close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Приложение 2. Анализ результатов освоения детьми практических действий

код для вставки
Приложение 2.
Сравнительный анализ результатов освоения детьми практических действий, усвоенных с применением технологии обучения дошкольников завязыванию шнурков на узел и бант.
База проведенного исследования: МДОУ "Русская березка", п. Кондинское.
Участники эксперимента: Воспитанники старшего дошкольного возраста.
Основой для анализа освоения детьми практических действий завязывания шнурков на узел и бант послужили результаты диагностики, проведенной через месяц после занятий по описанной технологии. Для этого я использовала простые задания "Завяжи шнурок на узел"; "Завяжи шнурок на бант".
Критериями оценки действий детей послужили:
Высокий уровень - Ребенок справляется с заданием самостоятельно.
Средний уровень - Ребенок справляется с заданием частично, при косвенном (словесном) руководстве взрослого.
Низкий уровень - Ребенок не справляется с заданием, или выполняет задание с помощью взрослого.
Группу детей, с которой проводились занятия по предложенной технологии, я условно назвала "экспериментальной". В качестве "контрольной" группы выступили воспитанники, в работе с которыми использовался традиционный показ и объяснение. Таким образом, сравнительный анализ данных показал эффективность применения технологии в моей логопедической практике. И подтверждает правильность избранной стратегии логопедического воздействия. Данный метод может успешно использоваться воспитателями и логопедами в коррекционно-развивающем процессе детского сада и не требует специально созданных условий и затрат: на доступном материале у детей развиваются моторные навыки, необходимые в дальнейшем.
Кроме того, обучение происходит в более короткие сроки, и не требует усилий со стороны детей. (В среднем - не более 3-4 занятий с детьми старшего дошкольного возраста).
Мною также отмечено, что применение данного метода возможно не только с детьми старшего дошкольного возраста. Дети с 3-4-х лет, с опорой на данный метод, без труда овладевают навыками работы со шнурками (В среднем требуется 4-7 занятий с детьми среднего дошкольного возраста).
Из опыта работы учителя-логопеда МДОУ "Русская березка" Н.А. Васюкович
Документ
Категория
Образование
Просмотров
178
Размер файла
72 Кб
Теги
анализа, освоения, действий, результаты, практическая, приложение, детьми
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа