close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

vizitka

код для вставкиСкачать
"Визитная карточка" проекта
1) Фамилия, имя, отчество автора проекта Афанасьева Юлия Александровна2) Город, в котором находится школаг. Тольятти, Самарская обл.3) Номер и/или название школыМОУ № 704) Тема Вашего учебного проектаШкола. Школьная жизнь.5) Творческое название Вашего учебного проектаШкола мечты- какая она?6) Предмет (предметы)Английский язык7) Возрастная группа участников проекта13-14 лет8) Цели и задачи Вашего учебного проектаИзучить лексико-грамматический материал по теме "Школа".
Задачи: формирование умения работы с информацией (сбор, систематизация, хранение).
формирование позитивной самооценки, самоуважения
формирование навыков диалогового общения и социального значимого взаимодействия
развитие чуткого отношения к людям и сопереживания
воспитание социально приемлемых форм поведения, целеустремлённости и настойчивости
развитие самостоятельности и совместного принятия решения
формирование умения решения творческих задач
формирование навыков организации рабочего пространства, использования рабочего времени
9) Основополагающий вопросЧто лучше: робот или человек?10) Вопросы учебной темы (проблемные, учебные)
• 1. Что это- школа будущего?
• 1.1. Будет ли школьная форма в будущем?
• 1.2. Будут ли уроки в школе будущего?
• 1.3. Какие предметы будут изучаться в школе будущего?
• 1.4. Какие школьные принадлежности будут в школе будущего?
• 2. Будут ли в будущем роботы учить детей?
• 2.1.Что такое электронный учебник?
• 2.2.Будут ли в школе в будущем классы?
• 2.3. Может ли робот вести уроки?
• 2.4. Нужны ли звонки в школе будущего?
• 3. Какую систему оценивания предложили бы вы?
3.1. Зачем нам нужен учитель?
3.2. Почему есть любимые и нелюбимые предметы?
3.3. Объективно ли вас оценивают?
11) Проблемы (темы) исследований (с помощью которых участники проекта смогут найти ответы на поставленные вопросы учебной темы)1. Что лучше: робот или человек?
2. Школа будущего-что это?
3. Будут ли в будущем роботы учить детей?
12) Формы представления результатов исследованияСтенгазета
Презентация
Буклет13) Этапы и сроки проведения проекта
Подготовительный этап
1. Выбор проекта темы
2. Формулировка основополагающего вопроса, постановка целей и задач.
3. Обсуждение темы проекта, просмотр презентации учителя.
4. Определение сроков работы групп, разработка критериев оценивания.
5. Планирование деятельности работы групп. Распределение обязанностей.
Основной этап
1. Работа в группах, сбор, анализ информации.
2. Ведение графика продвижения в проекте, проведение контрольных срезов выполненных заданий.
Заключительный этап
1. Представление результатов работы группы.
2. Подведение итогов, проведение контрольных срезов выполненных заданий.
3. Подведение итогов, оценка проектной деятельности.
4. Презентация проекта на школьном конкурсе.14) Краткая аннотация проектаДанный проект охватывает тему " Школа мечты- какая она?в рамках программной темы "Школа. Школьная жизнь." В данном проекте ученики проведут сравнение человека и компьютера, порассуждают на тему настоящего и будущего школы. Продолжительность проекта: 8 часов. Проект рассчитан на учащихся 6-7 классов. В ходе проекта учащиеся самостоятельно проводят групповые исследования по различным источникам информации (печатные, картографические, Интернет), изучая лексико-грамматический материал по теме "Школа" на английском языке и оформляют результаты своих исследований в виде презентации, буклета и стенгазеты.
15) Информационные источники проектаПечатные источники:
1)
2)
3)
Интернет - ресурсы:
1)
2)
Дидактическая игра http://classtools.net/widgets/quiz_8/IxcbE.htm 
Автор
yulieva2010
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
329
Размер файла
77 Кб
Теги
vizitka
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа