close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Технология библиоквестов в развитии информационной деятельности детей и подростков ДБ21

код для вставки
LOGO
LOGO
нформационная деятельность
-
неотъемлемая часть любого
умственного труда,
заключающаяся в восприятии, хранении,
переработке, выдаче социальной информации
LOGO
ритерии информационной деятельности
Скорость получения информации
1
Полнота информации
2
Точность информации
3
4
LOGO
бновление библиотечно
-
библиографического обслуживания детей и подростков
внедрение
активных,
нетрадиционных,
новых
форм
массовой
работы,
игровых,
дискуссионных,
клубных
;
возможны
не
библиотечные
формы,
если
они
отвечают
запросам
отдельных
групп
читателей
или
конкретного
читателя
;
поиск
таких
форм,
которые
могут
удивить,
увлечь
ребнка
новизной,
оригинальностью,
неожиданностью
:
интеллектуальная
разминка,
экспромт
-
викторина,
читательский
рейтинг,
библиотечный
квилт
LOGO
ктивные методы познания
ктивные
методы
-
технологии,
направленные
на
формирование
и
развитие
самодостаточной
творческой
личности
ктивный
метод
познания
²
это
процесс
и
результат
активного
действия
познающего
LOGO
ризнаки активных методов
являются активными в интеллектуальном и физическом смыслах играми
заменяют пассивный монолог на активный обмен мнениями
привлекают и используют все виды вербальной и невербальной коммуникации
ктивные методы
LOGO
Квест
-
продолжительный
целенаправленный
поиск,
который
может
быть
связан
с
приключениями
и
игрой
Квест (англ. quest -
поиски)
LOGO
еб
-
квест (разработка .оджа и Т.Марча) ±
задание исследовательского типа, для выполнения которого учащиеся используют информацию из сети Интернет
LOGO
Квест
-
проект в педагогике -
проблемное задание с элементами ролевой игры, для выполнения которого используются различные информационные ресурсы
LOGO
озможности использования квестовой технологии в библиотеке
иблиоквест
-
активная
форма
массовой
работы,
в
которой
заложена
модель
развития
навыков
информационной
деятельности,
а
также
формирования
положительного
эмоционального
отношения
к
процессу
чтения
LOGO
бразец веб
-
квеста в сети нтернет
LOGO
иды квестов
раткосрочные:
1
-
2 занятия
По времени выполнения
олгосрочные:
неделя, месяц, полгода, год
LOGO
труктура библиоквеста
1
ведение
2
3
4
5
6
адание
орядок работы и необходимые ресурсы
ценка
аключение
спользованные материалы, комментарии
LOGO
озможные виды квестовых заданий
Ответы на викторину, тест
Отзывы
Рефераты, эссе
Обзор
Социологическое исследование
Рекомендательный список
Презентация
Рецензия
удио
-
, видеофрагменты
аза данных
LOGO
ритерии оценки выполнения квеста
Понимание задания
Полнота раскрытия темы
Изложение аспектов темы
Изложение стратегии решения проблемы
Логика изложения информации
Слаженная работа в группе
Распределение ролей в группе
вторская оригинальность
Степень самостоятельности работы группы
рамматика, подходящий словарь, отсутствие ошибок правописания и опечаток
Стиль и качественные характеристики презентации (использование цвета, анимационные эффекты, расположение информации на слайде)
Культура речи, манера держаться перед аудиторией, ответы на вопросы, деловые и волевые качества докладчика
LOGO
рограммное обеспечение для создания квестов
Текстовые редакторы -
программы для создания сайтов при помощи HTML
, CSS
изуальные редакторы: MS Publisher
, Power Point
, Macromedia Dreamweaver MX и др.
LOGO
ример образовательного квеста
LOGO
вестовые технологии в мире
Школы, вузы
узейная педагогика
ородское ориентирование
етевое взаимодействие
иблиотеки
LOGO
вестовые технологии в работе
детской библиотеки № 21
1
иблиоквест «хота за сокровищами»
2009 год
2
иблиоквест «овогоднее путешествие по странам и континентам»
2009 год
4
вест
-
проект «х имена на улицах ольятти»
2010
-
2010 годы
3
еб
-
квест «ерепись: что, когда, зачем и как?»
2010 год
LOGO
иблиоквест «хота за сокровищами»
Цель библиоквеста: закрепление и проверка уровня усвоения основных читательских знаний, умений и навыков читателей младшего школьного возраста LOGO
иды заданий библиоквеста «хота за сокровищами»
нахождение книги в свободном доступе
определение понятия или определение слова по его значению
поиск значения слова в словаре,
уточнение библиографических данных
составление рекомендательного мини
-
списка
поиск определнной информации в книге
практическое задание
работа с выставкой
LOGO
библиоквесте приняло участие более 70 человек
LOGO
иблиоквест «овогоднее путешествие по странам и континентам»
Свободное ориентирование в библиотеке
ыполнение заданий по картам Использование закладок
-
подсказок
ыполнение практических задач и заданий на смекалку
LOGO
Электронная викторина с элементами квеста «стория таврополя
-
ольятти»
икторина, выполненная в программе «йрен»
Поиск книг, а также сведений в книгах
Шифрованные варианты описания книг
LOGO
езультаты проведения краеведческой викторины
Участниками викторины
-
квеста стали более 100 школьников
Увеличение книговыдачи литературы по краеведению на 35 %
LOGO
етодический потенциал квестовых технологий
Квест
азвитие читательских компетенций
ренировка и развитие
навыков информационной деятельности
пособ формирования
мотивации
еждисциплинарность
азвитие
творческого
потенциала
азвитие
коммуникативных умений
LOGO
есть вопросы?
LOGO
Подготовлено: главный библиограф детской библиотеки № 21
ударина О..
Тольятти 2010
•
Быховский
Я
.
С
.
Образовательные
веб
-
квесты
[Электронный
ресурс]
/
Я
.
С
.
Быховский
//
Материалы
международной
конференции
«Информационные
технологии
в
образовании
.
ИТО
-
99
»
.
-
Режим
доступа
:
http
:
//ito
.
edu
.
ru/
1999
/III/
1
/
30015
.
html,
свободный
.
–
Загл
.
с
экрана
•
Николаева
Н
.
В
.
Образовательные
квест
-
проекты
как
метод
и
средство
развития
навыков
информационной
деятельности
учащихся
[Электронный
ресурс]
/
Н
.
В
.
Николаева
//
Вопросы
Интернет
-
образования
.
–
2002
.
-
№
7
.
-
Режим
доступа
:
http
:
//
rcio
.
pnzgu
.
ru
/
vio
/
07
/
cd
_
site
/
Articles
/
art
_
1
_
12
.
htm
,
свободный
.
–
Загл
.
с
экрана
•
Шевцова
О
.
Г
.
Веб
-
квест
–
один
из
наиболее
эффективных
способов
применения
Интернета
для
внедрения
ролевых
игр
в
обучение
[Электронный
ресурс]
/
О
.
Г
.
Шевцова
//
Материалы
международной
конференции
«Информационные
технологии
в
образовании
.
ИТО
-
08
»
.
-
Режим
доступа
:
http
:
//ito
.
edu
.
ru/
2008
/Moscow/III/
2
/III
-
2
-
7656
.
html,
свободный
.
–
Загл
.
с
экрана
•
Dodge
B
.
Some
Thoughts
About
WebQuests
.
1995
-
1997
[Электронный
ресурс]
/
B
.
Dodge
.
-
Режим
доступа
:
http
:
//
webquest
.
sdsu
.
edu
/
about
_
webquests
.
html
,
свободный
.
–
Загл
.
с
экрана
•
Dodge
B
.
WebQuest
Taskonomy
:
A
Taxonomy
of
Tasks
.
1999
[Электронный
ресурс]
/
B
.
Dodge
.
-
Режим
доступа
:
http
:
//
webquest
.
sdsu
.
edu
/
taskonomy
.
html
,
свободный
.
–
Загл
.
с
экрана
•
Lamb
A
.
Locate
and
Evaluate
WebQuests
.
2000
-
2004
[Электронный
ресурс]
/
EduScapes
.
Teacher
Tap
.
Internet
resourses
.
Webquests
.
-
Режим
доступа
:
http
:
//
eduscapes
.
com
/
tap
/
topic
4
.
htm
,
свободный
.
–
Загл
.
с
экрана
•
Dodge
B
.
A
Rubric
for
Evaluating
WebQuests
.
2001
[Электронный
ресурс]
/
B
.
Dodge
.
-
Режим
доступа
:
http
:
//
webquest
.
sdsu
.
edu
/
webquestrubric
.
html
,
свободный
.
–
Загл
.
с
экрана
итература
Автор
tdneva
tdneva120   документов Отправить письмо
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа