close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

№2 верстка

код для вставкиСкачать
Каковы итоги I полугодия? Л а д №
2 С начала учебного года 6
а класс участвует в областном конкурсе «
Лучший ученический класс
». В конкурсе принимают участие 6
-
7 классов энгельсских школ. По итогам I чет-
верти наши лицеисты за-
нимают IV место. Мы верим в вашу по-
беду
!
В этом выпуске:
Даже те, кто не занимается спор-
том –
на урок к ней идут с боль-
шим удовольстви-
ем.
В чем секрет?
(с. 5
)
Музыкально
-
эстетический лицей им.
А.Г.
Шнитке (г.
Энгельс) Раздел «
Ступеньки в музыку
» представляет интервью с Владимиром Левицким, учеником 11 класса МЭЛ (с.
3
)
ЛАД Наша гордость –
отличники
, а их во второй четверти 9. Читайте материал, представленный Ю.В.
Берсеневой. (с.
3
) «...
в 5 лет меня отдали в музы-
кальную школу. Я даже проти-
вился, не хотел заниматься, но, когда в 7 лет я занял призовое место на свом первом конкурсе, пришла любовь к музыке...
»
Какие мероприятия, прошедшие в I полугодии, были наиболее интересными?
Читайте об этом в материале Ю.П.Ермаковой (с.
2
)
Любовь к географии у нее родилась еще в детстве. Туризм –
со школьной скамьи. Как передать эту любовь своим ученикам? Читайте очерк о Н.Н.
Тепечиной на с.
5
Л и ц е й с к а я ж и з н ь
Конкурс творческих работ о зиме (с.
6
)
За годы существования МЭЛ у нас сложились устойчивые тради-
ции. Одна из них –
праздники. В I полугодии 2008
-
2009 учебного года прошло много ярких и запоми-
нающихся праздни-
ков:
1.
1 9 октября
-
день Лицея. В этот день обычно отменяются уроки по расписа-
нию и проводится литературный праздник. Участни-
ки праздника –
все лицеисты и их учи-
теля. Каждый год тематика праздни-
ка меняется: мы ставили спектакли, проводили уроки
-
мастерские, уроки
-
лаборатории и многое
-
многое другое. В этом году праздник имел необычные чер-
ты: мы постарались объединить всю деятельность Лицея одной общей идеей создания творческо-
го содружества учеников разных возрастов, учителей разных пред-
метов. Одиннадцатиклассники подготовили презентации «
Святому братству верен я…
» (
о Пушкине и его лицейских друзь-
ях), «
Под платанами Эллады
» (
о лицее Аристотеля, о Царскосель-
ском лицее. Ученики 7
-
х и 9
-
х классов провели мастерские по теме «
Сонеты В.
Шекспира –
зер-
на его трагедий
». Очень интерес-
ным был литературный праздник в 6 классах: в прошедшем учеб-
ном году ребята создали книги «
О чем рассказали осколки волшеб-
ного зеркала
» и «
Приключения в Стране Дробяния
», а теперь под-
готовили их презентацию.
2.
В начальной школе прошла осенняя неделя. Это и украшение кабинетов в осеннем стиле, и кон-
курс поделок, и конкурс чтецов, и концерт «
Осенняя пора
». Все за-
вершилось веселой ярмаркой.
ном Ференцу Листу.
Анастасия Быстренина стала обладателем специального Приза прессы России на конкурсе вока-
листов.
В декабре Мария Мед-
ведева стала лауреатом I премии III Ярославско-
го конкурса молодых пианистов имени Алек-
сея Наседкина.
На этом же конкурсе Ка-
тя Космынина заняла III место.
Анна Корнилова побе-
дила в VI молодежном Всероссийском открытом литературном конкурсе имени братьев Шнитке в номинации «
Проза
».
В декабре прошел областной кон-
курс творческих работ «
Семья –
прекрасная планета
». В номинации «
Семья –
величай-
шая ценность для каждого чело-
века
» 1
место заняла Кристина-
Малямина (
6
а класс); в номина-
ции «
Наше семейное древо
»:
вто-
рое место заняла Виктория Чу-
дилина
(
9
а класс); в номинации «
Семейный фотоальбом
» 1 место заняла Валентина Домникова,
7
а класс; 3 место заняла Васили-
на Горячева
, 9
а класс.
Отличные результаты! Мы вами гордимся!
Есть в нашем лицее и спортив-
ные победы. Нина Креденцер (
11
а) заняла 3 место в открытом первенстве среди девушек по ху-
дожественной гимнастике, Е.Карасева заняла 2 место на Всероссийских соревнованиях «
Кубок Петра Великого
» по ака-
демической гребле, Г.Торяник стала победителем в первенстве Саратовской области по легкой атлетике в беге на 800 метров. Молодцы!
3.
В конце октября прошел фото-
конкурс «
Осень праздник -
при-
роды
». Были представлены очень яркие работы. Призовые места распределились сле-
дующим образом: Гран
-
при -
9
а, I место -
11
б, II место -
10
а, III место 5
а, приз зритель-
ских симпатий -
6
б. 4.
Очень весело прошло новогод-
нее шоу аттракционов для уча-
щихся 5
-
11 классов. Работал ма-
газин и обменный пункт, где вы-
игранные мелкие призы можно было обменять на более ценные. Разыгрывались два супер
-
приза, обладателями которых стали 6
б, 11 а, б. Новогодний концерт от-
крыл для нас много новых талан-
тов. В конкурсе «
Я –
Дед Мороз
» поразило выступление учеников 6
а, они заняли I
место; II место у 9
а класса, III место
—
у 7
б.
5.
В январе прошел День здоро-
вья. Очень активно себя прояви-
ли учащиеся начальной школы. Хорошую спортивную подготовку показали учащиеся 6
а класса.
А теперь «
Минута славы
».
Во второй четверти у нас в лицее было очень много побед.
В ноябре Владимир Левицкий стал лауреатом III премии на V Международном конкурсе «
Молодые пианисты
», посвящен-
Праздники в МЭЛ
Стр. 2
Лад №
2 Завуч по ВР Ю.П.
Ермакова День здоровья
-
2009
С Рождеством!
ми.
Самые высокие результаты в сле-
дующих классах:
5
а класс (классный руководитель Л.В.Петрова) –
87,5%
6
а класс (классный руководитель Т.А.Морозова ) –
78,5%
11
б класс (классный руководи-
тель Т.Н.Гамаюнова) –
75%
Поздравляем вас! Молодцы! Так дер-
жать!
Самый низкий процент качества знаний в классах:
9
а класс (классный руководитель Тепечина Н.Н.)
–
15,3%
8 класс (классный руководитель Мо-
розова Т.И.)
–
41%
10
б (классный руководитель Феду-
леева Ж.Г.) –
41,7%
Ученикам этих классов нужно поста-
раться, чтобы догнать лидеров.
На этом все. Желаю вам здоровья и успехов. Помните, что «
ни искусст-
во, ни мудрость не могут быть достиг-
нуты, если им не учить-
ся
»
(Демокрит).
Здравствуйте, дорогие друзья!
Закончилась вторая четверть, и я хочу рассказать вам о ее результатах. Качество обучения составило 61,4%, что выше показателя II четверти прошлого учебного года на 0,4%.
Наша гордость –
отличники
, а их во второй четверти 9. Это Кудрявце-
ва Ксения
(
3
а класс), Щеренко Софья
(
3
б класс), Сапожкова Да-
рья (
4
б класс), Тита-
ренко Дарья (
5
б класс), Мягкова Алек-
сандра (
5
б класс), Христофорова Татья-
на (
6
а класс), Смирно-
ва Евгения
(
6
а класс), Химич Лидия (
6
б класс), Григорьева Мария (
8 класс). Мо-
лодцы!
Вторую четверть 6 уче-
ников окончили с одной «4». Это Берсенева Ана-
стасия (
5
а), Морозов Максим, Кузнецова Олеся (
5
а), Чуприянова Влада (
6
а), Рамадина Наталья (
8 кл), Ким Анатолий (
11
б). Ребята, лицей надеется, что вы ис-
правьте свою единственную четверку и станьте отличниками. Дерзайте!
«
Твердых
» ударников у нас тоже немало, а именно 128 учащихся.
С одной «3» окончили четверть 17 учеников (
10 -
в начальной школе, 7 -
в среднем звене). Вам, ребята, обяза-
тельно нужно улучшить свои оценки в третьей четверти и стать ударника-
Уже не первый год в нашем городе проходит Рождественский фестиваль «
Свет Вифлеемской звезды
». Ученики МЭЛ –
его ак-
тивные участники. В этом году на фестивале выступали наш хор, фольклорный ансамбль «
Красота
», инструментальные ансамбли и солисты.
ИТОГИ II
ПОЛУГОДИЯ
PER ASPERA AD ASTRA лат
. —
через тернии к звездам
; следовать к высокой цели, не взирая на трудности
.
Стр. 3
ЛАД №
2 На фото -
участники фестиваля «
Свет Вифлеемской звезды
»
С вами была замдиректора по УВР Ю.В.
Берсенева А где тебе больше нравится учить-
ся?
Сложно сказать, где лучше. В кол-
ледже прекрасные педагоги и интерес-
ные предметы. Но там я учусь сравни-
тельно недавно. А с лицеем, с лицей-
скими педагогами и лицеистами я уже сроднился . Это моя вторая семья. А как ты распределяешь сво время, чтобы вс успеть?
Больше всего времени я уделяю заня-
тиям музыкой. Мне нужно ездить в колледж, в консерваторию, да ещ и дома заниматься подолгу приходится. Поэтому на уроки остатся только ночь. Домашние задания делаю до 2
-
3
Х ночи
Кто поддерживает тебя в твоих на-
чинаниях больше всех?
Больше всего, наверное, мама и мой педагог -
Лолита Иосифовна Ангерт. Им обеим я очень благодарен за то, что они мне помогают.
Мы знаем, что летом ты был на очень престижном конкурсе в США. Какие впечатления у тебя остались от этой поездки?
Очень хорошие впечатления! Очень красивая, чистая страна. Там и люди другие: отзывчивые, добрые, приятные. много талантливых учеников, и по-
этому в полной мере раскрыть воз-
можности каждого не удастся. А здесь у меня замечательный педагог, я ду-
маю, что таких в Москве еще надо поискать.
А работать где бы ты хотел: в Рос-
сии или за границей?
Наверное, за границей. Я бы хотел жить и работать где
-
нибудь в Англии. Это очень красивая, спокойная и куль-
турная страна. Идеальное место для творчества!
Ч бы ты пожелел молодым людям, заканчивающим школу вместе с тобой?
Добиться всего своим трудом и полу-
чить от этого результаты. А пока
—
успешно сдать экзамены, поступить всем в выбранные институты, стать хорошими специалистами своего дела и получить в дальнейшем хорошую работу! С Владимиром Левицким беседовала Дарья Опокина
Да и вообще узнавать другую культуру всегда интересно. В общем, впечатле-
ния от этой поездки у меня остались самые приятные!
А как живут там твои сверстники?
К сожалению, все время занимали за-
нятия музыкой, ведь на таком конкурсе и выступить надо соответствующе! А на общение, да ещ и на иностранном языке, времени совсем не оставалось.
В этом году ты заканчиваешь шко-
лу. Где ты планируешь продолжить свое обучение?
Сначала закончу колледж (еще 2 года), потом
—
в консерваторию.
А почему не в Москву?
Как мне кажется, в Москве у меня мень-
ше шансов стать хорошим специали-
стом в московских учебных заведениях Ступеньки в музыку
Заголовок внутренней статьи
ARS LONGA, VITA BREVIS
лат
. —
жизнь коротка, а искусство долговечно
.
Стр. 4
Лад №
2 совмещать не удатся. Ведь чтобы до-
биться определнных успехов на пре-
стижном конкурсе, необходимо долго и усиленно заниматься, а на учбу вре-
мени почти не остатся! Поэтому
-
то я и в лицее редко появляюсь.
Ведь ты, кроме нашего лицея, учишься ещ и в музыкальном кол-
ледже. А чем отличается учба в колледже от учебы в лицее?
Вообще
-
то в колледже я хожу только на предметы музыкального цикла: муз-
литературу, сольфеджио и т.д. А обще-
образовательные предметы изучаю в лицее, чтобы знать их более основа-
тельно. Н, в принципе, колледж
—
это специальное учебное заведение, а ли-
цей
—
школа
Каким был твой путь к музыке? Думал ли ты когда
-
нибудь, что бу-
дешь заниматься ею так серьзно?
Поначалу, не очень . Просто 5 лет меня отдали в музыкальную школу. Я даже противился, не хотел заниматься, но, когда в 7 лет я занял призовое место на свом первом конкурсе, отно-
шение к музыке стало меняться, отношение к музыке начало меняться. Появилась любовь к ней.
Как тебе удатся со-
вмещать учбу, заня-
тия музыкой и различ-
ные конкурсы, на ко-
торых ты ещ и побе-
ж
д
а
е
ш
ь
?
В том
-
то и дело, что На Рождественском фестивале «
Свет Вифлеемской звезды
»
Дело всей жизни
-
Любите ли вы свою ра-
боту?
-
Очень.
Не часто встретишь учи-
теля физкультуры жен-
ского пола. Наверное, многое не получалось, хотелось все бросить и уйти. Но Зинаида Ива-
новна —
сильная, воле-
вая женщина. Более то-
го. Она замечательный учитель, хороший чело-
век. И при этом она очень красивая (недаром говорят, что красота
—
это здоровье). Я, если честно, не представляю в роли учителя физкультуры дру-
гого человека, ну, по крайней ме-
ре, в нашей школе.
Валерия Ткаченко
Проучившись 8 лет в этой школе, я так и не смогла понять, почему больше чем у половины учеников физкультура –
любимый пред-
мет. Ведь дается он далеко не всем. И даже те, кто не занима-
ются спортом –
на урок идут с большим удовольствием.
В чем секрет?
Пообщавшись с Зинаидой Ива-
новной Варсоповой, нашим школьным учителем физкульту-
ры, я поняла: никакого секрета здесь нет. Просто все дело в том, что она любит свою работу и сво-
их учеников. А какая же работа учителя без любви к детям? -
Кем вы мечтали стать в детстве?
-
Учителем.
-
А почему именно эта профессия?
-
Мне очень нравилась моя учи-
тельница, и я хотела быть на нее похожей.
-
Какой вид спорта вам нравится?
-
Легкая атлетика.
-
Занимались вы им? Если нет, то каким?
-
Я каталась на конь-
ках.
-
Какие достижения учеников вам наибо-
лее запомнились?
-
Я долгое время была тренером. И один из моих учеников стал мастером спорта. А ещ сейчас историю одну расскажу: я как
-
то встретилась с отцом своего уче-
ника. Он спросил: «
Вы меня пом-
ните?
». Нет, я его не помнила
. Тогда он сказал: «
Мой сын у вас тренировался, но потом ушл в футбол. Сейчас стал знаменитым футболистом
»
. Ещ многие учени-
ки в школе говорили, что хотят стать учителями физкультуры. Тоже очень приятно.
Осень. Город. Аллейка. Я смотрю на прохожих. Я сижу на скамейке. Вдруг между деревьями мельк-
нул знакомый стан и зна-
комая синяя куртка. Я на-
прягла зрение: руки опу-
щены в карманы, черная сумка на плече, короткая стрижка и улыбка на со-
всем еще молодом лице… Точно! Это моя любимая классная руководительни-
ца.
Изо дня в день мы говорим «
Здравствуйте!
» каждому учителю, как только переступаем порог лицея. Но не все лицеисты знают о биографии своих педаго-
гов. Я напишу о Надежде Николаевне Тепечиной –
единственном преподавателе географии в МЭЛ.
Любовь к географии у нее родилась еще в дет-
стве. Туризм –
со школьной скамьи. Туризм по все-
му Советскому союзу: от Риги до Петропавловска
-
Камчатского. Кратер в Эбеко, Долина гейзеров, Тихий океан, Азовское море.…Спустя много лет, Надежда Николаевна с восхищением вспоминает городскую традицию:ежегодные туристические слеты, походы, поездки. Палатки, костры, песни под гитару…
Закончив Саратовский университет имени Чер-
нышевского, Надежда Николаевна жила на Ку-
рильских островах. В 1974 году она переезжает жить в Энгельс. ...Стаж работы у Надежды Николаевны уже 37 лет. За эти годы, работая в школах №
19, №11, №25
(
где была директором), а сейчас в лицее, учителем географии и классным руководителем 9
а класса, постигла все секреты общения с учениками. Препо-
давание географии стало для не делом всей жиз-
ни, любимым делом. Она считает самым главным в своей работе не только преподать знания по пред-
мету, но обязательно получить отдачу от учеников. Помимо любимой работы, у Надежды Николаев-
ны есть крепкая, дружная семья, где царит взаимо-
понимание и любовь: муж, дочь и двое замечатель-
ных внуков . Листопад утих. Подул ветерок. Надежда Николаев-
на не увидела меня, прошла мимо. А я смотрела ей в след. Было видно по ее походке, что она уста-
ла… Я невольно подумала о том, как тяжело быть учителем, как неправильно оценивается его труд. «
Пойду домой наверно. Холодно, да и время уже…
».
Вера Гаврилова Секрет красоты и молодости
Стр. 5
ЛАД №
2 З.И.
Варсопова
Н.Н.
Тепечина
сноуборде кататься
». Много ши-
шек набил Егор, пока овладел ис-
кусством катания на сноуборде. Мышцы у него стали упругими, организм –
выносливым, ноги –
быстрыми. Помчался Егор за Ме-
телицей и обогнал е. Только на третьем витке вспомнил о зада-
нии, поймал снежную красавицу и царю доставил.
А царь ему и говорит: «
Серебристый морж в нашем жар-
ком краю своим дыханием будет замораживать озеро, и на буду-
щий год мы пошлм на Олимпий-
ские игры сборную по хоккею от нашего Летнего государства, и займут они там первое место, по-
тому что тренером у них будет Метелица. Ледяная скатерть
-
самобранка станет холодильником для наших многочисленных фрук-
тов и соков, ведь спортсменам нужны витамины! А президентом спортивного клуба станешь ты –
Егор
-
царевич
».
-
А какую тайну ты хотел мне открыть? –
спросил Егор
-
царевич.
-
А вот какую: ЗДОРОВ БУ-
ДЕШЬ –
ВСЁ ДОБУДЕШЬ!
Георгий Захаров
В одном жарком Летнем госу-
дарстве жил
-
был царь. И был у него сын Егор
-
царевич: изнежен-
ный и ленивый, потому что ниче-
го не надо было делать в этом го-
сударстве. Фрукты сами росли на деревьях круглый год, только ру-
ку протяни и сорви, но Егору лень. В тплой реке всегда можно было искупаться, но царевичу лень. Ночью невозможно было замрзнуть даже на улице, но он и гулять не выходил, а с утра до ве-
чера нежился на пуховой перине.
И вот однажды царь говорит сыну: «
Пришло время стать тебе царм, но прежде выполни три моих зада-
ния, а я тебе за это от-
крою тайну, потому как все цари должны знать е. Вот мо первое задание: добудь мне ледяную ска-
терть
-
самобранку, которая нахо-
дится на Снежной вершине высо-
кой горы в Зимнем государстве
». Делать нечего, отправился Егор
-
царевич за ледяной скатертью
-
самобранкой. Гора оказалась вы-
сокой и крутой. Сколько ни пы-
тался Егор влезть на не, вс вниз соскальзывал. Пришлось ему за-
няться альпинизмом. Полгода лучшие альпинисты государства учили его своим премудростям. Похудел царевич, вс тело стало крепким, натренированным. Легко влез на гору и добыл ледяную ска-
терть
-
самобранку.
Похвалил царь сына и дал вто-
рое задание: добыть серебристого моржа в Ледяном море Зимнего царства. Пришлось царевичу за-
няться закаливанием. Каждый день по утрам обливался он хо-
лодной водой, и вскоре любой хо-
лод был ему нипочм. Отыскал он в море серебристого моржа.
Рад царь за сына, но третье за-
дание самое сложное. Велел царь догнать в Белом поле быстроно-
гую красавицу Метелицу, которая бегала быстрее ветра и которую никто не мог догнать. Отправился Егор в Белое поле. Тут мимо него пронеслась вся в серебре и снеж-
ных искрах быстроногая Метели-
ца. Побежал он за ней, да догнать не смог. Посмотрели на это доб-
рые люди и совет дали: «
Учись на Сказ о том, как Егор
-
царевич в Зимнее царство ходил
Снежинки
В небе пушистые кружат снежинки,
Разные их ожидают тропинки,
Где
-
то они настилают перинки,
А иногда превращаются в льдин-
ки.
Где
-
то сосулькой они зависают
И в лучах солнца игриво сверкают.
Могут мехами окутать деревья
И своей красотой
Нам поднять настроенье.
Георгий Депутатов Адрес Энгельс, ул.
Тельмана, д.
3
Телефон: Телефон: (
8453
)55
-
96
-
88
Музыкально
-
эстетичес кий лицей им.
А.Г.
Шнитке ( г.
Энгельс) Www.engels
-
mal.narod.ru
Автор
—
Георгий Захаров
Ученики начальной шко-
лы МЭЛ провели конкурс творческих работ о зиме. Были представлены сти-
хи, рассказы, сказки. Луч-
шие из них вошли в сбор-
ник. Предлагаем вашему вни-
манию работы Георгия Захарова и Георгия Депу-
татова.
Редактор Ю.Б.
Шарова
Верстка
—
Г.С.
Зинченко
Автор
verba-sz
Документ
Категория
Школьные материалы
Просмотров
92
Размер файла
1 784 Кб
Теги
газета
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа