close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

01hramovedenie example

код для вставкиСкачать
Храмоведение
Урок 1
Òâîå ñâÿòîå èìÿ
(*впиши в ленту свое полное имя)
Каждый из нас носит имя святого угодника Божия, данное при
крещении.
Этот святой - наш небесный покровитель.
Своей жизнью святые приблизились к Богу настолько, что могут
просить Бога о нас, грешных.
Поэтому мы обращаемся к своему святому:
ÌÎËÈ ÁÎÃÀ Î ÌÍÅ, ÑÂßÒÛÉ ÓÃÎÄÍÈ×Å ÁÎÆÈÉ
___________________________
Жизнь святого - поучительный пример
для нас, поэтому мы должны знать
житие своего святого и стараться
подражать ему, чтобы также угодить
Богу.
Задание:
Узнай и напиши имя своего
небесного покровителя:
____________________________
____________________________
и день его памяти
по Церковному календарю:
____________________________
В этот день ты будешь отмечать
свои именины.
Храмоведение
Урок 1
Много дней святых и славных
У людей, у православных:
Пасха, Троица, Крещенье,
Рождество, Преображенье –
Столько праздников - не счесть,
Но один особый есть.
В этот день, как в день рожденья
принимают поздравленья.
Есть у каждого святой,
Ну, а завтра – праздник мой.
Жду я завтрашнего дня -
И_ _ _ _ _ _ у меня!
Храмоведение
Урок 2
Ìèð-òâîðåíèå Áîæèå
Как богат и разнообразен наш мир!
Но в этом разнообразии царит дивный и стройный
порядок. Когда люди видят, как красиво и мудро устроен
мир, они понимают, что Тот, Кто его создал, намного
мудрее и сильнее людей.
Бог сотворил Вселенную и установил законы, благодаря
которым в природе все гармонично. Изучая мир, мы
познаем эти законы.
Мы благодарим Бога за созданную красоту:
Ñëàâà Òåáå,_ _ _ _ íàø, ñëàâà Òåáå!
Храмоведение
Урок 2
Венцом творения, царем над всей Вселенной по замыслу
Бога сталч_ _ _ _ _ _.
Только человеку даныр_ _ _ _ и бессмертнаяд_ _ _.
Как разумное существо, человек может различать, где
добро, а где - зло, что хорошо и что плохо.
Цель жизни человека – приблизиться к Богу и
уподобиться Ему, то есть стать похожим на Него.
А для этого нужно узнать о Боге, изучить Закон Божий.
Задание:
На примере поведения какого-нибудь животного или
развития растения расскажи, как мудро устроено их
существование на Земле.
Храмоведение
Урок 3
Î Áîãå
Бог - невидимый Д_ _.
*Задание:
Подумай и запиши, что еще мы не видим, но знаем, что это
существует?
________________________________________
Бога никто никогда не видел. Но однажды в глубокой
древности
Он явился праведному старцу Аврааму в виде3-х Небесных
Странников.
Так людям было открыто, что Бог естьÑâÿòàÿ Ò_ _ _ _ _.
Бог
-
вечный дух и беспредельный,
Он - самобытный, неизменный,
Все_ _ _ _ _ _ _ и везде_ _ _ _ _,
Он – все_ _ _ _ _ _ и все_ _ _ _ _ _ _,
Все_ _ _ _ _ _ _ _ _, всесовершенный.
Он – все_ _ _ _ _ _ _ _ _,
все_ _ _ _ _ _ _ _ _.
Храмоведение
Урок 3
Когда явился на землю Иисус Христос, Сын Божий, людям
открылись все 3 лица Святой
Троицы:
Áîã Î_ _ _,
Áîã Ñ_ _ ,
Áîã Ä_ _ Ñ_ _ _ _ _.
Мы не можем своим умом понять, как Один Бог существует в трех
лицах. Но в природе мы можем увидеть единство трех.
ù
ВОДА
КРУГ
СВЕТ
ТЕПЛО
Ñâÿòûé Áîæå,
Ñâÿòûé Êðåïêèé,
Ñâÿòûé Áåçñìåðòíûé,
ïîìèëóé íàñ!
ǽȘ
ǻȘ 9
Öåðêîâü çåìíàÿ è Íåáåñíàÿ
Áîã
-
ǾȘ
Ț
«ș ș ș ǽȘșȚ»
Öåðêîâü Íåáåñíóþ
составляют
________________________
________________________
________________________
________________________
* «ǾȘ» Ș ș Șș
Ț «șȘ».
Öåðêîâü çåìíàÿ
-это установленное
Богом собрание
людей, которых
объединяют
_____________
_____________
_____________
_____________
_____________
ǽȘ
ǻȘ 9
Как в одном теле все органы связаны друг с другом, так и в Церкви –
Христос, Его Пречистая Матерь, ангелы, все святые, все усопшие
праведники и люди, живущие ныне на земле, имеют между собою
глубокую внутреннюю связь. Поэтому мы молимся как за живых,
так и за своих усопших близких, а святые молят Бога за нас,
живущих на земле.
Ț ș ș ț țș ș Ț:
ÌÎËÈÒÂÀ Î ÆÈÂÛÕ
Ñïàñè, Ãîñïîäè, è ïîìèëóé ìàìó
è ïàïó, äåäóøêó è áàáóøêó,
áðàòà è ñåñòðó è âñåõ
ïðàâîñëàâíûõ õðèñòèàí.
Î çäðàâèè
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
ÌÎËÈÒÂÀ Î ÓÑÎÏØÈÕ
Óïîêîé, Ãîñïîäè, äóøè óñîïøèõ ðàá
Òâîèõ (èìåíà) è ïðîñòè èì âñÿ
ñîãðåøåíèÿ âîëüíàÿ è íåâîëüíàÿ, è
äàðóé èì Öàðñòâèå Íåáåñíîå.
Î óïîêîåíèèè
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
Храмоведение
Урок 14
Êîëè÷åñòâî ãëàâ
тоже имеет определенный символический смысл.
1 ãëàâà –
символ единственного истинного Бога
2 ãëàâû
означают
2 естества –
Б_ _ _ _ _ _ _
и
ч_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,
соединившиеся
во Христе;
3 ãëàâû –
символ
С_ _ _ _ _
Т_ _ _ _ _;
5 ãëàâ –
символ
И_ _ _ _ _
Х_ _ _ _ _
и
4-х
Е_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;
Храмоведение
Урок 14
7 ãëàâ –
7 Т_ _ _ _ _ _
Церковных:
9 ãëàâ –
символ
9 чинов
А_ _ _ _ _ _ _ _ _;
13 ãëàâ –
символ
Иисуса Христа и
12 А_ _ _ _ _ _ _ _.
ǽȘ
ǻȘ 14
Êóïîëà ïðàâîñëàâíûõ õðàìîâ.
ǽȘ Ț
șȘ Șț , Ț șȘț ȘȚș
к _ _ _ _ _ _.
ț Ș ȘȚ
Н _ _ _ .
ț țК _ _ _ _ _ _;
Ț șȘțȚ, Ț ǽȘșȚș
ș ǾȘ ș.
ǼȘ șȚ ț țȚ Ț Ș.
Țș ț опрокинутой
ч _ _ _ șȘțȚ ș ș ș.
ț Șдревнерусского
ш _ _ _ _
– șȚț ȘȚȘ ǾȘ.
ǽȘ
ǻȘ 14
Șțșș Ș, ș
ț
,
пламя с _ _ _ _, Ț ș
Ț «Ș ș».
ș ș Ș Ț, Ț ș ț ș , ș ȘȚ Ș.
Ș ț
șȚȘȚ Ș ț.
ǾȘ-Șș!
ȘȚș!
Șț ș :
«ț, ?
ǾȘ - ,
ț ț!»
Автор
vasilysergeev
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
284
Размер файла
3 572 Кб
Теги
01hramovedenie_example
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа