close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Моя профессия, слесарь!

код для вставкиСкачать
Государственное бюджетное образовательное учреждение
специальная (коррекционная) школа – интернат № 28 V вида
Творческий проект
Номинация проекта:
МОЯ ПРОФЕССИЯ В ГОРОДЕ
Авторы проекта: Жаров Семён, Сучков Илья, Горбунов Владимир, Ульянов
Алексей, Слепнёв Артем, Смолыгин Андрей, Ерёмин Владимир
Руководитель проекта:
Модлина Леонора Васильевна
Москва
2012 г.
Проблема, на решение которой направлен проект:
как правильно выбрать профессию выпускнику
коррекционной школы.
Цель проекта: помочь выпускнику
в профессиональном самоопределении.
Ожидаемые результаты: повысить желание
выпускника выбрать профессию рабочего.
Объект исследования: профессиональная
карьера выпускника.
Предмет исследования: процесс выбора
рабочей профессии.
Гипотеза исследования: процесс выбора
профессии.
Для того, чтобы сделать карьеру успешной,
необходимо, как можно раньше изучить
свои способности и возможности.
Мы уже в 8-ом классе стали задумываться
о том, чем будем заниматься в дальнейшей
жизни.
И немного подумав решили, что:
Для упрощения поиска работы полезно
знать классификацию существующих
специальностей
Профессия «СЛЕСАРЬ» имеет много
родственных профессий.
Моя
профессия,
слесарь!
Нам часто задают вопрос:
Кем вы планируете работать?»
На него нелегко ответить,
заранее не определив свои
качества,
способности,
особенности личностные.
Родственные профессии
Правда
красивые
сооружения? А знаете ли
вы, кто их строил и
поддерживает их
благосостояние?
Профессия слесарь берет своё начало с того момента, как
человечество стало изобретать машины, механизмы, когда
понадобились специалисты для их сборки, обслуживания и
ремонта. Впервые о слесарном деле упоминалось в 1463 году в
венском архиве, а в 1545 году в Германии образовался слесарный
цех. Название профессии произошло от немецкого
слова«schlos» — замок. Шлоссеры — так называли мастеров,
изготавливающих замки.
Я
мечтаю стать слесарем по ремонту движущегося состава
в метро.
Хочу стать хорошим специалистом с профессиональным
образованием, высоким интенллектом. Умением общаться с
людьми.
Функциональные обязанности
Слесарь занимается:
Монтажом
Наладкой
Регулировкой
Диагностированием
механизмов
Сборка, разметка, замена или реставрация механизмов, рубка
металла, опиловка металла, гибка металла, нарезание резьбы
метчиком или плашкой (вручную), притирка, шабрение, сборочные
работы, и это далеко не полный список работ, выполняемых
слесарем.
ЧТЕНИЕ ЧЕРТЕЖЕЙ
Я,
Жаров Семён, и моя будущая профессия – слесарь.
Я выбрал эту специальность, потому что вижу в ней большие
перспективы.
Сейчас я расскажу вам о некоторых плюсах этой профессии.
Один из плюсов является количество вакансий на эту
должность можно найти на страницах газет и в Интернете.
И плюсом является достойная зарплата.
Я долго не думал, так как считаю это моя профессия.
Труд слесаря относится к категории работ со средней физической
нагрузкой.
Он должен обладать хорошим здоровьем в области сердечно —
сосудистой системы и опорно-двигательного аппарата.
У него должно быть хорошее зрение, память и точный глазомер.
Перспективы профессии
слесарь широкого профиля
Возможность карьерного роста
( мастер или начальник цеха).
Высокая оплачиваемость труда
40000 – 90000 руб
Пути получения профессии
Профессиональный лицей№329 ул.Введенского1
слесармеханосборочного цеха т. 330-37-66
ПТУ № 53 автослесарь Лефортовский вал д.26
т.361-14-84
Технический колледж «Мосэнерго»
Кировоградская 11
Слесарь по ремонту оборудования т.315-46-60
Профессиональный лицей № 310 Биберевская д.6
Слесарь широкого профиля т.901-87-81
Видеоролик с выступлением учащегося
Я………………………………… выбираю себе
профессию автослесаря.
В этой профессии меня привлекает
разнообразие функций и обязанностей,.
Нравится смотреть, как машина рождается
заново, общению с разными людьми,
возможностью помогать им.
ВЫВОД:
Выполнение этого проекта помогло
нам точно определиться, кем мы
хотим быть.
Уже сейчас мы думаем о своей
дальнейшей судьбе, поэтому
стараемся лучше учиться,
подготовится к экзаменам,
ведь от этого зависит, как
сложиться наша судьба.
Источники:
Глобальная энергетическая проблема / Под общей ред. И.Д. Иванова. – М.:
Наука, 1985.
Справочник по курсовому обучению: обработка древесины и металла,
электротехнические и ремонтные работы: Пособие для учащихся 5-7 классов /
И.А. Карабанов, А.А, Дергачев. – М.: Просвещение, 1991.
Технология: Учебник для учащихся 8 класса общеобразовательных учреждений.
– 2-е изд., перераб. / Под ред. В.Д. Симоненко. – М.: Вентана-Граф, 2005.
Энциклопедический справочник школьника. В 2 т. – М.: Рус. Энцикл. Товар-во,
2002.
Энциклопедический словарь юного техника. / Сост. Б.В. Зубков, С.В. Чумаков. –
М.: Педагогика, 1980.
Документ
Категория
Презентации по психологии
Просмотров
644
Размер файла
15 012 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа