close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Император Павел I

код для вставкиСкачать
Государственный Исторический музей
Император
Павел I
Творческое задание
Фамилия _________________ Имя __________
Павел I – Петр I
Кем доводятся друг другу?
_________ -
_________
Есть ли у них сходные черты
характера?_______________________________
Попробуйте определить эти
черты:___________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
Кому принадлежал выставленный в витрине мундир? ____________
К форме какого полка он относится ?___________________________
Почему именно этого полка? __________________________________
___________________________________________________________
Назовите и укажите составные части мундира
1. ______________________
2. ______________________
3.______________________
4.______________________
Павел I
«PRO»
___________________________
________________________
________________________
«CONTRA»
_______________________
_______________________
_______________________
Павел I – Елизавета
Кем доводятся друг другу?
______________ - _____________
Что можно сказать об отношении Елизаветы
Петровны к Павлу I?_____________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
Символом каких событий является данная шпага?
____________________________________________
____________________________________________
Какой текст помещен на ее клинке?
_____________________________________________
Павел I
«PRO»
«CONTRA»
Подумайте, как мог бы оценить дворцовые перевороты XVIII века Павел I?
Почему?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Павел I – Петр Ш
Кем доводятся друг другу?
____________ - ____________
Насколько хорошо знал Павел отца?
______________________________________________
Почему? ___________________________________
_______________________________________________
_________________________________________
Петр III в истории.
О чем рассказывают представленные экспонаты?
Попробуйте дать оценку событиям, связанным с ними,
Насколько полезны были они для России?
___________________
___________________
___________________
___________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________
____________________
____________________
____________________
Павел I
«PRO»
«CONTRA»
Какой образ отца сложится у Павла? _______________________________
Соответствовал ли этот образ известным историческим фактам?
_________________________________________________________________
Можно ли найти общие черты характера у Петра Ш и Павла I? (при
положительном ответе назовите эти черты)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Павел I – Екатерина П
Кем доводятся друг другу?
_________ - __________
Каким было настоящее имя Екатерины П?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
Почему Екатерина любила этот портрет?_____________________
__________________________________________________________________________
Можно ли сказать, что она хотела и училась быть русской императрицей?
______________. Приведите примеры этого: ____________________________________
__________________________________________________________________________
Какими были любимые занятия Екатерины?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Соотнесите вещи, представленные в витрине и исторические термины, которые
историки связывают с временем правления Екатерины П?
«золотой век дворянства» -
«просвещенный абсолютизм» -
О чем рассказывает этот документ?
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
Когда произошло событие, о котором сообщается в
документе? ______________________________________
________________________________________________
Екатерина II - ___________________________
Как зовут этих людей?
____________
____________
____________
____________
____________
____________
____________
____________
____________
____________
____________
____________
____________
____________
____________
____________
____________
____________
Как наградила (отблагодарила) Екатерина II братьев?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Кто эти люди и как они связаны с Екатериной II и Павлом I?
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
Портрет
Н.И. Панина
Какую роль играли фавориты Екатерины II и Павла I в их личной жизни и в жизни
страны?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Мог ли Павел I реально участвовать в управлении Российской империи и влиять на
политику страны?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Почему? ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Павел Петрович - _______________________
Что составляло круг интересов Павла I? Укажите экспонаты, представленные в
зале № 25, которые позволяют ответить на вопрос: ___________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Почему восстание Е. Пугачева
тревожило и интриговало Павла
Петровича? _____________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
Перечислите из представленных в
витрине вещей те, которые на Ваш
взгляд наиболее ценны для истории.
Свой выбор обоснуйте (кратко).
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
Как Вы думаете, насколько сильно различались в действительности взгляды матери и
сына на восстание Емельяна Пугачева? ___________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Павел I
«PRO»
«CONTRA»
В чем причина сложных отношений Павла I с матерью? _____________________
_____________________________________________________________________
Какую из этих причин Вы назвали бы главной? ____________________________
_____________________________________________________________________
Почему? _____________________________________________________________
Павел I - ___________________
Когда Павел I стал императором?
_____________________________________________
Где и когда проходила коронация?
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
Перечислите вещи, рассказывающие об этом
событии: _____________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
Какому событию посвящена гравюра?
____________________________________
____________________________________
___________________________
Как Вы думаете, почему Павел I велел
перезахоронить останки Петра III?
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
Павел I
«PRO»
«CONTRA»
Какие изменения внес император Павел I в:
Государственное управление _________________________________________________
__________________________________________________________________________
Армию ___________________________________________________________________
Положение крестьян________________________________________________________
Быт ______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Император Павел I и его окружение
Найдите на представленной гравюре указанные персоны,
обозначив их соответствующим номером
1. Александр Павлович
2. Константин Павлович
3. А.В. Суворов
4. П.А. Зубов
5. А.Б. Куракин
6. П.А. Пален
7. И.П. Кутайсов
8. П.В. Лопухин
Можно ли какого из этих людей назвать друзьями императора?
________________________________________________________________
Почему? _______________________________________________________
________________________________________________________________
Какие документы, представленные в витрине, могут объяснить общую
неприязнь русского дворянства к императору Павлу I ___________________
_________________________________________________________________
Павла I часто обвиняют в непоследовательности его политики. Есть ли в
зале документы, подтверждающие это? При положительном ответе,
назовите их _______________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
________________________________________________________________
Павел I – Людовик ХVI – Наполеон
Кем доводятся друг другу?
___________
______________ ____________
Найдите и назовите предметы, представленные в витрине, которые
характеризуют:
А. отношения русских людей к событиям Великой Французской революции
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________;
Б. отношение к революции Екатерины II и Павла I _____________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Почему изменилось отношение Павла I к
Наполеону Бонапарту? _________________
_____________________________________
_____________________________________
Какие общие планы их связывали? _______
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
Павел I
«PRO»
«CONTRA»
Оцените внешнеполитический курс Павла и его планы на русско-французский
союз. Насколько полезен или вреден был он для России?
______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Император Павел I
О чем рассказывают эти вещи?
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
Когда и почему Павел I принял полномочия Великого магистра
Мальтийского ордена?
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
Кто изображен на гравюре?
___________________________________
Какую роль сыграл этот человек
•в судьбе Павла I:
____________________________________
____________________________________
•его семьи:
____________________________________
____________________________________
•России:
____________________________________
____________________________________
Император Павел I
Как называется этот дворец? ______________________________________________
Кто и зачем его строил?
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
Как связан замок с жизнью Павла I? _______________________________________
_______________________________________________________________________
Павел I
«PRO»
«CONTRA»
Каким Вам видится император Павел I как:
правнук __________________________________________________________
сын _____________________________________________________________
_________________________________________________________________
муж _____________________________________________________________
отец ____________________________________________________________
_________________________________________________________________
друг _____________________________________________________________
покровитель _____________________________________________________
_________________________________________________________________
император _______________________________________________________
_________________________________________________________________
О чем мы забыли Вас спросить, но Вам хотелось бы добавить в наш
разговор об императоре Павле I?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Прочтите «легенду» этой прогулочной коляски Павла I
и сделайте свое задание по данному экспонату.
???
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
СПАСИБО!
ЖЕЛАЕМ УСПЕХА!
Документ
Категория
Презентации по истории
Просмотров
24
Размер файла
13 372 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа