close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

diplomnaya musaiba(1)

код для вставкиСкачать
 МИНИСТЕРСТВО ЮСТИЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
"РОССИЙСКАЯ ПРАВОВАЯ АКАДЕМИЯ
МИНИСТЕРСТВА ЮСТИЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ"
СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ (г. МАХАЧКАЛА) ФИЛИАЛ
ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА УГОЛОВНОГО ПРОЦЕССА И КРИМИНАЛИСТИКИ
ДИПЛОМНАЯ РАБОТА
на тему:
" ТАКТИКА ПРОИЗВОДСТВА СЛЕДСТВЕННОГО ЭКСПЕРИМЕНТА"
Выполнил: студент 5 курса ДО Бабаев Мусаиб Абдурахманович
Научный руководитель: к.ю.н. Юсупкадиева С.Н.
Допустить к защите
__________________
"___"________2011 г.
Махачкала - 2011 г.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение..........................................................................................3
ГЛАВА 1. Понятие, сущность и виды следственного эксперимента................................................................................6
1.1. Понятие и сущность следственного эксперимента................6
1.2. Виды следственных экспериментов..................................16
ГЛАВА 2. Этапы следственного эксперимента...........................22
2.1. Подготовительный этап.................................................22
2.2. Рабочий этап................................................................33
2.3. Заключительный этап...................................................38
ГЛАВА 3. Тактика следственного эксперимента...............................45
Заключение.................................................................................54 Список использованной литературы................................................59
Введение
Одной из важнейших основ уголовного судопроизводства на территории Российской Федерации является презумпция невиновности, возлагающая на сторону обвинения бремя доказывания обвинения и опровержения доводов, приводимых в защиту подозреваемого или обвиняемого. При этом следователь должен не только собрать доказательства, но и провести их проверку и оценку путем производства следственных действий. Во многих случаях объективные проверка и оценка полученных доказательств возможны только при проведении следственного эксперимента, позволяющего следователю опытным путем проверить достоверность полученных в ходе следствия сведений, правильность своих гипотез и выводов, а также воспроизвести картину произошедшего события в полном объеме с учетом взаимных связей, различных деталей и особенностей. От того, насколько грамотно следователь спланирует экспериментальные действия, во многом зависит успех следственных действий в целом, поскольку доказательной базой будут служить оформленные протоколом результаты эксперимента (как положительные, так и отрицательные).
Следственный эксперимент относится к числу наиболее сложных и разнообразных следственных действий и, нередко требует преодоления немалых трудностей организационного характера и анализа следственной ситуации, позволяющего выделить условия и возможности его проведения. Все это на практике иногда приводит к тому, что следователи не проводят его, стремясь получить доказательства посредством иных следственных действий, а при его проведении нередко допускают ошибки, которые не позволяют использовать результаты следственного эксперимента в суде. Как показывает практика, зачастую следователи вместо следственного эксперимента, необходимость которого объективно обусловлена конкретной следственной ситуацией, осуществляют проверку показаний на месте. Вместе с тем следственный эксперимент позволяет при проведении опытных действий более детально изучить фактические условия, проверить выдвинутые следователем версии, уточнить отдельные обстоятельства совершенного события, установить способы подготовки, совершения и сокрытия преступления и т.д.
В некоторых случаях проведением проверки показаний на месте невозможно получить достаточную и достоверную информацию без проведения опытных действий, эксперимента. Ошибки сотрудников следственного аппарата при проведении следственного эксперимента часто обусловлены не только непониманием ими опытной сущности следственного эксперимента, но и отсутствием в уголовно-процессуальном законодательстве четко прописанного механизма производства данного следственного действия. Фактически порядок организации и проведения следственного эксперимента отданы на откуп следователю, который в соответствии с нормами УПК РФ самостоятельно принимает решение о производстве эксперимента и самостоятельно его проводит. С формальной точки зрения при производстве следственного эксперимента следователь вправе воспользоваться всеми правами, предусмотренными общими нормами уголовно-процессуального законодательства. Однако в этих нормах недостаточно четко прописаны права и обязанности участников и другие аспекты следственного эксперимента. Отсутствующие в законодательстве механизмы исполнения тех или иных действий, неясные толкования тех или иных норм обычно, разъясняются в решениях высших судебных органов, комментируются в научно-практических комментариях к законам, разъясняются в трудах ученых. Вместе с тем, несмотря на почти 50-летнее существование следственного эксперимента как самостоятельного процессуального действия, вопросы о его сущности, целях и задачах до настоящего времени остаются проблемными, вызывающим многочисленные споры ученых-процессуалистов.
Все вышесказанное свидетельствует о безусловной актуальности проведенного нами исследования.
В данной работе нами предпринята попытка дать научно обоснованное определение понятия следственного эксперимента, его целей, видов и места данного процессуального действия в системе следственных действий. Здесь же освещается и порядок назначения и производства следственного эксперимента, а также некоторые проблемы, возникающие на практике при производстве данного следственного действия. При написании дипломной работы использован научно-монографический материал по уголовному праву, уголовному процессу, криминалистике, судебной психологии, также использованы нормативно-правовые акты: Конституция РФ, Уголовно-процессуального кодекса РФ, Уголовного кодекса РФ и т.д.
Теоретическую основу работы составили труды по общим вопросам уголовного судопроизводства, тактике проведения отдельных следственных действий, разработанные учеными, в числе которых: Т.В. Аверьяновой, Р.С. Белкина, В.Л. Васильева, Н.Т. Ведерникова, В.К. Гавло, И.Н. Зорина, Е.П. Ищенко, Ю.Г. Корухова, М.А. Корниенко, A.M. Кустова, А.А. Леви, А.Н. Левина, И.М. Лузгина, В.А. Образцова, Г.И. Пичкалева, Е.Р. Россинской, Н.А. Селиванова, Л.А. Соя-Серко, Б.С. Тетерина, А.А. Топоркова, Е.З. Трошкина, В.Н. Уварова, А.Г. Филиппова, Е.П. Фирсова, М.Н. Хлынцова, Б.И. Шобика, Н.П. Яблокова и других.
Практическую базу работы составили материалы следственной практики СО при ОВД по г. Каспийску за 2009-2011 г.г. Дипломная работа состоит из введения, трёх глав, заключения и списка использованной литературы.
ГЛАВА 1. Понятие, сущность и виды следственного эксперимента
1.1. Понятие и сущность следственного эксперимента
Следственный эксперимент как самостоятельное следственное действие получил нормативное закрепление в УПК РСФСР. До этого данное действие проводилось в форме осмотра. Однако оно отличается от осмотра своей познавательной структурой, целью и основаниями проведения. Следственный эксперимент проводится при необходимости проверки версии об определенном течении события, основанной на обстоятельствах установленных до этого в процессе расследования. Поэтому его можно отнести к следственным действиям, проводимым с целью проверки уже имеющихся доказательств. 1
Необходимость в производстве следственного эксперимента обычно возникает в тех случаях, когда при оценке данных, собранных по расследуемому уголовному делу, выясняется, что то или иное обстоятельство является существенным для разрешения дела, однако нуждается в проверке опытным путем.
Следственный эксперимент - это процессуальное действие, предусмотренное ст. 181 УПК РФ, производимое в целях проверки данных, имеющих значение для расследуемого уголовного дела, путем совершения различных опытных действий после реконструкции обстановки и иных обстоятельств произошедшего.
С помощью следственного эксперимента могут быть проверены сведения, полученные в ходе других процессуальных действий (осмотра места происшествия, допросов, предъявления для опознания), а также доказательства, представленные в распоряжение следователя подозреваемым, обвиняемым, защитником, потерпевшим, гражданами, должностными лицами и т.д.
Само название - эксперимент - свидетельствует о том, что сущность его состоит в проведении опытных мероприятий. Они могут осуществляться с целью получения новых или проверки уже имеющихся доказательств (например, показаний свидетеля, потерпевшего и т. п.). Эксперимент может проводиться для проверки следственной версии о механизме совершения преступления, о причине и условиях какого-либо события, о происхождении (появлении) проверяемых фактов и т. д. Например, требуется установить, мог ли свидетель увидеть и опознать человека при свете дульного пламени, когда этот человек стрелял ночью из охотничьего ружья. Или мог ли водитель, находясь на своем месте в кабине транспортного средства (ТС), увидеть возникшее препятствие на определенном расстоянии от него; мог ли свидетель слышать разговор, происходивший в соседней комнате; мог ли преступник самостоятельно изготовить фальшивый денежный знак; можно ли было вынести похищенный телевизор через пролом в стене и т. п. 2
Например, 2 марта 2009 года Рамазанов М.М. во дворе дома № 22 по ул. Халилова г. Каспийска угрожал убийством Ибрагимовой Р.А. Свидетельница Магомедова С. Показала, что в этот момент вешала белье на балконе, перегнувшись через перила и слышала разговор между Рамазановым М. и Ибргаимовой Р., в ходе которого Рамазанов Р. Угрожал расправой и самой Ибрагимовой и ее родственникам, обещал что она в один прекрасный день не дойдет до дома или найдет своих родителей мертвыми. Рамазанов в свою очередь отказывается от этого и доказывает, что Магомедова не могла этого слышать, т.к. ее квартира находится на втором этаже и балкон застеклен пластиковыми окнами. Следователь решил провести следственный эксперимент и установить возможность услышать слова, сказанные на улице при вышеуказанных условиях. Опытные действия при следственном эксперименте повторялись неоднократно при усложнении условий - перегнувшись через перила балкона, просто стоя возле открытого окна, закрытым окном. Была установлена возможность слышать на балконе слова, произносимые внизу, показания Магомедовой подтвердились в ходе следственного эксперимента. 3 Во всех подобных случаях проводятся опытные действия - воссоздание проверяемого события в условиях, максимально приближенных к тем, которые имели место при совершении преступления. Степень приближения зависит от характера эксперимента, обстановки, в которой он будет осуществляться, от возможностей реконструирования этой обстановки.
Итак, следственный эксперимент - самостоятельное следственное действие, заключающееся в проведении соответствующих опытов с целью получения и проверки доказательств, проверки и оценки следственных версий о возможности существования определенных фактов, имеющих значение для расследования уголовного дела. 4
Цели производства следственного эксперимента - проверка и уточнение полученных из доказательств данных, имеющих значение для дела. Понятие "данные, имеющие значение для дела" может рассматриваться в максимально широком смысле слова. Сюда следует отнести не только обстоятельства, подлежащие доказыванию, но доказательственные факты. 5
В процессе проведения следственного эксперимента проверяются не только доказательства, но и предположения следователя, возникшие на основе доказательств и оперативных данных. Также в результате следственного эксперимента может быть получено новое доказательство, ранее не фигурировавшее по делу. Таким доказательством может быть установленный экспериментом факт невозможности совершения определенного действия в данных условиях, например невозможность вынести ящки через пролом в стене и пр. В уголовном процессе все следственные действия рассматриваются как способы получения докаазтельств, и нет никаких оснований выделять следственный эксперимент из ряда остальных следственных действий. 6 Н.И. Жукова и А.М. Жуков предлагают выделить следующие цели эксперимента: проверка и уточнение данных, имеющих значение для дела, к которым в свою очередь, относятся, а именно проверка показаний заинтересованных лиц (обвиняемого, подозреваемого, потерпевшего) и свидетелей проверка следственных версий, предположений, возникших на основе имеющихся в деле доказательств или иных данных, полученных в результате оперативно-розыскной деятельности; получение новых доказательств, отраженных в протоколе следственного эксперимента, поскольку закон относит его к числу самостоятельных источников доказательств.7
Следственный эксперимент производится с целью:
а) выяснить возможность визуального или иного восприятия криминалистически значимого факта, явления либо вообще его существования;
б) определить реальную возможность совершения конкретных действий, в том числе за определенный промежуток времени;
в) проверить возможность наступления определенного события, выявить последовательность составляющих его элементов;
г) выяснить механизм образования следов преступления. 8
Эксперименты по выяснению возможности самого факта существования или развития определенным образом проверяемого события проводятся нечасто. Они, преследуют цель выяснить, например, возможность разместить в складском помещении магазина, вагоне, контейнере определенное количество товарно-материальных ценностей либо удостовериться, могло ли проверяемое событие протекать так, как утверждает подозреваемый (обвиняемый) либо потерпевший (свидетель).
Следственный эксперимент проводится как по инициативе следователя, так и по ходатайству подозреваемого (обвиняемого), потерпевшего, других участников уголовного процесса. Значение следственного эксперимента заключается в том, что его результаты позволяют подтвердить или опровергнуть собранные по делу доказательства, а нередко и получить их. Так, в ходе следственного эксперимента по проверке возможности совершения определенных действий могут быть точно оценены предположения о наличии или отсутствии у подозреваемого профессиональных или преступных навыков, например, в использовании газосварочного оборудования для взлома сейфа, открывании замка с помощью отмычек и т.п.
Для производства следственного эксперимента необходимо одновременное наличие четырех условий:
1) нельзя производить следственный эксперимент, когда это может привести к нарушению общественного порядка, причинению существенного ущерба интересам государства или отдельных граждан, повлечь серьезные сбои в работе предприятия, учреждения, организации или в работе транспорта;
2) он не должен унижать чести и достоинства участников и окружающих лиц, создавать опасность для их жизни и здоровья;
3) при его производстве может быть воссоздана обстановка, аналогичная или максимально близкая к той, в которой происходило расследуемое преступное событие;
4) должно быть получено добровольное согласие проверяемого лица на участие в экспериментальных действиях. 9
Уголовно-процессуальный закон определяет общий порядок производства следственного эксперимента. Этим порядком, в частности, предусмотрены: а) участие понятых; б) возможность участия подозреваемого, обвиняемого, потерпевшего, свидетеля; в) возможность участия специалиста; г) запрещение производства эксперимента, унижающего достоинство и честь участвующих в нем лиц и окружающих или создающего опасность для их здоровья, а также эксперимента, нарушающего общественную безопасность и нормы нравственности, могущего нанести существенный ущерб государственному и общественному имуществу и имуществу граждан; д) составление протокола, подробно излагающего условия, ход и результаты эксперимента; е) возможность производства измерений, фотографирования, составления планов и схем. 10
Проведение следственного эксперимента не должно создавать опасность для жизни и здоровья его участников и иных лиц, находящихся в данном месте.
Эксперимент не должен причинять какой-либо материальный ущерб, создавать опасные последствия. И, наконец, эксперимент, т. е. входящие в него опытные действия, не должны унижать честь и достоинство граждан. Так, для проверки возможности совершения изнасилования в кабине КамАЗа следователь предложил потерпевшей лечь на сиденье и принять позу, в которой она находилась в момент насилия. Подобные указания следователя и их реализация, несомненно, были связаны (если бы потерпевшая не отказалась их выполнять) с унижением чести и достоинства человека.11
Необходимо отличать следственный эксперимент от близких к нему следственного осмотра и экспертизы. Основная задача следственного осмотра состоит в изучении объектов осмотра, выявлении и фиксации их существенных материальных признаков, имеющих отношение к событию преступления. При производстве эксперимента следователь не ограничивается наблюдением и фиксацией обнаруженного, а воссоздает определенные условия изучаемого события и производит опыты, с тем чтобы установить, могло или не могло при определенных условиях иметь место какое-либо обстоятельство или явление.
Необходимо учитывать также тесную связь осмотра и эксперимента как методов исследования. Наблюдение в процессе осмотра нередко сочетается с отдельными опытными действиями по установлению свойств вещей. Они существенно дополняют наблюдения и позволяют более глубоко изучить осматриваемые объекты. Однако они не связаны с искусственным воспроизведением обстоятельств проверяемого события и носят несложный характер. Если же требуется искусственное воспроизведение условий изучаемого события и проверка носит сложный характер, возникает необходимость в специальном следственном действии - следственном эксперименте.12
В ходе осмотра изучаются только материальные источники доказательств, а при следственном эксперименте это могут быть как материальные, так и идеальные источники (показания свидетеля, потерпевшего, обвиняемого). При осмотре следователь обязан изучать и фиксировать все обнаруженное в том виде, как оно наблюдалось в момент осмотра, при следственном эксперименте допустимо реконструирование обстановки.
Следственный эксперимент необходимо отличать и от проверки показаний на месте. Эти действия имеют некоторое сходство, так как оба служат целям проверки и уточнения доказательств. Однако различия между ними более существенны, нежели сходство. При проверке показаний не проводится каких-либо опытных действий, не может быть никакого варьирования условий - смысл состоит в воспроизведении данных ранее показаний в фактической обстановке с целью установить их достоверность путем сопоставления с этой обстановкой. 13
Не следует смешивать следственный эксперимент и с предъявлением для опознания, хотя они иногда оказываются взаимосвязанными. Известен ставший хрестоматийным случай из практики, когда потребовалось провести следственный эксперимент, чтобы установить достоверность опознания. Свидетельница, которая не могла заснуть из-за духоты в помещении, вышла на балкон в два часа ночи. С балкона она увидела момент убийства, разглядела и запомнила внешность преступника. При предъявлении для опознания она указала на подозреваемое лицо. Возникли серьезные сомнения в том, можно ли в условиях неосвещенного двора безлунной ночью разглядеть лицо человека. Для проверки такой возможности был проведен следственный эксперимент. Такой же темной ночью свидетельница, следователь и понятые заняли места на балконе квартиры свидетельницы. С некоторым интервалом во времени во дворе на месте убийства появились лица, которых свидетельница хорошо знала. Всех их она узнала и назвала по именам. Ни следователь, ни понятые не могли рассмотреть черт лица этих людей. Как выяснилось в дальнейшем, достоверное восприятие предметов в темноте было особенностью зрения свидетельницы. Проведенный эксперимент подтвердил достоверность опознания. Иными словами, если возникают сомнения, мог ли опознающий правильно воспринять признаки объекта (внешность человека, признаки предмета, транспортного средства и т. п.), то необходимо сначала провести следственный эксперимент.
От экспертизы следственный эксперимент отличает то, что в ходе него не проводится исследований, подобных экспертным (хотя при экспертизе эксперименты проводиться могут). Результаты эксперимента должны быть очевидны для всех участников, и не требовать специальных познаний, как это происходит при экспертизе.
Сходство следственного эксперимента с экспертизой состоит в том, что в этих процессуальных действиях могут производиться опыты. Однако следственный эксперимент не может заменить экспертизу. Если выяснение существенных для дела обстоятельств требует специальных познаний, аппаратуры, лабораторных условий, например установления, с какого расстояния произведен выстрел в потерпевшего, данным ли орудием нанесено повреждение на преграде, следует назначать экспертизу. Необходимые для разрешения возникшего вопроса эксперименты (например, выстрелы в мишень с различных расстояний, получение опытных следов) производятся в процессе экспертизы.
Перечислим характерные особенности эксперимента, позволяющие отличить его от иных следственных действий.
1. При следственном эксперименте совершаются действия, максимально сходные с теми, которые имели (или могли иметь) место в действительности в процессе преступного события. Какого-либо исследования при этом не производится, несмотря на то, что эксперимент (опыт) обычно является частью исследовательской работы. При следственном эксперименте проводится только наблюдение и фиксация хода опытных действий и получаемых результатов. Цель его - наглядная демонстрация возможности (невозможности) проверяемого события (действия).
2. Опыты в рамках следственного эксперимента проходят в обстановке, максимально приближенной к той, в которой происходило (могло происходить) проверяемое событие. Это может потребовать реконструкции обстановки, воссоздания такого расположения объектов и лиц, которое они занимали в момент преступления.
3. Как всякий опыт, следственный эксперимент предусматривает неоднократное проведение проверяемых действий в данной ситуации. При этом условия проведения могут изменяться в некоторых пределах, диктуемых логикой или заданной альтернативностью условий ситуации (при проверке возможности слышать разговор (речь) всегда предлагают произносить обусловленную фразу с различной степенью громкости). Подобная тактика позволяет исключить влияние посторонних факторов и способна обеспечить стабильность и достоверность получаемых результатов.14
Главное содержание следственного эксперимента - это произведенные самим следователем проверочные опытные действия, наблюдаемые понятыми и другими участниками следственного действия. 15
Достоверность результатов следственного эксперимента обеспечивается его проведением в условиях, максимально сходных с теми, в которых происходило проверяемое событие, а также неоднократностью и вариационностью опытов. Последнее необходимо для того, чтобы удостовериться, что полученные результаты закономерны, а не случайны. Воссоздание условий для проведения опытных действий гарантирует соответствие экспериментальных результатов реальной проверяемой ситуации, связанной с расследуемым преступлением.
Один из факторов, повышающих результативность следственного эксперимента, - это своевременность его производства. Неоправданные промедления могут привести к тому, что у проверяемого субъекта пропадет желание воспроизвести определенные действия, реконструировать обстановку или обстоятельства расследуемого преступления либо необратимо изменится место, где должен производиться следственный эксперимент. 16
Следственный эксперимент считается довольно трудоемким процессуальным действием, поэтому его производство целесообразно лишь тогда, когда интересующие следствие данные нельзя проверить в ходе дополнительных допросов, осмотров, обысков, судебных экспертиз и др.
Под следственным экспериментом, таким образом, понимается следственное действие, производимое с целью выяснения объективной возможности наличия существенного для дела обстоятельства путем воспроизведения условий проверяемого события и производства опытов.
1.2. Виды следственных экспериментов
В основу классификации экспериментов по видам может быть положена цель проведения. С учетом этого все многообразие следственных экспериментов сводится к следующим четырем видам, внутри которых возможна более дробная детализация (ст. 181 УПК РФ).
1. Установление возможности восприятия (видимости, слышимости и т. п.) какого-либо факта при определенных условиях (вообще или конкретным лицом).
2. Возможность совершения определенных действий в данных условиях (вообще или конкретным лицом).
3. Возможность существования какого-либо факта (явления) при определенных обстоятельствах.
4. Установление механизма какого-либо события в целом или его отдельных этапов, последовательность происшедшего события (в том числе механизм образования следов). 17
При установлении возможности (невозможности) восприятия осуществляется по большей части проверка видимости или слышимости. Например, водитель, обвиняемый в наезде на 5-летнего мальчика, утверждал, что не мог его видеть до того, как он выскочил из-за кустов и оказался на проезжей части в 1-1,5 м от ТС. Следственный эксперимент наглядно свидетельствовал о том, что никто из участников, находившихся в автомобиле, не видел ребенка такого же роста и возраста, когда он стоял за кустами, посаженными вдоль забора дачи. В данном случае достаточным было того, что ребенка не видит любой участник эксперимента.
Планируя следственный эксперимент для установления возможности восприятия, необходимо не только создать сходные с проверяемыми условия, но и определить цель эксперимента, он нужен для проверки возможности восприятия вообще или определенным лицом.
Например, свидетель утверждает, что слышал, находясь в соседней комнате, как подозреваемый Кадиев угрожал Демирову, для проверки показаний был проведен следственный эксперимент, при котором свидетель Исаев(со следователем и понятыми) находился в той комнате, где он был в момент разговора. В соседней комнате, также в присутствии понятых, с различной степенью громкости произносились фразы угрожающего характера. Эксперимент показал, что слова, произнесенные обычным голосом, хорошо слышны в соседней комнате всеми присутствовавшими.18 Если же требуется проверить способность конкретного лица, то эксперимент строится иначе. Условную фразу знают следователь и понятые, находившиеся вместе с проверяемым. После произнесения этой фразы в соседнем помещении в определенное время, обговоренное с точностью до минуты, проверяемый должен ее воспроизвести. Эксперимент также повторяют неоднократно (3-4 раза) для получения стабильного результата.
Следственный эксперимент по установлению возможности совершения определенных действий также может касаться и принципиальной возможности вообще совершить эти действия, и возможностей конкретных лиц (может ли лицо управлять ТС). Разновидность подобного эксперимента - проверка возможности совершить действия определенным лицом в конкретных условиях или за определенное время. Например, мог ли преступник один перенести труп на определенное расстояние, мог ли свидетель за 20 мин пробежать данное расстояние и т. п. Подобного рода эксперименты служат, в частности, для проверки наличия у конкретного лица профессиональных или преступных навыков. Эксперименты для установления возможности существования какого-либо факта или явления призваны подтвердить или опровергнуть факты, фигурирующие в показаниях допрашиваемого. Это может касаться, в частности, движения товарно-материальных ценностей, когда требуется установить, возможно ли было в данном помещении хранить партию товара определенного объема, веса.
Следственный эксперимент по установлению механизма преступного события может касаться проверки способа совершения преступления, длительности динамики преступного события, механизма образования следов и т. п. Особенно часто эксперименты для установления механизма происшествия проводятся по делам о ДТП. Разумеется, их организация должна исключить возможность таких действий, которые могли бы привести к новым тяжким последствиям.
Необходимость проведения следственного эксперимента определяется с учетом значения выясняемого обстоятельства и возможности его опытной проверки.
Хотелось бы подчеркнуть, что на наш взгляд, не может проверяться путем эксперимента расследуемое событие в целом. Воспроизведение систем объективных и субъективных обстоятельств расследуемого преступления было бы противозаконным, не говоря уже об отсутствии практической возможности полного воспроизведения расследуемого события в целом. Следственный эксперимент, поэтому должен рассматриваться как метод исследования отдельных обстоятельств расследуемого события.
Некоторые обстоятельства и вопросы (например, мог ли потерпевший на протяжении нескольких дней пробыть связанным в лесу без воды и пищи) вообще не допускают их проверки путем следственного эксперимента, так как это противоречило бы гуманистическим принципам уголовного процесса и запрещено законом. Такие обстоятельства должны выясняться с помощью иных следственных действий: допросов, освидетельствований, экспертиз и т.д.
Обстоятельства, объективная возможность которых проверяется путем следственного эксперимента, могут быть самыми разнообразными. Чаще всего эксперименты проводятся с целью выяснения объективной возможности, во-первых, воспринимать какие-либо явления в определенных условиях, во-вторых, совершать какие-то действия в определенных условиях и, в-третьих, возможности наличия отдельных элементов механизма расследуемого события. 19
Примером экспериментов первой группы является проверка возможности видеть и слышать в определенной обстановке (на местности или в помещении, при определенных условиях освещения, погоды, с определенного расстояния и т.д.).
Ко второй группе можно отнести эксперименты по проверке возможности проникновения лиц через определенные преграды и преодоления ими препятствий, совершения каких-либо действий, например, переноса тяжестей, пешего перехода от одного пункта к другому за определенный период времени и т.п. В числе экспериментов этой группы определенную специфику в тактике проведения и оценки имеет проверка возможности совершения действий, требующих специальных навыков черчения, рисования, перевода с другого языка, управления автомашиной и т.д.
Примером экспериментов третьей группы являются эксперименты, устанавливающие, могло ли определенное количество товаров разместиться в данном хранилище, возможна ли естественная убыль веса при хранении определенных продуктов в условиях данного склада, можно ли распилить дужку запертого замка без повреждения прилегающих запоров и участков двери и др.
Следственный эксперимент проводиться для установления механизма событий, а также процесса образования следов, деталей события (взлома, распила, удара и пр.), обнаруженных в ходе расследования. В тех случаях, когда следственный эксперимент проводится для установления механизма события, он тесно связан с реконструкцией обстановки события. Этот вид эксперимента хотя и приближается к криминалистической экспертизе, но не является ею, поскольку в данном случае не проводится экспертное исследование, а следователь проводит эксперимент. 20
Естественность, что дать исчерпывающий перечень случаев использования следственного эксперимента не представляется возможным, поскольку бесконечно разнообразны обстоятельства тех дел, по которым могут проводиться следственный эксперимент.
Образцов В.А. выделяет первичный и повторный следственный эксперимент. Повторный эксперимент проводится в тех случаях, когда в ходе первичного не были соблюдены процессуальные или тактические требования или же возникли сомнения в достоверности получения результатов.21
А.В. Дулов и А.П. Нестеренко выделяют такие разновидности эксперимента, как психологический, тактический. Психологический эксперимент - это возможность проверки определенных психических качеств свидетеля, обвиняемого и т.п. В психологическом эксперименте существует две цели, одна из них дает возможность выяснить правильность суждения человека о фактах, наблюдаемых им. На основе этого вывода достигается другая цель - получение сведений об определенных психических качествах данного лица. Одной из существенных особенностей такого эксперимента является то, что здесь всегда проверяются психические качества именно данного конкретного лица. Различают следующие основные виды психологического эксперимента:
1) психологический эксперимент, которым проверяется наличие повышенных, обостренных способностей восприятия. Такая проверка необходима, чтобы убедить всех, кто сталкивается с данным свидетельским показанием, оценивать его, что оно действительно правильно отражает имевшее место событие, такие особенности его, которые другой не заметит. 2) психологический эксперимент, которым проверяется наличие особых навыков у человека в выведении таких суждений из воспринятого, которые обычный человек сделать не в состоянии. Например, оценочные суждения о скорости движения, о весе различных предметов (даже не поднимая их) и т.д.
3) психологический эксперимент, которым проверяется способность данного свидетеля в запоминании событий, фактов.22
Тактический эксперимент - это специфический, заранее запланированный переход совокупности оперативных действий в процессуально фиксируемое следственное действие - следственный эксперимент в результате устанавливаемых действий причастного к совершению преступления лиц, которые могли быть совершены ими только в результате знания определенных обстоятельств, полученных в ходе преступного сговора до эксперимента. Целью данного эксперимента является задержание и одновременное изобличение преступника знанием определенной совокупности фактов.
Успешное выполнение эксперимента требует последовательной реализации следующих мероприятий: 1. принятие решения о производстве эксперимента лицом, производящим следствие (в том числе судом - в стадии судебного следствия); 2. определение цели и способов проведения следственного эксперимента; 3 выбор места и времени; 4. определение количества участников и роли каждого из них; 5. создание условий проведения следственного эксперимента (реконструкция обстановки, подбор объектов, предметов и т. п.); 6. практическое осуществление опытных действий; 7. фиксация хода и результатов следственного эксперимента, его оценка.
ГЛАВА 2. Этапы следственного эксперимента
2.1 Подготовительный этап
Планирование и организация следственного эксперимента предполагают: уяснение цели данного эксперимента; определение времени, места и условий его проведения; уяснение содержания и последовательности опытов; определение участников эксперимента и роли каждого из них; подготовку технических средств, необходимых для опытов, а также определение способов процессуальной фиксации его хода и результатов; составление в сложных случаях письменного плана проведения эксперимента. В нем необходимо предусмотреть все, что входит в подготовку к эксперименту, его научно-техническое и организационное обеспечение, содержание опытных действий с учетом разных вариантов их проведения и определение наглядных средств фиксации. 23
Определить цель эксперимента - значит четко установить обстоятельство, подлежащее проверке путем эксперимента. Для определения условий, в которых должен производиться эксперимент, изучаются материалы дела, при необходимости дополнительно допрашиваются участники расследуемого события.
Подготовка к следственному эксперименту делится на два этапа: 1) до выезда на место его проведения и 2) непосредственно на месте эксперимента.24 Имеется и иная точка зрения, авторы которой не разделяют указанного положения и считают, что подготовка к следственному эксперименту состоит из одного этапа - только до выхода на место его проведения.25 С последним мнением трудно согласиться хотя бы потому, что некоторые подготовительные действия следователь осуществляет и на месте проведения следственного эксперимента (например, организация охраны места проведения данного следственного действия; реконструкция обстановки; уточнение намеченного плана следственного эксперимента с реальной ситуацией и др.).
При подготовке к производству следственного эксперимента до выезда на место его проведения следователь должен выполнить ряд организационно-технических мероприятий. 1. Очертить круг участников эксперимента, принять меры к их явке. Необходимо решить вопрос об участии в следственном эксперименте и обеспечить явку в назначенное время конкретного потерпевшего, свидетеля, подозреваемого, обвиняемого, а также специалиста, переводчика, понятых, сотрудников милиции.
При производстве эксперимента следователю требуются помощники. Такая необходимость возникает в тех случаях, когда участники эксперимента разбиваются на группы, располагающиеся в различных местах. Так, в экспериментах, проводимых с целью проверки слышимости, его участники разбиваются на две (или более) группы, одна из которых воспроизводит звуки, а другая фиксирует слышимость. В качестве помощников можно пригласить другого следователя, работников милиции, представителей общественности.
Необходимые опытные действия в ходе эксперимента (воспроизведение звуков, преодоление преград, заполнение хранилищ и т.п.) производятся лицами, показания которых проверяются, или специально приглашенными для этой цели лицами. Следователь в этом случае может воспользоваться помощью представителей общественности (например, дружинников). Самому следователю и понятым выполнять эти действия недопустимо.
Особенностью следственного эксперимента является то, что при подборе понятых следователю нужно учитывать степень сложности намеченных к производству опытов и оценки возможных результатов. При необходимости приглашают граждан, обладающих нужными профессиональными и психо-физиологическими способностями, чтобы они смогли понять смысл и содержание проводимых опытов. Кроме того, в зависимости от характера намечаемых опытных действий в следственном эксперименте должны участвовать более двух понятых (например, при проверке способности расслышать разговор с определенного расстояния). В подобных случаях для помощи следователю рекомендуется привлекать сотрудников органа дознания. 26
Число понятых при производстве эксперимента может быть, особенно в случаях разделения участников на группы, более двух. Понятые должны иметь возможность осознанно воспринимать условия эксперимента, содержание опытов и их результаты. Для этого им подробно объясняются задачи эксперимента и методы его проведения. Если понимание задач и содержания опытов требует определенного уровня грамотности или профессиональной подготовки, следует пригласить понятых, имеющих такую подготовку.
В некоторых сложных экспериментах для помощи следователю необходимо привлекать специалистов. Последние помогают следователю разобраться в природе и обстоятельствах проверяемого события, подготовить и провести опыты, всесторонне и точно зафиксировать и оценить результаты эксперимента. Выбор специалиста (криминалиста, автотехника, инженера-строителя и т.д.) зависит от характера проверяемого обстоятельства, а также от технических средств, используемых при производстве следственного эксперимента и фиксации его результатов. Участие специалистов обеспечивает полный учет условий изучаемого события, более точное их воспроизведение, детализацию опытов, безопасность участвующих лиц и правильное использование терминологии при составлении протокола эксперимента. Он может оказать содействие следователю в реконструкции обстановки, помочь в фиксации хода и результатов эксперимента (фотографирование, видеозапись, киносъемка).
По усмотрению следователя в эксперименте могут принимать участие: потерпевший, подозреваемый, обвиняемый, свидетель, специалист (ст. 42, 46, 47, 56, 58 УПК РФ), сотрудник органа внутренних дел (ст. 164 УПК РФ).
Когда эксперимент проводится для проверки показаний обвиняемого или подозреваемого, то следователю в каждом случае предстоит решать вопрос об их привлечении к участию с учетом целей и предполагаемых результатов эксперимента. При проверке личных качеств (возможность совершения определенных действий и т. п.) их участие необходимо. В тех же случаях, когда проверяется возможность существования какого-либо факта, надо исходить из реальности и наглядности ожидаемого результата. Так, при экспериментальной проверке возможности размещения 80 ящиков со стеклотарой в киоске отрицательный результат для следователя был очевиден. Поэтому, привлекая к участию в эксперименте обвиняемого, он рассчитывал, что результат эксперимента повлияет нужным образом, и не ошибся.
В другой ситуации, когда результаты не столь однозначны, это может укрепить позицию обвиняемого, отрицающего проверяемый факт. В подобных случаях обвиняемого, по-видимому, приглашать нецелесообразно. О результатах эксперимента он узнает позже, в стадии ознакомления со всеми материалами дела, после того как будет изобличен другими доказательствами.
Обвиняемые, подозреваемые, свидетели и потерпевшие при производстве следственного эксперимента привлекаются в тех случаях, когда возможность проверяемого обстоятельства зависит от субъективных качеств указанных лиц или когда проверяются их показания. Если результаты эксперимента опровергают показания, присутствие этих лиц при производстве опытов оказывается особенно полезным в психологическом отношении. Практика показывает, что, убедившись на опыте в явной ложности своих показаний, они дают правдивые показания. Повторный допрос в этих случаях целесообразно проводить непосредственно после эксперимента.
Следует подчеркнуть, что участие обвиняемого в производстве опытных действий может быть только добровольным. Законом не предусмотрена ответственность за отказ от участия в эксперименте и других лиц. Нельзя забывать, что на практике имеют место случаи, когда подозреваемый или обвиняемый в целях избежания уголовной ответственности, совершения побега из под стражи умышленно идут на следственный эксперимент27. Следователь или лицо, производящее дознание должны всегда помнить об этом.
В специальной литературе иногда встречается рекомендация о приглашении в таких случаях "дублера". Здесь, однако, следует иметь в виду, что выполнение другим человеком определенных действий (например, проникновение в помещение обменного пункта через фрамугу окна) свидетельствует лишь о принципиальной возможности этого, но отнюдь не о том, что и обвиняемый (подозреваемый) мог их совершить в действительности.
Непосредственно на месте эксперимента перед началом эксперимента следователь инструктирует его участников, сообщает им цель эксперимента и роль каждого участника.
Иногда осведомленность отдельных участников о задачах или содержании эксперимента может изменить их психологическую установку, направленность внимания и остроту восприятия, что может отрицательно повлиять на результаты эксперимента. Так, при проверке возможности сверхпланового выпуска неучтенной продукции на предприятии в нормальный рабочий день осведомленность лиц, вырабатывающих продукцию, может оказать нежелательное влияние на интенсивность работы: она может быть снижена по сравнению с обычной. Осведомленность свидетеля о содержании фраз, которые будут произноситься в эксперименте на слышимость, может исказить результат эксперимента. В таких случаях информация, доступная отдельным участникам о задачах и содержании эксперимента, должна быть соответственно ограничена.
Роль каждого участника эксперимента и содержание выполняемых ими действий должны быть точно определены до начала эксперимента. Так, при производстве эксперимента на слышимость определяется, с одной стороны, кто именно, в каком пункте помещения или местности будет произносить фразы, каково содержание, громкость этих фраз, сколько раз и через какие промежутки времени они будут произноситься. С другой стороны, устанавливается, в каком пункте будут находиться остальные участники эксперимента, в какое время (по часам, сверенным с первой группой) и кто именно (лицо, показания которого проверяются, или другое лицо) должен воспринять произносимые фразы, не зная заранее содержания этих фраз и момента их произнесения.
В плане проведения эксперимента, наряду с задачами и условиями опытов, предусматриваются расстановка участников, их функции, необходимые технические средства, а также содержание и последовательность намечаемых опытов.
2. Определить место и время производства следственного эксперимента. Здесь нужно исходить из того, что условия, в которых проводится эксперимент, должны быть максимально близкими к тем, в которых происходило (воспринималось) проверяемое событие, производились интересующие действия. Поэтому следственный эксперимент по проверке возможности восприятия лицом криминалистически значимой информации либо выполнения конкретных действий в заданных условиях проводится на том же месте, что и расследуемое преступление. Экспериментальная проверка принципиальной возможности совершения субъектом определенных действий безотносительно к конкретному месту может проводиться в служебном кабинете следователя или в другом подходящем месте с учетом конкретных обстоятельств произошедшего.
При выборе места проведения следственного эксперимента нужно учитывать, что нередко он бывает связан с демонстрацией способа совершения преступления, поэтому доступ туда посторонних должен быть исключен.
Время и место производства следственного эксперимента имеют особое значение, когда проверке подлежат показания о событии, которое допрошенный воспринимал в определенных условиях освещенности (зашумленности). Так, следственный эксперимент по проверке возможности разглядеть происходящее с определенного расстояния должен проводиться в то время, которое соответствует исходному по условиям освещенности. Если расследуемое событие воспринималось проверяемым гражданином в условиях дождя, тумана, снегопада, в грозу, следственный эксперимент нужно проводить при аналогичной погоде. В противном случае достоверность достигнутых экспериментальных результатов может быть оспорена. 28
При проведении эксперимента на местности (улице, шоссе, во дворе и т. п.) учитываются погодные условия во время преступления. Если проверяется ситуация, определяемая конкретным местом, эксперимент проводят именно в данном месте. Например, требуется установить видимость знаков с места водителя в условиях т-образного перекрестка и помех в виде листвы. Если же ситуация не "привязана" к определенному месту, то эксперимент может проводиться где угодно, вплоть до кабинета следователя. Время имеет существенное значение, когда в ходе эксперимента должны быть соблюдены условия оживленного движения на улице или определенной степени освещенности (естественной, искусственной, смешанной). При этом период времени может не совпадать в абсолютных показателях, а быть максимально приближенным по своим характеристикам.29
Если проверяемая ситуация не зависит от определенного времени, то оно выбирается с учетом иных тактических соображений: очередность проведения иных следственных действий, возможность (невозможность) сохранения в неизменном виде обстановки, где будет проводиться следственный эксперимент; достаточность данных для его проведения и т. п. В процессе подготовки следователь определяет состав участников эксперимента.
3. Подготовить технико-криминалистические средства, которые могут понадобиться в ходе следственного эксперимента: видеокамеру, магнитофон, фотоаппарат, измерительные инструменты и приборы, осветительные средства, манекены, сигнальные флажки, аппаратуру для измерения освещенности, влажности, силы и направления ветра и др.
Здесь нужно выделить и такой важный момент, как подбор необходимых для эксперимента предметов. Наилучшим вариантом является выбор тех же предметов, орудий, которые фигурировали в преступлении, в особенности если суть эксперимента состоит именно в их использовании. Например, изготовление фальшивых металлических денег с помощью штампа, изъятого у преступника при обыске. Однако это может привести к порче вещественных доказательств. Поэтому для проведения эксперимента изготавливают модели (манекены, муляжи и т. п.), сходные с предметами по тем свойствам, которые имеют значение для правильной постановки эксперимента. Например, если требуется провести эксперимент для определения возможности выноса телевизора через пролом в стене склада, достаточно иметь ящик, по размеру и весу равный этому телевизору.
4. Определиться с содержанием сведений, доводимых до участников эксперимента. Все участники следственного действия должны четко знать, где им надо находиться и какие именно действия выполнять по сигналу следователя. При этом объем информации обычно рекомендуется дозировать в зависимости от характера выполняемых, действий. Так, если проверяемому лицу предстоит продемонстрировать способность восприятия определенных сведений, излишне сообщать ему точное время их воспроизведения. Это. оптимально потому, что в момент восприятия расследуемого события или его отдельных эпизодов субъект делал это непроизвольно, а потому и в ходе следственного эксперимента должны быть воссозданы аналогичные условия.
Известно, что на человека существенно влияет его установка, внутренняя готовность к восприятию определенной информации. Произвольное восприятие значительно продуктивнее непроизвольного, поэтому и необходима точная дозировка исходных сведений, чтобы заранее не сосредоточить внимание проверяемого субъекта на ожидаемом обстоятельстве.
5. Убедиться в соответствии условии проведения следственного эксперимента условиям проверяемого события. Это необходимо в тех случаях, когда экспериментальные действия производятся на месте расследуемого события. С этой целью следователь должен заранее выяснить, осталась ли в неизменном виде обстановка, в которой все происходило. Если окажется, что она изменилась и реконструкция невозможна, то важно уяснить, не повлияют ли произошедшие изменения на достоверность результатов эксперимента, то есть будут ли последние иметь доказательственное значение по делу. Если ответ на этот вопрос отрицателен, от проведения следственного эксперимента нужно отказаться.
6. Составить план производства следственного эксперимента.
Особое внимание на подготовительной стадии следователь уделяет тому, какие факты подлежат проверке, и с учетом этого составляет подробный план эксперимента, где отражает: место, время проведения, круг вопросов, подлежащих изучению (проверке); задачи участников, содержание опытных действий, их последовательность, возможные варианты, меры по обеспечению явки участников; предметы, материалы, необходимые для проведения эксперимента. Здесь же должны быть предусмотрены меры по реконструкции места эксперимента, восстановлению обстановки в прежнем виде, указаны научно-технические средства и средства связи, а также возможные предохранительные меры (установка щитов, ограждений и т. п.).
Составляя план, иногда целесообразно изучить соответствующие нормативные материалы, справочники, получить консультации специалистов, провести предварительное ознакомление с местом, где будет проводиться следственный эксперимент. Для получения недостающих данных могут быть проведены допросы, обыски и другие процессуальные действия, а также оперативно-розыскные мероприятия.
Составив план и имея представление о предстоящем эксперименте, следователь выполняет еще ряд необходимых подготовительных действий: согласовывает взаимодействия с сотрудниками милиции по охране места эксперимента, предупреждает представителя администрации предприятия, учреждения, владельца помещения и т. п. о предстоящем эксперименте.
По прибытии на место проведения следственного эксперимента, но до его осуществления, следователь также должен провести ряд подготовительных действий. 1. Обзор места производства следственного эксперимента, организация его охраны, обеспечение безопасности участников эксперимента и окружающих лиц.
2. Выяснения изменений в обстановке, в необходимых случаях ее реконструкция, фиксация обстановки до и после реконструкции.
3. Проверка сходства условий проведения эксперимента с условиями, которые имели место в период проверяемого события.
4. Проверка комплектности научно-технических средств, вещественных доказательств или заменяемых их предметов.
5. Приглашение понятых если это не было сделано заранее.
6. Инструктаж всех участников о целях, содержании и порядке производства воспроизводимых действий, разъяснение каждому их них его роли и образа действий.
7. Разъяснение участникам их прав и обязанностей, предупреждение о недопустимости разглашения хода и результатов эксперимента.
8. Установление сигналов и средств связи между участниками эксперимента.
9. Распределение участников эксперимента по конкретным местам в соответствии с планом производства следственного действия. 30
Итак, следователь сначала должен осмотреть место проведения опытных действий и при необходимости изменить детали, а если требуется - произвести реконструкцию обстановки (воссоздание того вида, который она имела в момент преступления). При этом могут учитываться пояснения и замечания участников, показания которых будут проверяться в ходе эксперимента (свидетель, потерпевший, обвиняемый и т. д.).
Убедившись в соответствии обстановки той, которая необходима, следователь организует охрану места и принимает меры к обеспечению безопасности участников.
Важным на данном этапе является инструктаж участников эксперимента, включающий: объяснение существа предстоящего эксперимента, конкретных действий каждого из участников, разъяснение им прав и обязанностей, предупреждение о неразглашении данных эксперимента.
После этого следователь предлагает каждому из участников, в том числе и понятым, занять места, определенные для них, и устанавливает средства связи.
В отдельных случаях, когда это целесообразно, предварительно фиксируется обстановка места эксперимента (фотографирование, видеозапись) - как по прибытии, так и после реконструкции.
Нередко в процессе эксперимента предполагается решать не одну, а несколько задач (например, проверка возможности конкретного лица видеть какое-то событие, а также совершать отдельные действия). Уяснение вида эксперимента помогает определить содержание предстоящих действий.
Один из важных элементов подготовки - это установление уровня сходства условий производства эксперимента с условиями, в которых происходило проверяемое событие. Указанные условия должны быть максимально сходными. Воссоздание максимально сходных условий для проведения следственного эксперимента позволит в дальнейшем тщательно продумать содержание подготовительных мероприятий.
В случае, когда это место перестало существовать (помещение сгорело, пустырь застроен), эксперимент проводится в аналогичном месте и в сходной обстановке. Если его необходимо провести в жилом помещении или в здании какого-либо учреждения, следователь должен заранее решить все организационные вопросы с хозяевами квартиры или представителями администрации о времени и обстановке проведения эксперимента. 2.2. Рабочий этап
На этапе производства экспериментальных действий осуществляется воспроизведение действий, обстановки или иных обстоятельств определенного события и совершение необходимых опытных действий. Опытные действия преследуют цель проверить экспериментальным путем возможность восприятия определенного события (факта, явления). Перечисленные действия могут производиться по отдельности и в различных сочетаниях. Воспроизведение действий представляет собой повторение обвиняемым, подозреваемым, потерпевшим или свидетелем тех действий, которые ими были совершены во время события, являющегося предметом расследования. Путем воспроизведения действий обычно проверяется и уточняется механизм расследуемого события или его отдельных элементов. При этом, конечно, исключается воспроизведение всей совокупности действий, образующих событие преступления, ибо это означало бы его повторное совершение. Для воспроизведения действий, в результате которых наступила смерть потерпевшего, пользуются муляжами орудий преступления и манекенами. Если для достоверности результатов следственного эксперимента имеют значение рост, вес и другие физические данные погибшего, то используемые манекены должны соответствовать заменяемым ими объектам. Способом воспроизведения действий, как правило, проверяются и уточняются:
1) механизм происшедшего события или отдельные его фрагменты. Однако при этом недопустимо воспроизведение всей совокупности действий, образующих событие преступления, а также действий, которыми унижаются достоинство и честь участников следственного эксперимента и окружающих, и создается опасность для их здоровья;
2) возможность совершения лицом определенных действий.31 Данное обстоятельство целесообразно проверять в том случае, когда у следователя есть основания полагать, что обвиняемый (подозреваемый ) в силу своих физических данных не мог совершить эти действия, а сознается в их совершении для того, чтобы не было установлено лицо, действительно совершившее преступление. В остальных случаях следственный эксперимент для проверки способности лица совершить определенные действия следует производить только при крайней необходимости, с учетом следующих соображений. Во-первых, обвиняемый (подозреваемый) во время совершения преступления мог произвести такие действия, которые он даже при желании не сможет повторить в ходе следственного эксперимента. В следственной практике имели место случаи, когда обвиняемый в ходе следственного эксперимента не смог пройти с похищенными вещами и 10 м, хотя в момент совершения преступления он преодолел с этими же вещами расстояние свыше 500 м. Во-вторых, обвиняемый, подозреваемый, а иногда и потерпевший, могут дать согласие на участие в следственном эксперименте с тем, чтобы в ходе его производства продемонстрировать незнание проверяемых обстоятельств, отсутствие определенных навыков или невозможность совершения определенных действий для того, чтобы в последующем отказаться от ранее данных показаний.
Кроме того, следует иметь в виду, что обвиняемый, находящийся под стражей, может дать согласие на воспроизведение действий, чтобы предпринять попытку побега, уничтожить известные ему, но не известные следователю следы преступления, передать информацию соучастникам и т.п.
Воспроизведение обстановки или иных обстоятельств определенного события представляет собой воссоздание обстановки (или отдельных ее фрагментов) проверяемого события в том виде, в каком она наблюдалась лицом, находившимся на месте, где произошло данное событие.
Этим способом чаще всего проверяются и уточняются показания обвиняемого, подозреваемого, потерпевшего или свидетеля о механизме совершения преступления и о других обстоятельствах, имеющих значение для правильного разрешения уголовного дела, при условии, что обстановка события запечатлелась в их памяти в связи с тем, что они наблюдали ее в тот момент, когда происходило данное событие.
Если восприятие обстановки обусловлено участием обвиняемого, подозреваемого, потерпевшего или свидетеля в осмотре места происшествия, то факт воспроизведения ими обстановки проверяемого события не имеет доказательственного значения.
Для того чтобы результаты производимого следственного эксперимента отвечали требованиям достоверности и допустимости, необходимо соблюдать следующие правила:
1) к началу следственного эксперимента обстановка проверяемого события не должна оставаться в том же виде, в каком она воспринималась лицом, показания которого подлежат проверке и уточнению способом воспроизведения обстановки или иных обстоятельств определенного события;
2) во время воспроизведения обстановки недопустимы какие бы то ни было подсказки, а также недопустима постановка наводящих вопросов.
Совершение опытных действий как способов проверки и уточнения данных применяется, если необходимо опытным путем установить:
1) возможность наблюдения и восприятия определенного явления (факта). Способом совершения опытных действий проверяется способность свидетелей, а иногда потерпевших, обвиняемых и подозреваемых видеть, слышать или иным способом воспринимать факты, явления, обстоятельства, о которых они дали показания.
Следственный эксперимент в данном случае производится следующим образом:
а) воспроизводится обстановка, в которой происходило восприятие определенного явления (факта). При этом следует иметь в виду, что при производстве опытных действий с целью определения возможности услышать что-либо, должно быть обеспеченно сходство звуковых условий (характер шума, исходящего от внешних источников, его тональность, сила и т.п.). Для этого желательно производить опытные действия в то же время, когда происходило проверяемое событие, а если это невозможно - в сходное по звуковым условиям время суток32; б) участники следственного эксперимента, выполняющие функции статистов, и двое понятых занимают указанные следователем места. Перед этим статисты получают инструктаж о том, какие действия и в какой момент они должны выполнить по сигналу следователя. При этом в случае необходимости проверить способность лица видеть или узнавать другое лицо должны быть приняты меры к тому, чтобы лицо, чьи показания подлежат проверки и уточнению, не стало известно, кто именно выполняет функции статиста;
в) участник, показания которого проверяются путем совершения опытных действий, и двое понятых занимают место, на котором происходило восприятие данного факта (явления). Желательно, чтобы участник показания, которого проверяются в момент производства следственного эксперимента, воспроизводил те действия, которые он выполнял в момент восприятия данного факта (явления)33;
г) по сигналу следователя статисты выполняют определенные действия;
д) участник, показания которого проверяются, поясняет, что он видел, слышал или воспринимал иным способом;
е) результаты следственного эксперимента фиксируются в протоколе.
Если в ходе следственного эксперимента получен отрицательный результат, следователь должен убедиться в том, что это не связано с ухудшением слуха или зрения участника, показания которого проверяются, и повторить опытные действия с участием дублера. Однако полученный при этом положительный результат не является доказательством способности предыдущего участника воспринимать этот же факт (явление);
2)возможность совершения определенных действий. Путем совершения опытных действий проверяется возможность:
- преодолеть за определенный промежуток времени определенное расстояние пешком или с помощью различных транспортных средств;
-изготовить определенные предметы при помощи различного рода приспособлений за определенный промежуток времени;
-извлечь предмет определенных габаритов через окно, пролом в стене или потолке и т.п.
Эффективность производства данного следственного действия обеспечивается применением следующих тактических приемов: обеспечение максимально сходных условий с теми, в которых имело место проверяемое событие; реконструкция обстановки; многократность проведения опытов; повторное проведение опытов с изменением условий; этапность опытов; проведение контрольных опытов с участием других лиц34.
2.3. Заключительный этап
Одними из ключевых факторов, влияющих на предпочтительность в избрании средства и методов фиксации, являются, на наш взгляд 1) уровень динамичности следственного действия, 2) уровень демонстративности.
Под уровнем динамичности следует понимать характер действий (вербальных и конклюдентных), развитие ситуации следственного действия во времени, зависящее от поведения его участников. Уровень демонстративности определяется степенью невербальных актов участников и, прежде всего, свидетеля, потерпевшего, подозреваемого и обвиняемого при проведении следственного действия.
Теоретическая и практическая значимость предложенной градации состоит в формировании стратегии использования тех или иных средств фиксации. Очевидно, что в следственных действиях с низким уровнем демонстративности большее значение имеют средства звукозаписи. При динамичных следственных действиях и высоком уровне демонстрации звукозапись теряет актуальность, а средства видеофиксации возрастают.
Следственный эксперимент - это высокодинамичное и демонстрационное следственное действие. По этой причине на первый план выходят средства видеофиксации.
Однако на настоящий момент протокол продолжает оставаться основным средством фиксации, который (как будет показано ниже), несмотря на свою неэффективность (по сравнению видеофиксации) при закреплении хода и результатов динамичных следственных действий имеет монопольное положение в российском уголовном судопроизводстве.
Итак, основным способом фиксации хода и результатов следственного эксперимента является протоколирование. Он составляется в кабинете следователя на основе тех записей (в рабочем блокноте или на магнитной пленке), которые делаются на месте в ходе следственного действия.35
Условия, ход и результаты эксперимента фиксируются в протоколе, который состоит из вступительной части, описания хода и заключительной части (результаты эксперимента). Протокол - основной процессуальный документ, в котором подробно излагаются условия и обстановка эксперимента, степень их соответствия исходным обстоятельствам, ход и результаты следственного действия. Вводная часть содержит: дату и место проведения эксперимента, время его начала и окончания, должность, звание и фамилию составляющего протокол, номер уголовного дела, должность, звание и фамилию прокурора, присутствующего при проведении эксперимента; фамилии, имена, отчества понятых; фамилии, имена, отчества лиц, принимавших участие в эксперименте (специалиста, переводчика, подозреваемого, обвиняемого, потерпевшего, свидетеля); ссылку на ст. 166, 181 УПК РФ; цель эксперимента (если проверяются чьи-либо показания, то указывают их содержание, лист уголовного дела); сведения о разъяснении участникам эксперимента их прав и обязанностей; сведения о примененных научно-технических средствах; данные, что участники предупреждены о недопустимости разглашения результатов эксперимента.
Помимо общих для каждого протокола реквизитов, во вступительной части следует отразить: 1) предупреждение свидетелей и потерпевших об ответственности за дачу ложных показаний и отказ от дачи показаний; 2) краткое содержание показаний обвиняемых, подозреваемых, свидетелей и потерпевших по существу проверяемого факта (если эксперимент проводится с целью проверки их показаний); 3) цель эксперимента.
В описательной части протокола указываются: 1) условия, при которых проводились опыты. Если какие-либо из этих условий воспроизвести не удалось, об этом необходимо указать в протоколе. Замена подлинных предметов однородными, сходными предметами или макетами также должна быть отражена в протоколе. Если целью эксперимента является проверка показаний обвиняемых или свидетелей, в протоколе следует поместить их заявление о соответствии обстановки эксперимента той, в которой происходило исследуемое событие; 2) распределение обязанностей между участниками эксперимента, их расположение; 3) содержание и последовательность опытных действий. Их следует описывать подробно, отражая как сам процесс опыта, так и его результаты. Если опыты повторялись, необходимо указать, в каких условиях и сколько раз. Варианты опытов в специально измененных условиях должны быть описаны особо, с указанием, в чем состояло изменение условий опыта, сколько раз он производился и к каким результатам привел. способ производства следственного эксперимента и выполненные для этого подготовительные мероприятия; 4) сведения о применении при этом манекенов, муляжей, макетов орудий преступления и других приспособлений, полученные результаты; 4) сведения о применении технических средств фиксации хода и результатов следственного эксперимента.
В описательной части подробно излагаются действия, которые предшествовали эксперименту, а также составляли его содержание. Наряду с этим фиксируются и полученные результаты. Последовательность фиксации действий и результатов соответствует их истинному порядку.В целом в описательной части содержатся сведения о том, каким образом был подготовлен эксперимент, какие обстоятельства воспроизводились (если речь идет о метеоусловиях, то делается ссылка на справку метеослужбы, прилагаемую к протоколу), каковы подготовительные действия (подготовлены манекены, муляжи, модели), действия при реконструкции обстановки.
Далее приводятся сведения об использованных вещественных доказательствах или иных предметах. Излагаются данные о распределении обязанностей между участниками эксперимента, средствах связи, примененных при эксперименте, расположении лиц и использованных предметов.
Наконец, описывается содержание, последовательность и повторяемость опытных действий, кто их выполнял, при каких условиях, в чем выражалось изменение условий и действий, подробное описание каждого опыта и полученного результата.
В заключительной части протокола указываются замечания и заявления участников эксперимента, делаются ссылки на планы, схемы, видео-, фотофиксации, данные об ознакомлении с протоколом всех участников и их подписи. Каких-либо выводов в протоколе не делается.
Планы и схемы призваны отразить главным образом дислокацию участников эксперимента и объектов в месте его проведения. План, составляемый в масштабе, чаще всего используется для фиксации места расположения людей и объектов в статическом состоянии: размещение понятых, иных участников, место действия и т. д. Для фиксации динамических стадий эксперимента выполняют схемы применительно к каждой стадии. Как известно, схемы вычерчиваются произвольно, не в масштабе, а необходимые размеры проставляются непосредственно на соответствующих ее участках. Так, схематически может быть зафиксирован путь человека или ТС с фиксацией положения (места) в определенные узловые моменты. Иногда могут составляться графики типа "путь- время". На таком графике фиксируют, например, движение ТС с заданной скоростью по определенному пути и движение человека (скорость и путь известны) до места их встречи, до места, когда ТС попало в поле зрения человека, и т. п. 36
Все обстоятельства производства опытов, которые могут повлиять на их результаты и оценку, должны тщательно фиксироваться в протоколе. Так, при производстве экспериментов на слышимость необходимо указать, каким именно участникам было сообщено содержание фраз, подлежащих воспроизведению. При проверке возможности остановить автомашину следует отметить, был ли сигнал о торможении неожиданным для водителя или он знал о нем заранее. Если на результаты опытов существенное влияние могут оказать расположение участков местности и помещений, положение участников эксперимента, местонахождение отдельных предметов, их размеры, форма и т.п., рекомендуется составлять планы и схемы, позволяющие наиболее точно и наглядно зафиксировать указанные обстоятельства.
Дополнительные средства фиксации - это фото-, видеосъемка, аудиозапись, производство измерений, составление планов и схем. Применение конкретного средства фиксации зависит от характера выполняемых опытных действий. Иногда достаточно просто сфотографировать обстановку и основные стадии производства экспериментальных действий. Однако, учитывая динамичность следственного эксперимента, предпочтительнее применять для его фиксации видеозапись. При этом желательно проводить ее, тщательно продумав, какие именно действия и с каких точек нужно зафиксировать. 37
К достоинствам видеозаписи следует отнести синхронную запись изображения и звука, отсутствие необходимости какой бы то ни было обработки отснятого материала, возможность немедленного его воспроизведения, высокую точность и объективность фиксации.38
А.А. Левин и Ю.А. Горинов, выделяя достоинство видеозаписи в процессе фиксации хода и результатов следственного эксперимента, что видеозапись фиксирует все видимые проявления поведения каждого участника следственного действия и позволит установить, не нарушались ли их законные права39. Итак, предпочтение должно быть отдано видеозаписи, позволяющей запечатлеть следственный эксперимент в его динамике. Для этого оператор видеозаписи должен быть предварительно ознакомлен с содержанием эксперимента, объектами съемки и участками, подлежащими фиксации. Все это необходимо сделать для того, чтобы он, хотя бы мысленно, построил так называемый кадро-план: что снимать, в какой последовательности, с каким увеличением, какова продолжительность кадра (кадров).
Видеограмма следственного эксперимента передает исчерпывающую информацию не только о процессе проведения опытных действий и их результатах, но и об организации этих опытов, тактических и процессуальных условиях эксперимента. Наличие полной картины эксперимента значительно облегчает оценку полученной доказательственной информации. Важно, чтобы видеограмма создавала "эффект присутствия" при производстве следственного эксперимента, помогала оценить возможность или невозможность восприятия в данных условиях конкретной информации, совершения каких-либо действий за определенный промежуток времени и т.д. Возможно применение звукозаписи.40
Фото-, видеосъемка (реже киносъемка) применяются для обзорной фиксации места проведения эксперимента (до реконструкции, после реконструкции), узловой съемки основных мест действия (или основных действий), детальной съемки отдельных операций, действий, образующихся следов.
Определенно о назначении фотоснимков высказывался Р.С.Белкин, утверждавший, что фотоснимки обеспечивают не только иллюстрацию протокола следственного эксперимента, но и позволяют точно восстановить все то, что отражено в протоколе41. Пояснения же к иллюстрациям делают такую фиксацию еще более репрезентативной.
Однако во избежание крайних суждений, которые могут возникнуть на почве абсолютизации позиций сторонников полной фиксации, необходимо провести границу допустимости при фотосъемке хода следственного действия. Эта граница как нельзя лучше проведена В.И. Белоусовым: "в процессе производства следственного действия недопустимо предлагать допрошенному лицу принять соответствующую позу или вытянуть руку в направлении какого-либо объекта и стоять так до тех пор, пока специалист-фотограф не зафиксирует данный момент"42.
Таким образом, фотофиксация и пояснения к фототаблице могут быть признаны допустимыми лишь при отсутствии признаков постановочности, искусственных и обусловленных действий.
Не рекомендуется фотографировать вместе с обвиняемыми или свидетелями понятых или оперативных работников, участвующих в проверке43.
Существуют на сегодняшний день проблема фото и видеофиксации посредством цифровой аппаратуры. В настоящее время применение в следственной фотографии цифровой техники получает все большее распространение. Однозначной позиции в судебной практике по этому вопросу нет, так же, как и соответствующих разъяснений в постановлениях Верховного Суда.
ГЛАВА 3. Тактика следственного эксперимента
Тактические приемы следственного эксперимента во многом определяются видом и содержанием опытных действий. Вместе с тем по мнению Р.С. Белкина существуют следующие общие тактические условия, которые могут быть использованы как ориентирующие для конкретных случаев. 44
1. Проведение эксперимента в обстановке, тождественной или максимально приближенной к той, в которой происходило проверяемое событие (действие, явление). Обстановка редко остается неизменной к моменту проведения эксперимента. Поэтому необходимо решить, какая степень подобия (сходства) требуется в данном случае. Смоделированы должны быть в первую очередь те условия обстановки, которые способны существенно повлиять на ход опытов и от которых зависит объективность получаемых результатов. Подобие может касаться факторов места, времени, объектов и предметов, используемых при эксперименте.
С учетом этого тактического приема - соблюдения принципа подобия - могут быть конкретизированы практические рекомендации проведения следственных экспериментов. 45
Опыты необходимо производить в условиях, максимально приближенных к тем, в которых происходило (или предполагается, что происходило) проверяемое событие. Соблюдение этого требования обеспечивает достоверность результатов эксперимента и потому имеет принципиальное значение. Так, если проверяются показания свидетеля о том, что, находясь в определенном месте, он видел лиц, находившихся в другом месте, необходимо по возможности точно воспроизвести положение свидетеля и наблюдавшихся им лиц, скорость их передвижения, условия освещения, наличие предметов, ограничивающих или ухудшающих видимость. Если проверяются показания о слышимости, следует точно воспроизвести положение свидетеля, расстояние до источника звука и т.д. Опыты рекомендуется проводить в том же месте, в тех же условиях погоды, в той же обстановке с использованием тех же предметов, которые могли применяться в исследуемом событии.
Эксперимент целесообразно проводить в том же месте (в определенном помещении, на конкретном участке открытой местности), где произошло событие, если проверяется возможность видеть кого-то или что-то с определенной позиции; слышать звуки с определенного расстояния; совершить определенные действия в этих условиях (пролезть, спрятаться) или за определенное время (дойти от станции метро до дома) и т. п.
Проведение эксперимента в то же время года (осень, зима и т. д.), суток имеет существенное значение, когда предстоит проверить возможность лица ориентироваться на местности, например в темноте. Соблюдение принципа подобия времени года и суток может потребоваться и в тех случаях, когда проверяется возможность вообще пройти (например, по болоту) или пройти за определенное время по грязи, льду, снегу и т. д. Важным моментом является характер и интенсивность освещения. При этом могут учитываться время восхода и захода солнца, положение и фазы луны, наличие искусственного освещения, вид, высота осветительного прибора от поверхности земли и многое другое. Все эти факторы должны учитываться и по возможности воспроизводиться в тех ситуациях, когда характер и интенсивность освещения играют существенную роль, способную повлиять на достоверность результатов. Это относится к экспериментам при проверке возможности видеть на определенном расстоянии и (или) за определенный отрезок времени (при свете зажигалки, при свете дульного пламени и др.); различить цвет предмета (например, ТС, в котором скрылись преступники, и т. п.).
Соблюдение принципа подобия погодных и климатических условий (солнце, дождь, снег, жара, мороз и т. д.) может потребоваться при самых различных экспериментах: по делам о ДТП (определение тормозного пути, видимости); для установления характера и скорости изменения следов (крови, следов обуви, транспортных средств).
Некоторые эксперименты требуют соблюдения всех вышеприведенных условий (места, времени, освещенности, погодных условий) в совокупности (вспомним пример о наезде водителя такси на человека, лежавшего на шоссе в состоянии опьянения).
Например, 17 января 2011 года в 20 часов 30 минут на ул. Дахадаева г. Каспийска около дома №20 неустановленное лицо учинил драку с Гусейновым С., нанес проникающие ножевые ранения, вследствие которых Гусейнов попал в тяжелом состоянии в больницу. Свидетель Дибиров Д. утверждал, что в это время он находился возле дома №24 на расстоянии 30-40 метров от места происшествия и видел, что преступление совершил его знакомый Саидов Р., и в своих показаниях достаточно подробно описал действия последнего. Следственный эксперимент на возможность наблюдения Дибировым изложенных событий, давший положительный результат, был произведен на следующий день, но в светлое время суток. Саидов был задержан и ему предъявлено обвинение. По ходатайству защитника обвиняемого Саидова был произведен повторный следственный эксперимент в условиях, максимально приближенных по освещенности ко времени драки. В процессе его свидетель не только не смог описать действия, которые производили на месте происшествия дублеры потерпевшего и обвиняемого, но не узнал никого из них. На повторном допросе Дибиров показал, что Саидов отказывается возвращать ему крупную сумму денег, и он решил его так наказать. 46
При проверке возможности слышать сигнал, крик, разговор, иной звук важно соблюсти подобие звуковых условий. Для этого используют такое же сигнальное устройство (звуковой сигнал автомобиля или его сигнальное-противоугонное устройство, выстрел из ружья или пистолета); при разговоре - степень громкости, тембр, высоту; обращают внимание на помехи (шум оживленной улицы, звук проходящего поезда и т. п.), наличие преград на пути прохождения звука (стены, деревья, строения).
Если для проведения следственного эксперимента прибегают к реконструкции обстановки, то и здесь исходят из принципа подобия. Не следует, по-видимому, во всех случаях стремиться к полной ее тождественности той, которая была при совершении преступления. Подобными должны быть те элементы обстановки, которые важны для опытов с проверяемым событием.
Если возможность того или иного обстоятельства, например видимость, слышимость, совершение профессиональных действий, зависит от физических и иных личных качеств и способностей определенных лиц, эксперимент должен быть проведен с их участием. Известны случаи, когда индивидуальные психические характеристики участников события (острота зрения, слуха, профессиональная ориентировка, специальные навыки и т.д.) оказывают существенное влияние на результаты эксперимента.
Для уяснения роли индивидуальных психофизиологических особенностей иногда целесообразно варьировать опыты с заменой исполнителей экспериментальных действий, привлекая для этого лиц, обладающих различными личными данными.
Требование точного воспроизведения условий не следует понимать механически. Важно не копирование всех условий изучаемого события, а точный учет и воспроизведение именно тех условий, которые могут оказать существенное влияние на проверяемое обстоятельство.
2. Использование тех же приборов, механизмов, материалов, когда это имеет принципиально важное значение.
При эксперименте часто возникает вопрос о возможности замены предметов, фигурировавших в изучаемом событии, однородными или сходными предметами. Это, в частности, относится к случаям, когда использование вещественных доказательств может привести к их повреждению или сделать невозможной последующую экспертизу. Замена при эксперименте подлинных предметов однородными, сходными предметами или макетами допустима лишь тогда, когда индивидуальные особенности предметов не оказывают влияния на результаты опытов. Так, при проверке показания свидетеля о том, что в стандартный почтовый конверт им было вложено определенное количество денежных купюр известной стоимости, могут использоваться любые стандартные конверты и купюры, находящиеся в таком же состоянии. Однако если на результаты эксперимента могут оказать влияние индивидуальные особенности подлинных предметов, то подобная замена недопустима. Так, если нужно проверить возможность открытия данного замка конкретным ключом, эксперимент нужно производить с подлинными, а не с какими-либо однотипными замками и ключами.
Использование тех же самых материалов, оборудования, красителей - непременное условие следственного эксперимента, когда обвиняемый соглашается изготовить фальшивые денежные знаки или ценные бумаги. Использование того же самого орудия взлома может потребоваться при проверке возможности его использования в данных условиях (например, можно ли взломать металлическую дверь с помощью самодельного аппарата для газорезки).
3. Соблюдение тех же характеристик действия, которые имели место при его реализации в процессе преступления.
Это может касаться величины и направленности приложения силы при экспериментальном взломе, при проверке возможности что-то передвинуть, перетащить, перенести через препятствие. Соблюдение тех же характеристик может относиться к темпу и продолжительности действия, например возможность преодолеть данное расстояние, совершить данное действие за определенное время. Важным является соблюдение последовательности действий, операций (при изготовлении поддельного документа, сборке взрывного устройства, снаряжении патронов и т. п.).
4. Очень важным тактическим приемом является неоднократное повторение опытов для того, чтобы исключать результаты случайные и получать достоверные. При эксперименте "на слышимость" звук речи может быть изменен в интервале от "обычно-громко-очень громко", а может быть от "тихо-обычно-громко" в зависимости от того, как это происходило при совершении преступления. При проверке возможности видеть должны быть продемонстрированы различные объекты (люди), чтобы можно было убедиться в устойчивости их распознавания субъектом эксперимента.
Неоднократное повторение одних и тех же опытов в процессе следственного эксперимента позволяет более тщательно изучить исследуемое явление, убедиться в том, что полученные результаты не являются случайными и что они достоверны. 47
Изменяться могут условия события: сила и направление воздействия, скорость движения ТС, состояние дорожного покрытия и т. п. Главное - это убедиться в том, что неоднократное повторение опытных действий дает постоянный (стабильный) достоверный результат. Количество повторений определяют с учетом наступления стабильных результатов.
Важным тактическим приемом эксперимента является повторение опытов в одних и тех же и специально измененных условиях. Возможность неоднократного повторения опытов - существенное достоинство экспериментального метода, которое необходимо использовать в судебном исследовании.
Повторение опытов в одних и тех же условиях проводится в тех случаях, когда на результаты эксперимента могут оказать влияние различные, не поддающиеся учету случайные факторы. Так, при эксперименте на слышимость звуки дальнего выстрела могут быть отнесены в сторону порывом ветра или заглушены шумом проходящего поезда, криками птиц и животных; в других случаях за звук выстрела можно принять какой-либо иной звук (падающего предмета, пастушьего кнута и т.д.). Достоверными могут быть признаны только устойчивые результаты эксперимента, полученные при неоднократном повторении опытов.
Иной смысл имеет повторение опытов в специально измененных условиях (варианты опытов). Задача такого изменения состоит в учете всех возможных условий, установить или точно воспроизвести которые не удалось. Так, если при проверке слышимости расстояние между участниками события точно не установлено, опыты должны исходить из любого возможного положения участников - как наиболее близкого, так и наиболее удаленного. Достоверными могут быть признаны только результаты эксперимента, учитывающего все возможные условия изучаемого события. При положительном результате эксперимента его следует повторить с ухудшением (для данного результата) условий, если такое ухудшение могло иметь место. Например, когда установлена видимость при сильном освещении, ее следует проверить при слабом освещении. В случае отрицательного результата эксперимента его необходимо повторить в более благоприятных условиях, если они могли иметь место. Так, если протаскивание рулона ткани в свернутом виде через окно магазина оказывается невозможным, следует проверить возможность протаскивания рулона в развернутом виде.
Например, 20 февраля 2010 г. неустановленное лицо, как позже выяснилось Расулов Д., находясь в сауне "Люкс" по ул. Хизроева г. Каспийска произвел выстрел из переделанного оружия в Гасангусейнова А. Администратор сауны при допросе сказала, что никаких звуков не слышала, а тем более звука выстрела и из-за этого не позвала на помощь. Ее показания были поставлены под сомнение следователем, который был уверен, что администратор знает стрелявшее лицо и дала возможность последнему скрыться. Был проведен следственный эксперимент, в ходе которого специально производились изменения условий. Вначале звук выстрела был воспроизведен в тишине при закрытых дверях, затем добавили шум воды из душа, затем музыку и т.д., но при всех этих изменениях в кабинете администратора звук выстрела был хорошо слышен. 48 5. Проведение эксперимента поэтапно. Это позволяет всем его участникам изучить последовательность проведения, наглядно убедиться в наступлении определенных результатов, получить цельное и правильное представление об эксперименте в целом. Разумеется, разделение на стадии (этапы) следственного эксперимента возможно только в тех ситуациях, когда это не влияет на общий темп его проведения. Стадийность эксперимента фиксируется на каждом его этапе как документально, так и наглядно (фото, видео). Если же по условиям эксперимента стадии невыделимы, то следователь может заранее предложить участникам эксперимента обратить внимание на определенные узловые точки эксперимента, позволяющие зафиксировать главные моменты процесса (промежуточные результаты, переход одной стадии в другую, изменение характера действия).
Предпринимаемые опыты при необходимости проводятся в несколько этапов, что облегчает их анализ, восприятие и фиксацию. Это позволяет наблюдать экспериментальное явление на всех его стадиях. Расчленение предпринимаемых опытов может быть условным, мысленным в тех случаях, когда темп проделываемых действий не может быть замедлен. Это расчленение проводимых опытов приводит к тому, что при многократных однородных опытах следователь изучает последовательно один этап за другим, т.е. в каждом опыте - только один его элемент, и получает представление обо всем экспериментальном явлении. 49
6. Тактическим приемом может считаться порядок действий следователя в тех случаях, когда он не обладает точными данными об условиях или каких-либо параметрах проверяемого события (силе воздействия, направленности перемещения, загрузке транспортного средства и т. п.) или произошли невосполнимые изменения на месте происшествия (эксперимента) - объект сгорел, видоизменился и т. д. В подобных ситуациях необходимо варьировать условия проведения опытных действий, неоднократно проводя каждое из них применительно к каждому из измененных условий. Но даже и в этих случаях следует учитывать характер и степень возможных несовпадений условий проверяемого события и условий эксперимента.
В эту же категорию неизвестных или не поддающихся воспроизведению условий попадают случаи, когда нет возможности привлечь к активному участию в эксперименте само лицо, совершавшее действия. Чаще всего таким лицом является обвиняемый, отказывающийся сотрудничать со следствием. В этом случае должно быть избрано другое лицо, совпадающее по своим свойствам с обвиняемым. Например, для определения возможности пролезть через вентиляционное отверстие с крыши внутрь здания был взят молодой человек такого же роста, телосложения и физического развития, как и обвиняемый в совершении кражи документов из коммерческой фирмы, расположенной в данном здании.
По мнению Е.Р. Россинской еще одним условием является ограниченное число участников следственного эксперимента. К производству следственного эксперимента привлекаются только действительно необходимые лица. Следует иметь в виду, что большое количество участников затрудняет проведение эксперимента, ставит под угрозу сохранение в тайне его результатов, когда это имеет значение. 50
Заключение
Следственный эксперимент - это процессуальное действие, предусмотренное ст. 181 УПК РФ, производимое в целях проверки данных, имеющих значение для расследуемого уголовного дела, путем совершения различных опытных действий после реконструкции обстановки и иных обстоятельств произошедшего. В ходе следственного эксперимента могут быть проверены и уточнены фактические данные, полученные в результате производства других следственных действий, а также доказательства, представленные другими участниками уголовного процесса.
В зависимости от конкретного уголовного дела следственный эксперимент может быть использован для проверки следственных версий, восполнения доказательств, установления обстоятельств, способствовавших совершению расследуемого преступления.
Цели производства следственного эксперимента - проверка и уточнение полученных из доказательств данных, имеющих значение для дела. Понятие "данные, имеющие значение для дела" может рассматриваться в максимально широком смысле слова. Сюда следует отнести не только обстоятельства, подлежащие доказыванию, но доказательственные факты. Цели следственного эксперимента не могут существовать изолированно, в отрыве друг от друга, а проявляются в различных сочетаниях в зависимости от конкретной следственной ситуации.
Доказательственное значение следственного эксперимента зависит от различной степени его приближения к реальным событиям. Поэтому важна классификация экспериментов, которая поможет оценить степень приближения к реальности и окажет содействие в организации эксперимента.
В основу классификации экспериментов по видам может быть положена цель проведения. С учетом этого все многообразие следственных экспериментов сводится к следующим четырем видам, внутри которых возможна более дробная детализация (ст. 181 УПК РФ).
1. Установление возможности восприятия (видимости, слышимости и т. п.) какого-либо факта при определенных условиях (вообще или конкретным лицом).
2. Возможность совершения определенных действий в данных условиях (вообще или конкретным лицом).
3. Возможность существования какого-либо факта (явления) при определенных обстоятельствах.
4. Установление механизма какого-либо события в целом или его отдельных этапов, последовательность происшедшего события (в том числе механизм образования следов).
Следственный эксперимент может производиться по уголовному делу впервые или повторно.
Следственный эксперимент - сложное следственное действие, результаты которого во многом зависят от подготовительной работы. Производство следственного эксперимента проходит три этапа: подготовительный этап; этап производства экспериментальных действий (рабочий этап) и заключительный этап.
Подготовка к следственному эксперименту делится на два этапа: 1) до выезда на место его проведения и 2) непосредственно на месте эксперимента.
При подготовке к производству следственного эксперимента до выезда на место его проведения следователь должен выполнить ряд организационно-технических мероприятий: 1. очертить круг участников эксперимента, принять меры к их явке; 2. определить место и время производства следственного эксперимента; 3. подготовить технико-криминалистические средства; 4. определиться с содержанием сведений, доводимых до участников эксперимента; 5. убедиться в соответствии условии проведения следственного эксперимента условиям проверяемого события; 6. составить план производства следственного эксперимента.
По прибытии на место проведения следственного эксперимента, но до его осуществления, следователь также должен провести ряд подготовительных действий: 1. Обзор места производства следственного эксперимента, организация его охраны, обеспечение безопасности участников эксперимента и окружающих лиц. 2. Выяснения изменений в обстановке, в необходимых случаях ее реконструкция, фиксация обстановки до и после реконструкции. 3. Проверка сходства условий проведения эксперимента с условиями, которые имели место в период проверяемого события. 4. Проверка комплектности научно-технических средств, вещественных доказательств или заменяемых их предметов. 5. Приглашение понятых если это не было сделано заранее. 6. Инструктаж всех участников о целях, содержании и порядке производства воспроизводимых действий, разъяснение каждому их них его роли и образа действий. 7. Разъяснение участникам их прав и обязанностей, предупреждение о недопустимости разглашения хода и результатов эксперимента. 8. Установление сигналов и средств связи между участниками эксперимента. 9. Распределение участников эксперимента по конкретным местам в соответствии с планом производства следственного действия. На этапе производства экспериментальных (на рабочем этапе) действий осуществляется воспроизведение действий, обстановки или иных обстоятельств определенного события и совершение необходимых опытных действий. Опытные действия преследуют цель проверить экспериментальным путем возможность восприятия определенного события (факта, явления). Воспроизведение действий представляет собой повторение обвиняемым, подозреваемым, потерпевшим или свидетелем тех действий, которые ими были совершены во время события, являющегося предметом расследования.
На заключительном этапе производится фиксация результатов следственного эксперимента, которая заключается в составлении протокола следственного эксперимента, который оформляется в соответствии с правилами ст.166 и 167 УПК РФ, составлении плана местности, где происходит следственный эксперимент, составлении схем движения во время его производства, составлении графиков, в фотографировании, видео - или киносъемке.
Тактика следственного эксперимента - это совокупность приемов и способов, рекомендаций, обеспечивающих соблюдение основных условий, необходимых для его объективного проведения и получения достоверных результатов. Тактические приемы следственного эксперимента определяются видом и содержанием опытных действий. Вместе с тем существуют общие тактические условия, которые могут быть использованы как ориентирующие для конкретных случаев.
1.Проведение эксперимента в обстановке, тождественной или максимально приближенной к той, в которой происходило проверяемое событие (действие, явление).
2.Использование тех же приборов, механизмов, материалов, когда это имеет принципиально важное значение.
3.Соблюдение тех же характеристик действия, которые имели место при его реализации в процессе преступления.
4.Очень важным тактическим приемом является неоднократное повторение опытов для того, чтобы исключать результаты случайные и получать достоверные.
5.Проведение эксперимента поэтапно.
Результаты следственного эксперимента должны рассматриваться лишь в совокупности с другими материалами расследуемого уголовного дела.
Полученные при проведении следственного эксперимента положительные либо отрицательные результаты имеют доказательственное значение.
Учитывая все это, однако, необходимо помнить, что, воспроизведение всего состава преступления в целом невозможно физически, так как всякое воспроизведенное событие будет всегда отличаться от воспроизводимого события в силу тождественности каждого субъекта исследования только самому себе. Если можно воспроизвести (точнее, повторить) отдельные фактические обстоятельства, связанные с составом преступления, то нельзя воспроизвести субъективные моменты,
К сожалению, следственные органы не всегда имеют возможность проводить следственные эксперименты ввиду их дороговизны, поскольку это требует затрат и материальных и временных ресурсов. Кроме того, результаты эксперимента далеко не всегда приводят к бесспорным, категорическим выводам. Вместе с тем при расследовании значительного количества преступлений следственный эксперимент бывает иногда незаменимым средством получения доказательств.
Безусловно, поиск истины, оправдание невинного и наказание виновного не должно зависеть от таких причин, как нехватка времени или финансов. Никакие расходы не сравнятся с судьбой человека. Следственный эксперимент должен прочно войти и утвердиться в практике уголовного процесса.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Нормативно-правовые акты
1. Европейская конвенция по предупреждению пыток и бесчеловечного или унижающего достоинства обращения или наказания // Собрание законодательства РФ. М., 1998. № 36. Ст.4465.
2. О защите прав человека и основных свобод: Европейская конвенция от 4 нояб. 1950 г. М: Бек, 1999. 3. Конституция РФ. М., 2011.
4. Уголовно-процессуальный кодекс РФ. М., 2011.
5. Уголовный кодекс РФ. М., 2011.
2. Учебная и монографическая литература
6. Аверьянова Т.В., Белкин Р.С., Корухов Ю.Г., Россинская Е.Р. Криминалистика: Учебник для вузов / Под ред. проф. Р.С. Белкина. М.: Норма, 2006.
7. Баев О.Я. Тактика уголовного преследования и профессиональной защиты от него. Следственная тактика: Научно-практическое пособие. М.: Экзамен, 2003. 8. Белкин Р.С., Лифшиц Е.М. Тактика следственных действий. М.: Новый Юристъ, 1997. 9. Белкин Р.С., Белкин А.Р. Эксперимент в уголовном судопроизводстве. М.: Норма, 1997. 10. Белкин Р.С. Криминалистика. М.: Юрид. лит., 1966. 11. Белоусов В.И. Проверка показаний на месте в ходе предварительного расследования. Краснодар, 2003. 12. Газизов В.А., Филиппов А.Г. Видеозапись и ее использование при производстве следственных действий: Учеб. пособие. М.: МЮИ МВД России, 1997.
13. Глазырин Ф.В., Кругликов А.П. Следственный эксперимент. Волгоград, 1981. 14. Жукова Н.И., Жуков А.М. Производство следственного эксперимента. Саратов,1989. 15. Золотых В.В. Проверка допустимости доказательств в уголовном процессе. Ростов н/Д: Феникс, 1999. 16. Ищенко Е.П., Топорков А.А. Криминалистика: Учебник. М.: ИНФРА-М, 2008. 17. Криминалистика: информационные технологии доказывания: Учебник для вузов / Под ред. В.Я. Колдина. М.: Зерцало-М, 2007. 18. Криминалистика: Учебник / Под ред. А.Г. Филиппова. М.: Высшее образование, 2007. 19. Криминалистика: Учебник / Под ред. Е.П. Ищенко, В.И. Комисарова. М.: Юристъ, 2007. 20. Криминалистика: Учебник / Под ред. Т.А. Седовой, А.А. Эксархопуло. СПб.: Лань, 2001. 21. Криминалистика: Учебник для вузов / Под общей ред. Е.П. Ищенко, А.Г. Филиппова. М.: Высшее образование, 2006. 22. Кустов A.M. Криминалистика и механизм преступления. Цикл лекций. М.: Изд-во Московского психологического института, Воронеж: Изд-во НПО "МОДЕК", 2002. 23. Левин А. А., Горинов Ю.А. Звукозапись и видеозапись в уголовном судопроизводстве. М., 1983. 24. Образцов В.А. Следственные действия. М.: Юность, 1999. 25. Образцов В.А. Следственные действия. Криминалистические рекомендации. Типовые образцы документов. М., 1999. 26. Россинская Е.Р. Криминалистика: Курс лекций. М.: Норма, 2006. 27. Рыжаков А.П. Следственные действия и иные способы собирания доказательств. М.: Филинъ, 1997. 28. Следственные действия (процессуальная характеристика, тактические и психологические особенности): Учебное пособие / Под ред. Б.Ф. Смагоринского. М.: УМЦ при ГУК МВД РФ, 1994. 29. Тетерин Б.С., Трошин Е.З. Возбуждение и расследование уголовного дела. М.: Новый Юристъ, 1997. 30. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: учебник. / Под ред Л.Н. Башкатова, И.Л. Петрухина. М.: Проспект, 2008. 31. Филиппов А.Г. Криминалистика: Учебник / Под ред. А.Г. Филиппова. М.: Юристъ, 2004. 32. Яблоков Н.П. Криминалистика: Учебник. М.: Юристъ, 2000.
33. Яблоков Н.П. Криминалистика. Учебник для вузов и юридических факультетов. М., "Леке Эст", 2003.
34. Якимов И.Н. Криминалистика. М., "ЛексЭст", 2003.
35. Яновский И.Д. Уголовно-процессуальные аспекты фиксации следственных действий. М., Спарк, 1998.
3. Научные статьи
36. Быков В.М., Юрин А.И. Актуальные проблемы совершенствования производства следственных действий: Сб. науч. работ. Ташкент: НИ и РИО Ташк. ВШ МВД СССР, 1982.
37. Быков В.М., Жмурова Е.С. Следственные действия по УПК РФ. // Правоведение. С.-Пб.: Изд. С.-Петербургского университета, 2003. № 2(247).
38. Быков В.М. Фактические основания производства следственных действий по УПК РФ // Журнал российского права. М., 2005. №6. 39. Винницкий Л.В. К вопросу о совершенствовании некоторых положений УПК РФ // Проблемы региональной безопасности. Материалы межвузовской научно-практической конференции. Смоленск, 2003. 40. Луценко О.А., Чупилин Ю.Б. Оперативный эксперимент. Понятие и значение // Северо-кавказский юридический вестник. 2005. № 4.
41. Плетнев В. Использование технических средств для закрепления доказательств // Законность. 1998. № 8.
42. Селезнев М. Некоторые аспекты допустимости доказательств // Законность. 1994. № 8.
43. Халиков А.Н. Взаимодействие и конкуренция следственных действий // Российский следователь. 2006. № 2.
5. Материалы практики
44. Уголовное дело № 90660. Материалы СО при ОВД по г. Каспийску за 2009 г.
45. Уголовное дело № 10618. Материалы СО при ОВД по г. Каспийску за 2011 г.
46. Уголовное дело № 00624. Материалы СО при ОВД по г. Каспийску за 2010 г
1 Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: учебник. / Под ред. Л.Н. Башкатова, И.Л. Петрухина. М.: Проспект, 2008. С. 362.
2 Аверьянова Т.В., Белкин Р.С., Корухов Ю.Г., Россинская Е.Р. Криминалистика: Учебник для вузов / Под ред. проф. Р.С. Белкина. М.: Норма, 2006. С. 635.
3 Уголовное дело № 90660. Материалы СО при ОВД по г. Каспийску за 2009 г.
4Следственные действия (процессуальная характеристика, тактические и психологические особенности): Учебное пособие / Под ред. Б.Ф. Смагоринского. М.: УМЦ при ГУК МВД РФ, 1994. С. 200.
5Рыжаков А.П. Следственные действия и иные способы собирания доказательств. М.: Филинъ, 1997. С. 74.
6Белкин Р.С., Лифшиц Е.М. Тактика следственных действий. М.: Новый юрист, 1997. С. 138.
7Жукова Н.И., Жуков А.М.Производство следственного эксперимента. Саратов,1989. С.33.
8Ищенко Е.П., Топорков А.А. Криминалистика: Учебник. М.: ИНФРА-М, 2008. С. 386.
9 Ищенко Е.П., Топорков А.А. Криминалистика: Учебник. М.: ИНФРА-М, 2008. С. 387.
10 Криминалистика: информационные технологии доказывания: Учебник для вузов / Под ред. В.Я. Колдина. М.: Зерцало-М, 2007. С. 563-564.
11 Аверьянова Т.В., Белкин Р.С., Корухов Ю.Г., Россинская Е.Р. Криминалистика: Учебник для вузов / Под ред. проф. Р.С. Белкина. М.: Норма, 2006. С. 635.
12 Криминалистика: информационные технологии доказывания: Учебник для вузов / Под ред. В.Я. Колдина. М.: Зерцало-М, 2007. С. 564.
13 Глазырин Ф.В., Кругликов А.П. Следственный эксперимент. Волгоград, 1981. С. 47.
14 Аверьянова Т.В., Белкин Р.С., Корухов Ю.Г., Россинская Е.Р. Криминалистика: Учебник для вузов / Под ред. проф. Р.С. Белкина. М.: Норма, 2006. С. 635-636.
15 Тетерин Б.С., Трошин Е.З. Возбуждение и расследование уголовного дела. М.: Новый Юристъ, 1997. С. 95.
16 Ищенко Е.П., Топорков А.А. Криминалистика: Учебник. М.: ИНФРА-М, 2008. С. 387.
17 Аверьянова Т.В., Белкин Р.С., Корухов Ю.Г., Россинская Е.Р. Криминалистика: Учебник для вузов / Под ред. проф. Р.С. Белкина. М.: Норма, 2006. С. 637.
18 Уголовное дело № 10617. Материалы СО при ОВД по г. Каспийску за 2011 г.
19 Криминалистика: информационные технологии доказывания: Учебник для вузов / Под ред. В.Я. Колдина. М.: Зерцало-М, 2007. С. 565.
20 Лифшиц Е.М., Белкин Р.С. Тактика следственного эксперимента. М.: Новый Юристъ, 1997. С. 139.
21 Образцов В.А. Следственные действия. Криминалистические рекомендации. Типовые образцы документов. М., 1999. С..23.
22 Криминалистика. Учебное пособие / Андреев И.С., Грамович Г.И., Дулов А.В., Дятлов О.М., и др.; Под ред.: Дулов А.В. М.: Экоперспектива, 1996. С.196.
23 Криминалистика: информационные технологии доказывания: Учебник для вузов / Под ред. В.Я. Колдина. М.: Зерцало-М, 2007. С. 566.
24 Криминалистика: Учебник / Под ред. А.Г. Филиппова. М.: Высшее образование, 2007. С. 197.
25 Шумилин С.Ф. Следственный эксперимент // Руководство для следователей / Под ред. Н.А. Селиванова, В.А. Снеткова. М., 1998. С. 285 - 286; Шумилин С.Ф. Следственный эксперимент // Руководство для следователей / Под общ. ред. В.В. Мозякова. М., 2005. С. 323.
26 Ищенко Е.П., Топорков А.А. Криминалистика: Учебник. М.: ИНФРА-М, 2008. С. 388.
27 Винницкий Л.В. К вопросу о совершенствовании некоторых положений УПК РФ // Проблемы региональной безопасности. Материалы межвузовской научно-практической конференции. Смоленск, 2003. С. 13.
28 Ищенко Е.П., Топорков А.А. Криминалистика: Учебник. М.: ИНФРА-М, 2008. С. 390.
29 Аверьянова Т.В., Белкин Р.С., Корухов Ю.Г., Россинская Е.Р. Криминалистика: Учебник для вузов / Под ред. проф. Р.С. Белкина. М.: Норма, 2006. С. 641.
30 Криминалистика: Учебник / Под ред. Е.П. Ищенко, В.И. Комисарова. М.: Юристъ, 2007. С. 296. 31 Луценко О.А., Чупилин Ю.Б. Оперативный эксперимент. Понятие и значение // Северо-кавказский юридический вестник. 2005. № 4.
32 Белкин Р.С., Белкин А.Р. Эксперимент в уголовном судопроизводстве. М.: Инфра-М-Норма. 1997. С. 51.
33 Настольная книга следователя / Под ред. А.И. Дворкина. М.: Экзамен. 2006. С. 424.
34 Ефимичев П.С., Ефимичев С.П. Расследование преступлений: теория, практика, обеспечение прав личности. М.: Юстицинформ, 2008. С. 71.
35 Криминалистика: Учебник / Под ред. А.Г. Филиппова. М.: Юристъ, 2004. С. 314.
36 Аверьянова Т.В., Белкин Р.С., Корухов Ю.Г., Россинская Е.Р. Криминалистика: Учебник для вузов / Под ред. проф. Р.С. Белкина. М.: Норма, 2006. С. 647.
37 Криминалистика: Учебник / Под ред. А.Г. Филиппова. М.: Высшее образование, 2007. С. 202.
38 Яблоков Н.П. Криминалистика: Учебник. М.: Дело, 2000. С. 427.
39 Левин А. А., Горинов Ю.А. Звукозапись и видеозапись в уголовном судопроизводстве. М., 1983. С. 4.
40 Ищенко Е.П., Топорков А.А. Криминалистика: Учебник. М.: ИНФРА-М, 2008. С. 395.
41 Белкин Р.С. Криминалистика. М.: Юрид. лит., 1966. С. 342.
42 Белоусов В.И. Проверка показаний на месте в ходе предварительного расследования. Краснодар, 2003. С. 159.
43 Россинская Е.Р. Криминалистика: Курс лекций. М., 2006. С. 232.
44 Белкин Р.С., Белкин А.Р. Эксперимент в уголовном судопроизводстве. М.: Норма, 1997. С. 37.
45 Аверьянова Т.В., Белкин Р.С., Корухов Ю.Г., Россинская Е.Р. Криминалистика: Учебник для вузов / Под ред. проф. Р.С. Белкина. М.: Норма, 2006. С. 643.
46 Уголовное дело № 10618. Материалы СО при ОВД по г.Каспийску за 2011 г.
47 Россинская Е.Р. Криминалистика: Курс лекций. М.: Норма, 2006. С. 227.
48 Уголовное дело № 00624. Материалы СО при ОВД по г. Каспийску за 2010 г.
49 Баев О.Я. Тактика уголовного преследования и профессиональной защиты от него. Следственная тактика: Научно-практическое пособие. М.: Экзамен, 2003. С. 308.
50 Россинская Е.Р. Криминалистика: Курс лекций. М.: Норма, 2006. С. 226.
---------------
------------------------------------------------------------
---------------
------------------------------------------------------------
1
Документ
Категория
Рефераты
Просмотров
428
Размер файла
108 Кб
Теги
diplomnaya, диплом, musaiba
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа