close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Конспект урока Что за прелесть, эти сказки

код для вставкиСкачать
Интегрированный урок музыки и литературы. 5 класс 3 четверть
Тема урока
Труба
Передает торжественность момента, звучит как призыв
Александр Сергеевич Пушкин
1799
-
1837 годы жизни
Великий русский поэт, драматург и прозаик.
Николай Андреевич Римский
-
Корсаков
1844
-
1908 годы жизни
Русский композитор
-
сказочник
Опера
Это драматическое произведение, в котором герои поют в сопровождении оркестра
Увертюра
Это открытие, начало, вступление к опере
Первое чудо
Флейта
Композитор использовал, чтобы передать игривый, подвижный веселый образ белочки
Второе чудо
Труба
Передает торжественность момента, звучит как призыв
Третье чудо
Скрипка
Композитор использовал скрипку, чтобы отразить печальный, красивый, нежный образ персонажа.
«Дорогою добра»
Музыка М. Минкова Слова Ю. Энтина
1. Спроси у жизни строгой,
Какой идти дорогой,
Куда по свету белому
Отправиться с утра?
Иди за солнцем следом,
Хоть этот путь не ведом, Иди, мой друг, всегда иди
Дорогою Добра!
Иди за солнцем следом,
Хоть этот путь не ведом, Иди, мой друг, всегда иди
Дорогою Добра!
2. Забудь свои заботы,
Падения и взлеты,
Не хнычь, когда судьба ведет
Себя не как сестра.
Но если с другом худо,
Не уповай на чудо…
Спеши к нему, всегда иди
Дорогою Добра!
Но если с другом худо,
Не уповай на чудо…
Спеши к нему, всегда иди
Дорогою Добра
Автор
tanzabrov
Документ
Категория
Школьные материалы
Просмотров
892
Размер файла
2 733 Кб
Теги
урок, конспект, сказка, прелесть
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа