Michaelstaredatthemgravely.
ФормулировкуправилсмотритеAppendix3.
(d)Номноговажныхглаголов-неправильные
(irregular).Этоозначает,чтоpastsimple
незаканчиваетсяна-ed.
Например:
1.Глаголы,вкоторыхизменяетсягласнаявкорне:
tell-toldMrs.GosselyntoldheraboutIndia.
give-gaveHegavealittlelaughofembarrasment.
take-tookShetookhimintoasmallroombehindthedining-room.
fly-flewThechildrenflewtomeettheirmother.
see-sawIlastsawJilloverthreeyearsago.
2.Глаголы,вкоторыхизменяетсягласнаявкорнеидобавляется-dили-t:
teach-taughtHeraunttaughtherhowtowalkandhowtoholdherself.
leave-leftHelefttheroomanhourago.
sell-soldThebakersoldgoodcakes.
bring-broughtJohnbroughthislittlebrothertoschool.
buy-boughtTheyboughtthatfruitfromGreece.
catch-caughtMr.Browncaughttheeighto'clocktrain.
3.Глаголы,вкоторыхизменяетсяпоследняяdнаt:
send-sentHesentalettertohisauntyesterday.
build-builtJackbuilthishouselastautumn.
bend-bentThatstormynighttreesbentbeforethewind.
lend-lentTheotherdayDollylentthemmoney.
4.Глаголы,вкоторыходинаковаяформа
infinitiveиPastsimple:
cut-cutAuntAggiecutthecake.
hit-hitThecrueldriverhitthehorse.
put-putYesterdaytheworshippersputtheirgiftsbeforethegods.
set-setThesailors,afterquarrelingwiththeircaptain,
sethimadriftontheoceaninanopenboat.
split-splitTheshipsplitintwoundertheforceofthestormywaves.
burst-burstDollyburstintolaughter.
let-letTheprisonerlethimselfdownfromhiswindowwith
aropemadeofknottedsheets.
5.Глаголы,вкоторыхразнаяграмматическаяоснова:
go-wentAnnwentuptothedrawing-room.
СписокнеправильныхглаголовсмотритеAppendix2.
(e)Нонекоторыеглаголымогутбытьправильными
инеправильными:
burn-burntилиburned
Выможетесказать:
TheoldhouseburntdownTheoldhouseburneddown
lastnightinthebigfire.илиlastnightinthebigfire.
smell-smeltилиsmelled
ThedogsmeltatthestrangerforилиThedogsmelledatthestrangerfor
aminutebutdidnotrecognizehim.aminutebutdidnotrecognizehim.
dream-dreamtилиdreamed
Idreamtofmyoldhomelastnight.илиIdreamedofmyoldhomelastnight.
СписокэтихглаголовсмотритеAppendix2.
(f)Формойpastsimpleотглаголаbe(am/is/are)
являетсяwas/were:
I/he/she/itwaswe/you/theywere
Juliawasquick-witted.
Shewasabornactress.
Michael'seyeswereheavywithtears.
(g)Ввопросительныхиотрицательныхпредложениях
сPastsimpleмыиспользуем
did/didn't+инфинитив(do/open/rainит.д.):
-Didtheyliketheideaofhisgoingonthestage?
Theydidn'tliketheideaofhisgoingonthestage.
-DidTomdancewithHelenyesterday?
No,Tomdidn'tdancewithHelenyesterday.
-Sheknewthatshedidn'tlookwellincostume.
(h)Запомните,чтообычноиспользуются
did/didn'tсhave:
-Didyouhaveabaththismorning?
-Wedidn'thaveanymoreflowersinthegarden.
Носглаголомbe(was/were)мы
неупотребляемdid:
Например:-Washeathomeyesterday?
-Hewasnotexactlymean,buthewasnotgenerous.
ОpastsimpleсмотритеUnit12,Unit20,Unit21.
Unit12
Pastcontinuous(Iwasdoing)
(a)Изучитеданнуюситуацию:
YesterdayatthattimeI
wasplayingfootball.
wasplaying-означает,чтоонбылв
процессеигрывфутбол.Онуженачал
игру,ноещенезакончилее.
ЭтовремяназываетсяPastcontinuous
МыиспользуемPastcontinuous,чтобысказать,чтодействиеначалосьилипродолжаетсявкакойтомоментвпрошлом.Например:
-Shewassittingcomfortablyonthefloor.
-Theboywasthrowingstonesatakittenwhichwassittingon
thefenceacrossthestreet.
Pastcontinuousнеговоритнамчто-либообокончаниидействия.Возможно,онопотом
закончилось,возможно-нет.Сравните:
-Shewascookingthesupper.(pastcontinuous)=Онаготовилаужин,
номынезнаем,пересталалионаэтоделать.
-Shecookedthesupper.(pastsimple)=Онаначалаи
закончилаготовитьужин.
Определенныймоментчастоневыраженпрямо,нопонятенизситуации.Например:
-RedChiefwassittingonBill'schestholdinghimbyhairwithonehand.
HewastryingtotakeBill'sscalp.
-Hewasstandinginfrontofhimreadytostrikehimwithabigstone.
(b)ВремяPastcontinuousобразуетсяприпомощипрошедшеговремениглаголаtobe и
причастиянастоящеговремени.Например:
I/he/shewas
playing
we/they/youwere
(c)МычастоиспользуемPastcontinuous,чтобысказать,чтокто-тонаходилсявпроцессе
совершениякакого-либодействиявопределённыймоментвпрошлом.Действиеилиситуация
уженачалисьпередэтиммоментом,ноещенезакончились.
-ThistimeyesterdaytheTimeTravellerwastalkingtoagroupofhis
friendsabouttheproblemoftravellingintime.
(d)Этовремянеговоритнамотом,закончилосьлидействие:
-TheTimeTtravellerwasmovingfurtherandfurtherintothefuture.
(e)ВремяPastcontinuousчастоупотребляютсPastsimple,чтобысказать,чточто-тоеще
произошлововремясовершениядействия:
-JustatdaybreakIwokeupbecauseBillwasscreaming.
-WhenIcamebacktoacaveIsawthatBillwasstandingwithhis
backtothewall.
Ночтобысказать,чтооднопроизошлопоследругого,используетсяpastsimple:
-Arthurgavethesailorhiswatchandmoneyandthesalorwentaway.
(f)ВремяPastcontinuousчастоупотребляетсяпослетакихфраз,как:
thewholeday,alldaylong.
-Thecarwaswaitingforthematthestagedoorthewholeday.
-Alldaylonghewaswalkingnoiselessly,likeascout.
(g)ВремяPastcontinuousупотребляетсядлявыражениядействия,рассматриваемогокак
постояннопродолжающийсяпроцесс.
Вэтомслучаеиспользуютсятакиенаречия,как:
always,ever,constantly.
-Hisphotographwasalwaysappearingintheillustratedpapers.
-Annwasconstantlycomplainingofbeinglonely.
Запомните:Существуютнесколькоглаголов(напримерknow),которыеобычноне
используютсявcontinuoustenses.СписокэтихглаголовсмотритеUnit3b.
Unit13
PresentPerfect(Ihavedone)(1)
(a)PresentPerfectотноситсякнастоящемувремениинеупотребляетсявповествовании,где
описываютсядействиявпрошлом!
PresentPerfectупотребляетсядлявыражениязаконченногодействия,норезультатэтого
действиянепосредственносвязанснастоящим,причёмвэтомслучаедлянасважносовершение
этогодействия.
-Ihavebrokenmypencil!
-Icannotwritethedictation.
Нетакважнокогда,главное,что:Ihavegot
nopencilnow.
ирезультат:Ihavenopenciltowritewith.
СпряжениеглаголоввPresentPerfect
(Simple)
I/we/they/you
have(=I'veetc.)
he/shehas(=he's
etc.)
broken
I(etc.)
haven't
he/she
hasn't
broken
have
you(etc.)
broken?
hashe/she
-Shehasgoneofftothewoods.(=Sheisinthewoodsnow.)
-Haveyouwashedyourhands?(=Aretheycleannow?)
PresentPerfectобразуетсяприпомощи
have/has+thepastparticiple.
PastParticipleобычноимеетокончание-ed
(opened,decided),номногоинеправильныхглаголов(broken,lost,written,doneит.д.см.Appendix
2).
(b)Cэтимвременеммогутупотреблятьсясловаjust
(небольшойотрезоквременитомуназад)и
already(действиеслучилосьбыстрее,чеможидалось):
-What’sthematter?Whyareyousosad?
-Ihavejustreceivedaletterfrommyfriend.Sheisill.
-DoyouknowthatTom...?
-Wehavealreadyheardaboutthat!
-MayIgoforawalk?
-Youmustdoyourhomework.
-Ihavealreadydoneit.
-Let’swatertheplants!-Ihavejustdoneit.
(c)Помнитеразницумеждуgonetoиbeento.
См.такжеUnit119.
-PussyCat,PussyCat,
Wherehaveyoubeen?
-IhavebeentoLondon
TolookattheQueen.
Этоозначает,чтокошкабылавЛондоне,ноужевернуласьназад.
-Don’tlookforthecat.Ithasgone tothegarden.(=Thecatisnot
here,itiseitherinthegardenилиonitsway
tothegarden.)
Unit14
PresentPerfect(Ihavedone)(2)
(a)Рассмотримпример:
Jane:HaveyoureadanybooksbyDostoyevsky?
Mary:Yes,Ihavereadsome.
Jane:AndhaveyoureadanybooksbyChekhov?
Mary:Ofcourse,Ihavereadhisplaysandshortstories.
HeismyfavoriteRussianwriter.
Jane:AndwhataboutBel’yaev?
Mary:Ihaveneverheardofthiswriter!
ДжейниМэриговоряткнигах,которыеМэричиталавсвоейжизни(иэтопериод
продолжаетсядонастоящеговремени).
МыиспользуемPresentPerfect,когдаговоримопериодепрошедшеговремени,
которыйпродолжаетсядонастоящеговремени.Приведемнесколькопримеров:
-HaveyoueverbeentoFrance?
-Shehasbeentothismuseumseveraltimes.
-Haveyoueverheardhisstory?
-Ihaveneverseensuchaterriblefilm.
Этовремяpresentperfectупотребляется,чтобысказать,чтомыникогданеделаличтотоилинеделаличто-товпериодвремени,которыйпродолжаетсядонастоящего
времени.
Мычастоиспользуемcpresentperfecteverилиnever:
-Shehasneverreadasinglebook!
-Ihavn'treadthepaperforthelasttwodays.
-Shehasnotwrittentomeforayear,-saidRoy.
(b)МычастоиспользуемPresentPerfectс
выражениямиThisisthefirsttime...,
It’sthefirsttime...,ит.д.
-Thisisthefirsttime,IhavevisitedtheUSA.
-Itisthefirsttime,theyhavecometoournewflat.
Unit15
PresentPerfect(Ihavedone)(3)
(a)Рассмотритеданныйпример:
Roy:Haveyouseen
Сновамыговоримо
Mary?
периодевремени,
Ann:No,Ihaven’t.
которыйдлитсядо
Ihopetoseeherat моментаречи.
yourparty.
Такимобразом,употребляетсяPresentPerfectTense.
Примеры:
-Theyhavetranslatedmanyinterestingarticlesrecently.
-Whyhavenotyougonewiththem?
-I’vecompletedwritingmyexercisesatlast!
(b)Вотрицательныхивопросительныхпредложениях
сpresentperfectчастоиспользуетсяyet
(см.такжеUnit107).Yetпоказывает,что
говорящийпредполагает,чточто-тослучится.
-Shehasnotreadthearticleyet.
-HasMr.Smithlefthishouseyet?
(c)Этовремячастоупотребляетсястакими
выражениямикакthisyear,thisweek,this
morning,thisevening,thisterm,today
ит.д.(т.е.периодывремени,которыене
закончилисьвмоментречи):
-Ihavenotevenhadcoffeethismorning.
-Thisyearwehavetakenonlyoneassistant.(Годещенезакончился,
ивозможно,мывозьмемещепомощников.)
-Ihavehadonlyonenewdressthissummer.-exclaimedJane.
(Летоещенезакончилось.)
(d)Незабывайте,чтокогдадействиесовершаетсядлительныйпериодвремениинезаконченок
моментуречи,такжеможетупотреблятьсяPresentPerfect
Continuous(Ihavebeendoing):
-Theyhavebeentalkingallthemorning.
Presentperfectcontinuousсм.Unit16,Unit17,Unit18.
Presentperfectиpastsimpleсм.Unit20,Unit21.
Unit16
Presentperfectcontinuous
(Ihavebeendoing)
(a)Рассмотритеданныйпример:
hasbeenboilingи
havebeen
sleeping-это
время
PresentPerfect
Continuousот
глаголовtoboil,to
sleep
-Istheteacattle
boiling?
-No,itisnot.Butthe
waterisquitehot.
-Ithasbeenboiling.
-Ihavebeensleeping
formorethanten
hours!
образованиевремениPresentPerfect
Continuous:
I/we/they/youhave
(=I'veит.д.)
he/she/ithas(=he's
ит.д.)
beendoing
МыиспользуемPresentPerfectContinuous,когдамыговоримодействии(достаточно
продолжительном),котороеначалосьвпрошломинедавно(илитолькочто)
закончилось.
Рассмотритенесколькодругихпримеров:
-Shehasbeenwashingherhair,butitmaybedrynow.
-Billhasbeendiningwithustonight.
-I’vejustbeenhavingsuchadelightfulchatwithMargaret.
(b)МытакжеиспользуемPresentPerfectContinuous,чтобыспроситьилисообщитьо
том,какдолгочто-тодлилось.Кнастоящемумоментудействие(ситуация),возникшая
впрошлом,толькочтозакончилась(илиещепродолжается).
Рассмотримпримеры:
-Ihavebeenwritingformorethananhour.
-We’vebeenstayingherenearlyaweek.
-Youhavebeenmakingexcusesforhimallyourlife.
ВыможетеиспользоватьPresentPerfectContinuous
сhowlong,forиsinceдляописанияпериодическихдействий:
-ShehasbeenhavingEnglishlessonssinceshewasfive.
-Howlonghaveyoubeenplayingtennis?
ИнформациюоPresentPerfect+since/for
см.вUnit18-Unit19.
ОразличиимеждуPresentPerfectиPresent
PerfectContinuousсм.вUnit17-Unit18.
Unit17
Presentperfectcontinuous(Ihavebeendoing)or
presentperfectsimple(Ihavedone)?
(a)
-Thebicycleis
-Heisexhausted.
broken.
-Hehasbeenriding -Hehasriddenthe
abicycle.
bicycle.
Hasbeenriding-это Hasridden-это
время
время
presentperfect
presentperfect
continuous.
simple.
Насинтересует
Здесьважным
являетсято,что
действие.
некийпроцессуже
Неважно,
завершен.
закончилосьоноили
Насинтересуют
нет.Внашем
примерепроцессеще толькорезультаты
процесса,анеон
продолжается.
сам.
(b)
Мыиспользуем
формуcontinuous,
чтобысказать,как
долгодлилосьнекое
действие:
-Shehasbeen
Мыиспользуем
формуsimple,чтобы
сказатьотом,как
многомысделали
илисколькоразмы
выполнялинекое
readingalldaylong.
-Theyhavebeen
washingthecar
fortwohours.
-Youhavebeen
talkingwithher
allthemorning.
действие:
-Shehasreadthe
wholebooktoday.
-Theyhavejust
washedthecar.
-Ihavetoldher
everything.
См.Unit18длядополнительнойинформациио
presentperfectиhowlong?
(c)Некоторыеглаголынеупотребляютсявформеcontinuous,например,know.
Вамнадоговоритьhave knownане`have
beenknowing'.Списоктакихглаголовсмотри
.
вUnit3b.
-Ihaveknownhersincemychildhood.
Unit18
Presentperfect
(Ihavedone/Ihavebeendoing)
withhowlong,for,since
(a)ВременаPresentPerfectиPresentPerfectContinuousиспользуютсядлятого,чтобы
показать,какдавноначалосьнекотороедействие.
-Ihavebeenthinkingaboutitforalongtime.
-Theyhavebeenmarriedformanyyears.
-Hehasbeenreadingsincehecame.
(b)ОбавремениPresentPerfect(Ihavedone)и
PresentPerfectContinuous(Ihave beendoing)употребляютсядлявыражениядействий,
повторяющихсянапротяженииопределенного
отрезкавремени.См.такжеUnit16b.
-Shehasbeenplayingchessfor10years.
-Shehasplayedchessfor10years.
сМыиспользуемPresentPerfect(Ihave done)дляописанияситуаций,которые
существуютвтечениедлительноговремени(особенно,еслиупотребляется
always).Обратитевнимание,чтоситуацияещесохраняется:
-Myparentshavealwayslivedinthissmalltown.
-HehaslookedafterMissGreggformanyyearsnow.
Дляситуаций,возникшихнедавно,мыиспользуемPresentPerfectContinuous(Ihave
beendoing):
-Myfriendhasbeenstayingwithusforseveraldays.
-IhavebeenlearningEnglishsinceSeptember.
(d)Рядглаголов,например,be,have,know
(списоксмотривUnit3bиглаголhave
вUnit24)обычнонеиспользуютсяв
PresentPerfectContinuousивместоContinuousупотребляетсяPresentPerfect:
-I'velovedhersinceshewasachild.
-Butwehavebeeninconferencefortwohours-hesaid.
(d)Еслиизвестенпериодвремени,втечениекоторогосовершалосьдействиеили
момент,вкоторыйэтодействиеначалось,никогданеиспользуйтеPresentSimple (Ido)
илиContinuous(Iamdoing).
-Whatareyoudoinghere?I'mwaitingformyfriend.
-Howlonghaveyoubeenwaitingforher?
-I'vebeenwaitingforherforaboutanhour.
Unit19
Presentperfectwithsince,for,howlong.
Pastsimplewithwhen.
(a)КакВыужезаметили,sinceиforчастоупотребляютсявпредложенияхсPresent
PerfectContinuous.Мыиспользуемsinceдляуказаниямоментаначаладействия:
-ShehasbeenwatchingTVsinceearlymorning.
-TheyhavebeentravellingsincelastMonday.
Forупотребляетсядляуказаниявсегопериодавремени:
-Hehasbeenworkinginthatfirmfortwomonths.
-Ithasbeenrainingfor3hours.
-Theyhavebeenagruingaboutthatformorethananhour.
Носвыражениями
alldayallmorningallweekallmylife..
НИКОГДАНЕУПОТРЕБЛЯЕТСЯfor.
-Ithasbeenrainingalldaylong.
-Shehasbeentrainingallweeklong.
(b)ИспользуйтеPresentperfect(Ihave done/Ihave beendoing),чтобыспроситьили
сказать,какдолго(howlong)что-топроисходит(донастоящегомомента).Помните
структуруHowlongisitsince...?:
-It'stwoyearssinceIsawyourflat.
-It'sagessincewevisitedthisplace.
-Howlonghasitbeenraining?
-It'sbeenrainingsinceoneo'clock.
(c)Обратитевнимание,чтосwhenвсегдаупотребляетсяPastIndefinite Tense(Idid),не
зависимооттого,спрашиваетеливычто-либоилиговорите:
-Whendidhecomehome?
-Whendidyouseethisfilm?
-Hewaspreparingforhisreport,whenthetelephonerang.
-WhenIenteredtheroomIsawmymothersittinginthearmchair.
(d)ПомнитеконструкциюHowlongisitsince?
-It’stwoyearssinceIsawyourflat.
-It’sagessincewevisitedthisplace.
Unit20
Presentperfect(Ihavedone)
orpastsimple(Idid)?(1)
(a)Рассмотримситуацию:
Мэринауроке.Учительпроситучениковсдатьтетради.Мэриоставиласвоютетрадьдома.Она
неможетсдатьеёсейчас.
Следующийурокэтогожедня.Мэрипринесласвоютетрадьионаможетподатьееучителю.
Этоозначает,чтотетрадьсноваунее.
-HasMarylefthercopy-bookagain?
-No,shehasn't.Shehasbroughtit.
-Didshe leavehercopy-book?
-Yes,shedid.
Sheleft(pastSimple)hercopy-bookbutnowshehasbrought(presentperfect)it.
Формаpresentperfect(hasbrought)всегдасообщаетнамчто-либоонастоящемвремени.`Hehas
lefthercopy-book'означает,чтоунеесейчаснеттетради(смотриUnit13).
Формаpastsimple(left)говоритнамтолькоопрошедшем.Когдамыговорим`Sheleftitathome',
мынезнаем,естьунеесейчастетрадьилинет.
Вотещепримеры:
-WewenttotheCrimeaforourholiday,butnowwe'vecomebackhome.
-Shehadalotofdirtydishesaftertheparty,andshehaswashedthemall.
(b)Неиспользуйтеpresentperfect(Ihave done)длясобытийилидействий,несвязанныхс
настоящимвременем(например,историческиесобытия):
-ForsomeyearsChekhovlivedinhisestatenotfarfromMoscow.
-ThestateFloridaintheUSAwasdiscoveredbyPoncedeLeon.
(c)Используйтеpresentperfect(Ihave done),чтобыобъявить(илисообщитьновую
информацию)онедавнихсобытиях(см.Unit13).НоеслиВыпродолжаетеговоритьоних,
обычноиспользуется
pastsimple(Idid).
-PussyCat,PussyCat
Wherehaveyoubeen?
-IhavebeentoLondon
TolookattheQueen.
-PussyCat,PussyCat
Whatdidyouseethere?
-Isawalittlemouse
Underherchair.
Длядополнительнойинформацииоpresentperfect
иpastsimpleсм.Unit21.
Unit21
Presentperfect(Ihavedone)
orpastsimple(Idid)?(2)
(a)PresentPerfectTense употребляетсядлявыражениязаконченногодействия,связанногос
настоящим,т.е.действия,котороеначалосьвпрошломипродолжаетсявнастоящиймомент:
Annhasreadalot
thisyear.
Johnhaswrittena
lettertoday.
Thisyearиtoday
периодвремени,
который
продолжаетсяв
настоящий
момент.
Еслидействиенепродолжаетсявнастоящиймомент,азакончилосьвпрошлом(например,
yesterday,in1995...)надоиспользоватьпрошедшеевремяPastsimple Tense (Idid):
-Johnwrotealetteryesterday.
PresentPerfectникогданеупотребляетсясословами:yesterday,twodaysago,lastweek,whenI
wasachild.ВэтомслучаеиспользуетсяPastSimple.
-TwoyearsagoIworkedintheinsuranceagency.
-WhenIwasachildIlikedice-creamverymuch.
PresentPerfectиспользуетсясословами:
just,already,ever,never,recently,
lately,notyet.
-HaveyoueverbeentoFrance?
-Ihave justreturnedfromFrance.
Еслимыхотимзнатьочем-то,чтослучилосьвпрошлом,мыупотребляемPastSimple Tense.
-Whenwasheborn?
-Whendidyougothere?
МытакжеможемзадаватьвопросысутвердительнымиилиотрицательнымифразамивPresent
PerfectTense.Еслипредложениеутвердительное,хвоствопроса-или:краткийобщийвопрос
будетотрицательным,аеслижепредложениеотрицательное,тохвоствопросабудет
утвердительным.
Например:
-Hehasalreadyfinishedhisdinner,hasn'the?
-Hehasn'tfinishedhisdinneryet,hashe?
Unit22
Pastperfect(Ihavedone)-(Ihaddone)
(a)PastPerfectTenseобразуетсяприпомощиhad+pastparticiple (seen,gone,opened,written,
looked,ит.д.).
Списокпричастийпрошедшеговремениотнеправильныхглаголов(pastparticiple)смотрив
Appendix2.МыиспользуемPastPerfectдлятого,чтобыпоказать:
1.чтодействиебылозавершенодоопределенногомоментавпрошлом:
-Ihadwrittenaletterbytwoo'clock.
2.чтооднодействиебылозавершенопереддругимдействиемвпрошлом:
-ShehadalreadyleftwhenIcame.
-Ididn'tknowwhatIshouldwrite.Ihadneverwrittenlettersbefore.
(b)PastPerfect(Ihaddone)-этопрошедшеевремяотPresentPerfect(Ihavedone).
Cравните:
Present
I'mnothungry.I've
justhadlunch.
Thehouseisdirty.
Wehaven't
cleaneditforweeks.
Past
Iwasn'thungry.I'd
justhadlunch.
Thehousewasdirty.
Wehadn't
cleaneditforweeks.
(c)СравнитеPastPerfectиPastSimple:
-WasMaryreadytogotothecinemawhenyoucame toher?
-Yes,shehadbeenreadybythemoment.
-Jackwasn'tinwhenIphonedhim.Hewasinhisoffice.
-JackhadjustgothomewhenIphonedhim.Hehadbeeninhisoffice.
Unit23
PastPerfectContinuous
(Ihadbeendoing)
(a)PastPerfectContinuousобразуетсяприпомощиглаголаtobeвPastPerfect+Participle1
(hadbeendoing).PastPerfectContinuousможетобозначатьдействие,котороезавершилосьперед
другимдействиемвпрошлом.
-Althoughthesunwasshining,itwasstillcoldasithadbeen
raininghardfortwohours.
-Hefelttiredwhenhecamehomeashehadbeenplayingfootball.
(b)PastPerfectContinuousтакжеупотребляется,чтобыпоказать,какдолгочто-либо
происходилопередтем,какчто-тоещеслучилось.
-Shehadbeensleepingfortwohourswhenwereturned.
-IthadbeenrainingforanhourwhenIlefthome.
(c)PastPerfectContinuous(hadbeendoing)этопрошедшеевремяотPresentPerfect
Continuous(havebeendoing).
Сравните:
Present
Howlonghaveyou
beenwaiting?
(досихпор)
He'soutofbreath.
Hehasbeen
running.
Past
Howlonghadyou
beenwaitingwhen
thebusfinallycame?
Hewasoutofbreath.
Hehadbeenrunning.
(d)СравнитеформыPastPerfectContinuous
(hadbeendoing)иPastContinuous(was/weredoing):
Shehadbeensleepingforthreehourswhenwereturned.
(естьестьуказаниенато,какдолгопродолжалосьдействие).
Shewassleepingwhenwereturned.
(нетуказаниянато,какдолгопродолжалосьдействие).
(e)Некоторыеглаголы(например,know)немогут
использоватьсявформеContinuous.
СмотрисписокэтихглаголоввUnit3b.
Unit24
Haveandhavegot
(a)Haveиhavegot
Have gotиhasgotчащеупотребляютвместо
have иhas.Поэтомуможносказать:
-Ihavegotabrother.или:Ihaveabrother.
-Tomhasgotmanybooks.или:Tomhasmanybooks.
Длявопросительныхиотрицательныхпредложенийсуществуюттривозможныеформы:
Haveyougota
sister?
Ihaven'tgotasister.
Haveyouasister? Ihaven'tasister.
Doyouhavea
Idon'thaveasister.
sister?
Hashegotaflat?
Hasheaflat?
Doeshehavea
flat?
Hehasn'tgotaflat.
Hehasn'taflat.
Hedoesn'thavea
flat.
Впрошедшемвремени(Past)gotнеиспользуется.
-WhenIwasastudentIhadafriend.
Вотрицательныхивопросительныхпредложенияхпрошедшеговремениупотребляютсяdidи
didn't.
-Didyouhaveafriendwhenyouwereastudent?
-IlikedtotravelbutIdidn'thaveacarthen.
(b)Have дляобозначениядействий.
Have используетсядляобозначенияряда
действий.Например:
havebreakfast/lunch/dinner/ameal/a
drink/
acupofcoffee/acigaretteит.д.
haveaswim/awalk/arest/aholiday/a
party/
agoodtimeит.д.
haveabath/ashower/awash
havealook(atsomething)
haveababy(=givebirthtoababy)
haveachat(withsomeone)
Втакихвыраженияхhaveнеможетбытьзаменен
наhavegot:
-Iusuallyhavebreakfastat8o'clock.(ане'havegot')
-LastsummerIhadagoodtime.
Сравните:
-Ihaveabatheverymorning.(=япринялванну-действие)
-I'vegotabath.(=вмоемдомеестьванна)
Вспомогательныйглаголtodoупотребляетсядляобразованиявопросительныхиотрицательных
предложений.
-Whendoyouusuallyhavebreakfast?
-Idon'thavebreakfastsoearly.
-Didyouhaveagoodtimelastsummer?
-Ididn'thaveagoodtimelastsummer.
Когдаhaveозначаетдействие,можноиспользоватьформыContinuous(ishaving/arehaving/was
havingит.д.):
-Where'sMike?He'shavingdinner.
Unit25
Usedto(Iusedtodo)
(a)Использованиеusedtoсформойинфинитив(usedtodo/usedtosmokeит.д.)говоритотом,
чтонечторегулярнопроисходиловпрошлом,нонетеперь.
-IusedtoswimalotinsummerbutIdon'tgoswimminganymore.
-Annusedtohaveheadaches,nowshefeelsquitewell.
Usedtoможетиспользоватьсятакжедляописанияситуации,существовавшейвпрошлом(и
теперьнесуществующей).
-WeusedtoliveinSpainbutnowweliveinFrance.
-Thereusedtobeagardeninfrontofthehouse,nowyoucanseea
restaurantinitsplace.
(b)Usedto+инфинитивиспользуетсятольковпрошедшемвремени(ноневнастоящем).
Нельзясказать'Iusetodo'.Длянастоящеговременииспользуетсяpresentsimple(Ido).
Сравнитепримерыдлянастоящегоипрошедшеговремени:
past:heusedtoplaytennisthere usedtobe ahousehere
present:he playstennisthere isahousehere
сВопросительнаяформа:did...use to?
-Didyouusetoreadalot?
Отрицательнаяформа:didn'tuse to..(или
'usednotto'):
-Ididn'tusetoreadalot.
(d)Будьтевнимательны,непутайтеIusedtodo
иIamusedtodoing(см.Unit62).
Ониразличаютсякакконструкцией,таки
значением:
-IusedtoplaywithKate.(Ябольшеснейнеиграю).
-IamusedtoplayingwithKate.(ЯпривыкигратьсКатей).
Unit26
Can,couldandbeableto
(a)Глаголсanупотребляется,чтобысказать,что
нечтоможетпроизойти,илинектоспособен
сделатьнечто.Отрицательнаяформа-can't
илиcannot.
-HecanspeakEnglish.
-Canyoutranslatethisbook?
-Ican'tvisityoueveryday.
Be able toявляетсявозможнойзаменойcan,
ноcanболееупотребительно:
-I'mnotabletovisityoueveryday.
Таккакcanимееттолькодвеформы:can
(настоящеевремя-present)иcould(прошедшее
время-past),тодлядругихвременнеобходимо
употреблениеbeableto.
-Hehasn'tbeenabletoworkrecently.(canhasnoPresentPerfect)
-ShemightnotbeabletoflytoLondon.(canhasnoinfinitive)
(b)Couldиwasableto:
Иногдаcouldупотребляетсякакпрошедшее
времяотcan.
-Tomcouldplayfootballverywell.
-Shecouldn'tspeakEnglish.
Преимущественносouldиспользуетсясо
следующимиглаголами:see,hear,smell,
taste,feel,understand,remember:
-HespokesoquicklythatIcouldn'tunderstandhimatall.
-ThoughIwassittinginthelastrow,Icouldseethefilmwell.
Couldиспользуетсятакже,чтобыотметить
несомненнуювозможностького-либосделать
что-либо:
-Mymothercouldspeakfivelanguages.
Ноеслимыимеемввиду,чтонектосправляется
счем-либоприопределенныхусловиях,надо
употреблятьwas/wereableto(неcould):
-Hedidn'twanttobuyanewsuitbutatlastwewereabletopersuadehim.
-Shewasn'tabletopasstheexam.
Отрицательнаяформаcouldn'tдопустимаво
всехслучаях.
-He couldn'tplaytennis.
-We couldn'tpersuadehimtobuyanewsuit.
Обcanсм.Unit31.Обcouldсм.Unit27иUnit31.
Unit27
Could(do)andcouldhave(done)
(a)Couldможетиметьразныезначения.Иногда
этотглаголупотребляетсядляобозначения
действиявпрошлом.Вэтомслучаеглагол
couldявляетсяформойпрошедшеговремени
глаголаcan(см.Unit26).
-Icouldnothearhim.
Сouldтакжеможетупотреблятьсядлявыражения
действиявнастоящемилибудущемвремени,
особеннокогдамывэтомнеуверены.
-Couldyoupleasegivemeastamp?
-Whereshallwegotomorrow?Wecouldgototherestaraunt.
Употреблениеглаголасanтакжевозможноздесь.
Глаголcouldвыражаетменьшуюстепеньуверенности
ввозможностисовершениядействия,чемсan.
Couldиспользуетсятакжедлясообщенияо
возможностисовершениядействиявбудущем.
-Therecouldbeanotherriseinpricesnextmonth.(=Возможно,
чтоэтопроизойдет.)
Иногдаcouldозначаеттоже,чтои
wouldbeableto.
-Heworksdayandnight.Icouldn'tdoit.
(b)Формойпрошедшеговремениглаголасould
являетсяcouldhave(done).Онаиспользуется
втомслучае,когдамыхотимпоказать,чтоу
насбылавозможностьдлясовершениядействия,
номынесделалиэтогоилисобытиевообщене
произошло.
-Hecouldhavetakenthedogoutbuthedidn'tdoit.
-Whydidyouchoosetoworkattheplant?Youcouldhavestayed
attheInstitute.
-Youshouldnothavetakenpartinthisadventure.Youcouldhave
perished.
(c)Вотнесколькопримеровнаупотребление
couldn'thave (done).
'Icouldn'thavedonesomething'=Явсе
равнонесмогбысделатьэтого,дажееслибы
захотел(илистарался)сделать.
-LastSundayapartywasarrangedatTom'splace.Icouldn'thave
takenpartinit,anyway,becauseIwasbusy.
-Tomdidn'tentertheUniversity.Hecouldn'thavepassedtheexams.
См.could/couldn'tвуроках
Unit26,Unit28b,Unit29c,Unit31.
Couldвпредложенияхсifсмотритев
.
Unit36,Unit37,Unit38.
Unit28
May(have)andmight(have)(1)
(a)Mayиmightиспользуются,чтобысказатьо
возможностичего-либо.Вэтомслучае
значительнойразницымеждуэтимиглаголами
несуществует.Рассмотримпример:
Hemaybebusynow.илиHemightbebusynow.
Значенияmayиmightодинаковы.
Отрицательнымиформамиmayявляютсяmaynot
иmightnot(mightn't).Здесьужеглаголmay
имеетдругоезначение-онозначает
неопределенность:
-Annmightnotknowaboutit.(Возможноонанезнает)
-Jackmightnotbereadyfortheexam.(Возможнооннеготов)
(b)Мыупотребляемmayhavedoneиmighthavedone,
когдадействиеимеломестовпрошлом:
-Whydidn'tsheanswerthephone?
-Shemighthavegoneshopping.
-Ican'tfindmykeyanywhere.
-Youmayhavelostitwhileyouwalkedwithyourdog.
сГлаголcouldможетупотреблятьсявместо
mayиmight.Однако,вероятностьсовершения
действияприэтомуменьшается.
-WhereisMike?I'mnotsure.Hecouldbeinhisclub.
Относительноmayиmightсм.Unit29иUnit30.
Unit29
May(have)andmight(have)(2)
(a)Изучитеследующуюситуацию:
ВыищетеДжека.Никтонезнаетс
уверенностью,
гдеон,новамвысказалинесколько
предположений:
Hemaybeinhisoffice.(=возможно,что
онвконторе)
Hemightbehavinglunch.(=возможно,
чтоонобедает)
AskAnn.Shemightknow.(=возможно,
знаетАнна)
Мыупотребляемmayиmight,чтобысказатьотом,
чточто-товозможно.Вэтомслучаезначительной
разницымеждуэтимиглаголаминесуществует.
Выможетесказать:
-Hemaybeinhisoffice.илиHemightbeinhisoffice.
Отрицательнымиформамиявляютсяmaynotи
mightnot(mightn't):
-Jackmightnotbeinhisoffice.
(=возможно,онневсвоемофисе)
-I'mnotsurewhetherIcanlendyouanymoney.Imaynothaveenough.
(=возможно,уменяихнедостаточно)
Изучитеконструкцию:
may
I/you/he(и
beinhisoffice
be
(not) having/waitingи
т.д)
т.д.
might
know/have/doи
т.д.
(b)Mayhavedoneиmighthavedone употребляется,
когдадействиеимеломестовпрошлом.
-A:IwonderwhyAnndidn'tanswerthedoorbell.
-B:Well,Isupposeshemayhavebeeninthebath.
(=возможно,онабылавванной)
-A:Whydidn'thesayhellowhenhepassedusinthestreet?
-B:Hemighthavebeenday-dreaming.
(=возможно,онбылвмечтах)
-A:Ican'tfindmybaganywhere.
-B:Youmighthaveleftitintheshop.
(=возможно,тыоставилаее)
-A:IwonderwhyAnndidn'tcometothemeeting.
-B:Shemightnothaveknownaboutit.
(=возможно,онанезнает)
(c)Изучитеследующуюконструкцию:
may
I/you/he (not)
have
(ит.д.) might beeninthebath
beendaydreaming/waitingи
т.д.
know/left/hadvи
т.д.
Можноиспользовать`Couldn'thave(done)'вместо
`can'thave(done)',новероятностьсовершения
действияприэтомуменьшается:
-`Where'sJack?'`I'mnotsure.Hecouldbeinhisoffice,Isuppose,
buthe'snotusuallythereatthistime.'
Оmayиmightсмотритакже.Unit30,Unit31.
Unit30
Mayandmight(future)
(a)Глаголыmayиmightупотребляютсядлясообщения
овозможныхдействияхвбудущем.
Изучитеэтипримеры:
-I'mnotquitesurewheretogoformyholidaysbutImaygototheUSA.
(=возможно,япоедутуда)
-Theweatherforecastisnotverygood.Itmightsnowthisevening.
(=возможно,пойдетснег)
-Wecan'thelpher.Whydoesn'tsheaskNick?He mightbeabletohelp
her.(=возможно,онсможетпомочь)
Отрицательнымиформамиэтихглаголовявляются
maynotилиmightnot(mightn't).
-Zagmaynotgotothecinemawithus.Heisverybusy.
(=возможно,оннепойдетвкино)
-TheremightnotbeapartyonSundaybecausetheparentsareill.
(=возможно,тамнебудетвечеринки)
Выможетеупотреблятьmayилиmight,чтовам
большенравится.Выможетесказать:
-WemaygototheUSA.или-WemightgototheUSA.
(b)Глаголыmayиmightимеюттакжеиформы
Continuous:may/mightbedoing.
Сравнитеихсwillbedoing(см.Unit10a,Unit10b:
-Don'tcomeat6.I'llbewatchingmyfavouritefilmontelevision.
-Don'tcomeat6.Imay(ormight)bewatchingmyfavouritefilmon
television.(=perhapsI'llbeinthemiddleofwatchingit.)
ФормыContinuousэтихглаголов(may/mightbe
doing)такжеупотребляются,когдавыговоритео
возможныхпланах.
Сравните:
-He'sgoingtotheUSAinMay.(наверняка)
-Hemay(ormight)begoingtotheUSAinMay.(возможно)
Нотакжеможносказатьитак:
-Hemay/mightgototheUSAinMay.
(c)Mayaswell,mightaswell
Изучитеследующийпример:
A:-Whereshallwegotonight?
B:-Idon'tknow.Anyideas?
A:-Well,there'sapartyatBrigs.Alotofpeoplewillbethere.
B:-Wemightaswellgotherethen.There'snothingelsetodo.
Конструкцияmay/mightaswellупотребляется,
когдамыговорим,чтонамследовалобысделать
что-то,нотолькопотому,чтонетникакойпричины
этогонеделать,ипотому,чтовданныймомент
ничеголучшегонет.
We mightaswellgothere значит:Почемубынепойтитуда?
Всеравноничеголучшегонет.
-I'llhavetowaithalfanhourforthenexttrain,soImightaswellwalk.
-Wemayaswellgotothrparty.We'venothingelsetodo.
-Shallwegoshoppingnow?-Wemightaswell.
Обmayиmightсм.такжеUnit29.
ТолькооmayсмUnit31.
Unit31
Can,could,mayandwould
(a)Обращениекдругомучеловекуспросьбой.
Мычастоупотребляемcanилиcouldдля
того,чтобыпопроситького-тосделатьчто-то:
-Canyouwaitamoment,please?
-Dan,canyouhelpme,please?
-Excuseme.
Couldyoutellwherethetheatreis?
-DoyouthinkIcoulduseyourpen?
-Iwonderiftheycouldhelpus.
КогдаВыпроситечего-либо,Выможетесказать:
CanIhave..?/CouldIhave..?/MayIhave..?
-CanIhavetheseshoes,please?(вмагазине)
-CouldIhavethesugar,please?(застолом)
(b)Выдачаиполучениеразрешения.
Сan,couldилиmayчастоупотребляются,когда
мыспрашиваемразрешениячто-либосделать:
-Hello,canIspeaktoTed,please?(потелефону)
-'CouldIuseyourtrack?'`Yes,ofcourse.'
-'DoyouthinkIcouldgowithyou?'`Yes,sure.'
-'MayItellheraboutthis?'`Yes,pleasedo.'
Когдамыдаемразрешение,используютсятолько
canилиmay(ноне could):
-Youcan(илиmay)visitusifyoulike.
Сan/can'tупотребляются,когдамыговоримо
чем-то,чтоужеразрешеноилизапрещено
(постоянноезапрещениеилиразрешение):
-YoucandriveforayearinBritainwithaninternationallicense.
-Ifyou'reunder18,youcan'tdriveacarinRussia.
(c)Иногдамыупотребляемcan,когдамы
предлагаемчто-тосделать:
-`CanIgetyoulemonade?'`That'sveryniceofyou.'
-`CanIhelpyou,sir?'`Nothankyou.I'mbeingserved.'
(d)Когдамыпредлагаемчто-тоилиприглашаем,
мыупотребляемWouldyoulike...?(ане
`doyoulike'):
-Wouldyoulikesomewhiskey?(ане`doyoulike')
-Wouldyouliketoplaygolfwithmetonight?(ане`doyouliketoplay')
Вежливойформойпросьбыочём-либоявляетсявыражение
I'dlike(=Iwouldlike):
-I'dlikesomeinformationaboutnewservices,please.
-I'dlikeyoutobemoreattentive.
Unit32
Mustandhaveto
(a)Когдамыговоримонеобходимостисделать
что-либо,тоиспользуемmust(do)и
haveto(do).Частомеждуниминетразницы:
-Youmust(илиhaveto)haveapassporttovisitmostforeigncountries.
Однако,иногдасуществуетразницамеждуmust
иhaveto.Спомощьюmustговорящийвыражаетсобственное
мнение,иговоритотом,чтоименноОНсчитаетнеобходимым:
-Youmusthelpyoursister.
-Hemustnotsmokesomuch.
-Hemustbeathomenow.
-Thebookisnotontheshelf.Jeanmustbereadingitnow.
-Itissixo'clock.Shemusthavecomehome.
Спомощьюhave toговорящийсообщаетне
собственноемнение,аобъективныефакты.
Например:
-Ihaveaterribletoothache.
Ihavetogotothedentist.
Ейнеобходимосходитьк
стоматологу.Посмотритена
еещеку.
-Wearetomeetat5o'clock.
Обязательство,нооно
результатпредыдущего
соглашения.
-Ican'tmeetyouonFriday.Ihavetowork.
(b)Mustможноиспользоватьтольковформе
настоящеговремени.
Mustнельзяиспользоватьвбудущеговремениспомощьюmustможноговоритьобудущемвремени.
-Wemusthelpherinherwork.
Have toможетупотреблятьсявовсехформах.
Например:
-Ihadtogotohospital.(past)
-Shehastorewritehercomposition.(infinitive)-(Presentsimple)
-Haveyoueverhadtogotohospital?(presentperfect)
Заметим,чтомыиспользуемdo/does/didchaveto
ввопросахнастоящегоипрошедшеговремени,а
такжевотрицательныхпредложениях:
-WhatdoIhavetodogetadrivinglicense?(ане'haveItodo')
-Whydidyouhavetogotohospital?(ане'hadyoutodo')
(c)Must'tиdon'thave toимеютсовершенно
разныйсмысл.'Youmust'tdosomething'
означает:'Надо,чтобыВыэтогонеделали':
-Youmustn'tgothere.
-Youmustnotdosuchthings.
-Hemustn'tleavetheroomforawhile.
-YoumustnottellanyonewhatIsaid.
См.такжеUnit33a.
'Youdon'thavetodosomething'означает:
'Нетнеобходимостиделатьэто;вэтомнетнужды':
-Idon'thavetowearasuittoworkbutIusuallydo.
-Youdon'thavetoborrowthisbookfromthelibrary.I'llgiveittoyou.
(d)Вместоhave toможноиспользоватьhave gotto.
Можносказать:
-Hehavetogorightnow.или-Hehasgottogorightnow.
-Hehavetosellhishouse.или-Hehasgottosellhishouse.
Past
MUST
TOBETO
Iwasto
meethim
-------- Wasshe
to....
----They
weren'tto
Iamto
Wemust meether
gonow
Sheisn'tto
Present Mustyou go...
gothere Aretheyto
come
Future
HAVETO
Ihadtogo
there
Didyou
have....
Hedidnot
have
Shehasdo
a...
Doyou
havetodo
Wedon't
havetodo
I'llhaveto
seehim
-------- W'llshe
haveto
-----Theywon't
haveto
Unit33
Must,mustn't,needn'tandneedn'thave
(a)Must,mustn'tиneedn't
(You)must(do)означает,чтовам
необходимочто-то
сделать:
Youhaven'tgotmuchtime.Youmust
hurry.
YoucantellTomwhatIsaidbuthemust
keepitasecret.
(You)mustn't(do)означает,чтовам
следует
воздержатьсяотсовершениякакого-то
действия(неделать
этого):
Thebabyisasleep.Youmustn'tshout.
(=Надо,чтобыВынекричали.)
YoucantellTomwhatIsaidbuthemustn't
tellanybodyelse.
(=Надо,чтобыонникомунерассказывал.)
(You)needn't(do)означает,чтонет
необходимости
этоделать:
You'vegotplentyoftime.Yourneedn't
hurry.(=Нетнуждывспешке.)
Icanhearyouquiteclearly.Youneedn't
shout.(=Нетнеобходимостикричать.)
(b)Вместоneedn'tможноиспользовать
don't/doesn'tneedto:
-You'vegotplentyoftime.Youdon'tneedtohurry.
Помните,чтоговорят`don'tneedtohurry',
но`needn'thurry'(безto).
(c)Needn'thave (done)
Рассмотримситуацию:
Томхотелуехатьпоездом.Онслишком
поздновышелиздома,поэтомуспешилна
станцию.Нопоездтожеопоздал-через20
минутпослеприбытияТоманастанциюон
ещенеотправился.
Tomneedn'thavehurried(потомучто
поездопоздал).
`Tomneedn'thavehurried'означает,что
онспешил,новэтомнебыло
необходимости
Needn'thave означает,чтохотянектосделал
что-то,ноэтонебылонеобходимым:
-Annboughtsomeeggsbutwhenshegothomeshefoundthatshealready
hadplentyofeggs.Sosheneedn'thaveboughtanyeggs.
-Thankyoufordoingthewashing-upbutyouneedn'thavedoneitreally.
Iwasgoingtodoitlater.
(d)Didn'tneedto
Didn'tneedto(и`didn'thaveto')используется,
чтобысказатьоненужностикакого-либодействия.
Этобылоужеизвестнововремявыполнениядействия:
-Ididn'tneedtogo,soIdidn'tgo.
-Ididn'tneedtogobutIdecidedtogoanyway.
Когдамыупотребляемneedn'thave,отсутствие
необходимостивдействиибылонеизвестнов
моментеговыполнения:
-Ineedn'thavegone.(=Яушел-этобылоникчему,нов
тотмоментянезнал,чтовэтомнетнеобходимости.)
Unit34
Should(1)
(a)Всовременноманглийскомязыкеглаголshould
употребляется,когдадействиеотноситсяк
настоящемуилибудущемувремени.Этотглагол
неменяетсявкосвеннойречи.Глаголshould
выражаетобязательность,ноимеетменее
директивныйсмысл,чемmust.Взависимостиот
контекста,shouldможетиметьдополнительные
оттенкизначения:желательность,совет:
-Youshouldnotsmokesomuch.
-It'slate.Theboyshouldgotobed.
-Theyshouldbeinvitedtoourparty.
Shouldможетупотреблятьсясразными
инфинитивами.'Youshouldn'tdosomething'
означает,чтоделатьчто-тонеследует.
Проанализируйтеследующиепредложения:
-Youshouldn'tbesittinginthesun,moveoutofitintotheshade.
-Youshouldhavetoldmeaboutit.
-Youshouldn'tfeelsounhappyoversuchtrifles.
(b)Мычастоиспользуемshould,когдадаемили
спрашиваемсоветаочем-то.Приэтомчасто
употребляетсяIthink/Idon'tthink/
doyouthink?
-Idon'tthinkyoushouldworksohard.
-Ithinkthegovernmentshoulddosomethingabouttheeconomy.
(c)Shouldиспользуюттакже,чтобысообщитьо
чем-тонежелательном,илиотом,чтомыне
ожидали:
-Thosechildrenshouldn'tbeplaying.
-Theyshouldbeatschool.
(d)Обратитеособоевниманиенаупотребление
shouldhavedoneиshouldn'thavedone.
Этиконструкцииупотребляютсядляописания
действиявпршлом.Еслиэтоутвердительное
предложение,тоэтаконструкцияпоказывает,
чтожелаемыйрезультатнебылдостигнут:
-Helooksveryill.Heshouldhavestayed
athome.
Этоозначает,чтовместотого,чтобы
последоватьсоветудоктораиостатьсяв
постели,онушелкуда-то.
Еслипредложениеотрицательное,этоозначает,что
произошлочто-тонежелательное.
-Bill,youshouldn'thavedoneit.
Этоозначает,чтоБиллсделалчто-то
плохое(солгал,разбилчто-тоценноеи
скрылэто).
(e)Можноупотреблятьoughtвместоshould.
-It'sreallyagoodfilm.Yououghtto/shouldgoandseeit.
-Youshould/oughttobepolite.
Дополнительныесведенияоshouldсм.Unit35.
Unit35
Should(2)
(a)Дополнительнокзначению,проанализированному
вUnit34,глаголshouldможеттакже
использоватьсявутверждении,чточто-то
можетслучиться:
-Heusuallycomeshomeat6o'clock.nowitiseight.Heshouldbeat
home.(возможно,онбудетдома)
-Sheknowsthesubjectverywell.Sheshouldn'thaveproblemsather
examination.
(b)Shouldупотребляетсяпослетакихглаголов,как:
suggestproposerecommendinsistdemandит.д.
-Sheinsistedthatweshouldcometothemeeting.
-Hesuggeststhattheyshouldtellhereverything.
-Idemandthatheshouldapologizetome.
Будьтеосторожнысглаголомsuggest.
Посленегоникогданеупотребляйтеинфинитив
(todo/toplayит.д.).
Мыможемсказать:
-Theysuggestwe gotogether.
-Momsuggested(that)Iinvitedallmyfriends.
(нонеMomsuggestedmetoinviteallmyfriends.)
.
Обsuggest-ingсм.Unit53.
(c)Shouldупотребляетсяпосле:wonderful
naturalimportantinterestingsurprising
impossible unlikelyит.д.:
-Itisinterestingthatsomebody(something)shoulddo(bedone).
-Itisverystrangethatsheshouldspeaktohiminsuchatone.
Еслидействиевпридаточномпредложениисthat
предшествуетдействиюглавногопредложения,то
тогдаупотребляетсяperfectinfinitive
(havedone)послеshould.
-Itismuchbetterthattheyshouldhavefoundeverythingbeforeitistoolate.
(d)If....should.
Есливпредложениисifупотребляется
should,тоэтоуказываетнаменьшуюстепень
уверенностисовершениядействия.
-Ifyoucomeintimewe'llgotothecinematogether.
-Ifyoushouldcomeintime,wemaygototheconcert.
Вовторомпредложениивероятностьтого,что
онпридетвовремязначительноменьше.
Shouldможетначинатьпредложение
(стоятьпередподлежащим).
-Shouldyoucomeintime,we'llmanagetogototheconcert.
-Shouldshebemorecareful,shewouldn'tmakesomanymistakes.
Unit36
Ifsentences(present/future)
(a)Сравнитеследующиепримеры:
Zag:IthinkIleftmysuitcaseinyourhouse.Haveyouseenit?
Jane:No,butI'llhavealook.IfIfindit,I'llgiveittoyou.
Вэтомпримересуществуетреальнаявозможность,чтоДжейннайдетчемодан.Поэтому
онаговорит:`IfIfind...I'll...'
(см.такжеUnit9c).
Jane:IfIfound$500inthestreet,Iwouldkeepit.
Этоужедругойслучай.Джейнимеетввидувоображаемую.ситуацию,анереальную.
Поэтомуонаговорит:`IfIfound...Iwould...'
(ане`ifIfind...I'll').
КогдаВывоображаете,мечтаетеокаком-тособытии
вбудущем,топослеifиспользуетсяформаpast
tense(did/was/foundит.д.).Однако,онане
означаетпрошедшеевремя:
-Whatwouldyoudoifyouwonamillionpounds?
-Ifwedidn'tvisitthemtomorrow,theywouldbeveryangry.
-Shewouldn'tlendusanymoneyifweaskedherto.
(b)Wouldобычнонеупотребляетсявif-части
условногопредложения:
-Everyonewouldbeveryfrightenedifsomeonepointedagunathim.
(ане`ifsomeonewouldpoint')
-Ifwedidn'tcometoherbirthdaypartytonight,shewouldbeangry.
(ане`ifwewouldn'tcome')
Ноиногдаможноупотреблятьif...would,
особенновофициальнойпросьбеккому-нибудь
сделатьчто-то:
-Iwouldbeverygratefulifyouwouldinformmeaboutnewprices
assoonaspossible.(изофициальногописьма)
-`ShallIopenthewindow?'`Yes,please,ifyouwould.'
(c)Вдругойчастипредложения(невif-части)
мыиспользуемwould/wouldn't.Wouldчасто
укорачиваетсядо'd,особенновразговорном
английском:
-Ifyoustoppeddrinking,you'dprobablyfeelbetter.
-Hewouldn'tcometothepartyifyouinvitedhim.
Такжевозможноиспользоватьcouldиmight:
-SallymightbeangryifIdidn'tcometoher.(=perhapsshewouldbe)
-Ifitstoppedsnowing,wecouldgosomewhere.(=wewouldbeable
togoout)
(d)Никогданеиспользуйтеwhenвпредложениях,
подобныхследующим(изэтогоурока):
-DukewouldbeangryifIdidn'tvisithim.(ане`whenIdidn'tvisit')
-Whatwouldyoucryifyousawasnake?(ане`whenyousaw')
См.такжеUnit9c.
Обусловныхпредложенияхсifсм.Unit37иUnit38.
Unit37
Ifandwishsentences(present)
(a)Рассмотритетакуюситуацию:
TэдхочетнавеститьСалли,ноонне
можетэтосделать,потомучтоне
знаетееадрес.Онговорит:
-IfIknewheraddress,Iwouldvisit
her.
Tэдговорит`IfIknewheraddress...'.Это
означает,чтооннезнаетееадреса.Он
простопредставляетсебеситуацию,ав
действительностионнезнает,гдеона
живет.
Когдавыпредставляетесебеситуациюподобного
типа,послеifупотребляетсяpasttense
(`Idid/Iwas/Iknew'ит.д.).Нодействиев
такойситуацииотноситсякнастоящему,анек
прошломувремени:
-IwouldbuyitifIhadmoremoney.(ноуменянетденег)
-Ifhedidn'twanttoseeus,hewouldn'tcome.(ноонхочетприйти)
-Wewouldn'thaveanyjobifwedidn'tlookforit.
(ноунасестьработа)
(b)Прошедшеевремядляописанияситуациив
настоящемиспользуетсятакжепослеwish.
Wishупотребляетсядлявыражениясожаления,
длятого,чтобыпоказатьчточто-тонетак,
какнамбыхотелось:
Hewishesheknew
heraddress.
Iwishit
wasn'tso
rainyin
England.
(Сейчас
дождливо.)
(Оннезнает.)
Doyoueverwish
youcouldfly?
(Тынеможешь
летать?)
Thebusis
overcrowded.I
wishthereweren't
somanypeople.
(Многолюдей.)
IwishIhada
holiday.
(Уменянет.)
сВпредложенияхсifипослеwishможно
употреблятьwereвместоwas:
-IfIwereyou,Iwouldn'tgothere.(или`IfIwasyou')
-I'dgooutifitweren'trainingsohard.(или`ifitwasn'training')
-Iwishmyworkwereeasier.(или`Iwishmyworkwaseasier.')
(d)Никогданеупотребляйтеwouldвусловной
(if)частипредложенияилипослеwish:
-IfIwererich,Iwouldbuyacarforyou.(ане`ifIwouldberich')
-Iwishyouwerecleverer.(ане`Iwishyouwouldbecleverer.)
НоиногдаможносказатьIwish...would....
См.Unit39.
Couldиногдаозначает`wouldbeableto'
аиногда`wasableto':
-Shecould(=wouldbeableto)dotheworkfasterifshecould
(=wasableto)type.
Длядополнительнойинформацииопредложениях
сifиwishсм.такжеUnit36,Unit38,Unit39.
Unit38
Ifandwishsentences(past)
(a)Изучитеследующуюситуацию:
Lastmonth
Marydidn't
feelwell.Ted
didn'tknow
this,sohe
didn'tgotosee
her.AfterMary
gotbetterthey
metagain.
Tedsaid:
-IfIhad
knownthatyou
wereill,I
wouldhave
visitedyou.
Впрошломмесяце
Мэри
плохосебя
чувствовала.
Тэднезналобэтом,
поэтомуненавестил
ее.
Онивстретились
снова,
когдаМэри
выздоровела.
Тэдговорит:
IfIhadknown...
(Еслибыязнал)
Когдавыговоритеопрошлом,используйте
pastperfect(Ihaddone/Ihadbeen/Ihadknown
ит.д.)послеif.
-IfIhadknownyouwereinParis,Iwouldhaveshown
youthecity.(нояневиделтебя)
-IwouldhavegoneoutwithyouifIhadn'thadsomuchwork.
(ноуменябылослишкоммногоработы)
-Ifhehadbeenlookingwherehewasgoing,hewouldn'thavewalkedinto
the wall.(нооннебылвнимательным)
Никогданеупотребляйтеwould(have)вусловной
(if)частипредложения:
-IfIhadmetyouyesterday,Iwouldhaveinvitedyoutotheparty.
(ане`ifIwouldhavemet')
Какwouldтакиhadмогутбытьсокращеныдо'd:
-IfI'dmet(=hadmet)you,I'dhaveinvited(=wouldhaveinvited)
youtotheparty
(b)Вытакжедолжныиспользоватьpastperfect
(Ihaddone)послеwish,когдавысожалеете
очем-то,чтослучилось(илинеслучилось)в
прошлом:
-IwishIhadknownthatTimwasill.Iwouldhavecometoseehim.
(Ididn'tknowthathewasill.)
-Ifeelsick.IwishIhadn'teatenfishfordinner.(Iatefish.)
-Doyouwishyouhadstudiedmathsinsteadoflanguages?
(Youdidn'tstudymaths.)
-Theweatherwasterrible.Wewishithadbeenwarmer.(Itwasn'twarm.)
Никогданеиспользуйтеwouldhaveпослеwish:
-Wewishithadbeenwarmer.(не`wouldhavebeen')
(c)Wouldhave(done)-этоформапрошедшего
времениотwould(do):
-Ifshehadgonetothepartyyesterday,shewouldbetirednow.
(онанеусталаясейчас-present.)
-Ifshehadgonetothepartyyesterday,shewouldhaveseenus.
(онаневиделанас-past.)
Вместоwouldhave можноиспользовать
mighthaveиcouldhave:
-Ifwe'dtrainedharder,wemighthavewon.(=perhapswewouldhavewon)
-Wecouldhavegoneoutifithadn'tbeenraining.(=wewould
havebeenabletogoout)
Обifпредложенияхиwishсм.Unit36,Unit37,иUnit39.
Unit39
Would
Обwouldиwouldhaveвпредложенияхсif
(условных)см.Unit36,Unit37иUnit38.
Обwouldдляпредложений,приглашенийит.д.
см.Unit31.Этотурокобясняетидругиеаспектыиспользованияwould.
(a)ИногдамыиспользуемwouldпослеIwish...
Изучитепример:
Itisraining.
Donwantstogoout,butnotintherain.
Hesays:
Iwishitwouldstopraining.
Этоозначает,чтоДонжалуетсянадождьихочет,
чтобыонперестал.МыиспользуемIwishwould...,
когдахотим,чтобчто-топроизошлоиличтобы
кто-точто-тосделал.Говорящийжалуетсяна
действительность.
-Iwishsomeonewouldhelpustocarrytheboxes.Theyaresoheavy.
-Themusicnextdoorisveryloud.Iwishtheywouldturnitdown.
МычастоиспользуемIwish...wouldn'tдля
жалобнаповедениелюдей:
-Iwishyouwouldn'tgooutsolately.Ibegintoworry.
МыиспользуемIwish...would,когдахотим,
чтобычто-тоизменилось,иличтобыкто-то
изменилсвоидействия.Поэтомунельзяговорить
`IwishIwould...'.
Длядополнительнойинформацииоwish
см.Unit37иUnit38.
(b)Would/wouldn'tиногдаявляетсяформойpast
отwill/won't:
presentLucy:I'lllendyoumycomputer,Tommy.
pastLucysaidthathewouldlendTommyhiscomputer.
presentSam:IpromiseI'lldoitforyou.
pastSampromisedthathewoulddoitforyou.
presentFred:Damn!Thecarwon'tstart.
pastFredwasangrybecausethecarwouldn'tstart.
сМожноиспользоватьwould,когдавы
обращаетеськпрошломуивспоминаетевещи,
которыечастослучались:
-Inthechildhoodwelivedbythesea.Insummer,iftheweather
wasfine,wewouldallgetupveryearlyandgoforawalk.
-WheneverHarrywasangry,hewouldjustbreakchairsanddesks.
Вэтихпредложенияхможноиспользоватьи
usedto:
-...weallusedtogetupearlyandgo...
См.Unit25дляизученияusedto.
Unit40
Incase
(a)Рассмотримситуацию:
Джефф-футбольныйсудья.
Вовремяигрыонвсегда
носитдвоечасов,поскольку
естьвероятность,чтоодни
изнихостановятся.
Hewearstwowatchesincaseoneofthem
stops.
Incaseoneofthemstops=`поскольку,
возможно,однииз
нихостановятся.
Ещенесколькопримеровнаincase:
-Johnmightphonetonight.Idon'twanttogooutincasehephones.
(=потомучтоон,можетбыть,позвонит)
-I'lldrawamapforyouincaseyoucan'tfindourhouse.(=наслучай,
еслитыбудешьневсостоянииегонайти)
(b)Неупотребляйтеwillпослеincase;пользуйтесь
настоящимвременем,когдаговоритеобудущем:
-Idon'twanttogoouttonightincaseJohnphones.(ане`incaseJohn
willphone')
(c)Incase отличаетсяпосмыслуотif.Сравните
этипредложения:
-We'llbuysomemorefoodifTomcomes.(=Том,можетбыть,
придет;еслионпридет,мыдокупимпродуктов;
еслионнепридет,томыбольшепокупатьих
небудем.)
-We'llbuysomefoodincaseTomcomes.(=Том,можетбыть,
придет;мывлюбомслучаесейчасдокупим
продуктов;еслижеонпридет,тоунасуже
будетдостаточноеды.)
Сравните:
-ThisletterisforAnn.Canyougiveittoherifyouseeher?
-ThisletterisforAnn.Canyoutakeitwithyouincaseyouseeher?
(d)Можноиспользоватьincase,чтобысказать,
почемукто-тосделалчто-товпрошлом:
-WeboughtsomemorefoodincaseTomcame.(=потомучтобыла
вероятность,чтопридетТом)
-Idrewamapforherincaseshecouldn'tfindourhouse.
-Werangthebellagainincasetheyhadn'theardthefirsttime.
(e)`Incaseof...'отличаетсяотincase.Incase
offire означает`вслучаепожара':
-Incaseoffire,pleaseleavethebuildingasquicklyaspossible.
-Incaseofemergency,telephonethisnumber.(=принеобходимости)
Unit41
Unless,aslongasandprovided/providing(that)
(a)Unless
Рассмотримситуацию:
Джонеоченьхорошослышит.ЕслиВы
говоритеснимнормальнымголосом,онне
слышитвас.ЕслиВыхотите,чтобыон
услышал,надокричать.
Joecan'thearunlessyoushout.
Этозначит:`Joecanhearonlyifyou
shout'.
Unlessозначаетexceptif(заисключением).
Unlessиспользуется,чтобы
сформулироватьисключениеизтого,очем
мыговорим.
Вотещепримерыупотребленияunless:
-Don'ttellAnnwhatIsaidunlesssheasksyou.(=кромеслучая,
когдаонасамаспросит)
-I'llcometomorrowunlessIhavetowork.(=исключая,еслия
будуработать)
-Iwouldn'teatfishunlessIwasextremelyhungry.(=заисключением
сильногоголода)
Частоunlessиспользуетсявпредупреждениях:
-We'llbelateunlesswehurry.(=еслитольконепоторопимся)
-Unlessyouworkharder,you'renotgoingtopasstheexamination.
(=еслитольконестанетелучшезаниматься)
-ThemansaidhewouldhitmeunlessItoldhimwherethemoneywas.
(=еслитолькоянерасскажуему)
Вместоunlessможносказатьif...not:
-Don'ttellAnnwhatIsaidifshedoesn'taskyou.
-We'llbelateifwedon'thurry.
(b)Aslongas/provided(that)/providing(that)
Этивыраженияозначаютbutonlyif
(втомслучае,если):
-Youcanusemycaraslongas(или`solongas')youdrivecarefully.
(=втомслучае,еслибудетеездитьосторожно)
-Travellingbycarisconvenientprovided(that)youhavesomewhereto
park.(=втомслучае,еслиестьместодлястоянки)
-Providing(that)shestudieshard,sheshouldpasstheexamination.
(=толькоприинтенсивнойучебе)
(c)Когдаговоритеобудущем,неупотребляйте
willсunless,aslongas,providedили
providing.Используйтеформунастоящего
времени:
-We'llbelateunlesswehurry.(ане`unlesswewillhurry')
-Providingshestudieshard...(ане`providingshewillstudy')
См.Unit9(дальнейшаяинформацияобэтом
правиле).
Unit42
Passive(1)(bedone/havebeendone)
(a)Сравнитедействительныйистрадательныйзалог
(ActiveиPassive).Изучитеэтотпример:
Somebodybuiltthiscastlein1512.
(active)
subjectobject
Thiscastlewasbuiltin1512.(passive)
subject
ВпервомпредложенииSomebodyявляетсяподлежащим.
Глаголвдействительномзалогепоявляетсядлятого,
чтобыпоказать,какоедействиебылосовершено
подлежащим.
Вовторомпредложениистрадательныйзалог
употребляетсядлятого,чтобыпоказатькакое
действиебылосовершенонадподлежащим,иневажно,
ктоэтосделал.
Сравнитетакжеэтипредложения:
-Yoursonbrokemywindow.Mywindowwasbrokenbyyourson.
-Herwordsshockme.Iamshockedbyherwords.
Cтрадательныйзалогчастоупотребляется,когдамы
говоримокаком-либодействии,нокогданассовсем
неинтересует,кемиличемсовершенодействие.
-Englishisspokenallovertheworld.
-Iwasn’tinvitedtotheparty.
ЕслиВыхотитевпредложениисострадательным
залогомсказать,ктоиличтобылопричинойдействия,
тотогдаупотребляетсяby:
-Thiswallwaspaintedbymyhusband.(=myhusbandpaintedit).
-Weareworriedbyhersilence.(=hersilenceworriesus).
(b)Пассивобразуетсяприпомощивспомогательного
глаголаtobe (is/are/was/were/havebeenит.д.)
+thePastParticiple (taught,built,sold,
answeredит.д.):(be)taught(be)built
(be)sold(be)answered.
Длянеправильныхглаголовформуpastparticiples
(done/seen/writtenит.д.)смотритевAppendix2.
Passiveотpresentиpasttensesсм.Unit43.
(c)Формойпассивногоинфинитиваявляется
(to)bedone/beopened/bebroughtит.д.
Этаформаупотребляетсяпослемодальных
глаголов(will,can,mustит.д.)инекоторых
другихглаголов(например:begoingto,wantto).
Сравните:
Infinitive
Wemustfinishthisworkassoon
aspossible.
Thisworkmustbefinishedas
Passive:
soonaspossible.
Active:
-Thisbookcanbeboughteverywhere.
-Hisletteroughttobetranslatedatonce.
-Anewtheatre isgoingtobeopenednextyear.
-Goaway!Iwanttobeleftalone.
СуществуетформапрошедшеговремениPassive
Infinitive(havebeendone/opened/brought).
PerfectInfinitive
Active:
Somebodyshouldhavewashed
thecar.
Passive:
Thecarshouldhavebeen
washed.
-Mybaghasdisappeared.Itmusthavebeenstolen.
-Youweretoocareless.Youmighthavebeenhurt.
-Theweatherwasawful.Theflightoughttohavebeencancelled.
Unit43
Passive(2)(PresentandPastTenses)
(a)Изучитестрадательныеформынастоящего
(Present)ипрошедшего(Past)времени:
PresentSimple
Aктив:
show(s)/clean(s)и
т.д.
Somebodyshowsus
newfilmseveryday.
Пассив:
am/is/are
shown/cleaned
ит.д.
Weareshownnew
filmseveryday.
Housesarebuilt
veryquicklyinthis
country.
I’minvitedtothe
concert.
Howisthisword
translated?
PastSimple
Aктив:
showed/cleanedи
т.д.
Somebodyshowedus
newfilmyesterday.
Пассив:
was/were
shown/cleaned
ит.д.
Wewereshownnew
filmyesterday.
Thecarwasgivento
hersister.
Whenwerethese
bookspublished?
PresentContinuous
Aктив:
am/is/are
showing/cleaning
ит.д.
Пассив:
am/is/arebeing
shown/cleaned
ит.д.
Somebodyisshowing
usanewfilmatthe
moment.
Wearebeingshown
anewfilmatthe
moment.
Thecarpetisbeing
cleanednow.
Excusethemess:the
houseisbeing
repaired.
PastContinuous
Aктив:
was/were
showing/cleaning
ит.д.
Somebodywas
showingusanewfilm
whenheentered.
Пассив:
was/werebeing
shown/cleaned
ит.д.
Wewerebeing
shownanewfilm
whenheentered.
Ifeltasifwewere
beingfollowed.
PresentPerfect
Aктив:have/has
shown/cleaned
ит.д.
Пассив:
have/hasbeen
Somebodyhasjust
shownusanewfilm.
Wehavejustbeen
shownanewfilm.
Haveyoubeentold
shown/cleaned
ит.д.
thenews?
Ihaveneverbeen
bittenbyadog.
PastPerfect
Aктив:had
shown/cleaned
ит.д.
Somebodyhadshown
usanewfilmbefore
hecame.
Wehadbeenshown
Пассив:
anewfilmbeforehe
came.
hadbeen
shown/cleanedит.д. Jimdidn'tknowwhy
hehadbeenclosen.
Unit44
Passive(3)
(a)Некоторыеглаголытребуютдвухдополнений.
Например,give:
-Igavehimamagazine.(himиamagazine)
Поэтомуможносоставитьдвапредложенияв
страдательномзалоге:
Hewasgivenamagazine.иAmagazinewasgiven(tohim).
Предложениевстрадательномзалогеобычно
начинаетсясподлежащего.
Вотещенекоторыеглаголы,которыемогутиметь
двадополнения:
asktellgivesendshowteachpayoffer
-Iwasaskedtocomein.(=theyaskedmetocomein)
-Theletterwillbesenttomorrow.(=someonewillsendtheletter)
-Haveyoubeenshownthenewfilm?(=hasanyoneshownyouthenewfilm?)
(b)Born:помните,чтоbe born-страдательный
глаголиобычноиспользуетсявpast:
-Wherewereyouborn?(ане'areyouborn')
-IwasborninMoscow.(ане'Iamborn')
(c)-ingформастрадательногозалога:
beingdone/beingcleanedит.д.:
Aктив:Shelikespeoplelookingather.
Пассив:Shelikesbeinglookedat.
-Irememberbeinggivenateddy-bearonmyfourthbirthday.
(=Iremembersomeonegivingme...)
-Brava,doyouhate beingkeptwaiting?
(=doyouhatepeoplekeepingyouwaiting?)
-Avalancheranawaywithoutbeingseen.
(=withoutanyoneseeinghim)
(d)Иногдаглаголgetможетупотреблятьсявместо
beвpassive:
-Therewasanaccidentinthestreetbutnobodygothurt.
(=nobodywashurt)
-Whydidn’tJoe getofferedthejob?
(=whywasn’tJoeofferedthejob?)
Глаголgetможетупотреблятьсявдвухслучаях:
когдамыхотимсказать,чточто-тослучилось
неожиданно,случайно,илижекогдамыговоримо
чем-то,чтосделалисебесами(позначениюэти
действиянепассивные-getmarried/getdressed
ит.д.).
Вдругихслучаяхgetобычнонеупотребляется.
Сравните:
-Thewindowgotbroken.
-We gotdressedinfiveminutes.
но:-Themuseumwasopened(ане'gotopened')twodaysago.
Getвосновномупотребляетсявразговорнойречи.
Глаголbe можетупотреблятьсявовсехслучаях.
Unit45
Itissaidthat.../Heissaidto...etc.andsupposedto
(a)Рассмотритетакуюситуацию:
Кольцооченьдорогое.
Никтонезнает,сколькооностоит,но:
Itissaidthattheringis$1.000.000.
или
Theringissaidtobe$1.000.000.
Обапредложенияозначают:"Говорят,
чтокольцостоит1.000.000."
Такаяконструкцияможетиспользоватьсясглаголами:
thoughtbelievedreportedunderstoodknown
expectedallegedconsidered
Рассмотритетакиепримеры:
Itissaidthathesleeps2hoursaday.илиHeissaidtosleep2hoursaday.
Itisbelievedthatboyslikefootball.илиBoysarebelievedtolikefootball.
ItisexpectedthattheflightwillbeилиTheflightisexpectedtobedelayed.
delayed.
ItisreportedthatthevillagewasилиThevillageisreportedtohavebeen
ruinedinthestorm.ruinedinthestorm.
(b)(Be)supposedto...
(Be)supposedtoиногдаупотребляетсяв
значенииitissaidto(говорят):
-Let'sgotothisrestaurant.It'ssupposedtobeverygood.
(=Говорят,чтооноченьхороший;людиговорят.)
Иногдаэтаконструкцияупотребляетсяв
значении`should`.Используйтеsupposedto,
чтобысказатьочем-то,чтопланировалось
илинамечалось,иэточастоотличаетсяот
того,чтопроизошлонасамомделе.
-Youaresupposedtostartworkat8o’clock.
-Childrenaresupposedtogotoschooleveryday.
Довольночастоэтаконструкцияупотребляется
длятого,чтобыуказатьнаконтрастмежду
`whatissupposed`и`Whatreallyhappens`.
-Youweresupposedtocomeearly.Whyareyoulate?
-Catsaresupposedtobeafraidofdogs,butmycatfightswiththem.
Notsupposedtoчастовыражаетзапрет
(анеallowedto).
-Youngpeoplearenotsupposedtobuystrongdrinks.
-Youarenotsupposedtospendmymoney.
Unit46
Havesomethingdone
(a)Рассмотритепример:
ДомДжейнбылстарыминеприглядным.
Онарешилаегопокрасить.Напрошлой
неделепришлидварабочихисделали
работу.
Janehadthehousepaintedlastweek.
Этоозначает,чтоДжейнкрасиладомне
сама.
Дварабочихсделалиэтозанее.
Have somethingdoneупотребляется,когдамыхотим
сказать,чточто-тобылосделанозанас,мыне
делалиэтогосами.
-Janepaintedthehouse.(=онапокрасилаегосама)
-Janehadthehousepainted.
(=кто-тодругойпокрасилегодлянее)
Сравнитетакже:
-Didyoucutyourhairyourselfordidyouhaveitcut?
Обратитевниманиенапорядокслов.Употребляйте
PastParticiple(done/paintedит.д.)ПОСЛЕ
дополнения(thehouse/yourhairит.д.)
have +Дополнение +PastParticiple
Jane
Where
didshe
had
Mikehas
just have
Idon't had
thehouse painted.
hersuit made?
hiscar
repaired.
like having myhair cut.
How have yourroom cleaned?
oftendo
you
(b)Вразговорноманглийскомможносказать
`Getsomethingdone'вместо
`Havesomethingdone`.
-Whenareyougoingtogetthehousepainted?
-IthinkIshouldgetmycoatcleaned.
сИногдаHave somethingdoneупотребляется
длятого,чтобыпоказатьчточто-то(обычно
неприятное)случилосьскем-то,счем-то.
-Ihadmyflatrobbed.
OfcourseIdidn'tarrangeforsomebodytorobmyflat!
-Shirleyhadherlegbrokenintheaccident.
Unit47
Reportedspeech(1)
(a)Изучитеследующуюситуацию:
Выхотитесказатькому-то,чтоВам
сказалДжо.
Этоможносделатьдвумяспособами:
ВыможетеповторитьсловаДжо
(прямаяречь):
Joesaid`I'mhavingstomachache.'(Directspeech)
или
выможетеиспользоватькосвенную
речь:
Joesaid(that)hewashaving
stomach-ache.(Reportedspeech)
Сравнитедвапредложения:
Прямая:Joesaid`Iamhaving
stomach-ache.'
(Кавычкиговорятопрямойречи)
Косвенная:Joesaid(that)hewas
havingstomach-ache.
(b)Когдамыиспользуемкосвеннуюречь,тообычно
говоримопрошлом.Поэтомувкосвеннойречи
глаголыстоятвпрошедшемвремени
(Hesaidthat../Itoldthemthat..ит.д).
Cравните:
Прямаяречь
Косвеннаяречь
PastSimple
PresentSimple
Hesaid(that)heliked
`Ilikeapples.`
apples.
Present
PastContinuous
Continuous
Hesaid(that)itwas
`Itisraining.`
raining.
PresentPerfect
PastPerfect
`Johnhasgiven Hesaid(that)Johnhad
upsmoking.`
givenupsmoking.
Shall/will
Should/would
`I’llcomehome Hesaid(that)hewould
late.`
comehomelate.
Can/may
Could/might
`Shecansing
Hesaid(that)shecould
well.`
singwell.
сГлаголывPastSimple(did/went/sleptит.д.)
можнообычнооставлятьнеизменнымивкосвенной
речи,либоупотреблятьихвPastPerfect
(haddone/gone/slept):
Прямая:Annsaid`Ididn’tgotoworkyesterday.`
Косвенная:Annsaid(that)shedidn’tgotoworkthedaybefore.
Annsaid(that)shehadn’tgonetoworkthedaybefore.
Окосвеннойречисм.такжеUnit48иUnit50b.
Unit48
Reportedspeech(2)
(a)Невсегданадоизменятьвремяглагола,когда
мыиспользуемеговкосвеннойречи.Есливы
сообщаетеокакой-либоситуациииполагаете,
чтоонаещесуществует,менятьвремяглагола
нетнеобходимости.
Direct:Marksaid`VeniceismorebeautifulthanRome.`
Reported:Marksaid(that)Veniceis/wasmorebeautifulthanRome.
(Markstillthinksso.)
Direct:Dianasaid`Iwanttobeafilmstar.`
Reported:Dianasaid(that)shewants/wantedtobeafilmstar.
(Dianastillwantstobeafilmstar.)
Заметим,чтоизменениеглаголанапрошедшеевремя
будеттожеправильным.Новыдолжныиспользовать
прошедшеевремя,есликмоментувашегоразговора
ситуацияизменилась.Рассмотримпример:
ВывстретилиЛюсю.
Онасказала:`Samisinhospital.`(Direct
Speech)
ПозднееВывстретилиСэмаиграющегов
теннисивыглядевшегохорошо.Вы
говорите:
`Ididn’texpecttomeetyou,Sam.
Lucysaidyouwereinhospital.`
(ане`youareinhospital',потомучто
очевидно,чтооннебылтам.)
Must,might,could,would,shouldиought
остаютсявкосвенной(reported)речинеизменными.
Mayвпрямойречиобычнопревращаетсявmightв
косвенной.
(b)Tellиsay
Есливыговоритеотом,СКЕМвыразговариваете,
используйтеtell:
Jimtoldme(that)hewouldbelate.(ане`Jimsaidme...')
Вдругихслучаяхпользуйтесьsay:
Jimsaid(that)hewouldbelate.(ане`Jimtold(that)he...')
Крометого,нельзясказать`Tomtoldabouthischildren'.
Выдолжнысказать:
Tomtoldus(orme/them/Annetc.)abouthischildren.
Есливынеупоминаетеотом,скемонговорит,
тонадосказать:
Tomtalked(илиspoke)abouthischildren(ане`saidabout.')
сВкосвеннойречииспользуетсятакжеинфинитив
(todo/tostayит.д.),особенносtellиask.
Direct:`Becarefulcrossingthestreet.`
Reported:Mothertoldmetobecarefulcrossingthestreet.
Direct:`Don'tcry',Isaidtothechild.
Reported:Itoldthechildnottocry.
Direct:`Please,bequietaftermidnight`,theoldladysaidtous.
Reported:Theoldladyaskedustobequietaftermidnight.
Direct:`Canyouhelpme,Tom?'Annasked.
Reported:AnnaskedTomtohelpher.
Снеопределеннойформойможноиспользоватьиsaid:
Thedoctorsaidtostayinbedforaweek.(ане`saidme`.)
Unit49
Questions(1)
(a)Обычновопросыконструируютсяизменениемпорядка
слов:мыпомещаемвспомогательныйглагол
(auxiliaryverb)(AV)передподлежащим(subject)(S):
S+AV
youare
hecan
AV+S
areyou?
canhe?
Fredwill
willFred?
the
window
was
wasthe
window?
Areyouhappy?
Whatcanhedo?
WherewillFred
go?
Wasthewindow
opened?
(b)ВвопросахвPresentSimpleиспользуйтеdo/does:
S+AV
AV+S
youlike
doyoulike?
heworks
doeshe
work?
Doyoulike
reading?
Doeshework
hard?
ВвопросахвPastSimpleиспользуйтеdid:
S+AV
youwent
helived
AV+S
Whendidyougo
there?
Didheliveinthis
didhelive?
house?
didyougo?
Будьтевнимательнысwho/what/whichввопросах.
Еслиwho/what/whichявляетсяподлежащим(Subject),
непользуйтесьdo/does/did.Сравните:
who-theObject
who-the
(Дополнение) Subject(Подлежащее)
Alicephoned
Somebodyphoned
somebody.
Alice.
WhodidAlice
WhophonedAlice?
phone?
Вэтихпримерахwho/what/whichподлежащее:
Whowantssomethingtodrink?(ане`whodoeswant')
Whoinventedthebicycle?(ане`whodidinvent')
Whathappenedtoyourfriend?(ане`whatdidhappen')
Whichtramgoestothecentre?(ане`whichtramdoesgo')
сВопросысотрицанием.
Вопросысотрицаниемиспользуютсяглавнымобразом:
длявыраженияудивления:
-Didn'tyouhearthenews?
Ввосклицаниях(!):
-Isn’titafineday!
Когдамыожидаем,чтослушательсогласенснами:
-`Haven'twemetbefore?'`Yes,Ithinkwehave'.
Обратитевниманиеназначенияответовyesиno
навопросысотрицанием:
Yes.(=Да,мыездили.)
-Didn'tyougotothecountry?
No.(=Нет,мынеездили.)
Обратитевниманиенапорядоксловввопросахс
Why...?:
-Whydidn'tyouwritetheletter?(ане`whyyoudidn'twrite')
-Whydon'twegotothebeach?(ане`whywedon'tgo')
Unit50
Questions(2)
(Sheaskedmewhy.../Doyouknowwhen...)
(a)Есливопросначинаетсяс`Doyouknow...?/Could
youtellme?,тогдапорядоксловвтакихвопросах
отличаетсяотпорядкасловвпростомвопросе.
Сравните:
-Whereisthebank?(простойвопрос)
Но:
-Couldyoutellmewhere thebankis?
(анеCouldyoutellmewhereisthebank?)
Когдавопрос(Where isthe bank?)являетсячастью
сложногопредложения(Couldyoutellme...?/Idon’tknow...),
оновыглядитутвердительнымпредложением.
Рассмотритепримеры:
-Whatanimal
isit?
-Whenwillhe
go?
-WherecanI
meether?
Doyouknowwhat
animalitis?
Idon’tknowwhen
hewillgo.
Canyoutellme
whereIcanmeet
her?
Обратитевниманиенавопросыс
do/does/did:
-Wheredoyou
live?
-Whatdoeshe
eat?
-Whendidshe
comeback?
Canyoutellme
whereyoulive?
Iwonderwhathe
eats.
Doyouknowwhenshe
cameback?
Есливопросительноеслово(what,when,whoит.д.)
отсутствует,употребляетсяifилиwhether:
-Canyouhelpme?-Iwonderif/whetheryoucanhelpme.
(b)Аналогичноеизмененияпорядкасловпроисходят
вкосвенной(reported)речи:
Anoldmanasked,`Whattime
Direct
isit?`
Reported Anoldmanaskeduswhattime
itwas.
Themanagerasked,`Whydid
youapplyforthejob?`
Direct
Themanagerwantedtoknow
Reported whyIhadappliedfor
thejob.
Maryaskedme,`Doyoulike
Direct
cats?
Reported Maryaskedmeif/whetherI
likedcats.
Вкосвенныхвопросахглаголобычноставитсяв
прошедшеевремя.
Unit51
Auxiliaryverbsinshortanswers,
shortquestionetc.
SoamI/NeitheramIIthinkso/Ihopesoetc.
(a)
Canyouswim?Ihavelostmykey.Hemightnotcome.
Вэтихпредложенияхcan,haveиmightвспомогательные(auxiliary)глаголы.Мычасто
используемвспомогательныеглаголы,когдане
хотимчто-топовторять:
-`Areyouworkingtomorrow?'`Yes,Iam.'(=Язавтраработаю)
-Hecouldlendusthemoneybuthewon't.(=оннедалденегвзаймы)
Длякороткихответоввнастоящемипрошедшем
временииспользуйтеdo/does/did:
-`Doeshesmoke?'`Hedidbuthedoesn'tanymore.'
(b)Вспомогательныеглаголыиспользуютсявкратких
вопросах:
-`Itrainedeverydayduringourholiday.'`Didit?'
-`Annisn'tverywelltoday.'`Oh,isn'tshe?'
-`I'vejustseenTom.'`Oh,haveyou?Howishe?'
Этикраткиевопросы(Didit?,isn'tshe?,haveyou?)
несовсемнастоящие.Онииспользуютсядлявыражения
вежливогоинтересактому,очемкто-тоговорит,и
помогаютподдерживатьразговор.
Иногдакраткиевопросыиспользуютсядлявыражения
удивления:
-`JimandNoraaregettingmarried.'`Arethey?Really?'
(c)Вспомогательныеглаголыиспользуютсятакже
исneither:
-`I'mfeelingtired.'`SoamI.'(=Iamfeelingtiredtoo)
-`Ineverreadnewspapers.'`NeitherdoI.'(=Ineverreadthemeither)
Учтитепорядоксловпослеsoиneither
(глаголпередподлежащим):
-IpassedtheexamandsodidTom.(ане`soTomdid')
Вместоneitherможноиспользоватьnor:
-`Ican'trememberhisname.'`NorcanI./NeithercanI.'
Вместоneitherиnorможноиспользовать
not...either:
-`Ihaven'tgotanymoney.'`NeitherhaveI.'или`Ihaven'teither.'
(d)Ithinkso/hopesoит.д.Мыиспользуемso
такимспособомпослерядаглаголов,особенно
послеthink,hope,expect,suppose и
I'mafraid:
-`IssheEnglish?'`Ithinkso.'
-`WillTomcome?'`Iexpectso.'
-`HasAnnbeeninvitedtotheparty?'`Isupposeso.'
Отрицательнаяформазависитотглагола:
Ithinkso/Iexpectso-Idon'tthinkso/Idon'texpectso
Ihopeso/I'mafraidso-Ihopenot/I'mafraidnot
Isupposeso-Idon'tsupposesoилиIsupposenot
-`IssheAmerican?'`Idon'tthinkso.'
-`Isitgoingtorain?'`Ihopenot.'(ане`Idon'thopeso')
Unit52
Questiontags
(areyou?doesn'the?etc.)
(a)
Youhaven'tgotacar,haveyou?Itwas
agoodfilm,wasn'tit?
Have you?иwasn'tit?-вопросительныетэги(минивопросы,ставящиесявконцепредложения).В
вопросительныхтэгахиспользуютсявспомогательные
глаголы.Вовременахpresent
иpastsimpleупотребляютсяdo/does/did:
-Theycamebycar,didn'tthey?
(b)Впредложениисотрицанием(negativesentence)
обычноиспользуетсяутвердительный(positive)
вопросительныйтэг:
negativesentence+positivetag
Tomwon'tbelate,willhe?
Theydon'tlikeus,dothey?
Thatisn'tGeorgeoverthere,isit?
Вутвердительномпредложении(positivesentence)
используетсявопросительныйтэгсотрицанием:
positivesentence+negativetag
Annwillbeheresoon,won'tshe?
Tomshouldpasshisexam,
shouldn'the?
Theywereveryangry,weren't
they?
Обратитевниманиеназначениясловyesиnoв
ответахнавопросыстэгом:
Yes.(=Iamgoing)
-You'renotgoingto
worktoday,areyou?
No.(=I'mnot
going)
(c)Значениевопросительноготэгазависитоттого,
какВыегопроизносите.Еслиголоспонижается(_),
Вынезадаетевопрос,атолькоспрашиваетеу
собеседникасогласиясвашиммнением:
-`Tomdoesn'tlookverywelltoday,_doeshe?'`No,helooksawful.'
-She'sveryattractive.She'sgotbeautifuleyes,_hasn'tshe?
Ноеслиголосповышается(_),тоэто
настоящийвопрос:
-`Youhaven'tseenAnntoday,_haveyou?'`No,I'mafraidnot.'
(=HaveyouseenAnntoday?)
Частоиспользуется
negativesentence+positivetag,чтобы
спроситьочем-то,илипопроситького-то
сделатьчто-то.Втакихслучаяхголосв
концепредложенияповышается,какпоказано:
-`Youhaven'tgotacigarette,_haveyou?'`Yes,hereyouare.'
-`Youcouldn'tdomeafavour,_couldyou?'`Itdependswhatitis.'
-`Youdon'tknowwhereAnnis,_doyou?'`Sorry,I'venoidea.'
(d)ПослеLet's...вопросительнымтэгомслужит
shallwe?:
-Let'sgooutforawalk,shallwe?
Послеповелительногонаклонения
(do/don'tdosomething)тэгомявляетсяwillyou?:
-Openthedoor,willyou?-Don'tbelate,willyou?
Заметьте,чтоговорятaren'tI?(=amInot):
-I'mlate,aren'tI?
Unit53
Verb+-ing
(a)
stopenjoyfancyadmitconsidermiss
finishmindimaginedenyinvolvepostpone
delaysuggestregretavoidpractiserisk
Еслиэтиглаголыследуютзадругими,тоэто
обычнооформляетсявконструкциюглагол+-ing:
-Stoptalking!
-I'lldotheshoppingwhenI'vefinishedcleaningtheflat.
-Idon'tfancygoingoutthisevening.
-Haveyoueverconsideredgoingtoliveinanothercountry?
-Ican'timagineGeorgeridingamotor-bike.
-WhenI'monholiday,Ienjoynothavingtogetupearly.
Послеследующихвыраженийвглаголахтоже
появляется-ing:
giveup(=
stop)
goon(=
continue)
putoff(=
postpone)
carryon(=
continue)
keepилиkeep
on
(=dosomething
continuouslyили
repeatedly)
-Areyougoingtogiveupsmoking?
-Shekept(on)interruptingmewhileIwasspeaking.
Обратитевниманиенаформустрадательногозалога
(beingdone/beingseen/beingtoldит.д.):
-Idon'tmindbeingtoldwhattodo.
Послетакихглаголовивыраженийинфинитив
(todo/todance ит.д.)неиспользуется:
-Ienjoydancing.(ане`todance')
-Wouldyoumindclosingthedoor?(ане`toclose')
-Tomsuggestedgoingtothecinema.(ане`togo')
(b)КогдаВыговоритеобокончившемсядействии,
можнотакжесказатьhavingdone/havingstolen
ит.д.Ноэтуконструкциюупотреблятьне
обязательно.ДлязакончившихсядействийВы
можетеиспользоватьпростую-ingовуюформу:
-Headmittedstealing(илиhavingstolen)themoney.
-Theynowregretgetting(илиhavinggot)married.
(c)Срядомглаголовэтогоурока(особенноadmit,
deny,regretиsuggest)можноиспользовать
конструкциюсthat...:
-Hedeniedthathehadstolenthemoney.(илиdeniedstealing)
-Tomsuggestedthatwewenttothecinema.(илиsuggestedgoing)
Относительноsuggestсм.такжеUnit35c.
Оконструкцияхverbs(глаголы)+-ing
см.такжеUnit56иUnit57.
Unit54
Verb+infinitive
(a)
agreeofferdecideappearforget
refuseattemptplanseemlearn(how)
promisemanagearrangepretenddare
threatenfailhopeaffordtend
Еслизаэтимиглаголамиследуетещеодин,то
обычноиспользуетсяконструкция
глагол+to+инфинитив:
-Asitwaslate,wedecidedtotakeataxihome.
-IlikeGeorgebutIthinkhetendstotalktoomuch.
-Howoldwereyouwhenyoulearnttodrive?(или`learnthowtodrive')
-TheyagreedtolendmesomemoneywhenItoldthemthepositionIwasin.
Обратитевниманиенапримерысотрицанием
notto...:
-Wedecidednottogooutbecauseoftheweather.
-Hepretendednottoseemeashepassedmeinthestreet.
Сдругимиважнымиглаголами(например,thinkи
suggest)нельзяиспользоватьформуинфинитив:
-Areyouthinkingofbuyingacar?(ане`thinkingtobuy')
-Tomsuggestedgoingtothecinema.(ане`suggestedtogo')
(b)Формыcontinuousinfinitive(tobedoing)и
perfectinfinitive(tohavedone)обычно
используютсяпослеseem,appearиpretend:
-Ipretendedtobereading.(=IpretendedthatIwasreading)
-Youseemtohavelostweight.(=itseemsthatyouhavelostweight)
(c)Послеdareможноиспользоватьнеопределенную
формукаксto,такибез:
-Iwouldn'tdaretoaskhim.илиIwouldn'tdareaskhim.
Нопослеdaren'tВыдолжныупотребить
инфинитивбезto:
-Idaren'ttellhimwhathappened.(ане`daren'ttotell')
(d)Послеглаголов:askdecideknowremember
forgetexplainunderstandможноставить
вопросительноеслово(what/where/howит.д.)
+to+инфинитив:
Weaskedhowtogettothestation.
Haveyoudecidedwheretogoforyour
holidays?
Tomexplained(tome)howtochangethe
wheelofthecar.
Idon'tknowwhethertogotothepartyor
not.
Также:
show/tell/asksomeone(кому-либо)what/how/where
todosomething(делатьчто-либо):
-Cansomeoneshowmehowtochangethefilminthiscamera?
-AskJack.He'lltellyouwhattodo.
Оглаголах+инфинитивсм.такжеUnit55,Unit56,Unit57.
Unit55
Verb+object+infinitive
(a)Wantaskexpectwishshould/would
likehateadviserecommendallow
permithelpит.д.
Послетакихглаголовможноупотреблятьдве
конструкции:Глагол+to+Инфинитиви
Глагол+Дополнение+to+Инфинитив:
Проанализируйтеследующиепредложения:
-Iwanttoreadthisbookimmediately.=I'lldoitmyself.
-Iwantyoutoreadthisbookimmediately.=You'lldoit.
-Shewouldliketogototheconcert.=Shewilldoitherself.
-Shewouldlike metogototheconcert.=Iwilldoit.
Будьтеособенновнимательны,когдаупотребляете
глаголwant.Вынеможетесказать:wantthat...
Cглаголомhelpинфинитивможетупотребляться
каксчастицейto,такибезнее:
-Hehelpedmetotranslatethearticle.
-Ihelpedhimtypethearticle.
(b)Tellremindforceanablepersuadeorderwarn
inviteteach(how)get(=persuade).Эти
глаголытребуюттакуюконструкцию:
Глагол+Дополнение+to+Инфинитив:
-Hewarnedmenottotouchanything.
-Remindme tophoneAnntomorrow.
Авотпримернастрадательныйзалог:
-Iwaswarnedmenottotouchanything.
Вприведенныхконструкцияхнельзяиспользовать
suggest(см.такжеUnit35c):
-TomsuggestedthatIboughtacar.
(анеTomsuggestedthatIboughtacar.)
сОднако,снекоторымиглаголамиинфинитив
используетсябезчастицыto:
seehearwatchobservenoticefeelletmake
Впассивномзалогеглаголmakeупотребляется
счастицейto:
-Ididnotwanttodoit,butIwasmade totypethisletter.
Просмотриэтипримеры:
-Weexpectyoutowin.
-Shemademecry.
-Theywantustohelpthem.
-Theparentsdonotlettheboyjoinhisfriends.
-Wouldyoulikemetogonow?
-Isawherentertheroom.
-Weheardhimtellhereverything.
Unit56
Infinitiveor-ing?(1)like,wouldlikeetc.
(a)Likehateenjoycan'tbeardislikelove
mindcan'tstand
Заэтимиглаголамиивыражениямичастоследует
-ingоваяформа:
-Ienjoybeingalone.-Annhatesflying.
-Whydoyoudislikelivinghere?-Tomdoesn'tmindworkingatnight.
-Idon'tlikepeopleshoutingatme.
Послеlove иcan'tbearможноиспользовать-ing
илиto+инфинитив:
-Ilovemeetingpeople.илиIlovetomeetpeople.
-Shecan'tbearbeingalone.илиShecan'tbeartobealone.
(b)Like
Частоневажно,говоритеВы`Ilikedoing'или
`Iliketodo'.Например,можносказать:
-Ilikegettingupearly.илиIliketogetupearly.
Обычноговорят`Ilikedoing',когда`like'
подразумевает`enjoy':
-Doyoulikecooking?(=doyouenjoyit?)
-Idon'tlikedriving.(=Idon'tenjoyit.)
Если`like'неозначает`enjoy',употребляется
`Iliketodo'.Iliketodosomething=
Ясчитаю,чтосделатьчто-тобудетправильным:
-Iliketowashmyhairtwiceaweek.(Этонезначит,чтомненравится
этоделать,нояполагаю,чтоделатьэтонужно.)
-Tomlikestodothewashing-upimmediatelyafterthemeal.
(c)Заwouldlike следуетto+инфинитив:
-Iwouldliketoberich.
-Wouldyouliketocometoaparty?
Обратитевниманиенаразличиевзначениях
междуIlikeиIwouldlike.Iwouldlike
являетсявежливымспособомсказатьIwant.
Сравните:
-Ilikeplayingtennis.(=Ienjoyitingeneral)
-Iwouldliketoplaytennistoday.(=Iwanttoplay)
См.такжеUnit31d.
Можноиспользоватьto+инфинитивтакжепосле
wouldlove/hate/prefer:
-Wouldyouprefertohavedinnernoworlater?
-I'dlovetobeabletotravelroundtheworld.
(d)Можнотакжесказать`Iwouldliketohavedone
something'(=Мнежаль,чтоянесделалили
несмогсделатьчто-то):
-It'sapitywedidn'tvisitTom.Iwouldliketohaveseenhimagain.
-We'dliketohavegoneonholidaybutwedidn'thaveenoughmoney.
Аналогичнаяконструкциявозможнапосле
wouldlove /hate /prefer:
-PooroldTom!Iwouldhatetohavebeeninhisposition.
-I'dlovetohavegonetothepartybutitwasimpossible.
Unit57
Infinitiveor-ing?(2)begin,start,intend,continue,remember,try
(a)Beginstartintendcontinue
Заэтимиглаголамиобычноследуют-ingили
to+инфинитив.Такимобразом,можносказать:
-Thebabybegancrying.илиThebabybegantocry.
-Ithasstartedraining.илиIthasstartedtorain.
-Johnintendsbuyingahouse.илиJohnintendstobuyahouse.
-Hecontinuedworkingafterhisillness.илиHecontinuedtowork
afterhisillness.
(b)Remembertodoиrememberdoing.
Выremembertodosomething(помнитеотом,
чтонадосделатьчто-то)передтем,каксделать.
Remembertodosomethingестьпротивоположность
к`forgettodosomething':
-IrememberedtolockthedoorbeforeIleftbutIforgottoshutthewindows.
(=Япомнилотом,чтонадозаперетьдверь,изатем
заперее)
-Pleaseremembertoposttheletter.(=незабудьтепослатьписьмо)
Выrememberdoingsomething(помнитеотом,что
делали)послевыполнениядействия.
Irememberdoingsomething=Ячто-тоделали
помнюобэтом:
-IclearlyrememberlockingthedoorbeforeIleft.
(=Язаперееихорошопомнюобэтом)
-Hecouldrememberdrivingalongtheroadjustbeforetheaccident
happenedbuthecouldn'tremembertheaccidentitself.
(c)Trytodoиtrydoing
Trytodo=приложениеусилий,попыткасделатьчто-то:
-Iwasverytired.ItriedtokeepmyeyesopenbutIcouldn't.
-Pleasetrytobequietwhenyoucomehome.Everyonewillbeasleep.
Trydoing
Tryтакжеозначает`сделатьчто-товкачестве
проверки,эксперимента':
-Trysomeofthisjuice-perhapsyou'lllikeit.
(=попробуйте,нравитсялионвам)
-Wetriedeveryhotelinthetownbuttheywereallfull.
(=мызаходиливкаждыйотельпроверить,естьлитам
свободныеномера)
Еслизаtry(вэтомзначении)следуетглагол,
говорят:try-ing:
-`Ican'tfindanywheretolive.'`Whydon'tyoutryputtingan
advertisementinthenewspaper?'(=Сделайтеэто;может,
этопоможетвамнайтижилье)
-I'vegotaterribleheadache.Itriedtakinganaspirinbutit
didn'thelp.(=Яприняласпирин;можетбыть,это
избавитменяотголовнойболи)
Unit58
Infinitiveor-ing?(3)-beafraid,need,help
(a)Beafraidtodoиbeafraidof-ing
Iamafraidtodosomething=Янехочу
что-тоделать,посколькуэтонебезопасноили
результатдействиямненежелателен:
-Thestreetsinthiscityarenotsafeatnight.Manypeopleareafraid
togooutalone.(=онинехотятвыходитьводиночку,
потомучтоэтоопасно)
-Shewasafraidtotellherparentsthatshehadbrokentheneighbour's
window.(=онанехотелаговоритьобэтомродителям,
потомучтоонирассердятсянанее)
Iamafraidofsomethinghappening=
возможность,чтослучитсянечтонежелательное:
-Wewalkedalongthepathverycarefullybecauseitwasicyandwewere
afraidoffalling.(not`afraidtofall')
-Idon'tlikedogs.I'malwaysafraidofbeingbitten.
(not`afraidtobebitten')
Итак,youareafraidtodosomething,потому
чтоyouareafraidofsomethinghappening
вкачестверезультата.Сравните:
-Theboyswereafraidtoplayfootballinthegardenbecausetheywere
afraidofbreakingawindow.
-IwasafraidtostayinthesunbecauseIwasafraidofgettingburnt.
(b)Needtodoиneed-ing
Ineedtodosomething=мненадочто-тосделать:
-Ineedtotakemoreexercise.
-Heneedstoworkharder.
-Idon'tneedtocometothemeeting,doI?
Need-ing=необходимостьделатьчто-то
(употребляетсяпоэтомувpassive):
-Thebatteriesinthisradioneedchanging.
(=необходимостьзамены)
-Thisjacketisratherdirty.Itneedscleaning.
(=необходимостьчистки)
-Doyouthinkthegrassneedscutting?
(=необходимостьстрижки)
(c)Help
Заhelpследуетинфинитивсtoилибез:
-Everybodyhelped(to)cleanupaftertheparty.
-Cansomebodyhelpme(to)movethistable?
Существуетвыражение`can'thelpdoingsomething.'
Ican'thelpdoingsomething=Янеcмог
удержаться,чтобынесделатьэтого:
-ItriedtobeseriousbutIcouldn'thelplaughing.
-I'msorryIbroketheglass.Someonepushedmeand
Icouldn'thelpdroppingit.
-Heisstupidbutit'snothisfault.Hecan'thelpbeingstupid.
Unit59
Preposition+-ing
(a)Еслиглаголследуетзапредлогом
inatwithaboutит.д.,
тооноканчиваетсяна-ing.
Рассмотримпримеры:
Areyou
interested
I'mfedup
I'mnotvery
good
Thechildren
areexcited
Whatarethe
advantages
Thisknifeis
only
in
working forus?
at
learning languages.
with
studying. about going
onholiday.
of
having
acar?
for
cutting
bread.
in
Johnwentto
spite feeling
work
of
Iboughta
instead
going
newbicycle of
ill.(См.
Unit109.)
awayon
holiday.
(b)Можноупотреблять-ingсbefore иafter:
-BeforegoingoutIphonedAnn.
Youcanalsosay:`BeforeIwentoutI...'
-Whatdidyoudoafterleavingschool?
Youcanalsosay:`...afteryouleftschool?'
(c)Выможетеупотребитьby-ing,чтобысказать,
какчто-тослучилось:
-Theygotintothehousebybreakingakitchenwindowandclimbingin.
-YoucanimproveyourEnglishbydoingalotofreading.
(d)Послеwithoutтожеможноиспользовать-ing:
-Tomleftwithoutfinishinghisdinner.
-Sheranfivemileswithoutstopping.
-Heclimbedthroughthewindowwithoutanybodyseeinghim.
(или`...withoutbeingseen.')
-Sheneedstoworkwithoutpeopledisturbingher.(или`...without
beingdisturbed.')
-It'snicetogoonholidaywithouthavingtoworryaboutmoney.
(e)To-обычночастьнеопределеннойформы
(infinitive).
Например:
-Theydecidedtogoout.
-Iwanttoplaytennis.
Ноtoтакжеявляетсяипредлогом.
Примеры:
-TomwenttoLondon.
-HegavethebooktoAnn.
-Iprefercitiestothecountryside.
-I'mlookingforwardtotheweek-end.
Еслизапредлогомследуетглагол,оноканчивается
на-ing(см.разделa).Поэтому,еслиto-предлог
изанимследуетглагол,надоговоритьto-ing.
Например:
-Iprefercyclingtodriving(ане`todrive')
-I'mlookingforwardtoseeingAnnagain.(ане`tosee')
Оbe/getвсвязисиспользованием-ingсм.Unit62.
Unit60
Verb+preposition+-ing
(a)Многиеглаголывходятвконструкцию
глагол(V)+предлог(P)+дополнение.
Например,talkabout:
-Wetalkedabouttheproblem.(about–этопредлог)
Еслидополнениеявляетсяглаголом,тоон
заканчиваетсяна-ing:
-WetalkedaboutgoingtoAmerica.(V+P+-ing)
Вотнесколькоглаголов,которыевходятв
конструкциюV+P+-ing:
succeedin
HasTom
succeeded
in
findingajob
yet?
feellike(*)
Idon'tfeel
like
goingout
tonight.
thinkabout/of
Areyou
thinking
of/about
buyinga
house?
dreamof
I'vealways
dreamed
of
beingrich.
approve/disapprove Shedoesn't
of
approve
of
gambling.
lookforwardto
I'mlooking
forward
to
meetingher.
insiston
Heinsisted
on
buyingmea
drink.
decideagainst
Wedecided
against
movingto
London.
apologisefor
Heapologised for
keepingme
waiting.
(*)Ifeellike doing=Мнехотелосьбысделать,ясклонен
сделать.
Говорят`apologisetosomeoneforsomething':
-Heapologisedtomeforkeepingmewaiting.(ане`heapologisedme')
Некоторыеглаголывходятвконструкцию
глагол+предлог+кто-либо+-ing.
Например:
-WearealllookingforwardtoPetercominghome.
-Shedoesn'tapproveofhersonstayingoutlateatnight.
-Theyinsistedonme (илиmy)stayingwiththem.(СмотриUnit35c.)
(b)Этиглаголывходятвконструкцию
глагол+дополнение+предлог+-ing:
accuse
Theyaccused me
of
suspect
Didthey
suspect
congratulate
I
Ann
congratulated
on
passingthe
exam.
prevent
What
prevented
him
from
comingtothe
wedding?
stop
Westopped
everyone from(*)
leavingthe
building.
thank
Ithanked
her
for
beingso
helpful.
forgive
Please
forgive
me
for
notwritingto
you.
warn
Theywarned us
against
buyingthe
car.
theman of
tellinglies.
beingaspy?
(*)Послеstopможноопускатьfrom.Такимобразом,Выможете
сказать:
-Westoppedeveryoneleaving(илиfromleaving)thebuilding.
Некоторыеизэтихглаголовчастоиспользуютсяв
страдательномзалоге:
-Iwasaccusedoftellinglies.
-Wasthemansuspectedofbeingaspy?
-Wewerewarnedagainstbuyingit.
Unit61
Expressions+-ing
Послеследующихвыраженийглаголзаканчивается
на-ing:
It'snouse/It'snogood...
-It'snouseworryingaboutit.There'snothingyoucando.
-It'snogoodtryingtopersuademe.Youwon'tsucceed.
There'snopointin...
-There'snopointinbuyingacarifyoudon'twanttodriveit.
-Therewasnopointinwaiting,sowewent.
It's(not)worth...
-Myhouseisonlyashortwalkfromhere.It'snotworthtakingataxi.
-Itwassolatewhenwegothome,itwasn'tworthgoingtobed.
Говорят:`abookisworthreading/afilmisworthseeing'ит.д.
-Doyouthinkthisbookisworthreading?
-Youshouldgoandseethefilm.It'sreallyworthseeing.
(Have)difficulty...
-Ihaddifficultyfindingaplacetolive.(ане`tofind')
-Didyouhaveanydifficultygettingavisa?
-Peopleoftenhavegreatdifficultyreadingmywriting.
Запомните,говорят`difficulty'(ане`difficulties'):
-I'msureyou'llhavenodifficultypassingtheexamination.
Такжеговорят`(have)difficultyin-ing':
-He'sshy.Hehasdifficultyintalkingtopeoplehedoesn'tknowwell.
Awasteofmoney/time...
-It'sawasteoftimereadingthatbook.It'srubbish.
-It'sawasteofmoneybuyingthingsyoudon'tneed.
Spend/waste(time)...
-Ispenthourstryingtorepairtheclock.
-Iwastealotoftimeday-dreaming.
Go-ing
Длятого,чтобысказатьокаком-либодействии
(особенноспортивном)используютgo-ing:
goshoppinggoswimminggoskiinggofishing
goclimbinggosailinggoridinggosightseeing
-Howoftendoyougoswimming?
-I'mgoingskiingnextyear.
-Ihavetogoshoppingthismorning.
-I'veneverbeensailing.
`I'vebeen/I'vegone'СмотриUnit13c.
Unit62
Be/getusedtosomething(I'musedto...)
(a)Tobe usedtoозначает,чтовыпривыкли
что-либоделать,чтовамэтоневновинку.
-I'musedtoworkinghard.
-Hewasusedtodrivingontheright.
Iusedtodosomethingозначает,чтовы
делаличто-торегулярно.Этаконструкция
употребляетсятольковпрошедшемвремени.
-IusedtogetupearlywhenIwasachild.
(b)Отметьте,говорят:
'Sheisusedtodrivingontheleft.'
(ане'Sheisusedtodrive').
TOвbe/getusedto-предлог,анечасть
инфинитива(смотриUnit59).Итак,говорят:
-Frankisusedtolivingalone.(ане'isusedtolive')
-Janehadtogetusedtodrivingontheleft.(ане'getusedtodrive')
(c)НепутайтеIamusedtodoing
(be/getusedto)cIusedtodo.
Ониразличныпоконструкцииипозначению.
Iamusedto(doing)something
=что-тонестраннодляменя:
-Iamusedtotheweatherinthiscountry.
Iusedtodosomething
=ярегулярноделалчто-товПРОШЕДШЕМвремени
(см.Unit25).Нельзяприменятьэтуконструкцию
длявыраженияНАСТОЯЩЕГОвремени.
Конструкция-'Iusedtodo'
(ане'Iamusedtodo'):
-ThesedaysIusuallystayinbeduntillate.ButwhenIhadajob,
Iusedtogetupearly.
Unit63
Infinitiveofpurposeandasanattribute
(a)Инфинитивможетбытьобстоятельствомцелив
предложении.Вэтомслучаеонопоказывает,почему,
скакойцельювычто-тоделаете.
-Mysistertookavacationtovisitme.
-Heranfasterandfastertoescapefrombandits.
Впредложенияхтакоготипаможноприменять
inordertoиsoas+инфинитив.
-I'llwritedownyourtelephonenumberinordernottoforgetit.
-I'llgetupearlysoasnottobelate.
(b)Инфинитивможетбытьопределениемв
предложении.
-Ihavenobodytosayagoodwordtome.
(=Ihavenobodywhocouldsayagoodwordtome).
-Ihavealotofworktodothisevening.
(=IhavealotofworkthatImustdothisevening)
Словаtime/money/energyтребуютпослесебя
инфинитива:
-Theygavemesomemoneytobuysomefood.(ане'forbuying')
(c)Иногдаинфинитивнеможетупотребляться,
чтобызаменитьвсепридаточноепредложение.
Этослучаетсятолько:
1.ПриНЕГАТИВНОМхарактерецели.
Следуетприменятьsothat...won't/wouldn't...
(анеto+инфинитив),чтобысказатьоцели,
скоторойсовершаетсядействие:
-Listenattentivelysothatyouwon't(илиdon't)missanything.
-IhurriedontotheplatformsothatIwouldn'tbelate.
2.Всочетаниисcanиcould
(sothat...can/could...):
-ShereadsalotofbooksonHistorysothatshecanpassherexams.
-TheBrownsmovedtoLondonsothattheycouldliveclosetotheirchildren.
3.Когдадействиедаетвозможностьдля
ДРУГОГОдействия:
-Igavehimmyaddresssothathecouldcontactme.
Unit64
Preferandwouldrather
(a)Prefertodoиpreferdoing
Чтобысказатьопредпочтенииговорят
`prefertodo'или`preferdoing'.
Выражение`Prefertodo'болееупотребительно:
-Idon'tlikecities.Iprefertolive (илиIpreferliving)inthecountry.
Запомнитеразличиеконструкций:
Iprefer(doing)somethingto(doing)somethingelse
но:Iprefertodosomethingratherthan(do)somethingelse
-Ipreferthatcoattothecoatyouwerewearingyesterday.
-Tomprefersdrivingtotravellingbytrain.
но:Tompreferstodriveratherthantravelbytrain.
-Iprefertoliveinthecountryratherthan(live)inacity.
(b)Wouldprefer(todo)
Чтобывыразитьпредпочтениевконкретнойситуации
(аневообще)применяют`wouldprefertodo':
-`Wouldyoupreferteaorcoffee?'`Coffee,please.'
-`Shallwegobytrain?'`Well,I'dprefertogobycar.'(ане`going')
Отметьтеконструкцию:
I'dprefertodosomethingrather
than(do)somethingelse
-I'dprefertostayathometonightratherthangotothecinema.
(c)Wouldrather(do)=wouldprefertodo.
Инфинитивпослеwouldratherиспользуется
безto.
Сравните:
Shallwego
bytrain?
Well,I'dprefertogoby
car.
Well,I'drathergoby
car.(ане`togo')
-`Wouldyouratherhaveteaorcoffee?'`Coffee,please.'
-I'mtired.I'drathernotgooutthisevening,ifyoudon'tmind.
-`Doyouwanttogooutthisevening?'`I'drathernot.'
Отметьтеконструкцию:
I'dratherdosomething
than(do)somethingelse
-I'dratherstayathomethangotothecinema.
(d)Wouldrathersomeonedidsomething
Когдахотят,чтобыкто-либодругойчто-либо
сделал,говорятI'dratherdid../
I'dratherhedid...ит.д.Вконструкции
иcпользуетсяпрошедшеевремя,нозначение
этойконструкции-настоящееилибудущеевремя,
нонепрошедшее.
Сравните:
I'drathercookthedinnernow.
I'dratheryoucookedthedinnernow.(а
не`I'dratheryoucook')
-`ShallIstayhere?'`Well,I'dratheryoucamewithus.'
-I'dratheryoudidn'ttellanyonewhatIsaid.
-`DoyoumindifIsmoke?'`I'dratheryoudidn't.'
Unit65
HadbetterdosomethingIt'stimesomeonedidsomething
(a)Hadbetterdosomething
Значениеhadbetter(I'dbetter)соответствует
значениюshould.`I'dbetterdosomething'=
Мнеследуетсделатьчто-толибомнерекомендуется
сделатьчто-то;Еслиянесделаюэтого,может
случитьсячто-топлохое:
-IhavetomeetTomintenminutes.I'dbettergonoworI'llbelate.
-`ShallItakeanumbrella?'`Yes,you'dbetter.Itmightrain.'
-We'vealmostrunoutofpetrol.We'dbetterstopatthenextpetrol
stationtofillup.
Отрицательнаяформа:
hadbetternot('dbetternot):
-Youdon'tlookverywell.You'dbetternotgotoworktoday.
-`Areyougoingouttonight?'`I'dbetternot.I'vegotalotofworkto
do.'
Формапостоянно:`hadbetter'(вразговорном
обычно'dbetter).Мыговоримhadхотяимеемв
видунастоящееилибудущее,нонепрошедшеевремя:
-I'dbettergotothebankthisafternoon.
Помните,чтопослеhadbetterинфинитив
употребляетсябезчастицыto:
-Itmightrain.We'dbettertakeanumbrella.(ноне'bettertotake')
(b)It'stime...
Можносказать
it'stime (кому-либо)todoчто-либо:
-It'stimetogohome.
-It'stimeforustogohome.
Вотдругаяконструкция.
It'stimesomeonedidsomething:
-It'snearlymidnight.It'stimewewenthome.
ВконструкцииIt'stime someone...используется
прошедшеевремя(went),хотяимеетсяввиду
настоящееилибудущее,нонепрошедшеевремя:
-Whyareyoustillinbed?It'stimeyougotup.(ноне`timeyougetup')
Мыприменяемконструкцию
It'stime someone didsomethingособенновтех
случаях,когдажалуемсянакого-либоилипорицаем
кого-либо,иликогдамыдумаем,чтокому-тоуже
следовалосделатьчто-то:
-It'stimethechildrenwereinbed.It'slongaftertheirbedtime.
-You'vebeenwearingthesameclothesforages.Isn'tittimeyoubought
somenewones?
-Ithinkit'stimethegovernmentdidsomethingaboutpollution.
Мытакжеговорим`It'shightimesomeonedidsomething.'
`It'sabouttime.'
Такимобразоммыусиливаемвыражениесвоего
недовольстваилипорицания:
-You'reveryselfish.It'shightimeyourealisedthatyou'renotthe
mostimportantpersonintheworld.
-It'sabouttimeJackdidsomeworkforhisexaminations.
Unit66
Seesomeonedoandseesomeonedoing
(a)Рассмотримтакуюситуацию:
Томселвсвоюмашинуиуехал.Выэтовидели.
Выможетесказать:
-IsawTomgetintohiscaranddriveaway.
Вэтойконструкциимыупотребляемформы
инфинитива(get,drive ит.д.):
Someonedid
something
Isawthis
Isawsomeone
dosomething
Помните,чтомыупотребляемздесьинфинитив
безчастицыto:
-Isawhergoout.(ноне`togoout')
Однакопослеформстрадательногозалога
(`hewasseen'ит.д.)мыупотребляем
to+инфинитив:
-Shewasseentogoout.
(b)Теперьрассмотримтакуюситуацию:
ВчераВывиделиАнну.Онаждалаавтобус.
Выможетесказать:-IsawAnnwaitingforabus.
Вэтойконструкциимыупотребляем-ing
(waiting):
Someonewas
doingsomething
Isawthis
Isawsomeone
doingsomething
(c)Атеперьрассмотрим,какразличаютсяпосмыслу
этидвеконструкции:
`Isawhimdosomething'=ончто-тосделал(pastsimple)
иявиделэто.Явиделвседействиеотначала
доконца:
-Hefelltotheground.Isawthis.-_Isawhimfalltotheground.
-Theaccidenthappened.Wesawthis.-_Wesawtheaccidenthappen.
`Isawhimdoingsomething'=ончто-тоделал
(pastcontinuous)иявиделэто.Явиделего
впроцесседействия.Этонезначит,чтоявидел
всёдействиецеликом:
-Hewaswalkingalongthestreet.IsawthiswhenIdrovepastinmycar.
-Isawhimwalkingalongthestreet.
Этаразницаневсегдабываетважна.Иногдаможно
употреблятьлюбуюизэтихформ:
-I'veneverseenTomdance.илиI'veneverseenTomdancing.
(d)Мыупотребляемэтиконструкциивособенности
сглаголамиsee иhear,атакжесwatch,
listento,feelиnotice:
-Ididn'thearyoucomein.-Icouldhearitraining.
-Shesuddenlyfeltsomeonetouch-Themissingboyswerelastseen
herontheshoulder.playingneartheriver.
-Didyounoticeanyonegoout?-Listentothebirdssinging!
Послелаголовsmellиfindможноупотреблять
толькоing-овыеконструкции:
-Canyousmellsomethingburning?
-Shefoundhimreadingherletters.
Unit67
-ingclauses
Aclause-эточастьпредложения.Предложения
могутсостоятьиздвухчастей.Придаточное
предложениеявляетсячастьюсложного
предложения.Некоторыесложныепредложения
могутиметьнесколькопридаточныхпредложений.
-Standinginfrontofthehouse,heknockedatthedoor.
Heknockedatthedoor-этоглавноепредложение.
Standinginfrontofthehouse -это-ingоваячастьпредложения.
Когдадействияпроисходятодновременно,тогдаи
употребляютсяпридаточныепредложенияс-ing.
Обычносначалаидетглавнаячастьпредложения.
-Shewasstandingbythemirrorbrushingherhair.(=Shewasstanding
bythemirrorandatthesametimeshewasbrushingherhair)
-Jackhurthislegrunninghome.(=hehurthislegwhilehewas
running)
Втакихпредложениях-ing-оваяформаможет
употреблятьсяпослеwhile иwhen.
-Jackhurthislegwhilerunninghome.
-Onemustbecarefulwhencrossingtheroad.
Когдаоднодействиепроизошлопереддругим,
тогдамыупотребляемвпридаточномпредложении
havingdone.
-Havingwrittentheletter,Iwenttothepost-office.(=Iwentto
thepost-officeafterIhadwrittentheletter)
ХотятакжеможноупотребитьAfter+-ing,
когдавтороедействиепроисходитсразуже
послепервого.
-AfterwatchingTVhefellasleep.
Такиеконструкции,восновном,используются
вписьменноманглийском.
Предложениес-ingтакжеупотребляютсядлятого,
чтобыобъяснить,почемучто-либобылосовершено.
-BeingadoctorIcouldn'tleavethewoundedpeople.
-FeelingsickIwenthomeandtooksomepills.
-Nothavingexplainedtomeheranger,sheleft.
Этиконструкциитакжеупотребляются,восновном,
вписьменноманглийском.
Unit68
Chanceandopportunity
(a)Chanceof-ing
Мыговорим:`someonehasa(good)chanceof
doingsomething'(чтобысдатьэкзамен,победить
вматчеит.д.):
-DoyouthinkIhaveachanceofpassingtheexamination?
-Wehaveaverygoodchanceofwinningthematch.
Мытакжеможемсказать
any/no/little/muchchance:
-Idon'tthinkIhavemuchchanceoffindingajob.
-Hehasnochanceofpassingtheexamination.
Мытакжеможемсказать`standachanceof
doingsomething':
-Hedoesn'tstandachanceofpassingtheexamination.
Мытакжеможемсказать`Whatarethechances
ofsomething(happening)?':
-Whatarethechancesofsuccess?
-Whataremychancesofpassingtheexamination?
Мытакжеможемсказать`thereisachanceof
somethinghappening'или`thereisachance
thatsomethingwillhappen':
-Isthereanychanceofyoulendingmesomemoneyuntiltomorrow?
-ThereisachancethatI'llbelatehomethisevening.
(b)Chancetodosomething
Мыупотребляем`chancetodosomething'когда
словоchance означаетвремяиливозможность
сделатьчто-то.(`Chanceof-ing'-менее
употребительновданномзначении.)
-`HaveyoureadthebookIlentyou?'`No,Ihaven'thadachanceto
lookatityet.'(=Ihaven'thadtime/anopportunitytolookatit)
-Wedidn'thavemuchchancetotalktoeachotherwhenwelastmet.
(=wedidn'thavemuchtime/opportunitytotalk)
-ThesedaysIdon'tgetmuchchancetowatchtelevision.I'mtoobusy.
(c)Opportunity
Обычномыговорим`opportunitytodosomething'
(выражениеopportunityof-ingтакжеупотребимо):
-IhavetheopportunitytostudyintheUnitedStatesforayear.Doyou
thinkIshouldgo?(=thechancetostudy)
-Afterthelecturetherewillbeanopportunitytoaskquestions.
Выможетесказатьany/no/little/much/plentyof/
moreopportunity:
-DoyouhavemuchopportunitytospeakEnglish?
(=muchchancetospeak)
-Welivenearthemountains,sowehaveplentyofopportunitytogo
skiing.
Неговорите`possibilitytodosomething':
-IhadtheopportunitytostudyinCanada.(ноне`possibilitytostudy')
Unit69
Uncountablenouns
Существительныемогутбытьисчисляемые,они
имеютмножественноечисло(atable-twotables)
инеисчисляемые,которыемынеможетподсчитать
ионинеимеютмножественногочисла.
Исчисляемыесуществительныерассматриваются
вUnit70.
(a)Неисчисляемымисуществительнымиявляются,
например:goldmusicbloodexcitement
friendshipwatermilkhealth.
Неисчисляемыесуществительныенельзя
сосчитать.Унихнетформымножественного
числа.Например,такиесловакакhealth,
excitementнемогутупотреблятьсяво
множественномчисле.Вынеможетесказать
healthsилиexcitements.
(b)Неисчисляемоесуществительноеможетупотребляться
ибезвсякогоартикля(Нельзясказатьamusic,
anexcitements,ablood,инельзясказатьthegold,
theexcitement-см.Unit74).
Переднеисчисляемымисуществительнымивы
можетеиспользоватьслова:
her/his/some/any/much/thisит.д.:
herexcitementsomewatermuchmilkthisfriendship.
сМногиесуществительныемогутупотреблятьсяикак
исчисляемые,икакнеисчисляемые.Обычнотогда
естьразницавзначениислова.Например,paper
можетозначатьгазету(исчисляемое),аможет
означатьбумагу,накоторойможнописать
(неисчисляемое):
-Willyoubuymeapaper,please?(=газета)
-Iboughtsomepapertowritealetter.(=материал)
(d)Некоторыесуществительныеявляются
неисчисляемымиванглийскомязыке,но
являютсяисчисляемымивдругихязыках.
Вотсписокнаиболееважныхизних:
bread accommodation
behaviour
advice
trouble information
permission
furniture
news
progress
scenery
luggage
weather travel
work
traffic
chaos baggage
-Hisfurnitureisnew.(анеfurnitures)
-Iwanttobuysomebread(илиaloafofbread).(анеabread)
-Askherandshewillgiveyousomegoodadvice.(анеadvices)
Thenewsisgoodto-day.(анеare)
(существительноеnewsнебываетвомножественномчисле)
-Theyhadagoodjourney.(анеagoodtravel)
-It'sverydifficulttofindajob.(анеjob)
-It'sverydifficulttofindwork.(анеawork)
-Whatlovelyscenery!
-Whatalovelyview!
Unit70
Countablenounswitha/anandsome
Cуществительныемогутбытьисчисляемыеи
неисчисляемые.Неисчисляемыесуществительные
рассматриваютсявUnit69.
(a)Исчисляемыесуществительные-этоте,которые
можнососчитать.Онимогутупотреблятьсяво
множественномчисле.Например:
sixtablesfivelampssomeboysmanyideas
(b)Исчисляемыесуществительныевединственном
числевсегдаиспользуютсясa,an,the,my,his
ит.д..
-Itwasagoodidea.
-Aboyknockedatthedoor.
-Don'ttouchmybook.(анеDon'ttouchbook)
-I'mlookingforatennisball.(анеfortennisball)
-Hemadeusaproposal.(анеmadeusproposall)
-Youshould'thavebrokenthiscup.(анеhavebrokencup)
(c)Мытакжеиспользуемa/an,когдаописательные
слова(прилагательныеилинаречия)относятся
ксуществительному:
-Sheisaverynicegirl.
-Acatisananimal.
-Thisisaverybeutifulpicture.
-Whatalovelyhouse!
Незабывайтеставитьa/anпередсуществительными,
обозначающимипрофессии:
-Myfatherisadoctor.(анеMyfatherisdoctor)
-IalwayswantedtoanEnglishteacher.(анеEnglishteacher)
(d)Исчисляемыесуществительныевомножественном
числеупотребляютсябезартикля:
-Catsareanimals.
-Ilikeoranges.
-Samhasverynicefriends.
-Katehasgottwodogs.
Someиногдаупотребляетсясисчисляемыми
существительнымивомножественномчисле.
Some=anumberof/afewof
(когдамынезнаемточно,сколькоименно):
-Somepupilsdon'tliketogotoschool.
(анеPupilsdon'tliketogotoschool)
-Somefilmsarenotworthseeng.
или,когдамыхотимсказатьчастьноневсе,немного.
-Somemenlikehunting.
-Somedaysinsummerareverynastybutgenerallytheweatherisgood.
Омножественномчислеисчисляемых
существительныхсмотриUnit74.
Unit71
A,anandthe
(a)Рассмотритетакойпример:
IntheshopIboughtahatandadress.Mysisterlikedthe hatbut
shedidn'tlikethe dress.
Говорящийговоритahatиadressпотому,
чтоупоминаетэтипредметывпервые.
Вовторомпредложенииэтисуществительные
употребляютсясопределеннымартиклемthe,
таккакэтипредметыужеранееупоминались.
Рассмотритеещенесколькопримеров:
-Mylittlesonlikestosee"TomandJerry".Thisisacartoonabouta
catandamouse.Thecattryestocatchthemouse andthemouseplay
tricksonthecat.
-OnceIsawanightmare.ThenigthmarewassohorriblethatIawoke.
Mybrotherboughtacarbuthewasn'taverygooddriverandsoonhe
crashedthecar.
(b)Мыговоримa/anвслучае,когдасобеседник
незнает,окакомпредметеидетречь.
Когдасобеседникуясно,чтомыимеемввиду,
мыупотребляемthe:
-Tomsatdownonachair.(мынезнаем,накакойстул)
-Tomsatdownonthechairnearestthedoor.(мызнаем,накакойстул)
сThe употребляется,когдаизситуацииясно,
какойконкретнопредметилилицомыимеемввиду:
-Oh!Yourhouseissonice.Whereisthe living-room?
-Turnoffthemusic,please.(=музыка,котораясейчасвключена)
-Iwenttotheairportbycarsoasnottobelate.(=аэропортэтогогорода)
Theтакжеиспользуется,когдаречьидётополиции,армииит.д.:
thepolice,thefire-brigade,thearmy,иthebank,thepost-office,
thedoctor,thedentist.
-WhenMargarensawthatthehousewasonfireshecalledthefire-brigade.
-YesterdayIwenttothebanktotakesomemoneyfrommyaccount
andthentothepost-officetobuysomeenvelopes.
-LastweekSamhadasorethroatandwenttothedoctor.(=кегодоктору)
Дополнительнообартиклеtheсм.Unit72-Unit77.
Unit72
The(1)
Оразницемеждуtheиa/anсмотриUnit71.
(a)The...употребляется,когдаречьидето
чём-тосуществующемвединичномэкземпляре.
-Whatisthehighestmountainintheworld?
-MadridisthecapitalofSpain.
-Thesunandthemoonareplanets.
-TheonlynewsIlikeisnonews.
(b)Theиспользуетсядля:theground,thesea,
thecountry,thecountryside.
-OnSaturdaythewholefamilywenttothecountry.
-Thegroundwaswetanddirty.
-Thesealookedpaleandpinkinthesunset.
-Idon'twanttoliveneartheseaallmylife.
Но,еслиречьидетоморскомпутешествии,тоговорят:
gotosea/beatsea,.
-Inhisyouthhe wenttosea.Hespenttenyearsatseaaltogether.
Сравните:space(анеthe space),когдаподразумевается
космическоепространство.
-Therocketshipmanoeuvredinspace.
и:
-Iwantedtoputthetablebetweenthewindowandthebedbut
thespacewastoosmall.(анеspace)
сTheиспользуетсясословами:the cinema,
thetheater,theradio,ноtelevision.
-Weoftengotothetheater.
-Whendidyougotothecinemalast?
-Idon'tlike television,Iprefertolistentotheradio.
Butmychildrenwatchtelevisiondayandnight.
Theобычнонеупотребляетсясословами,
обозначающимиприёмыпищи.
-Wehaddinneratseven.
-Whatdoyouusuallyhaveforlunch?
Aупотребляетсяссамимсуществительнымmeal.
-Lucyhadamealinrestaurant.
-SometimesIliketogotoarestaurantandhaveanicemeal.
Unit73
The(2)
(a)Частоthe употребляетсядляобозначенияпредметавообще(типрастения,животногоит.д.).,
неконкретногопредмета:
-Thetulipismyfavouriteflower.
-Theelephantisthebiggestofallanimals.
(Здесьthe tulipупотребляетсядляобозначенияцелогоклассатюльпанов,такжекакthe elephant
употребляетсядляобозначенияцелогокласса
слонов.)
Существительноевомножественномчислеупотребляется
безthe.
-Tulipsaremyfavouriteflowers.
-Elephantsarethebiggestofallanimals.
Theтакжеупотребляется,когдамыговоримовидемашины,
изобретения,омузыкальныхинструментахит.д.:
-Whenwasthebicycle invented?
-Thetelephoneisusedforcommunication.
-Mysonlikestoplaytheguitar.
-Canyourdaughterplaythepiono?
(b)The+прилагательное
Theупотребляетсясоследующими
прилагательными:
theold,theyoung,therich,thepoor,
theblind,thedeaf,thesick,thedead,
thedisabled,theunemployed,theinjured
-Aftertheconcertmoneywillbecollectedforthepoor.
-Lifeisnoteasyfortheunemployed.
Помните,чтоэтислованемогутиспользоватьсяотдельно,каксуществительные.Выдолжны
сказать:
adeafwoman,ayoungman.
Иливомножественномчисле:
deafwomen,youngmen
(c)The+прилагательные,обозначающие
национальность.
Theупотребляется,когдаречьидетобовсехлюдяхэтой
национальности:
-TheEnglisharefamousfortheirsenseofhumour.
-WhydotheFrenchthinkthatFranceisthecenteroftheworld?
ТСлова,обозначающщиенационнальностьбываюттрёхвидов:
1.
theEnglishtheBritishtheIrishtheSwiss
theWelshtheFrenchtheSpanishtheDutch
2.Слова,которыеоканчиваютсяна-ese:
theChinese,thePortuguese etc.
3.Слова,которыеоканчиваютсяна-s:
theRussians,theArabs,theScots,theTurks
ОбартиклеtheсмотритакжеUnit71,Unit72иUnit74,Unit77.
Unit74
Pluralanduncountablenounswithandwithoutthe
(a)Определенныйартикльtheобычноне
используетсяпередсуществительным,когда
имеемввидучто-товцелом,вообще:
-ScientistsaresocleverI'mafraidtospeaktothem.
(учёныевообще,анеотдельнаягруппаучёных)
-Idon'tlikecats.
-Ilikehandballandchess.
-Lifemeanseverythingtome.
-Myfavouritesubjectatschoolisliterature.
Запомните:mostpeople,mostthings.
(анеthemost...)
-Mostpeople liketowatchTV.
(b)Theпотребляется,когдамыимеемввиду
что-токонкретное:
-Wewentintothegarden.Theflowerswerewonderful.
(notflowersingeneralbuttheflowersinthisgarden)
-Childrenlikeplaying.(Childreningeneral)
-TomtookthechildrentotheZoo.(notchildreningeneralbuthis
ownchildren)
-Ilikeallcars.
-Thecarswesawwerethelatestmodel.
Разницамеждучем-товобобщающемзначении
ичем-токонкретнымневсегдачёткоясна.
Например:
-Doesheliketea?
-Doeshelikestrongtea?
-Doeshelikethetea?(конкретныйвидчая)
Unit75
School/theschool,prison/theprisonetc.
(a)Рассмотритепримерсословомprison:
Jackrobbedabank.
Hewascaughtbythepolice.
Heisinprisonnow.
HiswifeJillgoestotheprisontovisithim.
Shewasintheprisonyesterday.
Кто-тосадитсявтюрьму(toprison)илинаходится
вней(inprison),еслионпреступник.НоJillне
преступница.Онаневтюрьме(inprison).Jill
ходиттудавкачествепосетителя(тамнаходится
еемуж).
(b)Следующиесловаупотребляютсяпотакомуже
принципу:hospitaluniversityschoolchurch
Мыговорим,чтопреступникотправился
toprison(ноне'totheprison').Ребенок
ходитtoschool,студентtouniversity.Мы
неупотребляемthe,когдаимеемввидуэти
местакакобщиепонятия,то,длячегоони
предназначены.
Сравните:
общеепонятиемест
Ileftschooland
wentto
university.(как
студент)
Thisladygoesto
churcheveryday.
(наслужбу)
конкретноеместо
Willyoushowme
theuniversity?
(самостроение)
Wewenttothe
churchtotakea
photo.
Jackhadaheart
attack.
Heisinhospital
now.
(какпациент)
Jack’sdaughterisat
thehospital.
(какпосетитель)
Запомните:inprisonиatschool/university/college.
Сословомсhurchвозможноупотреблятьобапредлога:
inchurchиatchurch.
сbedworkhome
gotobed/tobeinbedит.д.(ане`thebed'):
-Gotobedatonce!-Arethechildrenallinbed?
Но:
-Putthebookonthebed.(aparticularplace)
towork/beatwork/startwork/finishworkит.д.(ане'thework'):
-Whydon’tyougotowork?-Whattimedoeshestartwork?
gohome/comehome/beathome/stayathome
ит.д.(ане'thehome'):
-Let'sstayathome.-Areyougoinghome?
Ввыраженияхgo/come/gethome НЕставитсяпредлог
(неправильноtohome),новозможнывыражения:
arrivehomeиarriveathome.
Unit76
Geographicalnameswithandwithoutthe
(a)Континенты:Мынеставимартикльthe перед
названиямиконтинентов:
Africa(ноне`theAfrica')AsiaEuropeSouthAmerica
(b)Страныиштаты:Обычномынеиспользуемthe с
названиямистраништатов:
France(ноне`theFrance')JapanGermanyNigeriaTexas
Однакомыставимthe передназваниями,в
которыевходятсловаrepublic,union,kingdom,states:
theGermanFederalRepublictheUnitedStates(ofAmerica)
theUnitedKingdomtheUnitedArabEmirates
theRepublicofIreland
ипередназваниями,стоящимивомножественномчисле:
theNetherlandsthePhilippines
(c)Города:Мынеупотребляемtheсназваниями
городов/деревень:
Cairo(ноне`theCairo')NewYorkGlasgowMadrid
Но:The Hague
(d)Острова:Группыострововимеютназвания
вомножесвенномчислесартиклемthe:
theBahamastheCanaries/theCanaryIslandstheBritishIsles
Отдельныеостроваобычноимеютназванияв
единственномчислеибезартикляthe:
CorfuSicilyBermudaEasterIsland
(e)Регионы:
theMiddleEasttheFarEast
thenorthofEnglandthesouthofSpainthewestofCanada
(нобезthe:northernEngland/southernSpain/westernCanada)
(f)Горы:Дляназваниягорнойгрядыобычно
используетсямножественноечислосартиклемthe:
theRockyMountains/theRockiestheAndestheAlps
Однаконазванияотдельныхвершинобычнобывают
безtheибез'mount':
(Mount)Everest,(Mount)Etna,BenNevis(Ben=Mount)
(g)Озера:Сназваниямиозеробычнобывают
с'Lake'ибезthe:LakeSuperiorLakeConstance
(h)Передназваниямиокеанов/морей/рек/каналов
ставятthe (кроменазванийнакартах)
theAtlantic(Ocean)theIndianOceantheMediterranean(Sea)
theRedSeatheNiletheAmazon
theThamestheRhine
theSuezCanalthePanamaCanalthe(English)Channel
Unit77
Namesofstreets,buildings,etc.withandwithoutthe
(a)Названияулиц,дорог,площадейобычно
употребляютсябезthe:FifthAvenue,
PiccadillyCircus,RedSquare,Broadway
ит.д.
Ноназваниянекоторыхулицупотребляются
сtheвсилусложившейсятрадиции:
theStrand,theHighStreet,theMall.
(b)Названияаэропортов,железнодорожныхстанций,
университетов,колледжейупотребляются
безартикляисостоятиздвухслов:
HarwardUniversity,OxfordUniversity,
MocsowAirport,VictoriaStation.
сНазваниятеатров,музеев,картинныхгалерей,
концертныхзалов,кинотеатров,клубови
отелейупотребляютсясthe:
theRotary
Club
theOpera
the
Ambassador House
Hotel
theOdeon
theBolshoi
Theatre
theTretiakov
Gallery
theBritish
Museum
Здесьестьисключения.Смотриразделdданного
урока.
(d)Еслимагазины,рестораны,отелиназваныв
честьтехлюдей,которыеихоткрыли,то
тогдаэтиназванияоканчиваютсяна'sили
sиупотребляютсябезthe.
Harrods-shop;Maxim's-restaurant;Claridge's-hotel.
(e)Употреблениеартиклясназваниямиотдельных
зданийможетбытьразличнымиподлежитзапоминанию.
ScotalndYard,WestminsterAbbey,BuckinghamPalace,HydePark
Мыставимthe передназваниямиместизданий,всостав
которыхвходитof:
theBankofEngland(ноне'BankofEngland'):
theHousesofParliament,theTowerofLondon,theGreatWallofChina
the White House,the RoyalPalace (этоненазвания,априлагательные)
(f)Мыупотребляемtheсназванияминекоторыхгазети
журналовнаанглийскомязыке:
TheTimes,TheGuardian,TheSun
(такжевозможнаформа:'GivemeaGuardianplease.')
(Но:LeFigaro,TheIzvestia)
Unit78
Singularorplural?
(a)Мыупотребляемнекоторыесуществительные
тольковомножественномчисле,хотяиспользуется
apairof...сэтимисловами:
trousersjeansshortspyjamastightsscissorsbinoculars
stockings(andinthiscontextglassesspectacles)
-Thosearenewpyjamas.или-That'sanewpairofpyjamas.
(b)Вомножественномчислевосновномиспользуются
словаperson,people:
-Heisafunnyperson.-Theyarefunnypeople.
(c)Некоторыесуществительныеоканчиваютсяна-s,
ноненесутзначениемножественногочисла:
mathematicsphysicseconomicsathletics
gymnasticsnewspoliticselectronics
-Mathematicsismyfavouritesubject.
-WhatisthenewsfromAmerica?
Некоторыесловаоканчиваютсяна-sимогут
выступатькаквединственном,такиво
множественномчисле:
meansameansofcommunicationmanymeansofcommunication
seriesaseriesofstampstwoseriesofstamps
speciesaspeciesofbird200speciesofbird
(d)Следующиесуществительныевединственномчисле
частоупотребляютсясглагольнойформойдля
множественногочисла.
Например:
governmentstaffteamfamilyclubaudience
committeecompanyfirmclassjuryorchestra
Мычастовоспринимаемэтислова,какотносящиеся
кгруппелюдей(they),анекодномучеловеку
(it).Поэтомумычастоупотребляемглагольную
формумножественногочисла:
-Thegovernment(=they)arehopingtoreducetaxes.
-Thestaff(=they)arefullofenthusiasm.
Отметьте,чтомыобычноупотребляемглаголво
множественномчислесназваниямиспортивныхкоманд:
-Liverpoolare/isplayingwellthisseason.
-Englandrarelymanage/managestobeatSouthAfrica.
Носословомthe policeмывсегдаупотребляем
глагольнуюформумножественногочисла:
-ThepolicearelookingforTom.
(e)Иногдамыупотребляемсуществительноево
множественномчислесглагольнойформойв
единственномчисле.Этопроисходит,когда
речьидетосуммеденег,отрезкевремени,
расстоянииит.д.:
-Tenthousandpounds(=it)wasstolenfromthesafe.
(ноне`werestolen')
-Thirtymilesisaverylongwaytowalk.(ноне`are')
(f)Слововомножественномчислепринимает
формуединственногочисла,когдаоновыступает
какприлагательное:
afive-poundnote(not`pounds')two20-year-oldgirls
afour-weekexpeditionasix-milewalk
Unit79
...'s(apostrophes)andof...
(a)Апостроф'sобычноупотребляется,когда
первоесуществительноевсловосочетании
означаетчеловекаилиживотное:
theteacher'sbook(ане`thebookoftheteacher')
thedog'stailmother’slooking-glass
theboy’snameAlice’shair
Ноневтакомслучае,как:
-I’mgoingtomeetthewifeofthemanwhorepairedourclock.
('themanwhorepairedourclock'слишкомдлиннаяфраза
для-'sструктуры).
'sтакжеможноупотреблятьибезследующегозаним
существительного:
-Itisn’tSam’sflat.ItisAnn's(=квартираАнны).
Когдаречьидетонеодушевлённыхпредметах,
тоупотребляетсяof...:
thedoorofthehouse(ане`thehouse’sdoor`)
theendofthefilm
Иногдаможноиспользоватьобеструктуры:
theownerofthecafeилиthecafe'sowner
thebook'stitleилиthetitleofthebook
(b)'sилиofмогутупотребляться,когдапервое
существительноеобозначаеторганизацию
илигруппулюдей:
thegovernment'sdecisionилиthedecisionofthegovernment
thefirm'ssuccessилиthesuccessofthefirm
'sможноупотреблять,когдаречьидето
названияхкаких-либомест:
thecity'snewmuseumtheworld'spopulation
France'ssystemofgovernmentIndia’scapital
сПослесуществительноговомножественномчисле,которое
оканчиваетсянаsапострофпомещаетсяпослеs:
mysister'sdolls(однасестра)mysisters'dolls(больше,чемодна
сестра)
MrMiller’scartheMillers’car(MrиMrsMiller)
(d)Длясуществительногомножественногочисла,котороене
оканчиваетсянаs,используйте's:
men/womenchildrenpeople:
thechildren'smotherthewomen’sroom
'sупотребляетсяпослекомбинацииизнескольких
существительных:
JohnandJane'shouseMrandMrsMiller’scar
Выможететакжеиспользовать'sсвременными
словамиивыражениями(tomorrow/nextmonth/Monday
ит.д.)ипромежуткамивремени:
-I’mlookingforwardtotomorrow'sparty.
-Haveyoureadtoday’snewspaper?
-IhopeI'llhaveaweek’sholiday.(-'sссущ.единств.числа)
-IhopeI'llhavethreeweeks'holiday.(-s'ссущ.множ.числа)
Сравнитесконструкцией`athree-weekholiday'
см.Unit78.
Unit80
Afriendofmine,myownhouse.Onmyown/bymyself
(a)Afriendofmine/yours/his/hers/theirs.
(ане`afriendofme/you/him'ит.д..):
Afriendofmine...AfriendofMary's...
-Wewenttothecountrywithsomefriendsofours.
(ане`somefriendsofus')
-Tedquarreledwithasisterofhis.
-Itwasagoodsuggestionofyourstocelebratemybirthday
intheforest.
-Thatladyoverthereisafriendofmymother's.
-ItwasagoodideaofSam'stogofishing.
(b)Myown.../your...ит.д.
ownиспользуетсятолькосличнымиместоимения,
анесартиклем(нельзяупотреблять`anownflat',
`anowncomputer',ит.д.):
my/your/his/its/our/their
myownfaltyourownhouse herowncomputer
Myown...=что-то,чтопринадлежиттолькомне:
-DomanyyoungpeopleintheUSAhavetheirownhouse?(ане
`anownhouse')
-Hedoesn'twanttosharewithanyone.Hewantshisownroom.
-Unfortunatelytheflathasn'tgotitsownentrance.
-It'syourownfaultthatyou'venojob.
-Whydoyouwanttotakemycar?Whycan'tyouuseyourown?
Мыупотребляем...own...,чтобысказать,чтомы
делаемчто-тосами,анекто-тоэтоделаетза
нас.Например:
-Jessalwayscutsherownnails.(=онастрижетихсама;онане
ходиткпарикмахеру)
-Doeshegrowhisownvegetables?(=выращиваетеливыихсами
всаду,вместотого,чтобыпокупатьихвмагазине?)
(c)Onmyown/bymyself
Onmyownиbymyselfобаозначаютalone.
onmy/your/his/her/its/our/their
own
by
ед.число
myself/yourself/himself/herself/itself
мн.число
byourselves/yourselves/themselves
-Marylikeslivingonherown/byherself.
-Didyoucome onyourown/byyourself?
-Fredwassittingonhisown/byhimselfinhisroom.
-Littlechildrenarenotallowedtoswimontheirown/bythemselves.
Чтокасаетсяmyself/yourselfит.д.смотритакже
Unit81.
Unit81
Reflexivepronouns(myself/yourselfetc.)
(a)Возвратнымиместоимениямиявляются:
В
myself
ед.числе
yourself
(один
человек)
himself/herself/itself
yourselves
во
ourselves (более
themselves
мн.числе
одного)
Возвратныеместоименияиспользуютсявместоme,usит.д.,когда
речьидётвпредложенииободномитомжечеловеке(впредложении
этаперсонаявляетсяиподлежащим,идополнением):
Suecutherselfwhileshewassewing.(ане`cuther')
-Ineverpayforher.Shealwayspaysforherself.(ане'her')
-Iliketositalonetalkingtomyself.
-Useyourheadandnotyourfists.Trytocontrolyourself!
-Ifyouwantmoretoeat,helpyourselves.
-Thepicnicwasgreat.Weenjoyedourselvesverymuch.
(b)myselfит.д.никогданеиспользуютсяпосле
bring/takesomethingwith..илипосле
feel/relax:
-Iwentoutandtookthecasewithme.(ане`withmyself')
-Ifeelgreatafterhavingabath.(ане`Ifeelmyselfgreat')
-It'sgoodtorelax.
myselfит.д.обычнонеиспользуютсяпосле
wash/dress/shave:
-Iwokeupearly,Ishaved,washedanddressed.
(ане`shavedmyself')
(But-Idriedmyself.)
илипослеглаголаmeet:
-Whenshallwemeet?(ане`meetourselves/meetus')
сУсвойтеразницумеждуselvesиeachother:
-SamandTassylookedateachother.
(=SamиTassyсмотрелидругнадруга)
но:
-SamandTassylookedatthemselvesinthemirror.
(=SamиTassyоглядывалисебя)
Oneanotherможетупотреблятьсявместоeachother:
-HowlonghaveyouandBenknowneachother(илиoneanother)?
-Weneverlikedeachother(илиoneanother).
(d)Myselfит.д.такжеещёупотребляютсясдругим
значением.Например:
-`Whowroteyourcompositionforyou?'`Nobody.Iwroteitmyself.'
-I'mnotgoingtomakeyourbed.Youcandoityourself.
-Let'strytodoitourselves.Itwillbemuchmorecheaper.
-Thesingerhimselfwasn'tverygoodbutIlikedthemusic.
-Idon'tthinkTedwilldothework.Tedhimselfdoesn'tthinkhe'll
managetodoit.(или`Teddoesn'tthinkhe'llmanagetodoithimself.')
Чтокасается`bymyself/byyourself'ит.д.
смотриUnit80c.
Unit82
All/allof,no/noneof,most/mostofetc.
(a)
allno/nonemuch/manysomehalf
anymostlittle/feweach
Всеэтислова(кромеnoneиhalf)могут
употреблятьсяссуществительным:
-Somechildrenareverynoisy.
-Didyouputanysugarinmytea?
-I'vegotnoparents.
-Allcomputershavemonitors.
-Wehaveverylittlemoney,andveryfewfriends.
-Studyeachexamplecarefully.
-Mostpeopledonotwalkinthisdistrict.
(ане`mostofpeople'или`themostpeople')
-Mikeismuchmoretalkativethanmostchildren.
-Thereweremanydressesintheshop.Each(one)was
adifferentcolour.
(b)Этислова(кромеno)могутупотребляться
безсуществительного:
-`Ineedsome milk.Haveyougotany?'`Yes,butnotmuch.'
-`HowmanysistershasHelengot?'`None.'
-MostpeoplelikeSambutsomedon't.
сЭтислова(кромеno)могутиспользоватьсяс
предлогомof:
someofthepeople,allofthesecars,noneofmymoneyetc.
Когдавыиспользуетеэтисловаспредлогомof,
вытакжедолжныупотреблятьслова
the/this/that/these/those/my/your/hisит.д.:
someofthepeople(ане'someofpeople'),
allofthesecars(ане'allofcars').
-Someofthepeopleattheconferencewereveryfriendly.
-MostofmystudentsarefromLondon.
-Noneofthismoneyishis.
-Eachofthetownsinthiscountryhasitsowngovernment.
-Ihaven'treadmanyofhistales.
Сословамиallиhalfмыобычноопускаем
предлогof:
all(of)myfriends
half(of)themoney(not'thehalf')
(d)Послеallof/none ofит.д.такжеможноупотребить
it(неисчислимое)иus/you/them(множественноечисло):
-`Howmuchofithaveyoueaten?'`Notverymuch.'
-`HowmanyBritishscientistsdoyouknow?'`Notmany.'
-Doanyofyouwanttodrive?
-`Doyoulikehispoems?'`Someofthem.Notall.'
Помните,чтопредлогofоченьважен:
allofus(ане`allus')halfofthem(ане`halfthem')
Чтокасаетсяnoиnone,смотриUnit85b.
Дополнительнуюинформациюобэтихсловахвы
можетенайтивUnit83,Unit87.
Unit83
Both/bothof,neither/neitherof,either/eitherof
(a)Словаboth,neitherиeitherупотребляются,
когдаречьидетодвухпредметахсразу:
-Bothstoresareverygood.(ане`thebothstores')
-Neitherstoreisexpensive.
-Wecangotoeitherstore.Idon'tcare.(either=любой;либоодин,
либодругой;всеравнокоторый)
-Ididn'tlikeeitherstore.(нитот,нидругой)
(b)Словаboth/neither/eitherмогуттакже
употреблятьсясконструкциейof....
Вэтомслучаенеобходимоиспользовать
the/these/those/my/your/hisит.д.:
bothofthe restaurants/bothoftheserestaurantsит.д.
(ане'bothofrestaurants')
-Bothofthesestoresareverygood.
-Neitherofthestoreswevisitedwas(илиwere)expensive.
-Seeeitherofthosefilms.Idon'tcare.
bothможетбытьсилибезпредлогаof:
bothhersistersилиbothofhersisters
сПослеbothof/neitherof/eitherofвы
можетеупотреблятьus/you/them:
-Caneitherofthemdriveacar?
-IwantedDillandJemtostaybutneitherofthemagreed.
Помните,чтоofоченьважен:
-Bothofthemwereverybusy.(ане`Boththem...')
(d)Послеneitherof...выможетеупотреблять
глаголкаквединственномчисле,такиво
множественном:
-Neitherofthestudentswants(илиwant)toanswer.
-Neitherofyouhas(илиhave)children.
(e)Запомнитепарыboth...and...,neither...nor...
иeither...or:
-BothDillandAnnmissedtheperformance.
-Wewerebothtiredandhungry.
-NeitherTednorSamwonthecontest.
-Hesaidhewouldcontactmebutheneitherwrotenorphoned.
-I'mnotsurewhereheisfrom.He'seitherFrenchorGerman.
-EitheryouapologiseorI'llcomplainonyou.
(f)Местоименияboth/neither/eitherмогуттакже
употреблятьсябезкаких-либодополнительных
слов,самипосебе:
-`IsheSpanishorGerman?'`Neither.He'sAustrian'.
-`Doyouwantlemonadeorcherry?'`Either.Idon'tmind.'
-Hedidn'tknowwhichonetochoose.Helikedboth.
ЧтокасаетсяконструкцииIdon'teitherи
neitherdoI,смотриUnit51c.
Unit84
SomeandanySome/any+-one/-body/-thing/-where
(a)Обычноsome применяютвутвердительном
предложении,аany-вотрицательномиввопросах
(нообратитевниманиенапунктыbиd):
-Suehascaughtsomeflies.-Wehaven'tgotanymoney.
-I'vegotsomethingtastytoeat.-He'sbusy.Heneverhasanytime.
-Let'sgosomewherequiet.-Shenevergoesanywhere.
-Sherefusedtodoanything.
(b)Any/anyone/anythingит.д.частоиспользуются
послеif:
-Ifthereareanycallsforme,canyousaythatI'mnothome?
-Ifanyonehasanyquestions,asknow.
-Ifyouwantanything,sayittotheservant,he'lldoeverything.
впредложенияхбезif,носмыслвнихтотже:
-Anyonewhowantstogetthisjobmustgivemetheirnamesbefore
Tuesday.(=ifthereisanyonewho...)
-I'llwelcomeanygueststhatwillcometoyou.(=ifthereareany)
сВвопросительныхпредложенияхобычно
употребляетсяместоимениеany(ане`some'):
-Haveyougotanycoffee?-Hasanybodycalledme?
Ноsomeчастоиспользуетсяввопросах,когда
ожидаемымответомявляется`yes':
-What'swrongwithhim?Hashegotsometroubles?(=Ithink
hehasgotsometroublesandIexpectyoutosay`yes')
-She'sinahurry.Isshegoingoutsomewhere?
(=She'slookingmiserable.Isn'tshegoingoutanywhere?)
иввопросах,особеннокогдамыпредлагаемили
просимочём-либо:
-Wouldyoulikesomework?-CanIhavesomeofthosevegetables?
(d)Any/anyone/anybody/anything/anywhereмогут
означать
itdoesn'tmatterwhich/who/what/where:
-Youcanbuyanyofthesesuits.
(=неважнокоторыйизэтихкостюмов)
-Callmeanytimeyouneed.(=неважнокогда)
-Youcanhaveanythingyouwantforyourbirthdaypresent.
-Sheleftthechildinthestreet.Anybodycouldhavewalkedoffwithit.
-I'drathergoanywherethanstayathome.
-`Tellmeastory.'`WhatstoryshallItell?'`Anyone.Idon'tmind.'
(e)Someone/somebody/anyone/anybodyиспользуются,
каксловавединственномчисле:
-Someonewantstotalkwithyou.
-Isanybodyhome?
Ночастоthey/them/theirиспользуютсяпосле
этихсловвместоhe/she :
-Ifanyoneneedstoleave,theycan.(=heorshecan)
-Somebodyhasspilttheir(=hisorher)coffeeonthecarpet.
Проsomeof/anyofсмотриUnit82.
Проnot...anyсмотриUnit85.
Unit85
No/none/anyNo/any+-one/-body/-thing/-where
(a)Nononeno-onenobodynothingnowhere
-No-one(илиNobody)cametoseethelonelychild.
-Nosystemofgovernmentisperfect.
-`Whereareyougoing?'`Nowhere.I'mstayinghere.'
-Noneofthismoneyismine.
-`Whatwillyoudothisevening?'`Nothing.'
частицаnotникогданеупотребляетсясэтимисловами,
таккакониужеимеютотрицательноезначение:
-Iheardnothing.(ноне`Ididn'thearnothing.')
-NobodydoesanythingIsay.
Всерединеиливконцепредложениячащевсего
используетсяконструкциясотрицательнымглаголом:
(not...any/anyone/anybody/anything/anywhere):
-Ididn'tfeelanything(=Ifeltnothing.)
-Wehaven'tgotanymoney.(=We'vegotnomoney.)
-Thehouseisn'tanywherenearhere.(=...isnowherenearhere)
-Shedidn'tmeetanyoneonherway.(=Shemetno-one)
(b)Noиnone=notaилиnotany:
-Wehadtowalkbecausewehadnocar.(=wedidn'thaveacar)
-Ican'texplainittoyou.Ihavenotime.(=Ihaven'tanytime)
-Therewerenoseatsevailable.(=thereweren'tanyseats)
Noneиногдаможетупотреблятьсясампосебе
(безсуществительного):
-`Howmanybrothershashegot?'`None.'
none ofупотребляетсявследующихфпазах:
noneoftheseshopsnoneofmymoneynoneofit/us/you/them
Послеnone of+слововомножественномчисле
('noneofthegirls/noneofthem'ит.д.)может
употреблятьсяглаголкаквединственномчисле,
такивомножественном.:
-NoneofthepeopleImettherewerefriendlytome.
сПослеno-one /nobodyчастоиспользуются
they/them/their:
-Nobodycame,didthey?(=онилиона?)
-No-oneintheclasswerereadywiththeirhomework.
(=егоилиеедомашняяработа)
(d)any/noмогутбытьиспользованысприлагательными
всравнительнойстепени(anybetter/nobiggerит.д.):
-Doesshefeelanybettertoday?(=Doesshefeelbetteratall?спрашиваютукого-то,кточувствовалсебяплоховчера)
-I'vewaitedlongenough.I'mnotwaitinganylonger.
(=неминутойдольше)
-Iexpectedhiswifetobeyoungbutsheisnoyoungerthanmine.
(=немоложедаженачуть-чуть)
ОбanyсмотритетакжеUnit84.
Unit86
Much,many,little,few,alot,plenty
(a)Muchmanyfewlittle
Muchиlittleупотребляютсяс
неисчисляемымисуществительными:
muchtime muchlucklittle energylittle money
Manyиfewупотребляютсяс
исчисляемымисуществительными:
manyfriendsmanypeoplefewcarsfewcountries
(b)Alot(of)lots(of)plenty(of)
Alotof/lotsof/plentyofупотребляются
снеисчисляемымисуществительнымии
существительнымивомножественномчисле:
alotofmilklotsoftimeplentyofmoney
alotofstudentslotsofshopsplentyofideas
Plentyчастоиспользуетсявзначении
'болеечемдостаточно':
-`Havesomemorecoffee.'`No,thankyou.I'vehadplenty.'
-There'snoneedtoworry.We'vegotplentyofmoney.
сMuchиmanyупотребляются,восновном,в
отрицательныхпредложенияхиввопросах:
-Wedidn'twastemuchtime.
-Haveyouwrittenmanypoems?
Вутвердительныхпредложенияхлучшеупотреблять
alot(of)вместоmuch:
-Wewastedalotoffood.(ане`wewastedmuchfood')
-Therehasbeenalotofrainrecently.(ане`muchrain')
Однакоtoomuchиsomuchупотребляютсяв
утвердительныхпредложениях:
-She won'tdrinkthiscoffee.There'stoomuchsugarinit.
-Therewassomuchsugarinthecoffeethatshecould'tdrinkit.
(d)Little/alittle few/afew
Littleиfew(безартикляa)придаютхарактеру
действиянегативныйоттенок:
-AskTomtotakeacar.We'vegotlittletime.(=немного,
недостаточновремени)
-He'snotfriendly.Hehasfewfriends.(=немного,недостаточно
друзей)
Запомнитеусилительныеформыverylittleиveryfew:
-We'vegotverylittlebutter.
-Hehasveryfewclothes.
onlyalittleиonlyafewимеютотрицательное
значение:
-Saythatyou'llcallhimlater.We'veonlygotalittletime.
-Thebeachwasempty.Therewereonlyafewswimmers.
Alittle иafewпоказываютболеепозитивное
отношениекнебольшомуколичествуиличислу:
-Let'sgoandseethetown.We'vegotalittletimebeforethetrain
leaves.(=немноговремени,нодостаточночтобы
посмотретьгород)
-`Haveyougotanysalt?'`Yes,alittle.Doyouwantmetogiveyou
some?'(alittle=notmuchbutenoughforyoutoborrowsome)
-Ienjoymylifehere.Ihaveafewfriendsandwemeetquiteoften.
(afewfriends=notmanybutenoughtohaveagoodtime)
-`Whendidhephoneyoulast?'`Afewdaysago.'(=somedaysago)
Unit87
All,everyandwhole
(a)Alleveryoneeverybodyeverything
Allимеетограниченноеприменение:
-Everybodylikedhersinging.(ане`Allliked...')
-Sheknowseveryoneinherdepartment.(ане`...allinher
department')
-Ibelieveheknowseverything.(ане`knowsall')
-Itwasanawfulweek-end.Everythingwentwrong.(ане`allwentwrong')
Allможетупотреблятьсяввыраженииallabout:
-Miketoldmeallaboutyou.
ивзначенииtheonlything(s):
-AllI'vevisitedinmylifewasParis.(=единственноеместо,гдеябыл)
(b)Глаголвединственномчислеупотребляетсяпосле
every/everyone/everybody/everything:
-Everyseatinthehallwastaken.
-Everybodylookssleepytoday.
-Everythinghepromisedwasdone.
Ноформымножественногочислаthey/them/their
пупотребляютсяпослеeveryone /everybody:
-Haseveryonetakentheirseats?(=hisorher)
-Everybodysaidtheywouldpointathim.(=heorshe)
сAllandwhole
Whole ,восновном,употребляетсяссуществительными
вединственномчислеисthe /my/herит.д.:
-Haveyouseenthewholefilm?(=allthefilm,notjustapartofit)
-Hewasveryangry.Hearguedthewholeevening.
-Shehasspentherwholelifedoingnothing.
thewholebook/allthebookherwholelife/allherlife
`awhole'можноупотребитьв:
-Nickateawholecakeinthemorning.(=acompletecake)
(d)Every/all/wholeсословами,обозначающимивремя.
everyпоказывает,какчасточто-либопроисходит
(everyday/everyweek/everyMonday
everytenminutes/everythree weeksит.д.):
-Wevisitourparentseverysummer.
-Hephoneshereverytenminutes.
-Tedgoestoworkeveryday.
(Allday/thewholeday=целыйдень):
-They'llspendallday/thewholedayathome.
-I'vebeenlookingfortheprofessorallmorning/thewholemorning.
-She'sbeenawayallweek/thewholeweek.
Отметьте,мычащеговоримallday/allweekит.д.
(анеalltheday/alltheweek)
ОбallсмотритакжеUnit82,иUnit106.
Unit88
Relativeclauses(1)-clauseswithwho/that/which
(a)Рассмотритепример:Themanwholivednextdoorwasasailor.
The
man
wasa
sailor.
wholivednextdoor
уточняющаячасть
предложения
Уточняющаячастьпредложения(относительное
придаточноепредложение)являетсячастьюсложного
предложения.Оносообщаетнамкогоиличто(или
какиегруппылюдей/вещей)имеетввидуговорящий:
-Themanwholivednextdoor...(wholivednextdoortellsuswhichman)
-Peoplewholiveinthecountry...(wholiveinthecountrytells
uswhatkindofpeople)
Whoвотносительномпридаточномпредложении
употребляется,когдамыговоримолюдях.Мы
используемwhoвместоhe/she/they:
theman-helivednextdoor-was
asailor
Themanwholivednextdoor
wasasailor.
weknowalotofpeople-theylive
inMoscow
Weknowalotofpeoplewholive
inMoscow.
-Awriterissomeonewhowritesbooks.
-Howdidyoucallthemanwhocameyesterday?
-Thepeoplewhowereinjuredintheaccidentarenowinhospital.
-Anyonewhowantstomakeaspeecharewelcome.
Такжевозможноиспользоватьthatвместоwho:
-Themanthatlivednextdoorwasasailor.
Нокогдаречьидетолюдях,тотолькоwho
можетупотребляться-смотриUnit91.
(b)Когдаречьидетонеодушевленныхпредметах,
товотносительномпридаточномпредложении
употребляетсяthat(анеwho).
Thatупотребляетсяздесьвместоit/they:
wherearetheeggs?-theywerein
thefridge
Wherearetheeggsthatwereinthe
fridge?
-Idon'tlikesongsthatareverylong.
-Harryworksforacompanythatsellscars.
-Everythingthathappenedwasn'tonlyyourfault.
-Thecarthatwasbrokenhasnowbeenrepaired.
Whichтакжеможетупотребляться,когдаречь
идетонеодушевленныхпредметах(нонеолюдях):
-Wherearetheeggswhichwereinthefridge?
Вэтомурокеthatболееупотребительно,чем
which.Ноиногдатолькоwhichдолженупотребляться.
СмотриUnit91.
сПомните,чтоwho/that/whichупотребляются
вместоhe/she/they/it:
-Didyouseethemanwholivednextdoor?(ане`...whohelived...')
Рассмотритеследующийурок,чтобыполучитьбольше
информацииоботносительномпридаточномпредложении.
Unit89
Relativeclauses(2)cluseswithorwithoutwho/that
(a)ВзглянитеещеразнапримерыизUnit88:
-Themanwholivednextdoorwasasailor.(или`thatlived')
-Wherearetheeggsthatwereinthefridge?(или`whichwere')
Вэтихпредложенияхwhoиthatявляются
ПОДЛЕЖАЩИМИ,сказуемыекоторыхнаходятсяв
уточняющейчастипредложения:мужчинаживет
по-соседству,яйцабыливхолодильнике.Вэтих
предложенияхwhoилиthatнельзяопускать.
ИногдаwhoиthatявляютсяДОПОЛНЕНИЯМИпри
глаголахвуточняющейчастипредложения:
theman-Iwantedtoseehim-was
awayonholiday
-Themanwho(илиthat)Iwantedto
seewasawayonholiday.
haveyoufoundthekeys?-youlost
them
-Haveyoufoundthekeysthatyou
lost?
Когдаwhoилиthatявляютсяглагольными
дополнениямивуточняющейчастипредложения,
тогдавыможетеихопускать:
-ThemanIwantedtoseewasawayonholiday.(ноне`ThemanIwanted
toseehimwasawayonholiday.')
-Haveyoufoundthekeysyoulost?(ноне`Haveyoufoundthekeys
youlostthem?')
-TheworkFreddidwasnotdifficult.(=theworkthatFreddid)
-ThemanJessisgoingtomarryisItalian.(=themanwho/that
Jessisgoingtomarry)
-IsthereanythingIcando?(=isthereanythingthatIcando?)
(b)Вотносительныхпридаточныхпредложениях
частоупотребляютсяпредлоги(in/at/withи
т.д.).Рассмотритеположениеэтихпредлогов
вследующихпредложениях:
doyouknowthegirl?-Tomistalking
toher
-Doyouknowthegirl(who/that)Tom
istalkingto?
thebed-Isleptinitlastnightwasn'tverycomfortable
-Thebed(that)Isleptinlastnight
wasn'tverycomfortable.
-Theman(who/that)Isatnexttoontheplanewasverystrange.
-Arethesetheletters(that)youcouldn'tfind?
-Thegirl(who/that)hefellinlovewithlivesinPensacola.
(c)Whatнеупотребляетсявместоthat:
-Everything(that)hepromisedwasdone.(ане`everythingwhat
hepromised')
-Igaveherallthelove(that)Ihad.(ане`all...whatIhad')_
What=thething(s)that:
-WillhedowhatIsaid?(=thewordsthatIsaid)
-No-onewilllearnwhathashappened.(=thethingthathashappened)
Unit90
Relativeclauses(3)-whose,whomandwhere
(a)Whose
Мыупотребляемwhose вуточняющихчастях
предложениявместоhis/her/their:
wesaw
some
people
their
carhad
brokendown
Wesaw
some
people
carhad
whose broken
down.
Чащевсегомыупотребляемwhose,когда
говоримолюдях:
-Awidowisawomanwhosehusbandisdead.(herhusbandisdead)
-What'sthenameofthegirlwhosecaryouborrowed?(youborrowed
hercar)
-TheotherdayImetsomeonewhosebrotherIwenttoschoolwith.
(Iwenttoschoolwithhisbrother)
(b)Употреблениеwhomвместоwhoвозможно,когда
оновыступаетдополнениемкглаголув
уточняющейчастипредложения(какв
предложенияхUnit89):
-ThemanwhomIwantedtoseewasawayonholiday.
(Iwantedtoseehim)
Вытакжеможетеупотреблятьwhomспредлогами
(to/from/withwhomит.д.):
-Thegirlwithwhomhefellinlovelefthimafterafewweeks.(he
fellinlovewithher)
Однакомыредкоупотребляемwhom.Вразговорном
английскомwhoиthatболеепредпочтительны.
(ИлижеВыможетевообщеопуститьих
-см.Unit89):
-Theman(who/that)Iwantedtosee...
-Thegirl(who/that)hefellinlovewith...
Оwhomсм.такжеUnit91иUnit92.
(c)Where
Когдауточняющаячастьпредложенияговорито
местонахождении,Выможетеупотребитьwhere:
thehotel-wasn'tvery
there
westayed
clean
westayed
-Thehotel where wasn'tvery
clean.
-IrecentlywentbacktothetownwhereIwasborn.(или`thetown
(that)Iwasbornin')
-Iwouldliketoliveinacountrywherethereisplentyofsunshine.
(d)Мыупотребляемthat(илиопускаемего),когда
говоримtheday/theyear/thetime (ит.д.):
-Doyoustillremembertheday(that)wefirstmet?
-Thelasttime(that)Isawher,shelookedverywell.
-Ihaven'tseenthemsincetheyear(that)theygotmarried.
(e)Выможетесказатьthereasonwhysomething
happensилиthereasonthatsomethinghappens.
Вытакжеможетеопуститьwhyиthatвэтих
предложениях:
-Thereason(why/that)I'mphoningyouistoinviteyoutoaparty.
Unit91
Additionalinformationrelativeclauses(1)
(a)Некоторыеотносительныепридаточныепредложения
сообщаютнаминформациюолюдяхиливещах,
которыхимеетввидуговорящийвглавном
предложении.Например:
-Shemarriedaman,whowasanambassadorinthatcountry.
Здесьнамсообщается,КАКОЙчеловекилиза
КАКОГОчеловекаонавышлазамуж.
-Hemanegesabigcompany,whichsellsinsuranceproducts.
Вэтомпримереуточняющаячастьпредложения
сообщаетнамотом,КАКОГОтипакомпанией
руководитчеловек.Ноневсеуточняющиечасти
предложениятакие.Например:
-Tom'sfather,whois78,goesswimmingeveryday.
Вэтомпримереуточняющаячастьнеговоритнам,
какогочеловекаимеетввидуговорящий.Номыуже
знаем,ктоподразумевается:Tom'sfather.Здесь
относительноепридаточноепредложениенесетвсебе
ДОПОЛНИТЕЛЬНУЮинформацию.
(b)Вуточняющихчастях,несущихдополнительную
информацию,выдолжныговоритьwho-олюдях
иwhich-опредметах.
Нельзяупотреблятьthatилиопускатьwhoили
which.
Написьмедополнительнаяинформациядолжна
выделятьсязапятыми(,).
Запомните,чтомыиспользуемwho/whichвместо
he/she/it/they:
-Thecaptain,whowasveryyoung,didn'thesitate.
-Thecapitain,hewasveryyoung,didn'thesitate.
-Hemanagesacompany,whichproducescars.
-Hemanagesacompany:itproducescars.
сВуточняющихчастяхпредложения,несущих
дополнительнуюинформацию,вытакжеможете
использоватьwhose,whomиwhere.Например:
-Theperson,towhomIshowedmybook,wasveryinterestedinit.
-Theylookedforaninterpreter,withoutwhomtheycouldn't
understandaword.
Болееподробнуюинформациюоwhose,whomиwhere
выможетеполучитьвUnit90.
Обуточняющихчастяхсдополнительнойинформацией
смотритетакжеследующийурок.
Unit92
Additionalinformationrelativeclauses(2)
Передтемкакознакомитьсясданнымуроком,
прочтитеUnit91.
(a)Предлоги+whom/which
Вчастяхс'дополнительнойинформацией'вы
можетеупотреблятьпредлогипередсловами
whom(олюдях)иwhich(овещах),тоесть
выможетесказатьtowhom,withwhom,
aboutwhich,forwhichит.д.:
-Mr.Carter,towhomIspokeonthephonelastnight,
isveryinterestedinourplan.
-Fortunatelywehadamap,withoutwhichwewouldhavegotlost.
Однаковразговорноманглийскоммычастоставим
предлогпослеглаголавуточняющейчасти
предложения.Когдамытакделаем,тообычно
употребляемwho(ане'whom'):
-ThisisMr.Carter,whoIwastellingyouabout.
-Yesterdaywevisitedthecitymuseum,whichI'dneverbeentobefore.
(b)Allof/mostofит.д.+whom/which
Рассмотритепример:
-Jackhasthreebrothers,allofwhomaremarried.
-Annhasalotofbooks,mostofwhichshehasn'tread.
Вытакжеможетесказать:
noneof/manyof/muchof/(a)few
+whom
of/
(люди)
someof/anyof/halfof/eachof/
+which
bothof/neitherof/eitherof/
(предметы)
oneof/twoofит.д.
-Hetriedonthreejackets,noneofwhichfittedhim.
-Twomen,neitherofwhomIhadseenbefore,cameintomyoffice.
сWhich(ноне'what')
Рассмотритепример:
-Jimpassedhisdrivingtest,whichsurprisedeverybody.
Вэтомпримереwhich=тотфакт,чтоонпрошел
тестповождению.Нельзяупотреблятьwhatвместо
whichвтакихпредложениях:
-Shecouldn'tcometotheparty,whichwasapity.(ане'whatwasapity')
-Theweatherwasverygood,whichwehadn'texpected.
(ане'whatwehadn'texpected')
ОwhatсмотритеUnit89c.
Unit93
Participleclauses
(a)Некоторыечастипредложенияначинаютсяс
PresentParticiple(-ing-оваяформа)или
PastParticiple(формана-ed):
-Theladytypinginthenextroomisoursecretary.(-ing-оваяформа)
-Themaninjuredintheaccidentwastakentohospital.(формана-ed)
(b)Мыупотребляем-ing-овыечастипредложения,
чтобысказать,чтокто-то(иличто-то)делали
вопределённыймоментвремени:
-Theladyistypinginthenextroom.
-Theladytypinginthenextroomisoursecretary.
rsomeonedoingsomethingсм.Unit66.
НоещеэтиPresentParticipleчастиможно
употреблять,говоряопостоянныхсвойствах
вещейилилюдей,отом,чтопредметделает
всегда,аневопределённыймоментвремени:
-Thebridge joiningthetwopartsofthecityisverybeautiful.
(=thebridgejoinsthetwopartsofthecity.)
(c)Частипредложенияна-ed(Participleclauses)
имеютстрадательноезначение:
-Themaninjuredintheaccidentwastakentohospital.
-Noneofthepeopleinvitedtothepartycancome.
Injuredиinvited-этоПРИЧАСТИЯПРОШЕДШЕГО
ВРЕМЕНИ.Умногихглаголовнеправильныеформы
причастий,которыеоканчиваютсянена-ed.
Например:stolen/made/bought/writtenит.д.:
-Thehoursspentinhospitalseemedtochangehiswholelife.
(=thehourswerespentinhospital.)
Полныйсписокнеправильныхглаголовданв
Appendix2.
(d)Мычастоиспользуем-ing-овыечастипредложения
ичастипредложениясформойна-edпосле
оборотовthereis/therewasит.д.
-Therewerealotofpeoplewaitingforhim.
Болееподробнооб-ing-овойчастипредложения
см.Unit67.
Unit94
Adjectivesendingin-ingand-ed
(a)Cуществуетмногопарприлагательных,
оканчивающихсяна-ingи-ed.
-Youhavejustheardthenews.Theinformationwasveryusefultoyou
andmakeseverythinglookbetter.Youareexcited.(withthenews)
I'vejustheardtheexcitingnews.So,youareexcited,becausethe
newsisexciting.
Cостояниечеловекаописываетсяприлагательным
на-ed,аточемонзанимается,описывается
прилагательнымна-ing.
Кто-тобываетinterested(заинтересованный),
потомучточто-то(иликто-то)являетсядлянего
interesting(интересным):
-Someoneisinterestedinsomethingifhefindsthisthinginteresting.
Кто-тобываетsurprised,потомучточто-то
являетсядлянегоsurprising:
-Someoneissurprisedifhefindssomethingsurprising.
(b)Вотещепримерыпарприлагательных,
оканчивающихсяна-ingи-ed.
Выдолжныпомнитьих.
horrified
horrifying
terrified
terrifying
amusedamusing
amazedamazing
worried
worrying
shockedshocking
annoyed
tiredtiring
annoying
disgusted
disgusting
confusedconfusing
embarrassed
embarrassing
disappointed
disappointing
exhausted
exhausting
satisfied
satisfying
fascinated
fascinating
frightened
frightening
Unit95
Adjectives:wordorder...
(a)Иногдамыупотребляемдваилиболее
прилагательныхвместе.Вэтомслучаеважно,
вкакомпорядкестоятприлагательные.
МыделимвсеприлагательныенаОБЪЕКТИВНЫЕи
СУБЪЕКТИВНЫЕ.
Прилагательныетипа
new/large/wooden/round-объективные.
Онидаютнамобъективнуюинформациюо
чем-либо(возраст,размер,цветит.д.)
Прилагательныетипаnice/beutifulсубъективныеприлагательные.
Ониговорятотом,чтокто-тодумаето
чем-либо.
-Aprettylittlegirl.
Субъективныеприлагательныеобычностоят
передобъективными.
(b)Иногдаставятсядваиболееобъективных
прилагательных.Часто(ноневсегда)
объективныеприлагательныеследуютв
следующемпорядке:
2
4
1
3
5
how how what where
big? old? colour? from?
old
A
A
young
small
red
A
new
what
is
NOUN
it
made
of?
house.
French
girl.
cotton
American
dress.
Прилагательные,указывающиенаразмер/длину
(big/small/short/longит.д.)обычноставятсяперед
прилагательнымиформы/ширины(round/fat/thin/slim/
wideит.д.):alongwideavenue.
(c)Мыиногдаупотребляемприлагательныепосле
некоторыхглаголов,вчастности:be/get/become:
-Itisgettinglate.
-Areyouhungry?
-Takecareofyourself!
Мытакжеупотребляемприлагательныепосле:
feelsmellsoundtasteseemlook.
-Doyoufeelhungry?
-Doesitsoundcorrect?
-Itseemseasy.
Однакопоследругихглаголовнужноупотреблять
НАРЕЧИЯ(см.Unit96иUnit97):
Мытакжеиспользуемприлагательноепослеглагола
tolook,когдаонозначаетseem:
-Janelookedunhappywhenwemet.(=Itseemedtomethatshewasunhappy)
Unit96
Adjectivesoradverbs(1)
(a)Многиенаречияполучаютсяизприлагательных
добавлением-ly:
прилагательное carefulslowbadnice
carefullyslowlybadly
наречие
nicely
.x133177
Правилапроизношениясм.Appendix3..
Оhard/fast/wellсм.Unit97.
Ноневсеслова,оканчивающиесяна-ly,являются
наречиями.Онимогутбытьприлагательными.
Например:lovelylonelyfriendlysilly
(b)Прилагательноеилинаречие?
ПрилагательноедаетнамоСУЩЕСТВИТЕЛЬНОМ
дополнительныесведения.Мыупотребляем
прилагательныепередсуществительнымпосле
некоторыхглаголов(особенноbe):
-Wedidn'tgooutbecauseoftheheavyrain.
-Bequiet,please!
-Iwasdisappointedthatmyexamresultsweresobad.
Оприлагательныхпослеlook/smell/feelит.д.
см.Unit95c.
НаречиедаетнамдополнительныесведенияоГЛАГОЛЕ.
Наречиеговорит,каккто-тосделалчто-тоиликаким
образомчто-тослучилось:
-Theyspeakfriendlytoeachother.
-Hepassedtheexambrilliantly.
-Wedidn'tgooutbecauseitwasrainingheavily.
Сравните:
-TheyspeakfluentEnglish.(прилагательное+существительное)
-TheyspeakEnglishfluently.(глагол+дополнение+наречие)
сИногдамыупотребляемнаречиеперед
прилагательнымидругимнаречием:
extremelyinteresting(наречие+прилагательное)
awfullysorry(наречие+прилагательное)
incrediblyquickly(наречие+наречие)
-Yourstoryisextremelyinteresting.
-Iamlateagain,Iamawfullysorry.
Выможетеупотреблятьнаречиеперед
причастием(restored/injuredит.д.)
-Herkneewasbadlyhurt.
-Thebuildingisabsolutelyrestored.
Unit97
Adjectivesandadverbs(2)(good/well,fast/hard/late,hardly)
(a)Good/well
Good-являетсяприлагательным.Наречие-well:
-YourEnglishisverygood.YouspeakEnglishwell.
-Susanisagoodpianist.Sheplaysthepianowell.
Мычастоупотребляемwellспричастием
(dressed/knownит.д.):
well-dressed(ноне`gooddressed')well-knownwell-educated
Однако,wellбываеттакжеприлагательнымсо
значением`вхорошемздравии':
-`Howareyounow?'`I'mverywell,thanks.'(ноне`I'mverygood')
(b)Fast/hard/late -этислова-иприлагательные,
инаречия:
прилагательное наречие
Heisahardmantoplease.Childrenlikehard-boiledeggs.
Shetravelsbyfasttrainsonly.Don'tspeaksofast!
Youarelate,asusual.Hegotuplateintheevening.
Наречиеlately=недавно:
-Haveyoubeentothecinemalately?
(c)Hardlyимеетзначениеполностьюотличное
отhard:
Hardly=почтине.Изучимпримеры:
-I'msotired,Icanhardlywalk.(=I'msotired,Icanwalkbutonlywithalotofdifficulty.)
-Ihardlyknowher.(=Ialmostdon'tknowher)
Мычастоупотребляемhardlyсcan/could.
-Yourwritingisterrible.Icanhardlyreadit.(=Icanreaditbut
onlywithalotofdifficulty)
-Mylegwashurtingme.Icouldhardlywalk.
Мытакжеупотребляемhardlyс
any/anyone/anything/anywhere:
-Hardlyanybodycametothemeeting.(=veryfewpeoplecametothe
meeting.)
-Hardlyever=almostnever.
Отметьте,чтоможносказать:
-Sheatehardlyanything.илиShehardlyateanything.
-We'vegothardlyanyfood.илиWe'vehardlygotanyfood.
Hardlyever=почтиникогда:
-I'mnearlyalwaysathomeintheevenings.Ihardlyevergoout.
Unit98
Soandsuch
(a)Изучитепримеры:
-Ididn'tenjoythebook.Thestorywassostupid.
-Ididn'tenjoythebook.Itwassuchastupidstory.
Мыупотебляемsoсприлагательным
безсуществительного:sointeresting
Мыупотебляемsuchсприлагательным
cсуществительным:suchaninterestingstory
Мыупотебляемsoснаречием:socarefully
(b)Soиsuchусиливаютзначениеприлагательного.
Мыговорим:
solongноsuchalongtime
sofarноsuchalongway
somanyноsuchalot(of)
somuchноsuchalot(of)
Сравнитеsoиsuchвследующихпредложениях:
-IlikeTomandAnn.Theyaresonice.
-IlikeTomandAnn.Theyaresuchnicepeople.(ноне`sonicepeople')
Частомыговоримso...that..иsuch...that..:
-IwassotiredthatIwenttobedatseveno'clock.
-Sheworkedsohardthatshemadeherselfill.
-Itwassuchlovelyweatherthatwespentthewholedayinthegarden.
-ThebookwassogoodthatIcouldn'tputitdown.
ItwassuchagoodbookthatIcouldn'tputitdown.
Выможетеопуститьthatвэтихпредложениях:
-Iwassotired(that)Iwenttobedat7o'clock.
(c)Вэтихпредложенияхмыупотребляемsoиsuch
разнымобразом:
-Iexpectedtheweathertobemushcooler.Ididn'texpectittobeso
warm.(=aswarmasitis)
-I'mtiredbecauseIgotupat6o'clock.Idon'tusuallygetupso
early.(=asearlyas6o'clock)
-Hurryup!Don'twalksoslowly.(=asslowlyasyouarewalking)
-IwassurprisedwhenJacktoldmethehousewasbuilt100years
ago.Ididn'trealiseitwassoold.(=asoldasitis)
Ididn'trealiseitwassuchanoldhouse.
(d)Мыговорим:solongно`suchalongtime';
sofarно`suchalongway';somany,somuch
но`suchalot(of)':
-Ihaven'tseenhimforsolongthatI'veforgottenwhathelookslike.
(или...forsuchalongtime...)
-Ididn'tknowyoulivedsofarfromthecitycentre.(или...sucha
longwayfrom...)
-Whydidyoubuysomuchfood?(или...suchalotoffood?)
Unit99
Enoughandtoo
(a)Местоenoughвпредложении:
Enoughстоитпослеприлагательныхинаречий:
-Hedidn'tgetjobbecausehewasn'texperiencedenough.(ноне`enough
experienced')
-Youwon'tpasstheexaminationifyoudon'tworkhardenough.
-Shecan'tgetmarriedyet.She'snotoldenough.
Enoughстоитпередсуществительными:
-Hedidn'tgetthejobbecausehedidn'thaveenoughexperience.(ноне
`experienceenough')
-I'dliketogoonholidaybutIhaven'tenoughmoney.
-Someofushadtositonthefloorbecausethereweren'tenough
chairs.
Вытакжеможетеупотреблятьсловоenough
самопосебе(безсуществительного):
-I'lllendyousomemoneyifyouhaven'tgotenough.
(b)Послеenoughиtooможносказатьfor
someone/something:
-Ihaven'tgotenoughmoneyforaholiday.
-Hewasn'texperiencedenoughforthejob.
-Thisshirtistoobigforme.Ineedasmallersize.
Однако,обычномынеговорим`enough/too...for
doingsomething'.Мыупотребляемto+infinitive
послеenoughиtoo.
Такмыговорим`enoughmoneytodosomething',
`oldenoughtodosomething',`tooyoungtodo
something'ит.д.:
-Ihaven'tgotenoughmoneytogoonholiday.(ноне`forgoing')
-Hewasn'texperiencedenoughtodothejob.
-She'sonlysixteen.She'snotoldenoughtogetmarried.(илиShe'stoo
youngtogetmarried.)
-Let'sgetataxi.It'stoofartowalk.
-Thereweren'tenoughchairsforeveryonetositdown.
-Theweatherwasn'tniceenoughtogoswimming.
-Hespoketooquicklyforustounderstand.
(c)Мыговорим:
-Thefoodwassohotthatwecouldn'teatit.
и:Thefoodwasveryhot.Wecouldn'teatit.
илимыговорим:
-Thefoodwastoohottoeat.(without`it')
Вотещенесколькопримеров,какэтот:
-Thatpictureistooheavytohangonthewall.
-Ihadtocarrymywalletinmyhand.Itwastoobigtoputinmy
pocket.
-Thewaterwasn'tcleanenoughtoswimin.
Unit100
To+infinitiveafteradjectives
(a)Сравнитеэтидвапредложения:
AItisdifficultto
understandhim.
Jimdoesn'tspeak veryclearly.
BHeisdifficultto
understand.
СмыслпредложенийAиBодинаков.
Однакоотметьте,мыговорим`Heis
difficulttounderstand.'
(ноне`Heisdifficulttounderstand
him.')
Выможетеупотреблятьконструкциюпредложения
Bпослеdifficult/easy/impossible/hardи
некоторыхдругихприлагательных:
-Itisnoteasytogetalongwithherdaughter.
-Heisimpossibletotalkto.
-Theywerealovelycoupletosee.
Вытакжеможетеиспользоватьэтуконструкцию
послеприлагательное+существительное:
-Thisisaverydifficultquestiontoanswer.(ноне`...toanswerit')
-Jillisaninterestingpersontotalkto.
-Ienjoyedthefootballmatch.Itwasanexcitinggametowatch.
(b)Мыупотребляемto+infinitiveпосле
thefirst/thesecond/thethirdит.д.,
атакжепослеthenextиthelast:
-Gagarinwasthefirstmantotravelinaspacecraft.
-WhyamIalwaysthelasttogetthenews?
(c)Выможетеупотреблятьконструкцию
to+infinitive послерядаприлагательных,
чтобысказать,каккто-тоотноситсякчему-то.
Например:
-Iamgladtoseeyou.
-Thedoctorsarepleasedtoinformyouaboutnewtoothpaste.
Другиеприлагательные,которыеможноупотреблять
подобнымобразом:
happy
sorry
delighted
sad
disappointed
relieved
amazed
astonished
(d)Отметьте,конструкция-(itis)niceof
someonetodosomething.Такаяконструкция
возможнапослерядаприлагательных,включая:
nice
kind
mean
stupid
silly
clever
polite
careless
generous
-Howkindofyoutoletmecome!
-Itisverygenerousofthisoldladytosharehermoneywithus.
Unit101
Comparison(1)
(a)Рассмотримследующиепримеры:
Thismanisthick.Thismanis
thicker.
Thisappleisbig.Thisappleisbigger.
Biggerиthicker-СРАВНИТЕЛЬНЫЕ
формы.
Послесравнительныхформмыупотребляемthan:
-It'scheapertogobycarthantogobytrain.
.Оthanсм.такжеUnit103.
(b)Мыупотребляемокончание-erдляобразования
сравнительнойформыкороткихприлагательных
инаречий:
cheap-cheaperhard-harderthin-thinner
-Myfriendworkshard.Hemustworkhardertopasshisexam.
-Ican'thearyou.Canyouspeaklouder?
Окончание-erявляетсяпредпочтительнымдля
некоторыхдвусложныхприлагательных,особенно
еслиониоканчиваютсяна-y:
easy-easierhealthy-healthierpretty-prettier
итакже:narrow-narrowersimple-simpler
Орфографическиеправиласм.вAppendix3.
(c)Мыупотребляемmore...(ноне'-er')
cдругимидвусложнымиприлагательнымии
болеедлиннымиприлагательными:
moremodernmoreseriousmoreexpensivemorecomfortable
-Sheisbeautiful.
-Madonnaismorebeautiful.
Крометого,мыупотребляемmore...снаречиями,
оканчивающимисяна-ly:
-Couldwewalkmoreslowly,I'mtootired.
-Thereareverymanymistakesinyourexercise.
-Youshoulddoitmorecarefully.
Мытакжеговоримmore often:
-NowIseehimmoreoftenasheworksinthesamedepartment.
Однако,мыговоримearlier(ане'moreearly'):
-Hecameearliertofinishhisworkbeforethelesson.
(d)Передсравнительнойстепеньюприлагательных
инаречийвыможетепоставить:
abit/alittle/much/alot/bar(=alot).
Например:
-Don'tgobytrain.It'smuch(илиalot)cheaper.
-Couldyouspeakabit(илиalittle)moreslowly?
Unit102
Comparison(2)
(a)Унекоторыхприлагательныхинаречий
сравнительныеформыобразуютсянеправильно.
Онипредставленывследующейтаблице:
good/well Better
bad/badly Worse
much
more
many
little
far
late
old
less
farther(fordistance)
further(fortimeor
meaningmoreadditional)
later(fortime)
older(forage)
elder(talkingabout
membersofafamily)
Further(ноне'farther')можетещеозначать
moreилиadditional:
-Isthereanyfurthernews?(further=anymorenews)
-Ican'twalkanyfarther.I'mexhausted.(=distance)
Обратитевниманиенасравнительныеслова
moreиless:
-Wearegladthatthisworkislessdifficult.
-IsmokemorethanIusedto.
(b)Olderиelder:
Сравнительнаястепеньотold-этоolder.
Номыупотребляемсловоelder,когда
говоримочленаходнойсемьи.Мыговорим
(my)elderbrother/sister/son/daughter:
-Myeldersisterisanartist.
Мыупотребляемelderтолькоперед
существительными:
-Mysisterisolderthanme.(ноне'elderthanme')
(c)Иногдавыможетеупотреблятьсравнительную
формудваразаподряд.
Например:harderandharder,moreandmore,
moreandmoredifficult.Мыиспользуемтакую
конструкцию,чтобысказать,чточто-то
находитсявпроцессепостоянногоизменения.
Например:-It'sbecomingmoreandmoredifficulttofindajob.
(d)Обратитевниманиенаконструкцию
the+СРАВНИТЕЛЬНАЯФОРМА+the better.
Например:
-Whattimeshallweleave?
-Thesoonerthebetter.(=itwillbebestifweleaveassoonaspossible)
-Whatsizeboxdoyouwant?
-Thebiggerthebetter.(=itwillbebestiftheboxisasbigaspossible)
Мыупотребляемthe...the...(сдвумя
сравнительнымиформами),чтобысказать,чтоодно
зависитотдругого:
-Thewarmertheweather,thebetterIfeel.
-Themoreyouhave,themoreyouwant.
Unit103
Comparison(3)-as...as/than
(a)Рассмотримситуацию:
Джо,ГенрииАртур-миллионеры.Ониоченьбогаты.У
Джо$5миллионов,уГенри-$4миллиона,ауАртура$2миллиона.Такимобразом:
Henryisrich.
HeisricherthanArthur.
Butheisn'tasrichasJoe.(=Joeisricher
thanheis)
Вотещепримерысконструкциейnotas...as:
-Jackisn'tasoldashelooks.(=helooksolderthanheis.)
-Thecitycentrewasn'tascrowdedthismorningasitusuallyis.(=it
isusuallymorecrowded)
-Jimdidn'tdoaswellinhisexaminationashehadhoped.(=hehad
hopedtodobetter)
-`Theweather'sbettertoday,isn'tit?'`Yes,it'snotascold.'
(=yesterdaywascolder)
-Idon'tknowasmanypeopleasyoudo.(=youknowmorepeople)
Выможететакжесказать`notso...as'(вместо
`notas...as'):
-Henryisn'tsorichasJoe.
(b)Вытакжеможетеприменятьas...as(ноне
`so...as')впредложенияхсположительным
оттенкомиливвопросах:
-I'msorryI'mlate.IgothereasfastasIcould.
-There'splentyoffood,soeatasmuchasyoulike.
-Let'swalk.It'sjustasquickastakingthebus.
-Canyousendmethemoneyassoonaspossible,please?
Мытакжеговоримtwiceas...as,threetimes
as...asит.д.
-Petrolistwiceasexpensiveasitwasafewyearsago.
-Theirhouseisaboutthreetimesasbigasours.
(c)Мыговоримthesameas(ноне`thesamelike'):
-Ann'ssalaryisthesameasmine.(илиAnngetsthesamesalaryasme.)
-TomisthesameageasGeorge.
-`Whatwouldyouliketodrink?'`I'llhavethesameaslasttime.'
(d)Послеthanиasболееупотребительныместоимения
me/him/her/them/us,когдавпредложениинет
второгоглагола.Сравните:
-YouaretallerthanIam.но:Youaretallerthanme.
-Theyhavemoremoneythanно:Theyhavemoremoneythanus.
wehave.
-Ican'trunasfastashecan.но:Ican'trunasfastashim.
Unit104
Superlativesthelongest,themostenjoyableetc.
(a)Рассмотримпримеры:
Whatisthelongestrivertheworld?
Whatwasthemostenjoyableholidayyou'veeverhad?
Longestиmostenjoyable -этоформыпревосходнойстепени.
(b)Дляобразованияпревосходнойстепени
прилагательныхинаречийприменяют-estили
most....Обычноупотребляют-estдлякоротких
словиmost...дляболеедлинных.
(Правилатакиеже,какидлясравнительной
степени-см.Unit101.)
Например:
long/longesthot/hottesteasy/easiesthard/hardest
но:mostfamousmostboringmostdifficultmostexpensive
Орфографическиеправиласм.Appendix3.
-Yesterdaywasthehottestdayoftheyear.
-ThatwasthemostboringfilmI'veeverseen.
-`Whydidyoustayatthathotel?'`Itwasthecheapestwecouldfind.'
-Sheisareallyniceperson-oneofthenicestpeopleIknow.
Запомнитенеправильныеформыпревосходной
степениbestиworst:
-Thatwasadeliciousmeal.It'soneofthebestI'veeverhad.
-Whydoeshealwayscometoseemeattheworstpossiblemoment?
Незабудьте,обычномыставимартикльthe
спревосходнойстепенью:
`the best',`themostboring'ит.д.
(c)Oldestиeldest
Превосходнаястепеньотold-этоoldest:
-Thathouseoverthereistheoldestbuildinginthetown.
Мыупотребляемсловоeldest,когдаговорим
очленаходнойсемьи:
-Myeldestsonis13yearsold.
-Areyoutheeldestinyourfamily?
(d)Послеприлагательныхвпревосходнойстепени,
говоряоместоположении(города,зданияит.д.),
употребляютпредлогin:
-What'sthelongestriverintheworld?(ноне`oftheworld')
-Wewereluckytohaveoneofthenicestroomsinthehotel.
Аналогично:(thebest..)intheclass/intheteam/inthecompanyит.д.
Однако:thehappiestdayofmylife,thehottestdayoftheyear.
Отметьте,мычастоупотребляемpresentperfect
(Ihave done)послеприлагательныхвпревосходной
степени.(см.Unit14a):
-What'sthebestfilmyou'veeverseen?
-ThatwasthemostdeliciousmealI'vehadforalongtime.
(e)Иногдамыговоримmost+прилагательное
(без`the'),чтоимеетзначениеvery:
-Thebookyoulentmewasmostinteresting.(=veryinteresting)
-Thankyouforthemoney.Itwasmostgenerousofyou.(=very
generous)
Unit105
Wordorder(1)-verb+object;placeandtime
(a)Глагол+дополнение
Глаголидополнениекнемуобычностоятрядом.Обычномынеставимсловмеждуними:
глагол+дополнение
Ilike childrenverymuch.(ноне'Ilikeverymuchchildren.')
DidyouseeNormanyesterday?
Annoftenplaystennis.
Вотещенесколькопримеров.Отметьте,глаголидополнениестоятвместе:
-Doyoucleanthehouseeveryweek-end?(ноне`Doyoucleanevery
week-endthehouse?')
-Everybodyenjoyedthepartyverymuch.(ноне`Everybodyenjoyed
verymuchtheparty.')
-OurguidespokeEnglishfluently.(ноне`...spokefluentlyEnglish.')
-Inotonlylostallmymoney-Ialsolostmypassport.(ноне`Ilost
alsomypassport.')
-Attheendofthestreetyou'llseeasupermarketonyourleft.(ноне
`...seeonyourleftasupermarket.')
Оположениисловalsoиoftenпередглаголом.см.Unit106.
(b)Местоивремя
Обычномыставимместо(где?)передвременем(когда?/какчасто?/какдолго?):
местовремя
-ShehasbeeninCanadasinceApril.
-Wearrivedattheairportearly.
Вотещенесколькопримеров:
-I'mgoingtoParisonMonday.(aне`I'mgoingonMondaytoParis.')
-Don'tbelate.Makesureyou'rehereby8o'clock.
-Whyweren'tyouathomelastnight?
-Youreallyshouldn'tgotobedsolate.
Частоможнопоставитьвремявначалепредложения:
-OnMondayI'mgoingtoParis.
-EverymorningTomwalkstowork.
Отметьте,нельзяупотреблятьearlyилиlate вначалепредложенияподобнымобразом.
Дополнительнуюинформациюопорядкесловсм.вUnit106.
Unit106
Wordorder(2)-adverbswiththeverb
(a)Мыставимнекоторыенаречия(напримерalways,
also,probably)сглаголомвсерединепредложения:
-Tomalwaysgoestoworkbycar.
-Wewerefeelingverytired.Wewerealsohungry.
-Yourcarhasprobablybeenstolen.
(b)Запомнитеправиларасположениянаречияв
серединепредложения.(Этотолькообщееправило,
поэтомуестьисключения.)
i)Еслисказуемоепредставленооднимсловом(goes,
cookedит.д.),тообычнонаречиеставится
передглаголом:
наречие+глагол
-Icleanedthehouseandalsocookedthedinner.(ноне`cookedalso')
-Jackhardlyeverwatchestelevisionandrarelyreadsnewspapers.
-Shealmostfelloverasshecamedownthestairs.
Отметьте,этинаречия(always/often/alsoит.д.)
стоятпередhaveto:
-Wealwayshavetowaitalongtimeforthebus.
Однако,наречиястоятпосле am/is/are/was/were:
-Wewerefeelingverytired.Wewerealsohungry.
-Whyareyoualwayslate?You'reneverontime.
-Thetrafficisn'tusuallyasbadasitwasthismorning.
ii)Иногдасказуемоесостоитиздвухиболееслов(can
remember,doesn'tsmoke,hasbeenstolenит.д.).
Обычнонаречиеставитсяпослепервойчастиглагола:
Глагол1наречие глагол2
Icanneverrememberhisname.
Anndoesn'tusuallysmoke.
Areyoudefinitelygoingtothepartytomorrow?
Yourcarhasprobablybeenstolen.
-MyparenthavealwayslivedinLondon.
-Jackcan'tcook.Hecan'tevenboilanegg.
-Thehousewasonlybuiltayearagoandit'salreadyfallingdown.
Вотрицательныхпредложенияхprobablyстоитперед
отрицанием.Так,мыговорим:
-Iprobablywon'tseeyou.илиIwillprobablynotseeyou.
(ноне`Iwon'tprobablyseeyou')
(c)Мытакжеставимallиbothвэтихжеместах:
-Weallfeltillafterthemeal.
-JackandTomhavebothappliedforthejob.
-Weareallgoingoutforamealthisevening.
-Myparentsarebothteachers.
Unit107
StillandyetAnymore/anylonger/nolonger
(a)Stillиyet
Мыупотребляемstill,чтобысказать,чтоситуация
илидействиевсеещепродолжаются.Обычноstill
стоитвсерединепредложениярядомсглаголом
(болееточнооместоположениисм.Unit106b):
-It's10o'clockandTomisstillinbed.
-`Haveyougivenupsmoking?'`No,Istillsmoke.'
-Areyoustilllivinginthesamehouseorhaveyoumoved?
-WhenIwenttobed,Annwasstillworking.
-Doyoustillwanttogotothepartyorhaveyouchangedyourmind?
Мыупотребляемyet,еслимыспрашиваем,случилось
личто-тоилиговорим,чточто-тонепроизошло.
Мыупотребляемyetглавнымобразомввопросахи
отрицаниях.Yetобычностоитвконцепредложения:
-I'mhungry.Isdinnerreadyyet?
-Haveyoufinishedwritingthatletteryet?
-It's10o'clockandTomhasn'tgotupyet.(или...isn'tupyet.)
-Wedon'tknowwherewe'regoingforourholidaysyet.
Частомыиспользуемyetсpresentperfect
(`Haveyoufinishedwritingthatletteryet?').
См.Unit15b.
Теперьсравнитеstillиyetвследующих
предложениях:
-Jacklosthisjobayearagoandheisstillunemployed.
Jacklosthisjobayearagoandhasn'tfoundanotherjobyet.
-Isitstillraining?
Hasitstoppedrainingyet?
Stillтакжеможноупотреблятьвотрицательных
предложениях:
-Hesaidhewouldbehereanhouragoandhestillhasn'tcome.
Значениетакоежекаки`hehasn'tcomeyet'.
Однако,конструкцияstill...notуказываетна
болеесильноечувствоудивления(раздражения).
Сравните:
-Shehasn'twrittentomeyet.(но'Iexpectshewillwritesoon')
-Shestillhasn'twrittentome.(sheshouldhavewrittenbeforenow)
(b)Мыупотребляемnot...anymore,иnot...any
longernolonger,чтобысказать,чтоситуация
измениласьAnymore иanylongerстоятвконце
предложения:
-MrDaviesdoesn'tworkhereanymore(илиanylonger).Heleft
aboutsixmonthsago.
-Weweregoodfriendoncebutwearen'tfriendsanymore(илиany
longer).
Nolongerстоитвсерединепредложения
(см.Unit106b):
-Wearenolongerfriends.
-Shenolongerloveshim.
Обычномынеупотребляемnomore
следующимобразом:
-Heisnolongerastudent.(ноне`Heisnomoreastudent')
Unit108
Quiteandrather
(a)Quite =меньшечем`very',нобольшечем
`alittle':
-I'msurprisedyouhaven'theardofhim.He'squitefamous.(=lessthan
veryfamousbutmorethanalittlefamous)
-It'squitecold.You'dbetterwearyourcoat.
-Tomlivesquitenearme,soweseeeachotherquiteoften.
Quite стоитпередa/an:
quiteanicedayquiteanoldhousequitealongway
Мытакжеупотребляемquiteснекоторымиглаголами,
вчастности:like иenjoy:
-Iquiteliketennisbutit'snotmyfavouritesport.
Одругомзначенииquite см.разделc.
(b)Значениесловаrather-такоеже,какиуquite,
однакомы,восновном,употребляемratherс
отрицательнымисловамиивнегативныхситуациях:
-It'srathercold,soyou'dbetterwearyourcoat.
-`Whatwastheexaminationlike?'`Ratherdifficult,I'mafraid'.
-Let'sgetataxi.It'sratheralongwaytowalk.
Употреблениеquite такжевозможновэтихпримерах.
Мычастоупотребляемquite впозитивныхситуациях,
аratherвнегативных:
-Sheisquiteintelligentbutratherlazy.
Когдамыупотребляемratherспозитивнымисловами
(nice/interestingит.д.),топодразумевается
'необычность'или'неожиданность'.
Например:rathernice =unusuallynice/
surprisinglynice/nicerthanexpected:
-Theseorangesarerathernice.Wheredidyougetthem?
-Anndidn'tlikethebookbutIthoughtitwasratherinteresting.
(=moreinterestingthanexpected).
Ratherможетстоятьлибоперед,либопослеa/an:
aratherinterestingbookилиratheraninterestingbook
(c)Quite можеттакжеозначать`полностью'.
Например:
`Areyousure?'`Yes,quitesure.'(=completelysure)
Quite означает'полностью'срядомприлагательных,
втомчисле:
surerighttrueunnecessarydifferent
amazingcertainwrongsafeextraordinary
impossibleamazed
-ShewasquitedifferentfromwhatIexpected.(=completelydifferent)
-Everythingtheysaidwasquitetrue.(=completelytrue)
Мытакжеупотребляемquite(=`полностью')с
некоторымиглаголами:
-Iquiteagreewithyou.(=Icompletelyagree)
-Theyhaven'tquitefinishedtheirdinneryet.
-Idon'tquiteunderstandwhatyoumean.
Unit109
Although/though/eventhoughInspiteof/despite
(a)Рассмотримситуацию:
ВпрошломгодуДжекиДжиллпровели
каникулынаморе.
Былодождливо,ноониостались
довольны.
Мыможемсказать:
Althoughitrainedalot,theyenjoyed
themselves.
(=Itrainedalotbutthey...)
или:Inspiteoftherain,theyenjoyed
themselves.
Despiteoftherain,theyenjoyed
themselves.
(b)Послеalthoughмыупотребляемконструкцию
подлежащее+сказуемое:
-Althoughshesmokes40cigarettesaday,sheisquitefit.
-Althoughitrainedalot,weenjoyedourholiday.
-Ididn'tgetthejobalthoughIhadallthenecessaryqualifications.
Послеinspiteof(илиdespite)мыупотребляем
существительное,местоимение(this/that/what
ит.д.)или-ing:
-Inspiteoftherain,weenjoyedourholiday.
-Ididn'tgetthejobdespitemyqualifications.
-Shewasn'twell,butinspiteofthisshewenttowork.
-DespitewhatIsaidlastnight,Istillloveyou.
-I'mnottiredinspiteofworkinghardallday.
Отметьте,говорят`inspiteof',ноdespite
(безof).
Можнотакжесказатьinspiteof/despitethe
fact(that)...:
-Inspiteofthefact(that)Iwastired,Icouldn'tsleep.
-She'squitefitdespitethefact(that)shesmokes40cigarettesaday.
Сравнитеalthoughиinspiteof/despite:
-Althoughthetrafficwasbad,Iarrivedontime.
Inspiteofthetraffic,Iarrivedontime.
-Icouldn'tsleepalthoughIwasverytired.
Icouldn'tsleepdespitebeingverytired.
(c)Иногдамыупотребляемthoughвместоalthough:
-Ididn'tgetthejobthoughIhadallthenecessaryqualifications.
Вразговорноманглийскомthoughчастостоит
вконцепредложения:
-Thehouseisn'tverynice.Ilikethegardenthough.(=butIlikethe
garden)
-Iseehimeveryday.I'veneverspokentohimthough.(=butI'venever
spokentohim)
Eventhough-этоболеесильнаяформаслова
although:
-EventhoughIwasreallytired,Icouldn'tsleep.
Unit110
Even
(a)Рассмотримпример:
Ourfootballteamlostyesterday.Weallplayedbadly.
BillisourbestplayerbutyesterdayevenBillplayedbadly.
Мыиспользуемeven,чтобысказать,чточто-то
необычноилиудивительно.МыговоримevenBill,
потомучтоонхорошийигрокиневегостиле
игратьплохо.Еслиужониграетплохо,тоэто,
должнобыть,плохойденьдлявсейкоманды.
-Thesephotographsaren'tverygood.EvenIcouldtakebetter
photographsthanthese.(I'mcertainlynotagoodphotographer,
sotheymustbebad.)
-It'saveryrichcountry.Eventhepoorestpeopleowncars.
(sotherichpeoplemustbeveryrich)
-Healwayswearsacoat-eveninsummer.
-Nobodywouldlendhimthemoney-notevenhisbestfriend.(или
Evenhisbestfriendwouldn'tlendhimthemoney.)
(b)Оченьчастомыупотребляемevenсглаголомв
серединепредложения.
(Подробнеесм.Unit106b):
-Donhastravelledallovertheworld.Hehasevenbeentothe
Antarctic.(It'sespeciallyunusualtogototheAntarctic,
sohemusthavetravelledalot.)
-Healwayswearsatie.Heevenwearsatieinbed!
-Theyareveryrich.Theyevenhavetheirownprivatejet.
Вотещерядпримеровсnoteven:
-Ican'tcook.Ican'tevenboilanegg.(soIcertainlycan't,
cookbecauseboilinganeggisverysimple)
-Theyweren'tveryfriendlytous.Theydidn'tevensayhello.
-He'sveryfit.He'sjustrunfivemilesandhe'snotevenout
ofbreath.
(c)Можноиспользоватьevenсосравнительной
степенью(hotter/moresurprisedит.д.):
-Itwasveryhotyesterdaybuttodayit'sevenhotter.
-Igotupat6o'clockbutJackgotupevenearlier.
-IknewIdidn'thavemuchmoneybutI'vegotevenlessthanIthought.
-Iwassurprisedtogetaletterfromher.Iwasevenmoresurprised
whensheappearedatmydoorthenextday.
(d)Можноиспользоватьevenсif,whenиthough:
-I'llprobablyseeyoutomorrow.ButevenifIdon't,we'resureto
seeeachotherbeforetheweek-end.
-Henevershoutsevenwhenhe'sangry.(youexpectpeopletoshout
whentheyareangry)
-Hehasboughtacareventhoughhecan'tdrive.
Обifиwhenсм.Unit9.
Обeventhoughсм.Unit109.
Unit111
As(reason)andas(time)
Существуетнесколькослучаевупотребленияas:
(a)As(причина).
Когдамыобъясняемпричинутого,чтослучилось
вглавномпредложении:
-Asheneededsomeonetotalkto,heboughtadog.
-Astomorrowisapublicholyday,alltheshopswillbeshut.
(b)As(время).
Когдамыговоримотакоммоменте,вкоторыйдва
разныхдействияпроисходятодновременно:
-IcameinjustassheswitchedtheTVoff.
-Astheywalkedalongthestreet,theylookedintheshopwindows.
Дляакцентированияодновременностипроисходящих
действийвыможетеупотреблятьjustas(точнов
тотмомент):
-IcameinjustassheswitchedtheTVoff.
сAs(время).
Когдаоднодействиедлиннеедругогоионо
происходитвтечениепервогодействия.
Когдамыупотребляемasтакимобразом,оба
действияобычнодостаточнокороткие:
-Aboydroppedhisglassesashewasclimbingthetree.
-Themanslippedashewasgettingoffthetrain.
Вытакжеможетеупотреблятьjustas:
-Justasweweregoingout,itstartedtorain.
Отметьте,мыупотребляемas,толькоеслидва
действияпроисходятодновременно.
НЕЛЬЗЯупотреблятьas,еслиоднодействие
следуетзадругим:
-WhenIgothome,Ihadabath.(ноне'asIgothome')
Unit112
Likeandas
Like иasупотребляются,когдамысравниваем
что-то:однувещьсдругой,одногочеловекас
другим.
(a)Like =похожийначто-то,такойже...
-Thedogisveryintelligent.Itislikeahuman.
-It'srainingagain.Ihateweatherlikethis.
Like -этопредлог.Поэтомузанимследует
существительное,местоимениеили-ing.
Можнотакжесказать
like(someone/something)-ing:
-Itsoundlikeababycrying.
(b)Послеasдолжнаупотреблятьсяконструкция
Подлежащее+сказуемое:
-I'lldoitasyoutoldme.
Однако,мыупотребляемsuchas(=forexample)
безглагола:
-Somestarts,suchasmotor-racing,canbedangerous.
Отметьте,говорятasusual:
-You'relateasusual.
(c)Иногдаasможетбытьпредлогом.Вэтомслучае
посленегоможетстоятьсуществительное.
Новэтомслучаеasимеетзначениеотличное
отlike:
-Hehasfinishedhiscareerasasportsman.
Мыупотребляемlike присравнениидвухпредметов,
аas+существительное,чтобысказатьчемчто-то
ЯВЛЯЕТСЯилиЯВЛЯЛОСЬвДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ(особенно
еслиговоримотом,какмыиспользоваличто-то):
-AfewyearsagoIworkedasabusdriver.
(явдействительностибылшоферомавтобуса)
-Everyoneisillathome.Ourhouseislikeahospital.
(ноэтовдействительностинебольница)
Unit113
Asif
(a)Когдамыхотимвыразитькаккто-тоиличто-тоlooks/sounds/smeels/behavesмы
употребляемasif:
-Shesmellsasifshehaspouredthewholebottleofperfumeonherhead.
-Idon'tfeltasifI'vehadaholiday.
Вместоasifможеттакжеупотреблятьсяasthought.
-Shesmellsasthoughshehaspouredthewholebottleofperfumeonherhead.
Сравнитеследующиеконструкции:
-Helookshungry.(looks+прилагательное).
-Helooksasifhehasn'teatenforseveraldays.(looks+asif+
подлежащее+сказуемое).
(b)Можнотакжеупотреблятьlooks/sounds/smeels/behavesasif(илиasthought):
-Itsmellsasifsomeonehaspouredthewholebottleofperfumeinthisroom.
-Iputonmycoatbecauseitlookedasifwasraithercold.
(c)Чтобысказатькаккто-тоделаетчто-то,используютasifсдругимглаголом:
-Sheranasifshewasrunningforherlife.
(d)Asif+глаголпрошедшеговремениупотребляется,когдамыимеемввидучто-то
нереальное,что-то,вочтомыневерим:
-YousmileatmeasifIwasachild.(butIamnot).
Действиевэтомпредложениинеотноситсякпрошедшемувремени,номыупотребляем
прошедшеевремя,чтобыпридатьдействиюнереальныйхарактер.Потакомужепринципумы
употребляемпрошедшеевремявусловныхпредложенияхивпредложенияхсглаголомwish
(смотриUnit37).
Употребляяпрошедшеевремяподобнымобразом,выможетеиспользоватьwereвместоwas:
-YousmileatmeasifIwereachild.
Unit114
At/on/in(time)
(a)At
Мыупотребляемat,указываявремя:
atthreeo’clockatsunriseatnight
ивследующихвыражениях:
atmidnightattheNewYearatthetimeat
theappointedtime
atthebeginningattheendattheweekat
theweekends
-Atweekendsthereisalotoftrafficontheroads.
(b)On
Мыиспользуемonскалендарнымидатамии
днями:
OnMondaywegotoschool.
OnSundaywestayhome.
onBoxingDayonChristmasDay
onthe21ofMayonthefirstofNovember
ивследующихвыражениях:
onarainyday(morning,night)on
somebody’sarrival
ontheappointeddayontheeveofsmthon
theoccasion
(c)In
Мыиспользуемinсболеедлиннымиотрезками
времени(месяцы,годы,временагода):
inSeptemberinOctoberinthe21century
in1968,inthe1970sintheearly(late)30s
или:inthemorning,intheafternoon.
Мытакжеиспользуемin,чтобысказатькакскоро
что-топроизойдет:inhalfanhour,inamonth.
(d)Мынеупотребляемat/on/inпередсловами
nextиlast:
Nextmorning.
Itdidn'trainlastmonth.
Unit115
For,during,while
(a)Forиduring
Мыупотребляемfor+промежутоквремени,
чтобысказатьСКОЛЬКОВРЕМЕНИдлитсячто-то:
foraweek,for3hours,for100years.
-HehaslivedinParisforthreeyears.
-Wehavebeenwaitingforyoufortwohours.
Мыупотребляемduring+cуществительное,
чтобысказать,КОГДАпроисходитчто-то
(анескольковремени):duringthe lesson,
duringtheyear,duringthepastday.
-DuringthelastthreemontheshehasmadegreatprogressinFrench.
-Ifellinlovewithherduringourfirsttalk.
(b)Duringиwhile
Мыупотребляемтакиеконструкциикак
during+существительное,но
while+подлежащее +сказуемое.
Например:
-Ifellinlovewithherduringourfirsttalk.
-Ifellinlovewhileweweretalking.
Whileчастоупотребляетсявзначении
"одновременно"(водноитожевремя):
-Hecookedsupperwhileshelulledthebabytosleep.
Whileтребуетпослесебянастоящеевремя,
дажееслидействиеотноситсякбудущему:
-Willyoucooksupperwhileshelullsthebaby?
СмотритакжеUnit9a.
Оwhile-ingсм.Unit67.
Unit116
Byanduntil
(a)By(+время)употребляетсядляобозначения
того,когданаступитуказанноевремя:
-Canyoufinishthisworkbytomorrow?(=непозже,чемзавтра)
-I'dliketohaveitby11o'clock.(=в11илидо11часов).
Длятого,чтобыпоказать,КАКДОЛГО
продолжаетсядействие,мыупотребляем
untilилиtill.
-Weshallwaitforyouransweruntil5o'clock.(мыперестанем
ждатьв5часов)
-Ihopehe'llreceivetheinvitationbySunday.(приглашениепридет
либодовоскресенья,либоввоскресенье)
-Ihopehe'llreceivetheinvitationuntilSunday.(приглашениепридет
ввоскресенье)
(b)Мытакжеупотребляемконструкциюbythe time
(somethinghappens)..:
-Bythetimeyoufinishworkinginthelibrary,I'llbehomealready.(=Iwill
comehomebetweennowandthetimeyoufinishworkinginthelibrary)
Когдавыговоритеопрошлом,выможете
употреблятьконструкциюbythe time
(somethinghappened)..:
-BythetimeIfinished,Iwasverytired.
Unit117
In,at,on(position)(1)
Вэтомурокерассмотримобщиепредлоги
in,at,on,указывающиеместо.
(a)In
inacageintheseainaquenue
Этивыраженияследуетзапомнить:
inthestreetinapictureinastation
intheskyinamirrorinaphotograph
-IliveinPushkinStreet.
-Therewerealotofcloudsintheskyyesterday.
(b)At
atthewindowatthetableatthetopofthehill
Этивыраженияследуетзапомнить:
atthecrossingatthetrafficlightsata
staircase
atlunch(dinner)supperatschool/(the)
universityatthetop
-WearepupilsoftheseventhformatschoolNo.4.
(c)On
5bottlesontheblackboardonthehandonapage
onthe wall
Этивыраженияследуетзапомнить:
ontheleftontherightonthecoast
onthewayonaroadonariver
onthegroundflooronthefirstfloorи
т.д.
-Shakespear'snativetownisontheriverAvon.
(d)In,at,onthecorner
Мыговоримinthecorneroftheroom,но
atthecorner(илиonthecorner)ofastreet:
-Thetableisinthecorneroftheroom.
-Thereisabeautifulhouseat/onthecornerofthestreet.
(e)In/at/onthefrontIn/at/ontheback
Мыговорим'inthefront/inthebackofthecar':
-Shewassittingintheback(ofthecar)whenwecrashed.
Мыговорим'atthefront/atthebackofahall/
building/cinema/groupofpeople'ит.д.:
-Thepianoisatthebackofthehall.
Мыговорим'onthefront/onthebackofaletter/
pieceofpaper'ит.д.:
-Writeyournameonthebackofthispieceofpaper.
Unit118
In,at,on(position)(2)
(a)Мыговорим,чтокто-топрисутствуетatкаком-то
событии.
Например:`ataparty/ataconcert/ataconference/atafootballmatch':
-Weretheremanypeopleattheparty/atthemeeting?
-IsawJackatthefootballmatch/attheconcertonSaturday.
(b)Мыговорим:
at
at
atthe
home university seaside
atsea
at
ata
(ona
work station
voyage)
at
atan
school airport
inbed
ona
farm
in
hospital
in
prison
-I'llbeatworkuntil5.30butI'llbeathomeallevening.
-Juliaisstudyingmedicineatuniversity.
-We'llbearrivingat9.30.Canyoumeetusatthestation?
-Tom'sfatherisinhospital.
-Haveyoueverworkedonafarm?
(c)Вычастоможетеупотреблятьinилиatпри
указанииздания.Можносказатьinahotelили
atahotel;Выможетепоестьinarestaurantили
atarestaurant.
Обычномыупотребляемat,когдауказываемна
место,гдепроисходитсобытие(например:концерт,
фильм,собрание,спортивноемероприятиеит.д.):
-WewenttoaconcertattheRoyalFestivalHall.
-Themeetingtookplaceatthecompany'sheadquarters.
-`Wherewereyoulastnight?'`Atthecinema.'/`Atthetheatre.'
Мыговоримatsomeone'shouse:
-IwasatTom'shouselastnight.(илиIwasatTom'slastnight.)
Мыупотребляемin,когдаимеемввидусамоздание:
-TheroomsinTom'shouseareverysmall.
-Ienjoyedthefilmbutitwasverycoldinthecinema.
(d)Обычномыупотребляемinсгородамиидеревнями:
-Tom'sparentsliveinNottingham.(ноне`atNottingham')
ОднакоВыможетесказатьat,когдагородили
деревняявляетсяпунктомследования:
-DoyouknowifthistrainstopsatNottingham?
-WestoppedataprettyvillageonthewaytoLondon.
(e)Когдаговорятоприбытиивстрануилигород,
тоупотребляютarrive in:
-WhendidhearriveinBritain/inLondon?
Когдаговорятоприбытиивдругиеместа(здания
ит.д.)илинамероприятия,тоиспользуют
arriveat:
-Whattimedidhearriveatschool/atwork/atthehotel/attheparty?
Мыговоримarrive home (безпредлога):
-Whendidhearrivehome?
Unit119
To,beento,intoBycar/inmycar
(a)To
Мыговоримgoto/cometo/travelto(ит.д.),когда
речьидетоместахилисобытиях.Например:
goto
America
flyto
Moscow
gotothe
bank
besentto
prison
cometo
England
returnto
Italy
drivetothe
walktowork
airport
gotoa
gotoaparty
concert
betakento
gotobed
hospital
Мыговоримgetto(однакоarrivein/atсм.Unit118e):
-WhattimedidyougettoLondon/work/theparty?
Мыговоримgohome/comehome/gethomeит.д.
(безпредлога):
-I'mtired.Let'sgohome.-Whattimedidyougethomelastnight?
(b)Beento
Ihavebeento(aplace)=Япобывалгде-то;Яездил
туда,нотеперьявернулсяназад(см.Unit13c):
-HaveyoueverbeentoJapan?
-I'vebeentoRomefourtimes.
-Annhasneverbeentoafootballmatchinherlife.
-Jackhasgotplentyofmoney.Hehasjustbeentothebank.
(c)Into
Gointo/comeintoит.д.=enter
(вкомнату/взданиеит.д.):
-Iopenedthedoorandwentintotheroom.
-Don'twaitoutside!Comeintothehouse.
-Themanthepolicewerechasingranintoashop.
-Abirdflewintotheroomthroughthewindow.
(d)Bycar/inmycar
Мыиспользуемby...,чтобысказать,каким
образоммыпутешествуем:
by by by
by
bybicycle
train plane boat/ship bus
by by
by by
также:
byair
road rail
sea Underground
bycar
-`HowdidyougotoParis?'`Byplane.'
-Tomusuallygoestoworkbybicycle/bycar/bybus/bytrain.
Однако,мыговорим`onfoot':
-Didyoucomeherebycaroronfoot?
Однако,нельзясказатьby,еслиВыговорите
`mycar/thetrain/ataxi'ит.д.
Говорят`inmycar'(ноне`bymycar'),
`onthe train'(ноне`bythetrain').
Длямашинитаксимыупотребляемin:
inmycarinTom'scarinthecarinacar
inataxi
Мыговорим
getin(to)/getoutofмашиныилитакси:
Hegotintothecaranddroveoff.(или'He
gotinthecar...')
Длявелосипедовиобщественного
транспорта(автобус,поездит.д.)мы
употребляемon:
onmybicycleonthebusonthe6.45train
onabigship
Мыговоримgeton/getoff
(велосипед,автобусилипоезд):
Quick!Getonthetrain.It'sreadyto
leave.
Unit120
Ontime/intimeAttheend/intheend
(a)Ontime иintime
Ontime =вовремя,безопозданий.Есличто-то
происходитontime,этопроисходитвтовремя,
котороезапланировано:
-The11.45trainleftontime.(=itleftat11.45)
-A:I'llmeetyouatthecornerat7.30.
B:Okay,butpleasebeontime.(=don'tbelate/bethereat7.30)
-Theconferencewasverywellorganised.Everythingbeganandfinished
ontime.
Intime (forsomething/todosomething)=
чтобыуспетькчему-то/чтобыуспетьсделатьчто-то:
-Willyoubehomeintimefordinner?(=soonenoughfordinner)
-I'vesentJillherbirthdaypresent.Ihopeitarrivesintime(forher
birthday).(=soonenoughforherbirthday)
-Imusthurry.Iwanttogethomeintimetoseethefootballmatchon
television.(=soonenoughtoseethefootballmatch)
Противоположнымпозначениюintimeявляется
toolate:
-Igothometoolatetoseethefootballmatch.
Запомнитевыражениеjustintime:
-Wegottothestationjustintimetocatchthetrain.
-Adogranacrosstheroadinfrontofthecar,butImanagedtostop
justintime (toavoidhittingthedog).
(b)Attheendиintheend
Attheend(ofsomething)=вовремя,
когдачто-тозаканчивается.Например:
attheendofthemonthattheendofJanuary
attheendofthefilmattheendofthecourse
attheendofthematchattheendoftheconcert
-I'mgoingawayattheendofJanuary/attheendofthemonth.
-Attheendoftheconcert,therewastremendousapplause.
-Alltheplayersshookhandsattheendofthematch.
Нельзясказать`intheendofsomething'.
Противоположнымпозначениюatthe end
являетсяatthebeginning:
atthebeginningoftheconcertatthebeginningofJanuary
Inthe end=вконечномитоге.Мыупотребляем
inthe end,когдахотимпоказать,чтоконечный
результатужедостигнут:
-Wehadalotofproblemswithourcar.Intheendwesolditandbought
anotherone.
-Hegotmoreandmoreangry.Intheendhejustwalkedoutoftheroom.
-Tomcouldn'tdecidewheretogoforhisholidays.Hedecidedtogoto
Italyintheend.
Unit121
Noun+preposition(`reasonfor',`causeof'etc.)
Посмотритенасписокконструкцийсуществительное
+предлог.Иногдаидругиепредлогивозможныболееподробнуюинформациюсм.вхорошемсловаре.
achequeFOR(asumofmoney):
-Theysentmeachequefor$50.
ademand/aneedFORsomething:
-Thefirmcloseddownbecausetherewasn'tenoughdemand
foritsproduct.
areasonFORsomething:
-Thetrainwaslatebutno-oneknewthereasonforthedelay.
arise/anincrease/afall/adecreaseINsomething:
-Therehasbeenanincreaseinroadaccidentsrecently.
anadvantage/adisadvantageOFsomething:
-Theadvantageoflivingaloneisthatyoucandowhatyoulike.
однакоговорят`thereisanadvantageindoingsomething':
-Therearemanyadvantagesinlivingalone.
acauseOFsomething:
-Nobodyknowswhatthecauseoftheexplosionwas.
aphotograph/apictureOFsomeone/something:
-Healwayskeepsaphotographofhiswifeinhiswallet.
damageTOsomething:
-Theaccidentwasmyfault,soIpaidforthedamagetothe
othercar.
aninvitationTOaparty/aweddingetc.:
-Didyougetaninvitationtotheparty?
areactionTOsomething:
-IwassurprisedathisreactiontowhatIsaid.
asolutionTOaproblem/ananswerTOaquestion/
areplyTOaletter/akeyTOadoor:
-Doyouthinkwe'llfindasolutiontothisproblem.
-Theanswertoyourquestionis`No'!
anattitudeTO/TOWARDSsomeone/something:
-Hisattitudeto/towardshisjobisverynegative.
arelationship/aconnection/contactWITHsomeone/something:
-Doyouhaveagoodrelationshipwithyourparents?
-Policewanttoquestionamaninconnectionwiththerobbery.
однако:arelationship/aconnection/contact/adifferenceBETWEENtwothings:
-Policehavesaidthatthereisnoconnectionbetween
thetwomurders.
-TherearesomedifferencesbetweenBritishEnglishand
AmericanEnglish.
Unit122
Preposition+noun(`bymistake',`ontelevision'etc.)
Студентычастоупотребляютнеправильныепредлоги
передсловамиданногоурока.Поэтомуизучитеэти
примерытщательно:
topayBYcheque(однако`topayINcash'или`topaycash'):
-Didyoupaybychequeorincash?
(todosomething)BYaccident/BYmistake/BYchance:
-Wehadn'tarrangedtomeet.Wemetbychance.
aplayBYShakespeare/apaintingBYRembrandt/
anovelBYTolstoyит.д.:
-HaveyoureadanybooksbyAgathaChristie?(=anybooks
writtenbyAgathaChristie?)
(tobe/tofall)INloveWITHsomeone:
-Haveyoueverbeeninlovewithanyone?
IN(my)opinion:
-Inmyopinionthefilmwasn'tverygood.
(tobe)ONfire:
-Look!Thatcarisonfire.
(tobe)ONthetelephone/ONthephone:
-Youcan'tphoneme.I'mnotonthephone.(=Ihaven'tgotaphone)
-I'venevermetherbutI'vespokentoheronthephone.
ONtelevision/ONtheradio:
-Ididn'twatchthematchontelevision.Ilistenedtoitonthe
radio.
(tobe/togo)ONadiet:
-I'veputonalotofweight.I'llhavetogoonadiet.
(tobe/togo)ONstrike:
-Therearenotrainstoday.Therailwayworkersareonstrike.
(tobe/togo)ONholiday/ONbusiness/ONatrip/ONatour/
ONanexcursion/ONacruise/ONanexpeditionetc.
-Tom'sawayatthemoment.HeisonholidayinFrance.
-DidyougotoParisonbusinessoronholiday?
-OnedayI'dliketogoonaworldtour.
однако,можносказать
`gotoaplaceFORaholiday/FORmyholiday(s)':
-TomhasgonetoFranceforaholiday.
-Whereareyougoingforyourholidaysthisyear?
(togo/tocome)FORawalk/FORaswim/FORadrinkит.д.:
-Shealwaysgoesforawalkwithherdoginthemorning.
-Afterworkwewenttoacafeforadrink.
(tohavesomething)FORbreakfast/FORlunch/FORdinner:
-Whatdidyouhaveforlunch?
Unit123
Adjective+preposition(1)
Посмотритенасписокконструкцийприлагательное
+предлог.Иногдавозможныидругиепредлоги.
Болееподробнуюинформациюсм.вхорошемсловаре.
nice/kind/good/generous/mean/stupid/silly/intelligent/clever/sensible/
(im)polite/rude/unreasonableOFsomeone(todosomething):
-Thankyou.Itwasverynice/kindofyoutohelpme.
-It'sstupidofhertogooutwithoutacoat.She'llcatchcold.
однако:(tobe)nice/kind/good/generous/mean/(im)polite/rude/
(un)pleasant/(un)friendly/cruelTOsomeone:
-Shehasalwaysbeenverynice/kindtome.(ноне`withme')
-Whywereyousorude/unfriendlytoAnn?
angry/annoyed/furious|ABOUTsomething
|WITHsomeoneFORdoingsomething:
-Whatareyousoangry/annoyedabout?
-Theywerefuriouswithmefornotinvitingthemtotheparty.
delighted/pleased/satisfied/disappointedWITHsomething:
-Iwasdelighted/pleasedwiththepresentyougaveme.
-Wereyoudisappointedwithyourexaminationresults?
bored/fedupWITHsomething:
-Yougetbored/fedupwithdoingthesamethingeveryday.
surprised/shocked/amazed/astonishedAT/BYsomething:
-Everybodywassurprised/shockedat/bythenews.
excited/worried/upsetABOUTsomething:
-Areyouexcitedaboutgoingonholidaynextweek?
-Annisupsetaboutnotbeinginvitedtotheparty.
afraid/frightened/terrified/scaredOFsomeone/something:
-`Areyouafraidofdogs?'`Yes,I'mterrifiedofthem.'
proud/ashamedOFsomeone/something:
-I'mnotashamedofwhatIdid.InfactI'mquiteproudofit.
jealous/envious/suspiciousOFsomeone/something:
-Whyareyoualwayssojealousofotherpeople?
-Hedidn'ttrustme.Hewassuspiciousofmyintentions.
aware/consciousOFsomething:
-`Didyouknowtheyweremarried?'`No,Iwasn'tawareofthat.'
good/bad/excellent/brilliant/hopelessAT(doing)something:
-I'mnotverygoodatrepairingthings.
married/engagedTOsomeone:
-LindaismarriedtoanAmerican.(ноне`withanAmerican')
Unit124
Adjective+preposition(2)
Посмотритенасписокконструкций
прилагательное+предлог:
sorryABOUTsomething:
-I'msorryaboutthenoiselastnight.Wewerehavingaparty.
однако:sorryFORdoingsomething:
-I'msorryforshoutingatyouyesterday.
Однакообычноговорят:I'msorryI...:
-I'msorryIshoutedatyouyesterday.
(tofeel/tobe)sorryFORsomeone:
-IfeelsorryforGeorge.Hehasgotnofriendsandnomoney.
impressedBY/WITHsomeone/something:
-Iwasn'tveryimpressedby/withthefilm.
famousFORsomething:
-TheItaliancityofFlorenceisfamousforitsarttreasures.
responsibleFORsomething:
-Whowasresponsibleforallthatnoiselastnight?
differentFROM(илиTO)someone/something
-Thefilmwasquitedifferentfrom(илиto)whatexpected.
interestedINsomething:
-Areyouinterestedinartandarchitecture?
capable/incapableOFsomething:
-I'msureyouarecapableofpassingtheexamination.
fondOFsomeone/something:
-Maryisveryfondofanimals.Shehasthreecatsandtwodogs.
fullOFsomething:
-TheletterIwrotewasfullofmistakes.
shortOFsomething:
-I'mabitshortofmoney.Canyoulendmesome?
tiredOFsomething:
-Comeon,let'sgo!I'mtiredofwaiting.
keenONsomething:
-WestayedathomebecauseAnnwasn'tverykeenongoingout
intherain.
similarTOsomething:
-Yourwritingissimilartomine.
crowdedWITH(peopleит.д.):
-Thecitycentrewascrowdedwithtourists.
Unit125
Verb+preposition(1)
Посмотритенасписокконструкций
глагол+предлог:
apologise(TOsomeone)FORsomething(см.Unit60a):
-WhenIrealisedIwaswrong,Iapologisedtohimformymistake.
applyFORajob/aplaceatuniversityит.д.:
-Ithinkthisjobwouldsuityou.Whydon'tyouapplyforit?
believeINsomething:
-DoyoubelieveinGod?(=DoyoubelievethatGodexists?)
-IbelieveinsayingwhatIthink.(=Ibelievethatitisagood
thingtosaywhatIthink.)
belongTOsomeone:
-Whodoesthiscoatbelongto?
careABOUTsomeone/something(=thinksomeone/somethingis
important):
-Heisveryselfish.Hedoesn'tcareaboutotherpeople.
careFORsomeone/something:
i)=likesomething(обычноввопросахиотрицательных
предложениях):
-Wouldyoucareforacupofcoffee?(=Wouldyoulike...?)
-Idon'tcareforhotweather.(=Idon'tlike...)
ii)=lookaftersomeone:
-Sheisveryold.Sheneedssomeonetocareforher.
takecareOFsomeone/something(=lookafter):
-Haveaniceholiday.Takecareofyourself!
collideWITHsomeone/something:
-Therewasanaccidentthismorning.Abuscollidedwithacar.
complain(TOsomeone)ABOUTsomeone/something:
-Wecomplainedtothemanageroftherestaurantaboutthefood.
concentrateONsomething:
-Don'tlookoutofthewindow.Concentrateonyourwork!
consistOFsomething:
-Wehadanenormousmeal.Itconsistedofsevencourses.
crash/drive/bump/runINTOsomeone/something:
-Helostcontrolofthecarandcrashedintoawall.
dependONsomeone/something:
-`Whattimewillyouarrive?'`Idon'tknow.Itdependsonthe
traffic.'
Можноопускатьonпередвопросительными
словами(when/where/howит.д.):
-`Areyougoingtobuyit?'`Itdepends(on)howmuchitis.'
dieOFanillness:
-`Whatdidhedieof?'`Aheartattack.'
Unit126
Verb+preposition(2)
Посмотритенасписокконструкций
глагол+предлог:
dreamABOUTsomeone/something:
-Idreamtaboutyoulastnight.
dreamOFbeingsomething/doingsomething(=imagine):
-Ioftendreamofbeingrich.
также:`(I)wouldn'tdream(ofdoingsomething)':
-`Don'ttellanyonewhatIsaid.'`No,Iwouldn'tdreamofit.'
happenTOsomeone/something:
-Astrangethinghappenedtometheotherday.
-Whathappenedtothatgoldwatchyouusedtohave?
hearABOUTsomething(=betoldaboutsomething):
-DidyouhearaboutthefightintheclubonSaturdaynight?
-HaveyouheardaboutJane?She'sgettingmarried.
hearOFsomeone/something(=knowthatsomeone/somethingexists):
-`WhoisTomMadely?'`Ihavenoidea.I'veneverheardofhim.'
-Haveyouheardofacompanycalled'SmithElectrics'?
hearFROMsomeone(=receivealetter/telephonecallfromsomeone):
-`HaveyouheardfromAnnrecently?'`Yes,shewrotetomelast
week.'
laugh/smileATsomeone/something:
-Ilookstupidwiththishaircut.Everyonewilllaughatme.
listenTOsomeone/something:
-Wespenttheeveninglisteningtorecords.
liveONmoney/food:
-George'ssalaryisverylow.Itisn'tenoughtoliveon.
lookATsomeone/something(=lookinthedirectionof):
-Whyareyoulookingatmelikethat?
также:havealookAT,stareAT,glanceAT
lookFORsomeone/something(=trytofind):
-I'velostmykeys.Canyouhelpmelookforthem?
lookAFTERsomeone/something(=takecareof):
-She'sveryold.Sheneedssomeonetolookafterher.
-Youcanborrowthisbookifyoupromisetolookafterit.
pay(someone)FORsomething:
-Ididn'thaveenoughmoneytopayforthemeal.
однако:payabill/afine/$50/afare/taxesит.д.(безпредлога).
relyONsomeone/something:
-YoucanrelyonJack.Healwayskeepshispromises.
Unit127
Verb+preposition(3)
Посмотритенасписокконструкцийглагол+предлог:
search(aperson/aplace/abagит.д.)FOR
someone/something:
-I'vesearchedthewholehouseformy
keysbutIstillcan't
findthem.
-Thepolicearesearchingfortheescaped
prisoner.
shoutATsomeone(когдаВысердитесь):
-Hewasveryangryandstartedshouting
atme.
однако:shoutTOsomeone
(так,чтоонимогутслышатьВас):
-Heshoutedtomefromtheothersideof
thestreet.
speak/talkTOsomeone(такжеможно
использоватьменееобщепринятое`with'):
-(onthetelephone)Hello,canIspeakto
Jane,please?
-WhowasthatmanIsawyoutalkingto
inthepub?
sufferFROManillness:
-Thenumberofpeoplesufferingfrom
heartdiseasehasincreased.
thinkABOUTsomeone/something(=
concentratethemindon):
-You'requietthismorning.Whatareyou
thinkingabout?
-I'vethoughtaboutwhatyousaidand
I'vedecidedtotakeyour
advice.
-`Willyoulendmethemoney?'`I'llthink
aboutit.'
thinkOFsomeone/something(=remember,
bringtomind,haveanidea):
-HetoldmehisnamebutIcan'tthinkof
itnow.
(ноне`thinkaboutit')
-That'sagoodidea.Whydidn'tIthinkof
that?
МытакжеиспользуемthinkOF,когда
интересуемся
чьим-томнениемиливысказываемсвое:
-`Whatdidyouthinkofthefilm?'`I
didn'tthinkmuchofit.'
РазличиемеждуthinkOFиthinkABOUT
иногдаочень
мало.ЧастоможноупотреблятьлибоOF,
либоABOUT:
-Mysisteristhinkingof(илиabout)going
toCanada.
-Tomwasthinkingof(илиabout)buyinga
newcarbutchanged
hismind.
-WhenI'malone,Ioftenthinkof(или
about)goingtoCanada.
waitFORsomeone/something:
-I'mnotgoingoutyet.I'mwaitingforthe
raintostop.
writeTOsomeone:
-SorryIhaven'twrittentoyouforsucha
longtime
Мынеставимпредлоговсоследующими
глаголами:
phonesomeoneDidyouphoneyourfather
yesterday?
discusssomethingWediscussedmany
thingsatthemeeting.
enter(=gointoaplace)Shefeltnervousas
sheenteredtheroom.
Оконструкцииглагол+предлог+-ingсм.Unit60a.
Unit128
Verb+Object+preposition(1)
Посмотритенасписокконструкций
глагол+дополнение+предлог:
accusesomeoneOF(doing)something(см.такжеUnit60b):
-TomaccusedAnnofbeingselfish.
-Threestudentswereaccusedofcheatingintheexamination.
ask(someone)FORsomething:
-Iwrotetothecompanyaskingthemformoreinformationabout
thejob.
однако:`ask(someone)aquestion'(безпредлога)
blamesomeone/somethingFORsomething:
-Everybodyblamedmefortheaccident.
илиblamesomethingONsomeone/something:
-Everybodyblamedtheaccidentonme.
Такжеговорят:`(someoneis)toblameforsomething':
-EverybodysaidthatIwastoblamefortheaccident.
borrowsomethingFROMsomeone:
-Ididn'thaveanymoney.Ihadtoborrowsomefromafriendof
mine.
chargesomeoneWITH(anoffence/acrime):
-Threemenhavebeenarrestedandchargedwithrobbery.
congratulatesomeoneON(doing)something(см.Unit60b):
-WhenIheardthathehadpassedhisexamination,Iphonedhim
tocongratulatehimonhissuccess.
divide/cut/splitsomethingINTO(двеиболеечасти):
-Thebookisdividedintothreeparts.
-Cutthemeatintosmallpiecesbeforefryingit.
dosomethingABOUTsomething
(=делатьчто-то,чтобыулучшитьситуацию):
-Theeconomicsituationisgettingworseandworse.The
governmentoughttodosomethingaboutit.
explain(aproblem/asituation/awordит.д.)TOsomeone:
-Canyouexplainthiswordtome?
(ноне`explainmethisword')
также:`explain(tosomeone)that/what/how/why...'
(запомнитепорядокслов):
-LetmeexplaintoyouwhatImean.
invitesomeoneTO(aparty/aweddingetc.):
-Haveyoubeeninvitedtoanypartiesrecently?
leave(aplace)FOR(anotherplace):
-Ihaven'tseenhersinceshelefthomeforworkthismorning.
point/aimsomethingATsomeone/something:
-Don'tpointthatknifeatme!It'sdangerous.
Unit129
Verb+Object+preposition(2)
Посмотритенасписокконструкций
глагол+дополнение+предлог:
prefersomeone/somethingTOsomeone/something(см.Unit64):
-Ipreferteatocoffee.
protectsomeone/somethingFROM(илиagainst)someone/something:
-Heputsun-tanoilonhisbodytoprotecthisskinfromthesun.
(или...againstthesun.)
providesomeoneWITHsomething:
-Theschoolprovidesallitsstudentswithbooks.
regardsomeone/somethingASsomething:
-I'vealwaysregardedyouasoneofmybestfriends.
remindsomeoneOFsomeone/something
(=вызыватьвоспоминанияочем-то):
-ThishouseremindsmeoftheoneIlivedinwhenIwasachild.
-LookatthisphotographofTom.Whodoesheremindyouof?
однако:remindsomeoneABOUTsomething
(напоминатькому-тоочем-то):
-I'mgladyouremindedmeabouttheparty.Ihadcompletelyforgotten
it.
remindsomeonetodosomething(см.Unit55b).
sentencesomeoneTO(aperiodofimprisonment):
-Hewasfoundguiltyandsentencedtosixmonths'imprisonment.
spend(money)ONsomething:
-Howmuchmoneydoyouspendonfoodeachweek?
Notethatweusuallysay`spend(time)doingsomething':
-Ispendalotoftimereading.
throwsomethingATsomeone/something(inordertohitthem):
-Someonethrewaneggattheministerwhilehewasspeaking.
однако:throwsomethingTOsomeone(forsomeonetocatch):
-Annshouted`Catch!'andthrewthekeystomefromthewindow.
translate(abookит.д.)FROMonelanguageINTOanother
language:
-GeorgeOrwell'sbookshavebeentranslatedintomanylanguages.
warnsomeoneABOUTsomeone/something(ofиногдатакже
возможен):
-IknewshewasabitstrangebeforeImether.Tomhadwarnedme
abouther.
-Everybodyhasbeenwarnedaboutthedangersofsmoking.
О`warnsomeoneagainstdoingsomething'см.Unit60b
О`warnsomeonenottodosomething'см.Unit55b.
Оконструкции
глагол+дополнение+предлог+-ingсм.Unit60b.
Unit130
Phrasalverbs(getup,breakdown,fillinetc.)
(a)Глаголычастоупотребляютсоследующимисловами:
onoffinoutupdownawayback
overaboutroundforwardthroughalong
Мычастоупотребляемследующиесловасглаголами
движения.Например:
getonThebuswasfull.Wecouldn'tgeton.
driveoffShegotintothecaranddroveoff.
comebackTomisleavingtomorrowandcomingbackonSaturday.
turnroundWhenItouchedhimontheshoulder,heturnedround.
Однакочастоэтислова(on/off/up/downит.д.)
изменяютсмыслглагола.
Например:
-SorryI'mlate.Thecarbrokedown.
-Lookout!There'sacarcoming.
-Itwasmyfirstflight.Iwasverynervousastheplanetookoff.
-IwassotiredthismorningthatIcouldn'tgetup.
-Howdidyougetoninyourexaminationyesterday?
Такиесловосочетания(breakdown/getup/geton..)
являютсяфразеологическимиглаголами.
(b)Иногдафразеологическиеглаголыимеютдополнение.
Обычновозможныдвепозицииэтихдополнений.
Так,можносказать:
дополнение дополнение
Iturnedoffthelight.илиIturnedthelightoff.
Вотещенесколькопримеров:
-Couldyou
fillinthisform?
fillthisformin?
-It'swarm.
Takeoffyourcoat.
Takeyourcoatoff.
putoutthefire.
-Thefire-brigade
soonarrivedand
putthefireout.
throwawaythese
oldnewspapers.
-IthinkI'll
throwtheseold
newspapersaway.
breakingdownthe
-Thepolicegotinto door.
thehouseby
breakingthedoor
down.
Иногдадополнениемкфразеологическомуглаголу
являетсяместоимение (it/them/me/you/him/her/us).
Такиеместоимениястоятпередonoffinout
updownит.д.:
-Theygavemeaformandtoldmetofillitin.(ноне`fillinit')
-Ann'sasleep.Don'twakeherup.(ноне`wakeupher')
-`WhatshallIdowiththeseoldnewspapers?'`Throwthemaway.'
-Here'sthemoneyyouneed.Don'tforgettopaymeback.
(c)Иногдаупотребляютконструкцию
фразеологическийглагол+предлог.
Например:lookforwardto/keepupwith/
cutdownon.
Дополнениевсегдаставитсяпослепредлога:
-Areyoulookingforwardtoyourholiday?
-You'rewalkingtoofast.Ican'tkeepupwithyou.
-Jackhascutdownonsmoking.Heonlysmokesfivecigarettesaday
now.
Appendix1
Listofpresentandpasttenses
PresentsimpleIdo
(Unit2,Unit3,Unit4)
IworkinabankbutIdon'tenjoyitvery
much.
Tomwatchestelevisioneveryevening.
Doyoulikeparties?
Wedon'tgooutveryoften.Weusually
stayathome.
PresentcontinuousIamdoing
(Unit1,Unit3,Unit4)
Pleasedon'tdisturbme.I'mworking.
"What'sTomdoing?""He'swatching
television."
Hello,Ann.Areyouenjoyingtheparty?
Wearen'tgoingtothepartytomorrow
night.
PresentperfectIhavedone(Unit13,Unit
21)
I'velostmykey.Haveyouseenit
anywhere?
`IsTomhere?'"No,hehasgonehome.'
Howlonghavetheybeenmarried?
Thehouseisverydirty.Wehaven't
cleaneditforweeks.
PresentperfectcontinuousIhavebeen
doing
(Unit16,Unit17,Unit18)
I'mtired.I'vebeenworkinghardallday.
You'reoutofbreath.Haveyoubeen
running?
HowlonghashebeenlearningEnglish?
Ihaven'tbeenfeelingverywellrecently.
PastsimpleIdid(Unit11)
Ilostmykeyyesterday.
Theywenttothecinemabuttheydidn't
enjoythefilm.
Whattimedidyougetupthismorning?
Itwashotintheroom,sosheopenedthe
window.
PastcontinuousIwasdoing(Unit12)
WhenIarrived,Tomwaswatching
television.
ThistimelastyearIwaslivinginBrazil.
Whatwereyoudoingat10o'clocklast
night?
Thetelevisionwasonbuttheyweren't
watchingit.
PastperfectIhaddone(Unit22)
Icouldn'tgetintothehousebecauseIhad
lostmykey.
WhenIarrivedattheparty,Tomwasn't
there.Hehadgonehome.
Theydidn'tcometothecinemawithus
becausetheyhadalreadyseenthefilm.
Thehousewasdirtybecausewehadn't
cleaneditforweeks.
.
PastperfectcontinuousIhadbeendoing
(Unit23)
Iwasverytired.Ihadbeenworkinghard
allday.
Hewasleaningagainstawall,outof
breath.Hehadbeenrunning.
Appendix2
Regularandirregularverbs
1Правильныеглаголы.
Pastsimpleиpastparticipleправильных
глаголовзаканчиваютсяна-ed.Например:
cleanimprovepaint
infinitive
carry
(основнаяформа): pastsimple/
pastparticiple:
cleanedimproved
paintedcarried
Правилаправописаниясмотритев
Appendix3.
ОpastsimpleсмотритеUnit11
Мыиспользуемпричастиепрошедшеговремениpast
participleдлясозданияperfecttenses
(have/has/hadcleaned)ивсехформстрадательного
залога(passiveforms).
СмотритеUnit42,Unit44:
-Icleanedmyroomyesterday.(pastsimple)
-YourEnglishhasimproved.(presentperfect-см.Unit13,Unit21)
-Thehousewasdirty.Wehadn'tcleaneditforalongtime.(pastperfect-см.(Unit22)
-Thisdoorhasjustbeenpainted.(presentperfectpassive)
-Hewascarriedoutoftheroom.(pastsimplepassive)
Когдаpastsimpleиpastparticiple
незаканчиваютсяна-ed,глаголявляется
неправильным.
2Следующиеглаголымогутбытьправильнымиили
неправильными:
infinitivepast
simple/
pastparticiple
infinitivepastsimple/
pastparticiple
burnburntили
burned
dreamdreamtили
dreamed
leanleantили
leaned
learnlearntили
learned
smellsmeltили
smelled
spellspeltилиspelled
spillspiltилиspilled
spoilspoiltили
spoiled
Выможетесказать:
-Ileantoutofthewindow.илиIleanedoutofthewindow.
-Thedinnerhasbeenspoilt.илиThedinnerhasbeenspoiled.
ВBritishEnglishнеправильнаяформа
(burnt/learntит.д.)болееобщепринятая.
3Неправильныеглаголы.
Унекоторыхнеправильныхглаголоввсетриформы
(infinitive,pastsimpleиpastparticiple)
одинаковые.Например,hit:
-SomeonehitmeasIcameintotheroom.(pastsimple)
-I'veneverhitanyoneinmylife.(pastparticiple-presentperfect)
-Georgewashitontheheadbyastone.(pastparticiple-passive)
Унекоторыхнеправильныхглаголовформа
pastsimpleтакаяже,какpastparticiple
(ноотличаетсяотinfinitive).
Например,tell-told:
-Hetoldmetocomebackthenextday.(pastsimple)
-Haveyoutoldanyoneaboutyournewjob?(pastparticiple-presentperfect)
-Iwastoldtocomebackthenextday.(pastparticiple-passive)
Другиеженеправильныеглаголыимеютвсе
триформы,отличающиесядруготдруга.
Например,break-broke-broken:
-Hebrokehisarminaclimbingaccident.(pastsimple)
-Somebodyhasbrokenthewindow.(pastparticiple-presentperfect)
-Whenwasthewindowbroken?(pastparticiple-passive)
4Списокнеправильныхглаголов.
past
past
infinitive
infinitive
participle
simple
be
was/were been
lose
beat
beat
beaten
become became become make
mean
begin
began begun
meet
bend
bent
bent
pay
bet
bet
bet
put
bite
bit
bitten
read[ri:d]
blow
blew
blown
break
broke
broken ride
bring
brought brought ring
rise
build
built
built
run
burst
burst
burst
buy
bought bought say
see
catch
caught caught
choose chose
chosen seek
sell
come
came
come
send
cost
cost
cost
set
cut
cut
cut
sew
deal
dealt
dealt
shake
dig
dug
dug
shine
do
did
done
shoot
draw
drew
drawn
show
drink
drank drunk
shrink
drive
drove
driven
shut
eat
ate
eaten
past
simple
lost
made
meant
met
paid
put
read[red]
rode
rang
rose
ran
said
saw
sought
sold
sent
set
sewed
shook
shone
shot
showed
shrank
shut
past
participle
lost
made
meant
met
paid
put
read[red]
ridden
rung
risen
run
said
seen
sought
sold
sent
set
sewn/sewed
shaken
shone
shot
shown
shrunk
shut
sung
fall
feed
feel
fight
find
fly
forbid
forget
forgive
freeze
get
give
go
grow
hang
have
hear
hide
hit
hold
hurt
keep
know
lay
lead
leave
lend
let
lie
light
fell
fed
felt
fought
found
flew
forbade
forgot
forgave
froze
got
gave
went
grew
hung
had
heard
hid
hit
held
hurt
kept
knew
laid
led
left
lent
let
lay
lit
fallen
sing
sang
sunk
fed
sink
sank
sat
felt
sit
sat
slept
fought
sleep
slept
spoken
found
speak
spoke
spent
flown
spend
spent
split
forbidden split
split
spread
forgotten spread
spread
sprung
forgiven spring
sprang
stood
frozen
stand
stood
stolen
got
steal
stole
stuck
given
stick
stuck
stung
gone
sting
stung
stunk
grown
stink
stank
struck
hung
strike
struck
sworn
had
swear
swore
swept
heard
sweep
swept
swum
hidden swim
swam
swung
hit
swing
swung
taken
held
take
took
taught
hurt
teach
taught
torn
kept
tear
tore
told
known
tell
told
thought
laid
think
thought
thrown
led
throw
threw
understood
left
understand understood woken
lent
wake
woke
worn
let
wear
wore
won
lain
win
won
written
lit
write
wrote
Appendix3
Spelling
Существительные,глаголыиприлагательные
могутиметьследующиеокончания:
существительное+-s/es(множ.число)booksideasmatches
глагол+-s/es(послеhe/she/it)worksenjoyswashes
глагол+-ingworkingenjoyingwashing
глагол+-edworkedenjoyedwashed
прилагательное+-er(сравнительнаястепень)cheaperquickerbrighter
прилагательное+-est(превосходнаястепень)cheapestquickestbrightest
прилагательное+-ly(наречие)cheaplyquicklybrightly
Когдамыиспользуемэтиокончания,правописание
словиногдаменяется.
Этиизмененияперечисленыниже.
Гласныеисогласные
ae iouГласныебуквы
Буквы(bcdfит.д.)Согласныебуквы
1Существительныеиглаголы+-s/es.
Окончание-esпишется,когдаслово
оканчиваетсяна-s/-ss/-sh/-ch/-x:
match/matchesbus/busesbox/boxes
wash/washesmiss/missessearch/searches
Запомнитетакже:
potato/potatoestomato/tomatoes
do/doesgo/goes
2Слова,оканчивающиесяна-y
(baby,carry,easyит.д.)
Еслисловооканчиваетсяна
согласнуюбукву+y(-by/-ry/-syит.д.):
yменяетсянаie перед-s:
baby/babieslorry/lorriescountry/countriessecretary/secretarieshurry/hurriesstudy/studies
apply/appliestry/tries
yменяетсянаiперед-ed:
hurry/hurriedstudy/studiedapply/appliedtry/tried
yменяетсянаiперед-erи-est:
easy/easier/easiestheavy/heavier/heaviestlucky/luckier/luckiest
yменяетсянаiперед-ly:
easy/easilyheavy/heavilytemporary/temporarily
yнеменяетсяперед-ing:hurryingstudyingapplyingtrying
yнеменяетсявсловах,оканчивающихсяна
гласнуюбукву+y(-ay/-ey/-oy/-uy):
play/plays/playedenjoy/enjoys/enjoyedmonkey/monkeys.
Исключение:day/daily
Запомнитетакже:pay/paidlay/laidsay/said
3Глаголы,оканчивающиесяна-ie
(die,lie,tie).
Еслиглаголоканчиваетсяна-ie,
ie изменяетсянаyперед-ing:
lie/lyingdie/dyingtie/tying
4Слова,оканчивающиесяна-e
(smoke,hope,wideт.д.)
Глаголы
Еслиглаголоканчиваетсяна-e,мыубираемeперед-ing:
smoke/smokinghope/hopingdance/dancingconfuse/confusing
Исключение:be/beingГлаголы,оканчивающиесяна-еe:see/seeingagree/agreeing
Еслиправильныйглаголоканчиваетсяна-e,мыприсоединяемdдляобразованияпрошедшего
времени(past):smoke/smokedhope/hopeddance/dancedconfuse/confused
Прилагательныеинаречия
Еслиприлагательноеоканчиваетсяна-e,мыприсоединяем-rи-stдляобразования
сравнительнойипревосходнойстепеней:
wide/wider/widestlate/later/latestlarge/larger/largest
Еслиприлагательноеоканчиваетсяна-e,мыоставляем-епередокончаниемнаречия-ly:
polite/politelyextreme/extremelyabsolute/absolutely
Еслиприлагательноеоканчиваетсяна-le (terrible,probable ит.д.),тодляобразованиянаречиямы
убираем-еидобавляем-y:
terrible/terriblyprobable/probablyreasonable/reasonably
5Парныесогласные
(stop/stopping/stopped,hot/hotter/hottestит.д.)
Иногдаглаголилиприлагательноеоканчиваетсянасогласную-гласную-согласную.Например:
stopplanrobhotthinwetpreferbeginМыудваиваемсогласную,стоящуювконцеслов
(-pp-,-nn-ит.д.)перед-ing,-ed,-er,-est:
stop/stopping/stoppedplan/planning/plannedrob/robbing/robbed
hot/hotter/hottestthin/thinner/thinnestwet/wetter/wettest
Еслисловоимеетболееодногослога(prefer,beginит.д.),мыудваиваемпоследнююсогласную
толькотогда,когдапоследнийслогударный:
preFER/preferring/preferredperMIT/permitting/permitted
reGRET/regretting/regrettedbeGIN/beginningЕслипоследнийслогбезударный,мыне
удваиваем
последнююсогласную:
VISit/visiting/visiteddeVELop/developing/developed
LISten/listening/listenedreMEMber/remembering/remembered
Исключение:ВBritishEnglishглаголы,оканчивающиесяна-lимеют-ll-перед-ingи-ed
(независимооттого,ударныйилибезударныйпоследнийслог):
travel/travelling/travelledcancel/cancelling/cancelled
Мынеудваиваемпоследнююсогласнуювсловах,оканчивающихсянадвесогласные(-rt,-rn,-ck
ит.д.):
start/starting/startedturn/turning/turnedthick/thicker/thickest
Мынеудваиваемпоследнююсогласную,еслиперед
нейдвегласные(-oil,-eed,-ainит.д.):
boil/boiling/boiledneed/needing/neededexplain/explaining/explained
cheap/cheaper/cheapestloud/louder/loudestquiet/quieter/quietestЗапомните,чтомыне
удваиваемyилиwвконцеслов.(Вконцесловyиwнеявляютсясогласными;ониявляются
частьюгласногозвука.):
stay/staying/stayedgrow/growingnew/newer/newest
Appendix4
Shortforms(I'm/you've/didn'tetc.)
Вразговорноманглийскоммыобычноговорим
`I'm/you've/didn't'ит.д.
(=Iam/youhave/didnot).
Мытакжеиспользуемэтисокращенныеформыв
неофициальномписьменноманглийском
(например,вписьмахдрузьям).Когдамы
записываемсокращенныеформы,мыиспользуем
апостроф(')дляпропущенныхбуквилибуквы:
I'm=Iamyou've=youhavedidn't=didnot
Сокращенныеформывспомогательныхглаголов
am/is/are/have/has/had/will/shall/would
'm=amI'm
's=is/hashe'sshe'sit's
're=areyou'rewe'rethey're
've=haveI'veyou'vewe'vethey've
'll=will/shallI'llhe'llshe'llit'llyou'llwe'llthey'll
'd=would/hadI'dhe'dshe'dyou'dwe'dthey'd
'sможетбытьisилиhas:
-He'sill.(=Heisill.)
-He'sgoneaway.(=Hehasgoneaway.)
'dcanbewouldorhad:
-I'dseeadoctorifIwereyou.(=Iwouldsee)
-I'dneverseenherbefore.(=Ihadneverseen)
Мыиспользуемнекоторыеизэтихсокращенных
формпослевопросительныхслов(who/what/howит.д.)
ипослеthat/there/here:
who'swhat'swhere'sthat'sthere's
who'llwhat'llwhen'sthat'llthere'll
who'dhow'shere's
-Who'sthatgirloverthere?(=whois)
-What'shappened?(=whathas)
-Ithinkthere'llbealotofpeopleattheparty.(=therewill)
Иногдамыиспользуемсокращенныеформы
(особенно's)послесуществительного:
-John'sgoingouttonight.(=Johnisgoing)
-Myfriend'sjustgotmarried.(=Myfriendshasjustgot)
Вынеможетеупотреблятьэтисокращенныеформы
('m/'s/'veит.д.)вконцепредложения(потому
чтоглаголздесьнаходитсявсильнойпозиции):
-`Areyoutired?'`Yes,Iam.'(ане`yes,I'm.')
-Doyouknowwhereheis?(ане`Doyouknowwherehe's?')
Сокращенныеформывспомогательныхглаголов
+not(isn't/didn'tит.д.):
isn't(=isnot)haven't(=havenot)wouldn't(=wouldnot)
aren't(=arenot)hasn't(=hasnot)shouldn't(=shouldnot)
wasn't(=wasnot)hadn't(=hadnot)mightn't(=mightnot)
weren't(=werenot)can't(=cannot)mustn't(=mustnot)
don't(=donot)couldn't(=couldnot)needn't(=neednot)
doesn't(=doesnot)won't(=willnot)daren't(=darenot)
didn't(=didnot)shan't(=shallnot)
Запомните,чтовыможетесказать:
heisn't/sheisn't/itisn'tилиhe'snot/she'snot/it'snot
youaren't/wearen't/theyaren'tилиyou'renot/we'renot/they'renot
Appendix5
AmericanEnglish
ThereareafewgrammaticaldifferencesbetweenBritishandAmericanEnglish:
Unit13InAmericanEnglishthepastsimpleisoftenusedtogivenew
informationortoannouncearecenthappening:
-Ilostmykey.Canyouhelpmelookforit?
Thepastsimpleisusedwithjustandalready:
-I'mnothungry.Ijusthadlunch.
-`Don'tforgettoposttheletter.'`Ialreadypostedit.'
Unit15bAmericansusethepastsimplewithyet:
-Ididn'ttellthemabouttheaccidentyet.
Unit24aInAmericanEnglishtheformsIhave/Idon'thave/doyou
have?aremoreusualthan`I'vegot/Ihaven'tgot/haveyou
got?':
-Wehaveanewcar.
-Doyouhaveanychange?
Unit35bAmericansoftenusetheinfinitive(withoutto)instructures
withinsist/suggestetc.:
-Theyinsistedthatwehavedinnerwiththem.
-JimsuggestedthatIbuyacar.
ThisstructureisalsousedinBritishEnglish.
Unit75aAmericanssay`thehospital':
-Theinjuredmanwastakentothehospital.
Unit104dAmericanssay`onateam':
-He'sthebestplayerontheteam.
Unit108aQuiteisnotoftenusedwiththismeaninginAmericanEnglish.
InAmericanEnglishquiteusuallymeans`completely'asin
sectionc.
Unit114dAmericanssay`ontheweek-end/onweek-ends'.
Unit124InAmericanEnglish`differentthan'isalsopossible.
`Differentto'isnotused.
Unit127Americanssaywritesomeone(withoutto):
-Pleasewritemesoonandtellmehowyouare.
Appendix2.2Theseverbs(burn,learnetc.)arenormallyregularin
AmericanEnglish:burned,learnedetc.
Appendix2.4ThepastparticipleofgetisgotteninAmericanEnglish:
-YourEnglishhasgottenmuchbettersinceIlastsawyou.
Appendix3.5,NotetheAmericanspellingofthesewords:
traveling,traveledcanceling,canceled
Автор
Рыжый кот
Документ
Категория
Лингвистика
Просмотров
1 423
Размер файла
360 Кб
Теги
cambridge, english grammar, кембридж, английский, English
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа