close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

ВИЗИТКА Тот кто верен благословен судьбой

код для вставкиСкачать
Авторы проекта Фамилия, имя отчество* Мокроусова Оксана Алексеевна
* Гаврилова Елена Анатольевна
* Ковалева Наталья Александровна
Черных Людмила СтаниславовнаРегионТамбовская областьНаселенный пункт, в котором находится школа/ОУГород МичуринскНомер и/или название школы/ОУМОУ СОШ №1, МОУ СОШ №18, МОУ гимназия, лицейОписание проектаНазвание темы вашего учебного проекта "Тот, кто верит, благословен судьбою" Краткое содержание проекта Проект позволит показать продукт совместной творческой деятельности, творческое решение проблемы и распространить опыт работы школы в воспитании патриотизма и любви к истории родного края.
Создание творческих работ, участие в конкурсах разного уровня, публикации, проектирование образовательного пространства (внутри здания и фасада школы). Обобщение опыта работы по нравственно-патриотическому воспитанию. Предмет Изобразительное искусство, МХК, история, музыка, краеведение, литература.ЛитератураКлассы5-11 Приблизительная продолжительность проекта 5 месяцевОснова проектаОбразовательные стандарты 1) Дидактические цели / Ожидаемые результаты обучения В результате реализации нашего проекта мы планируем получить следующие результаты:
Педагоги:
1. повышение коммуникативной компетентности педагогов
2. совершенствование умения использовать беседу, творческую деятельность, как ресурс развития познавательной сферы детей
Дети:
1. Получение учащимися опыта исследовательской работы
2. Получение опыта групповой работы в творческих мастерских 3. Создание творческих работ путем вовлечения школьников, родителей, общественности в социально - значимые дела, проектирование открытого образовательного пространства, посвященных Победе в Великой Отечественной войне 4. Творческое, равноправное и заинтересованное включение семьи, организаций и общественности в решение проблем нравственно-патриотического воспитанияВопросы, направляющие проект Основополагающий вопрос Что для Вас быть патриотом?
Проблемные вопросы учебной темыНеобходимо ли патриотическое воспитание на современном этапе? Как патриотическое воспитание влияет на морально-нравственное состояние общества? Учебные вопросыКто такие художники-баталисты? Что дает историческая память? Как влияет память исторических лет на современное поколение?План оцениванияГрафик оценивания До работы над проектомУченики работают над проектом и выполняют заданияПосле завершения работы над проектомПодбор источников информации
Руководство для учащихся
Календарь участия в проекте
Оценочный лист Лист планирования работы
Самооценка воспитанника успешности своего участия в коллективной работе группыИтоговое городское мероприятие по празднованию Дня Победы в Великой Отечественной войне
Участие в городской военно-туристской эстафете, посвященной 60-летию Победы
Проведение месячника военно-патриотического воспитания
Проведение тематических мероприятий, устных журналов
Организация шефства над ветеранами войны микрорайона школы
Участие в городском конкурсе музеев "Мы - наследники Великой Победы"
Открытие мемориальной доски
выпускнику школы Пустынину Геннадию
- участнику боевых действий в АфганистанеОписание методов оценивания Защита проектов, анализ конкурсных работ, тестированиеСведения о проектеНеобходимые начальные знания, умения, навыкиУмение использовать различные источники для поиска и обработки исторического и краеведческого материала, знать жанры ИЗО искусства, иметь навыки систематизации и оформления найденного материалаУчебные мероприятия "Мозговой штурм" (формулирование тем исследований детей) - 1 занятие 10 минут.
 Формирование групп (классов) для проведения исследований, выдвижение гипотез решения проблем - 1 занятие, 10 минут.
 Выбор творческого названия проекта (совместно с детьми) - 2 занятие, 10 минут.
 Обсуждение плана работы детей индивидуально или в группе - 2 занятие, 15 минут.
 Обсуждение с детьми возможных источников информации - 1 занятие, 10 минут.
 Защита полученных результатов и выводов -1 занятие
 Обыгрывание ролей, учебные деловые игры, игровое проектированиеМатериалы для дифференцированного обученияУченик с проблемами усвоения учебного материала (Проблемный ученик) Индивидуальная работа Одаренный ученик Сотворчество учителя-ученика-родителяМатериалы и ресурсы, необходимые для проектаТехнологии - оборудование (отметьте нужные пункты)Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютеры, принтер, цифровая камера, проекционная система, DVD-проигрыватель, сканер, телевизор
Выставочные стенды, графические материалыТехнологии - программное обеспечение (отметьте нужные пункты)СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROMМатериалы на печатной основе Методические пособия, хрестоматии, справочный материал, произведения писателей-классиковДругие принадлежностиИнтернет-ресурсы"Бухенвальдский набат", посвященный узникам концлагерей http://www.fire-of-war.ru/p1020.htmВидеолекторий из цикла "Стратегия победы". Сталинградская битва http://stalin-battle.narod.ru/Видеолекторий из цикла "Стратегия Победы". Рождение Армии http://www.stalingrad.ws/ http://www.specnaz.ru/article/?699"Узнай об орденах и медалях ВОВ" http://promedali.ru/vov.html
http://www.rusorden.ru/"Помнит мир спасенный" http://pobeda65.blogspot.com/ "Они помогли победить в ВОВ" http://www.iremember.ru/Литературно-музыкальная композиция "По зову памяти"
http://www.holocf.ru/facts/938История праздника http://www.sch2000.ru/greeting/we/976/Другие ресурсыЭкскурсия в картинную галерею, посещение выставок. Приглашение обучающихся других классов, родителей, ветеранов войны.
Автор
irochka-konfetk
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
22
Размер файла
78 Кб
Теги
тот, визитка, верен, благословен, судьбой
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа