close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Визитная карточка

код для вставкиСкачать
Автор проекта Фамилия, имя отчествоВоробьева Н.А., Завьялова А.М., Зиновьева Т.М.,
Толкочева Л.В.РегионТамбовская областьНаселенный пункт, в котором находится школа/ОУПичаевский районНомер и/или название школы/ОУМОУ Больше-Ломовисская СОШ, Волхонщинский филиал Пичаевской СОШОписание проектаНазвание темы вашего учебного проекта Гражданско-патриотическое воспитание современного школьника
Краткое содержание проекта Проект направлен на привлечение внимания к гражданско-патриотическому воспитанию школьников, его значимости в условиях современности. В результате реализации проекта предполагается формирование высокой политической сознательности, глубокого понимания священного долга защиты Отечества.Предмет(ы) История РоссииКласс(-ы)9 Приблизительная продолжительность проектаУчебная четвертьОснова проектаОбразовательные стандарты * формирование у воспитанников универсальных познавательных способностей и компетентностей, обеспечивающих интеграцию знаний в целостное мировоззрение;
* развитие понимания философской стороны истории как науки об определенных свойствах действительного мира и ее роли в освоении научной картины мира;
* дифференциация обучения и предоставление каждому ребенку возможности получения исторической подготовки, максимально соответствующей его интересам и склонностям, способностям и возможностям.
Дидактические цели / Ожидаемые результаты обучения Дидактическая цель- овладение обучающимися системой исторических знаний, необходимых для изучения смежных дисциплин; овладение умением через решение теоретических и практических задач выделять проблему, находить ее решение, реализовывать его, давать оценку.
Ожидаемые результаты обучения: * у обучающихся сформировано представление о том, что история является основой и "оформлением" общественной деятельности;
* обучающиеся смогут доказательно аргументировать возможность и необходимость применения исторических закономерностей для обеспечения исторической достоверности;
* у учащихся сформирован опыт самоопределения, самореализации, саморазвития в учебной деятельности.
Основополагающий вопросКакую роль играет патриотическое воспитание в формировании гражданско-активной личности?
Направления оценивания работы над проектомДо работы над проектом:
1. Анкетирование учащихся
2. Сбор информации В ходе реализации проекта
1. Анализ результатов анкетирования
2. Создание презентации
После завершения проекта
1. Выпуск информационного бюллетеняНеобходимые начальные навыки и уменияУмение пользоваться ресурсами ИнтернетМатериалы и ресурсы, необходимые для проектаТехнологии - оборудование (отметьте нужные пункты)Фотоаппарат, компьютер (-ы), принтер, проекционная система, сканер, интернет- соединения.Материалы на печатной основе1. Государственная программа "Патриотическое воспитания граждан Российской Федерации на 2006-2010 гг."
2. Книга памяти Тамбовская область.
3. Буторина Т.С. "Воспитание патриотизма средствами образования"
4. Касимова Т.А. "Патриотическое воспитание школьников", методическое пособие.
5. Лебедев О.В. "Классные часы и беседы по воспитанию гражданственности"
Интернет-ресурсыrg.ru › oficial/doc/postan_rf/122_1.shtm BestReferat.ru › referat-115228.html
menobr.ru › material/default.aspx...
admhmao.ru › socium/molod/patriot/patriot5.htm
edu-sok.ru › upload/Abbasov.pdf
pravoslavnoe-obrazovanie.ru › knigi...2010-03-17...
Другие ресурсы
Автор
tat.zinowjewa
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
56
Размер файла
62 Кб
Теги
визитная_карточка
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа