close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Визитная карточка проекта

код для вставкиСкачать
"Визитная карточка" проекта
Автор проекта Фамилия, имя, отчествоМихайлова Наталья Евгеньевна
Ушакова Иоланта ВячеславовнаГород, областьГ. Балаково Саратовской областиНомер, название школыМОУ Средняя школа №11Описание проектаНазвание темы вашего учебного проектаПутешествие в мир сказки и музыки Краткое содержание проекта Предлагаемый проект может быть реализован в рамках урока литературного чтения и музыки. Участники проекта окажутся в причудливом, волшебном, фантастическом мире сказочного творчества. Увидят в звуковом выражении разные облики сказочных героев.Предмет(ы) Литературное чтение, музыка.Класс(-ы)Учащиеся 4 классаПриблизительная продолжительность проектаНапример: 8 уроков, 2 недели.Основа проектаОбразовательные стандарты Программа образовательного стандарта основного общего образования по искусству направлена на достижение следующих целей:
* освоение знаний об искусстве, о классическом наследии отечественного и мирового искусства и современном творчестве; ознакомление с выдающимися произведениями русской и зарубежной художественной культуры;
* формирование устойчивого интереса к искусству, к художественным традициям своего народа и достижениям мировой культуры.
Программа образовательного стандарта основного общего образования по литературному чтению направлена на достижение следующих целей:
* понимание литературы как явления национальной и мировой культуры, средства сохранения и передачи нравственных ценностей и традиций;
* осознание значимости чтения для личного развития; формирование представлений о мире, российской истории и культуре, первоначальных этических представлений, понятий о добре и зле, нравственности; успешности обучения по всем учебным предметам; формирование потребности в систематическом чтении;
* умение самостоятельно выбирать интересующую литературу; пользоваться справочными источниками для понимания и получения дополнительной информации. Планируемые результаты обучения После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:
1. Личностные: * развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей;
* развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций
2. Метапредметные: * формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; * освоение способов решения проблем творческого и поискового характера; * определять наиболее эффективные способы достижения результата;
* активное использование речевых средств и средств информационных и коммуникационных технологий (далее - ИКТ) для решения коммуникативных и познавательных задач; использование различных способов поиска (в справочных источниках и открытом учебном информационном пространстве сети Интернет), сбора, обработки, анализа, организации, передачи и интерпретации информации в соответствии с коммуникативными и познавательными задачами и технологиями учебного предмета; в том числе умение вводить текст с помощью клавиатуры, фиксировать (записывать) в цифровой форме измеряемые величины и анализировать изображения, звуки, готовить свое выступление и выступать с аудио-, видео - и графическим сопровождением
3. Предметные: * умение самостоятельно выбирать интересующую литературу; * пользоваться справочными источниками для понимания и получения дополнительной информации;
* освоение знаний об искусстве, о классическом наследии отечественного и мирового искусства и современном творчестве; ознакомление с выдающимися произведениями русской и зарубежной художественной культуры;
* знакомство с музыкальными произведениями на тексты отдельных произведений.
Вопросы, направляющие проект Основополагающий вопрос Почему нельзя прожить на свете без сказок?Проблемные вопросы учебной темыКакую роль играет музыка в сказках?
Что было бы со сказками, если бы не было музыки?Учебные вопросыЧто такое сказка?
Виды сказок.
Какие бывают чудеса в сказках?
Что такое сказка в музыке? План оцениванияГрафик оцениванияДо работы над проектомУченики работают над проектом и выполняют заданияПосле завершения работы над проектомПубликация для родителей.
Вводная презентация.
Тест для первоначального оценивания знаний. План проекта.
Критерии оценивания публикации, буклета. Шаблон презентации для учащихся.
Памятки для учащихся по работе с текстом.
Памятка для учащихся по работе с музыкальным произведением.Защита проекта:
1 группа - буклет
2 группа - буклет
3 группа-презентация
4 группа - презентация
Рефлексия
Описание методов оценивания Проект начинается с информирования родителей об участии обучающихся в проектной деятельности. Оценить потребности учеников до работы позволит вводная презентация учителя и тест повторения ранее изученного материала. Учащимся представляется план проведения проекта, критерии оценивания их творческих работ (презентации, буклета), раздаются памятки по работе с текстом и музыкальным произведением, шаблон для составления презентации.
После завершения работы над проектом учащиеся заполняют листы рефлексии. На читательской конференции проводится защита проекта, где учащиеся демонстрируют результаты своей деятельности (презентация, буклет). Сведения о проектеНеобходимые начальные знания, умения, навыки1.Общая ориентировка в литературоведческих представлениях и понятиях: сказка, виды сказок
2. Умение самостоятельно выбирать интересующую литературу
3.Пользоваться справочными источниками для понимания и получения дополнительной информации
3. Активное использование речевых средств и средств информационных и коммуникационных технологий (далее - ИКТ) для решения коммуникативных и познавательных задач; использование различных способов поиска (в справочных источниках и открытом учебном информационном пространстве сети Интернет), сбора, обработки, анализа, организации, передачи и интерпретации информации в соответствии с коммуникативными и познавательными задачами и технологиями учебного предмета.
Учебные мероприятия1. Презентация проекта учителем. Разбиение на группы по 5 человек. Знакомство учащихся с темами исследований.
2. Подбор необходимого материала из разных источников. Проведение самостоятельных исследований.
3. Оформление результатов исследований в виде презентаций и буклетов.
4. Защита уч-ся своих исследований на читательской конференции "Музыка и литература в нашей жизни"
5. Рефлексия работы над проектом: Что дал тебе проект? Какие трудности возникли? Что было легко выполнить?
Материалы для дифференцированного обученияУченик с проблемами усвоения учебного материала (Проблемный ученик) Планирование дополнительных консультаций. Учителем подготовлены памятки по работе с текстом и музыкальным произведением, шаблон презентации.Ученик, для которого язык преподавания не роднойПланирование дополнительных консультаций.Одаренный ученикДополнительные задания, изучение дополнительной литературы, руководство творческой группой.Материалы и ресурсы, необходимые для проектаТехнологии - оборудование (отметьте нужные пункты)Компьютер(ы), принтер, проекционная система.Технологии - программное обеспечение (отметьте нужные пункты)СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROMМатериалы на печатной основеУчебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.
1. Литературное чтение:методическое пособие:3 класс/Л.А.Ефросинина-М.:Вентана-Граф, 2009
Другие принадлежностиИнтернет-ресурсыСписок веб-адресов, необходимых для проведения проекта
1. Рамка для слайда http://musplus.ru/39-fotoramka-solnyshko.html 2. И. Я. Билибин. Иллюстрация к "Сказке о царе Салтане" А. С. Пушкина. 1904-05 гг http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_pictures/ 3. Иллюстрации к сказке А.М. Куркина http://skaz-pushkina.ru/ill_12.html 4. Отрывки из "Сказки о Царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной Царевне Лебеди"
http://www.rvb.ru/pushkin/01text/03fables/01fables/0798.htm 5. http://puzkarapuz.org/photoshop/grafika/page/1338/ рамка для слайда
6.. Картинка кота http://images.yandex.ru/2F0_2583f_dedd1a14_L.jpg&rpt=simage
7. Обложки книг http://images.yandex.ru/2F0_2583f_dedd1a14_L.jpg&rpt=simage
8. Толковый словарь русского языка http://www.megakm.ru/ojigov Другие ресурсы
Автор
yesnaa1973
Документ
Категория
Образование
Просмотров
255
Размер файла
84 Кб
Теги
проект, визитная, карточка
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа