close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

project viscard template ната

код для вставкиСкачать
Визитная карточка проекта "Веселая семейка". Проект по рукоделию ( Вязание крючком)
Шаблон "Визитной карточки" проекта
Автор проектаФамилия, имя, отчество Сергеева Наталья Владимировна
Город, областьп. Красногородск, Псковская областьНомер, название школыМОУ ДОД "Красногородский Дом детского творчества" Описание проектаНазвание темы вашего учебного проекта" Весёлая семейка"Краткое содержание проекта Проект носит теоретический и практический характер, позволяет вовлечь детей в творческий процесс .Стимулирует мыслительную способность каждого ребёнка и его изобретательность. Так же проект направлен ,чтобы показать красоту вязаных изделий.Предмет(ы) РукоделиеКласс(-ы)Кружок "Умелые руки" ( дети 10-13 лет )Приблизительная продолжительность проекта4 неделиОснова проектаОбразовательные стандарты Должны знать: правила техники безопасности и личной гигиены при работе, историю ручного вязания, условные обозначения, чтение схем, особенности построения схем, законы построения цветовой гаммы.
Должны уметь: подбор хлопчатобумажных ниток, пряжи, крючков, владение крючком, разбор схем, узоров, вязание образцов, вязание игрушек небольшого размера.
Приобрести навык: овладение в совершенстве основными приёмами вязания крючком.
Планируемые результаты обучения
Ознакомление с историей вязания крючком.
Развитие интереса к этому виду декоративно-прикладного искусства.
Овладение навыками вязания крючком.
Освоение навыков самостоятельной работы.
Изготовление игрушек.Вопросы, направляющие проект Основополагающий вопрос Глаза боятся, а руки делают?Проблемные вопросы учебной темы1.Как создать изделие, не только полезное как вещь, но и позволяющее исследовать потребности людей?
2. Как связать необычное изделие , полезное , не сложное и не требующее больших затрат ?
3. А какие изделия больше всего интересуют вас?
4. Вязаные игрушки своими руками! Это легко?Учебные вопросы1.Какие материалы и инструменты используют для вязания крючком? 2.Как можно использовать для вязания старую пряжу и остатки пряжи? 3.Как правильно держать крючок? Что такое проба на плотность и как ее выполнить? 4.Какие существуют основные способы вывязывания петель ? 5.Как закрепить нитку после окончания вязания?
6. Какие игрушки можно связать крючком?
7. Где найти информацию об этом?
8. Как провести презентацию своих работ?План оцениванияГрафик оцениванияДо работы над проектомУченики работают над проектом и выполняют заданияПосле завершения работы над проектом1. Стартовая презентация
2. Определение потребностей ученика в проекте ( опросник "Расскажи мне о себе" и Карта З-И-У)1. Ведение Дневника ( "Мой дневник" и Памятка )
2. Метод анализа Фостера
3. Ученические презентации и публикации.
4. Обсуждение промежуточных результатов деятельности
5. Журнал проекта педагога
1. Бланк оценивания при защите проекта.
2. Рефлексивное эссе и Обобщенные результаты рефлексии (после работы над программой Intel).
3. Выставка работОписание методов оценивания
В начале проектной деятельности проводится оценка первоначального опыта и интересов обучающихся. Практически все методы оценивания взяты из курса Intel Обучение для будущего "Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века". Во время стартовой презентации педагога используется Карта З-И-У, в ходе обсуждения выясняются первоначальные знания обучающихся, определяются потребности детей в проекте, происходит деление на группы: Теоретики и Практики.
В ходе проекта дети и педагог ведут дневники проекта. Проводятся промежуточные презентации, помогающие корректировать деятельность групп, позволяющие обмениваться мнениями. Проводится обсуждение промежуточных результатов с целью оказания методической и практической помощи. В ходе работы формируется самооценка своей деятельности ( Используем метод Фостера).
В конце проекта проводится внутригрупповая и индивидуальная рефлексия, выполняется итоговое самооценивание работы в группах Работа над представлением результатов в форме защиты проектов ( презентация, выставка, публикация)Сведения о проектеНеобходимые начальные знания, умения, навыкиОсновные способы вязания крючком, владение простейшими навыками работы на компьютере. Учебные мероприятия1 этап: Презентация проекта педагога.
Распределение на группы.
Буклет для родителей.
Возможно организовать выставку:
-работ родителей
-работ старших детей, выпускников кружка.
2 этап: Обсуждение плана проекта в группе обучающихся, обсуждение индивидуальных планов реализации проекта. Педагог проводит и индивидуальные консультации, знакомит с критериями оценивания.
3 этап: Сбор материала и анализ. Педагог рекомендует список ресурсов по теме проекта, оказывает помощь.
4 этап: Работа по реализации проекта.
5 этап: Оформление результатов проекта: подготовка выставки, презентации, буклетов, создание блога и т. д.
6 этап: Защита работ на открытом совместном мероприятии детей и родителей.
7 этап: Рефлексия ( используя методику
Материалы для дифференцированного обученияУченик с проблемами усвоения учебного материала (Проблемный ученик) Памятки, схемы, образцы изделий.
Помощь учеников- консультантов.Ученик, для которого язык преподавания не роднойГрафический материал.Одаренный ученикРекомендации по работе с Интернет-ресурсами, задания творческого характера, подготовка персональных выставок, участие в работе консультативных пунктов ( ученик- консультант), рекомендации для участия в Интернет- выставках.Материалы и ресурсы, необходимые для проектаТехнологии - оборудование (отметьте нужные пункты)Фотоаппарат, компьютер(ы), принтер, проекционная система, сканер, Интернет. Технологии - программное обеспечение (отметьте нужные пункты) программы обработки изображений, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, справочники на CD-ROMМатериалы на печатной основеУчебники, методические пособия Другие принадлежностиКрючки, нитки, иголки, фурнитура.Интернет-ресурсы1. "Шьем, вяжем, рукодельничаем. Работы Анны Ворсловой http://www.crocheting.ru/catalog/12
2. Вязание игрушек: схемы, описание для начинающих и не только http://www.we-knit.com/igrushki/index.html
3. Вязание крючком. Схемы, модели, узоры. http://kru4ok.ru/category/vyazanye-igrushki/
4. Все сама. Вязание спицами и крючком http://vse-sama.ru/igrushki-suveniry/vjazanye-detskie-kukly.html1b uklet.jpg
5. Елочные игрушки, вязание крючком http://subscribe.ru/group/mir-rukodeliya/1267865/
6. Мастер классы http://www.darievna.ru/page/vjazanye-elochki
Другие ресурсыКого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)
Автор
sergeevanata5
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
77
Размер файла
68 Кб
Теги
ната, project_viscard_template
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа