close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Разноцветный мир природы

код для вставкиСкачать
План-конспект урока по изобразительному искусству

План-конспект урока изобразительного искусства в 1 классе.
Тема "Разноцветный мир природы".
Цель: Развитие наблюдательности, формирование умения передавать в цвете свое впечатление от увиденного.
Оборудование: компьютер, проектор, акварельные краски, кисти, баночки для воды, бумага (формат А3),палитры, презентация на тему, работы детей.
План урока:
1.Организационный момент
2.Работа над темой:
* Беседа учителя с детьми
* Физкультминутка
* Принцип рисования красками радуги
* Практическая работа
* Физкультминутка
* Закрепление знаний о цветах
* Подведение итогов урока. Выставка работ.
Ход урока:
Сегодня на уроке мы будем говорить о радуге, своих чувствах и цвете.
Посмотрите эту презентацию (учитель показывает презентацию с картинами художников и мгновениями из жизни природы). Скажите, как художники передают яркий солнечный день? Когда солнце и дождик "встречаются", на небе появляется большая разноцветная радуга. Сколько цветов в радуге? Назовите их. Как на Руси называют радугу?
Отгадайте загадку: "Красное коромысло над речкой повисло"
Что такое коромысло? В народе радугу называют коромыслом. С его помощью на Руси люди переносили воду в ведрах. Коромысло по форме очень похоже на радугу.
.
А почему "красное коромысло"? Красный, значить прекрасный. Вот и радуга прекрасное. В радуге семь цветов, расположенных в таком порядке: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый.
Чтобы легче запомнить порядок цветов в радуге, люди придумали такую считалку: " Каждый Охотник Желает Знать, Где Сидит Фазан".
Первые буквы слов считалки указывают на цвет.
Физкультминутка:
Вот мы руки развели,
Словно удивились.
И друг другу до земли
В пояс поклонились!
Наклонились, выпрямились,
Наклонились, выпрямились.
Ниже, ниже, не ленись, Поклонись и улыбнись.
Ребята, давайте вспомним, как надо работать акварельными красками. (Учитель напоминает, как размешивать краски на палитре, как кисточкой проводить линии разной толщины и как обращаться с кистью).
Возьмите листы бумаги и нарисуйте радугу в том порядке, о котором мы говорили. Практическая часть:
* Карандашом наметить ширину и высоту радуги
* Тонкими линиями карандашом наметить семь дуг
* Обвести радугу цветом
* Украсить рисунок, используя свою фантазию.
Физкультминутка:
Ветер дует нам в лицо, Закачалось деревцо.
Ветер тише, тише, тише.
Деревцо все выше, выше.
А сейчас мы вспомним, что мы знаем о теплых и холодных цветах.
Какие цвета называются холодными? Какие цвета называются теплыми? Я сейчас буду называть цвет, а вы будете отвечать, используя карточки с надписями "теплый" и "холодный".
Итог урока
Ребята, что мы сегодня узнали на уроке нового? А что мы повторили? Теперь настал момент, когда мы сможем показать свои работы всем на обозрение. Перед вами лежат магниты разных цветов. Если вы считаете, что работа ваша удалась, то закрепите рисунок к доске магнитом теплого цвета, а если вы рисунком не довольны, то возьмите магнит холодного цвета. Но как бы там, ни было, я думаю, что положительные эмоции от урока у вас останутся. Как вы считаете?
Источники:
Л.Г.Савенкова, Е.А. Ермолинская. Изобразительное искусство.1 класс.Вентана-Граф.2011.
http://pictures.detstvo.ru/seasons/1836.html
http://www.google.ru/search?source=ig&hl=ru&rlz=&q=%D0%A0%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BA%D0%B8+%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8&btnG=%D0%9F%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%BA+%D0%B2+Google&aq=f&aqi=&aql=&oq=
http://allforchildren.ru/pictures/rainbow.php?page=5
http://migranov.ru/photoalbum/misc/rainbow.php
http://ru.123rf.com/photo_8140584_colorful-crayons-and-kid-s-drawing-with-rainbow.html
http://vseprikoly.net/photo/30-0-1755
http://www.perunica.ru/istoria/684-koromyslo.html
Автор
ljubov.zubovskaya
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
1 268
Размер файла
184 Кб
Теги
разноцветный, мир, природа
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа