close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Ломоносов

код для вставкиСкачать
 подготовила зав. библиотекой удённовская ɒ №80
лёкта алентина вановна
«История человечества знает много разносторонне одарённых людей.
И среди них на одно из первых мест надо поставить
великого русского учённого Михаила Васильевича Ломоносова
»
1711г
–
М.В.Ломоносов родился на Севере в Архангельской губернии, на берегу Белого моря.
1731г
–
М. Ломоносов пристав к обозу, тайком от отца уходит учиться в Москву. В Москве его принимают в «Спасские школы».
1736г
–
М. Ломоносов в числе двенадцати лучших учеников Славяно
-
греко
-
латинской Академии отправлен
в Петербург для обучения при Академии наук.
ентябрь того же года
–
Ломоносов отправлен в немецкий Марбург обучаться химии и горному делу.
1741г
–
Возвращение в Петербург.
1742г –
Определён адъюнктом физического класса.
1748г –
Впервые создаёт сначала « краткую», а потом и «пространную» «Риторику» на русском языке.
1749г
–
Ломоносов пишет « похвальное слово» императрице Елизавете. Предпочитая жанр оды, он писал похвальные надписи, стихи, экспромты, послания Елизавете и Екатерине, вельможам. Его перу также принадлежат неоконченная эпическая поэма «Пётр Первый» и трагедии.
1755
-
1757г
–
Ломоносов пишет трактат «О пользе книг церковных в российском языке».
1758г
–
Ломоносов управляет гимназией, университетом, историческим собранием и географическим департаментом.
1759г –
Ломоносов пишет «Рассуждения о большой точности морского пути».
1764г
–
написано « прибавление» к работе «Краткое описание разных путешествий»
1764г
–
уже в конце жизни Ломоносов создаёт фундаментальный исторический труд «Древняя Российская история», опубликованный уже после его смерти.
4 апреля 1765г
–
Михаил Васильевич Ломоносов умирает в Санкт
-
Петербурге. Похоронили его на Лазаревском кладбище Александро
-
Невской Лавры.
оморье, явившееся колыбелью великого учёного и писателя было особым местом в оссии, оно почти избежало крепостного права.
десь испокон веков жили вольные, сильные, мощные люди.
е бездарна та природа, не погиб ещё тот край, ɑто выводит из народа столько славных, то и знай,
-
только добрых, благородных, сильных любящей душой,
осреди тупых, холодных и напыщенных собой!
ихайло был мальчишкой смышлёным,
очень к знаниям тянулся, всё его интересовало.
бучался "российской грамоте" у соседа вана ɒубного
и местного дьячка емёна абельникова.
ервыми учебниками омоносова были "рамматика"
елентия мотрицкого и "рифметика"
еонтия агницкого.
о хотелось поучиться "настоящим наукам",
пробиться к знаниям через все преграды.
владение грамотой открыло омоносову путь к самообразованию,
но этому жизнь в доме отца не способствовала.
Той странной верности науке
Дивятся люди до сих пор…
Шел, от мороза пряча руки,
В Москву ходок из Холмогор.
лавяно
-
греко
-
латинскую академию ихайлу приняли:
сказал, что он сын холмогорского дворянина.
15 января 1731 года омоносов был зачислен в "низший класс",
потому что совсем не знал латыни.
кадемия старалась готовить своих учеников для церковной службы. о царь ётр I, посещавший её не один раз, требовал,
чтобы выпускала она людей, пригодных и для "воинского дела",
и для "строения",
и для "врачевского искусства".
омоносов был универсальным гением.
н работал в семнадцати различных областях науки и искусства ,
во всём опережая своё время иногда на десятилетия, иногда на столетия.
н был страстным борцом за передовую науку, которая ломает старое
и открывает пути к новому
.
Я: рганизовал первую в оссии химическую лабораторию
: азвивал атомно
-
молекулярные представления о строении вещества
оздал ряд оптических приборов
ткрыл атмосферу на енере
писал строение емли
публиковал руководство по металлургии
втор трудов по русской истории
бъяснил происхождение многих полезных ископаемых и минералов
оссии было совершено много великих географических открытий.
ɑтобы нанести на карту исследованные области, в 1739году при кадемии аук был учреждён еографический департамент, трудами которого шесть лет спустя был издан «тлас оссийский». Это стало важным событием в истории мировой географии.
зучив и обобщив труды еликой еверной Экспедиции, омоносов разработал проект «роходу ибирским океаном в осточную ндию».
н первым понял насколько важно отыскать еверный морской путь.
ихаил асильевич описал классификацию полярных льдов, привёл сведения о приливах и отливах в северных морях. Ломоносов не совершил ни одного путешествия в неизведанные страны, но его по праву считают одним из основоположников российской географии.
омоносов придумывает особое «
точило
» -
прибор для исследования твёрдости разных камней и стёкол. зобрёл ночезрительную трубку
, предшественницу современных приборов ночного видения.
ля исследования вязкости жидких материй прибор ±
вискозиметр
. ля измерений температуры сконструировал собственный термометр
, наиболее рациональный из всех существовавших.
Рефрактометр (оптический прибор) ±
«машина, через которую можно узнать рефракцию (преломления лучей) светлых лучей, проходящих сквозь жидкие материи»..
н вводит в химию не только
весы
,
но и часы
для определения скорости протекания реакций.
еликого учёного интересовали биологические науки: ботаника и зоология, анатомия и физиология животных.
н любил живую природу, изучал её, заставляя служить человеку.
омоносов заботился о развитии рыболовства
.
н разработал историческую концепцию в которой подчёркивал
решающую роль равославия
аписал «амечания на «сторию…» ольтера»(1757
-
1760г)
и историю ..иллера
омоносов выделял в русской истории периоды становления,
роста, упадка и нового подъёма и делил в связи с этим историю оссии
на шесть периодов
еятельность
омоносова
как
художника
представляет
собой
яркую
страницу
в
истории
русского
искусства
.
озаичные
картины,
выполненные
самим
омоносовым
и
сотрудниками
его
мастерской,
сыграли
новаторскую
роль
в
русской
культуре
XVIII
века
±
они
возродили
искусство
мозаики,
утраченное
в
оссии
после
XIII
века
.
етр I.
катерина
II
. «
олтавская баталия».
лександр евский
.
постол етр
. большим интересом омоносов работает в области языка и литературы:
пишет "раткое руководство к красноречию", в 1750 году создаёт трагедию "амира и елим",
а в 1751 году выходит в свет первое "обрание разных сочинений в стихах и в прозе ихайла омоносова".
1752 году появляется трагедия "емофонт".
декабре того же года сочинено
«исьмо о пользе текла»
. аписал более 20 од.
остроумной и привлекательной стихотворно
-
сатирической форме омоносов высмеивал мракобесов.
от одно из таких стихотворений .. омоносова:
ишь только дневной шум замолк,
адел пастушье платье волк
взял пастуший посох в лапу,
ривесил к поясу рожок,
а уши вздел широку шляпу
крался тихо сквозь лесок
а ужин для добычи к стаду.
видев там, что учка спит,
бняв пастушку, ирс храпит,
овцы все лежали сряду,
н мог из них любую взять;
о, не довольствуясь убором,
отел прикрасить разговором
именем овец назвать.
днако чуть лишь пасть разинул…
аздался в роще волчий вой.
астух свой сладкий сон покинул,
учка с ним бросился в бой;
дин дубиной гостя встретил,
ругой за горло ухватил;
ут поздно бедный волк приметил,
ɑто чересчур перемудрил,
полах и рукавах связался
волчьим голосом сказался.
о ирс не долго размышлял,
бор с него и кожу снял.
Я притчу всю коротким толком
огу вам, господа, сказать:
то в свете сем родился волком,
ому лисицей не бывать.
ихаил асильевич омоносов ²
гениальный ученый, выдающийся писатель и поэт.
ще при жизни его личность была столь значительна, что художники -
не могли не запечатлеть образ великого помора.
омоносов показывает мозаику
оскву за знаниями
.. омоносов и .Я. ɑичагов
ентцель .. -
вторская кукла
з етровской эпохи вынес омоносов неистребимую жажду познания
и глубокое убеждение в возможности научного постижения природы и ее законов
.
т етровской эпохи унаследовал омоносов и универсализм научно
-
творческих интересов
и практицизм ²
стремление в наикратчайший срок применить все
усвоенное, сделать достоянием возможно более широкого круга сограждан.
осковский государственный университет имени . . омоносова узей .. омоносова оссийской кадемии аук осковская государственная академия тонкой химической технологии им.
. . омоносова рхангельский театр драмы имени . . омоносова оморский государственный университет имени .
.
омоносова рхангельский городской лицей имени . . омоносова имназия омоносова в иге ицей им. .
.
омоносова в ошкар
-
ле амарская средняя школа №
6 им. .
.
омоносова имназия №
73 «омоносовская гимназия» в анкт
-
етербурге имназия № 1530 «ɒкола омоносова» в оскве ациональный горный университет им. .
.
омоносова в непропетровске омоносовская школа Ты врезан навеки в холодный гранит. Взираешь на мир с пьедестала. Гранит, он лишь внешний твой облик хранит, А ты сделал людям немало. Однако, с любовью, теплом и добром Ты смотришь открыто и смело В руке со старинным гусиным пером -
Железных пора не приспела. Печать интеллекта и творческих дум, Как отсвет деяний великих -
Сияет могучий недюжинный ум Даже в гранитном лике. Во времени жил и творил ты ином, Был труден твой путь и не долог. Ты -
физик и химик, лингвист, агроном, Историк, географ, геолог, Прекрасный художник, великий поэт... Всей нашей науки основа. По сути своей ты -
университет, Что лично тобой и основан. Способный умнейшей своей головой Вселенские тайны осилить Мыслитель, не чей
-
то, а -
"собственный", свой Платон возрождённой России. Родиться в России -
высокая честь. Трудов твоих вечны страницы. Талантов на свете достаточно есть, Но гениев -
лишь единицы.
мы, признательные внуки,
го всем подвигам благим
о имя правды и науки
десь память вечную гласим.
а, велико его значенье ±
н, верный русскому уму, завоевал нам росвещенье, е нас поработил ему…
(.. ютчев)
Автор
klyokta.valentina
Документ
Категория
Презентации по истории
Просмотров
292
Размер файла
6 978 Кб
Теги
ломоносов
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа