close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

СОТ

код для вставки
Век живи, век учись
(пословица)
Использование современных образовательных технологий в процессе обучения и в воспитательной работе
Деятельность
2 класс
3 класс
4 класс
Используемые развивающие, проектные, исследовательские, проблемные методы, результативность их применения в учебном процессе, в
оценивании достижений учащихся.
Применение современных
педтехнологий
(критическое мышление, сотрудничество, здоровьесберегающие,
и т.д)
Личностно
-
ориентированный подход в обучении
Для организации личностно
-
ориентиро
ванного учебного взаимодействия
применяю следующие приемы и методы приемы актуализации субъектного опыта учащихся; методы диалога; приемы создания ситуации коллективного и индивидуального выбора; игровые методы; рефлексивные приемы и методы; методы диагностики и самодиагностики
Создание проблемных ситуаций на уроках математики, русского языка, способствуют
развитию когнитивны
х умений.
Технология уровневой дифференциац
ии, помогающая отработке образовательны
х стандартов, предупреждени
ю неуспеваемости
, повышению качества обученности.
Здоровьесберегающие технологии –
с
мена видов деятельно
сти, проведение физкультминуток и физкул
ьтпауз, различные режимы работы способствуют здоровьесбережению
Личностно
-
ориентированный классный час –
ц
икл классных часов на нравственно
-
этические темы –
это первые шаги младшего школьника к самопознанию и рефлексии
Проектные методы во внеклассной деятельности
способствуют проявлению и развитию личностных качеств школьника, сплочению детского коллектива, развитию детского самоуправления.
Технология сотрудничества –
эффективна при проведении ролевых игр, способствует проявлению личностных качеств.
Технология перспективного опережающего обучения с использованием опорных схем
способствует повышению качеству усвоения материала, предупреждению неуспеваемости
Обучение сотрудничеств
у
(парная, групповая работа)
способствует социализации младших школьников, развивает коммуникативн
ые способности
Информационно
-
коммуникативные технологии –
п
омогают конструировать урок с использованием информационно
-
коммуникативных обучающих средств, создавать учащимся творческие работы.
Цели использования ИКТ
:
·
повысить мотивацию обучения;
·
повысить эффективность процесса обучения;
·
способствовать активизации познавательной сферы обучающихся;
·
совершенствовать методики проведения уроков;
·
своевременно отслеживать результаты обучения и
воспитания;
·
планировать и
систематизировать свою работу;
·
использовать, как средство самообразования;
·
ка
чественно и
быстро подготовить урок (мероприятие). Информационные технологии
позволяют эффективнее проводить мониторинг развития личности и индивидуальности учащегося
Проведенные открытые учебные и воспитательные занятия с использованием ИКТ
Система инновационной оценки «Портфолио» -
и
нструмент самооценки собственного труда и достижений, рефлексия собственной деятельности
Исследовательская деятельность во внеурочном учебном процессе
младших школьников «Юный исследователь
Подготовле
ны работы:
1.«Для чего нужна древесина?
»
2. «Собака друг или помощник человека?»
Подготовле
ны работы:
1. «
О вкусной и здоровой пище
»
2.«Мой иммунитет
Технология построения воспитательной системы
Автор
Chayper
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
123
Размер файла
469 Кб
Теги
сот
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа