close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

vizitka

код для вставкиСкачать
Визитка к проекту 'Виды минеральных удобрений' для учащихся 9-х классов
"Визитная карточка" проекта
1) Фамилия, имя, отчество автора проекта Егорова Лидия Анатольевна2) Город, в котором находится школаг. Тольятти Самарская обл.3) Номер и/или название школыМОУ оош 784) Тема Вашего учебного проектаМинеральные удобрения5) Творческое название Вашего учебного проекта Польза внесения минеральных удобрений в почву6) Предмет (предметы)Химия7) Возрастная группа участников проекта9 класс8) Цели и задачи Вашего учебного проекта1. изучение калийных удобрений 2. изучение азотных удобрений
3. изучение фосфорных удобрений9) Основополагающий вопросДля чего нужны минеральные удобрения10) Вопросы учебной темы (проблемные, учебные)1. исследование минеральных удобрений
2. наблюдение за растениями
3. сравнение результатов11) Проблемы (темы) исследований (с помощью которых участники проекта смогут найти ответы на поставленные вопросы учебной темы)Виды минеральных удобрений12) Формы представления результатов исследованияотчеты13) Этапы и сроки проведения проекта1Этап подготовительный-5дней
1определение темы проекта-учитель
2постановка целей и задач проекта-учитель
3формулировка учебных вопросов-учитель
4подготовка экспериментальной части-лаборант
5планирование проекта учителем
-план проекта
-план эксперимента
-план оценивания
6подготовка необходимых материалов-учитель и лаборант
-список используемой литературы
-перечень необходимых реактивов
-приготовление растворов
--буклеты
-дидактический материа
11Этап основной-7дней
1постановка проблемных и учебных вопросов
2работа учащихся по вопросам исследования
3оформление результатов исследования
111Этап заключительный-2дня
1подведение итогов-учитель
2защита работ учащихся-ученики
3оценивание работ учащихся
-самооценивание
-экспертная оценка учителем
4подведение итогов работ над проектом
5методический анализ проекта учителем
14) Краткая аннотация проектаПроект о видах минеральных удобрений ,их свойствах и распозновании.Продолжительность проекта 6 уроков.Проект рассчитан на школьников 9-х классов.При работе над проектом учащиеся изучат темы;''Общая характеристика удобрений'',''Калийные удобрения'',''Азотные удобрения'',''Фосфорные удобрения''.В результате учащиеся изучат минеральные удобрения,будут уметь распозновать их.15) Информационные источники проектаПечатные источники:
1)Н.Е.Кузьменко Начала химии М.''Экзамен'' 2001г-720с
2)И.К.Гаркушин Общая химия СГТУ Самара 2003г-404с
3)О.С.Габриелян Химия 9класс-М.Дрофа 2009г-270с
Интернет - ресурсы:
1)htth://www.tgl.net.ru/wiki
2)http://www.deti-66.ru16) Материалы по формирующему и итоговому оцениваниюСтратегии оценивания
Этап проектной деятельностиКакие знания, умения оцениваются?На что направлена стратегия оценивания?Форма оценки1. До начала обучения Стратегия для определения потребностей учениковПонимание процесса познания химических явленийУстановить связь между тем, что знают и тем, что предстоит узнатьТесты2. В ходе обучения
Стратегия для развития самостоятельности и взаимодействия
Стратегия наблюдения за процессом....Способность к взаимодействию с миром природыОценить способность учащихся брать на себя Ответственность
Помогают сохранить учащимся нацеленность навыполнение работыНаблюдение
Эксперимент3. Итоговое оценивание
Стратегия для оценивания знаний и навыков в конце проекта....Заинтересованность учащихся исследовательской деятельностьюУмение обобщать и сопоставлять
Применение полученных знаний на практике и в бытуПродукты и представления
Портфолио и ученические конференции
Автор
EgorowaL78
Документ
Категория
Школьные материалы
Просмотров
73
Размер файла
74 Кб
Теги
vizitka
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа