close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Пособие по русскому языку 3кл 2 часть

код для вставкиСкачать
Пособие составлено на основании учебник И.Ф. Ґудзик для школ с украинским языком обучения и соответствует Государственному стандарту начального образования, с применением метода С.Лысенковой (опережающее обучения). В пособии представлены упражнения
В.В. Шулешова
О.В. Бурлакова
Пособие по
русскому языку
Для школ
с украинским языком обучения
3 класс
Начальная школа
Проверочные работы взяты с книги В. И. Фастик
«Русский язык. Методические рекомендации».
1
Урок 35
Согласные звуки. Обозначение на их письме
буквами. Совершенствование графических навыков
письма.
Прочитай
Что это?
Его вешают, когда плохое настроение. Его
задирают, когда зазнаются. Его всюду суют,
вмешиваясь не в своё дело.
Какие устойчивые словосочетания ты
вспомнил? Запиши их. Подчеркните согласные
буквы.
Прочитай
Пчела – очень древнее слово. Оно раньше
писалось и произносилось иначе. На Украине и
сейчас пчелу называют бджола. Первые звуки
этого слова напоминают жужжание пчелы.
Название пчеле дано по характерному для неё
жужжанию при полёте.
(По А. Введенскому)
Расскажи, что ты узнал о происхождении
слова пчела.
Спиши третье предложение, подчеркни
согласные буквы.
Шаг вперёд
Запомни!
Части речи – частини мови
Имя существительное – іменник
Имя прилагательное – прикметник
Глагол – дієслово
2
Общее понятие про части речи
Прочитайте. На какие вопросы
отвечают слова в каждом столбике? Что
они означают?
Москва
весенний
летает
сердце
полезное
хлопочут
съезд
счастливый
объясняют
гроза
радостный
похвалил
вьюга
ледяной
обгоняют
Наша речь состоит из слов. Каждое
слово – это часть речи.
Название предметов (кто? что?: лето,
снег) – это имена существительные.
Название признаков предметов (какой?
какая? какое? какие?: золотой, зелёная,
жаркое, белые) – это прилагательные.
Название действий (что делать7что
сделать?: стоять, подуть) – это глаголы.
Прочитай
Ходил, берёза, у, читает, река, кричал,
зимний, над, лёгкий, бумага, видит, чувство, к,
пчела, с, через, спит, белая, широкий.
Выпишите слова в таком порядке:
Имена существительные: (кто?что?) …
Имена прилагательные: (какой?) …. .
Глаголы: (что делает?)…. .
Предлоги: …. .
3
Чтобы узнать, какой частью речи
является слово, поставь к нему вопрос и
определи, что обозначает слово: предмет,
признак предмета, действие предмета.
Выпишите однокоренные слова в
таком порядке: имя существительное, имя
прилагательное, глагол. Выделите корень.
Чистый, заболит, ласковый, ласка, пляшет,
чистота, боль, плясовая (музыка), больной,
вычистит, ласкает, пляска.
Образец. Пляска, плясовая, пляшет.
Прочитай, выучи наизусть
Александр Пушкин
«Зимнее утро»
Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,
На мутном небе мгла носилась;
Луна, как бледное пятно,
Сквозь тучи мрачные желтела,
И ты печальная сидела.
А нынче… Погляди в окно:
Под голубыми небесами
Великолепными коврами,
Блестя на солнце.
Снег лежит;
Прозрачный лес один чернеет,
И ель сквозь иней зеленеет,
И речка подо льдом блестит.
4
А. Пушкин
Волшебница-зима
Идет волшебница-зима,
Пришла, рассыпалась; клоками
Повисла на суках дубов,
Легла волнистыми коврами
Среди полей вокруг холмов.
Брега с недвижною рекою
Сравняла пухлой пеленою;
Блеснул мороз, и рады мы
Проказам матушки-зимы.
Урок 36
Диалогическая
речь.
Самостоятельное
составление диалогов – впечатлений о прочитанных
произведениях. Этикетные формулы, используемые
в диалогах.
Диалог
1.Ура! Каникулы!
Расскажи о том, как ты провёл каникулы,
спроси о том, как провёл каникулы твой
товарищ?
2.Расскажи о том, что ты прочитал во
время каникул, поинтересуйся тем, что читал
твой друг.
Шаг вперёд
Общее понятие про части речи.
Прочитайте.
К
словам
с
пропущенными буквами подберите проверочные
слова.
5
Раньше люди п..сали гусиным п..ром. Его
см..нило ст..льное п..ро. У шариковой ручки
нет п..ра. А вместо ч..рнил в стержне –
цв..тная паста. На самом к..нце ручки
находится крошечный бл..стящий шарик. Он
обмакивает в пасту св..и б..ка, и на бумаге
ост..ётся тонкий след.
Спишите, вставляя пропущенные буквы.
Укажите части речи(сущ., прил., гл., пр.) в
выделенных словах.
Работаем в парах
Прочитайте. Спишите.
Чтение – вот лучшее учение.
Книга
открывает окно в мир. Книжное слово – свет
дневной.
Укажите, какой частью речи являются
выделенные слова. Во втором предложении
подчеркните главные члены предложения.
Работаем индивидуально
Подбери
к
данным
словам
существительным
однокоренные
прилагательные и глаголы. Напишите.
Образец. Веселье (сущ.), весёлый (прил.),
веселится (гл.)
1-вариант
Крик, боль, краснота.
2-вариант
Зелень, ночь, звон
Выделите корень в каждом слове
6
Напиши диктант из 10-15 слов на
орфограмму
«Непроверяемая
безударная
гласная».
Запомни!
Автобус, адрес, аптека, автомобиль,
багаж.
Прочитай
А. Пушкин
СКАЗКА О ПОПЕ И О РАБОТНИКЕ
ЕГО БАЛДЕ
Жил-был поп,
Толоконный лоб.
Пошел поп по базару
Посмотреть кой-какого товару.
Навстречу ему Балда
Идет, сам не зная куда.
«Что, батька, так рано поднялся?
Чего ты взыскался?»
Поп ему в ответ: «Нужен мне работник:
Повар, конюх и плотник.
А где найти мне такого
Служителя не слишком дорогого?»
Балда говорит: «Буду служить тебе славно,
Усердно и очень исправно,
В год за три щелка тебе по лбу,
Есть же мне давай вареную полбу».
Призадумался поп,
Стал себе почесывать лоб.
Щелк щелку ведь розь.
7
Да понадеялся он на русский авось.
Поп говорит Балде: «Ладно.
Не будет нам обоим накладно.
Поживи-ка на моем подворье,
Окажи свое усердие и проворье».
Живет Балда в поповом доме,
Спит себе на соломе,
****
Ест за четверых,
Работает за семерых;
До светла всё у него пляшет,
Лошадь запряжет, полосу вспашет,
Печь затопит, всё заготовит, закупит,
Яичко испечет да сам и облупит.
Попадья Балдой не нахвалится,
Поповна о Балде лишь и печалится,
Попенок зовет его тятей;
Кашу заварит, нянчится с дитятей.
Только поп один Балду не любит,
Никогда его не приголубит,
О расплате думает частенько;
Время идет, и срок уж близенько.
Поп ни ест, ни пьет, ночи не спит:
Лоб у него заране трещит.
Вот он попадье признается:
«Так и так: что делать остается?»
Ум у бабы догадлив,
На всякие хитрости повадлив.
Попадья говорит: «Знаю средство,
Как удалить от нас такое бедство:
8
Закажи Балде службу, чтоб стало ему
невмочь;
А требуй, чтоб он ее исполнил точь-в-точь.
Тем ты и лоб от расправы избавишь
И Балду-то без расплаты отправишь».
Стало на сердце попа веселее,
Начал он глядеть на Балду посмелее.
Вот он кричит: «Поди-ка сюда,
Верный мой работник Балда.
Слушай: платить обязались черти
Мне оброк по самой моей смерти;
Лучшего б не надобно дохода,
Да есть на них недоимки за три года.
Как наешься ты своей полбы,
Собери-ка с чертей оброк мне полный».
Балда, с попом понапрасну не споря,
Пошел, сел у берега моря;
Там он стал веревку крутить
Да конец ее в море мочить.
****
Вот из моря вылез старый Бес:
«Зачем ты, Балда, к нам залез?»
— Да вот веревкой хочу море морщить,
Да вас, проклятое племя, корчить. —
Беса старого взяла тут унылость.
«Скажи, за что такая немилость?»
— Как за что? Вы не плотите оброка,
Не помните положеного срока;
Вот ужо будет вам потеха,
Вам, собакам, великая помеха. —
9
«Балдушка, погоди ты морщить море,
Оброк сполна ты получишь вскоре.
Погоди, вышлю к тебе внука».
Балда мыслит: «Этого провести не штука!»
Вынырнул подосланный бесенок,
Замяукал он, как голодный котенок:
«Здравствуй, Балда мужичок;
Какой тебе надобен оброк?
Об оброке век мы не слыхали,
Не было чертям такой печали.
****
Ну, так и быть — возьми, да с уговору,
С общего нашего приговору —
Чтобы впредь не было никому горя:
Кто скорее из нас обежит около моря,
Тот и бери себе полный оброк,
Между тем там приготовят мешок».
Засмеялся Балда лукаво:
«Что ты это выдумал, право?
Где тебе тягаться со мною,
Со мною, с самим Балдою?
Экого послали супостата!
Подожди-ка моего меньшого брата».
Пошел Балда в ближний лесок,
Поймал двух зайков, да в мешок.
К морю опять он приходит,
У моря бесенка находит.
Держит Балда за уши одного зайку:
«Попляши-тка ты под нашу балалайку:
Ты, бесенок, еще молоденек,
10
Со мною тягаться слабенек;
Это было б лишь времени трата.
****
Обгони-ка сперва моего брата.
Раз, два, три! догоняй-ка».
Пустились бесенок и зайка:
Бесенок по берегу морскому,
А зайка в лесок до дому.
Вот, море кругом обежавши,
Высунув язык, мордку поднявши,
Прибежал бесенок, задыхаясь,
Весь мокрешенек, лапкой утираясь,
Мысля: дело с Балдою сладит.
Глядь — а Балда братца гладит,
Приговаривая: «Братец мой любимый,
Устал, бедняжка! отдохни, родимый».
Бесенок оторопел,
Хвостик поджал, совсем присмирел.
На братца поглядывает боком.
«Погоди, — говорит, — схожу
оброком».
Пошел к деду, говорит: «Беда!
Обогнал меня меньшой Балда!»
Старый Бес стал тут думать думу.
А Балда наделал такого шуму,
Что всё море смутилось
И волнами так и расходилось.
Вылез бесенок: «Полно, мужичок,
Вышлем тебе весь оброк —
за
11
Только слушай. Видишь ты палку эту?
Выбери себе любимую мету.
Кто далее палку бросит,
Тот пускай и оброк уносит.
Что ж? боишься вывихнуть ручки?
Чего ты ждешь?» — Да жду вон этой
тучки;
Зашвырну туда твою палку,
Да и начну с вами, чертями, свалку».
Испугался бесенок да к деду,
Рассказывать про Балдову победу,
А Балда над морем опять шумит
Да чертям веревкой грозит.
Вылез опять бесенок: «Что ты хлопочешь?
Будет тебе оброк, коли захочешь...»
— Нет, говорит Балда, —
Теперь моя череда,
Условия сам назначу,
Задам тебе, враженок, задачу.
Посмотрим, какова у тебя сила.
****
Видишь, там сивая кобыла?
Кобылу подыми-тка ты,
Да неси ее полверсты;
Снесешь кобылу, оброк уж твой;
Не снесешь кобылы, ан будет он мой. —
Бедненькой бес
Под кобылу подлез,
Понатужился,
Понапружился,
12
Приподнял кобылу, два шага шагнул,
На третьем упал, ножки протянул.
А Балда ему: «Глупый ты бес,
Куда ж ты за нами полез?
И руками-то снести не смог,
А я, смотри, снесу промеж ног».
Сел Балда на кобылку верхом,
Да версту проскакал, так что пыль столбом.
Испугался бесенок и к деду
Пошел рассказывать про такую победу.
Делать нечего — черти собрали оброк
Да на Балду взвалили мешок.
****
Идет Балда, покрякивает,
А поп, завидя Балду, вскакивает,
За попадью прячется,
Со страху корячится.
Балда его тут отыскал,
Отдал оброк, платы требовать стал.
Бедный поп
Подставил лоб:
С первого щелка
Прыгнул поп до потолка;
Со второго щелка
Лишился поп языка;
А с третьего щелка
Вышибло ум у старика.
А Балда приговаривал с укоризной:
«Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной».
13
Урок 37
Твёрдые и мягкие согласные. Обозначение
мягкости согласными буквами. е,ё, я,ю, и, ь.
Прочитай
Здравствуй! Здравствуйте! Этими словами
мы начинаем день. Так мы приветствуем своих
знакомых и близких. Мы желаем им здоровья.
В армии солдаты, приветствуя командиров,
говорят: « Здравия желаем!»
Спиши второй абзац, подчеркните мягкие
согласные двумя чёрточками, а твёрдые –
одной чертой.
Говори правильно!
Как звонить по телефону.
Набери номер. Если услышишь частые
гудки, повесь трубку и подожди. Через
несколько минут набери ещё раз номер.
Услышав ответ, поздоровайся и назови своё
имя. Потом попроси позвать к телефону того,
кто тебе нужен.
Выпиши слова с приставками. Подчеркни
мягкие согласные.
Запомни формы вежливого обращения.
Позовите, пожалуйста, Серёжу.
Будьте добры, позовите Серёжу.
Передайте, пожалуйста, что звонил Серёжа.
Шаг вперёд
Имя существительное. Одушевлённое
и неодушевлённое
Запомни!
14
имя существительное – іменник
одушевлённые – істота
неодушевлённые –неістота
Имя существительное – это часть речи,
которая отвечает на вопрос кто? или что? и
обозначает:
1. Конкретные предметы (доска).
2. Живые существа (кошка)
3. Явления природы (гроза)
4. События (война)
5. Процесс (бег)
6. Абстрактные понятия (дружба)
Имена
существительные
бывают
одушевленные и неодушевлённые.
Имена существительные, обозначающие
людей и животных, отвечают на вопрос кто?:
отец, дельфин – это одушевлённые.
Остальные имена существительные
отвечают на вопрос что?: окно, жара – это
неодушевленные.
Запишите слова в два столбика: в
первый
–
одушевлённые
имена
существительные, в другой – неодушевлённые.
Футболист, молоко, сахар, радость, ворона,
аист, валенки, дружба, зверёк, человек.
Работаем в парах
Превратите неодушевлённые имена
существительные в одушевлённые, используя
суффиксы.
15
Образец. Бригада – бригадир.
Аптека, Москва, журнал, цирк, шахта.
Выделите суффиксы.
Запишите слова в два столбика: в
первый
–
одушевлённые
имена
существительные,
в
другой
–
неодушевлённые.
Язык, ягода, отец, метро, молоко, солдат,
солома, яблоко, лопата.
Прочитай
Михаил Лермонтов
***
На севере диком стоит одиноко
На голой вершине сосна
И дремлет, качаясь, и снегом сыпучим
Одета, как ризой она.
И снится ей все, что в пустыне далекой,
В том крае, где солнца восход,
Одна и грустна на утесе горючем
Прекрасная пальма растет.
Утес
Ночевала тучка золотая
На груди утеса-великана;
Утром в путь она умчалась рано,
По лазури весело играя;
Но остался влажный след в морщине
Старого утеса. Одиноко
Он стоит, задумался глубоко,
И тихонько плачет он в пустыне.
Выучи наизусть.
16
Урок 38
Аудирование. Слушание рассказа миниатюры.
Опора при слушании на данный план высказывания
(3-4 пункта)
Аудирование
Перед Новым годом
Накануне Нового года Слава, вернувшись
из школы, катался на санках. Мама занималась
уборкой, что-то собирала и складывала на
маленький столик.
На столике вырастала горка каких-то
удивительных вещей: изодранные книжки,
битое стекло, грязные тетради, рваные
штанишки, мятый дневник.
Мама взяла картон, вырезала из него
много-много кружков и покрасила их чёрной
краской. Сделала из картона четыре носа и два
глаза. Носы покрасила красной краской, а глаза
– синей. Вырезала огромные единицы, двойки,
тройки… Всё это она тоже положила на столик.
Прибежал домой Слава.
- Мамочка! Сегодня у нас в школе ёлка,
будем старый год провожать, а Новый год
встречать. А это что такое? – Славик стал
перебирать удивительные вещи. – Книжки…
Это же та самая, которую я разорвал, когда с
Павликом дрался! Мои рваные штаны, что я
через забор перелезал. А это что за чёрные
кружочки?
- Это те кляксы, которые ты на книжках и
на тетрадках наляпал!
17
- А это что?
- Это четыре носа, которые ты за год
разбил: два твоих и два Павлика. Это два глаза,
которые ты подбил Серёже! Единицы ….
Двойки…. Тройки… Видишь, сколько ты их
принёс за год?
- Зачем все это, мамочка?
- А вот когда будешь провожать старый
год, всё это отдай ему. А у Нового года
попроси, чтобы он дал тебе все новое, чистое,
хорошее.
(По О. Вишне)
Тестовые задания
1.
Когда произошла эта история?
а) перед 1 сентября;
б) перед Новым годом;
в) на 8 Марта.
2.
Чем занимался Слава после школы?
а) делал уроки;
б) помогал маме;
в) катался на санках.
3.
Что в это время делала мама?
а) складывала удивительные вещи;
б) читала книгу;
в) готовила обед.
4.
О чём напоминала мальчику горка
удивительных вещей?
а) о драках, невыученных уроках;
б) о том, что скоро Новый год;
в) о каникулах.
18
5.
Каким мама хотела увидеть сына в Новом
году?
а) храбрым, отважным, смелым;
б) ловким, сильным красивым;
в)
трудолюбивым,
ответственным,
дружелюбным.
6.
Как мама решила помочь сыну избавиться
от плохого?
а) наказала, не пустила на утренник;
б) собрала вещи, которые напоминали о том,
как нельзя поступать;
в) поставила в угол.
Шаг вперёд
Имя существительное. Собственные
нарицательные имена существительные
и
Запомни!
собственные –власні
нарицательные – загальні
Имена
существительные
бывают
собственные (Ваня Петров) и нарицательные
(мальчик)
Фамилии, имена, отчества людей, клички
животных, названия стран, городов, сёл, улиц,
рек, гор, морей - это собственные имена
существительные: Киев, Тарас Шевченко,
Карпаты.
Собственные имена существительные
пишутся с большой буквы.
19
На какие две группы можно
разделить данные имена существительные?
Киев, город, Юрий Гагарин, космонавт,
озеро, Свитязь, страна, Болгария, река, Днепр.
Почему одни слова из них пишутся с
прописной буквы, другие со строчной?
Запиши имена существительные, которые
пишутся с прописной буквы.
Выпишите имена собственные.
Если бы не было перевода, не было бы у
нас ни сказки про Золушку, ни трагедий
Шекспира, ни приключений Тома Сойера. В
Киевской Руси переводили с греческого,
латинского. Самые великие русские поэты
отдавали переводу время и силы: Пушкин,
Лермонтов, Блок, Пастернак, Маршак, Ахматова.
(Из словаря юного книголюба)
Работаем в парах
- Дополни собственными именами
существительными.
Река …., город …, село …, бригадир …,
сестра …, улица …, площадь …, море …,
писатель.
Запиши, разделяя собственные имена
существительные для переноса.
Прочитай
В. Ф. Одоевский
Городок в табакерке
Папенька поставил на стол табакерку.
20
-- Поди-ка сюда, Миша, посмотри-ка, -сказал он.
Миша был послушный мальчик, тотчас
оставил игрушки и подошёл к папеньке. Да уж и
было чего посмотреть! Какая прекрасная
табакерка! Пестренькая, из черепахи. А что на
крышке-то! Ворота, башенки, домик, другой,
третий, четвёртый, и счесть нельзя, и все мал
мала меньше, и все золотые; а деревья-то также
золотые, а листики на них серебряные; а за
деревьями встаёт солнышко, и от него розовые
лучи расходятся по всему небу.
-- Что это за городок? -- спросил Миша.
-- Это городок Динь-динь, -- отвечал
папенька и тронул пружинку... И что же? вдруг,
невидимо где, заиграла музыка. Откуда слышна
эта музыка, Миша не мог понять; он ходил и к
дверям, -- не из другой ли комнаты? И к часам -не в часах ли? и к бюро, и к горке;
прислушивался то в том, то в другом месте;
смотрел и под стол... Наконец, Миша уверился,
что музыка точно играла в табакерке. Он
подошёл к ней, смотрит, а из-за деревьев
солнышко выходит, крадётся тихонько по небу,
а небо и городок всё светлее и светлее; окошки
горят ярким огнём и от башенок будто сияние.
Вот солнышко перешло через небо на другую
сторону, всё ниже да ниже, и, наконец, за
пригорком совсем скрылось, и городок
потемнел, ставни закрылись, и башенки
21
померкли, только не надолго. Вот затеплилась
звёздочка, вот другая, вот и месяц рогатый
выглянул из-за деревьев, и в городе стало опять
светлее, окошки засеребрились, и от башенок
потянулись синеватые лучи.
-- Папенька! папенька, нельзя ли войти в
этот городок? Как бы мне хотелось!
-- Мудрено, мой друг. Этот городок тебе
не по росту.
-- Ничего, папенька, я такой маленький.
Только пустите меня туда, мне так бы хотелось
узнать, что там делается...
-- Право, мой друг, там и без тебя тесно.
-- Да кто же там живёт?
-- Кто там живёт? Там живут
колокольчики.
С сими словами папенька поднял крышку
на табакерке, и что же увидел Миша? И
колокольчики, и молоточки, и валик, и колёса.
Миша удивился.
-- Зачем эти колокольчики? Зачем
молоточки? Зачем валик с крючками? -спрашивал Миша у папеньки.
А папенька отвечал:
-- Не скажу тебе, Миша. Сам посмотри
попристальнее
да
подумай:
авось-либо
отгадаешь. Только вот этой пружинки не
трогай, а иначе всё изломается.
Папенька вышел, а Миша остался над
табакеркой. Вот он сидел над нею, смотрел,
22
смотрел, думал, думал: отчего звенят
колокольчики.
Между тем музыка играет да играет; вот
всё тише да тише, как будто что-то цепляется за
каждую нотку, как будто что-то отталкивает
один звук от другого. Вот Миша смотрит: внизу
табакерки отворяется дверца и из дверцы
выбегает мальчик с золотою головкой и в
стальной юбочке, останавливается на пороге и
манит к себе Мишу.
Да отчего же, подумал Миша, папенька
сказал, что в этом городке и без меня тесно?
Нет, видно, в нём живут добрые люди; видите,
зовут меня в гости.
-- Извольте, с величайшей радостью.
С этими словами Миша побежал к дверце
и с удивлением заметил, что дверца ему
пришлась точь-в-точь по росту. Как хорошо
воспитанный мальчик, он почёл долгом прежде
всего обратиться к своему провожатому.
-- Позвольте узнать, -- сказал Миша, -- с
кем я имею честь говорить?
-- Динь, динь, динь, -- отвечал
незнакомец. -- Я -- мальчик-колокольчик,
житель этого городка. Мы слышали, что вам
очень хочется побывать у нас в гостях, и потому
решились просить вас сделать нам честь к нам
пожаловать. Динь, динь, динь, динь, динь, динь.
Миша учтиво поклонился; мальчикколокольчик взял его за руку, и они пошли. Тут
23
Миша заметил, что над ними был свод,
сделанный из пёстрой тисненой бумажки с
золотыми краями. Перед ними был другой свод,
только поменьше; потом третий, ещё меньше;
четвёртый, ещё меньше, и так все другие своды,
чем дальше, тем меньше, так что в последний,
казалось, едва могла пройти головка его
провожатого.
-- Я вам очень благодарен за ваше
приглашение, -- сказал ему Миша, -- но не знаю,
можно ли будет мне им воспользоваться.
Правда, здесь я свободно прохожу, но там
дальше, посмотрите, какие у вас низенькие
своды; там я, позвольте сказать откровенно, там
я и ползком не пройду. Я удивляюсь, как и вы
под ними проходите...
-- Динь, динь, динь, -- отвечал мальчик, -пройдём, не беспокойтесь, ступайте только за
мною.
Миша послушался. В самом деле, с
каждым шагом, казалось, своды поднимались, и
наши мальчики всюду свободно проходили;
когда же они дошли до последнего свода, тогда
мальчик-колокольчик
попросил
Мишу
оглянуться назад. Миша оглянулся и что же он
увидел? Теперь тот первый свод, под который
он подошёл, входя в дверцы, показался ему
маленьким, как будто, пока они шли, свод
опустился. Миша был очень удивлён.
24
-- Отчего это?-спросил он своего
проводника.
-- Динь, динь, динь, -- отвечал проводник
смеясь, -- издали всегда так кажется; видно, вы
ни на что вдаль со вниманием не смотрели:
вдали всё кажется маленьким, а подойдёшь -большое.
-- Да, это правда, -- отвечал Миша, -- я до
сих пор не подумал об этом и оттого вот что со
мною случилось: третьего дня я хотел
нарисовать, как маменька возле меня играет на
фортепьяно, а папенька, на другом конце
комнаты, читает книжку. Только этого мне
никак не удалось сделать! Тружусь, тружусь,
рисую как можно вернее, а всё на бумаге у меня
выйдет, что папенька возле маменьки сидит и
кресло его возле фортепьяно стоит; а между тем
я очень хорошо вижу, что фортепьяно стоит
возле меня у окошка, а папенька сидит на
другом конце у камина. Маменька мне
говорила, что папеньку надобно нарисовать
маленьким, но я думал, что маменька шутит,
потому что папенька гораздо больше её ростом;
но теперь вижу, что маменька правду говорила:
папеньку надобно было нарисовать маленьким,
потому что он сидел вдалеке: очень вам
благодарен за объяснение, очень благодарен.
Мальчик-колокольчик смеялся изо всех
сил.
25
-- Динь, динь, динь, как смешно! Динь,
динь, динь, как смешно! Не уметь нарисовать
папеньку с маменькой! Динь, динь, динь, динь,
динь!
Мише показалось досадно, что мальчикколокольчик над ним так немилосердно
насмехается, и он очень вежливо сказал ему:
-- Позвольте мне спросить у вас: зачем вы
к каждому слову всё говорите: динь, динь, динь!
-- Уж у нас поговорка такая, -- отвечал
мальчик-колокольчик.
-- Поговорка? -- заметил Миша. -- А вот
папенька говорит, что нехорошо привыкать к
поговоркам.
Мальчик-колокольчик закусил губы и не
сказал более ни слова.
Вот перед ними еще дверцы; они
отворились, и Миша очутился на улице. Что за
улица! Что за городок! Мостовая вымощена
перламутром; небо пёстренькое, черепаховое;
по небу ходит золотое солнышко; поманишь его
-- оно с неба сойдёт, вкруг руки обойдёт и опять
поднимется.
А
домики-то
стальные,
полированные,
крытые
разноцветными
раковинками, и под каждою крышкою сидит
мальчик-колокольчик с золотою головкою, в
серебряной юбочке, и много их, много и все мал
мала меньше.
26
-- Нет, теперь уж меня не обмануть, -сказал Миша, -- это так только мне кажется
издали, а колокольчики-то все одинакие.
-- Ан вот и неправда, -- отвечал
провожатый, -- колокольчики не одинакие. Если
бы мы все были одинакие, то и звенели бы мы
все в один голос, один, как другой; а ты
слышишь, какие мы песни выводим? Это
оттого, что кто из нас побольше, у того и голос
потолще; неужели ты и этого не знаешь? Вот
видишь ли, Миша, это тебе урок: вперёд не
смейся над теми, у которых поговорка дурная;
иной и с поговоркою, а больше другого знает и
можно от него кое-чему научиться.
Урок 39
Произношение и написание слов с сочетанием
согласных (возьму, песня и т.д.). правила
употребления мягкого знака в этой позиции.
Перенос слова. Развитие орфографической зоркости.
Для обозначения формы слова ь ставится и
между двумя мягкими согласными: например
сядьте, возьми.
После мягкого л, стоящего перед любым
согласным, всегда пишется буква ь, например:
вольный, вскользь.
После других согласных (кроме л) , если
дальше следует тоже мягкий согласный, буква ь
не ставится, например: червяк, разве, прости.
27
Прочитай.
Правильно
произноси
слова.
Мельче, июльский, ветви, песня, казнь,
людьми, Кузьма.
Спишите. Раздели слова для переноса.
Шаг вперёд
Имя существительное. Род.
мужской – чоловічій
женский - жіночій
средний - середній
Имена существительные бывают трёх
родов: мужской род (он, мой – стол_, женский
род (она, моя – парта), средний род (оно, моё –
бревно).
Напишите слова в три столбика – по
родам.
м.р
ж.р.
ср.р
отец
мать
село
Отец, мать, село, солдат, друг, хозяйство,
учитель, лестница, гнездо, корабль, скатерть,
пальто, герой, ракета, восток, земля, метро,
платье, растение, столица, фабрика.
Работаем в парах
Напишите слова в три столбика – по
родам. Вставьте пропущенные буквы,,
проверьте их по словарю в конце пособия.
м.р.
ж.р.
ср.р
адрес
фамилия
имя
28
Адрес, фамилия, имя, полотенце, костюм,
экскурсия, здоровье, растение, яблоко, обед,
восток, север, мебель, комната, лагерь, песок,
берёза, ворона, чувство, животное, девочка.
Измени по образцу: вкусный – вкус,
читает – чтение.
Вкусный,
грустный,
аккуратный,
прелестный, пассажирский.
Читает, рисует, лепит, пишет, считает.
Запишите пары слов. Определи род
существительных
Прочитай
А. Чехов
БЕЛОЛОБЫЙ
Голодная волчиха встала, чтобы идти на
охоту. Ее волчата, все трое, крепко спали,
сбившись в кучу, и грели друг друга. Она
облизала их и пошла.
Был уже весенний месяц март, но по ночам
деревья трещали от холода, как в декабре, и
едва высунешь язык, как его начинало сильно
щипать. Волчиха была слабого здоровья,
мнительная; она вздрагивала от малейшего
шума и все думала о том, как бы дома без нее
кто не обидел волчат. Запах человеческих и
лошадиных следов, пни, сложенные дрова и
темная унавоженная дорога пугали ее; ей
29
казалось, будто за деревьями в потемках стоят
люди и где-то за лесом воют собаки.
Она была уже не молода и чутье у нее
ослабело, так что, случалось, лисий след она
принимала за собачий и иногда даже, обманутая
чутьем, сбивалась с дороги, чего с нею никогда
не бывало в молодости. По слабости здоровья
она уже не охотилась на телят и крупных
баранов, как прежде, и уже далеко обходила
лошадей с жеребятами, а питалась одною
падалью; свежее мясо ей приходилось кушать
очень редко, только весной, когда она, набредя
на зайчиху, отнимала у нее детей или
забиралась к мужикам в хлев, где были ягнята.
В верстах четырех от ее логовища, у
почтовой дороги, стояло зимовье. Тут жил
сторож Игнат, старик лет семидесяти, который
все кашлял и разговаривал сам с собой;
обыкновенно ночью он спал, а днем бродил по
лесу с ружьем-одностволкой и посвистывал на
зайцев. Должно быть, раньше он служил в
механиках, потому что каждый раз, прежде чем
остановиться, кричал себе: «Стоп, машина!» и
прежде чем пойти дальше: «Полный ход!» При
нем находилась громадная черная собака
неизвестной породы, по имени Арапка. Когда
она забегала далеко вперед, то он кричал ей:
«Задний ход!»
30
Иногда он пел и при этом сильно шатался и
часто падал (волчиха думала, что это от ветра) и
кричал: «Сошел с рельсов!»
Волчиха помнила, что летом и осенью
около зимовья паслись баран и две ярки, и когда
она не так давно пробегала мимо, то ей
послышалось, будто в хлеву блеяли. И теперь,
подходя к зимовью, она соображала, что уже
март и, судя по времени, в хлеву должны быть
ягнята непременно. Ее мучил голод, она думала
о том, с какою жадностью она будет есть
ягненка, и от таких мыслей зубы у нее щелкали
и глаза светились в потемках, как два огонька.
Изба Игната, его сарай, хлев и колодец
были окружены высокими сугробами. Было
тихо. Ара
По сугробу волчиха взобралась на хлев и
стала разгребать лапами и мордой соломенную
крышу. Солома была гнилая и рыхлая, так что
волчиха едва не провалилась; на нее вдруг
прямо в морду пахнуло теплым паром и запахом
навоза и овечьего молока. Внизу, почувствовав
холод, нежно заблеял ягненок. Прыгнув в дыру,
волчиха упала передними лапами и грудью на
что-то мягкое и теплое, должно быть, на барана,
и в это время в хлеву что-то вдруг завизжало,
залаяло и залилось тонким, подвывающим
голоском, овцы шарахнулись к стенке, и
волчиха, испугавшись, схватила, что первое
попалось в зубы, и бросилась вон...
31
Она бежала, напрягая силы, а в это время
Арапка, уже почуявшая волка, неистово выла,
кудахтали в зимовье потревоженные куры, и
Игнат, выйдя на крыльцо, кричал:
— Полный ход! Пошел к свистку!
И свистел, как машина, и потом — го-гого-го!.. И весь этот шум повторяло лесное эхо.
Когда мало-помалу все это затихло,
волчиха успокоилась немного и стала замечать,
что ее добыча, которую она держала в зубах и
волокла по снегу, была тяжелее и как будто
тверже, чем обыкновенно бывают в эту пору
ягнята; и пахло как будто иначе, и слышались
какие-то
странные
звуки...
Волчиха
остановилась и положила свою ношу на снег,
чтобы отдохнуть и начать есть, и вдруг
отскочила с отвращением. Это был не ягненок, а
щенок, черный, с большой головой и на
высоких ногах, крупной породы, с таким же
белым пятном во весь лоб, как у Арапки. Судя
по манерам, это был невежа, простой
дворняжка. Он облизал свою помятую, раненую
спину и, как ни в чем не бывало, замахал
хвостом и залаял на волчиху. Она зарычала, как
собака, и побежала от него. Он за ней. Она
оглянулась и щелкнула зубами; он остановился
в недоумении и, вероятно, решив, что это она
играет с ним, протянул морду по направлению к
зимовью и залился звонким радостным лаем,
32
как бы приглашая мать свою Арапку поиграть с
ним и с волчихой.
Уже светало, и когда волчиха пробиралась
к себе густым осинником, то было видно
отчетливо каждую осинку, и уже просыпались
тетерева и часто вспархивали красивые петухи,
обеспокоенные неосторожными прыжками и
лаем щенка.
«Зачем он бежит за мной? — думала
волчиха с досадой. — Должно быть, он хочет,
чтобы я его съела».
Жила она с волчатами в неглубокой яме;
года три назад во время сильной бури
вывернуло с корнем высокую старую сосну,
отчего и образовалась эта яма. Теперь на дне ее
были старые листья и мох, тут же валялись
кости и бычьи рога, которыми играли волчата.
Они уже проснулись и все трое, очень похожие
друг на друга, стояли рядом на краю своей ямы
и, глядя на возвращавшуюся мать, помахивали
хвостами. Увидев их, щенок остановился
поодаль и долго смотрел на них; заметив, что
они тоже внимательно смотрят на него, он стал
лаять на них сердито, как на чужих.
Уже рассвело и взошло солнце, засверкал
кругом снег, а он все стоял поодаль и лаял.
Волчата сосали свою мать, пихая ее лапами в
тощий живот, а она в это время грызла
лошадиную кость, белую и сухую; ее мучил
голод, голова разболелась от собачьего лая, и
33
хотелось ей броситься на непрошенного гостя и
разорвать его.
Наконец щенок утомился и охрип; видя,
что его не боятся и даже не обращают на него
внимания, он стал несмело, то приседая, то
подскакивая, подходить к волчатам. Теперь, при
дневном свете, легко уже было рассмотреть
его... Белый лоб у него был большой, а на лбу
бугор, какой бывает у очень глупых собак; глаза
были маленькие,
голубые,
тусклые,
а
выражение всей морды чрезвычайно глупое.
Подойдя к волчатам, он протянул вперед
широкие лапы, положил на них морду и начал:
— Мня, мня... нга-нга-нга!..
Волчата ничего не поняли, но замахали
хвостами. Тогда щенок ударил лапой одного
волчонка по большой голове. Волчонок тоже
ударил его лапой по голове. Щенок стал к нему
боком и посмотрел на него искоса, помахивая
хвостом, потом вдруг рванулся с места и сделал
несколько кругов по насту. Волчата погнались
за ним, он упал на спину и задрал вверх ноги, а
они втроем напали на него и, визжа от восторга,
стали кусать его, но не больно, а в шутку.
Вороны сидели на высокой сосне и смотрели
сверху на их борьбу, и очень беспокоились.
Стало шумно и весело. Солнце припекало уже
по-весеннему; и петухи, то и дело перелетавшие
через сосну, поваленную бурей, при блеске
солнца казались изумрудными.
34
Обыкновенно волчихи приучают своих
детей к охоте, давая им поиграть добычей; и
теперь, глядя, как волчата гонялись по насту за
щенком и боролись с ним, волчиха думала:
«Пускай приучаются».
Наигравшись, волчата пошли в яму и легли
спать. Щенок повыл немного с голоду, потом
также растянулся на солнышке. А проснувшись,
опять стали играть.
Весь день и вечером волчиха вспоминала,
как прошлою ночью в хлеву блеял ягненок и как
пахло овечьим молоком, и от аппетита она все
щелкала зубами и не переставала грызть с
жадностью старую кость, воображая себе, что
это ягненок. Волчата сосали, а щенок, который
хотел есть, бегал кругом и обнюхивал снег.
«Съем-ка его...» — решила волчиха.
Она подошла к нему, а он лизнул ее в
морду и заскулил, думая, что она хочет играть с
ним. В былое время она едала собак, но от
щенка сильно пахло псиной, и, по слабости
здоровья, она уже не терпела этого запаха; ей
стало противно, и она отошла прочь...
К ночи похолодело. Щенок соскучился и
ушел домой.
Когда волчата крепко уснули, волчиха
опять отправилась на охоту. Как и в прошлую
ночь, она тревожилась малейшего шума, и ее
пугали пни, дрова, темные, одиноко стоящие
кусты можжевельника, издали похожие на
35
людей. Она бежала в стороне от дороги, по
насту. Вдруг далеко впереди на дороге
замелькало что-то темное... Она напрягла
зрение и слух: в самом деле, что-то шло
впереди, и даже слышны были мерные шаги. Не
барсук ли? Она осторожно, чуть дыша, забирая
все в сторону, обогнала темное пятно,
оглянулась на него и узнала. Это, не спеша,
шагом, возвращался к себе в зимовье щенок с
белым лбом.
«Как бы он опять мне не помешал», —
подумала волчиха и быстро побежала вперед.
Но зимовье было уже близко. Она опять
взобралась на хлев по сугробу. Вчерашняя дыра
была уже заделана яровой соломой, и по крыше
протянулись две новые слеги. Волчиха стала
быстро работать ногами и мордой, оглядываясь,
не идет ли щенок, но едва пахнуло на нее
теплым паром и запахом навоза, как сзади
послышался радостный, заливчатый лай. Это
вернулся щенок. Он прыгнул к волчихе на
крышу, потом в дыру и, почувствовав себя
дома, в тепле, узнав своих овец, залаял еще
громче... Арапка проснулась под сараем и,
почуяв волка, завыла, закудахтали куры, и когда
на крыльце показался Игнат со своей
одностволкой, то перепуганная волчиха была
уже далеко от зимовья.
— Фюйть! — засвистел Игнат. — Фюйть!
Гони на всех парах!
36
Он спустил курок — ружье дало осечку; он
спустил еще раз — опять осечка; он спустил в
третий раз — и громадный огненный сноп
вылетел из ствола и раздалось оглушительное
«бу! бу!» Ему сильно отдало в плечо; и, взявши
в одну руку ружье, а в другую топор, он пошел
посмотреть, отчего шум...
Немного погодя он вернулся в избу.
— Что там? — спросил хриплым голосом
странник, ночевавший у него в эту ночь и
разбуженный шумом.
— Ничего... — ответил Игнат. — Пустое
дело. Повадился наш Белолобый с овцами
спать, в тепле. Только нет того понятия, чтобы в
дверь, а норовит все как бы в крышу. Намедни
ночью разобрал крышу и гулять ушел, подлец, а
теперь вернулся и опять разворошил крышу.
— Глупый.
— Да, пружина в мозгу лопнула. Смерть не
люблю глупых! — вздохнул Игнат, полезая на
печь. — Ну, божий человек, рано еще вставать,
давай спать полным ходом...
А утром он подозвал к себе Белолобого,
больно оттрепал его за уши и потом, наказывая
его хворостиной, все приговаривал:
— Ходи в дверь! Ходи в дверь! Ходи в
дверь!
Урок 40
Развитие письменной
пересказ с опорой на план.
речи.
Письменный
37
Прочитай
Как Вова ловил журавля
Журавли взл..тают не сразу с места, а
сначала разб..гаются. Один журавль разб..жался,
да в копне ногами увяз.
Вова тут и схв..тил его за ногу. Рванулся
журавль. Вова не уд..ржался, упал, но Журку не
выпустил. А журавль вдруг как клюнет Вову в
лоб. Хотел он журавля за клюв ухв..тить, а
журавль стал своим острым носом клевать. У
Вовы в глазах пот..мнело.
Подб..жал дедушка и накинул пиджак
журавлю на голову. Журавль под пиджаком
жалобно закр..чал. У Вовы сжалось сердце. Он
пож..лел журавля и выпустил его.
(По Н. Быльеву)
Напишите изложение по плану:
1. Журавль застрял в копне
2. Вова поймал Журку
3. Борьба
4. Вова отпустил журавля
Шаг вперёд
Имя существительное. Род существительных
(закрепление)
Запомни!
берёза, ботинки,
Библиотека,
вагон,
валенки
Прочитай
Города: Киев, Москва, Брест, Волгоград,
Севастополь, Одесса, Новороссийск, Керчь,
Минск, Тула, Смоленск, Мурманск.
38
У каждого города свои бессмертные
подвиги. Каждый город внёс вклад в разгром
врага во Второй мировой войне.
Спиши. Подчеркни названия городов.
Работаем индивидуально.
Запиши рядом с существительным
мужского рода существительного рода.
Ткач – ткачиха, ученик - …, художник - …,
дояр - …. .
Обозначь окончание.
Замени одним словом.
Единицы измерения массы.
Срочное сообщение, передаваемое по
телеграфу.
Пешеходная дорога, обсаженная с обеих
сторон деревьями.
Дорога с твёрдым покрытием.
Искусственный водоём, сооружённый для
плавания.
Ребёнок, подросток, который занимается
изучением природы.
Запиши слова. Определи род имён
существительных.
Спиши предложения. Укажи род
имён существительных.
Ворона каркнула во всё воронье горло. (И.
Крылов) Вот дождик брызнул, пыль летит. (Ф.
Тютчев) Воротился старик ко старухе. (А.
Пушкин)
39
Прочитай
А. Куприн «Слон»
1
Маленькая девочка нездорова. Каждый
день к ней ходит доктор Михаил Петрович,
которого она знает уже давно-давно. А иногда
он приводит с собою еще двух докторов,
незнакомых. Они переворачивают девочку на
спину и на живот, слушают что-то, приложив
ухо к телу, оттягивают вниз нижнее веко и
смотрят. При этом они как-то важно
посапывают, лица у них строгие, и говорят
они между собою на непонятном языке.
Потом переходят из детской в гостиную,
где их дожидается мама. Самый главный
доктор - высокий, седой, в золотых очках рассказывает ей о чем-то серьезно и долго.
Дверь не закрыта, и девочке с ее кровати все
видно и слышно. Многого она не понимает, но
знает, что речь идет о ней. Мама глядит на
доктора большими, усталыми, заплаканными
глазами. Прощаясь, главный доктор говорит
громко:
- Главное, - не давайте ей скучать.
Исполняйте все ее капризы.
- Ах, доктор, но она ничего не хочет!
- Ну, не знаю... вспомните, что ей
нравилось раньше, до болезни. Игрушки...
какие-нибудь лакомства...
- Нет, нет, доктор, она ничего не хочет...
40
- Ну, постарайтесь ее как-нибудь
развлечь... Ну, хоть чем-нибудь... Даю вам
честное слово, что если вам удастся ее
рассмешить, развеселить,
- то это будет
лучшим лекарством. Поймите же, что ваша
дочка больна равнодушием к жизни, и больше
ничем... До свидания, сударыня!
2
- Милая Надя, милая моя девочка, говорит мама, - не хочется ли тебе чегонибудь?
- Нет, мама, ничего не хочется.
- Хочешь, я посажу к тебе на постельку
всех твоих кукол. Мы поставим креслица,
диван, столик и чайный прибор. Куклы
будут пить чай и разговаривать о погоде и о
здоровье своих детей.
- Спасибо, мама... Мне не хочется... Мне
скучно...
- Ну, хорошо, моя девочка, не надо кукол.
А может быть, позвать к тебе Катю или
Женечку? Ты ведь их так любишь.
- Не надо, мама. Правда же, не надо. Я
ничего, ничего не хочу. Мне так скучно!
- Хочешь, я тебе принесу шоколаду?
Но девочка не отвечает и смотрит в
потолок неподвижными, невеселыми глазами.
У нее ничего не болит и даже нет жару. Но она
худеет и слабеет с каждым днем. Что бы с ней
ни делали, ей все равно, и ничего ей не нужно.
41
Так лежит она целые дни и целые ночи,
тихая, печальная. Иногда она задремлет на
полчаса, но и во сне ей видится что-то серое,
длинное, скучное, как осенний дождик.
Когда из детской отворена дверь в
гостиную, а из гостиной дальше в кабинет, то
девочка видит папу. Папа ходит быстро из угла
в угол и все курит, курит. Иногда он приходит
в детскую, садится на край постельки и тихо
поглаживает Надины ноги. Потом вдруг встает
и отходит к окну. Он что-то насвистывает,
глядя на улицу, но плечи у него трясутся.
Затем он торопливо прикладывает платок к
одному глазу, к другому и,
точно
рассердись, уходит к себе в кабинет. Потом он
опять бегает из угла в угол и все... курит, курит,
курит... И кабинет от табачного дыма делается
весь синий.
3
Но однажды утром девочка просыпается
немного бодрее, чем всегда. Она что-то видела
во сне, но никак не может вспомнить, что
именно, и смотрит долго и внимательно в глаза
матери.
- Тебе что-нибудь нужно? - спрашивает
мама.
Но девочка вдруг вспоминает свой сон
и говорит шепотом, точно по секрету:
42
- Мама... а можно мне... слона? Только не
того, который нарисован на картинке...
Можно?
- Конечно, моя девочка, конечно, можно.
Она идет в кабинет и говорит папе, что
девочка хочет слона. Папа тотчас же надевает
пальто и шляпу и куда-то уезжает. Через
полчаса он возвращается с дорогой, красивой
игрушкой. Это большой серый слон, который
сам качает головою и машет хвостом; на слоне
красное седло, а на седле золотая палатка и в
ней сидят трое маленьких человечков. Но
девочка глядит на игрушку так же равнодушно,
как на потолок и на стены, и говорит вяло:
- Нет. Это совсем не то. Я хотела
настоящего, живого слона, а этот мертвый.
- Ты погляди только, Надя, - говорит
папа. - Мы его сейчас заведем, и он будет
совсем, совсем как живой.
Слона заводят ключиком, и он, покачивая
головой и помахивая хвостом, начинает
переступать ногами и медленно идет по столу.
Девочке это совсем не интересно и даже
скучно, но, чтобы не огорчить отца, она шепчет
кротко:
- Я тебя очень, очень благодарю, милый
папа. Я думаю, ни у кого нет такой
интересной игрушки... Только... помнишь...
ведь ты давно обещал свозить меня в зверинец
43
посмотреть на настоящего слона... и ни разу
не повез...
- Но, послушай же, милая моя девочка,
пойми, что это невозможно. Слон очень
большой, он до потолка, он не поместится в
наших комнатах... И потом, где я его достану?
- Папа, да мне не нужно такого
большого... Ты мне привези хоть маленького,
только живого. Ну, хоть вот, вот такого... Хоть
слоненышка.
- Милая девочка, я рад все для тебя
сделать, но этого я не могу. Ведь это все равно
как если бы ты вдруг мне сказала: папа, достань
мне с неба солнце.
Девочка грустно улыбается.
- Какой ты глупый, папа. Разве я не знаю,
что солнце нельзя достать,
потому что оно жжется. И луну тоже
нельзя. Нет, мне бы слоника...настоящего.
И она тихо закрывает глаза и шепчет:
- Я устала... Извини меня, папа...
Папа хватает себя за волосы и убегает в
кабинет. Там он некоторое время мелькает из
угла в угол. Потом решительно бросает на
пол недокуренную папиросу (за что ему всегда
достается от мамы) и кричит горничной:
- Ольга! Пальто и шляпу!
В переднюю выходит жена.
- Ты куда, Саша? - спрашивает она.
44
Он тяжело дышит, застегивая пуговицы
пальто.
- Я сам, Машенька, не знаю куда...
только, кажется, я сегодня к вечеру и в самом
деле приведу сюда, к нам, настоящего слона.
Жена смотрит на него тревожно.
- Милый, здоров ли ты? Не болит ли у
тебя голова? Может быть, ты плохо спал
сегодня?
- Я совсем не спал, - отвечает он
сердито. - Я вижу, ты хочешь спросить, не
сошел ли я с ума? Покамест нет еще. До
свиданья! Вечером все будет видно.
И он исчезает, громко хлопнув входной
дверью.
Урок 41
Произношение и написания сочетаний букв ЧК,
НЧ, ЧН, ШН, НЩ, РЩ. Правило переноса слов с
этими сочетаниями. Развитие орфографической
зоркости.
В сочетаниях Ч, Щ с другими
согласными буквами Ь для обозначения
мягкости не пишется.
Мощный, хищник, кончать.
Правильно произнесите указанные
на поле сочетания букв.
ЧК, ЧН, ЧТ, ЩН, НЧ, НЩ, РЩ
Раздели слова на четыре группы с
сочетаниями ЧК, ЧН, ЧТ, ЩН.
45
Об очках, прочти, о внучке, срочно,
овощного, почтовый, в строчке, уточним, в
кавычках, солнечным, мощному, мечтать, в
изящном, у мачты, в ночную, с помощником.
Сколько звуков и сколько букв в
выделенном слове?
Шаг вперёд
Имя существительное. Род существительных
употребление Ь на конце существительных.
На
конце
имён
существительных
женского рода, которые отвечают на вопрос
кто?,
что?, после шипящих пишется Ь:
молодёжь, речь, глушь.
Определи
устно
род
существительных. Объясни написание Ь в словах
Скрипач…, карандаш…, ноч…, мыш…,
вещ…, ёрш…, лещ…, малыш… .
Спишите, вставляя мягкий знак.
Запишите слова в два столбика.
м.р.
ж.р.
багаж
помощь
1-вариант
Помощ…, багаж…, ландыш…, ноч…,
луч…, тиш…, реч…, трубач… .
2-вариант
Нож…, плач…, ёрш…, мыш…, вещ…,
калач…, гореч…, фальш… .
Запомни!
Вдруг, везде, вместе, вокзал, вокруг.
46
Работаем индивидуально
Запиши слова в два столбика
Молодёж…, приёмыш…, матч…, дрож…,
смерч…, роскош…, манеж…, брош…, мощ…,
реч…, лихач…, москвич… .
Напишите ответы в строчку через
запятую
Суп со свеклой и другими овощами.
Дикие птицы и животные как предмет
охоты.
Мягкая часть печёного хлеба.
Женское украшение, прикалываемое на
груди, на воротнике.
Человек с большими усами.
Сооружение для отопления помещения и
приготовления пищи.
Беспорядок, путаница.
Придумайте небольшие рифмовки с
данными словами.
а) ……..циркач.
в) …….. стриж
…… силач
……. чиж.
б) ……...багаж
г) ……...луч
…….. экипаж.
………ключ.
Прочитай
А Куприн «Слон и Жулька»
4
Через два часа он сидит в зверинце, в
первом ряду, и смотрит, как ученые звери по
приказанию хозяина выделывают разные
штуки. Умные собаки прыгают, кувыркаются,
47
танцуют, поют под музыку, складывают
слова из больших картонных букв. Обезьянки одни в красных юбках, другие в синих
штанишках - ходят по канату и ездят верхом на
большом пуделе. Огромные рыжие львы
скачут сквозь горящие обручи. Неуклюжий
тюлень стреляет из пистолета. Под конец
выводят слонов. Их три: один большой, два
совсем маленькие, карлики, но все-таки ростом
куда больше, чем лошадь. Странно смотреть,
как эти громадные животные, на вид такие
неповоротливые и тяжелые, исполняют самые
трудные фокусы, которые не под силу и
очень ловкому человеку. Особенно отличается
самый большой слон. Он становится сначала
на задние лапы, садится, становится на голову,
ногами вверх, ходит по деревянным бутылкам,
ходит по катящейся бочке, переворачивает
хоботом страницы большой картонной книги
и, наконец, садится за стол и, повязавшись
салфеткой,
обедает,
совсем
как
благовоспитанный мальчик.
Представление оканчивается. Зрители
расходятся. Надин отец подходит к толстому
немцу, хозяину зверинца. Хозяин стоит за
дощатой
перегородкой
и держит во рту
большую черную сигару.
- Извините, пожалуйста, говорит
Надин отец. - Не можете ли вы отпустить
вашего слона ко мне домой на некоторое время?
48
Немец от удивления широко открывает
глаза и даже рот, отчего сигара падает на
землю. Он, кряхтя, нагибается,
подымает
сигару, вставляет ее опять в рот и только тогда
произносит:
- Отпустить? Слона? Домой? Я вас не
понимаю.
По глазам немца видно, что он тоже
хочет спросить, не болит ли у Надиного отца
голова... Но отец поспешно объясняет, в чем
дело: его единственная дочь, Надя, больна
какой-то странной болезнью, которой даже
доктора не понимают как следует. Она лежит
уж месяц в кроватке, худеет, слабеет с
каждым днем, ничем не интересуется, скучает и
потихоньку гаснет. Доктора велят ее развлекать,
но ей ничто не нравится; велят исполнять все ее
желания, но у нее нет никаких желаний.
Сегодня она захотела видеть живого слона.
Неужели это невозможно сделать?
И он добавляет дрожащим голосом,
взявши немца за пуговицу пальто:
- Ну вот... Я, конечно, надеюсь, что моя
девочка выздоровеет. Но...спаси бог... вдруг ее
болезнь окончится плохо... вдруг девочка
умрет?.. Подумайте только: ведь меня всю
жизнь будет мучить мысль, что я не
исполнил ее последнего желания!..
Немец хмурится и в раздумье чешет
мизинцем левую бровь. Наконец он
49
спрашивает:
- Гм... А сколько вашей девочке лет?
- Шесть.
- Гм... Моей Лизе тоже шесть. Гм... Но,
знаете, вам это будет дорого стоить. Придется
привести слона ночью и только на следующую
ночь увести обратно. Днем нельзя. Соберется
публикум, и сделается один скандал... Таким
образом выходит, что я теряю целый день, и вы
мне должны возвратить убыток.
- О, конечно, конечно... не беспокойтесь
об этом...
- Потом: позволит ли полиция водить
один слон в один дом?
- Я это устрою. Позволит.
- Еще один вопрос: позволит ли хозяин
вашего дома вводить в свой дом один слон?
- Позволит. Я сам хозяин этого дома.
- Ага! Это еще лучше. И потом еще один
вопрос: в котором этаже вы
живете?
- Во втором.
- Гм... Это уже не так хорошо... Имеете ли
вы в своем доме широкую лестницу, высокий
потолок, большую комнату, широкие двери и
очень крепкий пол? Потому что мой Томми
имеет высоту три аршина и четыре вершка, а
в длину четыре аршин. Кроме того, он весит сто
двенадцать пудов.
Надин отец задумывается на минуту.
50
- Знаете ли что? - говорит он. - Поедем
сейчас ко мне и рассмотрим все на месте. Если
надо, я прикажу расширить проход в стенах.
- Очень хорошо! - соглашается хозяин
зверинца.
5
Ночью слона ведут в гости к больной
девочке.
В белой попоне он важно шагает по
самой середине улицы, покачивает головой и
то свивает, то развивает хобот. Вокруг него,
несмотря на поздний час, большая толпа. Но
слон не обращает на нее внимания: он каждый
день видит сотни людей в зверинце. Только
один раз он немного рассердился.
Какой-то уличный мальчишка подбежал к
нему под самые ноги и начал кривляться на
потеху зевакам.
Тогда слон спокойно снял с него хоботом
шляпу и перекинул ее через соседний забор,
утыканный гвоздями.
Городовой идет
среди толпы и
уговаривает ее:
- Господа, прошу разойтись. И что
вы тут находите такого необыкновенного?
Удивляюсь! Точно не видали никогда живого
слона на улице.
Подходят к дому. На лестнице, так же как
и по всему пути слона, до самой столовой,
все двери растворены настежь, для чего
51
приходилось отбивать молотком дверные
щеколды. Точно так же делалось однажды,
когда в дом вносили большую чудотворную
икону.
Но перед лестницей слон останавливается
в беспокойстве и упрямится.
Надо
дать
ему
какое-нибудь
лакомство... - говорит немец. - Какой-нибудь
сладкий булка или что... Но... Томми!.. Ого-го!..
Томми!
Надин отец
бежит
в
соседнюю
булочную и покупает большой круглый
фисташковый
торт.
Слон
обнаруживает
желание проглотить его целиком вместе с
картонной коробкой, но немец дает ему всего
четверть. Торт приходится по вкусу Томми, и
он протягивает хобот за вторым ломтем.
Однако немец оказывается хитрее. Держа в
руке лакомство, он подымается вверх со
ступеньки на ступеньку, и слон с вытянутым
хоботом, с растопыренными ушами поневоле
следует за ним. На площадке Томми получает
второй кусок.
Таким образом его приводят в столовую,
откуда заранее вынесена вся мебель, а пол
густо застлан соломой... Слона привязывают за
ногу к кольцу, ввинченному в пол. Кладут перед
ним свежей моркови, капусты и репы. Немец
располагается рядом, на диване. Тушат огни, и
все ложатся спать.
52
6
На другой день девочка просыпается чуть
свет в прежде всего спрашивает:
- А что же слон? Он пришел?
- Пришел, - отвечает мама, - но только он
велел, чтобы Надя сначала умылась, а потом
съела яйцо всмятку и выпила горячего молока.
- А он добрый?
- Он добрый. Кушай, девочка. Сейчас мы
пойдем к нему.
- А он смешной?
- Немножко. Надень теплую кофточку.
Яйцо быстро съедено, молоко выпито.
Надю сажают в ту самую колясочку, в которой
она ездила, когда была еще такой маленькой,
что совсем не умела ходить, и везут в
столовую.
Слон оказывается гораздо больше, чем
думала Надя, когда разглядывала его на
картинке. Ростом он только чуть-чуть пониже
двери, а в длину занимает половину столовой.
Кожа на нем грубая, в тяжелых складках. Ноги
толстые, как столбы. Длинный хвост с чем-то
вроде помела на конце. Голова в больших
шишках. Уши большие, как лопухи, и висят
вниз. Глаза совсем крошечные, но умные и
добрые. Клыки обрезаны. Хобот - точно
длинная змея и оканчивается двумя ноздрями, а
между ними подвижной, гибкий палец. Если бы
53
слон вытянул хобот во всю длину, то наверно
достал бы он им до окна.
Девочка вовсе не испугана. Она только
немножко поражена громадной величиной
животного. Зато нянька, шестнадцатилетняя
Поля, начинает визжать от страха.
Хозяин слона, немец, подходит к
колясочке и говорит:
- Доброго утра, барышня. Пожалуйста, не
бойтесь. Томми очень добрый и любит детей.
Девочка
протягивает
немцу свою
маленькую бледную ручку.
- Здравствуйте, как вы поживаете? отвечает она. - Я вовсе ни капельки не боюсь. А
как его зовут?
- Томми.
- Здравствуйте, Томми, - произносит
девочка и кланяется головой. Оттого, что слон
такой большой, она не решается говорить ему
на "ты". - Как вы спали эту ночь?
Она и ему протягивает руку. Слон
осторожно берет и пожимает ее тоненькие
пальчики своим подвижным сильным пальцем и
делает это гораздо нежнее, чем доктор Михаил
Петрович. При этом слон качает головой, а его
маленькие глаза совсем сузились, точно
смеются.
- Ведь он все понимает? - спрашивает
девочка немца.
- О, решительно все, барышня!
54
- Но только он не говорит?
- Да, вот только не говорит. У меня,
знаете, есть тоже одна дочка, такая же
маленькая, как и вы. Ее зовут Лиза. Томми с
ней большой, очень большой приятель.
- А вы, Томми, уже пили чай? спрашивает девочка слона.
Слон опять вытягивает хобот и дует в
самое лицо девочки теплым
сильным
дыханием, отчего легкие волосы на голове
девочки разлетаются во все стороны.
Надя хохочет и хлопает в ладоши. Немец
густо смеется. Он сам такой большой,
толстый и добродушный, как слон, и Наде
кажется, что они оба похожи друг на друга.
Может быть, они родня?
- Нет, он не пил чаю, барышня. Но он с
удовольствием пьет сахарную воду. Также он
очень любит булки.
Приносят поднос с булками. Девочка
угощает слона. Он ловко захватывает булку
своим пальцем и, согнув хобот кольцом, прячет
ее куда-то вниз под голову, где у него
движется смешная, треугольная,
мохнатая
нижняя губа. Слышно, как булка шуршит о
сухую кожу. То же самое Томми проделывает
с другой булкой, и с третьей, и с четвертой,
и с пятой и в знак благодарности кивает
головой, и его маленькие глазки еще больше
55
суживаются от удовольствия. А девочка
радостно хохочет.
Когда все булки съедены, Надя знакомит
слона со своими куклами:
- Посмотрите, Томми, вот эта нарядная
кукла - это Соня. Она очень добрый ребенок,
но немножко капризна и не хочет есть суп. А
это Наташа - Сонина дочь. Она уже начинает
учиться и знает почти все буквы. А вот это Матрешка. Это моя самая первая кукла. Видите,
у нее нет носа, и голова приклеена, и нет
больше волос. Но все-таки нельзя же выгонять
из дому старушку. Правда, Томми? Она раньше
была Сониной матерью, а теперь служит у нас
кухаркой. Ну, так давайте играть, Томми: вы
будете папой, а я мамой, а это будут наши дети.
Томми согласен. Он смеется, берет
Матрешку за шею и тащит к себе в рот. Но это
только шутка. Слегка пожевав куклу, он опять
кладет ее девочке на колени, правда немного
мокрую и помятую.
Потом Надя показывает ему большую
книгу с картинками и объясняет:
- Это лошадь, это канарейка, это ружье...
Вот клетка с птичкой, вот ведро, зеркало,
печка, лопата, ворона... А это вот, посмотрите,
это слон!
Правда, совсем не похоже? Разве же слоны
бывают такие маленькие, Томми?
56
Томми находит, что таких маленьких
слонов никогда не бывает на свете.
Вообще ему эта картинка не нравится. Он
захватывает пальцем край
страницы и
переворачивает ее.
Наступает час обеда, но девочку никак
нельзя оторвать от слона. На помощь
приходит немец:
- Позвольте, я все это устрою. Они
пообедают вместе.
Он приказывает слону сесть. Слон
послушно садится, отчего пол во всей квартире
сотрясается и дребезжит посуда в шкафу, а у
нижних
жильцов сыплется с потолка
штукатурка. Напротив его садится девочка.
Между ними ставят стол. Слону подвязывают
скатерть вокруг шеи, и новые друзья
начинают обедать. Девочка ест суп из курицы и
котлетку, а слон - разные овощи и салат.
Девочке дают крошечную рюмку хересу, а
слону - теплой воды со стаканом рома, и он с
удовольствием вытягивает этот напиток
хоботом из миски. Затем они получают сладкое
- девочка чашку какао, а слон половину торта,
на этот раз орехового. Немец в это время сидит
с папой в гостиной и с таким
же
наслаждением, как и слон, пьет пиво, только
в большем количестве.
После обеда приходят какие-то папины
знакомые, их еще в передней предупреждают
57
о слоне, чтобы они не испугались. Сначала они
не верят, а потом, увидев Томми, жмутся к
дверям.
- Не бойтесь, он добрый! - успокаивает их
девочка.
Но знакомые поспешно уходят в
гостиную и, не просидев и пяти минут,
уезжают.
Наступает вечер. Поздно. Девочке пора
спать. Однако ее невозможно оттащить от
слона. Она так и засыпает около него, и ее уже
сонную
отвозят в детскую. Она даже не
слышит, как ее раздевают.
В эту ночь Надя видит во сне, что она
женилась на Томми, и у них много детей,
маленьких, веселых слоняток. Слон, которого
ночью отвели в зверинец, тоже видит во сне
милую, ласковую девочку. Кроме того, ему
снятся
большие
торты,
ореховые
и
фисташковые, величиною с ворота...
Утром девочка просыпается бодрая,
свежая и, как в прежние времена, когда она
была еще здорова, кричит на весь дом, громко и
нетерпеливо:
- Мо-лоч-ка!
Услышав этот крик, мама радостно
крестится у себя в спальне.
Но девочка тут же вспоминает о
вчерашнем и спрашивает:
- А слон?
58
Ей объясняют, что слон ушел домой по
делам, что у него есть дети, которых нельзя
оставлять одних, что он просил кланяться Наде
и что он ждетее к себе в гости, когда она будет
здорова.
Девочка хитро улыбается и говорит:
- Передайте Томми, что я уже совсем
здорова!
Урок 42
Звонкие и глухие согласные звуки. Отработка
произношения и правописания сильной позиции
согласных звуков в словах.
В слове согласные могут занимать сильные
и слабые позиции.
Сильные позиции: дрель – трель, лук –
люк.
Слабые позиции: пруд – прут, стог – сток.
Прочитай
слова,
в
которых
согласный звук стоит в сильной позиции.
Дам – там, бил – пил, злой – слой; мал –
мял, быть – бить, вол – вёл.
Спишите
пары
слов.
Подчеркните
выделенные согласные.
Шаг вперёд
Имя существительное. Изменение
существительных по числам
Запомни!
единственное – однина
множественное – множина
59
Имена существительные изменяются по
числам: единственное число )ед.ч.) и
множественное число (мн. ч.)
один предмет
много
(ед.ч)
(мн.ч).
автомобиль
автомобили
поле
поля
Измени имена существительные по
числам.
В
именах
существительных
множественного числа, обозначь окончания.
площадь площади
город – города
тропинка
берег
мышь
колос
озеро – озёра
окно - ……
сердце …….
Работаем индивидуально
Спишите
существительные
множественного числа, рядом напишите их в
единственном числе. Укажите род.
Образец. Тракторы – трактор (он), м.р.
1-вариант
2-вариант
сеялки
магазины
трамваи
яблони
берёзы
столицы
деревья
растения
животные
тополя
60
Запомни! Щипцы, брюки
множественное число; листва,
только единственное.
– только
молоко –
Напиши
словосочетания
в
единственном числе.
Румяные яблоки, махровые полотенца,
детские одеяла, чайные блюдца, высокие тополя,
широкие проруби, белые простыни, стальные
рельсы.
Укажи род имён существительных.
Прочитай
Всеволод Михайлович Гаршин
Лягушка-путешественница
Жила-была на свете лягушка-квакушка.
Сидела она в болоте, ловила комаров да мошку,
весною громко квакала вместе со своими
подругами. И весь век она прожила бы
благополучно - конечно, в том случае, если бы
не съел ее аист. Но случилось одно
происшествие. Однажды она сидела на сучке
высунувшейся из воды коряги и наслаждалась
теплым мелким дождиком.
"Ах, какая сегодня прекрасная мокрая
погода! - думала она. - Какое это наслаждение жить на свете!"
Дождик моросил по ее пестренькой
лакированной спинке; капли его подтекали ей
под брюшко и за лапки, и это было
восхитительно приятно, так приятно, что она
61
чуть-чуть не заквакала, но, к счастью,
вспомнила, что была уже осень и что осенью
лягушки не квакают, - на это есть весна, - и что,
заквакав, она может уронить свое лягушечье
достоинство. Поэтому она промолчала и
продолжала нежиться.
Вдруг тонкий, свистящий, прерывистый
звук раздался в воздухе. Есть такая порода уток:
когда они летят, то их крылья, рассекая воздух,
точно поют, или, лучше сказать, посвистывают.
Фью-фыо-фью-фью - раздается в воздухе, когда
летит высоко над вами стадо таких уток, а их
самих даже и не видно, так они высоко летят.
На этот раз утки, описав огромный полукруг,
спустились и сели как раз в то самое болото, где
жила лягушка.
- Кря, кря! - сказала одна из них, - Лететь
еще далеко; надо покушать.
И лягушка сейчас же спряталась. Хотя
она и знала, что утки не станут есть ее,
большую и толстую квакушку, но все-таки, на
всякий случай, она нырнула под корягу.
Однако, подумав, она решилась высунуть из
воды свою лупоглазую голову: ей было очень
интересно узнать, куда летят утки.
- Кря, кря! - сказала другая утка, - уже
холодно становится! Скорей на юг! Скорей на
юг!
И все утки стали громко крякать в знак
одобрения.
62
- Госпожи утки! - осмелилась сказать
лягушка, - что такое юг, на который вы летите?
Прошу извинения за беспокойство.
И утки окружили лягушку. Сначала у них
явилось желание съесть ее, но каждая из них
подумала, что лягушка слишком велика и не
пролезет в горло. Тогда все они начали кричать,
хлопая крыльями:
- Хорошо на юге! Теперь там тепло! Там
есть такие славные теплые болота! Какие там
червяки! Хорошо на юге!
Они так кричали, что почти оглушили
лягушку. Едва-едва она убедила их замолчать и
попросила одну из них, которая казалась ей
толще и умнее всех, объяснить ей, что такое юг.
И когда та рассказала ей о юге, то лягушка
пришла в восторг, но в конце все-таки спросила,
потому что была осторожна:
- А много ли там мошек и комаров?
- О! целые тучи! - отвечала утка.
- Ква! - сказала лягушка и тут же
обернулась посмотреть, нет ли здесь подруг,
которые могли бы услышать ее и осудить за
кваканье осенью. Она уж никак не могла
удержаться, чтобы не квакнуть хоть разик.
- Возьмите меня с собой!
- Это мне удивительно! - воскликнула
утка. - Как мы тебя возьмем? У тебя нет
крыльев.
- Когда вы летите? - спросила лягушка.
63
- Скоро, скоро! - закричали все утки. Кря, кря! кря! кря! Тут холодно! На юг! На юг!
- Позвольте мне подумать только пять
минут, - сказала лягушка, - я сейчас вернусь, я
наверно придумаю что-нибудь хорошее.
И она шлепнулась с сучка, на который
было снова влезла, в воду, нырнула в тину и
совершенно зарылась в ней, чтобы посторонние
предметы не мешали ей размышлять. Пять
минут прошло, утки совсем было собрались
лететь, как вдруг из воды, около сучка, на
котором она сидела, показалась ее морда, и
выражение этой морды было самое сияющее, на
какое только способна лягушка.
- Я придумала! Я нашла! - сказала она. Пусть две из вас возьмут в свои клювы прутик,
а я прицеплюсь за него посередине. Вы будете
лететь, а я ехать. Нужно только, чтобы вы не
крякали, а я не квакала, и все будет
превосходно.
Хотя молчать и тащить хоть бы и легкую
лягушку три тысячи верст не бог знает какое
удовольствие, но ее ум привел уток в такой
восторг, что они единодушно согласились нести
ее. Решили переменяться каждые два часа, и так
как уток было, как говорится в загадке, столько,
да еще столько, да полстолько, да четверть
столька, а лягушка была одна, то нести ее
приходилось не особенно часто. Нашли
хороший, прочный прутик, две утки взяли его в
64
клювы, лягушка прицепилась ртом за середину,
и все стадо поднялось на воздух. У лягушки
захватило дух от страшной высоты, на которую
ее подняли; кроме того, утки летели неровно и
дергали прутик; бедная квакушка болталась в
воздухе, как бумажный паяц, и изо всей мочи
стискивала свои челюсти, чтобы не оторваться и
не шлепнуться на землю. Однако она скоро
привыкла к своему положению и даже начала
осматриваться. Под нею быстро проносились
поля, луга, реки и горы, которые ей, впрочем,
было очень трудно рассматривать, потому что,
вися на прутике, она смотрела назад и немного
вверх, но кое-что все-таки видела и радовалась
и гордилась.
"Вот как я превосходно придумала", думала она про себя.
А утки летели вслед за несшей ее
передней парой, кричали и хвалили ее.
- Удивительно умная голова наша
лягушка, - говорили они, - даже между утками
мало таких найдется.
Она едва удержалась, чтобы не
поблагодарить их, но вспомнив, что, открыв
рот, она свалится со страшной высоты, еще
крепче стиснула челюсти и решилась терпеть.
Она болталась таким образом целый день:
несшие ее утки переменялись на лету, ловко
подхватывая прутик; это было очень страшно:
не раз лягушка чуть было не квакала от страха,
65
но нужно было иметь присутствие духа, и она
его имела. Вечером вся компания остановилась
в каком-то болоте; с зарею утки с лягушкой
снова пустились в путь, но на этот раз
путешественница, чтобы лучше видеть, что
делается на пути, прицепилась спинкой и
головой вперед, а брюшком назад. Утки летели
над сжатыми полями, над пожелтевшими
лесами и над деревнями, полными хлеба в
скирдах; оттуда доносился людской говор и
стук цепов, которыми молотили рожь. Люди
смотрели на стаю уток и, замечая в ней что-то
странное, показывали на нее руками. И лягушке
ужасно захотелось лететь поближе к земле,
показать себя и послушать, что об ней говорят.
На следующем отдыхе она сказала:
- Нельзя ли нам лететь не так высоко? У
меня от высоты кружится голова, и я боюсь
свалиться, если мне вдруг сделается дурно.
И добрые утки обещали ей лететь
пониже. На следующий день они летели так
низко, что слышали голоса:
- Смотрите, смотрите! - кричали дети в
одной деревне, - утки лягушку несут!
Лягушка услышала это, и у нее прыгало
сердце.
- Смотрите, смотрите! - кричали в другой
деревне взрослые, - вот чудо-то!
"Знают ли они, что это придумала я, а не
утки?" - подумала квакушка.
66
- Смотрите, смотрите! - кричали в третьей
деревне. - Экое чудо! И кто это придумал такую
хитрую штуку?
Тут лягушка уж не выдержала и, забыв
всякую осторожность, закричала изо всей мочи:
- Это я! Я!
И с этим криком она полетела вверх
тормашками на землю. Утки громко закричали;
одна из них хотела подхватить бедную
спутницу на лету, но промахнулась. Лягушка,
дрыгая всеми четырьмя лапками, быстро падала
на землю; но так как утки летели очень быстро,
то и она упала не прямо на то место, над
которым закричала и где была твердая дорога, а
гораздо дальше, что было для нее большим
счастьем, потому что она бултыхнулась в
грязный пруд на краю деревни.
Она скоро вынырнула из воды и тотчас
же опять сгоряча закричала во все горло:
- Это я! Это я придумала!
Но вокруг нее никого не было.
Испуганные неожиданным плеском, местные
лягушки все попрятались в воду. Когда они
начали показываться из нее, то с удивлением
смотрели на новую.
И она рассказала им чудную историю о
том, как она думала всю жизнь и наконец
изобрела новый, необыкновенный способ
путешествия на утках; как у нее были свои
собственные утки, которые носили ее, куда ей
67
было угодно; как она побывала на прекрасном
юге, где так хорошо, где такие прекрасные
теплые болота и так много мошек и всяких
других съедобных насекомых.
- Я заехала к вам посмотреть, как вы
живете, - сказала она. - Я пробуду у вас до
весны, пока не вернутся мои утки, которых я
отпустила.
Но утки уж никогда не вернулись. Они
думали, что квакушка разбилась о землю, и
очень жалели её.
Урок 43
Устная монологическая речь. Совместное
составление устного сочинения по данному началу и
концу.
Устно составьте рассказ «Смелый
поступок» по данному началу и концу.
Коля Перепёлкин возвращался из школы….
… Коля услышал крик и бросился на
помощь. Он осторожно пополз по льду и
протянул палку. Володя ухватился за неё и
вылез из воды. Так смелый мальчик спас
товарища.
Шаг вперёд
Имя существительное. Изменение
существительных по вопросам
Запомни
изменение - відмінювання
по вопросам – за питаннями
падежи – відмінки
68
Имена существительные в предложении
изменяются по вопросам. Изменение имён
существительных по вопросам называется
изменением по падежам или склонением.
Допиши
имя
существительное
(название нарисованной птицы), изменяя его по
вопросам.
Прилетел (кто?) … .
Долго не было (кого?) … .
Сделали домик (кому?) … .
Увидели (кого?) … .
Любовались (кем?) … .
Рассказали (о ком?) …
Обозначь окончания в слове скворец.
Измени слова парта, вода, солнце по
образцу.
Образец.
Есть (кто? что?) парта вода солнце
Нет (кого? чего?) парты
Рад (кому? чему?) парте
Вижу (кого? чего?) парту
Творю (кем? чем?) партой
Пишу (о ком? о чём?) о парте
Прочитай
Родина – это высокое небо,
Скромных цветов полевых аромат,
Буханка ржаного душистого хлеба,
На страже границы стоящий солдат.
И. Лашков
69
Выпиши имена существительные. Выдели
окончания. Два последних существительных
измени по вопросам.
Запиши по памяти весь рассказ
«Смелый поступок»
Прочитай
«Летучий корабль»
(русская народная сказка)
Жили-были старик да старуха. У них было
три сына — два старших умниками слыли, а
младшего все дурачком звали. Старших старуха
любила — одевала чисто, кормила вкусно. А
младший в дырявой рубашке ходил, черную
корку жевал.
— Ему, дурачку, все равно: он ничего не
смыслит, ничего не понимает!
Вот однажды дошла до той деревни весть:
кто построит царю такой корабль, чтоб и по
морям ходил и под облаками летал, — за того
царь свою дочку выдаст.
Решили старшие братья счастья попытать.
— Отпустите нас, батюшка и матушка!
Авось который-нибудь из нас царским зятем
станет!
Снарядила мать старших сыновей, напекла
им в дорогу пирогов белых, нажарила-наварила
курятины да гусятины:
— Ступайте, сыночки!
70
Отправились братья в лес, стали деревья
рубить да пилить. Много нарубили-напилили. А
что дальше делать — не знают. Стали они
спорить да браниться, того и гляди, друг дружке
в волосы вцепятся.
Подошел тут к ним старичок и спрашивает:
— Из-за чего у вас, молодцы, спор да
брань? Может, и я вам какое слово на пользу
скажу?
Накинулись оба брата на старичка —
слушать его не стали, нехорошими словами
обругали и прочь прогнали. Ушел старичок.
Поругались еще братья, съели все свои
припасы, что им мать дала, и возвратились
домой ни с чем...
Как пришли они, начал проситься
младший:
— Отпустите теперь меня!
Стали мать и отец отговаривать его да
удерживать:
— Куда тебе, дурню, — тебя волки по
дороге съедят!
А дурень знай свое твердит:
— Отпустите — пойду, и не отпустите —
пойду!
Видят мать и отец — никак с ним не
сладишь. Дали ему на дорогу краюху черного
сухого хлеба и выпроводили вон из дому.
Взял дурень с собой топор и отправился в
лес. Ходил-ходил по лесу и высмотрел высокую
71
сосну: верхушкой в облака эта сосна упирается,
обхватить ее впору только троим.
Срубил он сосну, стал ее от сучьев
очищать. Подошел к нему старичок.
— Здравствуй, — говорит, — дитятко!
— Здравствуй, дедушка!
— Что это, дитятко, ты делаешь, на что
такое большое дерево срубил?
— А вот, дедушка, царь обещал выдать
свою дочку за того, кто ему летучий корабль
построит, я и строю.
— А разве ты сможешь такой корабль
смастерить? Это дело мудреное, пожалуй, и не
сладишь.
— Мудреное не мудреное, а попытаться
надо: глядишь, и слажу! Вот и ты кстати
пришел: старые люди бывалые, сведущие.
Может, ты мне что и присоветуешь.
Старичок говорит:
— Ну, коли просишь совет тебе подать,
слушай: возьми-ка ты свой топор и отеши эту
сосну с боков: вот этак!
И показал, как надо обтесывать.
Послушался дурень старичка — обтесал
сосну так, как он показывал. Обтесывает он,
диву дается: топор так сам и ходит, так и ходит!
— Теперь, — говорит старичок, —
обделывай сосну с концов: вот так и вот этак!
72
Дурень старичковы слова мимо ушей не
пропускает: как старичок показывает, так он и
делает.
Закончил он работу, старичок похвалил его
и говорит:
— Ну, теперь не грех передохнуть да
закусить малость.
— Эх, дедушка, — говорит дурень, — для
меня-то еда найдется, вот эта краюха черствая.
А тебя-то чем угостить? Ты небось и не
угрызешь мое угощение?
— А ну-ка, дитятко, — говорит старичок,
— дай сюда свою краюху!
Дурень подал ему краюху. Старичок взял
ее в руки, осмотрел, пощупал да и говорит:
— Не такая уж черствая твоя краюха!
И подал ее дурню. Взял дурень краюху —
глазам своим не верит: превратилась краюха в
мягкий да белый каравай.
Как поели они, старик и говорит:
— Ну, теперь станем паруса прилаживать!
И достал из-за пазухи кусок холста.
Старичок показывает, дурень старается, на
совесть все делает — и паруса готовы,
прилажены.
— Садись теперь в свой корабль, —
говорит старичок, — и лети, куда тебе надобно.
Да смотри, помни мой наказ: по пути сажай в
свой корабль всякого встречного!
73
Тут они и распрощались. Старичок своей
дорогой пошел, а дурень на летучий корабль
сел, паруса расправил. Надулись паруса, взмыл
корабль в небо, полетел быстрее сокола. Летит
чуть пониже облаков ходячих, чуть повыше
лесов стоячих...
Летел-летел дурень и видит: лежит на
дороге человек — ухом к сырой земле припал.
Спустился он и говорит:
— Здорово, дядюшка!
— Здорово, молодец!
— Что это ты делаешь?
— Слушаю я, что на том конце земли
делается.
— А что же там делается, дядюшка?
—
Поют-заливаются
там
пташки
голосистые, одна другой лучше!
— Экой ты, какой слухменный! Садись ко
мне на корабль, полетим вместе.
Слухало не стал отговариваться, сел на
корабль, и полетели они дальше.
Летели-летели, видят — идет по дороге
человек, идет на одной ноге, а другая нога к уху
привязана.
— Здорово, дядюшка!
— Здорово, молодец!
— Что это ты на одной ноге скачешь?
— Да если я другую ногу отвяжу, так за три
шага весь свет перешагну!
— Вот ты какой быстрый! Садись к нам.
74
Скороход отказываться не стал, взобрался
на корабль, и полетели они дальше.
Много ли, мало ли пролетели, глядь —
стоит человек с ружьем, целится. А во что
целится — неведомо.
— Здорово, дядюшка! В кого это ты
целишься — ни зверя, ни птицы кругом не
видно.
— Экие вы! Да я и не стану близко
стрелять. Целюсь я в тетерку, что сидит на
дереве верст за тысячу отсюда. Вот такая
стрельба по мне.
— Садись с нами, полетим вместе!
Сел и Стреляло, и полетели все они
дальше.
Летели они, летели и видят: идет человек,
несет за спиною большущий мешок хлеба.
— Здорово, дядюшка! Куда идешь?
— Иду добывать хлеба себе на обед.
— На что тебе еще хлеб? У тебя и так
полон мешок!
— Что тут! Этот хлеб мне в рот положить
да проглотить. А чтобы досыта наесться, мне
надобно сто раз по столько!
— Ишь ты какой! Садись к нам в корабль,
полетим вместе.
Сел и Объедало на корабль, полетели они
дальше.
Над лесами летят, над полями летят, над
реками летят, над селами да деревнями летят.
75
Глядь: ходит человек возле большого
озера, головой качает.
— Здорово, дядюшка! Что это ты ищешь?
— Пить хочется, вот и ищу, где бы
напиться.
— Да перед тобой целое озеро. Пей в свое
удовольствие!
— Да этой воды мне всего на один
глоточек станет.
Подивился
дурень,
подивились
его
товарищи и говорят:
— Ну, не горюй, найдется для тебя вода.
Садись с нами на корабль, полетим далеко,
будет для тебя много воды!
Опивало сел в корабль, и полетели они
дальше.
Сколько летели — неведомо, только видят:
идет человек в лес, а за плечами у него вязанка
хвороста.
— Здорово, дядюшка! Скажи ты нам: зачем
это ты в лес хворост тащишь?
— А это не простой хворост. Коли
разбросать его, тотчас целое войско появится.
— Садись, дядюшка, с нами!
И этот сел к ним. Полетели они дальше.
Летели-летели, глядь: идет старик, несет
куль соломы.
— Здорово, дедушка, седая головушка!
Куда это ты солому несешь?
— В село.
76
— А разве в селе мало соломы?
— Соломы много, а такой нету.
— Какая же она у тебя?
— А вот какая: стоит мне разбросать ее в
жаркое лето — и станет враз холодно: снег
выпадет, мороз затрещит.
— Коли так, правда твоя: в селе такой
соломы не найдешь. Садись с нами!
Холодило взобрался со своим кулем в
корабль, и полетели они дальше.
Летели-летели и прилетели к царскому
двору.
Царь в ту пору за обедом сидел. Увидел он
летучий корабль и послал своих слуг:
— Ступайте спросите: кто на том корабле
прилетел — какие заморские царевичи и
королевичи?
Слуги подбежали к кораблю и видят —
сидят на корабле простые мужики.
Не стали царские слуги и спрашивать у
них: кто таковы и откуда прилетели.
Воротились и доложили царю:
— Так и так! Нет на корабле ни одного
царевича, нет ни одного королевича, а все
черная кость — мужики простые. Что
прикажешь с ними делать?
«За простого мужика нам дочку выдавать
зазорно, — думает царь. — Надобно от таких
женихов избавиться».
77
Спросил он у своих придворных — князей
да бояр:
— Что нам теперь делать, как быть?
Они и присоветовали:
— Надо жениху задавать разные трудные
задачи, авось он их и не разгадает. Тогда мы
ему от ворот поворот и покажем!
Обрадовался царь, сейчас же послал слуг к
дурню с таким приказом:
— Пусть жених достанет нам, пока наш
царский обед не кончится, живой и мертвой
воды!
Задумался дурень:
— Что же я теперь делать буду? Да я и за
год, а может быть, и весь свой век не найду
такой воды.
— А я на что? — говорит Скороход. —
Мигом за тебя справлюсь.
Отвязал он ногу от уха и побежал за
тридевять земель в тридесятое царство. Набрал
два кувшина воды живой и мертвой, а сам
думает: «Времени впереди много осталось, дайка малость посижу — успею к сроку
возвратиться!»
Присел под густым развесистым дубом, да
и задремал...
Царский обед к концу подходит, а
Скорохода нет как нет.
78
Загоревали все на летучем корабле — не
знают, что и делать. А Слухало приник ухом к
сырой земле, прислушался и говорит:
— Экой сонливый да дремливый! Спит
себе под деревом, храпит вовсю!
— А вот я его сейчас разбужу! — говорит
Стреляло.
Схватил он свое ружье, прицелился и
выстрелил в дуб, под которым Скороход спал.
Посыпались с дуба желуди — прямо на голову
Скороходу. Проснулся тот.
— Батюшки, да, никак, я заснул!
Вскочил он и в ту же минуту принес
кувшины с водой:
— Получайте!
Встал царь из-за стола, глянул на кувшины
и говорит:
— А может, эта вода не настоящая?
Поймали петуха, оторвали ему голову и
спрыснули мертвой водой. Голова вмиг
приросла. Спрыснули живой водой — петух на
ноги вскочил, крыльями захлопал, «ку-ка-реку!»
закричал.
Досадно стало царю.
— Ну, — говорит он дурню, — эту мою
задачу ты выполнил. Задам теперь другую!
Коли ты такой ловкий, съешь со своими сватами
за один присест двенадцать быков жареных да
столько хлебов, сколько в сорока печах
испечено!
79
Опечалился
дурень,
говорит
своим
товарищам:
— Да я и одного хлеба за целый день не
съем!
— А я на что? — говорит Объедало. — Я и
с быками и с хлебами их один управлюсь. Еще
мало будет!
Велел дурень сказать царю:
— Тащите быков и хлебы. Будем есть!
Привезли двенадцать быков жареных да
столько хлебов, сколько в сорока печах
испечено.
Объедало давай быков поедать — одного за
другим. А хлебы так в рот и мечет каравай за
караваем. Все возы опустели.
— Давайте еще! — кричит Объедало. —
Почему так мало припасли? Я только во вкус
вошел!
А у царя больше ни быков, ни хлебов нет.
— Теперь, — говорит он, — новый вам
приказ: чтобы выпито было зараз сорок бочек
пива, каждая бочка по сорок ведер.
— Да я и одного ведра не выпью, —
говорит дурень своим сватам.
— Эка печаль! — отвечает Опивало. — Да
я один все у них пиво выпью, еще мало будет!
Прикатили сорок бочек-сороковок. Стали
черпать пиво ведрами да подавать Опивале. Он
как глотнет — ведро и пусто.
80
— Что это вы мне ведрами подносите? —
говорит Опивало. — Этак мы целый день
проканителимся!
Поднял он бочку да и опорожнил ее зараз,
без роздыху. Поднял другую бочку — и та
пустая откатилась. Так все сорок бочек и
осушил.
— Нет ли, — спрашивает, еще пивца? Не
вволю я напился! Не промочил горло!
Видит царь: ничем дурня нельзя взять.
Решил погубить его хитростью.
— Ладно, — говорит, — выдам я за тебя
свою дочку, готовься к венцу! Только перед
свадьбой сходи в баню, вымойся-выпарься
хорошенько.
И приказал топить баню.
А баня-то была вся чугунная.
Трое суток баню топили, докрасна
раскалили. Огнем-жаром от нее пышет, за пять
саженей к ней не подойти.
— Как буду мыться? — говорит дурень. —
Сгорю заживо.
— Не печалься, — отвечает Холодило. — Я
с тобой пойду!
Побежал он к царю, спрашивает:
— Не дозволите ли и мне с женихом в
баню сходить? Я ему соломки подстелю, чтобы
он пятки не испачкал!
Царю что? Он дозволил: «Что один сгорит,
что оба!»
81
Привели дурня с Холодилой в баню,
заперли там.
А Холодило разбросал в бане солому — и
стало холодно, стены инеем подернулись, в
чугунах вода замерзла.
Сколько-то времени прошло, отворили
слуги дверь. Смотрят, а дурень жив-здоров, и
старичок тоже.
— Эх, вы, — говорит дурень, — да в вашей
бане не париться, а разве на салазках кататься!
Побежали слуги к царю. Доложили: Так,
мол, и так. Заметался царь, не знает, что и
делать, как от дурня избавиться.
Думал-думал и приказал ему:
— Выстави поутру перед моим дворцом
целый полк солдат. Выставишь — выдам за тебя
дочку. Не выставишь — вон прогоню!
А у самого на уме: «Откуда простому
мужику войско достать? Уж этого он выполнить
не сможет. Тут-то мы его и выгоним в шею!»
Услышал дурень царский приказ —
говорит своим сватам:
— Выручали вы меня, братцы, из беды не
раз и не два... А теперь что делать будем?
— Эх, ты, нашел о чем печалиться! —
говорит старичок с хворостом. — Да я хоть семь
полков с генералами выставлю! Ступай к царю,
скажи — будет ему войско!
Пришел дурень к царю.
82
— Выполню, — говорит, — твой приказ,
только в последний раз. А если отговариваться
будешь — на себя пеняй!
Рано поутру старик с хворостом кликнул
дурня и вышел с ним в поле. Раскидал он
вязанку, и появилось несметное войско — и
пешее, и конное, и с пушками. Трубачи в трубы
трубят, барабанщики в барабаны бьют,
генералы команды подают, кони в землю
копытами бьют...
Дурень впереди стал, к царскому двору
войско повел. Остановился перед дворцом,
приказал громче в трубы трубить, сильнее в
барабаны бить.
Услышал царь, выглянул в окошко, от
испугу белее полотна стал. Приказал он
воеводам свое войско выводить, на дурня
войной идти.
Вывели воеводы царское войско, стали в
дурня стрелять да палить. А дурневы солдаты
стеной идут, царское войско мнут, как траву.
Напугались воеводы и побежали вспять, а за
ними вслед и все царское войско.
Вылез царь из дворца, на коленках перед
дурнем ползает, просит дорогие подарки
принять да с царевной скорее венчаться.
Говорит дурень царю:
— Теперь ты нам не указчик! У нас свой
разум есть!
83
Прогнал он царя прочь и не велел никогда
в то царство возвращаться. А сам на царевне
женился.
— Царевна — девка молодая да добрая. На
ней никакой вины нет!
И стал он в том царстве жить, всякие дела
вершить.
Урок 44
Произношение и обозначение на письме слабых
позиций согласных звуков в словах. Развитие
орфографической зоркости.
Прочитайте. Делайте паузу в конце
каждого предложения. Какие предложения
есть в тексте?
Все доро..ки покрылись снежным ковром
гла..ким льдом оделась река на школьной
площа..ке ребята устроили горку быстро мчатся
вни.. санки ре..кий ветер бьёт детям в лицо
моро.. щиплет щёки не боятся они мороза
весельем горят их глаза.
Спишите, вставляя пропущенные буквы. В
конце каждого предложения ставьте нужный
знаки. Подчеркните слова, в которых согласный
стоит в слабой позиции. Устно подберите
проверочные слова.
Прочитайте.
Объясните
правописание слов с пропущенными буквами.
1.Идёт медве..ь между ёлками, бредёт
медве..ь
между берё..ками,
в овра..ки
спускается, на пригорки поднимается.
84
2.Жили-были дедушка и бабушка. Была у
них внученька Машенька. Собрались подру..ки
в лес по гри..ки да по яго..ки.
3.Пришли де.. и баба в огоро.. и давай
Снегурочку лепить. Вылепили ручки, но..ки,
голо..ку. Гла..ки из светлых льдинок сделали,
бро..ки угольком вывели.
(Из сказок)
Спишите, вставляя пропущенные буквы.
Разберите по составу выделенные слова.
Шаг вперёд
Имя существительное. Роль
существительного в предложении
Имя существительное в предложении
может быть подлежащим и второстепенным
членом предложения.
Прочитай
Кошки на сердце скребут.
Назови главные члены предложения. Каким
членом
предложения
является
существительное.
Разбери существительное по схеме:
1. Часть речи.
2. Начальная форма (кто? что?)
3. Одушевлённое, неодушевлённое.
4. Собственное или нарицательное.
5. Род.
6. Число.
7. На какой вопрос отвечает?
8. Каким членом предложения является?
85
Запомни!
Воскресенье, впереди, вчера, герой, город.
Прочитай загадку. Отгадай её.
Любопытный красный нос
По макушку в землю врос.
Лишь торчат на грядке
Зелёные прядки.
Спиши текст, вставляя пропущенные
буквы. Подчеркни имена существительные
вместе с предлогами. Два существительных
разбери по схеме.
Знаешь ли ты?
В мире миллионы книг. Самая большая
книга находится в Германии. Она весит 250
килограммов. Самая маленькая книга издана в
Японии. Её толщина один миллиметр.
Спишите. Сделайте разбор выделенных
существительных.
Прочитай
«Иван царевич и серый волк»
(русская народная сказка)
Жил-был царь Берендей, у него было три
сына, младшего звали Иваном.
И был у царя сад великолепный; росла в
том саду яблоня с золотыми яблоками.
Стал кто-то царский сад посещать, золотые
яблоки воровать. Царю жалко стало свой сад.
86
Посылает он туда караулы. Никакие караулы не
могут уследить похитника.
Царь перестал и пить и есть, затосковал.
Сыновья отца утешают:
— Дорогой наш батюшка, не печалься, мы
сами станем сад караулить.
Старший сын говорит:
— Сегодня моя очередь, пойду стеречь сад
от похитника.
Отправился старший сын. Сколько ни
ходил с вечеру, никого не уследил, припал на
мягкую траву и уснул.
Утром царь его спрашивает:
— Ну-ка, не обрадуешь ли меня: не видал
ли ты похитника?
— Нет, родимый батюшка, всю ночь не
спал, глаз не смыкал, а никого не видал.
На другую ночь пошел средний сын
караулить и тоже проспал всю ночь, а наутро
сказал, что не видал похитника.
Наступило время младшего брата идти
стеречь. Пошел Иван-царевич стеречь отцов сад
и даже присесть боится, не то что прилечь. Как
его сон задолит, он росой с травы умоется, сон и
прочь с глаз.
Половина ночи прошла, ему и чудится: в
саду свет. Светлее и светлее. Весь сад осветило.
Он видит — на яблоню села Жар-птица и клюет
золотые яблоки.
87
Иван-царевич тихонько подполз к яблоне и
поймал
птицу
за
хвост.
Жар-птица
встрепенулась и улетела, осталось у него в руке
одно перо от ее хвоста.
Наутро приходит Иван-царевич к отцу.
— Ну что, дорогой мой Ваня, не видал ли
ты похитника?
— Дорогой батюшка, поймать не поймал, а
проследил, кто наш сад разоряет. Вот от
похитника память вам принес. Это, батюшка,
Жар-птица.
Царь взял это перо и с той поры стал пить,
и есть, и печали не знать. Вот в одно прекрасное
время ему и раздумалось об этой об Жар-птице.
Позвал он сыновей и говорит им:
— Дорогие мои дети, оседлали бы вы
добрых коней, поездили бы по белу свету, места
познавали, не напали бы где на Жар-птицу.
Дети отцу поклонились, оседлали добрых
коней и отправились в путь-дорогу: старший в
одну сторону, средний в другую, а Иванцаревич в третью сторону.
Ехал Иван-царевич долго ли, коротко ли.
День был летний. Приустал Иван-царевич, слез
с коня, спутал его, а сам свалился спать.
Много ли, мало ли времени прошло,
пробудился Иван-царевич, видит — коня нет.
Пошел его искать, ходил, ходил и нашел своего
коня — одни кости обглоданные.
88
Запечалился Иван-царевич: куда без коня
идти в такую даль?
«Ну что же, — думает, — взялся — делать
нечего».
И пошел пеший.
Шел, шел, устал до смерточки.
Сел на мягкую траву и пригорюнился,
сидит.
Откуда ни возьмись, бежит к нему серый
волк:
—
Что,
Иван-царевич,
сидишь
пригорюнился, голову повесил?
— Как же мне не печалиться, серый волк?
Остался я без доброго коня.
— Это я, Иван-царевич, твоего коня съел...
Жалко мне тебя! Расскажи, зачем в даль поехал,
куда путь держишь?
— Послал меня батюшка поездить по белу
свету, найти Жар-птицу.
— Фу, фу, тебе на своем добром коне в три
года не доехать до Жар-птицы. Я один знаю, где
она живет. Так и быть — коня твоего съел, буду
тебе служить верой-правдой. Садись на меня да
держись крепче.
Сел Иван-царевич на него верхом, серый
волк и поскакал — синие леса мимо глаз
пропускает, озера хвостом заметает. Долго ли,
коротко ли, добегают они до высокой крепости.
Серый волк и говорит:
89
— Слушай меня, Иван-царевич, запоминай:
полезай через стену, не бойся — час удачный,
все сторожа спят. Увидишь в тереме окошко, на
окошке стоит золотая клетка, а в клетке сидит
Жар-птица. Ты птицу возьми, за пазуху положи,
да смотри клетки не трогай!
Иван-царевич через стену перелез, увидел
этот терем — на окошке стоит золотая клетка, в
клетке сидит Жар-птица. Он птицу взял, за
пазуху положил, да засмотрелся на клетку.
Сердце его и разгорелось: «Ах, какая —
золотая, драгоценная! Как такую не взять!» И
забыл, что волк ему наказывал. Только
дотронулся до клетки, пошел по крепости звук:
трубы затрубили, барабаны забили, сторожа
пробудились, схватили Ивана-царевича и
повели его к царю Афрону.
Царь Афрон разгневался и спрашивает:
— Чей ты, откуда?
— Я царя Берендея сын, Иван-царевич.
— Ай, срам какой! Царский сын да пошел
воровать.
— А что же, когда ваша птица летала, наш
сад разоряла?
— А ты бы пришел ко мне, по совести
попросил, я бы ее так отдал, из уважения к
твоему родителю, царю Берендею. А теперь по
всем городам пущу нехорошую славу про вас...
Ну да ладно, сослужишь мне службу, я тебя
прощу. В таком-то царстве у царя Кусмана есть
90
конь златогривый. Приведи его ко мне, тогда
отдам тебе Жар-птицу с клеткой.
Загорюнился Иван-царевич, идет к серому
волку. А волк ему:
— Я же тебе говорил, не шевели клетку!
Почему не слушал мой наказ?
— Ну, прости же ты меня, прости, серый
волк.
— То-то, прости... Ладно, садись на меня.
Взялся за гуж, не говори, что не дюж.
Опять поскакал серый волк с Иваномцаревичем. Долго ли, добегают они до той
крепости, где стоит конь златогривый.
— Полезай, Иван-царевич, через стену,
сторожа спят, иди на конюшню, бери коня, да
смотри уздечку не трогай!
Иван-царевич перелез в крепость, там все
сторожа спят, зашел на конюшню, поймал коня
златогривого, да позарился на уздечку — она
золотом, дорогими камнями убрана; в ней
златогривому коню только гулять.
Иван-царевич дотронулся до уздечки,
пошел звук по всей крепости: трубы затрубили,
барабаны забили, сторожа проснулись, схватили
Ивана-царевича и повели к царю Кусману.
— Чей ты, откуда?
— Я Иван-царевич.
— Эка, за какие глупости взялся — коня
воровать! На это простой мужик не согласится.
Ну ладно, прощу тебя, Иван-царевич, если
91
сослужишь мне службу. У царя Далмата есть
дочь Елена Прекрасная. Похить ее, привези ко
мне, подарю тебе златогривого коня с уздечкой.
Еще пуще пригорюнился Иван-царевич,
пошел к серому волку.
— Говорил я тебе, Иван-царевич, не трогай
уздечку! Не послушал ты моего наказа.
— Ну, прости же меня, прости, серый волк.
— То-то, прости... Да уж ладно, садись мне
на спину.
Опять поскакал серый волк с Иваномцаревичем. Добегают они до царя Далмата. У
него в крепости в саду гуляет Елена Прекрасная
с мамушками, нянюшками. Серый волк говорит:
— В этот раз я тебя не пущу, сам пойду. А
ты ступай обратно путем-дорогой, я тебя скоро
нагоню.
Иван - царевич пошел обратно путемдорогой, а серый волк перемахнул через стену
— да в сад. Засел за куст и глядит: Елена
Прекрасная вышла со своими мамушками,
нянюшками.
Гуляла,
гуляла
и только
приотстала от мамушек и нянюшек, серый волк
ухватил Елену Прекрасную, перекинул через
спину — и наутек.
Иван-царевич идет путем-дорогой, вдруг
настигает его серый волк, на нем сидит Елена
Прекрасная. Обрадовался Иван-царевич, а
серый волк ему:
92
— Садись на меня скорей, как бы за нами
погони не было.
Помчался серый волк с Иваном-царевичем,
с Еленой Прекрасной обратной дорогой —
синие леса мимо глаз пропускает, реки, озера
хвостом заметает. Долго ли, коротко ли,
добегают они до царя Кусмана. Серый волк
спрашивает:
—
Что,
Иван-царевич,
приумолк,
пригорюнился?
— Да как же мне, серый волк, не
печалиться? Как расстанусь с такой красотой?
Как Елену Прекрасную на коня буду менять?
Серый волк отвечает:
— Не разлучу я тебя с такой красотой —
спрячем ее где-нибудь, а я обернусь Еленой
Прекрасной, ты и веди меня к царю.
Тут они Елену Прекрасную спрятали в
лесной избушке. Серый волк перевернулся
через голову и сделался точь-в-точь Еленой
Прекрасной. Повел его Иван-царевич к царю
Кусману.
Царь
обрадовался,
стал
его
благодарить:
— Спасибо тебе, Иван-царевич, что достал
мне невесту. Получай златогривого коня с
уздечкой.
Иван-царевич сел на этого коня и поехал за
Еленой Прекрасной. Взял ее, посадил на коня, и
едут они путем-дорогой.
93
А царь Кусман устроил свадьбу, пировал
весь день до вечера, а как надо было спать
ложиться, повел он Елену Прекрасную в
спальню, да только лег с ней на кровать, глядит
— волчья морда вместо молодой жены! Царь со
страху свалился с кровати, а волк удрал прочь.
Нагоняет серый волк Ивана-царевича и
спрашивает:
— О чем задумался, Иван-царевич?
— Как же мне не думать? Жалко
расставаться с таким сокровищем — конем
златогривым, менять его на Жар-птицу.
— Не печалься, я тебе помогу.
Вот доезжают они до царя Афрона. Волк и
говорит:
— Этого коня и Елену Прекрасную ты
спрячь, а я обернусь конем златогривым, ты
меня и веди к царю Афрону.
Спрятали они Елену Прекрасную и
златогривого коня в лесу. Серый волк
перекинулся
через
спину,
обернулся
златогривым конем. Иван-царевич повел его к
царю Афрону. Царь обрадовался и отдал ему
Жар-птицу с золотой клеткой.
Иван-царевич вернулся пеший в лес,
посадил Елену Прекрасную на златогривого
коня, взял золотую клетку с Жар-птицей и
поехал путем-дорогой в родную сторону.
А царь Афрон велел подвести к себе
дареного коня и только хотел сесть на него —
94
конь обернулся серым волком. Царь со страху
где стоял, там и упал, а серый волк пустился
наутек и скоро догнал Ивана-царевича.
— Теперь прощай, мне дальше идти нельзя.
Иван-царевич слез с коня и три раза
поклонился
до
земли,
с
уважением
отблагодарил серого волка. А тот говорит:
— Не навек прощайся со мной, я еще тебе
пригожусь.
Иван-царевич думает: «Куда же ты еще
пригодишься? Все желанья мои исполнены».
Сел на златогривого коня, и опять поехали они с
Еленой Прекрасной, с Жар-птицей. Доехал он
до своих краев, вздумалось ему пополдневать.
Было у него с собой немного хлебушка. Ну, они
поели, ключевой воды попили и легли
отдыхать.
Только Иван-царевич заснул, наезжают на
него его братья. Ездили они по другим землям,
искали Жар-птицу, вернулись с пустыми
руками. Наехали и видят — у Ивана-царевича
все добыто. Вот они и сговорились:
— Давай убьем брата, добыча вся будет
наша.
Решились и убили Ивана-царевича. Сели на
златогривого коня, взяли Жар-птицу, посадили
на коня Елену Прекрасную и устрашили ее:
— Дома не сказывай ничего!
95
Лежит Иван-царевич мертвый, над ним уже
вороны летают. Откуда ни возьмись, прибежал
серый волк и схватил ворона с вороненком.
— Ты лети-ка, ворон, за живой и мертвой
водой. Принесешь мне живой и мертвой воды,
тогда отпущу твоего вороненка.
Ворон, делать нечего, полетел, а волк
держит его вороненка. Долго ли ворон летал,
коротко ли, принес он живой и мертвой воды.
Серый волк спрыснул мертвой водой раны
Ивану-царевичу, раны зажили; спрыснул его
живой водой — Иван-царевич ожил.
— Ох, крепко же я спал!..
— Крепко ты спал, — говорит серый волк.
— Кабы не я, совсем бы не проснулся. Родные
братья тебя убили и всю добычу твою увезли.
Садись на меня скорей!
Поскакали они в погоню и настигли обоих
братьев. Тут их серый волк растерзал и клочки
по полю разметал.
Иван-царевич поклонился серому волку и
простился с ним навечно.
Вернулся Иван-царевич домой на коне
златогривом, привез отцу своему Жар-птицу, а
себе — невесту, Елену Прекрасную.
Царь Берендей обрадовался, стал сына
спрашивать. Стал Иван-царевич рассказывать,
как помог ему серый волк достать добычу, да
как братья убили его, сонного, да как серый
волк их растерзал.
96
Погоревал царь Берендей и скоро
утешился. А Иван-царевич женился на Елене
Прекрасной, и стали они жить-поживать да горя
не знать.
Урок 45
Алфавит. Последовательность букв в русском
алфавите, их названия. Прописная буква в именах
людей, кличках животных, названиях городов, сёл.
Совершенствование графических навыков письма.
Вспомните алфавит. Запишите
слова в алфавитном порядке.
Граница, вершина, долина, голубка, беда,
конец, крольчата, знамёна, низина, площадка,
винты, жара, морщинка, сторожка, смельчак,
червяки.
Списать, подчеркнуть
в словах
буквы, требующие проверки.
Город Сочи, река Дунай, деревня Дубки,
улица Мира, корова Зорька, собака Стрелка,
петух Смелый, площадь Свободы, писатель
Корней Иванович Чуковский.
Шаг вперёд
Имя существительное. Разбор
существительного как часть речи.
Прочитай
Звени, гармонь чудесная,
На весь родимый край!
Мы славим звонкой песнею
Колхозный урожай.
М. Исаковский
97
Сколько предложений в тексте? Найди
предложение, в котором выражается просьба
(побуждение к действию).
Разбери имена существительные по схеме
предыдущего урока.
Прочитай загадку. Отгадай её.
Над Москвой цветут цветы
Небывалой красоты.
салют
В тёмном небе, словно сад,
Огоньки ракет летят.
Напиши загадку и отгадку. Разбери по
членам первое предложение. Сделайте разбор
существительных по схеме.
Спиши предложения.
Нарядилась и рябинка в белый праздничный
наряд. (Е. Трутнева)
Одуванчик золотой постарел и стал седой.
(З. Александрова)
Сделайте разбор существительных по
схеме.
Прочитай
«Никита Кожемяка»
(русская народная сказка)
В старые годы появился невдалеке от
Киева страшный змей. Много народа из Киева
змей потаскал в свою берлогу, потаскал и поел.
Утащил змей и царскую дочь, но не съел ее, а
крепко-накрепко запер в своей берлоге.
Увязалась за царевной из дому маленькая
98
собачонка. Как улетит змей на промысел,
царевна напишет записочку к отцу, к матери,
привяжет записочку собачонке на шею и
пошлет ее домой. Собачонка записочку отнесет
и ответ принесет.
Вот раз царь и царица пишут царевне:
узнай-де от змея, кто его сильней. Стала
царевна от змея допытываться и допыталась.
— Есть, — говорит змей, — в Киеве
Никита Кожемяка — тот меня сильней.
Как ушел змей на промысел, царевна и
написала к отцу, к матери записочку: есть-де в
Киеве Никита Кожемяка, он один сильнее змея.
Пошлите Никиту меня из неволи выручить.
Сыскал царь Никиту и сам с царицею
пошел его просить выручить их дочку из
тяжелой неволи. В ту пору мял Кожемяка разом
двенадцать воловьих кож. Как увидел Никита
царя — испугался: руки у Никиты задрожали, и
разорвал он разом все двенадцать кож.
Рассердился тут Никита, что его испугали и ему
убытку наделали, и, сколько ни упрашивали его
царь и царица пойти выручить царевну, не
пошел.
Вот и придумал царь с царицей собрать
пять тысяч малолетних сирот — осиротил их
лютый змей, — и послали их просить Кожемяку
освободить всю русскую землю от великой
беды. Сжалился Кожемяка на сиротские слезы,
сам прослезился. Взял он триста пудов пеньки,
99
насмолил ее смолою, весь пенькою обмотался и
пошел.
Подходит Никита к змеиной берлоге, а
змей заперся, бревнами завалился и к нему не
выходит.
— Выходи лучше на чистое поле, а не то я
всю твою берлогу размечу! — сказал Кожемяка
и стал уже бревна руками разбрасывать.
Видит змей беду неминучую, некуда ему от
Никиты спрятаться, вышел в чистое поле.
Долго ли, коротко ли они билися, только
Никита повалил змея на землю и хотел его
душить. Стал тут змей молить Никиту:
— Не бей меня, Никитушка, до смерти!
Сильнее нас с тобой никого на свете нет.
Разделим весь свет поровну: ты будешь владеть
в одной половине, а я — в другой.
— Хорошо, — сказал Никита. — Надо же
прежде межу проложить, чтобы потом спору
промеж нас не было.
Сделал Никита соху в триста пудов, запряг
в нее змея и стал от Киева межу прокладывать,
борозду пропахивать; глубиной та борозда в две
сажени с четвертью. Провел Никита борозду от
Киева до самого Черного моря и говорит змею:
— Землю мы разделили — теперь давай
море делить, чтобы о воде промеж нас спору не
вышло.
Стали воду делить — вогнал Никита змея в
Черное море, да там его и утопил.
100
Сделавши святое дело, воротился Никита в
Киев, стал опять кожи мять, не взял за свой труд
ничего. Царевна же воротилась к отцу, к матери.
Борозда Никитина, говорят, и теперь коегде по степи видна; стоит она валом сажени на
две высотою. Кругом мужички пашут, а
борозды не распахивают: оставляют ее на
память о Никите Кожемяке.
Урок 46
Чтение. Совершенствование навыков чтения
слов,
написание
которых
не
полностью
соответствует произношению.
Прочитайте. Правильно произноси
слова.
Лебеди стадом летели из холодной страны
в тёплые земли. Они летели через море.
Один молодой лебедь летел позади всех.
Силы его ослабели. Лебедь опустился на воду и
сложил крылья. Море всколыхнулось под ним и
покачало его. Стадо лебедей виднелось на
светлом небе. Когда они скрылись, лебедь
загнул назад шею и закрыл глаза.
Перед зарёй лёгкий ветерок стал колыхать
море. Лебедь открыл глаза, вытянул шею и
взмахнул крыльями. Он поднимался выше и
выше и полетел один над волнами.
(По Л. Толстому)
Шаг вперёд
101
Обобщение по теме
«Имя существительное»
Тест (Языковая тема)
1-вариант
1. Имя существительное – это:
а) часть слова;
б) член предложения;
в) часть речи.
2. Имена существительные в предложении
бывают:
а) только подлежащими;
б) не только подлежащими;
в) сказуемым.
3. Мягкий
знак
пишется
в
окончании
существительных:
а) мужского рода после шипящих;
б) женского рода после шипящих;
в) среднего рода после шипящих.
4. Выбери правильный вариант разбора имени
существительного
как
части
речи
из
предложения : Зима засыпала тропинки снегом.
а) снегом – сущ., м.р., ед.ч., засыпала (чем?)
снегом, второст.;
б) снегом – сущ., ср.р., мн.ч., засыпала (чем?)
снегом, подлеж.;
в)снегом – сущ., м.р., ед.ч., засыпала (чем?)
снегом, сказуем.
2-вариант
1
Имя существительное обозначает:
а) действие предмета;
102
б) признак предмета;
в) предмет.
2
Имена существительные отвечают на
вопросы:
а) кто? что?;
б) что делает?;
в) какая? какой?
3
Имена существительные не изменяются:
а) по родам;
б) по числам;
в) по вопросам.
4
Выбери правильный вариант разбора
имени существительного как части речи из
предложения:
В лесу пахнет грибами и листвой.
а) листвой – сущ., ж.р., ед.ч., пахнет (чем?)
листвой, второс.;
б) листвой – прил., ж.р., мн.ч., пахнет (чем?)
листвой, второс.;
в) листвой – сущ., ср.р., ед.ч., пахнет (чем?)
листвой, подлеж..
Прочитай
Сказка о молодильных яблоках и живой
воде
В некотором царстве, в некотором
государстве жил да был царь, и было у него три
сына: старшего звали Федором, второго
Василием, а младшего Иваном.
103
Царь очень устарел и глазами обнищал, а
слыхал он, что за тридевять земель, в
тридесятом царстве есть сад с молодильными
яблоками и колодец с живой водой. Если съесть
старику это яблоко — помолодеет, а водой этой
умыть глаза слепцу — будет видеть.
Царь собирает пир на весь мир, зовет на
пир князей и бояр и говорит им:
— Кто бы, ребятушки, выбрался из
избранников, выбрался из охотников, съездил за
тридевять земель, в тридесятое царство, привез
бы молодильных яблок и живой воды кувшинец
о двенадцати рылец? Я бы этому седоку
полцарства отписал.
Тут бóльший стал хорониться за середнего,
а середний за меньшóго, а от меньшóго ответу
нет.
Выходит царевич Федор и говорит:
— Неохота нам в люди царство отдавать. Я
поеду в эту дорожку, привезу тебе, царюбатюшке, молодильных яблок и живой воды
кувшинец о двенадцати рылец.
Пошел Федор-царевич на конюший двор,
выбирает себе коня неезженного, уздает узду
неузданную, берет плетку нехлестанную, кладет
двенадцать подпруг с подпругою — не ради
красы, а ради крепости... Отправился Федорцаревич в дорожку. Видели, что садился, а не
видели, в кою сторону укатился...
104
Ехал он близко ли, далеко ли, низко ли,
высоко ли, ехал день до вечеру — красна
солнышка до закату. И доезжает до росстаней,
до трех дорог. Лежит на росстанях плитакамень, на ней надпись написана:
«Направо поедешь — себя спасать, коня
потерять. Налево поедешь — коня спасать, себя
потерять. Прямо поедешь — женату быть».
Поразмыслил
Федор-царевич:
«Давай
поеду, где женату быть».
И повернул на ту дорожку, где женатому
быть. Ехал, ехал и доезжает до терема под
золотой крышей. Тут выбегает прекрасная
девица и говорит ему:
— Царский сын, я тебя из седла выну, иди
со мной хлеба-соли откушать и спать-почивать.
— Нет, девица, хлеба-соли я не хочу, а
сном мне дороги не скоротать. Мне надо вперед
двигаться.
— Царский сын, не торопись ехать, а
торопись делать, что тебе любо-дорого.
Тут прекрасная девица его из седла вынула
и в терем повела. Накормила его, напоила и
спать на кровать положила.
Только лег Федор-царевич к стенке, эта
девица живо кровать повернула, он и полетел в
подполье, в яму глубокую...
Долго ли, коротко ли — царь опять
собирает пир, зовет князей и бояр и говорит им:
105
— Вот, ребятушки, кто бы выбрался из
охотников — привезти мне молодильных яблок
и живой воды кувшинец о двенадцати рылец? Я
бы этому седоку полцарства отписал.
Тут опять бóльший стал хорониться за
середнего, а середний за меньшóго, а от
меньшóго ответу нет.
Выходит второй сын, Василий-царевич:
— Батюшка, неохота мне царство в чужие
руки отдавать. Я поеду в дорожку, привезу эти
вещи, сдам тебе в руки.
Идет Василий-царевич на конюший двор,
выбирает коня неезженного, уздает узду
неузданную, берет плетку нехлестанную, кладет
двенадцать подпруг с подпругою.
Поехал Василий-царевич. Видели, как
садился, а не видели, в кою сторону укатился...
Вот он доезжает до росстаней, где лежит плитакамень, и видит:
«Направо поедешь — себя спасать, коня
потерять. Налево поедешь — коня спасать, себя
потерять. Прямо поедешь — женату быть».
Думал, думал Василий-царевич и поехал
дорогой, где женатому быть. Доехал до терема с
золотой крышей. Выбегает к нему прекрасная
девица и просит его откушать хлеба-соли и лечь
почивать.
— Царский сын, не торопись ехать, а
торопись делать, что тебе любо-дорого...
106
Тут она его из седла вынула и в терем
повела, накормила, напоила и спать положила.
Только Василий-царевич лег к стенке, она
опять повернула кровать, и он полетел в
подполье.
А там спрашивают:
— Кто летит?
— Василий-царевич. А кто сидит?
— Федор-царевич.
— Вот, братан, попали!
— Долго ли, коротко ли — в третий раз
царь собирает пир, зовет князей и бояр:
— Кто бы выбрался из охотников привезти
молодильных яблок и живой воды кувшинец о
двенадцати рылец? Я бы этому седоку
полцарства отписал.
Тут опять бóльший стал хорониться за
середнего, а середний за меньшóго, а от
меньшóго ответу нет.
Выходит Иван-царевич и говорит:
— Дай мне, батюшка, благословеньице, с
буйной головы до резвых ног, ехать в
тридесятое
царство
—
поискать
тебе
молодильных яблок и живой воды да поискать
еще моих братьецев.
Дал ему царь благословеньице. Пошел
Иван-царевич в конюший двор — выбрать себе
коня по разуму. На которого коня ни взглянет,
тот дрожит, на которого руку положит — тот с
ног валится...
107
Не мог выбрать Иван-царевич коня по
разуму. Идет, повесил буйну голову. Навстречу
ему бабушка-задворенка.
— Здравствуй, дитятко Иван-царевич! Что
ходишь кручинен-печален?
— Как же мне, бабушка, не печалиться —
не могу найти коня по разуму.
— Давно бы ты меня спросил. Добрый конь
стоит закованный в погребу, на цепи железной.
Сможешь его взять — будет тебе конь по
разуму.
Приходит Иван-царевич к погребу, пнул
плиту железную, свернулась плита с погреба.
Вскочил ко добру коню, стал ему конь своими
передними ногами на плечи. Стоит Иванцаревич — не шелохнется. Сорвал конь
железную цепь, выскочил из погреба и Иванацаревича вытащил. И тут Иван-царевич его
обуздал уздою неузданной, оседлал седельцем
неезженным, наложил двенадцать подпруг с
подпругою — не ради красы, ради славушки
молодецкой.
Отправился Иван-царевич в путь-дорогу.
Видели, что садился, а не видели, в кою сторону
укатился... Доехал он до росстаней и
поразмыслил:
«Направо ехать — коня потерять. Куда мне
без коня-то? Прямо ехать — женату быть. Не за
тем я в путь-дорогу выехал. Налево ехать —
108
коня спасти. Эта дорога самая лучшая для
меня».
И поворотил он по той дороге, где коня
спасти — себя потерять. Ехал он долго ли,
коротко ли, низко ли, высоко ли, по зеленым
лугам, по каменным горам, ехал день до вечеру
— красна солнышка до закату — и наезжает на
избушку.
Стоит избушка на курьей ножке, об одном
окошке.
— Избушка, избушка, повернись к лесу
задом, ко мне передом! Как мне в тебя зайти,
так и выйти.
Избушка повернулась к лесу задом, к
Ивану-царевичу передом. Зашел он в нее, а там
видит баба-яга, старых лет, шелковый кудель
мечет, а нитки через грядки бросает.
— Фу, фу, — говорит, — русского духу
слыхом не слыхано, видом не видано, а нынче
русский дух сам пришел.
А Иван-царевич ей:
— Ах ты, баба-яга — костяная нога, не
поймавши птицу — теребишь, не узнавши
молодца — хулишь. Ты бы сейчас вскочила да
меня, добра молодца, дорожного человека,
накормила, напоила и для ночи постелю
собрала. Я бы улегся, ты бы села к изголовью,
стала бы спрашивать, а я бы стал сказывать —
чей да откуда.
109
Вот баба-яга это дело все справила —
Ивана-царевича накормила, напоила и на
постелю уложила; села к изголовью и стала
спрашивать:
— Чей, ты, дорожный человек, добрый
молодец, да откуда? Какой ты земли? Какого
отца, матери сын?
— Я, бабушка, из такого-то царства, из
такого-то государства, царский сын Иванцаревич. Еду за тридевять земель, за тридевять
озер, в тридесятое царство за живой водой и
молодильными яблоками.
— Ну, дитя мое милое, далеко же тебе
ехать: живая вода и молодильные яблоки — у
сильной богатырки, девицы Синеглазки, она
мне родная племянница. Не знаю, получишь ли
ты добро...
— А ты, бабушка, дай свою голову моим
могутным плечам, направь меня на ум-разум.
— Много молодце проезживало, да не
много вежливо говаривало. Возьми, дитятко,
моего коня. Мой конь будет бойчее, довезет он
тебя до моей середней сестры, она тебя научит.
Иван-царевич поутру встает ранехонько,
умывается белешенько. Благодарит бабу-ягу за
ночлег и поехал на ее коне.
Вдруг он и говорит коню:
— Стой! Перчатку обронил.
А конь отвечает:
110
— В кою пору ты говорил, я уже двести
верст проскакал...
Едет Иван-царевич близко ли, далеко ли.
День до ночи коротается. И завидел он впереди
избушку на курьей ножке, об одном окошке.
— Избушка, избушка, повернись к лесу
задом, ко мне передом! Как мне в тебя зайти,
так и выйти.
Избушка повернулась к лесу задом, к нему
передом.
Вдруг слышно — конь заржал, и конь под
Иваном-царевичем откликнулся.
Кони-то были одностадные.
Услышала это баба-яга — еще старее той
— и говорит:
— Приехала ко мне, видно, сестрица в
гости.
И выходит на крыльцо:
— Фу, фу, русского духу слыхом не
слыхано, видом не видано, а нынче русский дух
сам пришел.
А Иван-царевич ей:
— Ах ты, баба-яга — костяная нога,
встречай гостя по платью, провожай по уму. Ты
бы моего коня убрала, меня бы, добра молодца,
дорожного человека, накормила, напоила и
спать уложила...
Баба-яга это дело все справила — коня
убрала, а Ивана-царевича накормила, напоила,
111
на постель уложила и стала спрашивать, кто он
да откуда и куда путь держит.
— Я, бабушка, из такого-то царства, из
такого-то государства, царский сын Иванцаревич. Еду за живой водой и молодильными
яблоками к сильной богатырке, девице
Синеглазке...
— Ну, дитя милое, не знаю, получишь ли
ты добро. Мудро тебе, мудро добраться до
девицы Синеглазки!
— А ты, бабушка, дай свою голову моим
могутным плечам, направь меня на ум-разум.
— Много молодцев проезживало, да не
много вежливо говаривало. Возьми, дитятко,
моего коня, поезжай к моей старшей сестре. Она
лучше меня научит, что делать.
Вот Иван-царевич заночевал у этой
старухи, поутру встает ранехонько, умывается
белешенько. Благодарит бабу-ягу за ночлег и
поехал на ее коне. А этот конь еще бойчей того.
Вдруг Иван-царевич говорит:
— Стой! Перчатку обронил.
А конь отвечает:
— В кою пору ты говорил, я уж триста
верст проскакал.
Не скоро дело делается, скоро сказка
сказывается. Едет Иван-царевич день до вечера
— красна солнышка до закату. Наезжает на
избушку на курьей ножке, об одном окошке.
112
— Избушка, избушка, повернись к лесу
задом, ко мне передом! Мне не век вековать, а
одну ночь ночевать.
Вдруг заржал конь, и под Иваномцаревичем конь откликнулся. Выходит на
крыльцо баба-яга, старых лет, еще старее той.
Поглядела — конь ее сестры, а седок
чужестранный, молодец прекрасный...
Тут Иван-царевич вежливо ей поклонился
и ночевать попросился. Делать нечего! Ночлега
с собой не возят — ночлег каждому: и пешему и
конному, и бедному и богатому.
Баба-яга все дело справила — коня убрала,
а Ивана-царевича накормила, напоила и стала
спрашивать, кто он да откуда и куда путь
держит.
— Я, бабушка, такого-то царства, такого-то
государства, царский сын Иван-царевич. Был у
твоей младшей сестры, она послала к середней,
а середняя сестра к тебе послала. Дай свою
голову моим могутным плечам, направь меня на
ум-разум, как мне добыть у девицы Синеглазки
живой воды и молодильных яблок.
— Так и быть, помогу я тебе, Иванцаревич. Девица Синеглазка, моя племянница,
— сильная и могучая богатырка. Вокруг ее
царства — стена три сажени вышины, сажень
толщины, у ворот стража — тридцать
богатырей. Тебя и в ворота не пропустят. Надо
тебе ехать в середину ночи, ехать на моем
113
добром коне. Доедешь до стены — и бей коня
по бокам плетью нехлестанной. Конь через
стену перескочит. Ты коня привяжи и иди в сад.
Увидишь яблоню с молодильными яблоками, а
под яблоней колодец. Три яблока сорви, а
больше не бери. И зачерпни из колодца живой
воды кувшинец о двенадцати рылец. Девица
Синеглазка будет спать, ты в терем к ней не
заходи, а садись на коня и бей его по крутым
бокам. Он тебя через стену перенесет.
Иван-царевич не стал ночевать у этой
старухи, а сел на ее доброго коня и поехал в
ночное время. Этот конь поскакивает, мхиболота перескакивает, реки, озера хвостом
заметает.
Долго ли, коротко ли, низко ли, высоко ли,
доезжает Иван-царевич в середине ночи до
высокой стены. У ворот стража спит —
тридцать могучих богатырей. Прижимает он
своего доброго коня, бьет его плетью
нехлестанной. Конь осерчал и перемахнул через
стену. Слез Иван-царевич с коня, входит в сад и
видит — стоит яблоня с серебряными листьями,
золотыми яблоками, а под яблоней колодец.
Иван-царевич сорвал три яблока, а больше не
стал брать да зачерпнул из колодца живой воды
кувшинец о двенадцати рылец. И захотелось
ему самою увидать сильную, могучую
богатырку, девицу Синеглазку.
114
Входит Иван-царевич в терем, а там спят:
по одну сторону шесть полениц — девицбогатырок и по другую сторону шесть, а
посредине разметалась девица Синеглазка, спит,
как сильный речной порог шумит.
Не стерпел Иван-царевич, приложился,
поцеловал ее и вышел... Сел на доброго коня, а
конь говорит ему человеческим голосом:
— Не послушался ты, Иван-царевич, вошел
в терем к девице Синеглазке! Теперь мне стены
не перескочить.
Иван-царевич
бьет
коня
плетью
нехлестанной.
— Ах ты конь, волчья сыть, травяной
мешок, нам здесь не ночь ночевать, а голову
потерять!
Осерчал конь пуще прежнего и перемахнул
через стену, да задел об нее одной подковой —
на стене струны запели и колокола зазвонили.
Девица Синеглазка проснулась да увидала
покражу:
— Вставайте, у нас покража большая!
Велела она оседлать своего богатырского
коня и кинулась с двенадцатью поленицами в
погоню за Иваном-царевичем.
Гонит Иван-царевич во всю прыть
лошадиную, а девица Синеглазка гонит за ним.
Доезжает он до старшей бабы-яги, а у нее уже
конь выведенный, готовый. Он — со своего
коня да на этого и опять вперед погнал... Иван115
то царевич за дверь, а девица Синеглазка — в
дверь и спрашивает у бабы-яги:
— Бабушка, здесь зверь не прорыскивал
ли?
— Нет, дитятко.
— Бабушка, здесь молодец не проезживал
ли?
— Нет, дитятко. А ты с пути-дороги поешь
молочка.
— Поела бы я, бабушка, да долго корову
доить.
— Что ты, дитятко, живо справлюсь...
Пошла баба-яга доить корову — доит, не
торопится. Поела девица Синеглазка молочка и
опять погнала за Иваном-царевичем.
Доезжает Иван-царевич до середней бабыяги, коня сменил и опять погнал. Он — за дверь,
а девица Синеглазка — в дверь:
— Бабушка, не прорыскивал ли зверь, не
проезжал ли добрый молодец?
— Нет, дитятко. А ты бы с пути-дороги
поела блинков.
— Да ты долго печь будешь.
— Что ты, дитятко, живо справлю...
Напекла баба-яга блинков — печет, не
торопится. Девица Синеглазка поела и опять
погнала за Иваном-царевичем.
Он доезжает до младшей бабы-яги, слез с
коня, сел на своего коня богатырского и опять
погнал. Он — за дверь, девица Синеглазка — в
116
дверь и спрашивает у бабы-яги, не проезжал ли
добрый молодец.
— Нет, дитятко. А ты бы с пути-дороги в
баньке попарилась.
— Да ты долго топить будешь.
— Что ты, дитятко, живо справлю...
Истопила баба-яга баньку, все изготовила.
Девица Синеглазка попарилась, обкатилась и
опять погнала в сугон. Конь ее с горки на горку
поскакивает, реки, озера хвостом заметает.
Стала она Ивана-царевича настигать.
Он видит за собой погоню: двенадцать
богатырок
с
тринадцатой
—
девицей
Синеглазкой — ладят на него наехать, с плеч
голову снять. Стал он коня приостанавливать,
девица Синеглазка наскакивает и кричит ему:
— Что ж ты, вор, без спросу из моего
колодца пил да колодец не прикрыл!
А он ей:
— Что же, давай разъедемся на три прыска
лошадиных, давай силу пробовать.
Тут Иван-царевич и девица Синеглазка
заскакали на три прыска лошадиных, брали
палицы боевые, копья долгомерные, сабельки
острые. И съезжались три раза, палицы
поломали, копья-сабли исщербили — не могли
друг друга с коня сбить. Незачем стало им на
добрых конях разъезжаться, соскочили они с
коней и схватились в охапочку.
117
Боролись с утра до вечера — красна
солнышка до закату. У Ивана-царевича резва
ножка подвернулась, упал он на сыру землю.
Девица Синеглазка стала коленкой на его белу
грудь и вытаскивает кинжалище булатный —
пороть ему белу грудь.
Иван-царевич и говорит ей:
— Не губи ты меня, девица Синеглазка,
лучше возьми за белые руки, подними со сырой
земли, поцелуй в уста сахарные.
Тут девица Синеглазка подняла Иванацаревича со сырой земли и поцеловала в уста
сахарные. И раскинули они шатер в чистом
поле, на широком раздолье, на зеленых лугах.
Тут они гуляли три дня и три ночи. Здесь они и
обручились и перстнями обменялись.
Девица Синеглазка ему говорит:
— Я поеду домой — и ты поезжай домой,
да смотри никуда не сворачивай... Через три
года жди меня в своем царстве.
Сели они на коней и разъехались... Долго
ли, коротко ли, не скоро дело делается, скоро
сказка сказывается, — доезжает Иван-царевич
до росстаней, до трех дорог, где плита-камень, и
думает:
«Вот хорошо! Домой еду, а братья мои
пропадают без вести».
И не послушался он девицы Синеглазки,
своротил на ту дорогу, где женатому быть... И
наезжает на терем под золотой крышей. Тут под
118
Иваном-царевичем конь заржал, и братьевы
кони
откликнулись.
Кони-то
были
одностадные...
Иван-царевич взошел на крыльцо, стукнул
кольцом — маковки на тереме зашатались,
оконницы покривились. Выбегает прекрасная
девица.
— Ах, Иван-царевич, давно я тебя
поджидаю! Иди со мной хлеба-соли откушать и
спать-почивать.
Повела его в терем и стала потчевать.
Иван-царевич не столько ест, сколько под стол
кидает, не столько пьет, сколько под стол льет.
Повела его прекрасная девица в спальню:
— Ложись, Иван-царевич, спать-почивать.
А Иван-царевич столкнул ее на кровать,
живо кровать повернул, девица и полетела в
подполье, в яму глубокую.
Иван-царевич наклонился над ямой и
кричит:
— Кто там живой?
А из ямы отвечают:
— Федор-царевич да Василий-царевич.
Он их из ямы вынул — они лицом черны,
землей уж стали порастать. Иван-царевич умыл
братьев живой водой — стали они опять
прежними.
Сели они на коней и поехали... Долго ли,
коротко ли, доехали до росстаней. Иван-царевич
и говорит братьям:
119
— Покараульте моего коня, а я лягу
отдохну.
Лег он на шелковую траву и богатырским
сном заснул. А Федор-царевич и говорит
Василию-царевичу:
— Вернемся мы без живой воды, без
молодильных яблок — будет нам мало чести,
нас отец пошлет гусей пасти...
Василий-царевич отвечает:
— Давай Ивана-царевича в пропасть
спустим, а эти вещи возьмем и отцу в руки
отдадим.
Вот они у него из-за пазухи вынули
молодильные яблоки и кувшин с живой водой, а
его взяли и бросили в пропасть. Иван-царевич
летел туда три дня и три ночи.
Упал Иван-царевич на самое взморье,
опамятовался и видит — только небо и вода, и
под старым дубом у моря птенцы пищат — бьет
их погода.
Иван-царевич снял с себя кафтан и птенцов
покрыл, а сам укрылся под дуб.
Унялась погода, летит большая птица
Нагай.
Прилетела, под дуб села и спрашивает
птенцов:
— Детушки мои милые, не убила ли вас
погодушка-ненастье?
— Не кричи, мать, нас сберег русский
человек, своим кафтаном укрыл.
120
Птица Нагай спрашивает Ивана-царевича:
— Для чего ты сюда попал, милый
человек?
— Меня родные братья в пропасть бросили
за молодильные яблоки да за живую воду.
— Ты моих детей сберег, спрашивай у
меня, чего хочешь: злата ли, серебра ли, камня
ли драгоценного.
— Ничего, Нагай-птица, мне не надо: ни
злата, ни серебра, ни камня драгоценного. А
нельзя ли мне попасть в родную сторону?
Нагай-птица ему отвечает:
— Достань мне два чана — пудов по
двенадцати — мяса.
Вот Иван-царевич настрелял на взморье
гусей, лебедей, в два чана поклал, поставил
один чан Нагай-птице на правое плечо, а другой
чан — на левое, сам сел ей на хребет. Стал
птицу Нагай кормить, она поднялась и летит в
вышину.
Она летит, а он ей подает да подает... Долго
ли, коротко ли так летели, скормил Иванцаревич оба чана. А птица Нагай опять
оборачивается. Он взял нож, отрезал у себя
кусок с ноги и Нагай-птице подал. Она летит,
летит и опять оборачивается. Он с другой ноги
срезал мясо и подал. Вот уже недалеко лететь
осталось. Нагай-птица опять оборачивается. Он
с груди у себя мясо срезал и ей подал.
121
Тут Нагай-птица донесла Ивана-царевича
до родной стороны.
— Хорошо ты кормил меня всю дорогу, но
слаще последнего кусочка отродясь не едала.
Иван-царевич ей и показывает раны. Нагайптица рыгнула, три куска вырыгнула:
— Приставь на место.
Иван-царевич приставил — мясо и
приросло к костям.
— Теперь слезай с меня, Иван-царевич, я
домой полечу.
Поднялась Нагай-птица в вышину, а Иванцаревич пошел путем-дорогой на родную
сторону.
Пришел он в столицу и узнаёт, что Федорцаревич и Василий-царевич привезли отцу
живой воды и молодильных яблок и царь
исцелился: по-прежнему стал здоровьем крепок
и глазами зорок.
Не пошел Иван-царевич к отцу, к матери, а
собрал он пьяниц, кабацкой голи и давай гулять
по кабакам.
В ту пору за тридевять земель, в
тридесятом
царстве
сильная
богатырка
Синеглазка родила двух сыновей. Они растут не
по дням, а по часам. Скоро сказка сказывается,
не скоро дело делается — прошло три года.
Синеглазка взяла сыновей, собрала войско и
пошла искать Ивана-царевича.
122
Пришла она в его царство и в чистом поле,
в широком раздолье, на зеленых лугах
раскинула шатер белополотняный. От шатра
дорогу устелила сукнами цветными. И посылает
в столицу царю сказать:
— Царь, отдай царевича. Не отдашь — все
царство потопчу, пожгу, тебя в полон возьму.
Царь испугался и посылает старшего —
Федора-царевича. Идет Федор-царевич по
цветным
сукнам,
подходит
к
шатру
белополотняному. Выбегают два мальчика:
— Матушка, матушка, это не наш ли
батюшка идет?
— Нет, детушки, это ваш дяденька.
— А что прикажешь с ним делать?
—
А вы, детушки, угостите его
хорошенько.
Тут эти двое пареньков взяли трости и
давай хлестать Федора-царевича пониже спины.
Били, били, он едва ноги унес.
А Синеглазка опять посылает к царю:
— Отдай царевича...
Пуще испугался царь и посылает середнего
— Василия-царевича. Он приходит к шатру.
Выбегают два мальчика:
— Матушка, матушка, это не наш ли
батюшка идет?
— Нет, детушки, это ваш дяденька.
Угостите его хорошенько.
123
Двое пареньков опять давай дядю тростями
чесать. Били, били, Василий-царевич едва ноги
унес. Синеглазка в третий раз посылает к царю:
— Ступайте, ищите третьего сынка, Иванацаревича. Не найдете — все царство потопчу,
пожгу.
Царь еще пуще испугался, посылает за
Федором-царевичем и Василием-царевичем,
велит им найти брата, Ивана-царевича. Тут
братья упали отцу в ноги и во всем повинились:
как у сонного Ивана-царевича взяли живую
воду и молодильные яблоки, а самого бросили в
пропасть.
Услышал это царь и залился слезами. А в
ту пору Иван-царевич сам идет к Синеглазке, и
с ним идет голь кабацкая. Они под ногами сукна
рвут и в стороны мечут.
Подходит он к белополотняному шатру.
Выбегают два мальчика:
—Матушка, матушка, к нам какой-то
пьяница идет с голью кабацкой!
А Синеглазка им:
—Возьмите его за белые руки, ведите в
шатер. Это ваш родной батюшка. Он безвинно
три года страдал.
Тут Ивана-царевича взяли за белые руки,
ввели в шатер. Синеглазка его умыла и
причесала, одежду на нем сменила и спать
уложила. А голи кабацкой по стаканчику
поднесла, и они домой отправились.
124
На другой день Синеглазка и Иван-царевич
приехали во дворец. Тут начался пир на весь
мир — честным пирком да и за свадебку.
Федору-царевичу и Василию-царевичу мало
было чести, прогнали их со двора — ночевать
где ночь, где две, а третью и ночевать негде...
Иван-царевич не остался здесь, а уехал с
Синеглазкой в ее девичье царство.
Тут и сказке конец.
Урок 47
Упражнения
в
расположении
слов
алфавитном порядке с учётом 2-й, 3-й буквы.
Запиши
слова
в
в
алфавитном
порядке.
Алфавит, магазин, портфель, библиотека,
предмет, километр, шофёр, арбуз, морковь,
свёкла.
Поставь в словах ударение. На какой слог
по порядку может падать ударение?
Говори правильно.
Торты, мельком.
Шаг вперёд
Имя прилагательное.
(Имя прилагательное –
прикметник)
Имя прилагательное – это часть речи,
которая обозначает признак предмета и
отвечает на вопросы какой? какая? какое?
какие?
125
К
каждому
прилагательному
подберите
подходящие
по
смыслу
существительные. Напишите.
Быстрый …., скорая …, резвый …,
поспешное …, проворный …, торопливая …,
резкое … .
Слова для справок: помощь, ребёнок, ручей,
шаг, движение, походка, решение.
Вспомни:
Антонимы – это слова, имеющие
противоположное значение.
(холодный –
горячий)
Синонимы – это слова близкие по
значению. (опрятный, чистый, аккуратный)
Спишите, заменив прилагательное
антонимом.
Неряшливый - …, замкнутый - …,
искренний - …, кроткий - …, добрый - …,
весёлый - … .
Работаем индивидуально.
Спишите, заменив прилагательное
антонимом.
1-вариант
Толстый - …, частый - …, трудный - …,
здоровый - …, близкий - …, новый - …, ясный …, широкий - … .
2-вариант
126
Сытый - …, мокрый - …, горячий - …,
шершавый - …, полезный - …, храбрый - …,
жёсткий - …, тесный - … .
Работаем в парах
Напишите синонимы.
Очень сильный мороз - …, очень маленькая
туфелька - …, очень весёлый праздник - …,
очень неаккуратный вид - …, очень густой лес ….
Выпишите
прилагательные
–
синонимы.
В коллекции были маленькие и совсем
малюсенькие жучки. Из-за дождя наша одежда
стала влажной, а потом мокрой.
Прочитай
ВОРОНА И РАК
(русская народная сказка)
Летела ворона по-над морем, смотрит: рак
ползет — хап его! И понесла в лес, чтобы,
усевшись где-нибудь на ветке, хорошенько
закусить. Видит рак, что приходится пропадать,
и говорит вороне:
— Эй, ворона, ворона! Знал я твоего отца и
твою мать — славные были люди!
— Угу! — ответила ворона, не раскрывая
рта.
— И братьев и сестер твоих знаю: что за
добрые были люди!
—Угу!
127
—Да все же хоть они и хорошие люди, а
тебе не ровня. Мне сдается, что разумнее тебя
никого нет на свете.
Понравились эти речи вороне; каркнула
она во весь рот и упустила рака в море.
Курочка, мышка и тетерев
В далекие времена жили-были курочка,
мышка и тетерев. Однажды нашла курочка
ячменное зерно и
от
радости
даже
раскудахталась:
— Нашла зерно, зерно нашла!.. Надо его
смолоть! А кто понесет на мельницу?
— Не я, — сказала мышка.
— Не я, — сказал тетерев.
Нечего делать, взяла курочка зерно и
понесла. Пришла на мельницу, смолола зерно.
— Кто домой муку снесет? — спросила.
— Не я, — сказала мышка.
— И не я, — сказал тетерев.
Нечего делать, взяла курочка муку и
принесла домой.
— Кто хлеб замесит? — спросила курочка.
— Не я, — сказала мышка.
— И не я, — сказал тетерев.
Замесила курочка тесто, и печку затопила,
и хлеб сама посадила в печь. Вышел каравай на
славу: пышный да румяный. Курочка на стол
его поставила и спрашивает:
— А кто есть его будет?
— Я, — крикнула мышка.
128
— И я, — крикнул тетерев.
И оба уселись за стол.
Урок 48
Развитие письменной речи. Самостоятельное
письменное высказывание (3-4 предложения) о
событиях в жизни семьи.
Составьте
текст
из
3-4
предложений о событии в жизни вашей семьи.
Шаг вперёд
Имя прилагательное.
прилагательного
существительным
Связь
с
Имя прилагательное в предложении
всегда связано с именем существительным.
Оно стоит всегда в том же роде, числе и
падеже, что и имя существительное.
Весеннее солнце растопило последний снег.
К
каждому
прилагательному
подберите
подходящие
по
смыслу
существительные. Напишите.
129
Быстрый …, скорая …, резвый …,
поспешное …, проворный …, торопливая …,
резкое … .
Слова для справок: помощь, ребёнок, ручей,
шаг, движение, походка, решение.
Запомни!
горячий, готов, до
Горох,
свидания,
жёлтый
Вставьте в предложения прилагательные,
противоположные по значению данным.
Уголь чёрный, а сахар (какой?) … .
Зима холодная, а лето (какое?) … .
Мёд сладкий, а лимон (какой?) … .
Составь словосочетания. Прилагательные
образуй от существительных в скобках.
Жизнь (счастье)
утро (ненастье)
Стройка (гигант)
пирожное (вкус)
Песня ( грусть)
занятие (опасность)
Книга (интерес)
событие (радость)
Запиши словосочетания. Прилагательные
подчеркни. Объясни их правописание.
Прочитай.
Люблю берёзку русскую,
то светлую, то грустную.
в белом сарафанчике,
с платочками в карманчиках,
с красивыми застёжками,
с зелёными серёжками.
А Прокофьев.
130
С кем сравнивает берёзку автор?
Запиши текст, прилагательные подчеркни.
Укажи
стрелочкой,
с
какими
существительными они связаны.
Прочитай
В. А. Жуковский
Спящая царевна
Жил-был добрый царь Матвей;
Жил с царицею своей
Он в согласье много лет;
А детей все нет как нет.
Раз царица на лугу,
На зеленом берегу
Ручейка была одна;
Горько плакала она.
Вдруг, глядит, ползет к ней рак;
Он сказал царице так:
"Мне тебя, царица, жаль;
Но забудь свою печаль;
Понесешь ты в эту ночь:
У тебя родится дочь".
"Благодарствуй, добрый рак;
Не ждала тебя никак..."
Но уж рак уполз в ручей,
Не слыхав ее речей.
Он, конечно, был пророк;
Что сказал - сбылося в срок:
Дочь царица родила.
Дочь прекрасна так была,
Что ни в сказке рассказать,
131
Ни пером не описать.
Вот царем Матвеем пир
Знатный дан на целый мир;
И на пир веселый тот
Царь одиннадцать зовет
Чародеек молодых;
Было ж всех двенадцать их;
Но двенадцатой одной,
Хромоногой, старой, злой,
Царь на праздник не позвал.
Отчего ж так оплошал
Наш разумный царь Матвей?
Было то обидно ей.
Так, но есть причина тут:
У царя двенадцать блюд
Драгоценных, золотых
Было в царских кладовых;
Приготовили обед;
А двенадцатого нет
(Кем украдено оно,
Знать об этом не дано).
"Что ж тут делать? - царь сказал. Так и быть!" И не послал
Он на пир старухи звать.
Собралися пировать
Гости, званные царем;
Пили, ели, а потом,
Хлебосольного царя
За прием благодаря,
Стали дочь его дарить:
132
"Будешь в золоте ходить;
Будешь чудо красоты;
Будешь всем на радость ты
Благонравна и тиха;
Дам красавца жениха
Я тебе, мое дитя;
Жизнь твоя пройдет шутя
Меж знакомых и родных..."
Словом, десять молодых
Чародеек, одарив
Так дитя наперерыв,
Удалились; в свой черед
И последняя идет;
Но еще она сказать
Не успела слова - глядь!
А незваная стоит
Над царевной и ворчит:
"На пиру я не была,
Но подарок принесла:
На шестнадцатом году
Повстречаешь ты беду;
В этом возрасте своем
Руку ты веретеном
Оцарапаешь, мой свет,
И умрешь во цвете лет!"
Проворчавши так, тотчас
Ведьма скрылася из глаз;
Но оставшаяся там
Речь домолвила: "Не дам
Без пути ругаться ей
133
Над царевною моей;
Будет то не смерть, а сон;
Триста лет продлится он;
Срок назначенный пройдет,
И царевна оживет;
Будет долго в свете жить;
Будут внуки веселить
Вместе с нею мать, отца
До земного их конца".
Скрылась гостья. Царь грустит;
Он не ест, не пьет, не спит:
Как от смерти дочь спасти?
И, беду чтоб отвести,
Он дает такой указ:
"Запрещается от нас
В нашем царстве сеять лен,
Прясть, сучить, чтоб веретен
Духу не было в домах;
Чтоб скорей как можно прях
Всех из царства выслать вон".
Царь, издав такой закон,
Начал пить, и есть, и спать,
Начал жить да поживать,
Как дотоле, без забот.
Дни проходят; дочь растет;
Расцвела, как майский цвет;
Вот уж ей пятнадцать лет...
Что-то, что-то будет с ней!
Раз с царицею своей
Царь отправился гулять;
134
Но с собой царевну взять
Не случилось им; она
Вдруг соскучилась одна
В душной горнице сидеть
И на свет в окно глядеть.
"Дай, - сказала наконец, Осмотрю я наш дворец".
По дворцу она пошла:
Пышных комнат нет числа;
Всем любуется она;
Вот, глядит, отворена
Дверь в покой; в покое том
Вьется лестница винтом
Вкруг столба; по ступеням
Всходит вверх и видит - там
Старушоночка сидит;
Гребень под носом торчит;
Старушоночка прядет
И за пряжею поет:
"Веретенце, не ленись;
Пряжа тонкая, не рвись;
Скоро будет в добрый час
Гостья жданная у нас".
Гостья жданная вошла;
Пряха молча подала
В руки ей веретено;
Та взяла, и вмиг оно
Укололо руку ей...
Все исчезло из очей;
На нее находит сон;
135
Вместе с ней объемлет он
Весь огромный царский дом;
Все утихнуло кругом;
Возвращаясь во дворец,
На крыльце ее отец
Пошатнулся, и зевнул,
И с царицею заснул;
Свита вся за ними спит;
Стража царская стоит
Под ружьем в глубоком сне,
И на спящем спит коне
Перед ней хорунжий сам;
Неподвижно по стенам
Мухи сонные сидят;
У ворот собаки спят;
В стойлах, головы склонив,
Пышны гривы опустив,
Кони корму не едят,
Кони сном глубоким спят;
Повар спит перед огнем;
И огонь, объятый сном,
Не пылает, не горит,
Сонным пламенем стоит;
И не тронется над ним,
Свившись клубом, сонный дым;
И окрестность со дворцом
Вся объята мертвым сном;
И покрыл окрестность бор;
Из терновника забор
Дикий бор тот окружил;
136
Он навек загородил
К дому царскому пути:
Долго, долго не найти
Никому туда следа И приблизиться беда!
Птица там не пролетит,
Близко зверь не пробежит,
Даже облака небес
На дремучий, темный лес
Не навеет ветерок.
Вот уж полный век протек;
Словно не жил царь Матвей Так из памяти людей
Он изгладился давно;
Знали только то одно,
Что средь бора дом стоит,
Что царевна в доме спит,
Что проспать ей триста лет,
Что теперь к ней следу нет.
Много было смельчаков
(По сказанью стариков),
В лес брались они сходить,
Чтоб царевну разбудить;
Даже бились об заклад
И ходили - но назад
Не пришел никто. С тех пор
В неприступный, страшный бор
Ни старик, ни молодой
За царевной ни ногой.
Время ж все текло, текло;
137
Вот и триста лет прошло.
Что ж случилося? В один
День весенний царский сын,
Забавляясь ловлей, там
По долинам, по полям
С свитой ловчих разъезжал.
Вот от свиты он отстал;
И у бора вдруг один
Очутился царский сын.
Бор, он видит, темен, дик.
С ним встречается старик.
С стариком он в разговор:
"Расскажи про этот бор
Мне, старинушка честной!"
Покачавши головой,
Все старик тут рассказал,
Что от дедов он слыхал
О чудесном боре том:
Как богатый царский дом
В нем давным-давно стоит,
Как царевна в доме спит,
Как ее чудесен сон,
Как три века длится он,
Как во сне царевна ждет,
Что спаситель к ней придет;
Как опасны в лес пути,
Как пыталася дойти
До царевны молодежь,
Как со всяким то ж да то ж
Приключалось: попадал
138
В лес, да там и погибал.
Был детина удалой
Царский сын; от сказки той
Вспыхнул он, как от огня;
Шпоры втиснул он в коня;
Прянул конь от острых шпор
И стрелой помчался в бор,
И в одно мгновенье там.
Что ж явилося очам
Сына царского? Забор,
Ограждавший темный бор,
Не терновник уж густой,
Но кустарник молодой;
Блещут розы по кустам;
Перед витязем он сам
Расступился, как живой;
В лес въезжает витязь мой:
Всё свежо, красно пред ним;
По цветочкам молодым
Пляшут, блещут мотыльки;
Светлой змейкой ручейки
Вьются, пенятся, журчат;
Птицы прыгают, шумят
В густоте ветвей живых;
Лес душист, прохладен, тих,
И ничто не страшно в нем.
Едет гладким он путем
Час, другой; вот наконец
Перед ним стоит дворец,
Зданье - чудо старины;
139
Ворота отворены;
В ворота въезжает он;
На дворе встречает он
Тьму людей, и каждый спит:
Тот как вкопанный сидит;
Тот не двигаясь идет;
Тот стоит, раскрывши рот,
Сном пресекся разговор,
И в устах молчит с тех пор
Недоконченная речь;
Тот, вздремав, когда-то лечь
Собрался, но не успел:
Сон волшебный овладел
Прежде сна простого им;
И, три века недвижим,
Не стоит он, не лежит
И, упасть готовый, спит.
Изумлен и поражен
Царский сын. Проходит он
Между сонными к дворцу;
Приближается к крыльцу:
По широким ступеням
Хочет вверх идти; но там
На ступенях царь лежит
И с царицей вместе спит.
Путь наверх загорожен.
"Как же быть? - подумал он. Где пробраться во дворец?"
Но решился наконец,
И, молитву сотворя,
140
Он шагнул через царя.
Весь дворец обходит он;
Пышно все, но всюду сон,
Гробовая тишина.
Вдруг глядит: отворена
Дверь в покой; в покое том
Вьется лестница винтом
Вкруг столба; по ступеням
Он взошел. И что же там?
Вся душа его кипит,
Перед ним царевна спит.
Как дитя, лежит она,
Распылалася от сна;
Молод цвет ее ланит,
Меж ресницами блестит
Пламя сонное очей;
Ночи темныя темней,
Заплетенные косой
Кудри черной полосой
Обвились кругом чела;
Грудь как свежий снег бела;
На воздушный, тонкий стан
Брошен легкий сарафан;
Губки алые горят;
Руки белые лежат
На трепещущих грудях;
Сжаты в легких сапожках
Ножки - чудо красотой.
Видом прелести такой
Отуманен, распален,
141
Неподвижно смотрит он;
Неподвижно спит она.
Что ж разрушит силу сна?
Вот, чтоб душу насладить,
Чтоб хоть мало утолить
Жадность пламенных очей,
На колени ставши, к ней
Он приблизился лицом:
Распалительным огнем
Жарко рдеющих ланит
И дыханьем уст облит,
Он души не удержал
И ее поцеловал.
Вмиг проснулася она;
И за нею вмиг от сна
Поднялося все кругом:
Царь, царица, царский дом;
Снова говор, крик, возня;
Все как было; словно дня
Не прошло с тех пор, как в сон
Весь тот край был погружен.
Царь на лестницу идет;
Нагулявшися, ведет
Он царицу в их покой;
Сзади свита вся толпой;
Стражи ружьями стучат;
Мухи стаями летят;
Приворотный лает пес;
На конюшне свой овес
Доедает добрый конь;
142
Повар дует на огонь,
И, треща, огонь горит,
И струею дым бежит;
Всё бывалое - один
Небывалый царский сын.
Он с царевной наконец
Сходит сверху; мать, отец
Принялись их обнимать.
Что ж осталось досказать?
Свадьба, пир, и я там был
И вино на свадьбе пил;
По усам вино бежало,
В рот же капли не попало.
Урок 49
Аудирование. Слушание стихотворений.
Определение общего тона прослушанного текста,
темпа., громкости речи, связывание этих
особенностей речи с её содержанием, условиями
общения
Шаг вперёд
Имя прилагательное. Изменение
прилагательных по родам.
(Змінювання прикметників за родами та
числами)
Прочитай таблицу. Как изменяются
прилагательные. От чего зависит род и число.
Назовите
родовые
окончания
имён
прилагательных
143
Мужской род
Женский род
Какой?
Какая?
Большой лес Большая сосна
Тёплый день Тёплая погода
Дальний поезд Дальняя дорога
Средний род
Какое?
Большое дерево
Тёплое утро
Дальнее поле.
Имена прилагательные изменяются по
числам:
ед.ч.
мн.ч.
зелёный шарик зелёные шарики
В
единственном
числе
имена
прилагательные изменяются по родам:
м.р. он (какой?) зелёный (помидор)
ж.р. она (какая?) зелёная (редька)
ср.р оно (какое?) зелёное (яблоко)
Запиши имена прилагательные в три
столбика (м.р., ж.р., ср.р.)
Вечерняя звезда, мягкое одеяло, верхний
этаж, скрипучее дерево, грустная картина,
серебристый иней, соседнее поле, летняя заря,
золотой шар.
Выделите окончания.
Запишите имена прилагательные с
именами существительными.
Весенний (ручеёк, листва, солнышко). Тихая
(утро, мальчик, ночь). Голубое (колокольчик,
небо, лента)
Определите род. Выделите окончания.
144
Согласуй
прилагательное
с
существительным в роде.
Родной город, родная сторона, родное
село.
Золотой (колос, осень, кольцо).
Лесной (край, поляна, озеро).
Синий (цветок, лента, небо).
Запиши по образцу. Назови слова, в
которых гласные звуки находятся перед
ударным слогом. Какими буквами они
обозначены?
Прочитай
Р. Киплинг
«Рикки – Тикки- Тави»
Рикки-Тики-Тави был мангуст (небольшое
хищное животное с вытянутым гибким телом и
короткими ногами, водится в тропических
странах. - Ред.). И хвост, и мех были у него, как
у маленькой кошки, а голова и все повадки - как
у ласочки. Глаза у него были розовые, и кончик
его беспокойного носа тоже был розовый. Рикки
мог почесаться, где вздумается, все равно какой
лапкой: передней ли, задней ли. И так умел он
распушить свой хвост, что хвост делался
похожим на круглую длинную щетку. И его
боевой клич, когда он мчался в высоких травах,
был рикки-тикки-тикки-тикки-чк!
Он жил с отцом и матерью в узкой
ложбине. Но однажды летом произошло
145
наводнение, и вода понесла его вдоль
придорожного рва. Он брыкался и барахтался,
как мог. Наконец ему удалось ухватиться за
плывущий пучок травы, и так он держался, пока
не лишился сознания. Очнулся он на горячем
припеке в саду, посередине дорожки,
истерзанный и грязный, а какой-то мальчик в
это время сказал:
- Мертвый мангуст! Давай устроим
похороны!
- Нет, - сказала мальчику мать, - возьмем-ка
его и обсушим. Может быть, он еще живой.
Они внесли его в дом, и какой-то большой
человек взял его двумя пальцами и сказал, что
он вовсе не мертвый, а только захлебнулся в
воде. Тогда его завернули в вату и стали
обогревать у огня. Он открыл глаза и чихнул.
- А теперь, - сказал Большой Человек, - не
пугайте его, и мы поглядим, что он станет
делать.
Нет на свете ничего труднее, как испугать
мангуста, потому что он от носа до хвоста весь
горит любопытством. "Беги Разузнай и
Разнюхай" - начертано на семейном гербе у
мангустов, а Рикки-Тикки был чистокровный
мангуст он всмотрелся в вату, сообразил, что
она не годна для еды, обежал вокруг стола, сел
на задние лапки, привел свою шерстку в
порядок и вскочил мальчику на плечо.
146
- Не бойся, Тедди, - сказал Большой
Человек. - Это он хочет с тобой подружиться.
- Ай, он щекочет мне шею! - вскрикнул
Тедди.
Рикки-Тикки заглянул ему за воротник,
понюхал ухо и, спустившись на пол, начал
тереть себе нос.
- Вот чудеса! - сказала Теддина мать.- И это
называется дикий зверек! Верно, он оттого
такой ручной, что мы были добры к нему.
- Мангусты все такие, - сказал ее муж. Если Тедди не станет поднимать его с пола за
хвост и не вздумает сажать его в клетку, он
поселится у нас и будет бегать по всему дому...
Дадим ему чего-нибудь поесть.
Ему дали маленький кусочек сырого мяса.
Мясо ему страшно понравилось. После завтрака
он сейчас же побежал на веранду, присел на
солнышке и распушил свою шерстку, чтобы
высушить ее до самых корней. И тотчас же ему
стало лучше.
"В этом доме есть немало такого, что я
должен разведать как можно скорее. Моим
родителям за всю свою жизнь не случалось
разведать столько. Останусь тут и разведаю все
как есть".
Весь этот день он только и делал, что
рыскал по всему дому. Он чуть не утонул в
ванне, он сунулся носом в чернила и тотчас же
после этого обжег себе нос о сигару, которую
147
курил Большой Человек, потому что взобрался к
Большому Человеку на колени посмотреть, как
пишут пером на бумаге. Вечером он прибежал в
Теддину спальню, чтобы проследить, как
зажигаются керосиновые лампы. А когда Тедди
улегся в постель, Рикки-Тикки прикорнул возле
него, но оказался беспокойным соседом, потому
что при всяком шорохе вскакивал и
настораживался и бежал разузнавать, в чем
дело. Отец с матерью зашли перед сном
проведать своего спящего сына и увидели, что
Рикки-Тикки не спит, а сидит у него на
подушке.
- Не нравится мне это, - сказала Теддина
мать. - Что если он укусит ребенка?
- Не бойся, - сказал отец. - Эта зверюшка
защитит его лучше всякой собаки. Если,
например, вползет змея...
Но Теддина мать и думать не хотела о
таких ужасах. К утреннему завтраку Рикки
въехал на веранду верхом на Теддином плече.
Ему дали банан и кусочек яйца. Он перебывал
на коленях у всех, потому что хороший мангуст
никогда не теряет надежды сделаться
домашним мангустом. Каждый из них с детства
мечтает о том, что он будет жить в человечьем
доме и бегать из комнаты в комнату.
После завтрака Рикки-Тикки выбежал в сад
- поглядеть, нет ли там чего замечательного.
Сад
был
большой,
лишь
наполовину
148
расчищенный. Розы росли в нем огромные каждый куст, как беседка, - и бамбуковые рощи,
и апельсиновые деревья, и лимонные, и густые
заросли высокой травы. Рикки-Тикки даже
облизнулся.
- Неплохое место для охоты! - сказал он.
И чуть только подумал об охоте, хвост у
него раздулся, как круглая щетка. Он быстро
обежал всю окрестность, нюхнул здесь, нюхнул
там, и вдруг до него донеслись из терновника
чьи-то печальные голоса. Там, в терновнике,
жили Дарзи, птица-портной и его жена. У них
было красивое гнездо: они сшили его из двух
большущих листьев тонкими волокнистыми
прутиками и набили мягким пухом и хлопком.
Гнездо качалось во все стороны, а они сидели
на краю и громко плакали.
- Что случилось? - спросил Рикки-Тикки.
- Большое несчастье! - ответил Дарзи. Один из наших птенчиков вывалился вчера из
гнезда, и Наг проглотил его.
- Гм, - сказал Рикки-Тикки, - это очень
печально... Но я тут недавно... Я нездешний...
Кто такой Наг?
Дарзи и его жена юркнули в гнездо и
ничего не ответили, потому что из густой травы,
из-под куста, послышалось негромкое шипение
- страшный, холодный звук, который заставил
Рикки-Тикки отскочить назад на целых два
фута. Потом из травы все выше и выше, вершок
149
за вершком, стала подниматься голова Нага,
огромной черной кобры (ядовитая очковая змея;
сзади, чуть пониже головы, у нее узор, похожий
на очки. - Ред.), - и был этот Наг пяти футов
длины от головы до хвоста. Когда треть его
туловища поднялась над землей, он остановился
и начал качаться, как одуванчик под ветром, и
глянул на Рикки-Тикки своими злыми
змеиными глазками, которые остаются всегда
одинаковые, о чем бы ни думал Наг.
- Ты спрашиваешь, кто такой Наг? Смотри
на меня и дрожи! Потому что Наг - это я...
И он раздул свой капюшон (когда кобра
сердита, она раздувает шею так, что получается
подобие капюшона. - Ред.), и Рикки-Тикки
увидел на капюшоне очковую метку, точь-вточь как стальная петля от стального крючка.
Рикки стало страшно - на минуту. Дольше
одной минуты мангусты вообще никого не
боятся, и хотя Рикки-Тикки никогда не видал
живой кобры, так как мать кормила его
мертвыми, он хорошо понимал, что мангусты
для того и существуют на свете, чтобы
сражаться со змеями, побеждать их и есть. Это
было известно и Нагу, и потому в глубине его
холодного сердца был страх.
- Ну так что! - сказал Рикки-Тикки, и хвост
у него стал раздуваться опять.
150
- Ты думаешь, если у тебя узор на спине,
так ты имеешь право глотать птенчиков,
которые выпадут из гнезда?
Наг думал в это время о другом и зорко
вглядывался, не шевелится ли трава за спиной у
Рикки. Он знал, что если в саду появились
мангусты, значит, и ему, и всему змеиному роду
скоро придет конец. Но теперь ему было нужно
усыпить внимание врага. Поэтому он чуть-чуть
нагнул голову и, склонив ее набок, сказал:
- Давай поговорим. Ведь птичьи яйца ты
ешь, не правда ли? Почему бы мне не
лакомиться птичками?
- Сзади! Сзади! Оглянись! - пел в это время
Дарзи.
Но Рикки-Тикки хорошо понимал, что
пялить глаза уже некогда. Он подпрыгнул как
можно выше и внизу под собой увидел
шипящую голову Нагайны, злой жены Нага.
Она подкралась сзади, покуда Наг разговаривал
с ним, и хотела прикончить его. Она оттого и
шипела, что Рикки ускользнул от нее.
Подпрыгнувший Рикки бухнулся к ней прямо на
спину, и будь он постарше, он знал бы, что
теперь самое время прокусить ее спину зубами:
один укус - и готово! Но он боялся, как бы она
не хлестнула его своим страшным хвостом.
Впрочем, он куснул ее, но не так сильно, как
следовало, и тотчас же отскочил от извивов
хвоста, оставив змею разъяренной и раненой.
151
- Гадкий, гадкий Дарзи! - сказал Наг и
вытянулся вверх сколько мог, чтобы достать до
гнезда, висевшего на терновом кусте.
Но Дарзи нарочно построил свое гнездо так
высоко, чтобы змеи не достали до него, и гнездо
только качнулось на ветке.
Рикки-Тикки чувствовал, что глаза у него
становятся все краснее и жарче, а когда глаза у
мангуста краснеют, это значит - он очень
сердит. Он сел на хвост и на задние лапы, как
маленький кенгуренок, и, поглядев во все
стороны, затараторил от ярости. Но воевать
было не с кем: Наг и Нагайна юркнули в траву и
исчезли. Когда змее случится промахнуться, она
не говорит ни единого слова и не показывает,
что она собирается делать. Рикки-Тикки даже не
пытался преследовать врагов, так как не был
уверен, может ли справиться с обоими сразу. Он
побежал рысцой по направлению к дому, сел на
песчаной тропинке и глубоко задумался. Да и
было о чем.
Когда тебе случится читать старые книги о
разных животных, ты прочтешь, будто
ужаленный змеей мангуст тотчас же убегает
прочь и съедает какую-то травку, которая будто
бы лечит его от укуса. Это неверно. Победа
мангуста над коброй - в быстроте его глаз и лап.
У кобры - укус, у мангуста - прыжок.
И так как никакому глазу не уследить за
движением змеиной головы, когда она хочет
152
ужалить, этот прыжок мангуста чудеснее всякой
волшебной травы.
Рикки-Тикки хорошо понимал, что он еще
молодой и неопытный. Оттого ему было так
радостно думать, что он изловчился увильнуть
от нападения сзади. Он почувствовал большое
уважение к себе, и, когда по садовой дорожке
подбежал к нему Тедди, он был не прочь
позволить мальчугану, чтобы тот погладил его.
Но как раз в ту минуту, когда Тедди нагнулся
над ним, что-то мелькнуло, извиваясь, в пыли, и
тоненький голосок произнес: "Берегись! Я Смерть!" Это была Карайт, пыльно-серая
змейка, которая любит валяться в песке. Жало у
нее такое же ядовитое, как у кобры, но оттого,
что она маленькая, никто не замечает ее, и
таким образом она приносит людям еще больше
вреда.
Глаза у Рикки-Тикки опять стали красные,
и он, приплясывая, подбежал к Карайт той
особенной, неровной походкой враскачку,
которую унаследовал от своих прародителей.
Походка забавная, но очень удобная, потому что
дает вам возможность сделать прыжок под
каким угодно углом. А когда имеешь дело со
змеями, это важнее всего. Поединок с Карайт
был еще опаснее для Рикки, чем сражение с
Нагом, потому что Карайт такая маленькая,
такая юркая и ловкая змейка, что если только
Рикки не вопьется в нее сзади зубами чуть
153
пониже головы, Карайт непременно ужалит его
либо в глаз, либо в губу.
Впрочем, Рикки этого не знал. Глаза у него
совсем покраснели, он уже ни о чем не
раздумывал - он шел и раскачивался взад и
вперед, выискивая, куда ему лучше вонзиться
зубами. Карайт налетела на него. Рикки
отскочил вбок и хотел было ее укусить, но
проклятая пыльно-серая головка очутилась у
самого его затылка, и, чтобы сбросить ее со
спины, ему пришлось перекувырнуться в
воздухе. Она не отставала и мчалась за ним по
пятам.
Тедди повернулся к дому и крикнул:
- Идите посмотрите: наш мангуст убивает
змею!
И Рикки-Тикки услышал, как взвизгнула
Теддина мать. Отец мальчика выбежал с
палкой, но как раз в это время Карайт сделала
неудачный рывок - дальше, чем нужно, - и
Рикки-Тикки вскочил на нее и впился зубами
чуть пониже ее головы, а потом откатился
прочь. Карайт сразу перестала шевелиться, и
Рикки-Тикки уже приготовился съесть ее,
начиная с хвоста (таков обеденный обычай у
мангустов), когда он вспомнил, что мангусты от
сытной еды тяжелеют и что если он хочет
сохранить свою ловкость и силу, он должен
оставаться худым. Он отошел прочь и стал
154
кувыркаться в пыли под кустом клещевины, а
Теддин отец набросился с палкой на мертвую.
"К чему это?" - думал Рикки. - Ведь я уже
прикончил ее".
И тут к Рикки-Тикки подбежала Теддина
мать, подняла его прямо из пыли и стала крепко
прижимать к себе, крича, что он спас ее сына от
смерти, а Тедди сделал большие глаза, и в его
глазах был испуг. Суматоха понравилась Рикки,
но из-за чего она произошла, он, конечно, не
мог понять. За что они так ласкают его? Ведь
для него драться со змеями то же самое, что для
Тедди кувыркаться в пыли - одно удовольствие.
Когда сели обедать, Рикки-Тикки, гуляя по
скатерти среди стаканов и рюмок, мог бы
трижды набить себе брюхо самыми вкусными
лакомствами, но он помнил о Наге и Нагайне, и
хотя ему было очень приятно, что Теддина мать
тискает и гладит его и что Тедди сажает его к
себе на плечо, но глаза у него то и дело
краснели, и он испускал свой воинственный
клич: рикки-тикки-тикки-тикки-чк!
Тедди взял его к себе в постель. Мальчику
непременно хотелось, чтобы Рикки спал у него
под самым подбородком, на груди. Рикки был
благовоспитанный мангуст и не мог ни укусить,
ни оцарапать его, но чуть только Тедди заснул,
он спустился с постели и пошел путешествовать
по дому.
155
В потемках он наткнулся на мускусную
крысу Чучундру, которая кралась поближе к
стене. У Чучундры разбитое сердце. Она хнычет
и ноет всю ночь и все хочет набраться
храбрости, чтобы выбежать на середину
комнаты. Но храбрости у нее никогда не
хватает.
- Не губи меня, Рикки-Тикки! - закричала
она и чуть не заплакала.
- Кто убивает змею, станет ли возиться с
какой-то мускусной крысой! - презрительно
ответил Рикки-Тикки.
- Убивающий змею от змеи и погибнет! еще печальнее сказала Чучундра. - И кто знает,
не убьет ли меня Наг по ошибке? Он подумает,
что я - это ты...
- Ну, этого он никогда не подумает! сказал Рикки-Тикки. - К тому же он в саду, а ты
там никогда не бываешь.
- Моя двоюродная сестра, крыса Чуа,
говорила мне... - начала Чучундра и смолкла.
- Что же она говорила?
- Тсс... Наг вездесущий - он всюду. Ты бы
сам поговорил с моей сестрой в саду.
- Но я ее не видел. Говори же! Да поскорее,
Чучундра, а не то я тебя укушу.
Чучундра уселась на корточки и начала
плакать. Плакала она долго, слезы текли у нее
по усам.
156
- Я такая несчастная! - рыдала она. - У меня
никогда не хватало духу выбежать на середину
комнаты. Тсс! Но разве ты не слышишь, РиккиТикки? Уж лучше мне не говорить ничего.
Рикки-Тикки прислушался. В доме была
тишина, но ему показалось, что до него еле-еле
доносится тихое, еле слышное ш-ш-ш, как
будто по стеклу прошла оса. Это шуршала
змеиная чешуя на кирпичном полу.
"Или Наг, или Нагайна! - решил он. - Ктото из них ползет по водосточному желобу в
ванную..."
- Верно, Чучундра. Жаль, что я не
потолковал с твоей Чуа.
Он прокрался в Теддину умывальную
комнату, но там не оказалось никого.
Оттуда он пробрался в умывальную
комнату
Теддиной
матери.
Там
в
оштукатуренной гладкой стене, у самого пола,
был вынут кирпич для водосточного желоба, и
когда Рикки пробирался по каменному краю
того углубления, в которое вставлена ванна, он
услыхал, как за стеной, в лунном сиянии,
шепчутся Наг и Нагайна.
- Если в доме не станет людей, - говорила
Нагайна мужу, - он тоже уйдет оттуда, и сад
опять будет наш. Иди же, не волнуйся и помни,
что первым ты должен ужалить Большого
Человека, который убил Карайт. А потом
157
возвращайся ко мне, и мы вдвоем прикончим
Рикки-Тикки.
- Но будет ли нам хоть малейшая польза,
если мы убьем их?
- Еще бы! Огромная. Когда дом стоял
пустой, разве тут водились мангусты?
Пока в доме никто не живет, мы с тобою
цари всего сада: ты царь, я царица. Не забудь:
когда на дынной гряде вылупятся из яиц наши
дети (а это может случиться и завтра), им будет
нужен покой и уют.
- Об этом я и не подумал, - сказал Наг. Хорошо, я иду. Но, кажется, нет никакого
смысла вызывать на бой Рикки-Тикки. Я убью
Большого Человека и его жену, а также, если
мне удастся, его сына и уползу потихоньку.
Тогда дом опустеет, и Рикки-Тикки сам уйдет
отсюда.
Рикки-Тикки
весь
дрожал
от
негодования и ярости.
В отверстие просунулась голова Нага, а за
нею пять футов его холодного туловища. РиккиТикки хоть и был взбешен, но все же пришел в
ужас, когда увидал, какая огромная эта кобра.
Наг свернулся в кольцо, поднял голову и стал
вглядываться в темноту ванной комнаты. РиккиТикки мог видеть, как мерцают его глаза.
"Если я убью его сейчас, - соображал
Рикки-Тикки, - об этом немедленно узнает
Нагайна. Драться же в открытом месте мне
158
очень невыгодно: Наг может меня одолеть. Что
мне делать?"
Наг раскачивался вправо и влево, а потом
Рикки-Тикки услышал, как он пьет воду из
большого кувшина, который служил для
наполнения ванны.
- Чудесно! - сказал Наг, утолив жажду. - У
Большого Человека была палка, когда он
выбежал, чтобы убить Карайт. Быть может, эта
палка при нем и сейчас. Но когда нынче утром
он придет сюда умываться, он будет, конечно,
без палки...
Нагайна, ты слышишь меня?... Я подожду
его здесь, в холодке, до рассвета...Нагу никто не
ответил, и Рикки-Тикки понял, что Нагайна
ушла. Наг обвился вокруг большого кувшина у
самого пола и заснул. А Рикки-Тикки стоял
тихо, как смерть. Через час он начал
подвигаться к кувшину - мускул за мускулом.
Рикки всматривался в широкую спину Нага и
думал, куда бы вонзиться зубами.
"Если я в первый же миг не перекушу ему
шею, у него все еще хватит силы бороться со
мной, а если он будет бороться - о Рикки!"
Он поглядел, какая толстая шея у Нага, нет, ему с такой шеей не справиться. А укусить
где-нибудь поближе к хвосту - только
раззадорить врага.
159
"Остается голова! - решил он. - Голова над
самым капюшоном. И уж если вцепиться в нее,
так не выпускать ни за что".
Он сделал прыжок. Голова змеи лежала
чуть-чуть на отлете; прокусив ее зубами, РиккиТикки мог упереться спиной в выступ
глиняного кувшина и не дать голове подняться с
земли. Таким образом он выигрывал только
секунду, но этой секундой он отлично
воспользовался. А потом его подхватило и
брякнуло оземь, и стало мотать во все стороны,
как крысу мотает собака, и вверх, и вниз, и
большими кругами, но глаза у него были
красные, и он не отстал от змеи, когда она
молотила им по полу, расшвыривая в разные
стороны жестяные ковшики, мыльницы, щетки,
и била его о края металлической ванны.
Он сжимал челюсти все крепче и крепче,
потому что хоть и думал, что пришла его
смерть, но решил встретить ее, не разжимая
зубов. Этого требовала честь его рода.
Голова у него кружилась, его тошнило, и
он чувствовал себя так, будто весь был разбит
на куски. Вдруг у него за спиной словно ударил
гром, и горячий вихрь налетел на него и сбил
его с ног, а красный огонь опалил ему шерстку.
Это Большой Человек, разбуженный
шумом, прибежал с охотничьим ружьем,
выстрелил сразу из обоих стволов и попал Нагу
в то место, где кончается его капюшон. Рикки160
Тикки лежал, не разжимая зубов, и глаза у него
были закрыты, так как он считал себя мертвым.
Но змеиная голова уже больше не
двигалась. Большой Человек поднял Рикки с
земли и сказал:
- Смотри, опять наш мангуст. В эту ночь,
Элис, он спас от смерти нас - и тебя, и меня.
Тут вошла Теддина мать с очень белым
лицом и увидела, что осталось от Нага. А
Рикки-Тикки кое-как дотащился до Теддиной
спальни и всю ночь только и делал, что
встряхивался, как бы желая проверить, правда
ли, что его тело разбито на сорок кусков, или
это ему только так показалось в бою.
Когда пришло утро, он весь как бы
закоченел, но был очень доволен своими
подвигами.
"Теперь я должен прикончить Нагайну, а
это труднее, чем справиться с дюжиной Нагов...
А тут еще эти яйца, о которых она говорила. Я
даже не знаю, когда из них вылупятся
змееныши... Черт возьми! Пойду и потолкую с
Дарзи".
Не дожидаясь завтрака, Рикки-Тикки со
всех ног бросился к терновому кусту.
Дарзи сидел в гнезде и что есть мочи
распевал веселую победную песню. Весь сад
уже знал о гибели Нага, потому что уборщик
швырнул его тело на свалку.
161
- Ах ты глупый пучок перьев! - сказал
Рикки-Тикки сердито. - Разве теперь время для
песен?
- Умер, умер, умер Наг! - заливался Дарзи.
- Смелый Рикки-Тикки впился в него зубами! А
Большой Человек принес палку, которая делает
бам, и перебил Нага надвое, надвое, надвое!
Никогда уже Нагу не пожирать моих деток!
- Все это так, - сказал Рикки-Тикки. - Но
где же Нагайна? - И он внимательно огляделся
вокруг.
А Дарзи продолжал заливаться:
- Нагайна пришла к водосточной трубе,
И кликнула Нага Нагайна к себе,
Но сторож взял Нага на палку
И выбросил Нага на свалку.
Славься же, славься, великий
Красноглазый герой Рикки-Тикки!..
И Дарзи снова повторил свою победную
песню.
- Достать бы мне до твоего гнезда, я бы
вышвырнул оттуда всех птенцов! - закричал
Рикки-Тикки. - Или ты не знаешь, что все в свое
время? Тебе хорошо распевать наверху, а мне
здесь внизу не до песен: нужно снова идти
воевать! Перестань же петь хоть на минуту.
- Хорошо, я готов замолчать для тебя - для
героя, для прекрасного Рикки! Что угодно
Победителю Свирепого Нага?
162
- В третий раз тебя спрашиваю: где
Нагайна?
- Над мусорной кучей она у конюшни,
рыдает о Наге она... Велик белозубый Рикки!..
- Оставь мои белые зубы в покое! Не
знаешь ли ты, где она спрятала яйца?
- У самого края, на дынной гряде, под
забором, где солнце весь день до заката... Много
недель миновало с тех пор, как зарыла она эти
яйца...
- И ты даже не подумал сказать мне об
этом! Так под забором, у самого края?
- Рикки-Тикки не пойдет же глотать эти
яйца!
- Нет, не глотать, но... Дарзи, если у тебя
осталась хоть капля ума, лети сейчас же к
конюшне и сделай вид, что у тебя перебито
крыло, и пусть Нагайна гонится за тобой до
этого куста, понимаешь? Мне надо пробраться к
дынной гряде, а если я пойду туда сейчас, она
заметит.
Ум у Дарзи был птичий, в его крошечной
головке никогда не вмещалось больше одной
мысли сразу. И так как он знал, что дети
Нагайны выводятся, как и его птенцы, из яиц,
ему подумалось, что истреблять их не совсем
благородно. Но его жена была умнее. Она знала,
что каждое яйцо кобры - это та же кобра, и
потому она тотчас же вылетела вон из гнезда, а
Дарзи оставила дома: пусть греет малюток и
163
горланит свои песни о гибели Нага. Дарзи был
во многом похож на всякого другого мужчину.
Прилетев на мусорную кучу, она стала
егозить в двух шагах от Нагайны и при этом
громко кричала:
- Ой, у меня перебито крыло! Мальчишка,
живущий в доме, бросил в меня камнем и
перебил мне крыло!
И она еще отчаяннее захлопала крыльями.
Нагайна подняла голову и зашипела:
- Это ты дала знать Рикки-Тикки, что я
хочу ужалить его? Плохое же ты выбрала место
хромать!
И она скользнула по пыльной земле к жене
Дарзи.
- Мальчишка перебил его камнем! продолжала кричать жена Дарзи.
- Ладно, может быть, тебе будет приятно
узнать, что, когда ты умрешь, я разделаюсь с
этим мальчишкой по-своему. Сегодня с самого
рассвета мой муж лежит на этой мусорной куче,
но еще до заката мальчишка, живущий в доме,
тоже будет лежать очень тихо... Но куда же ты?
Не думаешь ли ты убежать? Все равно от меня
не уйдешь. Глупая, погляди на меня!
Но жена Дарзи хорошо знала, что этого-то
ей и не следует делать, потому что стоит только
какой-нибудь птице глянуть змее в глаза, как на
птицу с перепугу нападает столбняк и она не
164
может шевельнуться. Жена Дарзи рванулась
прочь, жалобно попискивая и беспомощно
хлопая крыльями. Над землей она не
вспорхнула ни разу, а Нагайна мчалась за ней
все быстрее.
Рикки-Тикки услышал, что они бегут от
конюшни по садовой дорожке, и кинулся к
дынной гряде, к тому краю, что у самого забора.
Там, в разопрелой земле, покрывающей дыни,
он отыскал двадцать пять змеиных яиц, очень
искусно припрятанных, - каждое такой
величины, как яйцо бантамки (курица мелкой
породы. - Ред.), только вместо скорлупы они
покрыты белесой кожурой.
- Еще день, и было бы поздно! - сказал
Рикки-Тикки, так как он увидел, что внутри
кожуры лежали, свернувшись, крошечные
кобры.
Он знал, что с той самой минуты, как они
вылупятся из яйца, каждая может убить
человека и мангуста. Он принялся быстробыстро
надкусывать
верхушки
яиц,
прихватывая при этом головки змеенышей, и в
то же время не забывал раскапывать гряду то
там, то здесь, чтобы не пропустить какогонибудь яйца незамеченным.
Осталось всего три яйца, и Рикки-Тикки
начал уже хихикать от радости, когда жена
Дарзи закричала ему:
165
- Рикки-Тикки, я заманила Нагайну к дому,
и Нагайна поползла на веранду!
О, скорее, скорее! Она замышляет
убийство!
Рикки-Тикки надкусил еще два яйца, а
третье взял в зубы и помчался к веранде.
Тедди, его мать и отец сидели на веранде за
завтраком. Но Рикки-Тикки заметил, что они
ничего не едят. Они сидели неподвижно, как
каменные, и лица у них были белые. А на
циновке у самого Теддиного стула извивалась
кольцами Нагайна. Она подползла так близко,
что могла во всякое время ужалить голую ногу
Тедди. Раскачиваясь в разные стороны, она пела
победную песню.
- Сын Большого Человека, убившего Нага,
- шипела она, - подожди немного, сиди и не
двигайся. Я еще не готова. И вы все трое сидите
потише. Если вы шевельнетесь, я ужалю его.
Если вы не шевельнетесь, я тоже ужалю. О
глупые люди, убившие Нага.
Тедди, не отрываясь, впился глазами в
отца, а отец только и мог прошептать:
- Сиди и не двигайся, Тедди. Сиди и не
двигайся! Тут подбежал Рикки-Тикки и
крикнул:
- Повернись ко мне, Нагайна, повернись и
давай сражаться!
- Все в свое время! - отвечала она, не глядя
на Рикки-Тикки. - С тобой я расквитаюсь потом.
166
А покуда погляди на своих милых друзей. Как
они притихли и какие у них белые лица. Они
испугались, они не смеют шелохнуться. И если
ты сделаешь хоть один шаг, я ужалю.
- Погляди на своих змеенышей, - сказал
Рикки-Тикки, - там, у забора, на дынной гряде.
Ступай и погляди, что сталось с ними.
Змея глянула вбок и увидела на веранде
яйцо.
- О! Дай его мне! - закричала она.
Рикки-Тикки
положил
яйцо
между
передними лапами, и глаза у него стали
красные, как кровь.
- А какой выкуп за змеиное яйцо? За
маленькую кобру? За кобру-царевну? За самую,
самую последнюю в роде? Остальных уже
пожирают на дынной гряде муравьи.
Нагайна повернулась к Рикки-Тикки.Яйцо
заставило ее позабыть обо всем, и Рикки-Тикки
видел, как Теддин отец протянул большую
руку, схватил Тедди за плечо и протащил его по
столу, уставленному чайными чашками, в такое
место, где змея не достанет его.
- Обманул! Обманул! Обманул! Рикк-чкчк! - дразнил ее Рикки-Тикки. - Мальчик
остался цел, - а я, я, я нынче ночью схватил
твоего Нага за шиворот... там, в ванной
комнате... да!
167
Тут он начал прыгать вверх и вниз всеми
четырьмя лапами сразу, сложив их в один пучок
и прижимаясь головой к полу.
- Наг размахивал мной во все стороны, но
не мог стряхнуть меня прочь! Он уже был
неживой, когда Большой Человек расшиб его
палкою надвое. Убил его я, Рикки-Тикки-чк-чк!
Выходи же, Нагайна! Выходи и сразись со
мною. Тебе недолго оставаться вдовой!
Нагайна увидела, что Тедди ей уже не
убить, а яйцо лежит у Рикки-Тикки между
лапами.
- Отдай мне яйцо, Рикки-Тикки! Отдай мне
мое последнее яйцо, и я уйду и не вернусь
никогда, - сказала она, опуская свой капюшон.
- Да, ты уйдешь и никогда не вернешься,
Нагайна, потому что тебе скоро лежать рядом с
твоим Нагом на мусорной куче. Скорее же
сражайся со мною!
Большой Человек уже пошел за ружьём.
Сражайся же со мною, Нагайна!
Рикки-Тикки егозил вокруг Нагайны на
таком расстоянии, чтобы она не могла его
тронуть, и его маленькие глазки были как
раскаленные угли.
Нагайна свернулась в клубок и что есть
силы налетела на него. А он отскочил вверх - и
назад. Снова, и снова, и снова повторялись ее
нападения, и всякий раз ее голова хлопала с
размаху о циновку, и она снова свертывалась,
168
как часовая пружина. Рикки-Тикки плясал по
кругу, желая обойти ее сзади, но Нагайна
всякий раз поворачивалась, чтобы встретить его
лицом к лицу, и оттого ее хвост шуршал на
циновке, как сухие листья, гонимые ветром.
Он и забыл про яйцо. Оно все еще лежало
на веранде, и Нагайна подкрадывалась к нему
ближе и ближе. И наконец, когда Рикки
остановился, чтобы перевести дух, она
подхватила яйцо и, скользнув со ступеней
веранды, понеслась, как стрела, по дорожке.
Рикки-Тикки - за нею. Когда кобра убегает от
смерти, она делает такие извивы, как хлыст,
которым стегают лошадиную шею.
Рикки-Тикки знал, что он должен настигнуть
ее, иначе все тревоги начнутся опять. Она
неслась к терновнику, чтобы юркнуть в густую
траву, и Рикки-Тикки, пробегая, услышал, что
Дарзи все еще распевает свою глупую
победную песню. Но жена Дарзи была умнее
его. Она вылетела из гнезда и захлопала
крыльями над головой Нагайны. Если бы Дарзи
прилетел ей на помощь, они, может быть,
заставили бы кобру свернуть. Теперь же
Нагайна только чуть-чуть опустила свой
капюшон и продолжала ползти напрямик. Но
эта легкая заминка приблизила к ней РиккиТикки. Когда она шмыгнула в нору, где жили
она и Наг, белые зубы Рикки вцепились ей в
хвост, и Рикки протиснулся туда вслед за нею,
169
а, право, не всякий мангуст, даже самый умный
и старый, решится последовать за коброй в
нору. В норе было темно, и Рикки-Тикки не мог
угадать, где она расширится настолько, что
Нагайна повернется и ужалит его. Поэтому он
яростно впился в ее хвост и, действуя лапками,
как тормозами, изо всех сил упирался в
покатую, мокрую, теплую землю.
Вскоре трава перестала качаться у входа в
нору, и Дарзи сказал:
- Пропал Рикки-Тикки! Мы должны спеть
ему похоронную песню. Бесстрашный РиккиТикки погиб. Нагайна убьет его в своем
подземелье, в этом нет сомнения.
И он запел очень печальную песню,
которую сочинил в тот же миг, но едва он
дошел до самого грустного места, трава над
норой зашевелилась опять, и оттуда, весь
покрытый грязью, выкарабкался, облизывая
усы, Рикки-Тикки. Дарзи вскрикнул негромко и
прекратил свою песню.
Рикки-Тикки стряхнул с себя пыль и
чихнул.
- Все кончено, - сказал он. - Вдова никогда
уже не выйдет оттуда.
И красные муравьи, что живут между
стеблями трав, немедленно стали спускаться в
нору друг за другом, чтобы разведать, правду ли
он говорит.
170
Рикки-Тикки свернулся клубком и тут же, в
траве, не сходя с места, заснул - и спал, и спал,
и спал до самого вечера, потому что нелегка
была его работа в тот день.
А когда он пробудился от сна, он сказал:
- Теперь я пойду домой. Ты, Дарзи, сообщи
кузнецу, а он сообщит всему саду, что Нагайна
уже умерла.
Кузнец - это птица. Звуки, которые она
производит, совсем как удары молоточка по
медному тазу. Это потому, что она служит
глашатаем в каждом индийском саду и
сообщает новости всякому, кто желает слушать
ее. Идя по садовой дорожке, Рикки-Тикки
услыхал ее первую трель, как удары в
крошечный обеденный гонг. Это значило:
"Молчите и слушайте!" А потом громко и
твердо:
- Динг-донг-ток! Наг умер! Донг! Нагайна
умерла! Динг-донг-ток!
И тотчас же все птицы в саду запели и все
лягушки заквакали, потому что Наг и Нагайна
пожирали и птиц, и лягушек.
Когда Рикки приблизился к дому, Тедди, и
Теддина мать (она все еще была очень бледна),
и Теддин отец бросились ему навстречу и чуть
не заплакали. На этот раз он наелся как следует,
а когда настало время спать, он уселся на
Теддино плечо и отправился в постель вместе с
171
мальчиком. Там увидела его Теддина мать,
придя проведать сына поздно вечером.
- Это наш спаситель, - сказала она мужу. Подумай только: он спас и Тедди, и тебя, и
меня.
Рикки-Тикки тотчас же проснулся и даже
подпрыгнул, потому что сон у мангустов очень
чуткий.
- А, это вы! - сказал он. - Чего же вам еще
беспокоиться: ни одной кобры не осталось в
живых, а если бы они и остались - ведь я тут.
Рикки-Тикки имел право гордиться собою. Но
все же он не слишком заважничал и, как истый
мангуст, охранял этот сад и зубом, и когтем, и
прыжком, и наскоком, так что ни одна кобра не
смела сунуться сюда через ограду.
ХВАЛЕБНАЯ ПЕСНЬ,
которую птичка-портняжка Дарзи пела во
славу Рикки-Тикки-Тави
- Жизнью живу я двойной:
В небе я песни пою,
Здесь, на земле, я портной Домик из листьев я шью.
Здесь, на земле, в небесах над землею
Вью я, и шью, и пою!
Радуйся, нежная мать:
В битве убийца убит.
Пой над птенцами опять:
Недруг в могилу зарыт.
Злой кровопийца, таившийся в розах,
172
Пойман, убит и зарыт!
Кто он, избавивший нас?
Имя его мне открой.
Рикки - сверкающий глаз,
Тикки - бесстрашный герой.
Рик-Тикки-Тикки, герой наш великий,
Наш огнеглазый герой!
Хвост перед героем развей.
Трель вознеси к небесам.
Пой ему, пой, соловей!
Нет, я спою ему сам.
Славу пою я великому Рикки,
Когтям его смелым, клыкам его белым
И огненно-красным глазам!
Тема 4. Значение слова
Урок 50
Значение слова. Нахождение слова с указанным
значением среди данных слов. Употребление слова в
нужной грамматической форме (практически)
Лексическое значение слов. Слова с прямым и
переносным значением. Многозначность слова
Слова
могут
употребляться
в
прямом значении и в переносн ом
значении. Хрустальная ваза, то есть ваза,
сделанная из хрусталя, - прямое значение.
Хрустальная вода, то есть очень чистая вода, переносное значение.
Прочитай пары словосочетаний.
173
Тяжёлая ноша - тяжёлое горе; яркие краски
- яркое стихотворение; плывут корабли - плывут
облака; лошади бегут - бегут за днями дни.
Какие
из
выделенных
слов
употреблены в прямом значении, а какие в
переносном?
Что это значит?
Лес рук. Хвойный лес. Тёплое море. Море
слов.
В каком словосочетании выделенные слова
употреблены в переносном значении?
Работаем в парах
1.
Спишите.
Подчеркните
слова,
которые употреблены в переносном значении.
Ветерок спросил, пролетая:
- Отчего ты, рожь, золотая?
А в ответ колоски шелестят:
- Золотые руки растят.
В русском языке есть слова с
одним значением и с несколькими
значениями.
Свойство
слова
употребляться в разных значениях
называется многозначностью .
2. Прочитай.
Слово фотоаппарат – однозначное
Слово ручка многозначное.
3.
Прочитай.
1. Земля вращается вокруг Солнца.
2. Наконец
моряки
увидели
горизонте землю.
на
174
3. Колхозники пашут землю.
4. Наша земля самая богатая, красивая.
5. Мяч упал на землю.
Сколько значений у слова земля?
Можешь ли ты вспомнить ещё
несколько значений этого слова.
Справка:
1. Планета, на которой живём.
2. Суша (в отличие от водных
пространств).
3. Почва, верхний слой коры нашей
планеты.
4. Поверхность, по которой ходим.
5. Страна, государство, край, область.
Запиши два предложения
Орфограмма - это буква в слове,
написание которой нужно проверить.
4. Прочитай
Чтобы залезть на столб, нужна специальная
маш...на. А если нет рядом такой маш...ны?
Тогда
человек
прикрепляет
к
обуви
специальные кошки и легко влезает на
д...ревянный столб. Эти кошки держат так же
надёжно, как коготки у настоящей, ж.. .вой
кошки.
Какое многозначное слово есть в этом
тексте? Назови его. Спиши текст, вставляя
пропущенные буквы. Объясни эту орфограмму.
5.
Запомни
175
Москва, овощи, одежда, октябрь, пальто
6.
Прочитай. Спиши.
Что это?
Я в дверях, я в замке,
я и в нотной строке,
я и гайку отвинчу,
я могу, если хочу,
телеграмму передать
и загадку разгадать.
Сколько значений слова ключ в этом
стихотворении?
Шаг вперёд
Имя прилагательное. Изменение
прилагательных по числам
7.
Запишите
словосочетания
во
множественном числе.
Яркий цвет, лёгкое облако, тёмная туча,
дремучий лес, последняя стая.
Работаем индивидуально
8.
Запишите имена прилагательные в
единственном или во множественном числе.
1-вариант
Красивые беседки, легковой автомобиль,
жёлт… песок, ярк… звёзды, пахуч… растения,
лилов… туча, бел… парус.
2-вариант
Утренняя зарядка, стройная берёзка, жгуч…
ветер, низк… голос, нижн… полка, весенн…
лучи, гусин… перо.
176
Определи род прилагательных. Выдели
окончания.
9.
Спишите, вставляя пропущенные
буквы. Определите род имён прилагательных.
Выделите окончания.
1-вариант
Всем д..рев..ям под..рила в..сна цв..точный
наря... Кому яркие, а кому скромные.
М..лоденькая
ёлка
словно
новогодняя,
праз..ничная. На каждой ветке яркие жёлтые
цв..ты. У дуба цв..ты маленькие, незаметные, но
ду.. – дер..во видное, могуч…..
(Из журнала «Юный натуралист»)
2-вариант
На месте прежней з..мли запл..скалось
новое, безбрежн… море. Погода была ясная,
тихая. Мы выплыли на открытый плёс. Позади
осталис.. хмур… л..са. Перед нами раскинулас..
безбрежна… морск… гла..ь.
(По Г. Скребицкому)
Прочитай
М. Твен
ПРИКЛЮЧЕНИЯ ТОМА СОЙЕРА
ГЛАВА I
- Том!
Ответа нет.
- Том!
Ответа нет.
177
- Удивительно, куда мог деваться этот
мальчишка! Том, где ты?
Ответа нет.
Тетя Полли спустила очки на нос и
оглядела комнату поверх очков, затем подняла
их на лоб и оглядела комнату изпод очков. Она
очень редко, почти никогда не глядела сквозь
очки на такую мелочь, как мальчишка; это были
парадные очки, ее гордость, приобретенные для
красоты, а не для пользы, и что-нибудь
разглядеть сквозь них ей было так же трудно,
как сквозь пару печных заслонок. На минуту
она растерялась, потом сказала - не очень
громко, но так, что мебель в комнате могла ее
слышать:
- Ну погоди, дай только до тебя
добраться...
Не договорив, она нагнулась и стала
тыкать щеткой под кровать, переводя дыхание
после каждого тычка. Она не извлекла оттуда
ничего, кроме кошки.
- Что за ребенок, в жизни такого не
видывала!
Подойдя к открытой настежь двери, она
остановилась на пороге и обвела взглядом свой
огород - грядки помидоров, заросшие
дурманом. Тома не было и здесь. Тогда,
возвысив голос, чтобы ее было слышно как
можно дальше, она крикнула:
- То-о-ом, где ты?
178
За ее спиной послышался легкий шорох, и
она оглянулась - как раз вовремя, чтобы
ухватить за помочи мальчишку, прежде чем он
прошмыгнул в дверь.
- Ну так и есть! Я и позабыла про чулан.
Ты что там делал?
- Ничего.
- Ничего? Посмотри, в чем у тебя руки. И
рот тоже. Это что такое?
- Не знаю, тетя.
- А я знаю. Это варенье - вот что это
такое! Сорок раз я тебе говорила: не смей
трогать варенье - выдеру! Подай сюда розгу.
Розга засвистела в воздухе, - казалось,
беды не миновать.
- Ой, тетя, что это у вас за спиной?!
Старушка обернулась, подхватив юбки,
чтобы уберечь себя от опасности. Мальчик в
один миг перемахнул через высокий забор и
был таков.
Тетя Полли в первую минуту опешила, а
потом добродушно рассмеялась:
- Вот и поди с ним! Неужели я так ничему
и не научусь? Мало ли он со мной выкидывает
фокусов? Пора бы мне, кажется, поумнеть. Но
нет хуже дурака, чем старый дурак. Недаром
говорится: "Старую собаку не выучишь новым
фокусам". Но ведь, господи ты боже мой, он
каждый день что-нибудь да придумает, где же
тут угадать. И как будто знает, сколько времени
179
можно меня изводить; знает, что стоит ему меня
рассмешить или хоть на минуту сбить с толку, у
меня уж и руки опускаются, я даже шлепн его
не могу. Не выполняю я своего долга, что греха
таить! Ведь сказано в Писании: кто щадит
младенца, тот губит его. Ничего хорошего из
этого не выйдет, грех один. Он сущий чертенок,
знаю, но ведь он, бедняжка, сын моей покойной
сестры, у меня как-то духу не хватает
наказывать его. Потакать ему - совесть замучит,
а накажешь - сердце разрывается. Недаром ведь
сказано в Писании: век человеческий краток и
полон скорбей; думаю, что это правда. Нынче
он отлынивает от школы; придется мне завтра
наказать его - засажу за работу. Жалко
заставлять мальчика работать, когда у всех
детей праздник, но работать ему всего тяжелей,
а мне надо исполнить свой долг - иначе я
погублю ребенка.
Том не пошел в школу и отлично провел
время. Он еле успел вернуться домой, чтобы до
ужина помочь негритенку Джиму напилить на
завтра дров и наколоть щепок для растопки. Во
всяком случае, он успел рассказать Джиму о
своих похождениях, пока тот сделал три
четверти работы. Младший (или, скорее,
сводный) брат Тома, Сид, уже сделал все, что
ему полагалось (он подбирал и носил щепки):
это был послушный мальчик, не склонный к
шалостям и проказам.
180
Покуда Том ужинал, при всяком удобном
случае таская из сахарницы куски сахару, тетя
Полли задавала ему разные каверзные вопросы,
очень хитрые и мудреные, - ей хотелось
поймать
Тома
врасплох,
чтобы
он
проговорился. Как и многие простодушные
люди, она считала себя большим дипломатом,
способным на самые тонкие и таинственные
уловки, и полагала, что все ее невинные
хитрости - чудо изворотливости и лукавства.
Она спросила:
- Том, в школе было не очень жарко?
- Нет, тетя.
- А может быть, очень жарко?
- Да, тетя.
- Что ж, неужели тебе не захотелось
выкупаться, Том?
У Тома душа ушла в пятки - он почуял
опасность.
Он недоверчиво посмотрел в лицо тете
Полли, но ничего особенного не увидел и
потому сказал:
- Нет, тетя, не очень.
Она протянула руку и, пощупав рубашку
Тома, сказала:
- Да, пожалуй, ты нисколько не вспотел. Ей приятно было думать, что она сумела
проверить, сухая ли у Тома рубашка, так, что
никто не понял, к чему она клонит.
181
Однако Том сразу почуял, куда ветер
дует, и предупредил следующий ход:
- У нас в школе мальчики обливали
голову из колодца. У меня она и сейчас еще
мокрая, поглядите!
Тетя Полли очень огорчилась, что
упустила из виду такую важную улику. Но тут
же вдохновилась опять.
- Том, ведь тебе не надо было распарывать
воротник, чтобы окатить голову, верно?
Расстегни куртку!
Лицо Тома просияло. Он распахнул
куртку - воротник был крепко зашит.
- А ну тебя! Убирайся вон! Я, признаться,
думала, что ты сбежишь с уроков купаться. Так
и быть, на этот раз я тебя прощаю. Не так ты
плох, как кажешься.
Она и огорчилась, что проницательность
обманула ее на этот раз, и обрадовалась, что
Том хоть случайно вел себя хорошо.
Тут вмешался Сид:
- Мне показалось, будто вы зашили ему
воротник белой ниткой, а теперь у него черная.
- Ну да, я зашивала белой! Том!
Но Том не стал дожидаться продолжения.
Выбегая за дверь, он крикнул:
- Я это тебе припомню, Сидди!
В укромном месте Том осмотрел две
толстые иголки, вколотые в лацканы его куртки
182
и обмотанные ниткой: в одну иголку была вдета
белая нитка, в другую - черная.
- Она бы ничего не заметила, если бы не
Сид. Вот черт! То она зашивает белой ниткой,
то черной. Хоть бы одно чтонибудь, а то никак
не уследишь. Ну и отлуплю же я Сида. Будет
помнить!
Том не был самым примерным мальчиком
в городе, зато очень хорошо знал самого
примерного мальчика - и терпеть его не мог.
Через две минуты, и даже меньше, он
забыл все свои несчастия. Не потому, что эти
несчастия были не так тяжелы и горьки, как
несчастия взрослого человека, но потому, что
новый, более сильный интерес вытеснил их и
изгнал на время из его души, - совершенно так
же, как взрослые забывают в волнении свое
горе, начиная какое-нибудь новое дело. Такой
новинкой была особенная манера свистеть,
которую он только что перенял у одного негра,
и теперь ему хотелось поупражняться в этом
искусстве без помехи.
Это была совсем особенная птичья трель нечто вроде заливистого щебета; и для того
чтобы она получилась, надо было то и дело
дотрагиваться до неба языком, - читатель,
верно, помнит, как это делается, если был
когда-нибудь мальчишкой. Приложив к делу
старание и терпение, Том скоро приобрел
необходимую сноровку и зашагал по улице еще
183
быстрей, - на устах его звучала музыка, а душа
преисполнилась благодарности. Он чувствовал
себя, как астроном, открывший новую планету,
- и, без сомнения, если говорить о сильной,
глубокой, ничем не омраченной радости, все
преимущества были на стороне мальчика, а не
астронома.
Летние вечера тянутся долго. Было еще
совсем светло. Вдруг Том перестал свистеть.
Перед ним стоял незнакомый мальчик чуть
побольше его самого.
Приезжий любого возраста и пола был
редкостью в захудалом маленьком городишке
СентПитерсберге. А этот мальчишка был еще и
хорошо одет - подумать только, хорошо одет в
будний день! Просто удивительно. На нем были
совсем новая франтовская шляпа и нарядная
суконная куртка, застегнутая на все пуговицы, и
такие же новые штаны. Он был в башмаках - это
в пятницу-то! Даже галстук у него имелся - из
какой-то пестрой ленты.
И вообще вид у него был столичный, чего
Том никак не мог стерпеть. Чем дольше Том
смотрел на это блистающее чудо, тем выше он
задирал нос перед франтом-чужаком и тем
более жалким казался ему его собственный
костюм. Оба мальчика молчали. Если двигался
один, то двигался и другой - но только боком,
по кругу; они все время стояли лицом к лицу, не
сводя глаз друг с друга, Наконец Том сказал:
184
- Хочешь, поколочу?
- А ну, попробуй! Где тебе!
- Сказал, что поколочу, значит, могу.
- А вот и не можешь.
- Могу.
- Не можешь!
- Могу.
- Не можешь!
Тягостное молчание. После чего Том
начал:
- Как тебя зовут?
- Не твое дело.
- Захочу, так будет мое.
- Ну так чего ж не дерешься?
- Поговори еще у меня, получишь.
- И поговорю, и поговорю - вот тебе.
- Подумаешь, какой выискался! Да я
захочу, так одной левой тебя побью.
- Ну так чего ж не бьешь? Только
разговариваешь.
- Будешь дурака валять - и побью.
- Ну да - видали мы таких.
- Ишь вырядился! Подумаешь, какой
важный! Еще и в шляпе!
- Возьми да сбей, если не нравится.
Попробуй сбей - тогда узнаешь.
- Врешь!
- Сам врешь!
- Где уж тебе драться, не посмеешь.
- Пошел к черту!
185
- Поговори еще у меня, я тебе голову
кирпичом проломлю!
- Как же, так и проломил!
- И проломлю.
- А сам стоишь? Разговаривать только
мастер. Чего же не дерешься? Боишься, значит?
- Нет, не боюсь.
- Боишься!
- Нет, не боюсь.
- Боишься!
Опять молчание, опять оба начинают
наступать боком, косясь друг на друга. Наконец
сошлись плечо к плечу. Том сказал:
- Убирайся отсюда!
- Сам убирайся!
- Не хочу.
- И я не хочу.
Каждый стоял, выставив ногу вперед, как
опору, толкаясь изо всех сил и с ненавистью
глядя на соперника. Однако ни тот, ни другой
не мог одолеть.
Наконец,
разгоряченные борьбой
и
раскрасневшиеся, они осторожно отступили
друг от друга, и Том сказал:
- Ты трус и щенок. Вот скажу моему
старшему брату, чтоб он тебе задал как следует,
так он тебя одним мизинцем поборет.
- А мне наплевать на твоего старшего
брата! У меня тоже есть брат, еще постарше.
186
Возьмет да как перебросит твоего через забор!
(Никаких братьев и в помине не было.)
- Все враки.
- Ничего не враки, мало ли что ты
скажешь.
Большим пальцем ноги Том провел в
пыли черту и сказал:
- Только перешагни эту черту, я тебя как
отлуплю, что своих не узнаешь. Попробуй
только, не обрадуешься.
Новый мальчик быстро перешагнул черту
и сказал:
- Ну-ка попробуй тронь!
- Ты не толкайся, а то как дам!
- Ну, погляжу я, как ты мне дашь! Чего же
не дерешься?
- Давай два цента, отлуплю.
Новый мальчик достал из кармана два
больших медяка и насмешливо протянул
Тому. Том ударил его по руке, и медяки
полетели на землю. В тот же миг оба мальчика
покатились в грязь, сцепившись по-кошачьи.
Они таскали и рвали друг друга на волосы и за
одежду, царапали носы, угощали один другого
тумаками - и покрыли себя пылью и славой.
Скоро неразбериха прояснилась, и сквозь дым
сражения стало видно, что Том оседлал нового
мальчика и молотит его кулаками.
- Проси пощады! - сказал он.
187
Мальчик только забарахтался, пытаясь
высвободиться. Он плакал больше от злости.
- Проси пощады! - И кулаки заработали
снова.
В конце концов чужак сдавленным
голосом запросил пощады, и Том выпустил его,
сказав:
- Это тебе наука. В другой раз гляди, с кем
связываешься.
Франт побрел прочь, отряхивая пыль с
костюмчика, всхлипывая, сопя и обещая задать
Тому как следует, "когда поймает его еще раз".
Том посмеялся над ним и направился
домой в самом превосходном настроении, но
как только Том повернул к нему спину, чужак
схватил камень и бросил в него, угодив ему
между лопаток, а потом пустился наутек, скача,
как антилопа. Том гнался за ним до самого дома
и узнал, где он живет.
Некоторое время он сторожил у калитки,
вызывая неприятеля на улицу, но тот только
строил ему рожи из окна, отклоняя вызов.
Наконец появилась мамаша неприятеля,
обозвала
Тома
скверным,
грубым
невоспитанным мальчишкой и велела ему
убираться прочь. И он убрался, предупредив,
чтоб ее сынок больше ему не попадался.
Он вернулся домой очень поздно и,
осторожно влезая в окно, обнаружил засаду в
лице тети Полли; а когда она увидела, в каком
188
состоянии его костюм, то ее решимость
заменить ему субботний отдых каторжной
работой стала тверже гранита.
Урок 51
Диалогическая речь. Самостоятельное
составление диалогов на основе просмотренных
фильмов. Этикетные формулы, используемые в
диалогах.
Диало г
О чём расскажет ветер?
Что может рассказать ветер, туча, солнце,
звёзды, речка, лес?
Если бы солнце могло отвечать на твои
вопросы, о чём бы ты его спросил?
Составь диалог с товарищем.
Шаг вперёд
Имя прилагательное. Разбор
прилагательного как части речи
(Розбір прикметника як частини мови)
1. Придумай
рассказ,
используя
словосочетания придумай название.
Ярк… солнце, воздух душн…, лёгк…
облака, тяжёл… туча, глух… удары, ярк…
молния, сильн… ветер, чист… воздух.
Запомни!
Животное, завтра, завтрак, запад, здесь.
2.
Замените
прилагательные синонимами.
выделенные
189
После дождя.
После бурного дождя выглянуло жаркое
солнце. Над мокрой землёй начал подниматься
лёгкий пар. Солнце пробивалось между
колючими ветвями и падало светлыми пятнами
на песок. Перезванивались бодрые капельки.
Воздух стал свежим, ароматным.
Для справок: чистым, сильного, тёплое,
влажной, ясными.
Запишите
текст.
Подчеркните
прилагательные, определи , в каком роде они
употреблены.
3.
Сравни между собой слова в
каждой строчке. Чем они сходны по смыслу,
чем различаются?
Умный,
толковый,
сообразительный,
смышленый, сметливый.
Шаловливый,
озорной,
проказливый,
шустрый.
Неправильный,
ошибочный,
ложный,
фальшивый.
Тайный, секретный, скрытый.
4.
Имена
прилагательные
замени
близкими по значению. Напиши словосочетания,
которые у тебя получились.
Тихая езда - …
свежий хлеб - …
Тихий голос - …
свежий ветер - …
Верный друг - …
мягкая зима – …
Верный ответ - … мягкий человек - ...
190
Слова для справок: медленная езда, слабый
голос, преданный друг, правильный ответ,
мягкий хлеб, прохладный ветер, тёплая зима,
добрый человек.
Прочитай
Э. Сетон-Томпсон
Чинк
I
Чинк был уже таким большим щенком, что
считал себя замечательной взрослой собакой - и
правда замечательным он был, но совсем не
таким, каким воображал. Он не был ни свиреп,
ни даже внушителен с виду, не отличался ни
силой, ни быстротой, но зато был одним из
самых шумливых, добродушных и глупых
щенков, какие когда-либо грызли сапоги своего
хозяина. Его хозяином был Билл Обри, старый
горец, живший в то время под горой Гарнет, в
Йеллоустонском парке. Это очень тихий уголок,
далеко в стороне от путей, излюбленных
путешественниками. И то место, где Билл
поставил свою палатку, можно было бы
признать одним из самых уединенных
человеческих обиталищ, если бы не мохнатый,
вечно неугомонный щенок Чинк.
Чинк никогда не оставался спокойным хотя
бы в течение пяти минут. Он охотно исполнял
все, что ему велели, кроме одного: сидеть
спокойно. Он постоянно пытался проделывать
самые нелепые и невозможные штуки, а когда
191
брался за что-нибудь обыкновенное и легкое,
неизменно портил все дело какой-нибудь
выходкой. Однажды, например, он провел целое
утро в напрасных попытках вскарабкаться на
высокую прямую сосну, в ветвях которой он
увидел белку.
В течение нескольких недель самой
заветной мечтой Чинка было поймать суслика.
Суслики во множестве жили вокруг
палатки Билла. Эти маленькие животные имеют
обыкновение усаживаться на задние лапы,
выпрямившись и плотно сложив передние
лапки на груди, благодаря чему издали их
можно принять за колышки. Вечером, когда нам
надо было привязать лошадей, мы нередко
направлялись к какому-нибудь суслику, и
ошибка выяснялась только после того, как
суслик исчезал в норе с задорным писком.
Чинк в первый же день своего прибытия в
долину решил непременно поймать суслика.
Как это за ним водилось, он сразу же натворил
много разных глупостей. Еще за четверть мили
до суслика он припадал к земле и полз на брюхе
от кочки до кочки не меньше ста шагов. Но
скоро его возбуждение достигало такой
степени, что он, не стерпев, вскакивал на ноги,
шел напрямик к суслику, который уже сидел
возле норы, отлично понимая, что происходит.
Через минуту Чинк бросался бежать, и именно
тогда, когда ему следовало красться, он забывал
192
всякую осторожность и с лаем бросался на
врага. Суслик сидел неподвижно до самого
последнего момента, затем, внезапно пискнув,
нырял в нору, бросив задними лапками целую
горсть песку прямо в открытую пасть Чинка.
День за днем проходили в таких
бесплодных попытках. Однако Чинк не унывал,
уверенный в том, что настойчивостью он своего
добьется. Так оно и случилось.
В один прекрасный день он долго и
тщательно подкрадывался к очень большому
суслику, проделал все свои нелепые штуки,
завершив их яростной атакой, и действительно
схватил свою жертву - только на этот раз
оказалось, что он охотился за деревянным
колышком. Собака отлично понимает, что
значит очутиться в дураках. Всякому, кто в этом
сомневается, следовало бы посмотреть на
Чинка, когда он в тот день смущенно прятался
позади палатки, подальше от посторонних глаз.
Но эта неудача ненадолго охладила Чинка,
который был от природы наделен не только
пылкостью, но и порядочным упрямством.
Ничто не могло лишить его бодрости. Он любил
всегда двигаться, всегда что-нибудь делать.
Каждый
проезжающий
фургон,
каждый
всадник,
каждый
пасущийся
теленок
подвергался его преследованию, а если ему на
глаза
попадалась
кошка,
с
соседнего
сторожевого поста, он считал своим священным
193
долгом перед солдатами, перед ней и перед
самим собой гнать ее домой как можно скорее.
Он готов был по двадцать раз на день бегать за
старой шляпой, которую Билл обыкновенно
забрасывал в осиное гнездо, командуя ему:
"Принеси!"
Понадобилось много времени, для того
чтобы бесчисленные неприятности научили его
умерять свой пыл. Но мало-помалу Чинк понял,
что у фургонов есть длинные кнуты и большие
злые собаки, что у лошадей на ногах есть зубы,
что у телят есть матери, чьи головы снабжены
крепкими дубинками, что кошка может
оказаться скунсом, а осы - вовсе не бабочки. Да,
на это понадобилось время, но в конце концов
он усвоил все, что следует знать каждой собаке.
И постепенно в нем стало развиваться зерно пока еще маленькое, но живое зернышко
собачьего здравого смысла.
II
Все нелепые промахи Чинка были словно
воссоединены в нечто единое, и его характер
обрел целостность и силу после промаха,
увенчавшего их все,- после его стычки с
большим койотом. Этот койот жил недалеко от
нашего лагеря и, по-видимому, как и прочие
дикие обитатели Йеллоустонского парка,
прекрасно понимал, что находится под защитой
закона, который запрещал здесь стрелять,
охотиться и ставить ловушки или как-нибудь
194
иначе вредить животным. К тому же он жил как
раз в той части парка, где был расположен
сторожевой пост и солдаты зорко следили за
соблюдением закона.
Убежденный в своей безнаказанности,
койот каждую ночь бродил вокруг лагеря в
поисках отбросов. Сначала я находил только его
следы, показывавшие, что он несколько раз
обходил лагерь, но не решался подойти ближе.
Потом он начал распевать свою заунывную
песню тотчас после захода солнца или при
первых проблесках утра. И, наконец, я начал
находить его четкие следы около мусорного
ведра, куда каждое утро выходил посмотреть,
какие животные побывали там в течение ночи.
Осмелев еще больше, он стал иногда подходить
к лагерю даже днем, сначала робко, затем с
возрастающей самоуверенностью; наконец, он
не только посещал нас каждую ночь, но и
целыми днями держался поблизости от лагеря и
то пробирался к палаткам, чтобы украсть чтонибудь съедобное, то восседал на виду у всех на
соседнем пригорке.
Однажды утром, когда он таким образом
сидел шагах в пяти - десяти от лагеря, один из
нашей компании в шутку сказал Чинку: "Чинк,
ты видишь этого койота, который смеется над
тобой? Пойди прогони его!"
195
Чинк всегда исполнял то, что ему
говорили. Желая отличиться, он бросился в
погоню за койотом, который пустился наутек.
Это было великолепное состязание в беге
на протяжении четверти мили, но оно и в
сравнение не шло с тем, которое началось, когда
койот повернул и бросился на своего
преследователя. Чинк сразу сообразил, что ему
несдобровать, и во всю прыть пустился к
лагерю. Но койот бегал быстрее и скоро настиг
щенка. Куснув его в один бок, потом в другой,
он всем своим видом выразил полное
удовольствие.
Чинк с визгом и воем мчался что было
мочи, а его мучитель преследовал его без
передышки до самого лагеря. Стыдно сказать,
но мы смеялись над бедным псом заодно с
койотом, и Чинк так и не дождался сочувствия.
Еще одного такого опыта, только в меньших
размерах, оказалось вполне достаточно для
Чинка: с тех пор он решил оставить койота в
покое.
Но зато сам койот нашел себе приятное
развлечение. Теперь он каждый день слонялся
около лагеря, великолепно зная, что никто не
осмелится в него стрелять. К тому же замки
всех
наших
ружей
были
опечатаны
правительственным агентом, а кругом всюду
была охрана.
196
Койот следил за Чинком и выискивал
возможность его помучить. Щенок знал теперь,
что стоит ему отойти на сто шагов от лагеря,
койот окажется тут как тут и начнет кусать и
гнать его назад до самой палатки хозяина.
Это продолжалось изо дня в день, и
наконец жизнь Чинка превратилась в сплошное
мучение. Он больше уже не смел отходить один
на пятьдесят шагов от палатки. И даже когда он
сопровождал нас во время наших поездок по
окрестностям, этот нахальный и злобный койот
следовал за нами по пятам, выжидая случая
поиздеваться над бедным Чинком, и портил ему
все удовольствие прогулки.
Билл Обри перенес свою палатку на милю
от нас выше по течению реки, и койот почти
перестал посещать наш лагерь, так как
переселился на такое же расстояние вверх по
течению. Как всякий хулиган, не встречающий
противодействия, он становился день ото дня
нахальнее, и Чинк постоянно испытывал
величайший страх, над которым его хозяин
только подсмеивался.
Свой
переезд
Обри
объяснил
необходимостью отыскать лучшее пастбище
для лошади, но вскоре выяснилось, что он
просто искал одиночества, чтобы без помехи
распить бутылку водки, которую где-то
раздобыл. А так как одна бутылка не могла его
удовлетворить, то на другой же день он оседлал
197
коня и, сказав: "Чинк, охраняй палатку!" ускакал через горы к ближайшему кабаку. И
Чинк
послушно
остался,
свернувшись
клубочком у входа в палатку.
III
При всей своей щенячьей глупости Чинк
был сторожевым псом, и его хозяин знал, что он
будет исправно исполнять свои обязанности по
мере сил.
Во второй половине этого дня один
проезжавший мимо горец остановился, по
обычаю, на некотором расстоянии от палатки и
крикнул:
- Послушай, Билл! Эй, Билл!
Но, не получив ответа, он направился к
палатке и был встречен Чинком самым
подобающим образом: шерсть его ощетинилась,
он рычал, как взрослая собака. Горец понял, в
чем дело, и отправился своей дорогой.
Настал вечер, хозяин все еще не
возвращался, а Чинка начал мучить сильный
голод. В палатке лежал мешок, а в мешке было
немного копченой грудинки. Но хозяин
приказал Чинку стеречь его имущество, и Чинк
скорее издох бы с голоду, чем притронулся к
мешку.
Терзаемый голодом, он осмелился наконец
покинуть свой пост и стал бродить невдалеке от
палатки в надежде поймать мышь или найти
что-нибудь съедобное. Но тут на него внезапно
198
напал его мучитель койот и заставил бежать
обратно к палатке.
Но там в Чинке произошла перемена. Он
помнил о своем долге, и это придало ему силы,
подобно тому как крик котенка превращает
робкую кошку-мать в яростную тигрицу. Он
был еще только щенком, глуповатым и
нелепым, но в нем жил твердый характер,
который должен был развиться с годами. Когда
койот попытался последовать за ним в палатку палатку его хозяина,- Чинк забыл свои страхи и
набросился на врага, грозный, словно
маленький демон.
Всякий зверь знает, когда он прав, а когда
не прав. Моральное преимущество было на
стороне испуганного щенка, и койот попятился,
злобно рыча и обещая разорвать щенка на
куски, но все-таки не осмелился войти в
палатку.
И началась настоящая осада. Койот
возвращался каждую минуту. Расхаживая
вокруг, он скреб землю задними лапами в знак
презрения и вдруг опять направлялся прямо ко
входу в палатку, а бедный Чинк, полумертвый
от страха, мужественно защищал имущество,
вверенное его охране.
Все это время Чинк ничего не ел. Раза два в
течение дня ему удалось выбежать к
протекавшему рядом ручью и напиться, но он
не мог так же быстро раздобыть себе пищу. Он
199
мог бы погрызть мешок, лежавший в палатке, и
поесть грудинки, но он не смел тронуть то, что
ему доверили охранять. Он мог бы, наконец,
улучить минуту и, оставив свой пост, сбегать в
наш лагерь, где, конечно, его бы хорошо
накормили. Но нет, беда превратила его в
настоящего сторожевого пса, и он должен был
оправдать доверие хозяина во что бы то ни
стало, был готов, если нужно, умереть на своем
посту, в то время как его хозяин пьянствовал
где-то за горой.
Четыре мучительных дня и четыре ночи
провел этот маленький героический пес, почти
не сходя с места и стойко охраняя палатку и
хозяйское добро от койота, которого смертельно
боялся.
На пятый день утром старый Обри
протрезвился и вспомнил, что он не у себя дома,
а его лагерь в горах оставлен им на попечение
щенка. Он уже устал от беспробудного пьянства
и поэтому сразу оседлал коня и направился в
обратный путь. На полдороги в его
затуманенной голове мелькнула мысль, что он
оставил Чинка без всякой еды.
"Уж наверное от грудинки ничего не
осталось",- подумал он и погнал лошадь
быстрее. Он доехал до гребня горы и увидел
палатку, а у входа, ощетинившись и рыча друг
на друга, стояли большой злобный койот и
бедный маленький Чинк.
200
- Ах, чтоб меня!- воскликнул Обри
смущенно.- Я же совсем забыл про этого
проклятого койота. Бедняге Чинку пришлось
туго, и как этот койот еще не разорвал его на
куски, да и палатку в придачу.
Да, мужественный Чинк, быть может, в
последний раз выдерживал натиск врага. Его
ноги дрожали от страха и голода, но он все еще
принимал самый воинственный вид и, без
сомнения, готов был умереть, защищая свой
пост.
Биллу Обри с первого взгляда все стало
ясно, а когда он подскакал к палатке и увидел
нетронутый мешок с грудинкой, то понял, что
Чинк ничего не ел с самого дня его отъезда.
Щенок, дрожа от страха и усталости, подполз к
нему, заглянул ему в лицо и стал лизать руку,
как бы желая сказать: "Я сделал то, что ты мне
велел, хозяин". Старик Обри не выдержал: в его
глазах стояли слезы, когда он торопливо
доставал еду маленькому герою.
Затем он повернулся к нему и сказал:
- Чинк, старый друг, я тебя подвел, а ты
меня никогда не подводил, и уж если я
отправлюсь погулять, то обязательно возьму
тебя с собой. Не знаю, чем тебя порадовать,
друг, раз ты не пьешь водки. Вот разве я тебя
избавлю от твоего самого большого врага!
Он снял с шеста посреди палатки свою
гордость - дорогой магазинный карабин. Не
201
думая о последствиях, он сломал казенную
печать и вышел за дверь.
Койот, по обыкновению, сидел невдалеке,
скаля зубы в ехидной усмешке. Но прогремел
выстрел, и страхи Чинка кончились.
Подоспевшие сторожа обнаружили, что
нарушен закон об охране парка, что старый
Обри застрелил одного из диких обитателей.
Его карабин был отнят и уничтожен, и он
вместе со своим четвероногим другом был
позорно изгнан из парка и лишен права
вернуться под угрозой тюремного заключения.
Но Билл Обри ни о чем не жалел.
- Ладно!- сказал он.- Должен же я был
помочь своему товарищу, который никогда
меня не подводил.
Урок 52
Значение слова с мотивированным значением
(в простых случаях: желток, подберёзовик) – по
образцу.
Омонимы - слова, которые пишутся и
произносятся одинаково, но значения имеют
разное. Их значение можно понять только в
предложении.
1. Прочитай.
В море суши полоса
называется «коса».
А у девушки коса
цвета спелого овса.
202
На траве лежит роса,
косит травушку коса.
У меня один вопрос:
сколько есть на свете кос?
Б. Гольдберг.
Коса — орудие косьбы.
Коса — вид причёски.
Коса - узкая полоска берега, выдающаяся
далеко в воду.
Спишите значения слова коса.
2.
Прочитай.
Возвращаясь под вечер с поля,
потеряла серёжку Поля.
Ту серёжку нашёл Серёжка,
прибежал, постучал в окошко:
«Отыскалась твоя серёжка».
Я. Козловский.
Объясни значение выделенных слов. Спиши.
Выделенные слова подчеркни.
Шаг вперёд
Имя прилагательное. Разбор имени
прилагательного как части речи
Схема разбора имени прилагательного.
1.Часть речи.
2.От какого слова зависит?
3.На какой вопрос отвечает?
4.Род.
5.Число.
6.Каким членом предложения является?
Образец
203
Всё ярче светит весеннее солнце.
Весеннее – прил., солнце (какое?) весеннее,
ср.р., ед.ч., второст.
3.
Прочитай.
Спиши.
Подчеркни
прилагательные
Прошла первая весенняя гроза. Я вошёл в
лес. Стою и глаз не могу оторвать. Передо мной
молодой берёзовый лес, умытый дождём. Он ещё
голый, без листьев. Стволы берёзок тонкие,
белые, а ветви лиловые. На концах ветвей
серёжки висят, а на серёжках – капли дождя.
По Г. Скребицкому.
Разбери 2-3 прилагательных как часть речи
по схеме.
4.
Измени текст, чтобы в нём
говорилось о многих предметах.
Высокая сосна развесила свою пушистую
вершину. Зелёная ёлочка выгнула свои колючие
ветки. Красуется кудрявая берёза. Из травы
глядит беленький глазок земляники.
К. Ушинский.
Озаглавь текст. Запиши. Выдели окончания
прилагательных. В третьем предложении
подчеркни главные члены. Каким членом
предложения является имя прилагательное?
Разбери 2-3 прилагательных как часть речи по
схеме.
Прочитай
К Паустовский
СКРИПУЧИЕ ПОЛОВИЦЫ
204
Краса полуночной природы,
Любовь очей, моя страна!
Языков
Дом рассохся от старости. А может быть, и
от того, что он стоял на поляне в сосновом лесу
и от сосен все лето тянуло жаром. Иногда дул
ветер, но он не проникал даже в открытые окна
мезонина. Он только шумел в вершинах сосен и
проносил над ними вереницы кучевых облаков.
Чайковскому нравился этот деревянный
дом. В комнатах слабо пахло скипидаром и
белыми гвоздиками. Они в изобилии цвели на
поляне
перед
крыльцом.
Растрепанные,
высохшие, они даже не были похожи на цветы,
а напоминали клочья пуха, прилипшего к
стебелькам.
Единственное,
что
раздражало
композитора, - это скрипучие половицы. Чтобы
пройти от двери к роялю, надо было
переступить через пять шатких половиц. Со
стороны это выглядело, должно быть, забавно,
когда пожилой композитор пробирался к роялю,
приглядываясь к половицам прищуренными
глазами.
Если удавалось пройти так, чтобы ни одна
из них не скрипнула, Чайковский садился за
рояль и усмехался. Неприятное осталось позади,
а сейчас начнется удивительное и веселое:
рассохшийся дом запоет от первых же звуков
рояля. На любую клавишу отзовутся тончайшим
205
резонансом сухие стропила, двери и старушка
люстра, потерявшая половину своих хрусталей,
похожих на дубовые листья.
Самая
простая
музыкальная
тема
разыгрывалась этим домом как симфония.
"Прекрасная
оркестровка!"
думал
Чайковский, восхищаясь певучестью дерева.
С некоторых пор Чайковскому начало
казаться, что дом уже с утра ждет, когда
композитор, напившись кофе, сядет за рояль.
Дом скучал без звуков.
Иногда ночью, просыпаясь, Чайковский
слышал, как, потрескивая, пропоет то одна, то
другая половица, как бы вспомнив его дневную
музыку и выхватив из нее любимую ноту. Еще
это напоминало оркестр перед увертюрой, когда
оркестранты настраивают инструменты. То тут,
то там - то на чердаке, то в маленьком зале, то в
застекленной прихожей - кто-то трогал струну.
Чайковский сквозь сон улавливал мелодию, но,
проснувшись утром, забывал ее. Он напрягал
память и вздыхал: как жаль, что ночное
треньканье деревянного дома нельзя сейчас
проиграть! Проиграть незамысловатую песню
пересохшего дерева, оконных стекол с
обвалившейся замазкой, ветра, постучавшего
веткой по крыше.
Прислушиваясь к ночным звукам, он часто
думал, что вот проходит жизнь, а ничего еще
толком не сделано. Все написанное - только
206
небогатая дань своему народу, друзьям,
любимому поэту Александру Сергеевичу
Пушкину. Но еще ни разу ему не удалось
передать тот легкий восторг, что возникает от
зрелища радуги, от ауканья крестьянских
девушек в чаще, от самых простых явлений
окружающей жизни.
Чем проще было то, что он видел, тем
труднее оно ложилось на музыку. Как передать
хотя бы вчерашний случай, когда он укрылся от
проливного дождя в избе у объездчика Тихона!
В избу вбежала Феня - дочь Тихона,
девочка лет пятнадцати. С ее волос стекали
капли дождя. Две капли повисли на кончиках
маленьких ушей. Когда из-за тучи ударило
солнце, капли в ушах у Фени заблестели, как
алмазные серьги.
Чайковский любовался девочкой. Но Феня
стряхнула капли, все кончилось, и он понял, что
никакой музыкой не сможет передать прелесть
этих мимолетных капель.
А Фет распевал в своих стихах: "Лишь у
тебя, поэт, крылатый слова звук хватает на лету
и закрепляет вдруг и темный бред души, и трав
неясный запах..."
Нет, очевидно, это ему не дано. Он никогда
не ждал вдохновения. Он работал, работал, как
поденщик, как вол, и вдохновение рождалось в
работе.
207
Пожалуй, больше всего ему помогали леса,
лесной дом, где он гостил этим летом, просеки,
заросли, заброшенные дороги - в их колеях,
налитых дождем, отражался в сумерках серп
месяца, - этот удивительный воздух и всегда
немного печальные русские закаты.
Он не променяет эти туманные зори ни на
какие великолепные позлащенные закаты
Италии. Он без остатка отдал свое сердце
России - ее лесам и деревушкам, околицам,
тропинкам и песням. Но с каждым днем его все
больше мучает невозможность выразить всю
поэзию своей страны. Он должен добиться
этого. Нужно только не щадить себя.
К
счастью,
в
жизни
выдаются
удивительные дни - вот такие, как сегодняшний.
Он проснулся очень рано и несколько минут не
двигался, прислушиваясь к перезвону лесных
жаворонков. Даже не глядя в окно, он знал, что
в лесу лежат росистые тени.
На соседней сосне куковала кукушка. Он
встал, подошел к окну, закурил.
Дом стоял на пригорке. Леса уходили вниз,
в веселую даль, где лежало среди зарослей
озеро. Там у композитора было любимое место оно называлось Рудым Яром.
Самая дорога к Яру всегда вызывала
волнение. Бывало, зимой, в сырой гостинице в
Риме, он просыпался среди ночи и начинал шаг
за шагом вспоминать эту дорогу: сначала по
208
просеке, где около пней цветет розовый иванчай, потом березовым грибным мелколесьем,
потом через поломанный мост над заросшей
речкой и по изволоку - вверх, в корабельный
бор.
Он вспоминал этот путь, и у него тяжело
билось сердце. Это место казалось ему
наилучшим выражением русской природы.
Он окликнул слугу и заторопил его, чтобы
поскорее умыться, выпить кофе и идти на Рудой
Яр. Он знал, что сегодня, побывав там, он
вернется - и давно живущая где-то внутри
любимая тема о лирической силе этой лесной
стороны перельется через край и хлынет
потоками звуков.
Так и случилось. Он долго простоял на
обрыве Рудого Яра. С зарослей липы и
бересклета капала роса. Столько сырого блеска
было вокруг, что он невольно прищурил глаза.
Но больше всего в этот день Чайковского
поразил свет. Он вглядывался в него, видел всё
новые пласты света, падавшие на знакомые
леса. Как только он раньше не замечал этого?
С неба свет лился прямыми потоками, и
под этим светом особенно выпуклыми и
кудрявыми казались вершины леса, видного
сверху, с обрыва.
На опушку падали косые лучи, и
ближайшие стволы сосен были того мягкого
золотистого оттенка, какой бывает у тонкой
209
сосновой дощечки, освещенной сзади свечой. И
с необыкновенной в то утро зоркостью он
заметил,
что
сосновые
стволы
тоже
отбрасывают свет на подлесок и на траву очень слабый, но такого же золотистого,
розоватого тона.
И, наконец, он увидел сегодня, как заросли
ив и ольхи над озером были освещены снизу
голубоватым отблеском воды.
Знакомый край был весь обласкан светом,
просвечен им до последней травинки.
Разнообразие и сила освещения вызвали у
Чайковского то состояние, когда кажется, что
вот-вот случится что-то необыкновенное,
похожее на чудо. Он испытывал это состояние и
раньше. Его нельзя было терять. Надо было
тотчас возвращаться домой, садиться за рояль и
наспех записывать проигранное на листках
нотной бумаги.
Чайковский быстро пошел к дому. На
поляне стояла высокая раскидистая сосна. Ее он
прозвал "маяком". Она тихо шумела, хотя ветра
и не было. Он, не останавливаясь, провел рукой
по ее нагретой коре.
Дома он приказал слуге никого к себе не
пускать, прошел в маленький зал, запер
дребезжащую дверь и сел к роялю.
Он играл. Вступление к теме казалось
расплывчатым и сложным. Он добивался
ясности мелодии - такой, чтобы она была
210
понятна и мила и Фене, и даже старому
Василию, ворчливому леснику из соседней
помещичьей усадьбы.
Он играл, не зная, что Феня принесла ему
махотку земляники, сидит на крыльце, крепко
сжимает загорелыми пальцами концы белого
головного платка и, приоткрыв рот, слушает. А
потом приплелся Василий, сел рядом с Феней,
отказался
от
городской
папироски,
предложенной слугой, и скрутил цигарку из
самосада.
- Играет? - спросил, подымив цигаркой,
Василий. - Прекратить, говоришь, нельзя?
- Никак! - ответил слуга и усмехнулся на
необразованность лесника. - Он музыку
сочиняет. Это, Василий Ефимыч, святое дело.
- Дело, конечно, святое, - согласился
Василий. - А ты бы все-таки доложил.
- И не просите. Надо же иметь понимание
вещей.
- А мы что ж, не понимаем? - рассердился
Василий. - Ты, брат, охраняй, да в меру. Мое
дело, ежели разобраться, поважнее, чем этот
рояль.
- Ой! - вздохнула Феня и еще туже затянула
концы платка. - Весь бы день слухала!
Глаза у нее были серые, удивленные, и в
них виднелись коричневые искорки.
- Вот, - сказал с укором слуга, - девчонка
босоногая и та чувствует! А ты протестуешь!
211
Смыслу от тебя не добьешься. И неизвестно, за
каким ты делом пришел.
- Я не в трактир пришел, - ответил
бранчливо Василий. - В трактире встретимся будем лаяться, кипеть до утра. Я к Петру
Ильичу за советом пришел.
Он снял шапку, поскреб серые космы,
потом нахлобучил шапку и сказал:
- Слыхали небось? Помещик мой не
вытянул, ослаб. Весь лес продал.
- Да ну!
- Вот тебе и ну! Ну да ну, повесь язык на
сосну!
- Ты чего вяжешься? - обиделся слуга. - А
то я и ответить могу!
- Жилетку ты носишь бархатную, пробормотал Василий, - с кармашками. А что в
них класть, неведомо. Леденцы для девиц? Или
платочек засунуть и пойти форсить под
окошками? Ты, выходит, блудный сын. Вот ты
кто!
Феня фыркнула. Слуга молчал, но смотрел
на Василия презрительно.
- То-то! - сказал Василий. - Понимать надо,
где правда, а где беззаконие. Лес помещик
профукал. А толку что? С долгами расплатиться
не хватит.
- Кому продал?
212
- Харьковскому купцу Трощенке. Принесла
его сюда, за тыщи верст, нелегкая из Харькова!..
Слыхал про такого?
- Купцов много, - уклончиво ответил слуга.
- Ежели бы еще он был московский... да первой
гильдии...
- Повидал я купцов на своем веку каких
хошь гильдий. Таких видал обормотов, что
спаси господи! А этот - с виду приличный
господин. В золотых очках, и бородка
седенькая, гребешочком расчесанная. Чистая
бородка. Отставной штабс-капитан. А не
похоже. Вроде как церковный староста. В
чесучовом пиджаке ходит. А в глаза, брат, не
гляди - там пусто. Как в могиле. Приехал с ним
приказчик, все хвалится: "Мой, говорит,
волкодав леса свел по всей Харьковской и
Курской губерниям. Сплошной рубкой. Он,
говорит, к лесу злой - на семена ничего не
оставит. На лесах большие капиталы нажил".
Думали, конечно, что врет приказчик. Они при
денежных людях угождают; им соврать или
человека разуть-раздеть - пустое дело. А вышло
на поверку, что не брешет приказчик. Купил
Трощенко лес, рубаху еще не сменил, а пригнал
уже лесорубов и пильщиков. С завтрашнего дня
лес начнут валить. Всё, говорят, велел пустить
под топор, до последней осины. Так-то!
- Серьезный мужчина, - заметил слуга.
213
- Хо-озяин! - злобно выкрикнул Василий. Шея у него из одних мослаков, у анафемы!
- А тебе что? Твоя какая беда? Что велят, то
и делай. Только поспевай шапку скидать.
- Служишь ты у хорошего господина, раздумчиво сказал Василий, - а душа у тебя как
гнилой орех. Щелкнешь - а в нем заместо ядра
белый червь. Был бы я твоим барином,
обязательно бы тебя выгнал. Взашей! Как язык
поворачивается такое спрашивать - мне-то что!
Да я со своих двадцати годов к этому лесу
приставлен. Я его растил, нянчил. Как баба
ребят не растит.
- Вона! - насмешливо отозвался слуга.
- "Вона"! - передразнил его Василий. - А
теперь что? Разбой! Да я еще должен дерева к
смерти метить. Нет, брат, совесть у меня не
бумажная. Меня не купишь. Теперь одна путь жаловаться.
- Кому? - спросил слуга и пустил из
ноздрей табачный дым. - Царю Гороху?
- Как кому? Губернатору. Земству. А не
поможет - в суд! Дойти до сената.
- Будет сенат с таким делом вожжаться!
- А не будет - так до царя-императора!
- Ну, а как царь не поможет?
- Тогда всем миром стать и стоять.
Стенкой. Не допустим, мол, разбоя. Уходи,
откуда пришел.
214
- Мечты! - вздохнул слуга и затоптал
папиросу. - С такими словами ты лучше к Петру
Ильичу не приступай.
- Это мы еще поглядим!
- Ну и сиди, дожидайся! - рассердился
слуга. - Только имей в виду, что ежели он
заиграется, так до ночи не выйдет.
- Небось выйдет! Ты меня не пугай. Я,
брат, не из робких.
Слуга взял у Фени махотку с земляникой и
ушел в дом. Феня еще долго сидела
пригорюнившись, смотрела перед собой
удивленными глазами. Потом тихонько встала
и, оглядываясь, пошла прочь по дороге. А
Василий палил цигарки, скреб грудь, ждал.
Солнце уже перевалило к вечеру, от сосен
пошли длинные тени, а музыка не затихала.
"Колдует! - подумал Василий, поднял
голову, прислушался. - Господи, да ведь это как
бы знакомое! Неужто наше, деревенское?
"Среди долины ровныя"! Нет, не то. А схоже!
Или то пастухи заиграли в лугах, скликая к
вечеру стадо? Или то соловьи ударили сразу,
будто сговорились, по окрестным кустам? Эх,
старость! А душа, видно, не сдается. Душа
помнит молодость. С молодостью человеку
расставаться куда как жаль. Не с руки
расставаться!"
Когда в окнах заполыхал багровый
закатный огонь, музыка наконец оборвалась.
215
Несколько минут было тихо. Потом скрипнула
дверь. Чайковский вышел на крыльцо, достал из
кожаного портсигара папиросу. Он был бледен,
руки у него дрожали.
Василий поднялся, шагнул к Чайковскому,
стал на колени, стащил с головы выгоревший
картуз, всхлипнул.
- Ты что? - быстро спросил Чайковский и
схватил Василия за плечо. - Встань! Что с
тобой, Василий?
- Спаси! - прохрипел Василий и начал через
силу подыматься, опираясь рукой о ступеньку. Мочи моей нету! Криком бы кричал, да никто
не отзовется. Помоги, Петр Ильич, не дай
случиться палачеству!
Василий
прижал
к
глазам
рукав
застиранной синей рубахи. Он долго не мог
ничего выговорить, сморкался, а когда наконец
рассказал все как есть, то даже оторопел:
никогда он не видел Петра Ильича в таком
гневе.
Все лицо у Чайковского пошло красными
пятнами. Обернувшись к дому, он крикнул:
- Лошадей!
На крыльцо выскочил испуганный слуга:
- Звали, Петр Ильич?
- Лошадей! Вели закладывать.
- Куда ехать-то?
- К губернатору.
216
Чайковский плохо помнил эту позднюю
поездку. Коляску подбрасывало на выбоинах и
корнях. Лошади всхрапывали, пугались. С неба
падали звезды. Холодом ударяло в лицо из
заболоченных чащ.
Временами дорога прорывалась через
такую гущу лещины, что нужно было сидеть
согнувшись, чтобы ветками не исхлестало лицо.
Потом лес кончился, дорога пошла под гору, в
просторные луга. Кучер гикнул, и лошади
пошли вскачь.
"Успею ли? - думал Чайковский. - В
крайнем случае разбужу. Завтра начнут валить
лес. Что за подлость такая!"
С губернатором он познакомился как-то на
благотворительном концерте в губернском
городе. Смутно помнился тучный человек в
тесном сюртуке, с припухшими, больными
веками. Поговаривали, что губернатор либерал.
Вот и город. Колеса загремели по мосту,
пересчитали все бревна, потом покатились по
мягкой пыли. В окошках церковно блестели
киоты. Потянулись каменные лабазы. Проехали
мимо темной каланчи, мимо сада за высокой
оградой. Коляска остановилась у белого дома с
облупленными колоннами.
Чайковский позвонил у калитки.
Из сада доносились голоса, смех, удары
деревянных молотков. Там, должно быть,
217
играли при фонарях в крокет. Значит, в доме
была молодежь. Это успокоило Чайковского.
Он поверил, что ему удастся убедить
губернатора. Как бы ни был губернатор сух и
чиновен, ему будет стыдно перед своей
молодежью отказать Чайковскому в таком
правом деле.
Горничная в ситцевом, до скрипа
накрахмаленном платье провела Чайковского на
веранду, где губернатор пил чай. Он был
вдовец, и чай разливала пожилая экономка с
оскорбленным лицом.
Губернатор тяжело встал, сделал шаг
навстречу. На нем была шелковая белая
косоворотка с расстегнутым воротом. Он
извинился, глядя на Чайковского припухшими
глазами.
Стук крокетных шаров в саду прекратился.
Должно быть, молодежь узнала Чайковского и
прекратила играть. Да и трудно было его не
узнать - изящного, седеющего, со знакомыми по
портретам серыми внимательными глазами. А
когда он, слегка поклонившись, принял от
экономки стакан чаю, молодежь увидела его
руку, - тонкую, но сильную руку музыканта. На
портретах
его
часто
изображали
облокотившимся на эту руку.
- Существующие законоположения, медленно говорил губернатор, выжимая
ложечкой в стакане чая ломтик лимона, - к
218
сожалению, не дают мне возможности, Петр
Ильич, что-либо предпринять. Вырубка леса
разрешена Трощенке на основании имеющихся
на то инструкций. Господин Трощенко волен
действовать к своей выгоде. Ничего тут не
поделаешь!
Губернатор выжал лимон и выудил его
ложечкой из стакана.
- А что, собственно, вы находите в
действиях
Трощенки
преступного?
осведомился он вежливо.
Чайковский молчал. Что он мог сказать
этому человеку? Что гибель лесов несет его
стране разорение? Губернатор, может быть, и
поймет, но, руководствуясь законами и
разъяснениями к ним, тотчас мягко отведет это
возражение. Что же сказать еще? О поруганной
красоте земли? О своем убитом вдохновении? О
могучем влиянии лесов на душу человека? Что
сказать? "Мы тем и замечательны, что вспоили
и вскормили свою народную силу в согласии с
этой удивительной природой"? Или просто
признаться, что жаль до боли этих лесов, их
свежести, шума, сияния воздуха на полянах?
Чайковский молчал.
- Конечно, - сказал губернатор и поднял
брови, как бы о чем-то раздумывая, - лесное
хищничество - вещь безобразная. Но я бессилен
помочь вам в этом затруднении. Рад бы душой,
но не могу, Петр Ильич. Разделяю ваше
219
негодование. Но стремления артистической
натуры не всегда совпадают с коммерческим
интересом.
Чайковский встал, откланялся и молча
пошел к выходу. Губернатор торопливо шел
позади.
Над крокетной площадкой висели на ветках
фонари. Две девушки и юнкер стояли в саду с
крокетными молотками в руках и молча
смотрели вслед Чайковскому.
Обратно ехали медленно. Временами кучер
засыпал. Голова его моталась, как у пьяного,
пока коляску не встряхивало на ухабе. Тогда
кучер просыпался, покрикивал на лошадей: "Но,
лодыри!" - и ерзал на козлах. Лошади на минуту
ускоряли шаг, а потом снова едва плелись,
фыркали, тянулись к темной траве по обочинам
дороги.
Чайковский курил, откинувшись на спинку
кожаного сиденья, подняв воротник пальто. Что
делать? Один выход: перекупить у Трощенки
втридорога лес. Но где взять денег? Послать
разве завтра же телеграмму своему издателю
Юргенсону? Пусть достанет деньги, где хочет.
Под заклад его сочинений... Это решение
несколько успокоило Чайковского.
- Не гони, Иван, ради бога! - сказал он, хотя
кучер ни разу не подхлестнул лошадей.
Чайковскому хотелось ехать долго, всю
ночь, - в дремоте, легкой, неясной, представлять
220
себя едущим среди этой темной равнины к
друзьям, где его ждут признание, счастье...
Когда Чайковский очнулся, коляска стояла
на берегу реки. Темнели заросли. Кучер слез с
козел и, поправив кнутовищем упряжь на
лошадях, сказал:
- Паром на том берегу. Спят, должно,
перевозчики. Покричать, что ли? - Он подошел
к самой воде, помедлил, негромко крикнул: Перево-оз!
Никто не ответил. Кучер подождал, снова
крикнул. На том берегу задвигался огонек. Ктото шел с цигаркой. Паром, скрипя, отчалил.
Когда паром подошел, Чайковский вышел
из коляски. Кучер осторожно свел лошадей на
дощатый помост. Потом долго шуршал канат,
кучер тихо переговаривался с перевозчиком. Из
близкого леса тянуло теплом.
Какое облегчение! Он спасет этот уголок
земли. К нему он привязался душой. Эти леса
были неотделимы от его размышлений, от
музыки, рождавшейся в тайниках сознания, от
лучших минут его жизни. А их было не так уж
много, этих минут.
Если бы композитора спросили, как он
написал прославленные свои вещи, он мог бы
ответить только одно: "По совести говоря, не
знаю". Он нарочно говорил иногда о своей
музыке как о поденной работе, но знал, что это
далеко не так. И говорил он о ней как о чем-то
221
обыденном только потому, что сам не мог
понять, как это происходит.
Недавно в Петербурге восторженный
студент спросил его, в чем тайна его
музыкального гения. Студент так и сказал:
"гения". Чайковский вспыхнул, покраснел - он
никак не мог принять по отношению к себе это
высокое слово - и резко ответил: "В чем тайна?
В работе. И никакой тайны вообще нет. Я
сажусь за рояль, как сапожник садится тачать
сапоги".
Студент
ушел
огорченный.
Тогда
Чайковскому сгоряча показалось, что он был
прав. А сейчас, перед лицом этой ночи, слушая,
как журчит вода о бревна парома, он подумал,
что создавать - не так уж просто. Это приходит
внезапно, как в забытых стихах: "Одной волной
подняться в жизнь иную, учуять ветр с
цветущих берегов..." Ветр с цветущих берегов!
У него замерло сердце. Какие неожиданности
таит в себе жизнь! И как хорошо, что мы не
знаем, когда она их откроет - здесь ли, на
пароме, в блеске ли театрального зала, под
молоденькой
сосной,
где
качается
от
неощутимого ветра ландыш, или в сиянии
женских глаз, ласковых и пытливых.
Как хорошо знать, что в содружестве с
этими лесами, в полной безмятежности он
окончит начатую вчера работу и посвятит ее...
кому? Тому молодому, застенчивому собрату,
222
бывшему земскому доктору, чьи рассказы он
читает и перечитывает по вечерам: Антону
Чехову. Пусть сердятся музыканты. Он устал от
их самонадеянности, солидности и неискренних
похвал.
После переправы, садясь в коляску,
Чайковский сказал кучеру:
- В усадьбу к Липецкому. Там этот купец
остановился... как его... Трощенко?
- Надо быть, там. Да рановато приедем,
Петр Ильич. Только-только начнет развиднять.
- Ничего. Мне нужно перехватить его
пораньше.
В усадьбе Чайковский Трощенки не застал.
Уже рассвело. Весь усадебный двор зарос
репейником. Среди репейника бегал по ржавой
проволоке осипший пес. Морда у него была в
репьях, и пес, немного полаяв, начинал тереть
морду лапой, отдирать колючки.
На крыльцо вышел кривоногий человек в
рыжих кудряшках. От него издали разило
луком. Рыжий равнодушно посмотрел на
коляску, на Чайковского и сказал, что Трощенко
только что уехал на порубку.
- А вам он на что понадобился? недовольно спросил рыжий. - Я ихний
управитель.
Чайковский не ответил, дотронулся до
спины кучера. Лошади с места взяли рысью.
223
Рыжий посмотрел вслед коляске, длинно
сплюнул:
- Дворяне! Разговаривать брезгуют. Много
мы таких пустили по миру, с пустым карманом!
По дороге обогнали лесорубов. Они шли с
топорами, с гнущимися на плечах синеватыми
пилами. Лесорубы попросили закурить и
сказали, что Трощенко недалеко, на пятом
квартале.
Около пятого квартала
Чайковский
остановил коляску, вышел и направился в ту
сторону, где слышались голоса.
Трощенко, в сапогах и шляпе, которую
звали "здравствуй и прощай", - шлеме из люфы
с двумя козырьками, спереди и сзади, - ходил по
лесу и сам метил топором сосны.
Чайковский
подошел,
назвал
себя.
Трощенко спросил:
- Чем могу служить?
Чайковский
коротко
изложил
свое
предложение - перепродать ему на корню весь
этот лес.
- Желаете округлить владения? - ласково
спросил Трощенко. - Этому лесу цены нету.
Слышите? - Трощенко ударил обухом топора по
сосне. - Поет древесина! А насчет ваших слов
надо подумать. Своего рода неожиданность. Все
дело, как сами понимаете, в цене. За свою цену
я вам отдать не могу. Смысла нету. К тому же
расходы. Одних лесорубов привезти да
224
прокормить чего стоит! Ну, и начальство нам,
лесопромышленникам, недешево обходится.
Начальство вроде магнита - золото сильно
притягивает.
- Назовите вашу цену. Торговаться я не
собираюсь. Если цена будет сходная...
- Где вам торговаться! Вы человек
возвышенных сфер жизни. Я вам верную цену
скажу... - Трощенко помолчал. - Десять тысяч
будет, пожалуй, самая цена.
- А за сколько вы купили этот лес?
- Это дело десятое. Мой товар - моя цена.
- Хорошо! - сказал Чайковский и
почувствовал холодок под сердцем, будто
поставил на карту всю жизнь. - Я согласен.
- Что-то больно легко соглашаетесь, промолвил Трощенко и протянул Чайковскому
деревянный портсигар. - Прошу!
- Спасибо. Только что курил.
- Деньги-то у вас есть? - вдруг грубо
спросил Трощенко.
- Будут.
- Царствие божие тоже будет. Когда
помрем. Я о наличных деньгах спрашиваю.
- Я вам выдам вексель.
- Подо что? Под эту усадебку? Да ей две
тысячи - красная цена!
- Усадьба эта не моя. Вексель я выдам под
свои сочинения.
225
- Так-с!.. - протянул Трощенко и закурил. Под музыку!.. Ее послушать, конечно, приятно.
Послушал - ушел, а следа-то и нету! - Он
протянул к Чайковскому ладонь и поскреб по
ней скрюченными пальцами. - Воздушная вещь.
Сегодня она, может, и в цене, а завтра - дым!
Векселя я, извините, не беру. Только
наличными.
- Наличных сейчас у меня нет.
- На нет и суда нет! И опять же о цене был
у нас весьма примерный разговор.
- То есть как? Вы же назначили цену!
- Обследовать еще надо. Лес обследовать.
По-настоящему его оценить. Да, пожалуй, и
несерьезное
это
дело.
Кто
же
так
договаривается - на ходу!.. Нет! - сказал он
резко. - Пустой разговор! Ежели бы вот завтра
вы мне выложили пятнадцать тысяч, тогда бы я
отступился.
- Да вы что, - сказал Чайковский, и лицо
его опять пошло красными пятнами, - в своем
уме?
- Мой ум всегда при мне. Я не в эмпиреях
живу.
- Вы просто маклак!
- Тогда нечего вам с маклаком и
разговаривать! - огрызнулся Трощенко. - Жили
мы маклаками и умрем маклаками, зато в чести
и достатке. У нас не благородством шубы
подбиты. Честь имею кланяться!
226
Он приподнял шляпу и зашагал в глубину
леса.
"Всегда я так! - подумал Чайковский. Вспылю, наговорю резкостей и сорву все дело".
Он
поехал
домой,
стараясь
не
вслушиваться в разносившийся по лесу стук
топоров.
Лошади вынесли коляску на поляну. Кто-то
впереди предостерегающе закричал. Кучер с
ходу осадил лошадей.
Чайковский встал, схватился за плечо
кучера. От подножия сосны, согнувшись, как
воры, разбегались лесорубы.
Внезапно вся сосна, от корней до вершины,
вздрогнула и застонала. Чайковский явственно
слышал этот стон. Вершина сосны качнулась,
дерево начало медленно клониться к дороге и
вдруг рухнуло, круша соседние сосны, ломая
березы. С тяжким гулом сосна ударилась о
землю, затрепетала всей хвоей и замерла.
Лошади попятились и захрапели.
Это был миг, один только страшный миг
смерти могучего дерева, жившего здесь двести
лет. Чайковский стиснул зубы.
Вершина сосны загородила дорогу.
Проехать было нельзя.
- Придется ворочаться на большак, Петр
Ильич, - сказал кучер.
- Езжай! Я пешком пройду.
227
- Эх, обормоты! - вздохнул кучер, подбирая
вожжи. - Рубить и то по-людски не умеют.
Нешто дело - валить сначала большие дерева, а
малые ломать в щепки? Ты сначала малые
повали, тогда большое в просторе ляжет,
убытку не даст...
Чайковский
подошел
к
вершине
поваленной сосны. Она лежала горой сочной и
темной хвои. На хвое еще сохранился блеск,
свойственный тем воздушным просторам, где
эта хвоя только что дрожала под ветерком.
Толстые
сломанные
ветки,
покрытые
прозрачной желтоватой пленкой, были полны
смолы. От ее запаха першило в горле.
Тут же лежали обломанные сосной ветки
берез. Чайковский вспомнил, как березы
пытались удержать падающую сосну, принять
ее на свои гибкие стволы, чтобы смягчить
смертельное падение, - от него далеко окрест
дрогнула земля.
Он быстро пошел домой. То справа, то
слева, то позади слышался гул падающих
стволов. И все так же тупо ухала земля. Птицы
метались над порубкой. Даже облака, казалось,
ускорили свой бег в равнодушной ко всему
небесной синеве.
Чайковский все ускорял шаги. Он почти
бежал.
- Подлость! - бормотал он. - Мерзость
чудовищная! Кто дал право человеку калечить и
228
безобразить землю ради того, чтобы какой-то
Трощенко слюнявил по ночам ассигнации? Есть
вещи, которые не оценить ни рублями, ни
миллиардами рублей. Неужели так трудно
понять там, в Петербурге, этим многомудрым
государственным мужам, что могущество
страны - не в одном материальном богатстве, но
и в душе народа! Чем шире, свободнее эта
душа, тем большего величия и силы достигает
государство. А что воспитывает широту духа,
как не эта удивительная природа! Ее нужно
беречь, как мы бережем самую жизнь человека.
Потомки никогда не простят нам опустошения
земли, надругательства над тем, что по праву
принадлежит не только нам, но и им. Вот они
где, "промотавшиеся отцы"!..
Чайковский задыхался. Он уже не мог идти
быстро. В груди возникала приступами
обморочная пустота. После нее начинало так
крепко стучать сердце, что удары его больно
отдавались в висках. Он подумал, что и гибель
леса, и бессонная ночь - все это состарило его
сразу на несколько лет.
Значит, теперь он уже никогда не окончит
начатую вчера работу. Придется тотчас уехать,
чтобы не видеть этого варварства.
Наступила разлука с любимыми местами.
Знакомое состояние! Почему любимые места,
когда с ними надо расставаться, бывают
особенно хороши? Почему они сияют такой
229
прощальной красотой? Вот и сейчас все было
необыкновенным. И небо, и воздух, и мокрая от
росы трава, и одинокая паутина в синеве.
Еще вчера он мог остановиться, спокойно
следить за полетом паутины и гадать, зацепится
ли она за ветку березы или нет. А сегодня это
уже невозможно Нет покоя, - значит, нет
радости. Нет ничего.
Дома он приказал слуге укладывать
чемоданы.
Слуга сразу ожил:
- В Москву, Петр Ильич?
- Пока в Москву. А там будет видно.
Взглянув на расплывшееся от счастья лицо
слуги, он нахмурился, прошел в маленький зал,
сел к роялю. Значит, так! Значит, харьковский
купец
в
скрипучих
сапогах,
наглый,
распоясавшийся маклак, безнаказанно пакостит
землю. И начатая симфония умерла, не успев
расцвести. Он усмехнулся. "Не расцвел и отцвел
в утре пасмурных дней..." А там, в сознании, где
вчера еще было столько звуков, осталась одна
пустота. Какой-то барышник выгнал его из этих
удивительных мест, поднял руку на его работу.
Впереди опять скитальчество, одиночество.
Опять жизнь как сплошная гостиница, где за все
- равнодушную заботу, относительный покой,
возможность создавать свои вещи - надо
платить в срок и по дорогим счетам.
230
Он откинул крышку рояля, взял аккорд и
поморщился: одна клавиша не звучала.
Очевидно, ночью лопнула струна.
Он резко - резче, чем следовало, захлопнул крышку, встал и вышел.
А к вечеру снова пришел Василий. Дом
был заперт, пуст. Василий походил вокруг,
заглянул через окно в маленький зал - никого! И
сторожиха, должно, обрадовалась, что барин
уехал, подалась на деревню к сыну.
- Та-а-ак! - сказал Василий, присел на
ступеньки крыльца, закурил.
Ухала и сотрясалась земля: Трощенко
валил лес без устали, без срока.
"Вот господин хороший хотел правды
добиться, да рука, видать, не сильна, - подумал
Василий. - Отступился. Улетел. А мне здесь
жить одному, в разорении".
Василий поднял голову. Кто-то шел к дому
по дороге. Уже смеркалось, и Василий сначала
не мог разобрать, кто идет. А когда увидел,
встал, одернул рубаху и шагнул навстречу
Трощенко.
- Хозяин здесь?
- А тебе чего? - глухо спросил Василий. Чего надо? Остатний лес хочешь скупить?
Свести под корень?
- Ты хозяина позови. У меня с ним
разговор, не с тобой.
231
- Я этих мест хозяин! Я! Не понимаешь,
анафема? Так я тебе и втолковать могу!
- Ты что, очумел?
- Уйди от греха! - тихо сказал Василий и
замахнулся
на
Трощенко.
Нашелся
распорядитель! Волчья сыть! Кровосос!
- Ты не того... - пробормотал Трощенко. Не очень... Болван!
Трощенко повернулся и торопливо пошел
прочь. Василий тяжело поглядел ему вслед,
выругался, сплюнул.
За свежей порубкой, за навалом сосен
открывалась тусклая предвечерняя даль. Над
ней низко висело багровое солнце.
Урок 53
Чтение. Совершенствование навыка чтения
слов с сочетаниями –ого, -его, -тся, - ться.
Внимание!
Пишем
Говорим
умываеТЬСЯ
умываеЦА
одеваеТЬСЯ
одеваеЦА
старшего
старшева
доброго
доброва
Прочитай правильно
1.Трус и тени своей боится. Волков бояться
– в лес не ходить. Лентяю и приподняться лень.
2.Маленькое
дело
лучше
большого
безделья. От хорошего братца можно ума
набраться.
Спиши.
232
Шаг вперёд
Имя прилагательное (обобщение)
Тест (Языковая тема)
1-вариант
1 Имя прилагательное отвечает на вопросы:
а) кто? что?;
б) что делает?
в) какой? какая? какое? какие?
2 Имя прилагательное обозначает:
а) предмет;
б) действие предмета;
в) признак предмета.
3 Имена прилагательные в предложении
связаны:
а) с другими именами прилагательными;
б) с именами существительными;
в) с глаголами.
4 Выбери правильный вариант разбора имени
прилагательного как части речи из предложения:
Ребята щли по улице весёлой гурьбой.
а) весёлой – прил., гурьбой (какой?) весёлой,
ж.р., ед.ч., второс.;
б) весёлой – прил., шли (какой?) весёлой, м.р.,
мн.ч., подлеж.;
в) весёлой – прил., по улице (какой?) весёлой,
ж.р., ед.ч., второс.;
2-вариант
1 Имя прилагательное – это:
а) часть речи;
б) часть слова;
233
в) член предложения.
2 Имена прилагательные в предложении
являются:
а) подлежащим;
б) сказуемым;
в) второстепенным членом предложения.
3 Имена
прилагательные
изменяются
в
зависимости от:
а) имени существительного, с которым оно
связано по смыслу;
б) глагола;
в) других имён прилагательных.
4 Выбери правильный вариант разбора имени
прилагательного как части речи из предложения:
Яркие лучи солнца позолотили окрестность.
а) яркие – прил., позолотили (какие?) яркие,
мн.ч., второс.;
б) яркие – прил., лучи (какие?) яркие, мн.ч.,
второс.;
в) яркие – прил., лучи (какие?) яркие, м.р., мн.ч.,
второс.;
Прочитай
К Паустовский
Корзина с еловыми шишками
Композитор Эдвард Григ проводил осень в
лесах около Бергена.
Все леса хороши с их грибным воздухом и
шелестом листьев. Но особенно хороши горные
леса около моря. В них слышен шум прибоя. С
234
моря постоянно наносит туман, и от обилия
влаги буйно разрастается мох. Он свешивается с
веток зелеными прядями до самой земли.
Кроме того, в горных лесах живет, как
птица пересмешник, веселое эхо. Оно только и
ждет, чтобы подхватить любой звук и швырнуть
его через скалы.
Однажды Григ встретил в лесу маленькую
девочку с двумя косичками – дочь лесника. Она
собирала в корзину еловые шишки.
Стояла осень. Если бы можно было собрать
все золото и медь, какие есть на земле, и
выковать из них тысячи тысяч тоненьких
листьев, то они составили бы ничтожную часть
того осеннего наряда, что лежал на горах. К
тому же кованые листья показались бы грубыми
в сравнении с настоящими, особенно с листьями
осины. Всем известно, что осиновые листья
дрожат даже от птичьего свиста.
– Как тебя зовут, девочка? – спросил Григ.
– Дагни Педерсен, – вполголоса ответила
девочка.
Она ответила вполголоса не от испуга, а от
смущения. Испугаться она не могла, потому что
глаза у Грига смеялись.
– Вот беда! – сказал Григ. – Мне нечего
тебе подарить. Я не ношу в кармане ни кукол,
ни лент, ни бархатных зайцев.
235
– У меня есть старая мамина кукла, –
ответила девочка. – Когда-то она закрывала
глаза. Вот так!
Девочка медленно закрыла глаза. Когда она
вновь их открыла, то Григ заметил, что зрачки у
нее зеленоватые и в них поблескивает
огоньками листва.
– А теперь она спит с открытыми глазами,
– печально добавила Дагни. – У старых людей
плохой сон. Дедушка тоже всю ночь кряхтит.
– Слушай, Дагни, – сказал Григ, – я
придумал. Я подарю тебе одну интересную
вещь. Но только не сейчас, а лет через десять.
Дагни даже всплеснула руками.
– Ой, как долго!
– Понимаешь, мне нужно ее еще сделать.
– А что это такое?
– Узнаешь потом.
– Разве за всю свою жизнь, – строго
спросила Дагни, – вы можете сделать всего пять
или шесть игрушек?
Григ смутился.
– Да нет, это не так, – неуверенно возразил
он. – Я сделаю ее, может быть, за несколько
дней. Но такие вещи не дарят маленьким детям.
Я делаю подарки для взрослых.
– Я не разобью, – умоляюще сказала Дагни
и потянула Грига за рукав. – И не сломаю. Вот
увидите! У дедушки есть игрушечная лодка из
236
стекла. Я стираю с нее пыль и ни разу не
отколола даже самого маленького кусочка.
«Она совсем меня запутала, эта Дагни», –
подумал с досадой Григ и сказал то, что всегда
говорят взрослые, когда попадают в неловкое
положение перед детьми:
– Ты еще маленькая и многого не
понимаешь. Учись терпению. А теперь давай
корзину. Ты ее едва тащишь. Я провожу тебя, и
мы поговорим о чем-нибудь другом.
Дагни вздохнула и протянула Григу
корзину. Она действительно была тяжелая. В
еловых шишках много смолы, и потому они
весят гораздо больше сосновых.
Когда среди деревьев показался дом
лесника, Григ сказал:
– Ну, теперь ты добежишь сама, Дагни
Педерсен. В Норвегии много денечек с таким
именем и фамилией, как у тебя. Как зовут
твоего отца?
– Хагеруп, – ответила Дагни и, наморщив
лоб, спросила: – Разве вы не зайдете к нам? У
нас сеть вышитая скатерть, рыжий кот и
стеклянная лодха. Дедушка позволит вам взять
ее в руки.
– Спасибо. Сейчас мне некогда. Прощай,
Дагни!
Григ пригладил волосы девочки и пошел в
сторону моря. Дагни, насупившись, смотрела
237
ему вслед. Корзину она держала боком, из нее
вываливались шишки.
«Я напишу музыку, – решил Григ. – На
заглавном листе я прикажу напечатать: «Дагни
Педерсен – дочери лесника Хагерупа
Педерсена, когда ей исполнится восемнадцать
лет».
***
В восемнадцать лет Дагни окончила школу.
По этому случаю отец отправил ее в
Христианию погостить к своей сестре Магде.
Пускай девочка (отец считал ее еще девочкой,
хотя Дагни была уже стройной девушкой, с
тяжелыми русыми косами) посмотрит, как
устроен свет, как живут люди, и немного
повеселится.
Кто знает, что ждет Дагни в будущем? Может
быть, честный и любящий, но скуповатый и
скучный муж? Или работа продавщицы в
деревенской лавке? Или служба в одной из
многочисленных пароходных контор в Бергене?
Магда работала театральной портнихой.
Муж ее Нильс служил в том же театре
парикмахером.
Жили они в комнатушке под крышей
театра. Оттуда был виден пестрый от морских
флагов залив и памятник Ибсену.
Пароходы весь день покрикивали в
открытые окна. Дядюшка Нильс так изучил их
голоса, что, по его словам, безошибочно знал,
238
кто гудит – «Нордерней» из Копенгагена,
«Шотландский певец» из Глазго или «Жанна
д'Арк» из Бордо.
В комнате у тетушки Магды было
множество театральных вещей: парчи, шелка,
тюля, лент, кружев, старинных фетровых шляп
с черными страусовыми перьями, цыганских
шалей, седых париков, ботфорт с медными
шпорами, шпаг, вееров и серебряных туфель,
потертых на сгибе. Все это приходилось
подшивать, чинить, чистить и гладить.
На стенах висели картины, вырезанные из
книг и журналов: кавалеры времен Людовика
XIV, красавицы в кринолинах, рыцари, русские
женщины в сарафанах, матросы и викинги с
дубовыми венками на головах.
В комнату надо было подыматься по
крутой лестнице. Там всегда пахло краской и
лаком от позолоты.
***
Дагни часто ходила в театр. Это было
увлекательное занятие. Но после спектаклей
Дагни долго не засыпала и даже плакала иногда
у себя в постели.
Напуганная
этим
тетушка
Магда
успокаивала Дагни. Она говорила, что нельзя
слепо верить тому, что происходит на сцене. Но
дядюшка Нильс обозвал Магду за это
«наседкой» и сказал, что, наоборот, в театре
239
надо верить Есему. Иначе людям не нужны
были бы никакие театры. И Дани верила.
Но все же тетушка Магда настояла на том,
чтобы пойти для разнообразия в концерт.
Нильс против этого не спорил. «Музыка, –
сказал он, – это зеркало гения».
Нильс любил выражаться возвышенно и
туманно. О Дагни он говорил, что она похожа
на первый аккорд увертюры. А у Магды, по его
словам, была колдовская власть над людьми.
Выражалась она в том, что Магда шила
театральные костюмы. А кто же не знает, что
человек каждый раз, когда надевает новый
костюм, совершенно меняется. Вот так оно и
выходит, что один и тот же актер вчера был
гнусным убийцей, сегодня стал пылким
любовником, завтра будет королевским шутом,
а послезавтра – народным героем.
– Дагни, – кричала в таких случаях тетушка
Магда, – заткни уши и не слушай эту ужасную
болтовню! Он сам не понимает, что говорит,
этот чердачный философ!
Был теплый июнь. Стояли белые ночи.
Концерты проходили в городском парке под
открытым небом.
Дагни пошла на концерт вместе с Магдой и
Нильсом. Она хотела надеть свое единственное
белое платье. Но Нильс сказал, что красивая
девушка должна быть одета так, чтобы
выделяться из окружающей обстановки. В
240
общем, длинная его речь по этому поводу
сводилась к тому, что в белые ночи надо быть
обязательно в черном и, наоборот, в темные
сверкать белизной платья.
Переспорить Нильса было невозможно, и
Дагни надела черное платье из шелковистого
мягкого бархата. Платье это Магда принесла из
костюмерной.
Когда Дагни надела это платье, Магда
согласилась, что Нильс, пожалуй, прав – ничто
так не оттеняло строгую бледность лица Дагни
и ее длинные, с отблеском старого золота косы,
как этот таинственный бархат.
– Посмотри, Магда, – сказал вполголоса
дядюшка Нильс, – Дагни так хороша, будто
идет на первое свидание.
– Вот именно! – ответила Магда. – Что-то я
не видела около себя безумного красавца, когда
ты пришел на первое свидание со мной. Ты у
меня просто болтун.
И Магда поцеловала дядюшку Нильса в
голову.
Концерт начался после обычного вечернего
выстрела из пушки в порту. Выстрел означал
заход солнца.
Несмотря на вечер, ни дирижер, ни
оркестранты не включили лампочек над
пультами. Вечер был настолько светлый, что
фонари, горевшие в листве лип, были зажжены,
241
очевидно, только для того, чтобы придать
нарядность концерту.
Дагни впервые слушала симфоническую
музыку. Она произвела на нее странное
действие. Все переливы и громы оркестра
вызывали у Дагни множество картин, похожих
на сны.
Потом она вздрогнула и подняла глаза. Ей
почудилось, что худой мужчина во фраке,
объявлявший программу концерта, назвал ее
имя.
– Это ты меня звал, Нильс? – спросила
Дагни дядюшку Нильса, взглянула на него и
сразу же нахмурилась.
Дядюшка Нильс смотрел на Дагни не то с
ужасом, не то с восхищением. И так же
смотрела на нее, прижав ко рту платок, тетушка
Магда.
– Что случилось? – спросила Дагни.
Магда схватила ее за руку и прошептала:
– Слушай!
Тогда Дагни услышала, как человек во
фраке сказал:
– Слушатели из последних рядов просят
меня повторить. Итак, сейчас будет исполнена
знаменитая музыкальная пьеса Эдварда Грига,
посвященная
дочери
лесника
Хагерупа
Педерсена Дагни Педерсен по случаю того, что
ей исполнилось восемнадцать лет.
242
Дагни вздохнула так глубоко, что у нее
заболела грудь. Она хотела сдержать этим
вздохом подступавшие к горлу слезы, но это не
помогло. Дагни нагнулась и закрыла лицо
ладонями.
Скачала она ничего не слышала. Внутри у
нее шумела буря. Потом она наконец услышала,
как поет ранним утром пастуший рожок и в
ответ ему сотнями голосов, чуть вздрогнув,
откликается струнный оркестр.
Мелодия росла, подымалась, бушевала, как
ветер, неслась по вершинам деревьев, срывала
листья, качала траву, била в лицо прохладными
брызгами. Дагни почувствовала порыв воздуха,
исходивший от музыки, и заставила себя
успокоиться.
Да! Это был ее лес, ее родина! Ее горы,
песни рожков, шум ее моря!
Стеклянные корабли пенили воду. Ветер
трубил в их снастях. Этот звук незаметно
переходил в перезвон лесных колокольчиков, в
свист птиц, кувыркавшихся в воздухе, в ауканье
детей, в песню о девушке – в ее окно любимый
бросил на рассвете горсть песку. Дагни
слышала эту песню у себя в горах.
Так, значит, это был он! Тот седой человек,
что помог ей донести до дому корзину с
еловыми шишками. Это был Эдвард Григ,
волшебник и великий музыкант! И она его
укоряла, что он не умеет быстро работать.
243
Так вот тот подарок, что он обещал сделать
ей через десять лет!
Дагни плакала, не скрываясь, слезами
благодарности. К тому времени музыка
заполнила все пространство между землей и
облаками, повисшими над городом. От
мелодических волн на облаках появилась легкая
рябь. Сквозь нее светили звезды.
Музыка уже не пела. Она звала. Звала за
собой в ту страну, где никакие горести не могли
охладить любви, где никто не отнимает друг у
друга счастья, где солнце горит, как корона в
волосах сказочной доброй волшебницы.
В наплыве звуков вдруг возник знакомый
голос. «Ты – счастье, – говорил он. – Ты – блеск
зари!»
Музыка стихла. Сначала медленно, потом
все разрастаясь, загремели аплодисменты.
Дагни встала и быстро пошла к выходу из
парка. Все оглядывались на нее. Может быть,
некоторым из слушателей пришла в голову
мысль, что эта девушка и была той Дагни
Педерсен, которой Григ посвятил свою
бессмертную вещь.
«Он умер! – думала Дагни. – Зачем?» Если
бы можно было увидеть его! Если бы он
появился здесь! С каким стремительно
бьющимся сердцем она побежала бы к нему
навстречу, обняла бы за шею, прижалась
мокрой от слез щекой к его щеке и сказала бы
244
только одно слово: «Спасибо!» – «За что?» –
спросил бы он. «Я не знаю… – ответила бы
Дагни. – За то, что вы не забыли меня. За вашу
щедрость. За то, что вы открыли передо мной то
прекрасное, чем должен жить человек».
Дагни шла по пустынным улицам. Она не
замечала, что следом за ней, стараясь не
попадаться ей на глаза, шел Нильс, посланный
Магдой. Он покачивался, как пьяный, и что-то
бормотал о чуде, случившемся в их маленькой
жизни.
Сумрак ночи еще лежал над городом. Но в
окнах слабой позолотой уже занимался
северный рассвет.
Дагни вышла к морю. Оно лежало в
глубоком сне, без единого всплеска.
Дагни сжала руки и застонала от неясного
еще ей самой, но охватившего все ее существо
чувства красоты этого мира.
– Слушай, жизнь, – тихо сказала Дагни, – я
люблю тебя.
И
она
засмеялась,
глядя
широко
открытыми глазами на огни пароходов. Они
медленно качались в прозрачной серой воде.
Нильс, стоявший поодаль, услышал ее смех
и пошел домой. Теперь он был спокоен за
Дагни. Теперь он знал, что ее жизнь не пройдет
даром.
245
Урок54
Наблюдение за ролью синонимов в тексте.
Проверочная работа. Устный пересказ.
Синонимы - это слова близкие по
значению, но различные по своему
звучанию.
1. Прочитай синонимические ряды.
Жадный, скупой, корыстолюбивый.
Жадный - «желающий захватить себе
побольше».
Скупой - «мало или вовсе ничего не
дающий».
Корыстолюбивый - «любящий деньги,
выгоду, корысть».
упасть
свобода
свалиться
независимость
бухнуться
воля
шлёпнуться
грохнуться
удачливый
изба
везучий
хата
счастливый
хижина
2. Прочитай
Дуб д.. .ждя и ветра
вовсе не боится.
Кто сказал, что дубу
Страшно простудиться?
Ведь до поздней осени
он стоит зелёный.
Значит, дуб выносливый,
246
значит закалённый.
И. Токмакова.
Как ты понимаешь значение выделенных
слов? Близки ли они по смыслу. Выпишите
выделенные слова.
Шаг вперёд
Глагол. Связь глагола с именем
существительным
Глагол - дієслово
3.
К данным именам существительным
допишите названия действий – глаголы.
Плотник (что делает?) … . Маляр (что
делает?) … . Кузнец (что делает?) … . Ученики
(что делают?) … . Врач (что делает?) … .
Слова для справок: лечит, куёт, читают,
пишут, красит, строит.
Подчеркните названия действий - глаголы.
Слова, которые обозначают действие
предмета и отвечают на вопросы что делают?
что сделают?, называются глаголами: пашет,
строят, думал.
В
предложении
глагол
бывает
сказуемым. Глагол имеет начальную форму
(неопределённую), которая отвечает на вопрос
что делать? что сделать? Неопределённая
форма имеет окончание ТЬ (делать).
Прочитайте.
Поставьте
вопрос
к
глаголам.
1.Травка зеленеет, солнышко блестит. (А.
Плещеев) 2. Край неба алеет, светлеет воздух,
247
яснеет небо. 3. Примолкли ели. Дуб заснул. Во
мгле орешник потонул. Затихла сонная сосна. И
наступила тишина. (И. Толмакова)
Спишите
предложения.
Подчеркните
сказуемое, определите, какой частью речи оно
является.
Работаем индивидуально
1-вариант
Спишите текст. Подчеркните глаголы. Выпиши
глаголы в неопределённой форме.
Ива – очень неприхотливое дерево. Можно
срубить лил срезать её тонкий ствол и воткнуть в
землю. Ива пустит корни, начнёт расти и
ветвиться.
2-вариант
Прочитай, замени глаголы в скобках глаголами в
неопределённой форме.
Если хочешь (строил) мост,
(наблюдал) движенье звёзд,
(Управлял) машиной в поле
Иль (водил) машину ввысь, Хорошо (работал) в школе,
Добросовестно учись.
(С. Маршак)
Запиши стихотворение. Подчеркни глаголы.
Прочитай
А. Барто
КАК ВОВКА БАБУШЕК ВЫРУЧИЛ
На бульваре бабушки
Баюкают внучат,
248
Поют внучатам ладушки,
А малыши кричат.
Расплакались две Оленьки,
Им жарко в летний зной,
Андрей, в коляске голенький,
Вопит как заводной.
— Ладушки, ладушки...—
Ох, устали бабушки,
Ох, крикунью Ирочку
Нелегко унять.
Что ж, опять на выручку
Вовку нужно звать.
— Вовка — добрая душа,
Позабавь-ка малыша!
Подошел он к бабушкам,
Встал он с ними рядышком,
Вдруг запрыгал и запел:
— Ладушки, ладушки!
Замолчали крикуны,
Так они удивлены:
Распевает ладушки
Мальчик вместо бабушки!
Засмеялись сразу обе
Маленькие Оленьки,
И Андрей не хмурит лобик,
А хохочет, голенький.
Вовка пляшет на дорожке:
— Ладушки, ладушки!
— Вот какой у нас помощник!
Радуются бабушки.
249
Говорят ему:—
Спасибо!
Так плясать
Мы не смогли бы!
КАК ВОВКА СТАЛ СТАРШИМ
БРАТОМ
— У меня есть старший брат,
Очень умный парень! —
Уверяет всех ребят
Таня на бульваре.—
В красном галстуке он ходит,
В пионерской форме,
Сорняки на огороде
Вырывает с корнем!
И толстушка Валечка
Старшим братом хвалится:
— Если кто меня обидит —
Старший брат в окно увидит.
Если я заплакала —
Он проучит всякого.
Он готов меня спасти
И от тигра лютого.
Десять лет ему почти,
Павликом зовут его.
Катя в красном платьице
Как расплачется:
— Я одна ничья сестра,—
Цапнул кот меня вчера.
Что ж, меня кусай, царапай...
Я одна у мамы с папой,
250
Нету братьев у меня,
Папа с мамой — вся родня.
К ней подходит не спеша
Вовка — добрая душа.
Объявляет он ребятам:
— Буду Кате старшим братом.
С понедельника, с утра,
Будешь ты моя сестра.
Урок 55
Наблюдение за ролью антонимов в тексте.
Отдельные грамматические формы прилагательных
(без употребления терминов) в форме именительного
падежа единственного и множественного числа
(высокий). Проверочная работа. Устный пересказ.
Проверочная работа. Устный пересказ
Большая семейка
Мы принесли от знакомых месячного
щенка. Щенок очень скучал по матери, визжал и
искал её всюду. Однажды он взобрался в загон к
свинье. Она его приняла и приласкала. С тех
пор щенок стал спать только рядом с ней.
Вскоре у свиньи родилось девять поросят. Наш
щенок стал их равноправным десятым братом.
Стоит чужому взть щенка на руки, как он
поднимет визг. Свинья защищает его. Грозно
наступает на обидчика.
(Из журнала)
Антонимы – слова противоположные по
значению
1. Найди в предложении антонимы
251
Минус - плюс, огонь - вода,
Дерзкий - осторожный,
Все антонимы всегда
Противоположны.
В. А. Синицын.
2. Прочитай. Найди антонимы. Выпиши их
парами.
Не было бы счастья, да несчастье помогло.
(Пословица.)
Он был стар - они были молоды,
он был скучен - они были веселы.
(Л. Толстой.)
Старое старится - молодое растёт. (Пословица.)
Работаем в парах
3.Отгадайте
загадки.
Напишите
пары
антонимов.
Я антоним к слову зной,
Я в реке, в тени густой
И в бутылке лимонада,
А зовут меня . . . .
Я антоним шума, стука,
Без меня вам ночью мука,
Я для отдыха, для сна,
Да и в школе я нужна.
Называюсь . . . .
Запомни!
пенал, петух, посуда, работа, рабочий
а)
Спишите, вставив пропущенные
буквы. Подчеркните антонимы.
252
Хитёр как л.. .са, труслив как за.. .ц.
Ложь ст.. .ит на одной ноге, а правда - на
двух.
б)
Выпишите синонимы.
Опрятный
человек,
всегда
чистый,
аккуратный, чистоплотный.
Обезьянки
забавные,
потешные,
уморительные.
Шаг вперёд
Глаголы изменяются по числам
(Змінювання дієслів за числами)
Глаголы изменяются по числам: что
делает? что делают? (пишет – пишут)
4.
Прочитай
один (ед.ч.) – он много (мн.ч.) – они
пел
пели
поёт
поют
будет петь
будут петь
5.
Прочитай
Гр..мят раскаты м..л..дые.
Вот дождик брызнул. Пыль л..тит.
Повисли перлы д..ждевые,
И солнце нити з..лотит.
Ф. Тютчев.
Спишите текст, вставляя пропущенные
буквы. Подчеркните глаголы. Определи число.
Как проверить написание пропущенных букв?
253
Запомни!
инженер,
Земляника,
интересно,
календарь, капуста.
Прочитай
Весна улыбнулась
Долго держалась ненастная погода. Тучи
слоились в небе. Сеялся мелкий слякотный
дождь. Небо серое, земля сырая.
И вдруг разгулялось. Ушли тучи. Морозцем
хрустнуло. Разгорелась чистая радостная зорька.
Это весна улыбнулась.
По Э Шиму.
Спишите текст. Глаголы подчеркните.
Подчеркните сочетания букв, в которых один из
букв обозначает непроизносимый согласный.
Разбери по членам третье и восьмое
предложения.
Прочитай
А. Барто
Я ЗНАЮ, ЧТО НАДО ПРИДУМАТЬ
Я знаю, что надо придумать,
Чтоб не было больше зимы,
Чтоб вместо высоких сугробов
Вокруг зеленели холмы.
Смотрю я в стекляшку
Зеленого цвета,
И сразу зима
Превращается в лето.
ЗАРЯДКА
По порядку
254
Стройся в ряд!
На зарядку
Все подряд!
Левая!
Правая!
Бегая,
Плавая,
Мы растем
Смелыми,На солнце
Загорелыми.
Ноги наши
Быстрые,
Метки
Наши выстрелы,
Крепки
Наши мускулы
И глаза
Не тусклые.
По порядку
Стройся в ряд!
На зарядку
Все подряд!
Левая!
Правая!
Бегая,
Плавая,
Мы растем
Смелыми,
На солнце
Загорелыми.
255
ВЕРЕВОЧКА
Весна, весна на улице,
Весенние деньки!
Как птицы, заливаются
Трамвайные звонки.
Шумная, веселая,
Весенняя Москва.
Еще не запыленная
Зеленая листва.
Галдят грачи на дереве.
Гремят грузовики.
Весна, весна на улице,
Весенние деньки!
Тут прохожим не пройти:
Тут веревка на пути.
Хором девочки считают
Десять раз по десяти.
Это с нашего двора
Чемпионы, мастера.
Носят прыгалки в кармане,
Скачут с самого утра.
Во дворе и на бульваре,
В переулке и в саду,
И на каждом тротуаре
У прохожих на виду,
И с разбега,
И на месте,
И двумя ногами
Вместе.
Вышла Лидочка вперед,
256
Лида прыгалку берет.
Скачут девочки вокруг
Весело и ловко.
А у Лидочки из рук
Вырвалась веревка.
— Лида, Лида, ты мала!
Зря ты прыгалку взяла! —
Лида прыгать не умеет,
Не доскачет до угла!
Рано утром в коридоре
Вдруг раздался топот ног.
Встал сосед Иван Петрович,
Ничего понять не мог.
Он ужасно возмутился,
И сказал сердито он:
— Почему всю ночь в передней
Кто-то топает, как слон?
Встала бабушка с кровати —
Все равно вставать пора!
Это Лида в коридоре
Прыгать учится с утра.
Лида скачет по квартире
И сама считает вслух,
Но пока ей удается
Досчитать всего до двух.
Лида просит бабушку:
— Немножко поверти!
Я уже допрыгала
Почти до десяти.
— Ну,— сказала бабушка,—
257
Не хватит ли пока?
Внизу, наверно, сыплется
Известка с потолка.
Весна, весна на улице,
Весенние деньки!
Галдят грачи на дереве,
Гремят грузовики.
Шумная, веселая,
Весенняя Москва.
Еще не запыленная
Зеленая листва.
Вышла Лидочка вперед,
Лида прыгалку берет.
— Лида, Лида! Вот так Лида! —
Раздаются голоса.—
Посмотрите, эта Лида
Скачет целых полчаса!
— Я и прямо,
Я и боком,
С поворотом,
И с прискоком,
И с разбега,
И на месте,
И двумя ногами
Вместе...
Доскакала до угла.
— Я б не так еще могла!
Весна, весна на улице,
Весенние деньки!
С книжками, с тетрадками
258
Идут ученики.
Полны веселья шумного
Бульвары и сады.
И сколько хочешь радуйся,
Скачи на все лады.
Урок 56
Развитие письменной речи. Самостоятельное
письменное высказывание (3-4 предложения) о
прочитанных произведениях.
Составь 3-4 предложения о прочитанном
произведении.
Шаг вперёд
Глагол .Изменение глаголов по временам
(Змінювання дієслів за часом)
Глаголы изменяются по временам:
Настоящее время – показывает, что
действие происходит в момент речи (что
делаю?) говорю.
Будущее время – показывает, что
действие происходит после момента речи (что
сделаю?) поговорю.
Прошедшее время – показывает, что
действие происходило до момента речи (что
делал?) говорил. У глаголов прошедшего
времени есть суффикс –л-.
1. Запиши глаголы в три столбика.
Прошедшее
настоящее
будущее
время
время
время
Приб..жал, напоит, работает, защ..щает,
прил..тели, г..ворит, пров..рял, пот..рял, будет
259
к..рмить, нар..сует., будет ехать, пок..рмил,
прив..жет, сохр..няет.
2. Напишите
глаголы
в
настоящем,
прошедшем и будущем времени.
Хрустеть, свистеть, гудеть.
Разберите слова по составу.
Работаем индивидуально
3. Запишите глаголы в три столбика (по
временам)
1-вариант
Закроют, строим, нарисовал, бегали, надену,
гуляете, будем есть, свяжете, иду, ловит, светит.
2-вариант
Едут, будет петь, съел, говоришь, белели,
зашьёт, подросло, гуляет, запрыгает, становится,
растрепали.
Прочитай загадки. Отгадай их
Утром падаю всегда –
Не дождинка, не звезда –
И сверкаю в лопухах
На опушках и лугах.
Живёт без тела,
Говорит без дела,
Никто его не видит,
А всякий слышит.
Назовите глаголы. Определите их время.
Поставьте эти глаголы в прошедшем и будущем
времени.
Прочитай
В. Катаев
260
Цветик-семицветик
Жила девочка Женя. Однажды послала ее
мама в магазин за баранками. Купила Женя
семь баранок: две баранки с тмином для папы,
две баранки с маком для мамы, две баранки с
сахаром для себя и одну маленькую розовую
баранку для братика Павлика. Взяла Женя
связку баранок и отправилась домой. Идет, по
сторонам зевает, вывески читает, ворон считает.
А тем временем сзади пристала незнакомая
собака да все баранки одну за другой и съела:
съела папины с тмином, потом мамины с маком,
потом Женины с сахаром. Почувствовала Женя,
что баранки стали что-то чересчур легкие.
Обернулась, да уж поздно. Мочалка болтается
пустая, а собака последнюю, розовую
Павликову бараночку доедает, облизывается.
- Ах, вредная собака! - закричала Женя и
бросилась ее догонять.
Бежала, бежала, собаку не догнала, только
сама заблудилась. Видит - место совсем
незнакомое, больших домов нет, а стоят
маленькие домики. Испугалась Женя и
заплакала. Вдруг откуда ни возьмись старушка.
- Девочка, девочка, почему ты плачешь?
Женя старушке все и рассказала.
Пожалела старушка Женю, привела ее в
свой садик и говорит:
261
- Ничего, не плачь, я тебе помогу. Правда,
баранок у меня нет и денег тоже
нет, но зато растет у меня в садике один
цветок, называется цветик-семицветик, он все может. Ты, я
знаю, девочка хорошая, хоть и любишь
зевать по сторонам. Я тебе подарю цветиксемицветик, он все устроит.
С этими словами старушка сорвала с
грядки и подала девочке Жене очень красивый
цветок вроде ромашки. У него было семь
прозрачных лепестков, каждый другого цвета:
желтый, красный, зеленый, синий, оранжевый,
фиолетовый и голубой.
- Этот цветик, - сказала старушка, - не
простой. Он может исполнить все, что ты
захочешь. Для этого надо только оторвать один
из лепестков, бросить его и сказать:
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли Быть по-моему вели.
Вели, чтобы сделалось то-то или то-то. И
это тотчас сделается.
Женя вежливо поблагодарила старушку,
вышла за калитку и тут только вспомнила, что
не знает дороги домой. Она захотела вернуться
в садик и попросить старушку, чтобы та
262
проводила ее до ближнего милиционера, но ни
садика, ни старушки как не бывало. Что делать?
Женя уже собиралась, по своему обыкновению,
заплакать, даже нос наморщила, как гармошку,
да вдруг вспомнила про заветный цветок.
- А ну-ка, посмотрим, что это за цветиксемицветик!
Женя поскорее оторвала желтый лепесток,
кинула его и сказала:
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли Быть по-моему вели.
Вели, чтобы я была дома с баранками! Не
успела она это сказать, как в тот же миг
очутилась дома, а в руках - связка баранок!
Женя отдала маме баранки, а сама про себя
думает: "Это и вправду замечательный цветок,
его непременно надо поставить в самую
красивую вазочку!"
Женя была совсем небольшая девочка,
поэтому она влезла на стул и потянулась за
любимой маминой вазочкой, которая стояла на
самой верхней полке.
В это время, как на грех, за окном
пролетали вороны. Жене, понятно, тотчас
захотелось узнать совершенно точно, сколько
ворон - семь или восемь. Она открыла рот и
263
стала считать, загибая пальцы, а вазочка
полетела вниз и - бац! - раскололась на мелкие
кусочки.
- Ты опять что-то разбила, тяпа! Растяпа! закричала мама из кухни. - Не мою ли самую
любимую вазочку?
- Нет, нет, мамочка, я ничего не разбила.
Это тебе послышалось! - закричала Женя, а сама
поскорее оторвала красный лепесток, бросила
его и прошептала:
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли Быть по-моему вели.
Вели, чтобы мамина любимая вазочка
сделалась целая!
Не успела она это сказать, как черепки
сами собой поползли друг к другу и стали
срастаться.
Мама прибежала из кухни - глядь, а ее
любимая вазочка как ни в чем не бывало стоит
на своем месте. Мама на всякий случай
погрозила Жене пальцем и послала ее гулять во
двор.
Пришла Женя во двор, а там мальчики
играют в папанинцев: сидят на старых досках, и
в песок воткнута палка.
264
- Мальчики, мальчики, примите меня
поиграть!
- Чего захотела! Не видишь - это Северный
полюс? Мы девчонок на Северный полюс не
берем.
- Какой же это Северный полюс, когда это
одни доски?
- Не доски, а льдины. Уходи, не мешай! У
нас как раз сильное сжатие.
- Значит, не принимаете?
- Не принимаем. Уходи!
- И не нужно. Я и без вас на Северном
полюсе сейчас буду. Только не на таком, как
ваш, а на всамделишном. А вам - кошкин хвост!
Женя отошла в сторонку, под ворота,
достала заветный цветик-семицветик, оторвала
синий лепесток, кинула и сказала:
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли Быть по-моему вели.
Вели, чтобы я сейчас же была на Северном
полюсе!
Не успела она это сказать, как вдруг откуда
ни возьмись налетел вихрь, солнце пропало,
сделалась страшная ночь, земля закружилась
под ногами, как волчок.
265
Женя, как была в летнем платьице с
голыми ногами, одна-одинешенька оказалась на
Северном полюсе, а мороз там сто градусов!
- Ай, мамочка, замерзаю! - закричала Женя
и стала плакать, но слезы тут же превратились в
сосульки и повисли на носу, как на водосточной
трубе.
А тем временем из-за льдины вышли семь
белых медведей и прямехонько к девочке, один
другого страшней: первый - нервный, второй злой, третий - в берете, четвертый - потертый,
пятый - помятый, шестой - рябой, седьмой самый большой.
Не помня себя от страха, Женя схватила
обледеневшими пальчиками цветик-семицветик,
вырвала зеленый лепесток, кинула и закричала
что есть мочи:
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли Быть по-моему вели. Вели, чтоб я сейчас
же очутилась опять на нашем дворе!
И в тот же миг она очутилась опять во
дворе. А мальчики на нее смотрят и смеются:
- Ну и где же твой Северный полюс?
- Я там была.
- Мы не видели. Докажи!
- Смотрите - у меня еще висит сосулька.
266
- Это не сосулька, а кошкин хвост! Что,
взяла?
Женя обиделась и решила больше с
мальчишками не водиться, а пошла на другой
двор водиться с девочками. Пришла, видит - у
девочек разные игрушки. У кого коляска, у кого
мячик, у кого прыгалка, у кого трехколесный
велосипед, а у одной - большая говорящая кукла
в кукольной соломенной шляпке и в кукольных
калошках. Взяла Женю досада. Даже глаза от
зависти стали желтые, как у козы.
"Ну, - думает, - я вам сейчас покажу, у
кого игрушки!" Вынула цветик-семицветик,
оторвала оранжевый лепесток, кинула и сказала:
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли Быть по-моему вели.
Вели, чтобы все игрушки, какие есть на
свете, были мои! И в тот же миг откуда ни
возьмись со всех сторон повалили к Жене
игрушки.
Первыми, конечно, прибежали куклы,
громко хлопая глазами и пища без передышки:
"папа-мама", "папа-мама". Женя сначала очень
обрадовалась, но кукол оказалось так много, что
они сразу заполнили весь двор, переулок, две
267
улицы и половину площади. Невозможно было
сделать шагу, чтобы не наступить на куклу.
Вокруг, представляете себе, какой шум
могут поднять пять миллионов говорящих
кукол? А их было никак не меньше. И то это
были только московские куклы. А куклы из
Ленинграда, Харькова, Киева, Львова и других
советских городов еще не успели добежать и
галдели, как попугаи, по всем дорогам
Советского Союза. Женя даже слегка
испугалась. Но это было только начало. За
куклами сами собой покатились мячики,
шарики, самокаты, трехколесные велосипеды,
тракторы, автомобили, танки, танкетки, пушки.
Прыгалки ползли по земле, как ужи, путаясь
под ногами и заставляя нервных кукол пищать
еще громче. По воздуху летели миллионы
игрушечных самолетов, дирижаблей, планеров.
С неба, как тюльпаны, сыпались ватные
парашютисты, повисая на телефонных проводах
и деревьях. Движение в городе остановилось.
Постовые милиционеры влезли на фонари и не
знали, что им делать.
- Довольно, довольно! - в ужасе закричала
Женя, хватаясь за голову. - Будет! Что вы, что
вы! Мне совсем не надо столько игрушек. Я
пошутила. Я боюсь...
Но не тут-то было! Игрушки все валили и
валили... Уже весь город был завален до самых
крыш игрушками. Женя по лестнице - игрушки
268
за ней. Женя на балкон - игрушки за ней. Женя
на чердак - игрушки за ней. Женя выскочила на
крышу,
поскорее
оторвала
фиолетовый
лепесток, кинула и быстро сказала:
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли Быть по-моему вели.
Вели, чтоб игрушки поскорей убирались
обратно в магазины. И тотчас все игрушки
исчезли.
Посмотрела Женя на свой цветиксемицветик и видит, что остался всего один
лепесток.
- Вот так штука! Шесть лепестков,
оказывается,
потратила
и
никакого
удовольствия. Ну, ничего. Вперед буду умнее.
Пошла она на улицу, идет и думает: "Чего
бы мне еще все-таки велеть? Велю-ка я себе,
пожалуй, два кило "мишек". Нет, лучше два
кило "прозрачных". Или нет... Лучше сделаю
так: велю
полкило "мишек",
полкило
"прозрачных", сто граммов халвы, сто граммов
орехов и еще, куда ни шло, одну розовую
баранку для Павлика. А что толку? Ну,
допустим, все это я велю и съем. И ничего не
останется.
Нет, велю я себе лучше
трехколесный велосипед. Хотя зачем? Ну,
269
покатаюсь, а потом что? Еще, чего доброго,
мальчишки отнимут. Пожалуй, и поколотят!
Нет. Лучше я себе велю билет в кино или в
цирк. Там все-таки весело. А может быть,
велеть лучше новые сандалеты? Тоже не хуже
цирка. Хотя, по правде сказать, какой толк в
новых сандалетах? Можно велеть чего-нибудь
еще гораздо лучше. Главное, не надо
торопиться".
Рассуждая таким образом, Женя вдруг
увидела превосходного мальчика, который
сидел на лавочке у ворот. У него были большие
синие глаза, веселые, но смирные. Мальчик был
очень симпатичный - сразу видно, что не
драчун,
и
Жене
захотелось
с
ним
познакомиться. Девочка без всякого страха
подошла к нему так близко, что в каждом его
зрачке очень ясно увидела свое лицо с двумя
косичками, разложенными по плечам.
- Мальчик, мальчик, как тебя зовут?
- Витя. А тебя как?
- Женя. Давай играть в салки?
- Не могу. Я хромой.
И Женя увидела его ногу в уродливом
башмаке на очень толстой подошве.
- Как жалко! - сказала Женя. - Ты мне
очень понравился, и я бы с большим
удовольствием побегала с тобой.
- Ты мне тоже очень нравишься, и я бы
тоже с большим удовольствием побегал с тобой,
270
но, к сожалению, это невозможно. Ничего не
поделаешь. Это на всю жизнь.
- Ах, какие пустяки ты говоришь, мальчик!
- воскликнула Женя и вынула из кармана свой
заветный цветик-семицветик. - Гляди!
С этими словами девочка бережно
оторвала последний, голубой лепесток, на
минутку прижала его к глазам, затем разжала
пальцы и запела тонким голоском, дрожащим от
счастья:
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли Быть по-моему вели.
Вели, чтобы Витя был здоров!
И в ту же минуту мальчик вскочил со
скамьи, стал играть с Женей в салки и бегал так
хорошо, что девочка не могла его догнать, как
ни старалась.
Урок 57
Словарь. Формирование навыков работы с
орфографическим словарём. Проверочная работа
Устный пересказ.
Проверочная работа Устный пересказ.
В гостях и дома
Пришёл Коля к Мише в гости. Пальто на
вешалку повесил. Ноги о половик вытер.
Поздоровался с Мишиной бабушкой.
271
- Вот бы и ты, Миша, поучился у Коли
порядку да вежливости, - сказала бабушка.
Поиграли ребята в Мишины игрушки,
решили к Коле пойти. Привёл Коля Мишу к
себе домой. Ботинуи в один угол кинул, пальто
в другой.
- Повесь пальто! – кричит он своей
бабушке.
(Из журнала)
1. Прочитай
Н..деля, ..гурец, б..рёза, т..пор.
Какой звук ты произносишь на месте
пропущенных букв? Открой словарик в конце
учебника и посмотри, как пишутся эти слова.
Запиши их, вставляя пропущенные буквы, и эти
буквы подчеркни.
2. Выпиши из словаря 10 слов. Поставь
ударение. Написание каких букв нужно
запомнить. Подчеркни эти буквы.
Шаг вперёд
Глагол. Изменение глаголов прошедшего
времени по родам
Глаголы
прошедшего
времени
в
единственном числе изменяются по родам:
Дельфин плыл, девочка плыла, облако
плыло.
Говори правильно!
Отнял, отняла, отняло, отняли.
Понял, поняла, поняло, поняли.
272
3.
Напишите глаголы прошедшего
времени.
Лампа светила. Мать говорила. Варенье
кипело. Солнце светило. Столб стоял. Вода
кипела. Суп кипел.
Определите род глаголов. Выделите
окончание.
4.
Прочитай загадку. Отгадай её.
Заря-зарница, красная девица,
По лесу ходила, ключи обронила.
Месяц видел, да молчал.
Солнце подняло.
Выпиши главные члены предложения.
Определи род и число глаголов. Как ты это
сделал?
5.
Запиши данные глаголы по образцу.
Образец: Звенеть – звенел, звенела, звенело,
звенели.
Сверкать, греметь, трещать, видеть, считать.
Выдели окончания.
С двумя глаголами составь и запиши
предложения.
Прочитай
А. Твардовский
«Рассказ танкист
Был трудный бой. Все нынче как
спросонку.
И только не могу себе простить:
Из тысяч лиц узнал бы я мальчонку,
Но как зовут, забыл его спросить...
273
Лет десяти-двенадцати, бедовый,
Из тех, что главарями у детей,
Из тех, что в городишках прифронтовых
Встречают нас как дорогих гостей.
Машину обступают на стоянках,
Таскать им воду ведрами не труд.
Выносят мыло с полотенцем к танку
И сливы недозрелые суют.
Шел бой за улицу, огонь врага был
страшен.
Мы прорывались к площади вперед.
А он гвоздит - не выглянуть из башен.
И черт его поймет, откуда бьет?
Тут угадай-ка, за каким домишком
Он примостился: столько всяких дыр...
И вдруг к машине подбежал парнишка:
"Товарищ командир, товарищ командир,
Я знаю, где их пушка, я разведал,
Я подползал, они вон там, в саду!"
"Да где же, где?" - "А дайте я поеду
На танке с вами, прямо приведу!".
"Что ж, бой не ждет, влезай сюда,
дружище!"
И вот мы катим к месту вчетвером.
Стоит парнишка, мины, пули свищут,
И только рубашонка пузырем.
Подъехали. "Вот здесь". И с разворота
Заходим в тыл и полный газ даем,
И эту пушку заодно с расчетом
Мы вмяли в рыхлый, жирный чернозем.
274
Я вытер пот, душила гарь и копоть.
От дома к дому шел большой пожар.
И, помню, я сказал: "Спасибо, хлопец! И руку как товарищу пожал.
Был трудный бой. Все нынче как
спросонку.
И только не могу себе простить:
Из тысяч лиц узнал бы я мальчонку,
Но как зовут, забыл его спросить.
Урок 58
Чтение. Совершенствование навыков чтения
слов с ассимиляцией согласных по звонкости –
глухости (сказка, сбить) и некоторыми другими
сочетаниями согласных.
Сказки Пушкина
Мы собрали все сказки А.С. Пушкина. Наш
сайт так и называется “Сказки Пушкина” Царь
Никита и сорок его дочерей
Сказка о царе Салтане, о сыне его славном
и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче
и о прекрасной
Сказка о рыбаке и рыбке
Сказка о мёртвой царевне и о семи
богатырях
Сказка о попе и о работнике его Балде
Сказка о медведихе
Сказка о золотом петушке
Жених
Амур и Гименей. (Сказка).
275
Сказка о медведихе
Как весенней теплою порою
Из-под утренней белой зорюшки,
Что из лесу, из лесу из дремучего
Выходила медведиха
Со милыми детушками медвежатами
Погулять, посмотреть, себя показать.
Села медведиха под белой березою;
Стали медвежата промеж собой играть,
По муравушке валятися,
Боротися, кувыркатися.
Отколь ни возьмись мужик идет,
Он во руках несет рогатину,
А нож-то у него за поясом.
А мешок-то у него за плечьми.
Как завидела медведиха
Мужика со рогатиной,
Заревела медведиха,
Стала кликать малых детушек,
Своих глупых медвежатушек.
- Ах вы детушки, медвежатушки,
Перестаньте играть, валятися,
Боротися, кувыркатися.
Уж как знать на нас мужик идет.
Становитесь, хоронитесь за меня.
Уж как я вас мужику не выдам
И сама мужику .... выем.
Медвежатушки испугалися,
За медведиху бросалися,
А медведиха осержалася,
276
На дыбы подымалася.
А мужик-то он догадлив был,
Он пускался на медведиху,
Он сажал в нее рогатину,
Что повыше пупа, пониже печени.
Грянулась медведиха о сыру землю,
А мужик-то ей брюхо порол,
Брюхо порол, да шкуру сымал,
Малых медвежатушек в мешок поклал,
А поклавши-то домой пошел.
"Вот тебе, жена, подарочек,
Что медвежия шуба в пятьдесят рублев,
А что вот тебе другой подарочек,
Трои медвежата по пять рублев".
Не звоны пошли по городу,
Пошли вести по всему по лесу,
Дошли вести до медведя черно-бурого,
Что убил мужик его медведиху,
Распорол ей брюхо белое,
Брюхо распорол да шкуру сымал,
Медвежатушек в мешок поклал.
В ту пору медведь запечалился,
Голову повесил, голосом завыл
Про свою ли сударушку,
Черно-бурую медведиху.
- Ах ты свет моя медведиха,
На кого меня покинула,
Вдовца печального,
Вдовца горемычного?
Уж как мне с тобой, моей боярыней,
277
Веселой игры не игрывати,
Милых детушек не родити,
Медвежатушек не качати,
Не качати, не баюкати. В ту пору звери собиралися
Ко тому ли медведю, к боярину.
Приходили звери большие,
Прибегали тут зверишки меньшие.
Прибегал туто волк дворянин,
У него-то зубы закусливые,
У него-то глаза завистливые.
Приходил тут бобр, торговый гость,
У него-то бобра жирный хвост.
Приходила ласточка дворяночка,
Приходила белочка княгинечка,
Приходила лисица подьячиха,
Подьячиха, казначеиха,
Приходил скоморох горностаюшка,
Приходил байбак тут игумен,
Живет он байбак позадь гумен.
Прибегал тут зайка-смерд,
Зайка беленький, зайка серенький.
Приходил целовальник еж,
Все-то еж он ежится,
Все-то он щетинится.
Шаг вперёд
Глагол. Неопределённая форма глагола
(Неозначена форма дієслова)
278
Глаголы
в
неопределённой
форме
отвечают на вопрос что делать? Что сделать?:
читать, испечь, вынести.
1. Прочитай
Родину надо любить!
Родину надо беречь!
Можно ли определить время и число
глаголов в этих предложениях? На какой вопрос
они отвечают?
2. Прочитай, замени глаголы прошедшего
времени глаголами в неопределённой форме.
Хорошо (был) рыбаком,
Или (строил) новый дом,
Капитаном в море (плыл),
Пастухом в колхозе (был),
Хорошо больных (лечил),
Хорошо детей (учил).
С. Маршак.
Запиши стихотворение. Подчеркни глаголы.
Разбери по составу выделенные слова.
Запомни!
Картина, картофель, кастрюля,
квартира.
3.
Спишите,
вставляя
пропущенные буквы.
В в..сеннем л..су ветер свободно гуляет.
Ничто не мешает ему к..чать серё..ки у ол..хи. Он
(п..д)хватывает пыл..цу. Пыл..ца л..тит по всему
лесу. Со..нце (о)св..щ..ет яркие и пуш..стые
279
цв..ты. Лес пахнет мёдом. Гудят пчёлы и шм..ли.
Прил..тают первые бабоч..ки. Как всё нарядно!
(По Н. Павлову)
1, 3, 4, 5, 6, 7, 8 предложения разберите по
членам предложений.
4.
Прочитай.
Ива – очень неприхотливое дерево. Можно
срубить или срезать её тонкий ствол и воткнуть в
землю. Ива пустит корни, начнёт расти и
ветвиться.
Спиши текст. Подчеркни г7лаголы. Назови
глаголы в неопределённой форме. Докажи, что
ты не ошибаешься.
Прочитай стих. Выучи наизусть
И. Бунин
Бушует полая вода...
Бушует полая вода,
Шумит и глухо, и протяжно.
Грачей пролетные стада
Кричат и весело, и важно.
Дымятся черные бугры,
И утром в воздухе нагретом
Густые белые пары
Напоены теплом и светом.
А в полдень лужи под окном
Так разливаются и блещут,
Что ярким солнечным пятном
По залу «зайчики» трепещут.
Меж круглых рыхлых облаков
280
Невинно небо голубеет,
И солнце ласковое греет
В затишье гумен и дворов.
Весна, весна! И все ей радо.
Как в забытьи каком стоишь
И слышишь свежий запах сада
И теплый запах талых крыш.
Кругом вода журчит, сверкает,
Крик петухов звучит порой,
А ветер, мягкий и сырой,
Глаза тихонько закрывает.
Урок 59
Слова русского и украинского языков, не
совпадающими по значению и/или звучанию,
написанию.
Прочитай слова русского и украинского
языков, не совпадающими по значению:
не совпадающими по звучанию:
не совпадающими по написанию:
Шаг вперёд
Глагол. НЕ с глаголами
Отрицательная частица НЕ пишется с
глаголами раздельно (не плясал, не смотрит).
Есть глаголы, которые без НЕ не
употребляются (ненавидеть, негодовать).
1. Прочитайте. Спишите.
глаголы с НЕ.
Чистая, отборная
Подчеркните
281
В нашем поле рожь.
Даже травку сорную
В ней ты не найдёшь.
Не найдёшь, не найдёшь
Синего цветка.
Не сорвёшь, не сорвёшь
В поле василька.
(А. Жаров)
2.
Отгадайте загадки.
Выпишите
глаголы с НЕ.
1.
Ах, (не)трогайте меня, обожгу и без
огня. (К. Чуковский)
2.
(Не) найдёшь у нас пилы,
(Не) рубили мы стволы,
(Не) стучали топором, А под елью вырос дом.
(М. Пожарова)
3.
Спишите пословицы, ставя частицу
НЕ.
Шила в мешке не утаишь. Лёжа хлеба не
добудешь. Одна ласточка весны не делает. после
драки кулаками не машут.
Объясните смысл пословиц. Выделите
окончания глаголов.
4.
Спиши пословицы. Подчеркните НЕ
с глаголами.
Правда в огне не горит и в воде не тонет.
Без правды не живут, а только маются.
Неправдою свет пройдёшь, да назад не
воротишься.
282
Ржавчина на железе, а нерпавда в человеке
не утаится.
Прочитай
С.Я. Маршак
Двенадцать месяцев
Славянская сказка
Знаешь ли ты, сколько месяцев в году?
Двенадцать.
А как их зовут?
Январь, февраль, март, апрель, май, июнь,
июль, август, сентябрь, октябрь, ноябрь,
декабрь.
Только окончится один месяц, сразу же
начинается другой. И ни разу еще не бывало
так, чтобы февраль пришел раньше, чем уйдет
январь, а май обогнал бы апрель.
Месяцы идут один за другим и никогда не
встречаются.
Но люди рассказывают, будто в горной
стране Богемии была девочка, которая видела
все двенадцать месяцев сразу.
Как же это случилось? А вот как.
В одной маленькой деревушке жила злая и
скупая женщина с дочкой и падчерицей. Дочку
она любила, а падчерица ничем ей не могла
угодить. Что ни сделает падчерица — все не гак,
как ни повернется — все не в ту сторону.
Дочка по целым дням на перине валялась
да пряники ела, а падчерице с утра до ночи и
присесть некогда было: то воды натаскай, то
283
хворосту из лесу привези, то белье на речке
выполощи, то грядки в огороде выполи.
Знала она и зимний холод, и летний зной, и
весенний ветер, и осенний дождь. Потому-то,
может, и довелось ей однажды увидеть все
двенадцать месяцев разом.
Была зима. Шел январь месяц. Снегу
намело столько, что от дверей его приходилось
отгребать лопатами, а в лесу на горе деревья
стояли по пояс в сугробах и даже качаться не
могли, когда на них налетал ветер.
Люди сидели в домах и топили печки.
В такую-то пору, под вечер, злая мачеха
приоткрыла дверь и поглядела, как метет вьюга,
а потом вернулась к теплой печке и сказала
падчерице:
— Сходила бы ты в лес да набрала там
подснежников.
Завтра
сестрица
твоя
именинница.
Посмотрела на мачеху девочка: шутит она
или вправду посылает ее в лес? Страшно теперь
в лесу! Да и какие среди зимы подснежники?
Раньше марта месяца они и не появятся на свет,
сколько их ни ищи. Только пропадешь в лесу,
увязнешь в сугробах.
А сестра говорит ей:
— Если и пропадешь, так плакать о тебе
никто не станет. Ступай да без цветов не
возвращайся. Вот тебе корзинка.
284
Заплакала девочка, закуталась в рваный
платок и вышла из дверей.
Ветер снегом ей глаза порошит, платок с
нее рвет. Идет она, еле ноги из сугробов
вытягивает.
Все темнее становится кругом. Небо
черное, ни одной звездочкой на землю не
глядит, а земля чуть посветлее. Это от снега.
Вот и лес. Тут уж совсем темно — рук
своих не разглядишь. Села девочка на
поваленное дерево и сидит. Все равно, думает,
где замерзать.
И вдруг далеко меж деревьев сверкнул
огонек — будто звезда среди ветвей запуталась.
Поднялась девочка и пошла на этот огонек.
Тонет в сугробах, через бурелом перелезает.
"Только бы, — думает, — огонек не погас!" А
он не гаснет, он все ярче горит. Уж и теплым
дымком запахло и слышно стало, как
потрескивает в огне хворост. Девочка
прибавила шагу и вышла на полянку. Да так и
замерла.
Светло на полянке, точно от солнца.
Посреди полянки большой костер горит, чуть ли
не до самого неба достает. А вокруг костра
сидят люди - кто поближе к огню, кто
подальше. Сидят и тихо беседуют.
Смотрит на них девочка и думает: кто же
они такие? На охотников будто не похожи, на
дровосеков еще того меньше: вон они какие
285
нарядные — кто в серебре, кто в золоте, кто в
зеленом бархате.
Стала она считать, насчитала двенадцать:
трое старых, трое пожилых, трое молодых, а
последние трое — совсем еще мальчики.
Молодые у самого огня сидят, а старики —
поодаль.
И вдруг обернулся один старик — самый
высокий, бородатый, бровастый - и поглядел в
ту сторону, где стояла девочка.
Испугалась она, хотела убежать, да поздно.
Спрашивает ее старик громко:
— Ты откуда пришла, чего тебе здесь
нужно?
Девочка показала ему свою пустую
корзинку и говорит:
— Нужно мне набрать в эту корзинку
подснежников.
Засмеялся старик:
— Это в январе-то подснежников? Вон
чего выдумала!
— Не я выдумала, — отвечает девочка, — а
прислала меня сюда за подснежниками моя
мачеха и не велела мне с пустой корзинкой
домой возвращаться. Тут все двенадцать
поглядели на нее и стали между собой
переговариваться.
Стоит девочка, слушает, а слов не
понимает — будто это не люди разговаривают,
а деревья шумят.
286
Поговорили они, поговорили и замолчали.
А высокий старик опять обернулся и
спрашивает:
— Что же ты делать будешь, если не
найдешь подснежников? Ведь раньше марта
месяца они и не выглянут.
— В лесу останусь, — говорит девочка. —
Буду марта месяца ждать. Уж лучше мне в лесу
замерзнуть, чем домой без подснежников
вернуться.
Сказала это и заплакала. И вдруг один из
двенадцати, самый молодой, веселый, в шубке
на одном плече, встал и подошел к старику:
— Братец Январь, уступи мне на час свое
место!
Погладил свою длинную бороду старик и
говорит:
— Я бы уступил, да не бывать Марту
прежде Февраля.
— Ладно уж, — проворчал другой старик,
весь лохматый, с растрепанной бородой. —
Уступи, я спорить не стану! Мы все хорошо ее
знаем: то у проруби ее встретишь с ведрами, то
в лесу с вязанкой дров. Всем месяцам она своя.
Надо ей помочь.
— Ну, будь по-вашему, — сказал Январь.
Он стукнул о землю своим ледяным
посохом и заговорил:
Не трещите, морозы,
В заповедном бору,
287
У сосны, у березы
Не грызите кору!
Полно вам воронье
Замораживать,
Человечье жилье
Выхолаживать!
Замолчал старик, и тихо стало в лесу.
Перестали потрескивать от мороза деревья, а
снег начал падать густо, большими, мягкими
хлопьями.
— Ну, теперь твой черед, братец, — сказал
Январь и отдал посох меньшому брату,
лохматому Февралю.
Тот стукнул посохом, мотнул бородой и
загудел:
Ветры, бури, ураганы,
Дуйте что есть мочи!
Вихри, вьюги и бураны,
Разыграйтесь к ночи!
В облаках трубите громко,
Вейтесь над землею.
Пусть бежит в полях поземка
Белою змеею!
Только он это сказал, как зашумел в ветвях
бурный, мокрый ветер. Закружились снежные
хлопья, понеслись по земле белые вихри.
А Февраль отдал свой ледяной посох
младшему брату и сказал:
— Теперь твой черед, братец Март.
288
Взял младший брат посох и ударил о
землю.
Смотрит девочка, а это уже не посох. Это
большая ветка, вся покрытая почками.
Усмехнулся Март и запел звонко, во весь
свой мальчишеский голос:
Разбегайтесь, ручьи,
Растекайтесь, лужи,
Вылезайте, муравьи,
После зимней стужи!
Пробирается медведь
Сквозь лесной валежник.
Стали птицы песни петь,
И расцвел подснежник.
Девочка даже руками всплеснула. Куда
девались высокие сугробы? Где ледяные
сосульки, что висели на каждой ветке!
Под ногами у нее — мягкая весенняя земля.
Кругом каплет, течет, журчит. Почки на ветвях
надулись, и уже выглядывают из-под темной
кожуры первые зеленые листики.
Глядит девочка — наглядеться не может.
— Что же ты стоишь? — говорит ей Март.
— Торопись, нам с тобой всего один часок
братья мои подарили.
Девочка очнулась и побежала в чащу
подснежники искать. А их видимо-невидимо!
Под кустами и под камнями, на кочках и под
кочками — куда ни поглядишь. Набрала она
полную корзину, полный передник — и скорее
289
опять на полянку, где костер горел, где
двенадцать братьев сидели.
А там уже ни костра, ни братьев нет...
Светло на поляне, да не по-прежнему. Не от
огня свет, а от полного месяца, что взошел над
лесом.
Пожалела девочка, что поблагодарить ей
некого, и побеждала домой. А месяц за нею
поплыл.
Не чуя под собой ног, добежала она до
своих дверей — и только вошла в дом, как за
окошками опять загудела зимняя вьюга, а месяц
спрятался в тучи.
— Ну, что, — спросили ее мачеха и сестра,
— уже домой вернулась? А подснежники где?
Ничего не ответила девочка, только
высыпала из передника на лавку подснежники и
поставила рядом корзинку.
Мачеха и сестра так и ахнули:
— Да где же ты их взяла?
Рассказала им девочка все, как было.
Слушают они обе и головами качают — верят и
не верят. Трудно поверить, да ведь вот на лавке
целый
ворох
подснежников,
свежих,
голубеньких. Так и веет от них мартом месяцем!
Переглянулись мачеха с дочкой и
спрашивают:
— А больше тебе ничего месяцы не дали?
— Да я больше ничего и не просила.
290
— Вот дура так дура! — говорит сестра. —
В кои-то веки со всеми двенадцатью месяцами
встретилась, а ничего, кроме подснежников, не
выпросила! Ну, будь я на твоем месте, я бы
знала, чего просить. У одного — яблок да груш
сладких, у другого — земляники спелой, у
третьего — грибов беленьких, у четвертого —
свежих огурчиков!
— Умница, доченька! — говорит мачеха.
— Зимой землянике да грушам цены нет.
Продали бы мы это и сколько бы денег
выручили! А эта дурочка подснежников
натаскала! Одевайся, дочка, потеплее да сходи
на полянку. Уж тебя они не проведут, хоть их
двенадцать, а ты одна.
— Где им! — отвечает дочка, а сама —
руки в рукава, платок на голову.
Мать ей вслед кричит:
— Рукавички надень, шубку застегни!
А дочка уже за дверью. Убежала в лес!
Идет по сестриным следам, торопится.
"Скорее бы, — думает, — до полянки
добраться!"
Лес все гуще, все темней. Сугробы все
выше, бурелом стеной стоит.
"Ох, — думает мачехина дочка, — и зачем
только я в лес пошла! Лежала бы сейчас дома в
теплой постели, а теперь ходи да мерзни! Еще
пропадешь тут!"
291
И только она это подумала, как увидела
вдалеке огонек — точно звездочка в ветвях
запуталась.
Пошла она на огонек. Шла, шла и вышла на
полянку. Посреди полянки большой костер
горит, а вокруг костра сидят двенадцать
братьев, двенадцать месяцев. Сидят и тихо
беседуют.
Подошла мачехина дочка к самому костру,
не поклонилась, приветливого слова не сказала,
а выбрала место, где пожарче, и стала греться.
Замолчали братья-месяцы. Тихо стало в
лесу. И вдруг стукнул Январь-месяц посохом о
землю.
— Ты кто такая? — спрашивает. — Откуда
взялась?
— Из дому, — отвечает мачехина дочка. —
Вы нынче моей сестре целую корзинку
подснежников дали. Вот я и пришла по ее
следам.
— Сестру твою мы знаем, — говорит
Январь-месяц, — а тебя и в глаза не видали. Ты
зачем к нам пожаловала?
— За подарками. Пусть Июнь-месяц мне
земляники в корзинку насыплет, да покрупней.
А Июль-месяц — огурцов свежих и грибов
белых, а месяц Август — яблок да груш
сладких. А Сентябрь-месяц — орехов спелых. А
Октябрь...
292
— Погоди, — говорит Январь-месяц. — Не
бывать лету перед весной, а весне перед зимой.
Далеко еще до июня-месяца. Я теперь лесу
хозяин, тридцать один день здесь царствовать
буду.
— Ишь, какой сердитый! — говорит
мачехина дочка. — Да я не к тебе и пришла —
от тебя, кроме снега да инея, ничего не
дождешься. Мне летних месяцев надо.
Нахмурился Январь-месяц.
— Ищи лета зимой! — говорит.
Махнул он широким рукавом, и поднялась
в лесу метель от земли до неба заволокла и
деревья и полянку, на которой братья-месяцы
сидели. Не видно стало за снегом и костра, а
только слышно было, как свистит где-то огонь,
потрескивает, полыхает.
Испугалась мачехина дочка. — Перестань!
— кричит. — Хватит!
Да где там!
Кружит ее метель, глаза ей слепит, дух
перехватывает. Свалилась она в сугроб, и
замело ее снегом.
А мачеха ждала-ждала свою дочку, в
окошко смотрела, за дверь выбегала - нет ее, да
и только. Закуталась она потеплее и пошла в
лес. Да разве найдешь кого-нибудь в чаще в
такую метель и темень!
Ходила она, ходила, искала-искала, пока и
сама не замерзла.
293
Так и остались они обе в лесу лета ждать.
А падчерица долго на свете жила, большая
выросла, замуж вышла и детей вырастила.
И был у нее, рассказывают, около дома сад
— да такой чудесный, какого и свет не видывал.
Раньше, чем у всех, расцветали в этом саду
цветы, поспевали ягоды, наливались яблоки и
груши. В жару было там прохладно, в метель
тихо.
— У этой хозяйки все двенадцать месяцев
разом гостят! — говорили люди.
Кто знает — может, так оно и было.
Урок 60
Устная монологическая речь.
Самостоятельные высказывания учащихся на
основе жизненного опыта.
1. Составить небольшой рассказ
данному плану.
Пернатые гости.
1)
В окно повеяло весною.
2)
Ребята ждут пернатых гостей.
3)
В небе птицы.
4)
Гости занимают свои квартиры.
по
Шаг вперёд
Глагол. НЕ с глаголами
Работаем индивидуально
2.
Спишите предложения, ставя НЕ
перед глаголами.
1-вариант
294
Поедешь – море увидишь. Подумаешь –
решишь задачу. Упустишь минуту – потеряешь
час. С огнём шути, ветру верь. Что знаешь, то и
говори.
2-вариант
Посеешь – урожай соберёшь. Смажешь
колёса – быстро поедешь. Будет хлеб – будет и
обед. Ест, пьёт, говорит и поёт.
3.
Прочитай
Враг не прошёл.
Собака Аргон быстро взяла след. Но вра..
оказался опытным. Он менял обу..ь, шёл про
воде. Погоня была очень трудной. Уйти
нарушителю не удалось.
Мальчик в лесу пас корову. Подошёл
незнакомец и попросил показать дорогу в горо...
Школьнику показалось это подозрительным. Он
сообщил о незнакомце на пограничную заставу.
Что нарушено в этой записи? Переставь
абзацы так, чтобы получился текст. Объясни
написание пропущенных букв.
Закрой пособие. Напиши изложение.
4.
Прочитай
Заблудился
Петя пошёл в лес за земляникой и
заблудился. Он не мог найти дорогу ,не знал, в
какую сторону идти. Мальчик не хотел, чтобы
ночь застала его в лесу и, не стал медлить.
Спишите, вставляя НЕ. Устно дополни
текст рассказа о том, как Петя нашёл дорогу.
295
Прочитай
А. Чехов
НА РЕКЕ
— Лед тронулся! — слышны крики среди
ясного, весеннего дня. — Ребята, лед идет!
Лед трогается аккуратно каждую весну, но,
тем не менее, ледоход всегда составляет
событие и злобу дня. Заслышав крики, вы, если
живете в городе, бежите к мосту, причем на
лице у вас такое серьезное выражение, как
будто бы на мосту совершается убийство или
дневной грабеж. Такое же выражение и у
мальчишек, которые бегут мимо вас, у
извозчиков, у торговок. На мосту уже собралась
публика. Тут гимназисты с ранцами, барыни в
ватерпруфах,
две-три рясы,
черномазый
мальчишка, держащий за уши только что
сшитые сапоги, поддевки всех сортов,
солдатики. Все, свесившись через перила моста,
молчат, не двигаются и вопросительно глядят
вниз на реку. Молчание гробовое, лишь
городовой рассказывает какому-то господину в
мохнатом пальто и с клапаном на спине о том,
насколько прибыла вода, да изредка проезжают
с шумом извозчики. Городовой говорит
вполголоса. Когда речь идет об аршинах, лицо
делается
серьезным,
вытянутым,
почти
испуганным, когда же он говорит о вершках, то
на лице его появляется выражение жалости и
нежности, как будто вершки его дети.
296
Свесившись через перила, вы тоже глядите
на реку и — какое разочарование! — вы
ожидали треска и грохота, но ничего не
слышите, кроме глухого, однозвучного шума,
похожего на очень отдаленный гром. Вместо
чудовищной ломки, столкновений и дружного
натиска, вы видите безмятежно лежащие,
неподвижные
груды
изломанного
льда,
наполняющего всю реку от берега до берега.
Поверхность реки изрыта и взбудоражена,
точно по ней прошелся великан-пахарь и тронул
ее своим громадным плугом. Воды не видно ни
капли, а только лед, лед и лед. Ледяные холмы
стоят неподвижно, но у вас кружится голова и
кажется, что мост вместе с вами и с публикой
куда-то уходит. Тяжелый мост мчится вдоль
реки вместе с берегами и рассекает своими
быками груды льда. Вот одна большая льдина,
упершись о бык, долго не пускает мост бежать
от нее, но вдруг, как живая, начинает ползти по
быку вверх, прямо к вашему лицу, словно хочет
проститься с вами, но, не выдержав своей
тяжести, ломается на два куска и бессильно
падает. Вид у льдин грустный, унылый. Они как
будто сознают, что их гонят из родных мест
куда-то далеко, в страшную Волгу, где,
насмотревшись ужасов, они умрут, обратятся в
ничто.
Скоро холмы начинают редеть, и между
льдинами показывается темная, стремительно
297
бегущая вода. Теперь обман исчезает и вы
начинаете видеть, что двигается не мост, а река.
К вечеру река уже почти совсем чиста от льда;
изредка попадаются на ней отставшие льдины,
но их так мало, что они не мешают фонарям
глядеться в воду, как в зеркало.
Урок 61
Проверочная работа. Зрительно-слуховой
диктант
Прочитай. Подготовьтесь писать текст под
диктовку.
Солнечный день
День был жаркий. Вдруг набежала синяя
туча. Посыпался частый дождь. А солнце всё
светило. Дождевые капли тяжело шлёпались о
листья, повисали на траве, на ветвях. В каплях
играло солнце.
Кончился солнечный дождик. Я взглянул
на небо. Там красивой дугой потянулась радуга.
Она начиналась от деревни и уходила далеко в
заречье. От земли шёл лёгкий пар. Запах цветов
наполнял землю.
(По Г. Скребицкому)
Выпишите однокоренные слова.
Шаг вперёд
Глагол. Синонимы, антонимы.
1. Подберите
к
данным
глаголам
противоположные по значению глаголы.
Напишите.
298
Говорил – молчал, хвалил - …, работал - …,
спешил - …, любил - …, строил - …, начал - …,
вставал - …, дала - …, темнеет - … .
Слова для справок: ломал, кончил, бранил,
медлил,
ненавидел,
бездельничал,
взяла,
светлеет, садился.
Составьте
и
напишите
несколько
предложений с глаголами, противоположными
по смыслу.
2. К каждому глаголу подберите глаголы,
близкие по значению. Напишите.
Бежал, мчался. Боролся, …, … . Блестел, …,
… . Говорил, …, … .
Слова для справок: сражался, сиял,
объяснял, воевал, сверкал, рассказывал.
Составьте и напишите предложения с
двумя близкими по значению глаголами.
3.
Прочитайте
Узнаем мы дальние страны,
Изучим строенье Земли,
И вырастем мы, капитаны,
В моря поведём корабли.
(В. Гусеев)
Спишите.
Подчеркните
глаголы,
обозначьте время. Расскажите о том, кем вам
хочется быть.
Прочитай
Н. Некрасов
Дедушка Мазай и зайцы
299
1
В августе, около Малых Вежей,
С старым Мазаем я бил дупелей.
Как-то особенно тихо вдруг стало,
На небе солнце сквозь тучу играло.
Тучка была небольшая на нем,
А разразилась жестоким дождем!
Прямы и светлы, как прутья стальные,
В землю вонзались струи дождевые
С силой стремительной... Я и Мазай,
Мокрые, скрылись в какой-то сарай.
Дети, я вам расскажу про Мазая.
Каждое лето домой приезжая,
Я по недели гощу у него.
Нравится мне деревенька его:
Летом ее убирая красиво,
Исстари хмель в ней родится на диво,
Вся она тонет в зеленых садах;
Домики в ней на высоких столбах
(Всю эту местность вода понимает,
Так что деревня весною всплывает,
Словно Венеция). Старый Мазай
Любит до страсти свой низменный край.
Вдов он, бездетен, имеет лишь внука,
Торной дорогой ходить ему - скука!
За сорок верст в Кострому прямиком
Сбегать лесами ему нипочем:
"Лес не дорога: по птице, по зверю
Выпалить можно". - "А леший?" - "Не
верю!
300
Раз в кураже я их звал-поджидал
Целую ночь, - никого не видал!
За день грибов насбираешь корзину,
Ешь мимоходом бруснику, малину;
Вечером пеночка нежно поет,
Словно как в бочку пустую удод
Ухает; сыч разлетается к ночи,
Рожки точены, рисованы очи.
Ночью... ну, ночью робел я и сам:
Очень уж тихо в лесу по ночам.
Тихо как в церкви, когда отслужили
Службу и накрепко дверь затворили,
Разве какая сосна заскрипит,
Словно старуха во сне проворчит..."
Дня не проводит Мазай без охоты.
Жил бы он славно, не знал бы заботы,
Кабы не стали глаза изменять:
Начал частенько Мазай пуделять.
Впрочем, в отчаянье он не приходит:
Выпалит дедушка, - заяц уходит,
Дедушка пальцем косому грозит:
"Врешь - упадешь!" - добродушно кричит.
Знает он много рассказов забавных
Про деревенских охотников славных:
Кузя сломал у ружьишка курок,
Спичек таскает с собой коробок,
Сядет за кустом - тетерю подманит,
Спичку к затравке приложит - и грянет!
Ходит с ружьишком другой зверолов,
Носит с собою горшок угольков.
301
"Что ты таскаешь горшок с угольками?"
- "Больно, родимый, я зябок руками;
Ежели зайца теперь сослежу,
Прежде я сяду, ружье положу,
Над уголечками руки погрею,
Да уж потом и палю по злодею!"
"Вот так охотник! " - Мазай прибавлял.
Я, признаюсь, от души хохотал.
Впрочем, милей анекдотов крестьянских
(Чем они хуже, однако, дворянских?)
Я от Мазая рассказы слыхал.
Дети, для вас я один записал...
2
Старый Мазай разболтался в сарае:
"В нашем болотистом, низменном крае
Впятеро больше бы дичи велось,
Кабы сетями ее не ловили,
Кабы силками ее не давили;
Зайцы вот тоже, - их жалко до слез!
Только весенние воды нахлынут,
И без того они сотнями гинут, Нет! еще мало! бегут мужики,
Ловят, и топят, и бьют их баграми.
Где у них совесть ?.. Я раз за дровами
В лодке поехал - их много с реки
К нам в половодье весной нагоняет, Еду, ловлю их. Вода прибывает.
Вижу один островок небольшой Зайцы на нем собралися гурьбой.
С каждой минутой вода подбиралась
302
К бедным зверькам; уж под ними осталось
Меньше аршина земли в ширину,
Меньше сажени в длину.
Тут я подъехал: лопочут ушами,
Сами ни с места; я взял одного,
Прочим скомандовал: прыгайте сами!
Прыгнули зайцы мои, - ничего!
Только уселась команда косая,
Весь островочек пропал под водой.
" То-то! - сказал я, - не спорьте со мной!
Слушайтесь, зайчики, деда Мазая!"
Этак гуторя, плывем в тишине.
Столбик не столбик, зайчишко на пне,
Лапки скрестивши, стоит, горемыка,
Взял и его - тягота невелика!
Только что начал работать веслом,
Глядь, у куста копошится зайчиха Еле жива, а толста как купчиха!
Я ее, дуру, накрыл зипуном Сильно дрожала... Не рано уж было.
Мимо бревно суковатое плыло,
Зайцев с десяток спасалось на нем.
"Взял бы я вас - да потопите лодку!"
Жаль их, однако, да жаль и находку Я зацепился багром за сучок
И за собою бревно поволок...
Было потехи у баб, ребятишек,
Как прокатил я деревней зайчишек:
"Глянь-ко: что делает старый Мазай!"
Ладно! любуйся, а нам не мешай!
303
Мы за деревней в реке очутились.
Тут мои зайчики точно сбесились:
Смотрят, на задние лапы встают,
Лодку качают, грести не дают:
Берег завидели плуты косые,
Озимь, и рощу, и кусты густые!..
К берегу плотно бревно я пригнал,
Лодку причалил - и "с богом!" сказал...
И во весь дух
Пошли зайчишки.
А я им: "У-х!"
Живей, зверишки!
Смотри, косой,
Теперь спасайся,
А чур зимой
Не попадайся!
Прицелюсь - бух!
И ляжешь... Ууу-х!.."
Мигом команда моя разбежалась,
Только на лодке две пары осталось Сильно измокли, ослабли; в мешок
Я их поклал - и домой приволок,
За ночь больные мои отогрелись,
Высохли, выспались, плотно наелись;
Вынес я их на лужок; из мешка
Вытряхнул, ухнул - и дали стречка!
Я проводил их всё тем же советом:
"Не попадайся зимой!"
Я их не бью ни весною, ни летом,
Шкура плохая, - линяет косой... "
304
Урок 62
Аудирование. Развития внимания при
слушании загадок. Работа над скороговорками.
Аудирование
Пчёлки на разведках
Вот и пришла долгожданная весна. Яркое
тёплое солнышко согнало снег с полей. В
пожелтевшей,
прошлогодней
травке
проглядывали свежие, ярко-зелёные стебельки.
Клейкие почки на деревьях раскрывались и
выпускали
молоденькие
листочки.
Просыпается, оживает природа.
Проснулась и пчёлка от своего зимнего сна,
прочистила глазки мохнатыми лапками,
разбудила подруг. Выглянули они из улья.
Видят пчёлки, что ласковое солнышко
светит ярко, что везде светло и тепло; они из
улья и полетели к яблоньке:
- Нет ли у тебя, яблонька, чего-нибудь для
бедных пчёл? Мы целую зиму голодали.
Нет, - говорит им яблонька, - вы
прилетели слишком рано, мои цветы ещё
спрятаны в почках.
Полетели пчёлки к вишне.
- Милая вишенка! Нет ли у тебя цветочка
для голодных пчёлок? – спрашивают пчёлки у
вишни.
- Наведайтесь завтра, отвечает вишня,
сегодня ещё нет ни одного открытого цветочка,
а когда откроются, я буду рада гостям.
305
Полетели пчёлка дальше.. подлетели к
тюльпану, заглянули в его пёструю головку, но
не было в ней ни запаха, ни мёда.
Печальные и голодные пчёлки хотели уже
домой лететь, как увидели под кустиком
скромный тёмно-синий цветочек: это была
фиалочка.. Она открыла пчёлкам свою чашечку,
полную аромата и сладкого сока. Наелись,
напились пчёлки, поблагодарили фиалочку и
полетели домой веселёшеньки.
(К. Ушинский)
Тестовые задания
1.Какие приметы весны описаны в сказке?
а) дождь, слякоть, непогода;
б) цветущие деревья;
в) первая травка, молоденькие листочки.
2.С какой просьбой обратились пчёлки к
яблоньке и вишне?
а) накормить и напоить;
б) разрешить отдохнуть на веточке;
в) развеселить.
3.Почему пчёлки улетели ни с чем?
а) их не захотели покормить;
б) рано прилетели;
в) опоздали, мёд съели.
4.Почему тюльпан не накормил пчёлок?
а) не было в нём мёда;
б) мёд был невкусным;
в) тюльпан не захотел давать им мёд.
5.Кто помог пчёлкам?
306
а) подснежник;
б) фиалочка;
в) пасечник.
6.Как названа фиалочка в сказке?
а) скромной; б) красивой; в) яркой.
Загадки
Стальной конёк по белому полю бежит
И за собой чёрные следы оставляет.
У двух матерей по пяти сыновей,
Одно имя всем.
Чёрненькая собачка свернувшись лежит;
Не лает, не кусает, а в дом не пускает.
Нет ног, а хожу,
Нет рта, а скажу,
Когда спать, когда вставать
Сами не едим, а людей кормим.
Маленький мальчишка
В сером армячишке
По дворам шныряет, крохи собирает,
В полях ночует – коноплю ворует.
Кто на себе дом возит?
Бел, как снег,
Надут, как мех,
На лопатах ходит.
В лесу у пня суётня, беготня;
Народ рабочий весь день хлопочет,
Себе город строит.
Не кузнец, а с клещами.
Отгадки: перо, пальцы, замок, часы,
ложки, воробей, улттка, гусь, муравьи, рак.
307
Скороговорка
Шли сорок мышей, несли сорок грошей,
две мыши поплоше несли по два гроша.
Прочитай
А.И. Мусатов
Стожары
Глава 1
ПИСЬМО
Парта стояла у окна, и никто раньше
Саньки Коншакова не мог уследить, как к
деревне подкрадывалась весна,
как на
пригорках проступали рыжие проталины,
темнел снег в поле, вздувалась в овраге река.
И, когда трогался лед, первым всему классу
возвещал об этом Санька.
А еще из окна класса ему хорошо было
видно дорогу, по которой два раза в неделю, к
концу второго урока, проходил колхозный
письмоносец Тимка Колечкин.
Тогда Санька поднимал руку и, получив
разрешение выйти из класса, стремглав бежал
догонять Тимку.
Но сегодня письмоносец запаздывал.
Прозвенел звонок, началась большая перемена,
а его все не было.
Санька налегке, не надевая стеганки,
только нахлобучив на вихрастую голову
пилотку, которую он носил всю зиму, отчего у
него до сих пор шелушились помороженные
уши, выбежал за угол школы.
308
Снег
кругом
лежал
темный,
ноздреватый, ручейки с глухим бормотанием
перегрызали черную от вытаявшего навоза
дорогу,
проталины на пригретых солнцем
пригорках казались сухими и теплыми - так
хотелось разуться и побегать по ним босиком!
"Где-нибудь река вскрылась. Застрянет
теперь наш Тимка,
не то еще письма
подмочит", - озабоченно подумал Санька.
Задрав голову, он долго щурился на
солнце,
оглядывался
по
сторонам,
принюхивался, словно не доверял, что все это и солнце, и потеплевший ветер, и влажный
душистый воздух - подлинное, весеннее.
Из-за
поворота
дороги
показался
Тимка Колечкин, маленький, белоголовый, в
старенькой шубейке, в овчинной шапке.
Санька зашагал ему навстречу, деловито
пожал руку:
- Запаздываешь, почтарь!
- У Калачевки
мост разобрали.
Ледохода ждут. Еле через реку перебрался, сказал Тимка.
Санька кивнул на толстую кожаную
сумку на его плече:
- Богато сегодня?
- Это еще не все... Тут и половины нет.
Знаешь, сколько писем на почту приходит...
тысячи... разбирать не успевают. Так и лежат
кучей.
309
- А нам опять ничего?
- Я ж поясняю, - Тимка старался не
смотреть на Саньку: - недодали мне почту.
Запаздывают с сортировкой. Вот завтра
дополучу - обязательно вам будет.
- Ты и в прошлый раз так говорил обязательно... и в позапрошлый! - Санька
уныло махнул рукой и направился к школе.
Тимка вздохнул, словно был в чем
виноват перед Санькой, порылся в сумке и
побежал за ним:
- Машу Ракитину позови. Письмо ей!
Санька остановился,
кинул беглый
взгляд на конверт и помахал рукой худенькой
большеглазой девочке с короткими пенькового
цвета волосами, стоявшей с подругами на
школьном крыльце.
Пряча по привычке руки в рукава
жакетки, Маша Ракитина подошла к Тимке.
Ей письмо, да еще с почты. Небывалое
дело!
Правда, в прошлом году после ссоры с
подружкой Зиной Колесовой, жившей от нее
через три дома,
пришло Маше письмо с
пометкой "срочное" и с тремя марками на
конверте. Да и то его принес не письмоносец с
толстой сумкой, а Зинкин братишка. Он
вытолкнул
тряпку,
закрывавшую
незастекленную часть рамы, бросил письмо в
избу и закричал: "Зинка с тобой по гроб жизни
310
теперь не водится! И в школу за ней не заходи
и за одну парту вместе не садись!"
Но Маша и не подумала читать письмо.
Она вымела его вместе с мусором за порог, а
потом, когда через два дня девочки помирились,
они отыскали письмо на помойке и, не читая,
разорвали на сто кусков и пустили по ветру.
Но сейчас Тимка Колечкин держал в
руках настоящее письмо с почты, толстое, в
белом конверте, все в жирных черных
штемпелях.
Маша недоверчиво взяла его и вдруг
опрометью бросилась в
класс. Ученики
побежали следом:
- От кого, Маша?
- Читай скорее!
- На адрес посмотри, на почерк!
Но девочка, сев на парту, выставила
острые локотки и грудью прикрыла письмо:
- Уйдите... Никому ничего не покажу.
Сперва сама прочитаю. Все уйдите!
Ученики неохотно разошлись по своим
местам. Но головы их, как подсолнухи к
солнцу, неудержимо поворачивались в сторону
Маши, а глаза с завистью следили за тем, как
девочка читает письмо.
Вдруг Маша порывисто поднялась,
вскинула голову и возбужденно закричала:
- Девочки,
ребята!..
Стожаровские,
торбеевские, локтевские - все, все, кто учился
311
у Андрея Иваныча! Вы знаете... он жив! Жив!
– Девочка взмахнула письмом, как сигнальным
флагом. - Письмо нам шлет... Про всех
спрашивает!
Ученики вновь окружили Машину парту:
- Это правда?
- Где он теперь?
- Почему молчал так долго?
- Да читай же, не мучай!
- Нет, нет, только не Маша, - возразил
пухлощекий, с выпуклыми рачьими глазами
Петька Девяткин, вспомнив, как девочка всегда
торопится и перевирает слова. - Пусть Коншак
читает.
Дрогнувшей рукой Санька взял у Маши
письмо.
В классе стало очень тихо.
Учитель, Андрей Иваныч Ракитин,
родной брат Машиной матери, обращался через
племянницу ко всем своим бывшим ученикам.
Он сообщал,
что лежит после ранения в
госпитале, чувствует себя совсем хорошо и
хочется ему о многом
побеседовать
с
ребятами. Молчал он так долго потому, что
находился в таких местах, где не было ни
полевых почт, ни письмоносцев.
Что это за места, столь далекие,
учитель, конечно, - расскажет ребятам, но не
сейчас, а немного позже, как только вернется
в родные Стожары. А встреча не за горами...
312
- "А чем вы,
дорогие мои друзья,
встретите своих. отцов и братьев, когда они
отвоюются и вернутся домой? - читал Санька
слова учителя. - Как вы живете, учитесь в
школе?
Довольны ли
матери вашими
успехами?
Шумит ли наш зеленый сад над рекой, в
котором до войны мы так любили работать?
Колосятся ли в поле хлеба, которыми так
славился колхоз имени Пушкина? Подробно
напишите мне обо всем, расскажите про
колхоз, про школу. Не удивляйтесь, друзья
мои, когда найдете в этом письме немного
семян".
- Каких семян? Где? - закричал
Семушкин.
Маша достала из конверта небольшой
бумажный пакетик, на котором было написано:
Цензуру прошу не задерживать.
Посевной материал.
Маша высыпала на ладонь мелкие
коричневые зернышки.
Головы школьников склонились над ее
ладонью.
- Это мак, да? - спросила Зина Колесова.
- Не похоже, - ответила Маша.
- "Я нашел эти семена, - продолжал
читать Санька, - в пустом поле, около окопа.
Кругом все заросло бурьяном и чертополохом,
а сквозь них пробивалось несколько созревших
313
головок клевера, и таких на редкость
крупных, что я залюбовался. Богатые, должно
быть, травы выращивали люди на этом поле. Я
отобрал лучшие зерна, сохранил их и теперь
посылаю вам.
Приютите это доброе семя, вырастите его,
и оно щедро отблагодарит вас за труды.
"Что можно сделать, если зерен так
мало?" - спросите вы. Но вспомните бригадира
нашего колхоза Егора Платоновича Коншакова.
До войны он вывел замечательный сорт
пшеницы всего лишь из трех колосков. Да, да,
из трех колосков, в которых было ровным
счетом двести восемь зерен.
Расспросите об этом поподробнее
Катерину Васильевну Коншакову и опытника
Захара Митрича Векшина. Берегите, друзья мои,
этот редкий сорт, выращенный Егором
Платоновичем, не дайте ему потеряться. Сейчас
солдатам дорог каждый колосок,
каждая
былинка в поле. Придут они домой,
порадуются вместе с вами на золотые нивы и
скажут великое спасибо за ваше усердие и
заботу.
Ваш учитель Андрей Иванович".
Школьники вновь склонились над
Машиной ладонью. Сколько раз видели они
семена трав и злаков в поле и на току, в
ящике сеялки и под барабаном молотилки, в
мешках и закромах амбаров, но никогда
314
маленькие, темные, тугие, как скрученные
пружинки, зернышки не вызывали такого
интереса, как сейчас.
ЧЕРЕМУХА
Черемуха душистая
С весною расцвела
И ветки золотистые,
Что кудри, завила.
Кругом роса медвяная
Сползает по коре,
Под нею зелень пряная
Сияет в серебре.
А рядом, у проталинки,
В траве, между корней,
Бежит, струится маленький
Серебряный ручей.
Черемуха душистая,
Развесившись, стоит,
А зелень золотистая
На солнышке горит.
Ручей волной гремучею
Все ветки обдает
И вкрадчиво под кручею
Ей песенки поет.
Выучи наизусть
Урок 63
Тематические группы слов. Наиболее
употребительные устойчивые сочетания слов
(Доброе утро! Всего хорошего! Не спускать глаз! Не
315
сводить глаз! Со всех ног! На носу зарубить! Как
свои пять пальцев (знать) и др. ).
Фразеология – учение об устойчивых
сочетаниях слов, обозначающих нечто единое
по смыслу, например: очертя голову
(отчаянно, не раздумывая), бросить взгляд
(посмотреть).
1. Прочитай
Когда мы так говорим.
В русском языке есть особые сочетания
слов. Их называют устойчивыми. Слова в них
употребляются всегда вместе и в определённом
порядке. Будь внимателен к таким сочетаниям.
Они делают нашу речь выразительной.
Например, сочетания со словом голова:
Выбросить из головы – постараться
забыть.
Светлая голова – умный, думающий
человек.
Как снег на голову – неожиданно,
внезапно.
Ходить на голове – шалить, озорничать.
Отвечать головой – взять на себя
ответственность.
Выпиши словосочетания со словом голова.
Выдели в этом слове окончание.
2.
Как
ты
понимаешь
выражение?
Беречь как зеницу ока. Попасть впросак.
Бить баклуши. Точить лясы. Спустя рукава.
316
Сломя голову. На носу зарубить. Не сводить
глаз.
3.
Прочитай
Дело – табак
очень плохо.
Играть первую скрипку играть
руководящую роль в чём-нибудь.
Положить в долгий ящик
отложить
какое-либо дело надолго.
4.
Прочитай. В
каком
времени
употреблены глаголы в тексте?
Когда мы так говорим?
Мычит как корова – говорят о чьёмнибудь немелодичном пении. Но эти слова
обижают корову. Коровы любят музыку. Они
даже различают музыкальный ритм. Пастухи с
помощью музыки собирают стадо.
Когда так говорят
Положить в долгий ящик. О каком
долгом ящике идёт речь?
В Древней Руси жалобы и просьбы
простых людей подавались особым «деловым
людям». Чаще всего об этих прошениях они
забывали. Письма же складывали в ящики. С
тех пор выражение «положить в долгий ящик»
стало иметь значение «отложить решение,
забыть».
Почему мы так говорим?
Бить баклуши – значит бездельничать,
ничего не делать. Раньше баклушами называли
заготовки для деревянных ложек. Сделать их
317
очень легко и просто. Такую работу поручали
самому неумелому.
5.
Спиши
близкие
по
значению
устойчивые словосочетания. Рядом припиши
близкий по значению глагол.
Водить за нос, кривить душой, … .
Сидеть сложа руки, гонять лодыря, бить
баклуши, …. .
Молоть языком, молоть вздор, … .
Намылить голову, задать жару, … .
Слова для справок: болтать, отругать,
обманывать, бездельничать.
Шаг вперёд
Разбор глагола как часть речи
Разбери глагол по схеме
1.Часть речи.
2.На какой вопрос отвечает?
3.Неопределённая форма.
4.Время
5.Число
6.Род.
7.С каким словом в предложении связано?
8.Каким членом предложения является?
Образец:
Таня всегда убирает за собой вещи.
Убирает – гл., что делает?, н.ф.- убирать,
нас. время, ед.ч., сказ.
6.
по схеме.
Прочитай. Спиши. Разбери глаголы
318
1.
Срубили деревья – прощайте птицы.
2.
Герой никогда не умрёт, он вечно в
народе живёт.
Прочитай
О цветах в легендах
Анютины глазки
Древняя легенда рассказывает – жила
когда-то на свете красавица Анюта. Она всей
душой полюбила своего хладнокровного
соблазнителя. Юноша разбил доверчивой
девушке сердце, и иона умерла от горя и тоски.
На могиле бедной Анюты выросли фиалки,
окрашенные в тир цвета. Каждый из них
олицетворял три чувства, которые она
испытывала: надежду на взаимность, удивление
от несправедливой обиды и печаль от
неразделённой любви. Для древних греков тир
цвета анютиных глазок были символами
любовного треугольника. Согласно легенде
Зевсу приглянулась дочь аргосского царя Ио.
Однако супруга Зевса Гера превратила девушку
в корову. Лишь после долгих скитаний Ио снова
обрела человеческий облик. Чтобы порадовать
свою возлюбленную, громовержец вырастил
для неё трёхцветные фиалки. В римской
мифологии эти цветы связаны с образом
Венеры. Римляне верили, что в анютины глазки
боги превратили мужчин, которые тайно
подсматривали за купающейся богиней любви.
С
древних
времён
анютины
глазки
319
символизировали верность в любви. У многих
народов ест обычаи, связанные с этими
цветами. Например, польские девушки дарили
возлюбленному анютины глазки, если тот
надолго
уезжал.
Это
символизировало
сохранение верности и любви дарившей. Не
случайно и во Франции трёхцветные фиалки
называли «цветами на память». В Англии они
были «сердечной усладой», их преподносили
друг другу возлюбленные 14 февраля – в День
святого Валентина.
Астра
Тонкие
лепестки
астры
немного
напоминают лучи далёких звёзд, поэтому
красивый цветок и получил название «астра»
(лат. aster – «звезда»). Древнее поверье гласит –
если в полночь выйти в сад и встать среди астр,
то можно услышать тихое перешептывание. Это
цветы общаются со звёздами. Уже в Древней
Греции люди были знакомы с созвездием Девы,
которое ассоциировалось с богиней любви
Афродитой. Согласно древнегреческому мифу
астра возникла из космической пыли, когда
Дева смотрела с неба и плакала. Для древних
греков астра символизировала любовь. В Китае
астры символизируют красоту, точность,
элегантность, очарование и скромность.
Для венгров этот цветок ассоциируется с
осенью, поэтому в Венгрии астру называют
«осенней розой». В древние времена люди
320
верили, что если в костер бросить несколько
листьев астры, то дым от этого костра способен
изгнать змей. Цветок астры является символом
женщин, рождённых под астрологическим
знаком Девы.
Бархатцы
Латинское название растение получило в
честь сына Гения и внука Юпитера – Тагеса
(Тагета). Этот персонаж древнегреческой
мифологии прославился тем, что умел
предсказывать будущее. Тагес был мальчиком,
однако его интеллект был необычайно высок, и
он обладал даром предвидения. Похожие мифы
существовали и у этрусков. Тагес предстал
людям в виде младенца, которого пахарь нашёл
в борозде. Ребёнок рассказал людям о будущем
мира, обучил гадать по внутренностям
животных, а затем исчез также неожиданно, как
и появился. Предсказания бога-младенца были
записаны в пророческие книги этрусков и
преданы потомкам. В Китае бархатцы являются
символом долголетия, поэтому их называют
«цветами десяти тысяч лет».
В индуизме этот цветок олицетворялся с
богом Кришной. На языке цветов бархатцы
означают верность.
Василёк
Латинское название этого растения связано
с кентавром Хироном – древнегреческим
мифологическим героем – полулошадью и
321
получеловеком. Он обладал знаниями о
целебных свойствах многих растений и с
помощью василька смог вылечиться от раны,
нанесённой
ему
отравленной
стрелой
Геркулеса. Это и послужило поводом назвать
растение centaurea, что в дословном переводе
означает «кентаврово».
Происхождение русского названия этого
растения объясняет старинное народное
поверье. Давным-давно в красивого молодого
пахаря Василия влюбилась прекрасная русалка.
Юноша ответил ей взаимностью, однако
влюблённые не могли договориться, где им
жить – на земле или в воде. Не захотела русалка
расставаться с Василием, поэтому превратила
его в полевой цветок, который своей окраской
напоминал прохладную синеву воды. С тех пор,
согласно легенде, каждое лето, когда зацветают
синие васильки, русалки плетут из них венки и
украшают ими свои головы.
Ирис
Родовое название растений происходит от
греческого слова iris – «радуга». Согласно
древнегреческой мифологии богиня радуги ирис
(Ирида), порхала на лёгких, прозрачных,
радужных крыльях по небу и выполняла
поручения богов. Люди могли её увидеть в
каплях дождя или на радуге. В честь
златокудрой ирис был назван цветок, оттенки
322
которого
были
также
великолепны
и
разнообразны, как и цвета радуги.
Мечевидные листья ириса символизируют
у японцев смелость и мужество. Вероятно
поэтому в японском языке «ирис» и «воинский
дух» обозначены одним и тем же иероглифом. В
Японии
существует
праздник,
который
называется «День мальчиков». Его отмечают 5
мая. В этот день в каждой японской семье, где
есть сын, выставляют множество предметов с
изображением ирисов. Из цветков ириса и
померанца
японцы
готовят
напиток,
называемый «майским жемчугом». В Японии
верят, что употребление этого напитка сможет
вселить в души будущих мужчин отвагу. Кроме
того, по японским поверьям «майский жемчуг»
обладает лечебными свойствами, он способен
излечить многие недуги.
В Древнем Египте ирисы считались
символом красноречия, а на Востоке они
символизировали печаль, поэтому белые ирисы
высаживали на могилах.
Урок 64
Развитие письменной речи. Самостоятельное
письменное высказывание (3-4)предложения по
материалам наблюдений о погоде сегодня.
1. Составь и запиши 3-4 предложения на
тему
«Апрельский
день»
(по
материалам наблюдений о погоде
сегодня.)
323
Какое было утро? Что ты можешь сказать о
небе и солнце? какой ветер? воздух.
Шаг вперёд
Обобщение по теме «Глагол»
Тест (Языковая тема)
1-вариант
1.Глагол обозначает:
а) предмет;
б) действие предмета;
в) признак предмета.
2.Глаголы неопределённой формы отвечают
на вопросы:
а) что делает? что сделает?;
б) что делают? что сделают?;
в) что делать? что сделать?
3.В предложении глаголы бывают:
а) подлежащими;
б) сказуемыми;
в) второстепенными членами предложения.
4.Разбор глагола как части речи в
предложении:
Весной щебечут птицы.
Глагол: а) весной; б) щебечут; в) птицы.
Вопрос: а) когда? б) что делают? в) кто?
Неопределённая форма: а) щебет; б)
щебетать; в) щебечут.
Время: а) прошедшее; б) настоящее; в)
будущее.
Число: а) ед.ч., б) мн.ч.
324
Член предложения: а) подл., б) сказ., в)
второс.
2-вариант.
1.Глагол отвечает на вопросы:
а) кто? что?;
б) какой? какая? какое? какие?;
в) что делает?
2.Перед глаголами стоят предлоги:
а) с, на, в;
б) от, до, под;
в) перед глаголами предлогов не бывает.
3.Глаголы в неопределённой форме могут
иметь окончания:
а) –ть, -ти, -чь;
б) –ть, -чь;
в) –ть, -ти.
4.Найдите правильный вариант разбора
глагола как часть речи в предложении:
Ласточка свила гнездо.
а) свила – гл., н.ф. – свить, прош. время,
ед.ч., ж.р., сказ.;
б) свила – гл., н.ф. – свить, прош. время,
ед.ч., сказ.;
в) свила – гл., н.ф. – свить, прош. время,
ж.р., ед.ч., сказ.;
Прочитайте. Спишите.
Апрельским утром
Раннее апрельское утро. Тёплое солнышко
растопило лёд и снег. Вот по лесу побежал
весёлый ручеёк. Он разбудил ёжика. Сердитый
325
колючий ёжик выбрался на лесную полянку. Он
стряхнул сухие листья и посмотрел по сторонам.
Темнела влажная земля. Зеленела молодая
травка. На кустах и деревьях распевали птицы.
Свежий ветерок разносил по лесу весенние
запахи.
(По Г. Скребицкому)
Прочитай
Ландыш
Родовое название ландыша переводится
как «лилия долин» (от лат. ocnvallis – «долина»
и греч. lierion – «лилия») и намекает на его
место обитания.
Видовое
наименование
указывает на то, что растение цветёт в мае. В
Богемии (Чехословакия) ландыш зовут цавкой –
«булкой», вероятно, потому что цветки
растения напоминают круглые аппетитные
булочки.
Согласно древнегреческому мифу богиню
охоты Диану во время одной из её охотничьих
прогулок захотели поймать фавны. Они её
подстерегли, но богиня бросилась бежать. С её
разгоряченного лица разлетались капельки пота.
Они были необычайно ароматны. И там, куда
они падали, вырастали ландыши.
В русских преданиях белые цветки
ландыша называются слезами морской царевны
Волхвы, которая полюбила прекрасного гусляра
Садко. Однако сердце юноши принадлежало его
невесте Любаве. Узнав об этом, гордая царевна
326
решила не открывать своей любви. Только
иногда по ночам при свете луны можно было
видеть, как на берегу озера сидит красавица
Волхва и плачет. Вместо слез, девушка роняла
на землю крупные белые жемчужины, которые,
коснувшись
земли,
прорастали
очаровательными цветами – ландышами. С тех
пор на Руси ландыш символизирует скрытую
любовь. Если белоснежные и ароматные цветки
ландыша олицетворялись с чем-то радостным и
прекрасным, то его красные ягоды во многих
культурах
символизировали
печаль
по
утраченному. Одно христианское сказание
повествует о том, что красные плоды ландыша
произошли из горючих слёз Пресвятой
Богородицы, которые она проливала, стоя у тела
распятого Христа.
Лилия
Древнегреческие
мифы
приписывали
лилии божественное происхождение. Согласно
одному из них, однажды богиня Гера кормила
младенца Ареса. Капли брызнувшего молока
упали на землю и превратились в белоснежные
лилии. С тех пор эти цветы стали эмблемой
богини Геры.
У древних египтян лилия наряду с лотосом
была символом плодородия. Любовь к ней
переняли и христиане, сделав символом Девы
Марии. Прямой стебель лилии олицетворяет её
ум; поникшие листья – скромность, нежный
327
аромат – божественность, белый цвет –
целомудрие. Согласно Святому Писанию,
лилию держал архангел Гавриил, когда
оповестил Марию о скором рождении Христа.
О лилии сибирской красной, или саране в
Древней Руси существовала легенда. Говорили,
будто бы она выросла из сердца погибшего
казака, принимавшего участие в завоевании
Сибири под предводительством Ермака. В
народе её также называли «царские кудри».
Лотос
С незапамятных времён в Древнем Египте,
Индии и Китае лотос является особо
почитаемым и священным растением. У
древних египтян цветок лотоса символизировал
воскрешение из мёртвых, а один из иероглифов
изображался в виде лотоса и означал радость. В
древнегреческой
мифологии
лотос
был
эмблемой богини красоты Афродиты. В
Древней Греции были распространены рассказы
о людях, питающихся лотосом, - «лотофагах»,
или «поедателях лотоса». По преданию, тот, кто
отведает цветов лотоса, никогда не захочет с
родиной этого растения. У многих народов
лотос символизировал плодородие, здоровье,
процветание, долголетие, чистоту, духовность,
твёрдость и солнце. На Востоке это растение до
сих пор считается символом совершенной
красоты. В ассирийской и финикийской
328
культурах лотос олицетворял смерть, но
одновременное возрождение и будущую жизнь.
У китайцев лотос олицетворял прошлое,
настоящее и будущее, поскольку каждое
растение одновременно имеет бутоны, цветы и
семена.
Пион
Согласно историческим источникам пион
получил своё название в честь Пеонии –
местности, откуда произошёл один из его видов.
Однако существуют и другие версии. Согласно
одной из них, название этого растения связано с
именем персонажа древнегреческой мифологии
– Пионом, который был талантливым учеником
врача Эскулапа. Однажды Пион вылечил
владыку загробного мира Плутона, раненного
Геркулесом. Чудесное исцеление повелителя
подземного царства возбудило в Эскулапе
зависть, и он решил убить своего ученика.
Однако Плутон, узнавший о злых намерениях
Эскулапа, в благодарность за оказанную ему
помощь, не дал Пиону умереть. Он превратил
искусного врача в красивый лекарственный
цветок, названный в честь него пионом. В
Древней Греции этот цветок считался символом
долголетия
и
целительства.
Одарённых
греческих врачей называли «пиониями», а
лекарственные растения «травами пионий».
Другая античная легенда рассказывает, как
однажды
богиня
Флора
собралась
в
329
путешествие на Сатурн. На время своего
длительного отсутствия она решила найти
помощника. Богиня объявила о своём
намерении растениям. Через несколько дней
подданные Флоры собрались на лесной опушке,
чтобы выбрать своего временного покровителя.
Все деревья, кустарники, травы и мхи отдали
свой голос в пользу очаровательной розы. Лишь
один пион кричал, что он лучше всех. Тогда
Флора подошла к дерзкому и глупому цветку и
сказала: «В наказание за твою гордыню ни одна
пчела не сядет на твой цветок, ни одна девушка
не приколет его себе на грудь». Поэтому у
древних
римлян
пион
олицетворял
напыщенность и чванство.
Роза
Царицу цветов – розу – люди воспевали с
древнейших времён. Об этом великолепном
цветке они сложили много легенд и мифов. В
античной культуре роза была символом богини
любви и красоты Афродиты. Согласно
древнегреческой легенде Афродита появилась
на свет, выйдя из моря у южного побережья
Кипра. В этот момент совершенное тело богини
покрывала белоснежная пена. Именно из неё и
возникла первая роза с ослепительно-белыми
лепестками. Боги, увидев красивый цветок,
обрызгали его нектаром, который придал розе
восхитительный аромат. Цветок розы оставался
белым до тех пор, пока Афродита не узнала о
330
том, что её возлюбленный Адонис смертельно
ранен. Богиня стремглав побежала к любимому,
не замечая ничего вокруг. Афродита не
обратила внимания, как наступила на острые
шипы роз. Капли её крови окропили
белоснежные лепестки этих цветов, сделав их
красными.
Существует древняя индусская легенда о
том, как бог Вишну и бог Брама затеяли спор о
том, какой цветок самый красивый. Вишну
отдал предпочтение розе, а Брама, который
никогда раньше не видел этого цветка, похвалил
лотос. Когда же Брама увидел розу, он
согласился с тем, что этот цветок прекрасней
всех растений на земле.
Благодаря совершенной форме и чудному
аромату для христиан роза с древних времён
символизировала рай.
Урок 65
Повторение и закрепление изученного
материала по теме «Звуки и буквы. Слог. Ударение»
Тест по теме «Звуки и буквы»
1-вариант
1.Выбери правильный ответ:
а) звук слышим, а букву пишем;
б) букву слышим, а звук пишем;
в) звук и буква различий не имеют.
2.В русском языке:
а) 10 гласных звуков и 10 гласных звуков;
331
б) 6 гласных звуков и 6 гласных букв;
в) 6 гласных звуков и 10 гласных букв.
3.После твёрдых согласных пишутся
гласные:
а) а, о, у, ы, э;
б) а, о, у, ы, э, и;
в) я,ю, е,ё.
4.Найди буквы, которые не обозначают
звуков:
а) ъ, ь, й;
б) ъ, ь;
в) ъ, ь, ы.
2- вариант
1.Укажи, как определить количество слогов
в слове:
а) сколько в слове букв, столько и слогов;
б) сколько в слове согласных, столько и
слогов;
в) сколько в слове гласных, столько и
слогов.
2.Мягкость
согласного
на
письме
обозначается:
а) только Ь;
б) Ь и гласными я,ю, е, ё , и;
в) только гласными я, ю, е, ё.
3.Найди группу согласных, которые имеют
пары по звонкости-глухости:
а) б-п, в-ф, г-к, д-т, ж-ш, з-с;
б) ч, м, й, л,р;
в) х-ч, ц-щ.
4.Укажи, какие согласные всегда твёрдые:
а) все согласные твёрдые;
332
б) ж,ш, ц ;
в) д, р, з.
Шаг вперёд
Повторение за год
Что выражает предложение?
Какие бывают предложения по интонации,
по цели высказывания?
Как
называются
главные
члены
предложения? Какие ещё, кроме главных,
бывают члены предложения?
Какая часть слова служит для связи слов в
предложении? А какая часть речи помогает
связывать одно слово с другим?
Что помогает определить связь слов в
предложении?
1. Спишите. В каждом предложении
подчеркните подлежащее и сказуемое.
По берегам реки раскинулся сосновый бор.
Дует над рекой ветер. Плещут о берег шумные
волны. Гуляют по волнам белые барашки.
(И. Соколов-Микитов)
Определи вид предложения по цели
высказывания
и
интонации.
В
первом
предложении подчеркните гласные буквы.
2. Разберите слова по составу.
Сторож, сторожка; низ, низкий; винт,
винтик; мир, мирный; связь, повязка; мазь,
замазка;
дело,
проделка;
воз,
возчик,
перевозчики, подвоз.
333
3.
Прочитайте. Передайте голосом
интонацию предложений. В конце какого
предложения ставится вопросительный знак.
Праздник деревьев.
Весна. Ярко светит солнце. Щебечут птицы.
Они вьют гнёзда.
А деревья? И деревья наряжаются
празднично. Вот осинка. У неё и листьев нет, а
она уже свесила прелестные серёжки.
Позднее покроются серёжками берёза и
тополь. Что это за серёжки? А это цветы
деревьев.
Подготовьтесь писать под диктовку.
Прочитай
Легенда о Дедале и Икаре
В те далёкие времена, когда у людей ещё
не было ни инструментов, ни машин, жил в
Афинах великий художник Дедал. Он
первый научил греков строить прекрасные
здания.
До него художники не умели изображать
людей в движении и делали статуи, похожие на
запелёнатых кукол с закрытыми глазами. Дедал
же стал высекать из мрамора великолепные
статуи, изображающие людей в движении.
Для своей работы Дедал сам придумал и
сделал
инструменты
и
научил
людей
пользоваться ими. Он научил строителей
зданий, как проверять - камнем на нитке, правильно ли кладут они стены.
334
У Дедала был племянник. Он помогал
художнику в мастерской и учился у него
искусствам. Рассматривая однажды плавники
рыбы, он догадался сделать пилу; придумал
циркуль, чтобы чертить правильный круг;
вырезал из дерева круг, заставил его вращаться
и стал лепить на нём глиняную посуду - горшки,
кувшины и круглые чаши.
Однажды Дедал с юношей взошли на
вершину Акрополя, чтобы с высоты посмотреть
на красоту города. Задумавшись, юноша ступил
на самый край обрыва, не удержался, упал с
горы и разбился.
Афиняне обвинили Дедала в гибели
мальчика. Дедалу пришлось бежать из Афин. На
корабле он добрался до острова Крита и явился
к критскому царю Миносу.
Минос был рад, что судьба привела к нему
знаменитого афинского строителя и художника.
Царь дал пристанище Дедалу и заставил его
работать на себя. Дедал выстроил ему
Лабиринт, где было столько комнат и так
запутаны ходы, что всякий, кто входил туда,
уже не мог сам найти выход.
До сих пор на острове Крите показывают
остатки этого великолепного сооружения.
Долго жил Дедал у царя Миноса
пленником на чужом острове среди моря. Часто
сидел он на морском берегу, глядя в сторону
родного края, вспоминал свой прекрасный
335
город и тосковал. Уже много лет прошло, и,
наверное, уже никто не помнил, в чём его
обвиняли. Но Дедал знал, что Минос никогда не
отпустит его и ни один корабль, отплывающий
от Крита, не посмеет взять его с собой, опасаясь
преследования. И всё-таки Дедал постоянно
думал о возвращении.
Однажды, сидя у моря, он поднял глаза в
широкое небо и подумал: «Нет для меня пути по
морю, но вот небо открыто для меня. Кто может
мне помешать на воздушной дороге? Птицы
рассекают крыльями воздух и летят куда хотят.
Разве человек хуже птицы?»
И ему захотелось сделать себе крылья,
чтобы улететь из плена. Он стал собирать перья
больших птиц, искусно связывал их льняными
крепкими нитками и скреплял воском. Скоро он
сделал четыре крыла - два для себя и два для
своего сына Икара, который жил вместе с ним
на
Крите.
Перевязью
крест-накрест
прикреплялись крылья к груди и к рукам.
И вот наступил день, когда Дедал
попробовал свои крылья, надел и, плавно махая
руками, поднялся над землёй. Крылья держали
его в воздухе, и он направлял свой полёт в ту
сторону, куда хотел.
Спустившись вниз, он надел крылья сыну и
учил его летать.
- Спокойно и ровно взмахивай руками, не
спускайся слишком низко к волнам, чтобы не
336
смочить крылья, и не поднимайся высоко,
чтобы лучи солнца не опалили тебя. Лети за
мной следом. - Так говорил он Икару.
И вот рано утром они улетели с острова
Крита.
Только рыбаки в море да пастухи на лугу
видели, как они улетали, но и те подумали, что
это крылатые боги пролетают над землёй. И вот
уже далеко остался позади скалистый остров, и
широко раскинулось под ними море.
День разгорался, солнце поднялось высоко,
и лучи его жгли всё сильнее.
Осторожно летел Дедал, держась ближе к
поверхности моря и боязливо оглядывался на
сына.
А Икару по душе был вольный полёт. Всё
быстрее рассекал он крыльями воздух, и ему
захотелось подняться высоко-высоко, выше
ласточек, выше самого жаворонка, который
поёт, глядя прямо в лицо солнцу. И в ту минуту,
когда отец не глядел на него, Икар поднялся
высоко вверх, к самому солнцу.
Под жаркими лучами растаял воск,
скреплявший крылья, перья распались и
разлетелись вокруг. Напрасно взмахивал Икар
руками, - уже ничто больше не удерживало его
в высоте. Он стремительно падал, упал и исчез в
глубине моря.
337
Оглянулся Дедал - и не увидел в синеве
неба летящего сына. Он глянул на море - лишь
белые перья плыли на волнах.
В отчаянии опустился Дедал на первый
встретившийся ему остров, сломал свои крылья
и проклял своё искусство, погубившее его сына.
Но люди запомнили этот первый полёт, и с
тех пор в их душах жила мечта о покорении
воздуха, о просторных небесных дорогах.
Урок 66
Повторение и закрепление изученного
материала. Проверочная работа. Аудирование.
Аудирование
Дымка и Антон
Прошлым летом я был на даче у дяди
Володи. У нас жила собака Дымка. А через два
дома жил пёс Антон.
Однажды мама вынесла Дымке большую
кость. Дымка взяла её, зажала лапами,
зажмурилась и хотела уже начать грызть, как
вдруг увидела Мурзика. Дымка вскочила и
пустилась за ним.
Антон уже давно был у нас во дворе. Как
только Дымка занялась Мурзиком, Антон
довольно ловко цапнул её кость и удрал!
Куда он её девал, не знаю, но только через
секунду приковылял обратно и сидит себе,
посматривает: « Я, ребята, ничего не знаю».
Тут пришла Дымка и увидела, что кости
нет, а есть только Антон.
338
Она посмотрела на него, как будто
спросила: «Ты взял?»
Но этот нахал только рассмеялся ей в
ответ! А потом отвернулся со скучающим
видом. Тогда Дымка обошла его и снова
посмотрела ему прямо в глаза.
Но Антон даже ухом не повёл! Дымка
долго на него смотрела, но потом поняла, что у
него совести нет, и отошла.
Антон хотел было с ней погулять, но
Дымка совсем перестала с ним разговаривать.
Я подошёл к Антону и сказал:
- Я всё видел. Если прямо сейчас же не
принесёшь кость, я всем расскажу.
Вид у него стал такой, как будто ему было
очень стыдно. Он побежал куда-то, и вот уже
вернулся, и в зубах несёт кость. И тихо так,
вежливо, положил перед Дымкой. А Дымка есть
не стала. Она посмотрела на Антона и
улыбнулась – простила, значит!
И они начали играть и возиться, и потом,
когда устали, побежали к речке совсем
рядышком. Как будто за руки взялись.
(По В. Драгунскому)
Тестовые задания.
1.Где летом отдыхал мальчик с семьёй?
а) на дачи у дяди Володи;
б) в городе у тёти Шуры;
в) у бабушки в деревни.
2.Как звали собаку, которая жила с ними?
339
а) Антон; б) Дымка; в) Мурзик.
3.Кто украл кость у Дымки?
а) мальчик; б) Мурзик; в) Антон.
4.Как Дымка просила обидчика вернуть ей
кость?
а) лаяла;
б) пристально смотрела в глаза;
в) покусала Антона.
5.Почему Антон вернул кость Дымке?
а) боялся, что кость съест Мурзик; б) ему
дали ещё одну кость;
в) мальчик пристыдил.
6.Как вели себя Дымка, когда ей вернули
кость?
а) принялась грызть кость;
б) поделилась с Антоном;
в) стали играть с Антоном.
Шаг вперёд
Повторении за год
1. Спишите. На какую орфограмму слова?
Бан..щик, птич..ник, отлич..ник, бетон..щик,
зелен..щик, барабан..щик.
Мы плыли в солнеч..ный день на реч..ном
пароходе. 2. У доч..ки была привыч..ка терять
руч..ку, колеч..ко, греч..ку, овеч..ку и (Ж,
ж)уч..ку.
340
Узнай слова
Ч
Ч
Ч
Ч
1 Птица.
2 Очень сильный человек.
3 Часть суток от вечера до утра.
4 Сооружение для отапливания.
Запишите
слова,
определи
род
существительных.
2.
Скажите одним словом.
Шестьдесят минут.
Густой частый лес.
Жвачное животное с очень длинной шеей и
длинными ногами.
Инструмент для прокалывания отверстий.
Сказочное существо.
Пастух, который пасёт овец в горах.
Спишите, вставляя разделительный Ъ и Ь.
Объясните написание слов.
Раздол..е, с..езд, скам..я, с..ёжился, раз..езд,
половод..е, в..юга, в..ётся, здоров..е, под..ехал,
руж..ё, л..ёт, под..ём, ш..ёт.
Прочитай
Ключ
к
всечеловеческому
языку,
потерянный в вавилонской башне, должен быть
вновь искусственно выкован при помощи
эсперанто.
ВАВИЛОНСКАЯ БАШНЯ
341
Это было так давно, что никто уже не
помнит, когда это было. Рассказывают, однако,
будто в те времена все люди говорили на одном
языке и все друг друга понимали.
И захотелось людям оставить память о себе
на веки веков.
- Давайте соберемся все вместе и выстроим
высокую башню! - сказал один.
Все обрадовались и закричали:
- Мы выстроим башню, мы выстроим
башню до самого неба!
Выбрали высокую гору - и закипела
работа! Одни месят глину, другие лепят из нее
кирпичи, третьи кирпичи эти в печах обжигают,
четвертые возят их на гору. А наверху уже люди
стоят, принимают кирпичи и складывают из них
башню.
Все работают, всем весело, все поют.
Целый город вырос вокруг горы, на
которой строилась башня. Город Вавилон.
Башня строилась не год и не два. Одних
кирпичей для нее понадобилось тридцать пять
миллионов! И для себя пришлось еще дома
построить, чтобы было где отдыхать после
работы, а возле домов посадить кусты и
деревья, чтобы птицам было где петь.
А на горе с каждым днем все выше и выше,
уступами, поднималась красавица башня; внизу
широкая, кверху все уже и уже. И каждый уступ
этой башни красили в разный цвет; в черный, в
342
желтый, в красный, в зеленый, в белый, в
оранжевый. Верх придумали сделать синим,
чтобы был как небо, а кровлю - золотой, чтобы,
как солнце, сверкала!
И вот башня почти готова. Кузнецы уже
золото куют для кровли, маляры окунают кисти
в ведра с синей краской. Но вдруг, откуда ни
возьмись, появляется среди людей сам бог Ягве.
Не понравилась ему их затея - выстроить
башню до самого неба. Не захотел он, чтобы
люди добрались до неба.
"Это оттого они умудрились свою башню
выстроить,- подумал он,- что у них один язык и
всякий человек понимает другого. Вот они и
договорились!"
И наслал Ягве на землю великую бурю.
Пока буря бушевала, ветер унес все слова,
которые люди привыкли друг другу говорить.
Вскоре буря утихла, и люди снова
принялись за работу. Они еще не знали, какая
беда их постигла. Кровельщики пошли к
кузнецам сказать, чтобы те скорее ковали
тонкие золотые листы для кровли, А кузнецы не
понимают ни слова.
И во всем городе Вавилоне люди перестали
понимать друг друга.
Маляр кричит;
- Краска кончилась!
А у негополучается:
- Номорпэнт!
343
- Ничего не понимаю! - кричит ему снизу
другой. А получается
- Жэнэком пренепа!
И по всему Вавилону раздаются слова,
понятные одним и непонятные Другим.
- Виндадоры!
- Маракири!
- Бобэоби!
- Дзын!
Все побросали работу, ходят как в воду
опущенные и ищут: кто бы мог их понять?
И стали люди собираться кучками - кто с
кем говорит одинаково, тот с тем и старсется
держаться. И вместо одного народа получилось
множество разных народов.
И разошлись люди в разные концы земли,
каждый народ в свою сторону - строить свои
города. А башня стала мало - помалу
разваливаться.
Но говорят, что до сих пор в каждом городе
можно
найти
обломки
кирпичей
от
Вавилонской Башни. Потому что многие
уносили их с собой на память о тех временах,
когда на земле был мир и люди понимали друг
друга.
И до сих пор на всех языках света люди
рассказывают эту сказку о недостроенной
Вавилонской башне.
344
Урок 67
Чтение. Особенности чтения вслух и молча.
Понимание основной мысли отдельных образных
выражений текста (в ходе совместного обсуждения)
Прочитай
Ливень
Целый месяц стояла жара. Трава выгорела,
пожелтели посевы и сухо звенели на ветру
высохшие деревья. А по дороге нельзя было ни
пройти, ни проехать – такая на ней лежала
глубокая, сыпучая пыль. Сухой ветер поднимал
эту пыль, смешивал её с песком и гнал по
дорогам к полям.
Люди то и дело смотрели на небо, качали
головами и тихо вздыхали: засуха!
Но вот однажды ночью ветер согнал в небе
тучи. Тучи закрыли весь небосклон. Утром
ослепительно
сверкнула
яркая
молния,
загрохотал оглушительный гром. С вихрем и
воем ринулся на пыльную землю летний ливень.
Туча отдала земле себя всю, без остатка. Дождь
лил, как из ведра. Ах, как долго все его ждали.
- Ха-ха-ха-ха! – расхохоталось молодое
дерево, подставляя дождю свою пыльную
голову.
- Лей! Лей! Не жалей! – кричали колоски в
поле и протягивали дождю худенькие
стебельки.
А старый дуб кряхтел на бугре и
поворачивался к дождю спиной, то боком.
345
- Шшш-шибче! Шшш-шибче! – шуршала
трава.
А высокий подсолнух быстро-быстро
раскачивался на одной ноге и кланялся во все
стороны.
- Спасибо! Спасибо! – бубнил подсолнух.
– Пожалуйста, если можно, ещё!...
И только маленький глупый цыплёнок
сидел под большим лопухом и дрожал:
- Как бы меня не замочило! Как бы не
забрызгало пёрышки! Как бы не простудиться!
И никого не оказалось рядом, кто бы
объяснил ему, что в такой ливень надо бегать
босиком
по
лужам,
махать
мокрыми
крылышками и кричать во всё горло:
- Лей! Лей! Не жалей!
(С. Козлов)
Шаг вперёд
Повторение за год
1. Спишите, вставляя пропущенные буквы.
Назовите проверочные слова.
После д..ждя сильно пахнет в л..су гр..бами.
В тр..ве кр..снеют нарядные мухоморы. В еловом
л..су спрятались грузди. А на л..сных п..лянах
показались л..сички.
(По Соколову-Микитову)
Какое ещё значение у слова лисички?
346
2.
Проводится «Аукцион словарных
слов»
Кто больше за 1 минуту напишет слов с
непроверяемой безударной гласной.
Напишите имена существительные в
алфавитном порядке. Вставьте пропущенные
буквы, проверьте по словарю.
Т..релка,
к..ртофель,
р..кета,
м..тро,
ж..вотное, завтр..к, ..вёс, к..пуста, т..пор, м..газин,
су…ота, комн..та, кр..вать, п..сок, пш..ница,
п..года, тр..мвай, н..род, яг..да, з..мл..ника,
с..лдат, р..стение, ул..ца.
Подчеркните непроверяемые безударные
гласные.
Прочитай
Винни-Пух
ГЛАВА ПЕРВАЯ
В КОТОРОЙ МЫ ЗНАКОМИМСЯ С
ВИННИ-ПУХОМ И НЕСКОЛЬКИМИ
ПЧЕЛАМИ
Ну вот, перед вами Винни-Пух.
Давным-давно -- кажется, в прошлую
пятницу -- Винни-Пух жил в лесу одинодинешенек, под именем Сандерс.
Вот однажды, гуляя по лесу, Пух
вышел на полянку. На полянке рос высокийпревысокий дуб, а на самой верхушке этого
дуба кто-то громко жужжал: жжжжжжж...
347
Винни-Пух сел на траву под деревом,
обхватил голову лапами и стал думать.
Сначала он подумал так:
"Это-жжжжжж-- неспроста! Зря никто жужжать не
станет. Само дерево жужжать не может. Значит,
тут кто-то жужжит. А зачем тебе жужжать, если
ты -- не пчела? По-моему, так! "
Потом он еще подумал-подумал и
сказал про себя: "А зачем на свете пчелы? Для
того, чтобы делать мед! По-моему, так!"
Тут он поднялся и сказал:
-- А зачем на свете мед? Для того,
чтобы я его ел! По-моему, так, а не иначе!
И с этими словами он полез на дерево.
Он лез, и лез, и все лез, и по дороге
он пел про себя песенку, которую сам тут же
сочинил. Вот какую:
Мишка очень любит мед!
Почему? Кто поймет?
В самом деле, почему
Мед так нравится ему?
Вот он влез еще немножко повыше... и
еще немножко... и еще совсем-совсем немножко
повыше... И тут ему пришла на ум другая
песенка-пыхтелка:
Если б мишки были пчелами,
То они бы нипочем
Никогда и не подумали
Так высоко строить дом;
И тогда (конечно, если бы
348
Пчелы-- это были мишки!)
Нам бы, мишкам, было незачем
Лазить на такие вышки!
По правде говоря, Пух уже порядком
устал, поэтому Пыхтелка получилась
такая
жалобная.
Но
ему осталось лезть уже
совсем-совсем-совсем немножко. Вот стоит
только влезть на эту веточку-- и...
ТРРАХ!
-- Мама!-- крикнул Пух, пролетев
добрых три метра вниз и чуть не задев носом о
толстую ветку.
-- Эх, и зачем я только...-- пробормотал
он, пролетев еще метров пять.
-- Да ведь я не хотел сделать ничего
пло...-- попытался он объяснить, стукнувшись о
следующую ветку и перевернувшись вверх
тормашками.
-- А все из-за того,-- признался он
наконец, когда перекувырнулся еще три раза,
пожелал всего хорошего самым нижним
веткам и плавно приземлился в колючийпреколючий терновый куст,-- все из-за того,
что я слишком люблю мед!
Мама!..
Пух выкарабкался из тернового куста,
вытащил из носа колючки и снова задумался. И
самым первым делом
он
подумал
о
Кристофере Робине.
349
-- Обо мне?-- переспросил дрожащим
от волнения голосом Кристофер Робин, не смея
верить такому счастью.
-- О тебе.
Кристофер Робин ничего не сказал, но
глаза его становились все больше и больше, а
щеки все розовели и розовели.
Итак, Винни-Пух отправился к своему
другу Кристоферу
Робину, который жил в том же лесу, в доме
с зеленой дверью.
-- Доброе утро, Кристофер Робин!-сказал Пух.
-- Доброе утро, Винни-Пух!-- сказал
мальчик.
-- Интересно, нет ли у тебя случайно
воздушного шара?
-- Воздушного шара?
-- Да, я как раз шел и думал: "Нет ли у
Кристофера Робина случайно воздушного
шара?" Мне было просто интересно.
-- Зачем тебе понадобился воздушный
шар?
Винни-Пух оглянулся и, убедившись,
что никто не подслушивает, прижал лапу к
губам и сказал страшным шепотом:
-- Мед.
-- Что-о?
-- Мед!-- повторил Пух.
350
- Кто же это ходит за медом с
воздушными шарами?
- Я хожу!- сказал Пух.
Ну, а как раз накануне Кристофер Робин
был на вечере у своего друга Пятачка, и там
всем гостям дарили воздушные шарики.
Кристоферу Робину достался большущий
зеленый шар, а одном из Родных и Знакомых
Кролика приготовили большой-пребольшой
синий шар, но этот Родственник и Знакомый
его не взял, потому что сам он был еще такой
маленький, что его не взяли в гости, поэтому
Кристоферу Робину пришлось, так и быть,
захватить с собой оба шара - и зеленый и синий.
- Какой тебе больше нравится? - спросил
Кристофер Робин.
Пух обхватил голову лапами и
задумался глубоко-глубоко.
- Вот какая история, -- сказал он. -- Если
хочешь достать мед-- главное дело в том, чтобы
пчелы тебя не заметили. И вот, значит, если шар
будет зеленый, они могут подумать, что это
листик, и не заметят тебя, а если шар будет
синий, они могут подумать, что это просто
кусочек неба, и тоже тебя не заметят. Весь
вопрос - чему они скорее поверят?
- А думаешь, они не заметят под
шариком тебя?
- Может, заметят, а может, и нет,-сказал Винни-Пух.- Разве знаешь, что пчелам в
351
голову придет?- Он подумал
минутку и
добавил: - Я притворюсь, как будто я маленькая
черная тучка. Тогда они не догадаются!
- Тогда тебе лучше взять синий шарик,сказал Кристофер Робин.
И вопрос был решен.
Друзья
взяли с собой синий шар,
Кристофер Робин, как всегда (просто на всякий
случай), захватил свое ружье, и оба отправились
в поход.
Винни-Пух первым делом подошел к
одной знакомой луже и как следует, вывалялся
в грязи, чтобы стать совсем-совсем черным, как
настоящая тучка. Потом они стали надувать
шар, держа его вдвоем за веревочку. И когда
шар раздулся так, что казалось, вот-вот лопнет,
Кристофер Робин вдруг отпустил веревочку, и
Винни-Пух плавно взлетел в небо и остановился
там - как раз напротив верхушки пчелиного
дерева, только немного в стороне.
- Ураааа!- закричал Кристофер Робин.
- Что, здорово?- крикнул ему из
поднебесья Винни-Пух.- Ну, на кого я похож?
- На медведя, который летит на
воздушном шаре!
-А на маленькую черную тучку разве не
похож?—тревожно спросил Пух.
- Не очень.
352
- Ну ладно, может быть, отсюда больше
похоже. А потом, разве знаешь, что придет
пчелам в голову!
К сожалению, ветра не было, и Пух
повис в воздухе совершенно неподвижно. Он
мог чуять мед, он мог видеть мед, но достать
мед он, увы, никак не мог.
Спустя некоторое время он снова
заговорил.
- Кристофер Робин! - крикнул он
шепотом.
- Чего?
- По-моему, пчелы что-то подозревают!
- Что именно?
- Не знаю я. Но только, по-моему, они
ведут себя подозрительно!
- Может, они думают, что ты хочешь
утащить у них мед?
- Может, и так. Разве знаешь, что пчелам
в голову придет!
Вновь наступило недолгое молчание. И
опять послышался голос Пуха:
- Кристофер Робин!
- Что?
- У тебя дома есть зонтик?
- Кажется, есть.
- Тогда я тебя прошу: принеси его сюда
и ходи тут с ним взад и вперед, а сам
поглядывай все время на меня и приговаривай:
353
"Тц-тц-тц, похоже, что дождь собирается!" Я
думаю, тогда пчелы нам лучше поверят.
Ну,
Кристофер
Робин,
конечно,
рассмеялся про себя и подумал: "Ах ты,
глупенький мишка!"- но вслух он этого не
сказал, потому что он очень любил Пуха.
И он отправился домой за зонтиком.
- Наконец-то!- крикнул Винни-Пух, как
только Кристофер
Робин вернулся.- А я уже начал
беспокоиться. Я заметил, что пчелы ведут себя
совсем подозрительно!
- Открыть зонтик или не надо?
- Открыть, но только погоди минутку.
Надо действовать наверняка. Самое главное это обмануть пчелиную царицу. Тебе ее оттуда
видно?
- Нет.
- Жаль, жаль. Ну, тогда ты ходи с
зонтиком и говори:
"Тц-тц-тц, похоже, что дождь собирается",
а я буду петь специальную Тучкину Песню такую, какую, наверно, поют все тучки в
небесах... Давай!
Кристофер
Робин
принялся
расхаживать взад и вперед под деревом и
говорить, что, кажется, дождь собирается, а
Винни-Пух запел такую песню:
Я Тучка, Тучка, Тучка,
А вовсе не медведь,
354
Ах, как приятно Тучке
По небу лететь!
Ах, в синем-синем небе
Порядок и уют-Поэтому все Тучки
Так весело поют!
Но пчелы, как ни странно, жужжали
все подозрительнее и подозрительнее. Многие
из них даже вылетели из гнезда и стали летать
вокруг Тучки, когда она запела второй куплет
песни. А одна пчела вдруг на минутку
присела на нос Тучки и сразу же снова взлетела.
-- Кристофер -- ай! -- Робин! -закричала Тучка.
-- Что?
-- Я думал, думал и наконец все понял.
Это неправильные пчелы!
-- Да ну?
-- Совершенно неправильные! И они,
наверно, делают неправильный мед, правда?
-- Ну да?
-- Да. Так что мне, скорей всего, лучше
спуститься вниз.
-- А как?-- спросил Кристофер Робин.
Об этом Винни-Пух как раз еще и не
подумал. Если он выпустит из лап веревочку,
он упадет и опять бумкнет. Эта мысль ему не
понравилась. Тогда он еще как следует подумал
и потом сказал:
355
-- Кристофер Робин, ты должен сбить
шар из ружья. Ружье у тебя с собой?
-- Понятно, с собой,-- сказал Кристофер
Робин.-- Но если я выстрелю в шарик, он же
испортится!
-- А если ты не выстрелишь, тогда
испорчусь я,-- сказал Пух.
Конечно, тут Кристофер Робин сразу
понял,
как
надо поступить. Он очень
тщательно прицелился в шарик и выстрелил.
-- Ой-ой-ой!-- вскрикнул Пух.
-- Разве я не попал? -- спросил
Кристофер Робин.
-- Не то чтобы совсем не попал,-- сказал
Пух,-- но только не попал в шарик!
-- Прости,
пожалуйста,-сказал
Кристофер Робин и выстрелил снова.
На этот раз он не промахнулся.
Воздух начал медленно выходить из шарика, и
Винни-Пух плавно опустился на землю.
Правда,
лапки
у
него
совсем
одеревенели,
оттого что ему пришлось
столько времени висеть, держась за веревочку.
Целую неделю после этого происшествия он не
мог ими пошевелить, и они так и торчали
кверху. Если ему на нос садилась муха, ему
приходилось
сдувать ее: "Пухх! Пуххх!"
356
И, может быть -- хотя я в этом не
уверен,-- может быть, именно тогда-то его и
назвали Пухом.
-- Сказке конец?-- спросил Кристофер
Робин.
-- Конец этой сказке. А есть и другие.
-- Про Пуха и про меня?
-- И про Кролика, про Пятачка, и про
всех остальных. Ты сам разве не помнишь?
-- Помнить-то я помню, но когда
хочу вспомнить, то забываю...
-- Ну, например, однажды Пух и
Пятачок решили поймать Слонопотама...
-- А поймали они его?
-- Нет.
-- Где им! Ведь Пух совсем глупенький.
А я его поймал?
-- Ну, услышишь-- узнаешь.
Кристофер Робин кивнул.
-- Понимаешь, папа, я-то все помню, а
вот Пух забыл, и ему очень-очень интересно
послушать опять. Ведь это будет настоящая
сказка, а не просто так... вспоминание.
-- Вот и я так думаю.
Кристофер Робин глубоко вздохнул,
взял медвежонка за заднюю лапу и поплелся к
двери, волоча его за собой. У порога он
обернулся и сказал:
-- Ты придешь посмотреть, как я
купаюсь?
357
-- Наверно,-- сказал папа.
-- А ему не очень было больно, когда
я попал в него из ружья?
-- Ни капельки,-- сказал папа.
Мальчик кивнул и вышел, и через
минуту папа
услышал,
как Винни-Пух
поднимается по лесенке: бум-бум-бум.
Урок 68
Повторение и закрепление изученного
материала по теме «Значение слова»..
1. Прочитайте.
Слово "библиотека" пришло к нам из
греческого языка. Оно обозначает хранилище
для книг. Библио - на греческом языке - книга,
тека - хранилище. Как вы объясните значение
слов:
фильмотека — ...
картотека — ...
фонотека —…
2.
Напишите русские пословицы, в
которых упоминаются числительные один,
два, три, семь, семеро, сто.
3.
В каких словах достаточно заменить
по одной букве, чтобы домашняя птица
превратилась в небольшого зверька с пушистым
мехом, животное с иглами на теле - в змею, а
животное с длинными ушами - в хищную
птицу?
358
Шаг вперёд
Повторение за год
4.
Спишите, вставляя пропущенные
буквы. В скобках напишите проверочные слова.
1-вариант
Сказка, сладкий, указка, травка, просьба.
2-вариант
Молодцы, косьба, пирожки, когти, ложки.
a.
На какое правило правописания
данные слова? Подберите (устно) к этим
словам проверочные слова.
Трос..ник, мес..ность, извес..ный, чес..ный,
свис..нул, поз..но, счас..ливый, капус..ный,
детс..во,
ус..ный,
прелес..ный,
звёз..ный,
здра..ствуй, лес..ница, чувс..во, праз..ник.
Спишите, вставляя пропущенные буквы.
б Напишите по 5 слов с удвоенными
согласными:
1-вариант – НН, ЛЛ, ПП.
2-вариант – ММ, СС, РР.
Прочитай
Успенский Эдуард
«Чебурашка»
ГЛАВА ПЕРВАЯ
В одном густом тропическом лесу жил да
был очень забавный зверёк. Звали его
Чебурашка. Вернее, сначала его никак не звали,
пока он жил в своём тропическом лесу. А
назвали его Чебурашкой потом, когда он из леса
359
уехал и встретился с людьми. Ведь это же люди
дают зверям имена. Это они сказали слону, что
он слон, жирафу — что он жираф, а зайцу —
что он заяц.
Но слон, если бы подумал, мог бы
догадаться, что он слон. Ведь у него же очень
простое имя! А каково зверю с таким сложным
именем, как гиппопотам? Поди догадайся, что
ты не ги-потам, не по-потам, а именно гип-попо-там.
Так вот и наш зверёк; он никогда не
задумывался над тем, как его зовут, а просто
жил себе да жил в далёком тропическом лесу.
Однажды он проснулся утром рано,
заложил лапы за спину и отправился немного
погулять и подышать свежим воздухом.
Гулял он себе, гулял и вдруг около
большого фруктового сада увидел несколько
ящиков с апельсинами. Не долго думая,
Чебурашка забрался в один из них и стал
завтракать. Он съел целых два апельсина и так
объелся, что ему трудно стало передвигаться.
Поэтому он прямо на фруктах и улёгся спать.
Спал Чебурашка крепко, он, конечно, не
слышал, как подошли рабочие и заколотили все
ящики.
После
этого
апельсины
вместе
с
Чебурашкой погрузили на корабль и отправили
в далёкое путешествие.
360
Ящики долго плавали по морям и океанам
и в конце концов оказались во фруктовом
магазине очень большого города. Когда их
открыли, в одном апельсинов почти не было, а
был только толстый-претолстый Чебурашка.
Продавцы вытащили Чебурашку из его
каюты и посадили на стол. Но Чебурашка не
мог сидеть на столе: он слишком много времени
провёл в ящике, и у него затекли лапы. Он
сидел, сидел, смотрел по сторонам, а потом взял
да и чебурахнулся со стола на стул. Но и на
стуле он долго не усидел — чебурахнулся
снова. На пол.
— Фу-ты, Чебурашка какой! — сказал про
него директор магазина. — Совсем не может
сидеть на месте!
Так наш зверёк и узнал, что его имя —
Чебурашка.
— Но как же мне с тобой поступить? —
спросил директор. — Не продавать же тебя
вместо апельсинов?
— Не знаю, — ответил Чебурашка. — Как
хотите, так и поступайте.
Директору пришлось взять Чебурашку под
мышку и отнести его в главный городской
зоопарк.
Но в зоопарк Чебурашку не приняли. Вопервых, зоопарк был переполнен. А во-вторых,
Чебурашка оказался совершенно неизвестным
науке зверем. Никто не знал, куда же его
361
поместить: то ли к зайцам, то ли к тиграм, то ли
вообще к морским черепахам.
Тогда директор снова взял Чебурашку под
мышку и пошёл к своему дальнему
родственнику, также директору магазина. В
этом магазине продавали уценённые товары.
— Ну что же, — сказал директор номер
два, — мне нравится этот зверь. Он похож на
бракованную игрушку! Я возьму его к себе на
работу. Пойдёшь ко мне?
— Пойду, — ответил Чебурашка. — А что
мне надо делать?
— Надо будет стоять в витрине и
привлекать внимание прохожих. Понятно?
— Понятно, — сказал зверёк. — А где я
буду жить?
— Жить?.. Да хотя бы вот здесь! —
Директор
показал
Чебурашке
старую
телефонную будку, стоявшую у входа в
магазин. — Это и будет твой дом!
Так вот и остался Чебурашка работать в
этом большом магазине и жить в этом
маленьком домике. Безусловно, этот дом был не
самый лучший в городе. Но зато под рукой у
Чебурашки всегда находился телефон-автомат,
и он мог звонить кому хочешь, прямо не выходя
из собственного дома.
Правда, пока ему некому было звонить, но
это его нисколько не огорчало.
362
Урок 69
Проверочная работа
Языковые умения и навыки по теме « звуки и
буквы. Слог. Ударение. Значение слова».
Тест
Проверь себя
1.В каком слове букв меньше, чем звуков?
а) Оля,
б) ель;
в) яма.
2.Какое из слов нельзя переносить? а)
осень; Б) лисица; в) портфель.
3.Какое слово является проверочным для
слова дрожать? а) задрожал;
б) дрожь.
4.Найди слова, к которым нельзя подобрать
проверочные.
а) заливает, метро;
б) пятница, урожай
Шаг вперёд
Повторение за год
1. Спишите предложения. При списывании
различайте приставки и предлоги.
Собака (по)бежала (по) тропинке. Вдруг она
(с)вернула (с) дорожки и бросилась (в) лес.
(На) небо (на)бежала туча. (С) горы
(с)бежал поток мутной воды.
Путники далеко (ото)шли (от) деревни и
(при)сели (от)дохнуть. Потом они быстро
(до)шли (до) леса.
2. Прочитай.
Как обращаться с книгой
363
(Не) перегибай книгу. (Не) клади в неё
карандаш или ручку. (Не) рисуй и( не) пиши на
страницах. (Не) загибай страницы и (не) отрывай
их. (Не) задерживай у себя книги из библиотеки
Спишите текст, раскрывая скобки.
Прочитайте. Как объяснить написание
выделенных букв.
Летнее утро
В небе погасла последняя звёздочка. Над
лугами стелется белый туман. С реки потянул
свежий ветерок. Над лесом встаёт яркое солнце.
Спишите. Над каждым словом надпишите,
какой частью речи оно является (сущ., прил., гл.,
пред.).
Прочитай
Успенский Эдуард
«Чебурашка»
ГЛАВА ВТОРАЯ
В том городе, где оказался Чебурашка, жил
да был крокодил по имени Гена. Каждое утро он
просыпался в своей маленькой квартире,
умывался, завтракал и отправлялся на работу в
зоопарк. А работал он в зоопарке…
крокодилом.
Придя на место, он раздевался, вешал на
гвоздик костюм, шляпу и тросточку и ложился
на солнышке у бассейна. На его клетке висела
табличка с надписью:
Африканский крокодил Гена.
364
Возраст пятьдесят лет.
Кормить и гладить разрешается.
Когда кончался рабочий день, Гена
тщательно одевался и шагал домой, в свою
маленькую квартиру. Дома он читал газеты,
курил трубку и весь вечер играл сам с собой в
крестики-нолики.
Однажды, когда он проигран сам себе
сорок партий подряд, ему стало очень и очень
грустно.
«А почему я всё время один? — подумал
он. — Мне надо обязательно завести себе
друзей».
И, взяв карандаш, он написал такое
объявление:
МОЛОДОЙ КРАКОДИЛ ПЯТИДЕСЯТИ
ЛЕТ
ХОЧЕТ ЗАВИСТИ СЕБЕ ДРУЗЕЙ.
СПРЕДЛОЖЕНИЯМИ ОБРАЩАТЬСЯ
ПО АДРЕСУ:
БОЛЬШАЯ ПИРОЖНАЯ УЛИЦА, ДОМ
15, КОРПУС Ы.
ЗВОНИТЬ ТРИ С ПОЛОВИНОЙ РАЗА.
В тот же вечер он развесил объявления по
городу и стал ждать.
Успенский
Крокодил Гена
ГЛАВА ТРЕТЬЯ
365
На другой день поздно вечером к нему в
дверь кто-то позвонил. На пороге стояла
маленькая, очень серьёзная девочка.
— В вашем объявлении, — сказала она, —
целых три ошибки.
— Не может быть! — воскликнул Гена: он
думал, что их, по крайней мере, восемнадцать.
— Какие же?
— Во-первых, слово «крокодил» пишется
через «о», а во-вторых, какой же вы молодой,
если вам пятьдесят лет?
— А крокодилы живут триста лет, поэтому
я ещё очень молод, — возразил Гена.
— Всё равно — надо писать грамотно.
Давайте знакомиться. Меня зовут Галя. Я
работаю в детском театре.
— А меня зовут Гена. Я работаю в
зоопарке. Крокодилом.
— А что мы будем сейчас делать?
— Ничего. Давайте просто побеседуем.
Но в это время в дверь снова позвонили.
— Кто там? — спросил крокодил.
— Это я, Чебурашка! — И в комнате
появился какой-то неизвестный зверь. Он был
коричневый, с большими вытаращенными
глазами и коротким пушистым хвостом.
— Кто вы такой? — обратилась к нему
Галя.
— Не знаю, — ответил гость.
366
— Совсем-совсем не знаете? — спросила
девочка.
— Совсем-совсем…
— А вы, случайно, не медвежонок?
— Не знаю, — сказал Чебурашка. —
Может быть, я медвежонок.
— Нет, — вмешался крокодил, — он даже
ни капельки не медвежонок. У медведей глаза
маленькие, а у него вон какие здоровые!
— Так, может быть, он щенок! —
задумалась Галя.
— Может быть, — согласился гость. — А
щенки лазают по деревьям?
— Нет, не лазают, — ответил Гена. — Они
больше лают.
— Как?
— Вот так: ав-ав! — пролаял крокодил.
— Нет, я так не умею, — огорчился
Чебурашка. — Значит, я не щенок!
— А я знаю, кто вы такой, — снова сказала
Галя. — Вы, наверное, леопард.
— Наверное, — согласился Чебурашка.
Ему было всё равно. — Наверное, я леопард!
Леопардов никто не видел, поэтому все
отошли подальше. На всякий случай.
— Давайте посмотрим в словаре, —
предложила Галя. — Там все слова
объясняются, на любую букву.
(Если вы, ребята, не знаете, что такое
словарь, я вам расскажу. Это специальная
367
книжка. В ней собраны все слова, какие есть на
свете, и рассказывается, что каждое слово
значит.)
— Давайте посмотрим в словаре, —
согласился Чебурашка. — А на какую букву
будем смотреть?
— На букву «РР-РР-РРЫ», — сказала Галя,
— потому что леопарды РР-РР-РРЫЧАТ.
— И на букву «К», — добавил Гена, —
потому что леопарды К…УСАЮТСЯ.
Конечно, Галя и Гена были оба неправы,
потому что леопарда надо было смотреть не на
букву «РР-РР-РРЫ» и не на букву «К», а на
букву «Л».
Ведь он же ЛЕОПАРД, а не РР-РРРРЫОПАРД и тем более не К…ОПАРД.
— Но я не рычу и не кусаюсь, — сказал
Чебурашка, — значит, я не леопард!..
После этого он снова обратился к
крокодилу:
— Скажите, а если вы так и не узнаете, кто
я такой, вы не станете со мной дружить?
— Почему? — ответил Гена. — Всё
зависит от вас. Если вы окажетесь хорошим
товарищем, мы будем рады подружиться с вами.
Правильно? — спросил он у девочки.
— Конечно! — согласилась Галя. — Будем
очень рады!
— Ура! — закричал Чебурашка. — Ура! —
и подпрыгнул чуть ли не до самого потолка.
368
Урок 70
Итоговый урок за 2 семестр
Это интересно!
1. Какими синонимами (из 4 букв) можно
заменить такие слова: приятель, противник,
солдат, шагать, красный, печаль, работа?
2.
Каким звуком можно заменить
последний звук, чтобы в слове стало меньше
слогов? Музеи, случаи, герои, мои.
3.
В народе есть поверье, что ветер
имеет 12 сестер, которые никак не могут его
одеть. А когда говорят:
1) Ветер в голове гуляет.
2) Ветра в голове много.
3) Не выпускай слова на ветер.
4.
Найдите ошибку в предложении
1) Парикмахер завивал кудрю.
2) Миша пошел до друга.
3) Я пишу письмо Юли.
4) Мы приехали с Киева.
5) В кармане пальта лежала деньга.
6) Смеялись с меня.
5.
Знаете ли вы басни?
Определите, из каких басен эти крылатые
слова:
И в сердце льстец всегда отыщет уголок.
От радости в зобу дыханье сперло.
А ларчик просто открывался.
За дерзость такову, я голову с тебя сорву.
369
Ты виноват уж тем, что хочется мне
кушать.
Попрыгунья Стрекоза лето красное
пропела.
6.
В каком слове сорок гласных?
7.
В каких словах 100 согласных?
8.
Какую букву надо заменить в слове
"кость", чтобы получилось название желанного
в доме человека?
Как записать словосочетание "сухая
трава" четырьмя буквами?
Как записать словосочетание "замерзшая
вода" тремя буквами?
Прочитай
Успенский Эдуард
ГЛАВА ЧЕТВЁРТАЯ
— А что мы будем сейчас делать? —
спросил Чебурашка, после того как все
перезнакомились.
— Давайте играть в крестики-нолики, —
сказал Гена.
— Нет, — сказала Галя, — давайте лучше
организуем кружок «Умелые руки».
— Но у меня нет рук! — возразил
Чебурашка.
— И у меня, — поддержал его крокодил. —
У меня только ноги.
— Может быть, нам организовать кружок
«Умелые ноги»? — предложил Чебурашка.
370
— Или «Умелый хвост»? — добавил
крокодил.
— Но у меня, к сожалению, нет хвоста, —
сказала Галя.
И все замолчали.
В это время Чебурашка посмотрел на
маленький будильник, стоявший на столе.
— А вы знаете, уже поздно. Нам пора
расходиться. — Ему совсем не хотелось, чтобы
новые друзья сочли его навязчивым.
— Да, — согласился крокодил. — Нам
действительно пора расходиться!
На самом деле ему некуда было
расходиться, но зато он очень хотел спать.
В эту ночь Гена, как всегда, спал спокойно.
Что касается Чебурашки — он спал плохо.
Ему всё не верилось, что у него появились такие
друзья.
Чебурашка долго ворочался в постели,
часто вскакивал и в задумчивости шагал из угла
в угол по своей маленькой телефонной будке.
ГЛАВА ПЯТАЯ
Теперь Гена, Галя и Чебурашка почти
каждый вечер проводили вместе. После работы
они собирались у крокодила дома, мирно
беседовали, пили кофе и играли в крестикинолики. И всё-таки Чебурашке не верилось, что
у него наконец появились настоящие друзья.
«Интересно, — подумал он однажды, — а
если бы я сам пригласил крокодила в гости,
371
пришёл бы он ко мне или нет? Конечно, пришёл
бы, — успокаивал себя Чебурашка. — Ведь мы
с ним друзья! А если нет?»
Чтобы долго не раздумывать, Чебурашка
снял телефонную трубку и позвонил крокодилу.
— Алло, Гена, привет! — начал он. — Ты
чего делаешь?
— Ничего, — ответил крокодил.
— Знаешь что? Приходи ко мне в гости.
— В гости? — удивился Гена. — Зачем?
— Кофе пить, — сказал Чебурашка. Это
было первое, что пришло ему в голову.
— Ну что же, — сказал крокодил, — я с
удовольствием приду.
«Ура!» — чуть было не закричал
Чебурашка. Но потом подумал, что ничего тут
особенного нет. Один товарищ приходит в гости
к другому. И надо не кричать «ура», а в первую
очередь позаботиться о том, как его лучше
встретить.
Поэтому он сказал крокодилу:
— Только ты захвати с собой, пожалуйста,
чашки, а то у меня нету ну никакой посуды!
— Что ж, захвачу. — И Гена стал
собираться.
Но Чебурашка позвонил опять:
— Ты знаешь, оказывается, у меня и
кофейника нет. Возьми, пожалуйста, свой. Я у
тебя видел на кухне.
— Хорошо. Возьму.
372
— И ещё одна маленькая просьба. Забеги
по дороге в магазин, а то у меня кофе кончился.
Вскоре Чебурашка позвонил ещё раз и
попросил, чтобы Гена принёс маленькое
ведёрко.
— Маленькое ведёрко? А для чего?
— Понимаешь, ты пойдёшь мимо колонки
и наберёшь воды, чтобы мне уже не выходить
из дому.
— Ну что ж, — согласился Гена, — я
принесу всё, что ты просил.
Вскоре он появился у Чебурашки
нагруженный, как носильщик на вокзале.
— Я очень рад, что ты пришёл, — встретил
его хозяин. — Только я, оказывается, совсем не
умею варить кофе. Просто никогда не пробовал.
Может, ты возьмёшься приготовить его?
Гена взялся за работу. Он собрал дрова,
развёл маленький костёрчик около будки и
поставил кофейник на огонь. Через полчаса
кофе вскипел. Чебурашка был очень доволен.
— Как? Хорошо я тебя угостил? —
спрашивал он у крокодила, провожая его домой.
— Кофе получился превосходный, —
отвечал Гена. — Только я попрошу тебя об
одном одолжении. Если ты ещё раз захочешь
угостить меня, не стесняйся, приходи ко мне
домой. И говори, чем ты меня хочешь угостить:
чаем, кофе или просто обедом. У меня дома всё
373
есть. И мне это будет гораздо удобнее.
Договорились?
— Договорились, — сказал Чебурашка. Он,
конечно, огорчился немного потому, что Гена
сделал ему замечание. Но всё равно был очень
доволен. Ведь сегодня сам крокодил приходил к
нему в гости.
374
375
Автор
shuleshova.valia
Документ
Категория
Методические пособия
Просмотров
7 721
Размер файла
3 072 Кб
Теги
2часть, 3кл
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа