close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Приложение 1. АВТОРСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ обучения детей дошкольного возраста завязыванию шнурков на узел и бант

код для вставки
Авторская технология обучения детей дошкольного возраста
завязыванию шнурков на узел и бант
«Сказка о том, как мышонок узелок завязывать учился»
Разработала: Н.А. Васюкович, учитель
-
логопед МДОУ «Русская березка», п. Кондинское
Однажды мышонок…
…пошел в огород, овощами полакомиться…
А)
Но ему помешал высокий забор…
Подумал тогда мышонок, и перепрыгнул в огород через забор!.. Сидит мышонок, грызет овощи…
Б)
Но тут мяукнул кот –
хозяин огорода. Мышонок испугался, и –
шмыг в щель под забором!..
В)
А когда мышонок выбрался из щели, на его хвосте получился узелок!!!
Г)
Надстройка новой схемы действий на имеющийся опыт у детей: «Как зайчик бант завязывать учился»
-
Вспомните, как в сказке про мышонка мы научились завязывать узелок… А)
-
Г)
-
А как завязывать бант, нас научит
зайчик:
Узелок на шнурке -
это носик у зайца… А две петельки по бокам –
его ушки!..
Д)
Надо заячьи ушки сначала перекрестить, как в сказке про мышонка…
Е)
Ушки узлом завязать (мы так делали, завязывая мышонку хвостик)…
Ж)
И…
получится
бант!
З)
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа