close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

vizitka

код для вставкиСкачать
 "Визитная карточка" проекта
1) Фамилия, имя, отчество автора проекта Васильева Ольга Владимировна 2) Город, в котором находится школаг. Тольятти Самарская обл.3) Номер и/или название школыМОУ сш №164) Тема Вашего учебного проектаЭкстремальные виды спорта5) Творческое название Вашего учебного проектаБьет по глазам адреналин6) Предмет (предметы)Английский язык7) Возрастная группа участников проекта9-11 классы8) Цели и задачи Вашего учебного проектаЦели урока:
1. образовательный аспект - совершенствование умений и навыков практического владения языком по данной теме по всем видам речевой деятельности: чтение, аудирование, письмо и говорение
2. развивающий аспект - развитие креативных способностей учащихся, развитие общего кругозора и словарного запаса
3. воспитательный аспект - стимулирование развития умений работать в коллективе и самостоятельно
Задачи урока:
- готовить учащихся к активному участию в работе на уроке
- вводить в атмосферу иностранного языка
- развивать умения устной(монологической и диалогической) речи
- обобщить и активизировать лексику по теме
- реализовывать коммуникативную, речевую, технологическую, социокультурную компетентности9) Основополагающий вопрос"Будь готов!" - К чему?10) Вопросы учебной темы (проблемные, учебные)Экстрим -это риск или удовольствие?
1. Какие черты характера необходимы для занятия экстримом?
2. Что толкает человека к экстриму?
3. Что получает человек от этих занятий?
Чего больше в экстриме: "+" или "-"?
1. Каковы "+" экстрима?
2. Каковы его "_"?
3. Стоит ли удовольствие жизни?
Чем привлекают экстремалов эти "дикие" места?
1. Где в России можно найти места, популярные среди экстремалов?
2. Рай для экстремалов. А для остальных?
3. В экстремалы я хочу. Где меня научат?
11) Проблемы (темы) исследований (с помощью которых участники проекта смогут найти ответы на поставленные вопросы учебной темы)Экстрим -это риск или удовольствие?
Чего больше в экстриме: "+" или "-"?
Где в России можно найти места, популярные среди экстремалов?
В экстремалы я хочу. Где меня научат?
12) Формы представления результатов исследованияКарта мест России, популярных среди экстремалов;
Презентации об экстремальных видах спорта
Статья с анализом "+" и "-" экстремальных видов спорта
Буклет о фирмах Тольятти, где "готовят" экстремалов13) Этапы и сроки проведения проекта3урока (1 неделя)14) Краткая аннотация проекта
Скорость, азарт, опасность. Вы можете найти все это в различных видах спорта, которые стали популярными за последние 10-15 лет. А любой ли человек может заняться экстримом? Если "ДА", то почему? Если "НЕТ", то почему? На эти и другие вопросы и предстоит найти ответы, что позволит ученику совершенствовать свою устную речь в рамках темы, расширить кругозор и словарный запас.
Данный проект входит в раздел 9 класса "Challenges", 10 класса "Living and spending", 11 класса "Danger!"
15) Информационные источники проектаПечатные источники:
1)
2)
3)
Интернет - ресурсы:
1)
2)
3)16) Материалы по формирующему и итоговому оцениваниюСтратегии оценивания
Этап проектной деятельностиКакие знания, умения оцениваются?На что направлена стратегия оценивания?Форма оценки1. До начала обучения Стратегия для определения потребностей учениковУровень знанийУстановить связь между тем, что знают и тем, что предстоит узнатьВводная презентация учителя
Думать- объединяться- делиться2. В ходе обучения
Стратеги развития самостоятельности и взаимодействия.
Стратегия проверки пониманияСпособность брать ответственность за собственное обучение
Уровень приобретенных знаний и понимания.Отзыв сверстников помогает увидеть внутренние качественные характеристики своей работы, через оценивание работ других участников.
Обратная связь от сверстников (Контрольные листы)
Вопросы тестов и викторин3. Итоговое оценивание
Стратегия демонстрации пониманияУровень владения навыками устной речиПоказать связь между тем, что знали и тем, чему они научились.Презентация, буклет, статья, картаhttp://classtools.net/widgets/quiz_3/x1STq.htm 
Автор
RirillVasylev
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
43
Размер файла
58 Кб
Теги
vizitka
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа