close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

КартаЗИУ

код для вставкиСкачать
помогает отследить подготовку обучающихся к работе над проектом
Карта З-И-У Проблемы оценивания ВопросЧто я знаюЧем я интересуюсьЧто я узналКакова цель оценивания?Оценивание знаний обучающихсяСоставление рейтинга и индивидуального развития обучающихся Оценка деятельности каждого ученика по изучению им учебного материала по теме "Добро и Зло"; у
развитие у учащегося адекватной самооценки; организация двустороннего процесса обучения;
владение обучающимися устной речьюКакие методы и инструменты могут быть использованы в процессе оценивания?Изучение работы учеников; мозговой штурм; наблюдения за процессом; семинары; технология тестового исследования, диспуттехнология тестового исследования, умение вести дискуссию по данной проблеме Методы и инструменты разнообразны в зависимости от видов оцениванияКаковы элементы оценочной деятельности?Концептуальные таблицы; тестовые задания; схемы; таблица ЗИУтестовые задания; графическое представление различных листов оцениванияМного различных видов графического представления информации о ходе оцениванияЗачем оценивание учащимся?для выстраивания собственной траектории продвижениятехнологии выстраивания индивидуальных траекторий учебной деятельности обучающихсяДля адекватной самооценки своей деятельности и результатов; для выстраивания качественного образованияЗачем оценивание учителю?для прогнозирования индивидуального развития ребенказадания дифференцированного подхода; пути перехода учащегося на более высокий уровень обученностиПредоставление информации, необходимой для качественного преподавания предметаКак учителю могут помочь результаты оценивания?оценить уровень освоения Госстандарта; планировать работу на будущеевыявление n-балльной шкалы для оценивания умений
Тренинг "Оценивание в образовании: от оценивания для контроля к оцениванию для развития"
Автор
GRYU
GRYU12   документов Отправить письмо
Документ
Категория
Образование
Просмотров
112
Размер файла
40 Кб
Теги
картазиу
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа